Juknis Ijazah 2022 Ok

SALINAN
l
tm
p.h
sm
PERATURAN SEKRETARIS JENDERAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
-
-sd
NOMOR 1 TAHUN 2022
ah
TENTANG
jaz
SPESIFIKASI TEKNIS DAN BENTUK, SERTA TATA CARA PENGISIAN,
o-i
PENGGANTIAN, DAN PEMUSNAHAN BLANGKO IJAZAH
gk
PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH
lan
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
n-b
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
isa
ng
SEKRETARIS JENDERAL
pe
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI,

is-
kn
/ju
Menimbang : a. bahwa ijazah diberikan kepada peserta didik sebagai

/03
pengakuan terhadap prestasi belajar dan/atau

penyelesaian suatu jenjang pendidikan;
21
b. bahwa untuk menjamin ketertiban dan keserasian dalam

/20
penerbitan ijazah oleh satuan pendidikan bagi peserta

om
didik, perlu diatur spesifikasi teknis, bentuk, dan tata cara

t.c
pengisian blangko ijazah;

spo
c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud

dalam huruf a dan huruf b, maka perlu menetapkan
og
Peraturan Sekretaris Jenderal tentang Spesifikasi Teknis

l
a.b
dan Bentuk, serta Tata Cara Pengisian, Penggantian, dan

an
Pemusnahan Blangko Ijazah Pendidikan Dasar dan

uly
Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran 2021/2022;

am
Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

n
/ai
Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran
/
ps:
Negara Republik Indonesia Nomor 4301);

htt
jdih.kemdikbud.go.id
-2-
2. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang
l
tm
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran
p.h
Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
sm
5105) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
-
-sd
Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan
ah
atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang
jaz
Pengelolaan dan Penyelengaraan Pendidikan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 112,
o-i
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
gk
5157);
lan
2. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 Tentang
n-b
Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik
isa
Negara Republik Indonesia Nomor 6676) sebagaimana
ng
telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 4
pe
Tahun 2022 tentang Perubahan atas Peraturan

is-
Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar

kn
Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik

/ju

/03
Negara Republik Indonesia Nomor 6762);

21
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

/20
14 Tahun 2017 tentang ljazah dan Sertifikat Hasil

Ujian Nasional (Berita Negara Republik Indonesia Tahun
om
2017 Nomor 538);

t.c
4. Peraturan Presiden Nomor 62 Tahun 2021 tentang

spo
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan

og
Teknologi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun

l
2021 Nomor 156);

a.b
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 17

an
Tahun 2021 tentang Asesmen Nasional (Berita Negara

uly
Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 832);

am
6. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan

n
Teknologi Nomor 28 Tahun 2021 tentang Organisasi dan

/ai
Tata Kerja Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,

/
ps:
dan Teknologi (Berita Negara Republik Indonesia Tahun

htt
2021 Nomor 963);
-3-
MEMUTUSKAN:
l
tm
Menetapkan : PERATURAN SEKRETARIS JENDERAL TENTANG SPESIFIKASI
p.h
TEKNIS DAN BENTUK, SERTA TATA CARA PENGISIAN,
PENGGANTIAN, DAN PEMUSNAHAN BLANGKO IJAZAH
sm
PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH TAHUN
-
-sd
PELAJARAN 2021/2022
ah
jaz
Pasal 1
Dalam Peraturan Sekretaris Jenderal ini yang dimaksud:
o-i
1. Ijazah adalah sertifikat pengakuan atas prestasi belajar
gk
dan kelulusan dari suatu jenjang pendidikan formal atau
lan
pendidikan nonformal.
n-b
2. Satuan Pendidikan adalah kelompok layanan pendidikan
isa
yang menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal,
nonformal, dan informal pada setiap jenjang dan jenis
ng
pendidikan.
pe
3. Pendidikan Dasar adalah jenjang pendidikan pada jalur

is-
pendidikan formal yang melandasi jenjang pendidikan

kn
menengah, yang diselenggarakan pada Satuan Pendidikan

/ju
berbentuk Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah (MI)

/03
atau bentuk lain yang sederajat serta menjadi satu

21
kesatuan kelanjutan pendidikan pada Satuan Pendidikan

/20
yang berbentuk Sekolah Menengah Pertama dan

Madrasah Tsanawiyah (MTs), atau bentuk lain yang
om
sederajat.
t.c
4. Pendidikan Menengah adalah jenjang pendidikan pada

spo
jalur pendidikan formal yang merupakan lanjutan

og
pendidikan dasar, berbentuk Sekolah Menengah Atas,

l
Madrasah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Kejuruan, dan

a.b
Madrasah Aliyah Kejuruan atau bentuk lain yang

an
sederajat.
uly
5. Pendidikan Kesetaraan adalah program pendidikan

am
nonformal yang menyelenggarakan pendidikan umum

n
setara SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA yang mencakupi

/ai
program Paket A, Paket B, dan Paket C.

/
ps:
6. Sekolah Dasar yang selanjutnya disingkat SD adalah salah

htt
satu bentuk satuan pendidikan formal yang
-4-
menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang
l
tm
pendidikan dasar.
p.h
7. Sekolah Menengah Pertama yang selanjutnya disingkat
SMP adalah salah satu bentuk satuan pendidikan formal
sm
yang menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang
-
-sd
pendidikan dasar sebagai lanjutan dari SD, Madrasah
ah
Ibtidaiyah, atau bentuk lain yang sederajat atau lanjutan
jaz
dari hasil belajar yang diakui sama atau setara SD atau
MI.
o-i
8. Sekolah Menengah Atas yang selanjutnya disingkat SMA,
gk
adalah salah satu bentuk Satuan Pendidikan formal yang
lan
menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang
n-b
pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP, MTs,
isa
atau bentuk lain yang sederajat atau lanjutan dari hasil
belajar yang diakui sama/setara SMP atau MTs.
ng
9. Sekolah Menengah Kejuruan, yang selanjutnya disingkat
pe
SMK, adalah salah satu bentuk Satuan Pendidikan formal

is-
yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada

kn
jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP,

/ju
Madrasah Tsanawiyah, atau bentuk lain yang sederajat

/03
atau lanjutan dari hasil belajar yang diakui sama atau

21
setara SMP atau MTs.

/20
10. Sekolah Luar Biasa yang selanjutnya disingkat SLB adalah

salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang
om
menyelenggarakan pendidikan khusus bagi peserta didik

t.c
berkebutuhan khusus pada jenjang pendidikan dasar

spo
disebut Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) dan Sekolah

og
Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB) dan pada jenjang

l
pendidikan menengah disebut Sekolah Menengah Atas

a.b
Luar Biasa (SMALB).

an
11. Sekolah Indonesia di Luar Negeri yang selanjutnya

uly
disingkat SILN adalah Satuan Pendidikan pada jalur

am
formal yang diselenggarakan di luar negeri.

n
12. Satuan Pendidikan Kerja Sama yang selanjutnya disebut

/ai
SPK adalah Satuan Pendidikan yang diselenggarakan atau

/
ps:
dikelola atas dasar kerja sama antara lembaga pendidikan

htt
asing yang terakreditasi/diakui di negaranya dengan

lembaga pendidikan di Indonesia pada jalur formal atau
-5-
nonformal yang sesuai dengan ketentuan perundang-
l
tm
undangan.
p.h
13. Kepala Sekolah adalah guru yang diberi tugas untuk
memimpin dan mengelola Satuan Pendidikan yang
sm
meliputi Taman Kanak-kanak (TK), Taman Kanak-kanak
-
-sd
Luar Biasa (TKLB), SD, SDLB, SMP, SMPLB, SMA, SMK,
ah
SMALB, atau SILN.
jaz
14. Blangko Ijazah adalah format resmi yang dicetak oleh
Pemerintah yang akan digunakan sebagai Ijazah.
o-i
15. Kementerian adalah kementerian yang menyelenggarakan
gk
urusan pemerintahan di bidang pendidikan.
lan
16. Direktorat adalah direktorat yang mempunyai tugas
n-b
melaksanakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan di
isa
bidang SD, SMP, SMA, SMK, SLB, dan Pendidikan
Kesetaraan.
ng
17. Dinas adalah organisasi perangkat daerah yang
pe
menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang

is-
pendidikan di daerah.
kn
/ju
Pasal 2
/03
Penentuan spesifikasi, bentuk, dan pengisian Blangko Ijazah

21
dilakukan dengan prinsip:

/20
a. kehati-hatian;
b. efisien;
om
c. efektif; dan
t.c
d. akuntabel.
spo
og
Pasal 3
l
(1) Pengadaan Blangko Ijazah Pendidikan Dasar dan

a.b
Pendidikan Menengah dilaksanakan oleh Direktorat.

an
(2) Pengadaan Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud pada

uly
ayat (1) dilakukan sesuai dengan spesifikasi teknis dan

am
bentuk Blangko Ijazah sebagaimana tercantum dalam

n
Lampiran I yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari

/ai
Peraturan Sekretaris Jenderal ini.

