YAYASAN MADRASAH ISLAM KOMPLEK AL-HIDAYAH

SMA ISLAM AL-HIDAYAH

NPSN : 69935847
Jalan Sepakat RT 05 Desa Sungai Tabukan, Kec. Sungai Tabukan, Kab. HSU
Email : hello@smaislamalhidayah.sch.id Website : smaislamalhidayah.sch.id
Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal :
Kelas/Peminatan : X / Merdeka Waktu :

Pilihlah salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang pada huruf A, B, C, D atau E pada
lembar jawaban !
1. Nilai dari 23 adalah....
a. 2 d.8
b. 4 e.16 8. Hasil dari 10 √ 3−4 √ 3 adalah
c. 10 a. 4 √ 3 d 6√3
2. Hasil dari 23 x 25 adalah... b. 5 √ 3 e. 8 √ 3
a. 28 d. 22 c. 6
b. 215 e. 210 9. Hasil dari 2 √2 x 3 √ 5 adalah
c. 24 a. 6 √ 10 d 8 √ 10
3. Hasil dari 310 : 35 adalah... b. 10 √ 6 e. 8 √7
a. 315 d. 32 c. 2 √3
b. 35 e. 33 10. Hasil dari ( 20 √ 10:2 √ 2 ) adalah...
c. 35 a. 10 √ 10 d 10 √ 5
4. Hasil dari (73)4 adalah.... b. 10 √ 2 e. 10
a. 712 d. 715 c. 20
b. 77 e 710 11. Hasil dari |−4| adalah
c. 72 a. -4 d. 1
5. Hasil dari 3-2 adalah.... b. 0 e. 4
1 c. 2
a. 12. Hasil dari |−6|+|−4|−|2| adalah
3
1 a. 12 d. 8
b. b. 10 e. 6
6
1 c. 4
c. 13. Hasil dari (|4| x |5|)−¿ adalah…
9
1 a. 15 d. 20
d. b. 18 e. 23
18
1 c. 25
e. 14. Hasil dari |3 x|=9 adalalh
27
a. (3, 3) d. (-3,-3)
5 4 b. (-3, 3) e (0, 0)
a b
6. Hasil dari 4 3 adalah c. (9, - 9)
a b
15. Himpunan penyelesaian dari |x +2|=8
a. a.b
adalah
b. a a. (6, -10) d. (-6, - 10)
c. b b. (10, 6) e. (-6, 10)
d. a.b2 c. (6, 4 )
e. a2b 16. Himpunan penyelesaian dari
7. Hasil dari 5 √ 2+ 3 √ 2 adalah |2 x−4|=10 adalah
a. 2 √ 2 d 5√2 a. (7, 3 ) d. (-3, -7)
b. 4 √ 2 e. 8 √ 2 b. (3, - 7) e. (7, 7)
c. 10 √ 2 c. (-3, 7)
17. Himpunan penyelesaian dari c. Rp. 12.400,00
|3 x +6|<12 adalah d. Rp. 11.800,00
a. -6 < x < 2 e. Rp. 10.000,00
b. -6 < x < -2 24. Diketahui sistem persamaan linear tiga
c. -2 < x < 6 variabel:
d. x < 2 atau x > 6 3x + y + z = 8
e. x < -6 atau x > 2 x–y+z=2
18. Himpunan penyelesaian dari 2x + 2y + z = 9
|5 x|≤20 adalah Berikut ini yang merupakan solusi dari
a. -4 ≤ x ≤ 4 SPLTV di atas adalah ….
b. 4 ≤ x ≤ -4 a. (2, 1, 1)
c. x ≤ -4 atau x > 4 b. (0, 5, 3)
d. x < 4 atau x > -4 c. (1, 2, 3)
e. x < 5 atau x > -4 d. (1, 3, 2)
19. Himpunan penyelesaian dari e. (1, 3, 3)
|x +6|> 8 adalah
25. Sebuah toko menjual tiga buku gambar, dua
a. x <−14 atau x>2
buku tulis, dan satu buku bergaris seharga
b. x <14 atau x >−2
Rp17.200. Sedangkan, dua buku gambar,
c. x >12 atau x< 4
tiga buku tulis, dan dua buku bergaris
d. −14< x<2
dihargai Rp19.700. Kemudian, Zeni membeli
e. 1 4< x<−2 satu buku gambar, dua buku tulis, dan dua
20. Himpunan penyelesaian dari buku bergaris di toko itu seharga Rp14.000.
|2 x−2|≥ 4 adalah… Maka, harga satuan buku gambar adalah ….
a. x ≤−1 atau x ≥ 3
b. x ≤ 1 atau x ≥−3 a. Rp2.600
c. x ≤−1 atau x ≥−3 b. Rp2.700
d. −1< x <3 c. Rp2.800
e. −1 ≤ x ≤3 d. Rp3.900
21. Perhatikan bentuk-bentuk persamaan di e. Rp3.000
bawah ini.
(i) x + 2y + z = 4 Essay
(ii) a + b + c = 1 1. Sederhanakan operasi bilangan
(iii) p + 2q – pr = 5 pangkat berikut
(iv) p – q – r = 9 25 3 4 22 33
Berikut yang termasuk sistem persamaan x =…
24 33 23 3 4
linear tiga variabel adalah ….
2. Sederhanakan
a. (i), (ii), dan (iii)
b. (i), (ii), dan (iv)
5 √ 18+2 √32−6 √ 50=¿
3. Himpunan penyelesaian dari
c. (ii), (iii), dan (iv)
d. (iii) dan (iv) |x +2|=8
e. (i) dan (iii) 4. Himpunan penyelesaian dari
22. Nilai x dan y yang memenuhi sistem |5 x +5|≥20
persamaan x + 2y = 4 dan x – y = 1 adalah 5. Rita, Nita, dan Mira pergi bersama-
… sama ke toko buah. Rita membeli 2 kg
a. (2,1) d. (1, -2) apel, 2 kg anggur, dan 1 kg jeruk
b. (1,2) e. (-1, -2 ) dengan harga Rp. 67.000,00. Nita
c. (-1,2) membeli 3 kg apel, 1 kg anggur dan 1
23. Harga 8 buah buku tulis dan 6 buah pensil kg jeruk dengan harga Rp. 61.000,00.
Rp. 14.400,00 harga 6 buah buku tulis dan 5 Mira membeli 1 kg apel, 3 kg anggur,
buah pensil Rp. 11.200,00. Jumlah harga 5 dan 2 kg jeruk dengan harga Rp.
buah buku tulis dan 8 buah pensil adalah… 80.000,00. Harga 1 kg apel, 1 kg
a. Rp. 13.600,00 anggur, dan 4 kg jeruk seluruhnya
b. Rp. 12.800,00 adalah …
 YAYASAN MADRASAH ISLAM KOMPLEK AL-HIDAYAH
SMA ISLAM AL-HIDAYAH
NIPSN : 69935847
Jalan Sepakat RT 05 Desa Sungai Tabukan, Kec. Sungai Tabukan, Kab. HSU
Email :hello@smaislamalhidayah.sch.id Website : smaislamalhidayah.sch.id