/
ps:
htt
-6-
Pasal 4
l
tm
(1) Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3
p.h
didistribusikan oleh Direktorat.
(2) Pendistribusian sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
sm
dilakukan melalui:
-
-sd
a. Dinas Pendidikan sesuai kewenangannya; dan
ah
b. atase pendidikan dan kebudayaan yang
jaz
bersangkutan untuk SILN.
(3) Pendistribusian Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud
o-i
pada ayat (1) pada SPK:
gk
a. SD dan SMP dilakukan melalui Dinas Pendidikan
lan
kabupaten/kota; dan
n-b
b. SMA, SMK, dan SLB dilakukan melalui Dinas
Pendidikan provinsi.
isa
ng
Pasal 5
pe
(1) Pengisian Blangko Ijazah dan penetapan Ijazah pada

is-
Satuan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah

kn
dilakukan oleh kepala Satuan Pendidikan yang

/ju
bersangkutan.
/03
(2) Satuan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah

21
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) meliputi:

/20
a. SD/SDLB;
b. SMP/SMPLB;
om
c. SMA/SMALB;
t.c
d. SMK;
spo
e. SPK; dan
og
f. Satuan Pendidikan penyelenggara Pendidikan

l
Kesetaraan.
a.b
an
Pasal 6
uly
(1) Kelulusan Peserta Didik dituangkan melalui Ijazah dan

am
surat keterangan lulus yang ditandatangani oleh kepala

n
Satuan Pendidikan.
/ai
(2) Kelulusan Peserta Didik sebagaimana dimaksud pada ayat

/
ps:
(1) ditetapkan secara nasional, dengan ketentuan sebagai

htt
berikut:
-7-
a. Kelulusan SD, SDLB, Program Paket A atau sederajat
l
tm
ditetapkan tanggal 15 Juni tahun berkenaan;
p.h
b. Kelulusan SMP, SMPLB, Program Paket B atau
sederajat ditetapkan tanggal 15 Juni tahun
sm
berkenaan;
-
-sd
c. Kelulusan SMK atau sederajat ditetapkan tanggal 3
ah
Juni tahun berkenaan; dan
jaz
d. Kelulusan SMA, SMALB, Program Paket C atau
sederajat ditetapkan tanggal 5 Mei tahun berkenaan.
o-i
(3) Dalam hal tanggal kelulusan sebagaimana dimaksud pada
gk
ayat (1) bertepatan dengan hari libur nasional, maka
lan
tanggal kelulusan ditetapkan pada tanggal berikutnya
n-b
yang bukan merupakan hari libur nasional.
(4)
isa
Ketentuan tanggal kelulusan sebagaimana dimaksud pada
ayat (2) dan ayat (3) juga berlaku untuk SILN dan SPK.
ng
pe
Pasal 7
is-
(1) Surat keterangan lulus diberikan sesuai dengan tanggal

kn
kelulusan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 6 ayat (2).

/ju
(2) Surat keterangan lulus sebagaimana dimaksud pada ayat

/03
(1) sekurang-kurangnya mencantumkan rata-rata nilai

21
ujian sekolah/rata-rata nilai ujian pendidikan kesetaraan.

/20
Pasal 8
om
(1) Ijazah diberikan paling lambat 15 (lima belas) hari kerja

t.c
sejak tanggal diterimanya Blangko Ijazah oleh Satuan

spo
Pendidikan.
og
(2) Tanggal penerbitan Ijazah paling cepat satu hari setelah

l
tanggal pengumuman kelulusan dan paling lambat 31 Juli

a.b
2022.
an
(3) Tata cara pengisian, penggantian, dan pemusnahan

uly
Blangko ljazah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan

am
ayat (2) tercantum dalam Lampiran II yang merupakan

n
bagian tidak terpisahkan dari Peraturan Sekretaris

/ai
Jenderal ini.
/
ps:
htt
-8-
Pasal 9
l
tm
(1) Dalam hal kepala Satuan Pendidikan berhalangan, maka
p.h
pengisian Blangko Ijazah, penandatanganan Ijazah, dan
penandatanganan surat keterangan lulus dapat dilakukan
sm
oleh pejabat lain yang ditugaskan oleh:
-
-sd
a. Dinas untuk Satuan Pendidikan yang
ah
diselenggarakan oleh Pemerintah Daerah; atau
jaz
b. ketua penyelenggara Satuan Pendidikan untuk
Satuan Pendidikan yang didirikan oleh masyarakat.
o-i
(2) Satuan pendidikan dan Dinas Pendidikan tidak
gk
diperkenankan untuk menahan atau tidak memberikan
lan
Ijazah kepada pemilik Ijazah yang sah dengan alasan
n-b
apapun.
isa
Pasal 10
ng
Peraturan Sekretaris Jenderal ini mulai berlaku pada tanggal
pe
ditetapkan.
is-
kn
Ditetapkan di Jakarta
/ju
pada tanggal 27 Januari 2022

/03
SEKRETARIS JENDERAL,
21
/20
TTD.
om
SUHARTI
t.c
spo
Salinan sesuai dengan aslinya,

Kepala Biro Hukum
og
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi,

l
a.b
ttd.
an
Dian Wahyuni
uly
NIP 196210221988032001
am
n
/ /ai
ps:
htt
SALINAN
l
tm
LAMPIRAN I
p.h
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
sm
RISET, DAN TEKNOLOGI
-
-sd
NOMOR 1 TAHUN 2022
ah
TENTANG
jaz
SPESIFIKASI TEKNIS DAN BENTUK, SERTA
TATA CARA PENGISIAN, PENGGANTIAN, DAN
o-i
PEMUSNAHAN BLANGKO IJAZAH PENDIDIKAN
gk
DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH TAHUN
lan
PELAJARAN 2021/2022
n-b
isa
SPESIFIKASI TEKNIS DAN BENTUK BLANGKO IJAZAH
ng
pe
A. Spesifikasi Kertas
is-
kn
1. Spesifikasi kertas Blangko Ijazah adalah sebagai berikut.

/ju
a. Jenis : kertas berpengaman khusus (security paper);

b. Ukuran : 21 cm x 29,7 cm;
/03
c. Berat : 150 gr/m² dengan toleransi ± 4 gr/m²;

21
d. Tebal : 180 – 210 mm;

/20
e. Opasitas : minimum 90%;

om
f. Kecerahan : 80% dengan toleransi ± 5% (brightness);

t.c
g. Bahan : pulp kayu kimia 100%;

spo
h. Warna : krem;
i. Pengaman : tanda air lambang Garuda Pancasila sebar; dan
og
j. Minutering : 1) berupa serat berwarna merah kasat mata yang

l
a.b
berpendar berwarna merah jika disinari dengan

an
sinar ultraviolet.
uly
2) berupa serat berwarna biru dan kuning tidak

am
kasat mata yang berpendar berwarna biru dan

kuning jika disinari dengan sinar ultraviolet.
n
/ai
2. Bingkai Blangko Ijazah adalah sebagai berikut:

/
ps:
a. berbentuk persegi panjang vertikal;

htt
b. lebar 1,5 cm dengan jarak 0,5 cm dari tepi kertas;

c. berbentuk ornamen; dan
- 10 -
d. kombinasi warna sebagai berikut:
l
tm
a. merah (Pantone 206 U), kuning (Pantone 108 U), dan hitam
p.h
(Pantone Black 6 U) untuk SD/SPK, SDLB, dan Program
Paket A;
sm
b. biru (Pantone 293 U), kuning (Pantone 108 U), dan hitam
-
-sd
(Pantone Black 6 U) untuk SMP/SPK, SMPLB, dan Program
ah
Paket B;
jaz
c. abu-abu (Pantone 644 U), kuning (Pantone 108 U), dan
o-i
hitam (Pantone Black 6 U) untuk SMA/SPK, SMALB, dan
gk
Program Paket C; dan
lan
d. hijau (Pantone 620 U), kuning (Pantone 108 U), dan hitam
(Pantone Black 6 U) untuk SMK.
n-b
B. Latar Belakang Blangko Ijazah isa
ng
1. Latar belakang Blangko Ijazah terdiri atas:
pe
a. latar belakang yang kasat mata; dan

is-
b. latar belakang yang tidak kasat mata.

kn
2. Latar belakang yang kasat mata sebagaimana dimaksud pada angka

/ju
1 huruf a berupa logo Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,

/03
dan Teknologi Republik Indonesia pada bagian tengah Blangko Ijazah.

21
3. Latar belakang yang tidak kasat mata sebagaimana dimaksud angka

/20
1 huruf b terdiri atas:

a. blok pada logo Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
om
Teknologi Republik Indonesia yang memendar berwarna biru

t.c
apabila disinari sinar ultraviolet gelombang panjang;

spo
b. tulisan berkontur/outline “ ”, pada bagian

og
bawah tengah, menggunakan huruf Helvetica Bold dengan

l
a.b
ukuran huruf 36 point dan tinta yang memendar berwarna

an
kuning apabila disinari sinar ultraviolet gelombang panjang dan

uly
berwarna merah jika disinari sinar ultraviolet gelombang pendek;

am
c. tanda pengaman dua dimensi yang diletakkan pada ornamen

sudut kiri atas yang apabila ditempel dengan film raster khusus
n
/ai
akan tampak logo Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,

/
ps:
dan Teknologi Republik Indonesia, apabila dibalik/diputar akan

tampak kata “DIKDASMEN”;
htt
d. tanda pengaman dua dimensi yang diletakkan pada ornamen
- 11 -
sudut kanan atas yang apabila ditempel dengan film raster
l
tm
khusus akan tampak Lambang Negara Garuda Pancasila dan
p.h
apabila dibalik/diputar akan tampak angka “2022”;
e. pengaman anti-copy bergradasi warna dan mengandung pesan
sm
tersembunyi terdapat pada ornamen kanan bagian bawah yang
-
-sd
di dalamnya berupa kata “COPY” dengan tampilan
ah
CO
jaz
PY yang apabila direproduksi/dipindai (scan)/difotokopi; dan
o-i
f. tanda pengaman tambahan yang hanya diketahui oleh penyedia
barang/jasa dan tidak boleh diletakkan atau tumpang tindih
gk
pada Lambang Negara Garuda Pancasila.
lan
n-b
C. Isi Blangko Ijazah
1. Blangko Ijazah memuat sebagai berikut: isa
ng
a. lambang Negara Garuda Pancasila yang terletak dalam lingkaran
pe
dengan diameter 20 mm menggunakan tinta kasat mata yang

is-
memendar berwarna merah apabila disinari ultraviolet (visible to

kn
invisible);
/ju
b. teks “KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN

/03
TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA”, berwarna hitam (Pantone

21
Black 6 U) menggunakan huruf Arial kapital ukuran 12 point;

/20
c. teks “I J A Z A H” berwarna hitam (Pantone Black 6 U)

menggunakan huruf Garamond Bold kapital ukuran 18 point
om
yang ditulis berjarak 1 spasi antar hurufnya dan menjadi tidak

t.c
kasat mata/transparan apabila dilihat melalui lampu/kamera

spo
infrared (IR transparant ink);

og
d. teks berikut ini contoh berwarna hitam (Pantone Black 6 U)

l
a.b
menggunakan huruf Arial Black kapital dengan ukuran 14 point:

1) SEKOLAH DASAR;
an
2) SEKOLAH DASAR LUAR BIASA;

uly
3) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA;

am
4) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA;

n
5) SEKOLAH MENENGAH ATAS;

/ai
6) SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA;

/
ps:
7) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

htt
(PROGRAM 3 TAHUN/PROGRAM 4 TAHUN);
- 12 -
8) PENDIDIKAN KESETARAAN PROGRAM PAKET A;
l
tm
9) PENDIDIKAN KESETARAAN PROGRAM PAKET B; dan
p.h
10) PENDIDIKAN KESETARAAN PROGRAM PAKET C.
e. teks jenis peminatan untuk SMA dengan kurikulum 2013,
sm
berwarna hitam (Pantone Black 6 C), menggunakan huruf Arial
-
-sd
ukuran 13 point sebagai berikut:
ah
1) PEMINATAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
jaz
ALAM;
o-i
2) PEMINATAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL; dan
gk
3) PEMINATAN BAHASA DAN BUDAYA.
lan
f. teks untuk Program/Peminatan SPK khusus berbentuk SMA
dikosongkan;
n-b
g. teks "Program Keahlian" dan "Kompetensi Keahlian" untuk SMK
isa
dengan kurikulum 2013 berwarna hitam (Pantone Black 6 C),
ng
menggunakan huruf Arial ukuran 13 point;
pe
h. teks isi Blangko Ijazah untuk jenjang SD, SDLB, SMP, SMPLB,
is-
SMA, SMALB, SMK, dan Pendidikan Kesetaraan berwarna hitam

kn
(Pantone Black 6 C), menggunakan huruf Arial ukuran 11 point;

/ju
i. teks “ILMU PENGETAHUAN ALAM”, “ILMU PENGETAHUAN

/03
SOSIAL”, atau “BAHASA”, untuk Paket C berwarna hitam

21
(Pantone Black 6 C) menggunakan huruf Arial kapital ukuran 13

/20
point;
j. teks “LULUS” berwarna hitam menggunakan huruf Arial Bold
om
kapital ukuran 18 point dan menjadi tidak kasat

t.c
mata/transparan apabila dilihat melalui lampu/kamera infrared

spo
(IR transparant ink);

og
k. teks “TAHUN PELAJARAN 2021/2022”, berwarna hitam (Pantone

l
Black 6 C), menggunakan huruf Arial ukuran 11 point; dan

a.b
l. kode penerbitan, kode provinsi, kode SPK, kode jenjang

an
pendidikan, kode Satuan Pendidikan, dan kode kurikulum

uly
berwarna hitam.
am
2. Pemberian nomor seri (Nomorator) Blangko Ijazah terdiri atas 7 (tujuh)

n
digit dengan tinta warna hitam yang tidak mudah luntur apabila
/ai
terkena air.
/
ps:
3. Nomorator Blangko Ijazah SD, SMP, dan SMA untuk setiap provinsi
htt
dimulai dari 0000001.
- 13 -
4. Nomorator Blangko Ijazah SMK dan Pendidikan Kesetaraan untuk
l
tm
seluruh Indonesia dimulai dari 0000001.
p.h
5. Isi halaman depan dan belakang terdapat lampiran.
sm
D. Lintasan Cetak
-
-sd
Jumlah lintasan cetak Blangko Ijazah dapat dijabarkan sebagai berikut.
ah
1. Halaman depan (lintasan pertama sampai dengan lintasan kesebelas)
jaz
sebagai berikut.
o-i
a. Lintasan pertama sampai dengan lintasan ketiga untuk cetakan
gk
bingkai, logo Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
lan
Teknologi Republik Indonesia, teks halaman depan, tanda
pengaman yang hanya dapat dilihat dengan menggunakan alat
n-b
(film raster khusus), anti-copy, dan kode rahasia yang hanya
isa
diketahui pihak penyedia barang/jasa dan Pemberi Tugas.
ng
b. Lintasan keempat Lambang Negara Garuda Pancasila
pe
menggunakan tinta kasat mata yang memendar berwarna merah

is-
apabila disinari ultraviolet (visible to invisible).

kn
c. Lintasan kelima untuk cetakan tulisan

/ju
/03
“ ” (kontur/outline)
21
menggunakan huruf Helvetica Bold dengan ukuran huruf 36

/20
point dan tinta tidak kasat mata yang memendar berwarna

om

t.c
berwarna merah jika disinari sinar ultraviolet gelombang pendek.

spo
d. Lintasan keenam untuk logo Kementerian Pendidikan,

Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia (blok),
og
menggunakan tinta tidak kasat mata yang akan memendar

l
a.b
berwarna biru apabila disinari sinar ultraviolet gelombang

an
panjang.
uly
e. Lintasan ketujuh untuk cetakan tulisan “I J A Z A H” dengan

am
jarak antar huruf 1 spasi, menggunakan huruf Garamond Bold

dengan ukuran huruf 18 point, dan “LULUS” menggunakan
n
/ai
huruf Arial Bold dengan ukuran huruf 18 point, menggunakan

/
ps:
tinta kasat mata yang akan berubah menjadi hilang/transparan

htt
apabila dilihat melalui lampu/kamera infrared (IR transparant

ink).
- 14 -
f. Lintasan kedelapan untuk cetakan nomorator atau nomor urut
l
tm
Blangko Ijazah, terdiri dari 7 (tujuh) angka/digit pada bingkai
p.h
bawah bagian tengah menggunakan tinta yang kasat mata tetapi
memendar berwarna merah bila disinari ultraviolet (visible to
sm
invisible).
-
-sd
g. Lintasan kesembilan untuk perforasi numbering pada bingkai
ah
kanan depan bagian tengah.
jaz
2. Ketentuan halaman belakang ijazah SD, SDLB, SMP, SMPLB, SMA,
o-i
SMALB, SPK, dan Pendidikan Kesetaraan (lintasan kesepuluh dan
gk
lintasan kesebelas) sebagai berikut:
lan
a. lintasan kesepuluh untuk daftar ujian; dan
n-b
b. lintasan kesebelas untuk pengaman nilai dengan memblok
menggunakan tinta tidak kasat mata yang memendar berwarna
isa
ng
berwarna merah jika disinari ultraviolet gelombang pendek pada
pe
kolom isian nilai rata-rata.

is-
3. Halaman belakang ijazah SMK tidak membutuhkan lintasan cetak.

kn
/ju
E. Perforasi dan Aplikasi Hologram

/03
1. Perforasi pada bingkai kanan bagian tengah dengan tulisan kode

21
jenjang pendidikan dan tahun pengeluaran, yaitu D-2022 untuk

/20
jenjang pendidikan dasar (SD, SDLB, SMP, SMPLB, Program Paket A,

om
dan Program Paket B) dan M-2022 untuk jenjang pendidikan

t.c
menengah (SMA, SMALB, SMK, dan Program Paket C).

spo
2. Aplikasi hologram pada Blangko Ijazah sebagai berikut:

a. hologram terletak pada ornamen kiri bingkai bagian bawah;
og
b. ukuran hologram metalized berwarna silver berdiameter 24 mm;

l
a.b
c. hologram meliputi 2D/3D Logo Kementerian Pendidikan,

an
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi RI dengan latar belakang

uly
dibagi menjadi 2 (dua) bagian, yaitu bagian atas mendekati

warna merah dan bagian bawah mendekati warna silver;
am
d. hologram bila difotokopi tampak logo Kementerian Pendidikan

n
/ai
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi RI dengan latar belakang

/
bagian atas menjadi berwarna hitam dan bagian bawah menjadi

ps:
berwarna putih; dan

htt
- 15 -
e. teks “KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN
l
tm
TEKNOLOGI RI” dan “2022” pada hologram, apabila disinari
p.h
ultraviolet akan memendar berwarna merah di bagian kiri dan
kanan, serta warna kuning di bagian tengah dengan pembagian
sm
simetris vertikal per tiga bagian dari ukuran diameter hologram.
-
-sd
ah
F. Nomor dan Kode Ijazah
jaz
1. Nomor Ijazah SD, SMP, dan SMA pada bagian bawah halaman depan
o-i
mencakup kode penerbitan, kode provinsi, kode jenjang pendidikan,
gk
kode satuan pendidikan, kode kurikulum, dan nomor seri
lan
(nomorator).
2. Nomor Ijazah SMK pada bagian bawah halaman depan mencakup
n-b
kode jenjang pendidikan, kode satuan pendidikan, kode kurikulum,
dan nomor seri (nomorator). isa
ng
3. Nomor Ijazah SDLB, SMPLB, dan SMALB pada bagian bawah halaman
pe
depan mencakup kode jenjang pendidikan, kode satuan pendidikan,

is-
dan nomor seri (nomorator).

kn
4. Nomor Ijazah SPK pada bagian bawah halaman depan mencakup kode
/ju
penerbitan, kode jenjang pendidikan, kode satuan pendidikan, kode

/03
SPK, dan nomor seri (nomorator).

21
5. Nomor Ijazah Pendidikan Kesetaraan pada bagian bawah halaman

/20
depan mencakup kode penerbitan, kode jenjang pendidikan, dan

nomor seri (nomorator).
om
6. Kode Penerbitan terdiri dari:

t.c
a. Kode DN untuk Ijazah yang diterbitkan oleh satuan pendidikan

spo
di dalam negeri; dan

og
b. Kode LN untuk Ijazah yang diterbitkan oleh SILN (tanpa kode

l
Negara).
a.b
7. Kode Provinsi terdiri dari nomor urut sebagai berikut:

an
a. 01 = Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta;

uly
b. 02 = Provinsi Jawa Barat;

am
c. 03 = Provinsi Jawa Tengah;

n
d. 04 = Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta;

/ai
e. 05 = Provinsi Jawa Timur;

/
ps:
f. 06 = Provinsi Aceh;
htt
g. 07 = Provinsi Sumatera Utara;

h. 08 = Provinsi Sumatera Barat;
- 16 -
i. 09 = Provinsi Riau;
l
tm
j. 10 = Provinsi Jambi;
p.h
k. 11 = Provinsi Sumatera Selatan;
l. 12 = Provinsi Lampung;
sm
m. 13 = Provinsi Kalimantan Barat;
-
-sd
n. 14 = Provinsi Kalimantan Tengah;
ah
o. 15 = Provinsi Kalimantan Selatan;
jaz
p. 16 = Provinsi Kalimantan Timur;
o-i
q. 17 = Provinsi Sulawesi Utara;
gk
r. 18 = Provinsi Sulawesi Tengah;
lan
s. 19 = Provinsi Sulawesi Selatan;
t. 20 = Provinsi Sulawesi Tenggara;
n-b
u. 21 = Provinsi Maluku;
v. 22 = Provinsi Bali; isa
ng
w. 23 = Provinsi Nusa Tenggara Barat;
pe
x. 24 = Provinsi Nusa Tenggara Timur;

is-
y. 25 = Provinsi Papua;
kn
z. 26 = Provinsi Bengkulu;
/ju
aa. 27 = Provinsi Maluku Utara;