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2022 / 2023

Jenjang Pendidikan : SMA Islam Al-Hidayah Mata Pelajaran : Matematika

Kurikulum : Merdeka Kelas :X
Jumlah Soal : 30 Bentuk Soal : 25 Pilihan Ganda (PG) dan 5 essai

Level Bentuk
No Capaian Pembelajaran Materi Indikator Soal No Soal
Kognitif Soal
Siswa dapat memahami konsep perpangkatan an C1 1 PG
Siswa dapat menghitung perpangkatan dengan sifat am x an C2 2 PG
Siswa dapat menghitung perpangkatan dengan sifat am : an C2 3 PG
Siswa dapat menghitung perpangkatan dengan sifat ( am)n C2 4 PG
Siswa dapat menghitung perpangkatan bilangan bulat negatif C2 5 PG
Peserta didik dapat menggeneralisasi sifat-sifat Perpangkatan PG
Siswa dapat menghitung perpangkatan dengan berbagai sifat C3 6
1 bilangan berpangkat (termasuk bilangan dan Bentuk
Siswa dapat menghitung operasi penjumlahan bentuk akar C2 7 PG
pangkat pecahan). Akar
Siswa dapat menghitung operasi pengurangan bentuk akar C2 8 PG
Siswa dapat menghitung operasi perkalian bentuk akar C2 9 PG
Siswa dapat menghitung operasi pembagian bentuk akar C2 10 PG
Siswa dapat menghitung perpangkatan dengan berbagai sifat C3 1 Essay
Siswa dapat menghitung operasi bentuk akar yang berbeda C3 2 Essay
2 Mereka dapat menyelesaikan masalah yang Nilai Mutlak Siswa dapat memahami konsep nilai mutlak C1 11 PG
berkaitan dengan persamaan dan Siswa dapat menghitung operasi penjumlahan nilai mutlak C2 12 PG
pertidaksamaan nilai mutlak Siswa dapat menghitung operasi campuran nilai mutlak C2 13 PG
Siswa dapat menghitung operasi persamaan nilai mutlak C2 14 PG
Siswa dapat menghitung operasi persamaan nilai mutlak C2 15 PG
Siswa dapat menghitung operasi persamaan nilai mutlak C2 15 PG
Siswa dapat menghitung operasi pertidaksamaan nilai mutlak C2 17 PG
Siswa dapat menghitung operasi pertidaksamaan nilai mutlak C2 18 PG
Siswa dapat menghitung operasi pertidaksamaan nilai mutlak C2 19 PG
 Level Bentuk
No Capaian Pembelajaran Materi Indikator Soal No Soal
Kognitif Soal
Siswa dapat menghitung operasi pertidaksamaan nilai mutlak C2 20 PG
Siswa dapat menghitung operasi pertidaksamaan nilai mutlak C3 3 Essay
Siswa dapat menghitung operasi pertidaksamaan nilai mutlak C3 4 Essay
3 peserta didik dapat menyelesaikan masalah SPLTV Siswa dapat memahami sistem persamaan linier tiga variabel C1 21 PG
yang berkaitan dengan sistem persamaan Siswa dapat menghitung nilai x dan y dari SPLDV C2 22 PG
linear tiga variabel dan sistem Siswa dapat menyelesaikan masalah dari SPLDV C3 23 PG
pertidaksamaan linear dua variabel. Siswa dapat menghitung nilai x, y , dan z dari SPLTV C3 24 PG
Siswa dapat menyelesaikan masalah dari SPLTV C4 25 PG
Siswa dapat menyelesaikan masalah dari SPLTV C4 5 Essay