/03
bb. 28 = Provinsi Kepulauan Bangka Belitung;

21
cc. 29 = Provinsi Gorontalo;

/20
dd. 30 = Provinsi Banten;

ee. 31 = Provinsi Kepulauan Riau;
om
ff. 32 = Provinsi Sulawesi Barat;

t.c
gg. 33 = Provinsi Papua Barat; dan

spo
hh. 34 = Provinsi Kalimantan Utara.

og
8. Kode Jenjang Pendidikan meliputi:

l
a. D untuk Pendidikan Dasar;

a.b
b. M untuk Pendidikan Menengah;

an
c. PA untuk Pendidikan Kesetaraan Paket A;

uly
d. PB untuk Pendidikan Kesetaraan Paket B; dan

am
e. PC untuk Pendidikan Kesetaraan Paket C.

n
9. Kode Satuan Pendidikan meliputi:

/ai
a. SD untuk Sekolah Dasar;

/
ps:
b. SDLB untuk Sekolah Dasar Luar Biasa;

htt
c. SMP untuk Sekolah Menengah Pertama;

d. SMPLB untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa;
- 17 -
e. SMA untuk Sekolah Menengah Atas;
l
tm
f. SMALB untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa; dan
p.h
g. SMK untuk Sekolah Menengah Kejuruan.
10. Kode Kurikulum meliputi:
sm
a. K13 untuk SD, SMP dan SMA Kurikulum 2013;
-
-sd
b. K13-3 untuk Kurikulum 2013 SMK Program 3 Tahun; dan
ah
c. K13-4 untuk Kurikulum 2013 SMK Program 4 Tahun.
jaz
11. Kode SPK untuk Satuan Pendidikan Kerja Sama.
o-i
12. Penulisan kode blangko Ijazah sebagai berikut:
gk
Tabel 1. Contoh Kode Blangko
lan
No. Kode Keterangan
1. DN-01/D-SD/K13/0000001 Kurikulum 2013 SD
n-b
2. LN/D-SD/K13/0000001 Kurikulum 2013 pada
isa
SILN SD
ng
3. D-SDLB/0000001 SDLB
pe
4. DN/D-SD/SPK/0000001 SPK SD
is-
5. DN/PA/0000001 Program Paket A

kn
6. LN/PA/0000001 Program Paket A Luar

/ju
Negeri
/03
7. DN-01/D-SMP/K13/0000001 Kurikulum 2013 SMP

21
8. LN/D-SMP/K13/0000001 Kurikulum 2013 pada

/20
SILN SMP
9. D-SMPLB/0000001 SMPLB
om
10. DN/D-SMP/SPK/0000001 SPK SMP

t.c
11. DN/PB/0000001 Program Paket B

spo
12. LN/PB/0000001 Program Paket B Luar

og
Negeri
l
a.b
13. DN-01/M-SMA/K13/0000001 Kurikulum 2013 SMA

14. LN/M-SMA/K13/0000001 Kurikulum 2013 pada
an
uly
SILN SMA
15. M-SMALB/0000001 SMALB
am
16. DN/M-SMA/SPK/0000001 SPK SMA

n
/ai
17. M-SMK/K13-3/0000001 Kurikulum 2013

/
Program 3 Tahun
ps:
18. M-SMK/K13-4/0000001 Kurikulum 2013

htt
Program 4 Tahun
- 18 -
No. Kode Keterangan
l
tm
19. DN/PC/0000001 Program Paket C
p.h
20. LN/PC/0000001 Program Paket C Luar
sm
Negeri
-
-sd
G. Rujukan Peraturan
ah
Rujukan peraturan berisi nama peraturan yang mendasari penerbitan
jaz
ijazah di kiri bawah halaman depan menggunakan berwarna hitam (Pantone
o-i
Black 6 U) menggunakan huruf Arial kapital ukuran 8 point.
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
ogl
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 19 -
H. Contoh Bentuk Blangko Ijazah
l
tm
1. Contoh bentuk Blangko Ijazah SD, SPK SD, SDLB, SILN SD, Paket A,
p.h
dan Paket A Luar Negeri
a. SD
sm
1) Halaman depan
-
-sd
Gambar 1
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 20 -
kn
Gambar 2.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
b.
uly
1)
an
a.b
l
SPK SD
og
spo
t.c
om
/20
Halaman depan
21
/03
/ju
- 21 -
kn
Gambar 3.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 22 -
kn
Gambar 4.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
c.
uly
1)
an
a.b
SDLB
log
spo
t.c
om
/20
Halaman depan
21
/03
/ju
- 23 -
kn
Gambar 5.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 24 -
kn
Gambar 6.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
d.
uly
1)
an
a.b
log
SILN SD
spo
t.c
om
/20
Halaman depan
21
/03
/ju
- 25 -
kn
Gambar 7.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 26 -
kn
Gambar 8.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
e.
uly
1)
an
a.b
l
Paket A
og
spo
t.c
om
/20
Halaman depan
21
/03
/ju
- 27 -
kn
Gambar 9.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 28 -
kn
Gambar 10.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
n
f.
am
uly
1)
an
a.b
log
spo
t.c
om
Paket A Luar Negeri
/20
Halaman depan
21
/03
/ju
- 29 -
kn
Gambar 11.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 30 -
kn
Gambar 12.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 31 -
2. Contoh bentuk Blangko Ijazah SMP, SPK SMP, SDLB, SILN SMP, Paket
l
tm
B, dan Paket B Luar Negeri.
p.h
a. SMP
sm
1) Halaman depan
-
-sd
Gambar 13.
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 32 -
kn
Gambar 14.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
b.
uly
1)
an
a.b
log
SPK SMP
spo
t.c
om
/20
Halaman depan
21
/03
/ju
- 33 -
kn
Gambar 15.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 34 -
kn
Gambar 16.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
c.
uly
1)
an
a.b
l
SMPLB
og
spo
t.c
om
/20
Halaman depan
21
/03
/ju
- 35 -
kn
Gambar 17.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 36 -
kn
Gambar 18.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
d.
uly
1)
an
a.b
log
SILN SMP.
spo
t.c
om
/20
Halaman depan
21
/03
/ju
- 37 -
kn
Gambar19.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 38 -
kn
Gambar 20.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
e.
uly
1)
an
a.b
l
Paket B
og
spo
t.c
om
/20
Halaman depan
21
/03
/ju
- 39 -
kn
Gambar 21.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 40 -
kn
Gambar 21.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
n
f.
am
uly
1)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
Paket B Luar Negeri
Halaman depan
21
/03
/ju
- 41 -
kn
Gambar 22.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang.
/03
/ju
- 42 -
kn
Gambar 23.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 43 -
3. Contoh bentuk Blangko Ijazah SMA, SPK SMA, SMALB, SILN SMA,
l
tm
SMK, Paket C, dan Paket C Luar Negeri.
p.h
a. SMA Peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
1) Halaman depan
-sm
Gambar 24.
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
2) Halaman belakang
21
/03
/ju
- 44 -
kn
Gambar 25.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 45 -
b. Blangko Ijazah SMA program Ilmu Pengetahuan Sosial
l
tm
1) Halaman depan
p.h
Gambar 26.
- sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 46 -
kn
Gambar 27.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 47 -
c. SMA Peminatan Bahasa dan Budaya
l
tm
1) Halaman depan
p.h
Gambar 28.
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 48 -
kn
Gambar 29.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
d.
uly
1)
an
a.b
log
SPK SMA
spo
t.c
om
/20
Halaman depan
21
/03
/ju
- 49 -
kn
Gambar 30.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 50 -
kn
Gambar 31.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
e.
uly
1)
an
a.b
l
SMALB
og
spo
t.c
om
/20
Halaman depan
21
/03
/ju
- 51 -
kn
Gambar 32.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 52 -
kn
Gambar 33.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 53 -
f. SILN SMA Peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
l
tm
1) Halaman depan
p.h
Gambar 34.
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 54 -
kn
Gambar 35.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 55 -
g. SILN SMA Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial
l
tm
1) Halaman depan
p.h
Gambar 36.
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 56 -
kn
Gambar 37.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 57 -
h. SILN SMA Peminatan Bahasa dan Budaya
l
tm
1) Halaman depan
p.h
Gambar 38.
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 58 -
kn
Gambar 38.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
n
i.
am
uly
1)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
Halaman depan
21
SMK Program 3 Tahun
/03
/ju
- 59 -
kn
Gambar 39.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 60 -
kn
Gambar 40.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
n
j.
am
uly
1)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
Halaman depan
21
SMK Program 4 Tahun
/03
/ju
- 61 -
kn
Gambar 41.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 62 -
kn
Gambar 42.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 63 -
k. Paket C Peminatan Ilmu Pengetahuan Alam
l
tm
1) Halaman depan
p.h
Gambar 43.
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 64 -
kn
Gambar 44.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 65 -
l. Paket C Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial
l
tm
1) Halaman depan
p.h
Gambar 45.
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 66 -
kn
Gambar 46.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 67 -
m. Paket C Peminatan Bahasa dan Budaya
l
tm
1) Halaman depan
p.h
Gambar 47.
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 68 -
kn
Gambar 48.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 69 -
n. Paket C Luar Negeri Peminatan Ilmu Pengetahuan Alam
l
tm
1) Halaman depan
p.h
Gambar 49.
- sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 70 -
kn
Gambar 50.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 71 -
o. Paket C Luar Negeri Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial
l
tm
1) Halaman depan
p.h
Gambar 51.
sm
-
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
t.c
om
/20
21
Halaman belakang
/03
/ju
- 72 -
kn
Gambar 52.
is-
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 73 -
p. Paket C Luar Negeri Peminatan Bahasa dan Budaya
l
tm
1) Halaman depan
p.h
Gambar 53.
sm-
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 74 -
2) Halaman belakang
l
tm
Gambar 54.
p.h
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai

ps:
Kepala Biro Hukum

TTD.
htt
SUHARTI
ttd.
Dian Wahyuni
NIP 196210221988032001
SALINAN
l
tm
LAMPIRAN II
p.h
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
sm
RISET, DAN TEKNOLOGI
-
-sd
NOMOR 1 TAHUN 2022
ah
TENTANG
jaz
SPESIFIKASI TEKNIS DAN BENTUK, SERTA
TATA CARA PENGISIAN, PENGGANTIAN, DAN
o-i
PEMUSNAHAN BLANGKO IJAZAH PENDIDIKAN
gk
DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH TAHUN
lan
PELAJARAN 2021/2022
n-b
isa
ng
TATA CARA PENGISIAN, PENGGANTIAN, DAN PEMUSNAHAN
pe
BLANGKO IJAZAH
is-
kn
A. Tata Cara Pengisian Blangko Ijazah.

/ju
1. Petunjuk Umum Pengisian Blangko Ijazah sebagai berikut.

/03
a. Ijazah diterbitkan oleh Satuan Pendidikan yang bersangkutan.

b. Ijazah terdiri dari 2 muka dicetak bolak-balik. Pada halaman
21
depan berisi identitas dan redaksi, sedangkan pada halaman

/20
belakang berisi daftar nilai beserta nama mata pelajaran.

om
c. Khusus daftar nilai dan nama mata pelajaran pada halaman

t.c
belakang blangko Ijazah SMK dicetak oleh satuan pendidikan,

spo
sedangkan untuk kolom nilai dapat dicetak atau ditulis tangan.

d. Mata pelajaran pada huruf c sesuai kurikulum 2013, kecuali
og
untuk SPK hanya berisi mata pelajaran wajib.

l
a.b
e. Ijazah Satuan Pendidikan diisi oleh panitia penulisan Ijazah yang

an
dibentuk dan ditetapkan oleh Kepala Sekolah/Kepala SKB/Ketua

uly
PKBM.
am
f. Pengisian Ijazah menggunakan tulisan tangan dengan tulisan

huruf yang benar, jelas, rapi, bersih, dan mudah dibaca,
n
/ai
menggunakan tinta warna hitam yang tidak mudah luntur dan

/
ps:
tidak mudah dihapus.

htt
- 76 -
g. Jika terjadi kesalahan dalam pengisian Ijazah tidak boleh dicoret,
l
tm
ditimpa, atau dihapus, melainkan harus diganti dengan Blangko
p.h
Ijazah yang baru, untuk itu perlu kehati-hatian dalam penulisan.
h. Ijazah yang mengalami kesalahan pengisian disilang dengan tinta
sm
warna hitam pada kedua sudut yang berlawanan pada halaman
-
-sd
depan dan belakang.
ah
i. Satuan pendidikan, dinas pendidikan kabupaten/kota/ provinsi
jaz
tidak diperkenankan untuk menahan atau tidak memberikan
Ijazah kepada pemilik Ijazah yang sah dengan alasan apapun.
o-i
j. Siswa pemilik Ijazah yang sudah pindah domisili, dapat
gk
mengambil Ijazah ke satuan pendidikan yang menerbitkan.
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
ogl
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 77 -
2. Petunjuk Khusus Pengisian Halaman Depan Blangko Ijazah SD, SDLB,
l
tm
SMP, SMPLB, SMA, SMK, SMALB, SPK, dan Kesetaraan sebagai
p.h
berikut.
a. SD, SPK SD, SDLB, SILN SD, Program Paket A, dan Paket A Luar
sm
Negeri
-
-sd
1) SD dan SPK SD
ah
Gambar 1.
jaz
o-i
gk
lan
n-b
isa
ng
1
pe
is-
2
3
kn
4
/ju
5
6
/03
7
8
21
9
/20
om
t.c
11 12
spo
14
og
15
13
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
15
SDLB
spo
t.c
om
4
/20
21
3
/03
14
/ju
- 78 -
10
2
kn
8
is-
6
11
Gambar 2.
pe
1
9
ng
7
13
isa
12
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
3)
an
a.b
log
spo
15
SILN SD
t.c
om
4
/20
21
/03
14
2
/ju
- 79 -
5
kn
8
1
is-
6
11
Gambar 3.
pe
9
7
ng
13
isa
12
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
4)
an
a.b
log
15
spo
Paket A
t.c
4
om
/20
14
21
3
/03
11
/ju
- 80 -
8
kn
Gambar 4.
13
is-
9
6
pe
ng
1
12
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
5)
an
a.b
log
15
spo
t.c
om
4
/20
14
21
Paket A Luar Negeri
/03
11
/ju
- 81 -
8
kn
2
13
is-
9
6
Gambar 5.
pe
ng
1
7
isa
12
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 82 -
b. SMP, SPK SMP, SMPLB, SILN SMP, Program Paket B, dan Paket
l
tm
B Luar Negeri
p.h
1) SMP dan SPK SMP
sm
Gambar 6.
-
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
1
n-b
2
3 isa
ng
4
5
pe
6
is-
7
8
kn
9
/ju
/03
21
/20
om
11 12
t.c
15 14
spo
13
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
15
SMPLB
t.c
om
4
/20
21
3
/03
14
/ju
- 83 -
kn
5
10
2
8
is-
11
6
Gambar 7.
pe
ng
13
9
1
7
isa
n-b
12
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
3)
an
a.b
log
spo
15
t.c
SILN SMP
om
4
/20
21
/03
14
2
/ju
- 84 -
5
kn
8
1
is-
6
11
pe
Gambar 8.
9
7
ng
13
isa
12
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
4)
an
a.b
log
15
spo
Paket B
t.c
4
om
/20
14
21
3
/03
11
/ju
- 85 -
8
kn
2
13
is-
9
6
Gambar 9.
pe
ng
1
7
isa
12
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
5)
an
a.b
log
15
4
spo
t.c
om
/20
14
21
Paket B Luar Negeri
/03
11
/ju
- 86 -
8
kn 2
Gambar 10.
13
is-
9
6
pe
ng
1
12
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 87 -
c. SMA, SPK SMA, SMALB, SILN SMA, SMK, Program Paket C, dan
l
Paket C Luar Negeri
tm
1) SMA Peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
p.h
Gambar 11.
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
1
n-b
2
4
3
isa
ng
5
pe
6
7
is-
8
kn
9
/ju
/03
21
/20
11 12
om
t.c
15 14
13
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 88 -
2) Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial
l
tm
Gambar 12.
p.h
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
1
lan
2
3
n-b
4
5
6 isa
ng
7
8
pe
9
is-
kn
/ju
/03
21
11 12
/20
15 14
om
13
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 89 -
3) Peminatan Bahasa dan Budaya
l
tm
Gambar 13.
p.h
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
1
gk
lan
2
3
n-b
4
5
6 isa
ng
7
8
pe
9
is-
kn
/ju
/03
11 12
21
/20
15 14
om
13
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
4)
an
a.b
log
spo
15
t.c
SPK SMA
om
4
/20
21
14
/03
8
/ju
- 90 -
2
kn
11
6
9
is-
1
pe
13
7
Gambar 14.
ng
isa
12
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
5)
an
a.b
log
15
spo
SMALB
t.c
om
/20
4
21
14
/03
3
/ju
- 91 -
9
5
11
kn 2
is-
8
6
10
pe
Gambar 15.
13
ng
1
12
isa
7 n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 92 -
l
tm
6) SILN SMA Peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan
p.h
Alam
sm
Gambar 16.
-
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
1
n-b
2
4
isa
ng
5
6
pe
7
is-
8
9
kn
/ju
/03
21
/20
om
11 12
t.c
15 14
13
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 93 -
7) SILN SMA Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial
l
tm
Gambar 17.
p.h
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
1
gk
lan
2
n-b
4
5
6
isa
7
ng
8
9
pe
is-
kn
/ju
/03
21
11 12
/20
15 14
om
13
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 94 -
8) SILN SMA Peminatan Pengetahuan Bahasa
l
tm
Gambar 18.
p.h
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
1
lan
2
n-b
4
5
6 isa
ng
7
8
pe
9
is-
kn
/ju
/03
21
11 12
/20
15 14
om
13
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
9)
an
a.b
log
15
spo
t.c
om
4
/20
21
3
/03
14
SMK Program 3 Tahun
5
/ju
- 95 -
11
kn
Gambar 19.
1a
6
is-
9
pe
ng
1b
13
7
1
isa
12
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
an
10)
a.b
log
spo
15
t.c
om
4
/20
21
3
/03
14
/ju
5
- 96 -
SMK Program 4 Tahun
11
kn
Gambar 20.
1a
2
is-
9
pe
ng
1b
13
7
1
isa
12
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 97 -
l
tm
11) Paket C Peminatan Ilmu Pengetahuan Alam
p.h
Gambar 21.
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
lan
1
n-b
2
4
3 isa
ng
5
6
pe
7
is-
8
9
kn
/ju
/03
21
/20
11 12
om
15 14
t.c
13
spo
log
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 98 -
12) Paket C Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial
l
tm
Gambar 22.
p.h
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
1
lan
2
n-b
3
4
5 isa
ng
6
7
pe
8
is-
9
kn
/ju
/03
21
11 12
/20
om
15 14
t.c
13
spo
log
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
an
13)
15
a.b
log
4
spo
t.c
om
14
3
/20
11
21
8
/03
2
13
/ju
- 99 -
9
kn
Gambar 23.
Paket C Peminatan Bahasa
is-
7
1
12
pe
ng
isa
n-b
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 100 -
14) Paket C Peminatan Ilmu Pengetahuan Alam Luar Negeri
l
tm
Gambar 24.
p.h
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
1
lan
2
n-b
4
5
6 isa
ng
7
8
pe
9
is-
kn
/ju
/03
21
11 12
/20
om
15 14
13
t.c
spo
ogl
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 101 -
15) Paket C Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial Luar Negeri
l
tm
Gambar 25.
p.h
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
1
lan
2
n-b
4
5
6 isa
7
ng
8
pe
9
is-
kn
/ju
/03
21
11 12
/20
15 14
om
13
t.c
spo
ogl
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 102 -
16) Paket C Peminatan Bahasa Luar Negeri
l
tm
Gambar 26.
p.h
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
gk
1
lan
2
n-b
4
5
6
7
isa
ng
8
9
pe
is-
kn
/ju
/03
11 12
21
/20
15 14
13
om
t.c
spo
log
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 103 -
d. Keterangan petunjuk khusus pengisian halaman depan Blangko
l
tm
Ijazah sebagaimana dimaksud pada angka 1 sampai dengan 15
p.h
sebagaimana contoh gambar.
1) Angka 1a. diisi dengan program keahlian untuk blangko
sm
Ijazah SMK.
-
-sd
2) Angka 1b. diisi dengan kompetensi keahlian untuk blangko
ah
Ijazah SMK.
jaz
3) Angka 1 diisi dengan nama satuan pendidikan
bersangkutan yang menerbitkan Ijazah sesuai dengan
o-i
nomenklatur.
gk
4) Angka 2 diisi dengan Nomor Pokok Sekolah Nasional yang
lan
menerbitkan Ijazah.
n-b
5) Angka 3 diisi dengan nama nomenklatur kabupaten/kota
isa
(tanpa mencoret) merujuk kepada Peraturan Kementerian
ng
Dalam Negeri (Permendagri) Nomor 58 Tahun 2021 tentang
pe
Kode, Data Wilayah Administrasi Pemerintahan dan Pulau.

is-
Contoh penulisan Kota Bandung.

kn
/ju
/03
6) Angka 4 diisi dengan nama provinsi untuk Ijazah dalam

21
negeri atau nama negara untuk Ijazah luar negeri.

/20
7) Angka 5 diisi dengan nama siswa pemilik Ijazah

menggunakan huruf kapital seluruhnya. Nama harus sama
om
dengan yang tercantum pada akta kelahiran/dokumen

t.c
kelahiran yang sah sesuai dengan peraturan perundang-

spo
undangan atau Ijazah yang diperoleh dari Satuan

og
Pendidikan jenjang di bawahnya.

l
a.b
Contoh : BUDI DARMONO

an
8) Angka 6 diisi dengan tempat dan tanggal lahir siswa pemilik

uly
Ijazah. Tempat dan tanggal lahir harus sama dengan yang

am
tercantum pada akta kelahiran/dokumen kelahiran yang

sah sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau
n
/ai
Ijazah yang diperoleh dari Satuan Pendidikan jenjang di

/
ps:
bawahnya.
htt
Contoh: Kota Serang, 17 Januari 2005
- 104 -
9) Angka 7 diisi dengan nama ayah, ibu, atau wali siswa
l
tm
pemilik Ijazah.
p.h
10) Angka 8 diisi dengan Nomor Induk Siswa pemilik Ijazah pada
satuan pendidikan yang bersangkutan seperti tercantum
sm
pada buku induk.
-
-sd
11) Angka 9 diisi dengan Nomor Induk Siswa Nasional pemilik
ah
Ijazah. Nomor Induk Siswa Nasional adalah nomor pengenal
jaz
identitas siswa yang bersifat unik, standar dan dibuat oleh
sistem Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
o-i
Teknologi.
gk
12) Angka 10 khusus untuk Ijazah Sekolah Luar Biasa (SDLB,
lan
SMPLB, SMALB) diisi dengan jenis kekhususan peserta
n-b
didik, yang terdiri dari hambatan penglihatan, hambatan
isa
pendengaran, hambatan berpikir, hambatan fisik, autis, dan
ng
disabilitas majemuk.
pe
13) Angka 11 diisi dengan nama kabupaten/kota tempat

is-
penerbitan secara lengkap untuk Ijazah dalam negeri atau

kn
nama wilayah kedudukan satuan pendidikan untuk Ijazah

/ju
luar negeri atau SILN.

/03
21
/20
om
t.c
Untuk penulisan “Kabupaten” dapat disingkat menjadi

spo
“Kab.”
og
14) Angka 12 diisi dengan tanggal penerbitan Ijazah oleh satuan

l
pendidikan. Penulisan tanggal yang terdiri 1 digit ditulis

a.b
tanpa angka “0” di depan. Penulisan bulan ditulis lengkap

an
dengan huruf, huruf awal ditulis kapital.

uly
Contoh penulisan tanggal : 1 Juli 2022.

am
15) Angka 13 diisi dengan nama Kepala Sekolah/Kepala

n
SKB/Ketua PKBM dari satuan pendidikan bersangkutan

/ai
yang menerbitkan Ijazah dan dibubuhkan tanda tangan.

/
ps:
Bagi Kepala Sekolah/Kepala SKB/Ketua PKBM yang

htt
berstatus sebagai Pegawai Negeri Sipil (PNS) diisi dengan
- 105 -
menyertai Nomor Induk Pegawai (NIP), sedangkan Kepala
l
tm
Sekolah/Kepala SKB/Ketua PKBM yang bukan berstatus
p.h
PNS diisi satu buah strip (-). Pengisian juga memperhatikan
ketentuan bahwa penandatanganan Ijazah tidak perlu
sm
mencantumkan tulisan “Plt” atau “Pelaksana Tugas” pada
-
-sd
kolom nama atau jabatan.
ah
16) Angka 14 dibubuhkan stempel satuan pendidikan
jaz
bersangkutan yang menerbitkan Ijazah sesuai dengan
nomenklatur.
o-i
17) Angka 15 ditempelkan pas foto peserta didik yang terbaru
gk
ukuran 3 cm x 4 cm hitam putih atau berwarna, dibubuhi
lan
cap jari pemilik Ijazah serta stempel menyentuh pas foto.
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
spo
ogl
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 106 -
3. Petunjuk Khusus Pengisian Halaman Belakang Blangko Ijazah SD,
l
tm
SDLB, SMP, SMPLB, SMA, SMK, SMALB, SPK, dan Kesetaraan sebagai
p.h
berikut.
a. SD, SILN SD, SDLB, SPK, Paket A, dan Paket A Luar Negeri
sm
1) SD dan SILN SD
-
-sd
Gambar 27.
ah
jaz
o-i
gk
1
lan
2
3
n-b
4
isa
ng
6
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
t.c
7
spo
8 9
log
a.b
11
10
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
SDLB
spo
t.c
om
/20
21
/03
4
1
/ju
- 107 -
kn
2
11
5a
8
is-
pe
3
Gambar 28.
ng
10
isa
9
n-b
7
6
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
3)
an
a.b
log
spo
SD SPK
t.c
om
/20
21
/03
1
/ju
- 108 -
kn
11
2
is-
pe
8
ng
3
isa
Gambar 29.
10
9
n-b
lan
gk
7
6
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 109 -
4) Paket A dan Paket A Luar Negeri
l
tm
Gambar 30.
p.h
-sm
-sd
ah
1
2
jaz
4
5b
o-i
gk
lan
6
n-b
isa
ng
pe
is-
7
kn
/ju
8 9
/03
21
11
/20
10
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 110 -
b. Pengisian halaman belakang Blangko Ijazah SMP, SILN SMP,
l
tm
SMPLB, SPK SMP, Paket B, dan Paket B Luar Negeri.
p.h
1) SMP dan SILN SMP
sm
Gambar 31.
-
-sd
ah
jaz
1
o-i
2
3
gk
4
lan
n-b
6
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
7
/20
8 9
om
11
t.c
10
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
2)
an
a.b
log
spo
SMPLB
t.c
om
/20
21
/03
4
1
/ju
- 111 -
11
kn
8
is-
2
5a
pe
Gambar 32.
ng
3
isa
10
n-b
6
lan
9
7
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
3)
an
a.b
log
spo
t.c
SMP SPK
om
/20
21
/03
/ju
4
1
11
- 112 -
8
kn
is-
2
pe
ng
Gambar 33.
10
3
isa
9
n-b
7
6
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 113 -
4) Paket B dan Paket B Luar Negeri
l
tm
Gambar 34.
p.h
-sm
-sd
ah
1
2
jaz
4
5b
o-i
gk
lan
6
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
7
/ju
8 9
/03
21
11 10
/20
om
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 114 -
c. Pengisian halaman belakang Blangko Ijazah SMA, SILN SMA,
l
tm
SMALB, SPK, SMK, Paket C, dan Paket C Luar Negeri.
p.h
1) SMA dan SILN SMA peminatan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam
sm
Gambar 35.
-
-sd
ah
jaz
1
o-i
2
gk
3
4
lan
n-b
6
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
/20
om
7
t.c
8 9
spo
og
11
10
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 115 -
2) SMA dan SILN SMA peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial
l
tm
Gambar 36.
p.h
-sm
-sd
1
2
ah
3
jaz
4
o-i
6
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
7
/20
8 9
om
11 10
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 116 -
3) SMA dan SILN SMA peminatan Bahasa dan Budaya
l
tm
Gambar 37.
p.h
-sm
-sd
1
2
ah
3
4
jaz
o-i
6
gk
lan
n-b
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
7
/20
8 9
om
11
10
t.c
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
4)
an
a.b
log
spo
SMALB
t.c
om
/20
21
/03
4
1
/ju
- 117 -
11
kn
2
Gambar 38.
5a
is-
8
pe
ng
3
isa
10
n-b
6
7
lan
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
5)
an
a.b
log
spo
t.c
SPK SMA
om
/20
21
/03
/ju
- 118 -
kn
1
11
is- 8
pe
2
ng
Gambar 39.
isa
3
10
9
n-b
lan
6
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
htt
ps:
/ /ai
nam
uly
6)
an
a.b
log
SMK
spo
t.c
om
/20
21
/03
11
4
1
/ju
- 119 -
kn
Gambar 40.
8
2
is-
pe
ng
10
3
isa
5c
9
n-b
lan
7
6
gk
o-i
jaz
ah
-sd
- sm
p.h
tm
l
- 120 -
7) Paket C dan Paket C Luar Negeri Peminatan Ilmu
l
tm
Pengetahuan Alam
p.h
Gambar 41.
sm
-
-sd
ah
jaz
1
o-i
2
4
gk
5b
lan
n-b
6
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
7
/20
8 9
om
11
t.c
spo
10
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 121 -
8) Paket C dan Paket C Luar Negeri Peminatan Ilmu
l
tm
Pengetahuan Sosial
p.h
Gambar 42.
sm
-
-sd
ah
jaz
1
o-i
2
4
gk
5b
lan
n-b
6
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
7
/20
8 9
om
11
t.c
10
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 122 -
9) Paket C dan Paket C Luar Negeri Peminatan Bahasa dan
l
tm
Budaya
p.h
Gambar 43.
-sm
-sd
ah
jaz
o-i
1
2
gk
4
5b
lan
n-b
6
isa
ng
pe
is-
kn
/ju
/03
21
7
/20
8 9
om
11
t.c
10
spo
og
l
a.b
an
uly
am
n
/ /ai
ps:
htt
- 123 -
d. Keterangan angka dalam petunjuk halaman belakang
l
tm
sebagaimana pada Gambar 27 sampai dengan Gambar 43 sebagai
p.h
berikut.
1) Angka 1 diisi dengan nama pemilik Ijazah dengan
sm
menggunakan huruf kapital seluruhnya. Nama harus sama
-
-sd
dengan yang tercantum pada akta kelahiran/dokumen
ah
kelahiran yang sah sesuai dengan peraturan perundang-
jaz
undangan atau Ijazah yang diperoleh dari Satuan
Pendidikan jenjang sebelumnya.
o-i
2) Angka 2 diisi dengan tempat dan tanggal lahir pemilik
gk
Ijazah. Tempat dan tanggal lahir harus sama dengan yang
lan
tercantum pada akta kelahiran/dokumen kelahiran yang
n-b
sah sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau
isa
Ijazah yang diperoleh dari Satuan Pendidikan jenjang
ng
sebelumnya.
pe
3) Angka 3 diisi dengan nomor induk siswa pemilik Ijazah pada

is-
satuan pendidikan yang bersangkutan seperti tercantum

kn
pada buku induk.

/ju
4) Angka 4 diisi dengan nomor induk siswa nasional yang aktif.

/03
Nomor Induk Siswa Nasional adalah nomor pengenal

identitas siswa yang bersifat unik, standar, dan dibuat oleh
21
sistem Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan

/20
Teknologi.
om
5) Angka 5a khusus untuk Ijazah Pendidikan Luar Biasa diisi

t.c
dengan jenis kekhususan peserta didik, yang terdiri dari

spo
hambatan penglihatan, hambatan pendengaran, hambatan

berfikir, hambatan fisik, autis, dan disabilitas majemuk.
og
6) Angka 5b diisi dengan nama tempat penyelenggaraan ujian

l
a.b
pendidikan kesetaraan. Untuk satuan pendidikan

an
terakreditasi diisi dengan nama satuan pendidikan

uly
bersangkutan, untuk yang belum terakreditasi diisi nama

am
satuan pendidikan tempat menumpang penyelenggaraan

UPK.
n
/ai
7) Angka 5c diisi dengan nama kompetensi keahlian untuk

/
ps:
SMK.
htt
8) Angka 6 diisi dengan Nilai Ujian Sekolah/Ujian Pendidikan

Kesetaraan yang diperoleh sesuai Surat Edaran Menteri
- 124 -
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2O2l
l
tm
Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan serta
p.h
Pelaksanaan Ujian Sekolah/Ujian Pendidikan Kesetaraan
dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease
sm
(Covid-l9) dan/atau perubahannya. Nilai Ujian Sekolah/Nilai
-
-sd
Ujian Pendidikan Kesetaraan untuk setiap mata pelajaran
ah
yang dimaksud pada angka 6 ditulis dalam skala 0-100
jaz
dengan pembulatan 2 (dua) angka di belakang koma.
9) Angka 7 pada Ijazah diisi dengan rata-rata nilai dari kolom
o-i
di atasnya dalam skala 0-100 dengan pembulatan 2 (dua)
gk
angka di belakang koma.
lan
10) Angka 8 diisi dengan nama nomenklatur kabupaten/kota
n-b
tempat penerbitan secara lengkap untuk Ijazah dalam negeri
isa
atau nama wilayah kedudukan satuan pendidikan untuk
ng
Ijazah luar negeri atau SILN.
pe
Contoh penulisan Kota Malang dan Kabupaten Malang.

is-
kn
/ju
/03
21
/20
11) Angka 9 diisi dengan tanggal penerbitan Ijazah dengan

om
tulisan angka dan bulan ditulis dengan menggunakan huruf

t.c
kapital di depan (tidak disingkat) sesuai dengan Angka 12

spo
halaman depan.
og
12) Angka 10 diisi dengan nama Kepala Sekolah/Kepala

l
a.b
SKB/Ketua PKBM dan NIP dari kepala satuan pendidikan

bersangkutan yang menerbitkan Ijazah dan dibubuhkan
an
tanda tangan kepala satuan pendidikan bersangkutan. Bagi

uly
yang berstatus non pegawai negeri sipil diisi strip (-).

am
13) Angka 11 dibubuhkan stempel satuan pendidikan

n
bersangkutan yang menerbitkan Ijazah sesuai nomenklatur

/ai
sesuai dengan Angka 14 halaman depan.

/
ps:
htt
- 125 -
4. Petunjuk Pencetakan Halaman Belakang Ijazah SMK.
l
tm
a. Dicetak pada kertas A4 dengan ukuran margin top 0,3” atau 0,76
cm; bottom 0” atau 0 cm; left 0,79” atau 2,01 cm; right 0,79” atau
p.h
2,01 cm.
sm
b. Lakukan uji coba pada fotokopi Blangko Ijazah atau kertas
-
kosong dengan ketebalan/gramatur yang relatif sama.
-sd
c. Pastikan printer/mesin cetak mampu menangani kertas
ah
dengan ketebalan/gramatur 155 gram/m2
jaz
d. Langkah-langkah dalam mencetak halaman belakang Ijazah,
o-i
sebagai berikut.
gk
1) Pilih jenis kompetensi keahlian.
lan
2) Buka file halaman belakang Ijazah (format *.pdf) dan
pastikan ukuran kertas pada file tersebut adalah A4.
n-b
3) Pastikan setiap mata pelajaran yang tercantum dalam file
isa
sesuai dengan struktur kurikulum kompetensi keahlian
ng
dimaksud.
pe
4) Pastikan setting printer/mesin cetak pada ukuran kertas

is-
A4.
5) Pastikan Blangko Ijazah berada posisi yang sesuai.
kn
6) Pastikan halaman belakang Ijazah yang akan dicetak berada

/ju
pada sisi yang benar.

/03
7) Sesuaikan kuantitas pencetakan per-batch dengan daya

21
tahan printer/mesin cetak.

/20
8) Daftar kompetensi keahlian SMK sebagai berikut:

om
Program
No Kompetensi Keahlian Keterangan
3 tahun 4 tahun
t.c
1. Konstruksi Gedung, Sanitasi dan Perawatan v

spo
2. Konstruksi Jalan, Irigasi dan Jembatan v

3. Bisnis Konstruksi dan Properti v
4. Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan v
og
5. Teknik Geomatika v
6. Informasi Geospasial v
l
a.b
7. Teknik Pembangkit Tenaga Listrik v

8. Teknik Jaringan Tenaga Listrik v
an
9. Teknik Instalasi Tenaga Listrik v

10. Teknik Otomasi Industri v
uly
11. Teknik Pendinginan dan Tata Udara v

12. Teknik Tenaga Listrik v
am
13. Teknik Pemesinan v

14. Teknik Pengelasan v
15. Teknik Pengecoran Logam v
n
/ai
16. Teknik Mekanik Industri v

17. Teknik Perancangan dan Gambar Mesin v
/
18. Teknik Fabrikasi Logam dan Manufaktur v

ps:
19. Airframe Power Plant v

20. Aircraft Machining v
htt
21. Aircraft Sheet Metal Forming v

22. Airframe Mechanic v
- 126 -
Program
l
3 tahun 4 tahun
tm
23. Aircraft Electricity v
p.h
24. Aviation Electronics v
25. Electrical Avionics v
26. Desain Grafika v
sm
27. Produksi Grafika v
28. Teknik Instrumentasi Logam v
-
-sd
29. Instrumentasi dan Otomatisasi Proses v
30. Teknik Pengendalian Produksi v
ah
31. Teknik Tata Kelola Logistik v
32. Teknik Pemintalan Serat Buatan v
jaz
33. Teknik Pembuatan Benang v
34. Teknik Pembuatan Kain v
o-i
35. Teknik Penyempurnaan Tekstil v
36. Analisis Pengujian Laboratorium v
gk
37. Kimia Industri v
38. Kimia Analisis v
lan
39. Kimia Tekstil v
40. Teknik Kendaraan Ringan Otomotif v
n-b
41. Teknik dan Bisnis Sepeda Motor v
42. Teknik Alat Berat v
43. Teknik Bodi Otomotif v
44.
45.
Teknik Ototronik
Teknik dan Manajemen Perawatan Otomotif
isa
v
v
ng
46. Otomotif Daya dan Konversi Energi v
pe
47. Konstruksi Kapal Baja v

48. Konstruksi Kapal Non Baja v
is-
49. Teknik Pemesinan Kapal v

50. Teknik Pengelasan Kapal v
kn
51. Teknik Kelistrikan Kapal v

52. Desain dan Rancang Bangun Kapal v
/ju
53. Interior Kapal v

54. Teknik Audio Video v
/03
55. Teknik Elektronika Industri v

56. Teknik Mekatronika v
21
57. Teknik Elektronika Daya dan Komunikasi v

58. Instrumentasi Medik v
/20
59. Teknik Produksi Minyak dan Gas v

60. Teknik Pemboran Minyak dan Gas v
om
61. Teknik Pengolahan Minyak, Gas dan Petrokimia v

62. Geologi Pertambangan v
t.c
63. Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin v

64. Teknik Energi Biomassa v
spo
65. Rekayasa Perangkat Lunak v

66. Teknik Komputer dan Jaringan v
og
67. Multimedia v
68. Sistem Informatika, Jaringan dan Aplikasi v
l
69. Teknik Transmisi Telekomunikasi v

a.b
70. Teknik Jaringan Akses Telekomunikasi v

71. Asisten Keperawatan v
an
72. Dental Asisten v

uly
73. Teknologi Laboratorium Medik v

74. Farmasi Klinis dan Komunitas v
75. Farmasi Industri v
am
76. Social Care (Keperawatan Sosial) v

77. Caregiver v
n
78. Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura v

/ai
79. Agribisnis Tanaman Perkebunan v

80. Pemuliaan dan Perbenihan Tanaman v
/
ps:
81. Lanskap dan Pertamanan v

82. Produksi dan Pengelolaan Perkebunan v
htt
83. Agribisnis Organik Ekologi v

84. Agribisnis Ternak Ruminansia v
85. Agribisnis Ternak Unggas v
- 127 -
Program
l
3 tahun 4 tahun
tm
86. Industri Peternakan v
p.h
87. Keperawatan Hewan v
88. Kesehatan dan Reproduksi Hewan v
89. Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian v
sm
90. Pengawasan Mutu Hasil Pertanian v
91. Agroindustri v
-
-sd
92. Alat Mesin Pertanian v
93. Otomatisasi Pertanian v
ah
94. Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan v
95. Teknik Konservasi Sumber Daya Alam v
jaz
96. Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan v
97. Teknologi Produksi Hasil Hutan v
o-i
98. Nautika Kapal Penangkap Ikan v
99. Teknika Kapal Penangkap Ikan v
gk
100. Nautika Kapal Niaga v
101. Teknika Kapal Niaga v
lan
102. Agribisnis Perikanan Air Tawar v
103. Agribisnis Perikanan Air Payau dan Laut v
n-b
104. Agribisnis Ikan Hias v
105. Agribisnis Rumput Laut v
106. Industri Perikanan Laut v
107.
108.
Agribisnis Pengolahan Hasil Perikanan
Bisnis Daring dan Pemasaran
isa
v
v
ng
109. Retail v
pe
110. Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran v

111. Akuntansi dan Keuangan Lembaga v
is-
112. Perbankan dan Keuangan Mikro v

113. Perbankan Syariah v
kn
114. Manajemen Logistik v

115. Usaha Perjalanan Wisata v
/ju
116. Perhotelan v
117. Wisata Bahari dan Ekowisata v
/03
118. Hotel dan Restoran v

119. Tata Boga v
21
120. Tata Kecantikan Kulit dan Rambut v

121. Spa dan Beauty Therapy v
/20
122. Tata Busana v

123. Desain Fesyen v
om
124. Seni Lukis v

125. Seni Patung v
t.c
126. Desain Komunikasi Visual v

127. Desain Interior dan Teknik Furnitur v
spo
128. Animasi v
129. Kriya Kreatif Batik dan Tekstil v
og
130. Kriya Kreatif Kulit dan Imitasi v

131. Kriya Kreatif Keramik v
l
132. Kriya Kreatif Logam dan Perhiasan v

a.b
133. Kriya Kreatif Kayu dan Rotan v

134. Seni Musik Klasik v
an
135. Seni Musik Populer v

uly
136. Seni Tari Bali v seni etnis

137. Seni Tari Bengkulu v seni etnis
138. Seni Tari Banyumasan v seni etnis
am
139. Seni Tari Betawi v seni etnis

140. Seni Tari Jawatimuran v seni etnis
n
141. Seni Tari Minang v seni etnis

/ai
142. Seni Tari Makassar v seni etnis

143. Seni Tari Sunda v seni etnis
/
ps:
144. Seni Tari Surakarta v seni etnis

145. Seni Tari Yogyakarta v seni etnis
htt
146. Penataan Tari v

147. Seni Karawitan Bali v seni etnis
148. Seni Karawitan Banyumasan v seni etnis
- 128 -
Program
l
3 tahun 4 tahun
tm
149. Seni Karawitan Minang v seni etnis
p.h
150. Seni Karawitan Sunda v seni etnis
151. Seni Karawitan Yogyakarta v seni etnis
152. Seni Karawitan Surakarta v seni etnis
sm
153. Seni Karawitan Jawatimuran v seni etnis
154. Seni Karawitan Betawi v seni etnis
-
-sd
155. Seni Karawitan Makassar v seni etnis
156. Penataan Karawitan v
ah
157. Seni Pedalangan Bali v seni etnis
158. Seni Pedalangan Banyumasan v seni etnis
jaz
159. Seni Pedalangan Jawatimuran v seni etnis
160. Seni Pedalangan Surakarta v seni etnis
o-i
161. Seni Pedalangan Yogyakarta v seni etnis
162. Pemeranan v
gk
163. Tata Artistik Teater v
164. Produksi dan Siaran Program Radio v
lan
165. Produksi dan Siaran Program Televisi v
166. Produksi Film dan Program Televisi v
n-b
167. Produksi Film v
B. Penggantian dan Pemusnahan Blangko Ijazah isa

ng
1. Penggantian Blangko Ijazah
pe
a. Blangko Ijazah yang mengalami kesalahan pengisian

is-
dikembalikan ke Dinas Pendidikan sesuai kewenangannya untuk

kn
diganti dengan blangko Ijazah yang baru dan dilengkapi dengan

/ju
Berita Acara Serah Terima blangko Ijazah yang salah dan

/03
penggantinya, yang ditandatangani oleh kepala satuan

pendidikan.
21
b. Blangko Ijazah SILN, Paket A Luar Negeri, Paket B Luar Negeri,

/20
dan Paket C Luar Negeri yang mengalami kesalahan pengisian

om
dikembalikan ke Direktorat terkait untuk diganti dengan blangko

t.c
Ijazah yang baru dan dilengkapi dengan Berita Acara Serah

spo
Terima blangko Ijazah yang salah dan penggantinya, yang

og
ditandatangani oleh kepala satuan pendidikan.

l
2. Pemusnahan Blangko Ijazah

a.b
a. Blangko Ijazah yang:

an
1) mengalami kesalahan pengisian; dan/atau

uly
2) tidak terpakai,
am
dikembalikan oleh satuan pendidikan kepada Dinas Pendidikan

n
sesuai kewenangannya dengan disertai berita acara serah terima

/ai
pengembalian blangko Ijazah, yang ditandatangani oleh kepala

/
ps:
satuan pendidikan.
htt
b. Khusus blangko Ijazah SILN, Paket A Luar Negeri, Paket B Luar

Negeri, dan Paket C Luar Negeri yang tidak digunakan
- 129 -
dikembalikan ke Direktorat terkait yang disertai dengan berita
l
tm
acara pengembalian yang ditandatangani oleh satuan pendidikan.
p.h
Direktorat terkait memusnahkan Ijazah tersebut yang disaksikan
oleh Kasubag Tata Usaha dan pihak kepolisian.
sm
c. Blangko Ijazah yang telah dikembalikan kepada Dinas Pendidikan
-
-sd
dan cadangan yang tersisa di Dinas Pendidikan dimusnahkan
ah
dengan prosedur sebagai berikut:
jaz
1) proses pemusnahan Blangko Ijazah dilakukan oleh dinas
pendidikan, yang disaksikan oleh kepala dinas pendidikan
o-i
dan pihak kepolisian.
gk
2) pemusnahan Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud angka
lan
1) disertai berita acara pemusnahan yang ditandatangani
n-b
oleh kepala dinas pendidikan dan pihak kepolisian.
3) isa
Pemusnahan oleh Dinas Pendidikan sesuai kewenangannya
ng
dilaksanakan paling lambat 31 Desember tahun berkenaan.
pe
is-
C. Penatausahaan Ijazah
kn
1. Dinas Pendidikan wajib melakukan penatausahaan Ijazah melalui

/ju
pencatatan dan penyimpanan baik secara manual maupun digital

/03
(terkomputerisasi) mengenai data pemanfaatan, pemusnahan, dan

pengembalian Blangko Ijazah. Data yang dicatat dan disimpan
21
dimaksud paling sedikit memuat kode Ijazah, NPSN, dan NISN.

/20
2. Direktorat terkait wajib melakukan penatausahaan Ijazah SILN, Paket

om
A Luar Negeri, Paket B Luar Negeri, dan Paket C Luar Negeri melalui
t.c
pencatatan dan penyimpanan baik secara manual maupun digital

spo
(terkomputerisasi) mengenai data pemanfaatan, pemusnahan, dan

pengembalian Blangko Ijazah. Data yang dicatat dan disimpan
og
dimaksud paling sedikit memuat kode Ijazah, NPSN, dan NISN.

l
a.b
an
uly
am
TTD.
n
/ai
SUHARTI
/
ps:
Kepala Biro Hukum

htt
ttd.
Dian Wahyuni
NIP 196210221988032001

Juknis Ijazah 2022 Ok

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Juknis Ijazah 2022 Ok

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SALINAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI,

Menimbang : a. bahwa ijazah diberikan kepada peserta didik sebagai

pengakuan terhadap prestasi belajar dan/atau

b. bahwa untuk menjamin ketertiban dan keserasian dalam

penerbitan ijazah oleh satuan pendidikan bagi peserta

didik, perlu diatur spesifikasi teknis, bentuk, dan tata cara

pengisian blangko ijazah;

c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud

Peraturan Sekretaris Jenderal tentang Spesifikasi Teknis

dan Bentuk, serta Tata Cara Pengisian, Penggantian, dan

Pemusnahan Blangko Ijazah Pendidikan Dasar dan

Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran 2021/2022;

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik

Negara Republik Indonesia Nomor 4301);

2. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang

Tahun 2022 tentang Perubahan atas Peraturan

Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar

Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2022 Nomor 14, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 6762);

3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

14 Tahun 2017 tentang ljazah dan Sertifikat Hasil

2017 Nomor 538);

4. Peraturan Presiden Nomor 62 Tahun 2021 tentang

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan

Teknologi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun

2021 Nomor 156);

5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 17

Tahun 2021 tentang Asesmen Nasional (Berita Negara

Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 832);

6. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan

Teknologi Nomor 28 Tahun 2021 tentang Organisasi dan

Tata Kerja Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,

dan Teknologi (Berita Negara Republik Indonesia Tahun

2021 Nomor 963);

3. Pendidikan Dasar adalah jenjang pendidikan pada jalur

pendidikan formal yang melandasi jenjang pendidikan

menengah, yang diselenggarakan pada Satuan Pendidikan

berbentuk Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah (MI)

atau bentuk lain yang sederajat serta menjadi satu

kesatuan kelanjutan pendidikan pada Satuan Pendidikan

yang berbentuk Sekolah Menengah Pertama dan

4. Pendidikan Menengah adalah jenjang pendidikan pada

jalur pendidikan formal yang merupakan lanjutan

pendidikan dasar, berbentuk Sekolah Menengah Atas,

Madrasah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Kejuruan, dan

Madrasah Aliyah Kejuruan atau bentuk lain yang

5. Pendidikan Kesetaraan adalah program pendidikan

nonformal yang menyelenggarakan pendidikan umum

setara SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA yang mencakupi

program Paket A, Paket B, dan Paket C.

6. Sekolah Dasar yang selanjutnya disingkat SD adalah salah

satu bentuk satuan pendidikan formal yang

menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang

SMK, adalah salah satu bentuk Satuan Pendidikan formal

yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada

jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP,

Madrasah Tsanawiyah, atau bentuk lain yang sederajat

atau lanjutan dari hasil belajar yang diakui sama atau

setara SMP atau MTs.

10. Sekolah Luar Biasa yang selanjutnya disingkat SLB adalah

menyelenggarakan pendidikan khusus bagi peserta didik