SOAL UH PENDIDIKAN PANCASILA BAB 5

Nama :
Kelas : IV
A. Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang paling tepat!
1. Manusia saling membantu antara sesama manusia lainnya dalam melaksanakan suatu kegiatan untuk
mewujudkan tujuan bersama adalah pengertian dari......
a. pertolongan b. gotong royong c. berqurban d. berinfak
2. Gotong royong sebagai kebiasaan bangsa Indonesia mengandung manfaat untuk.....
a. mewujudkan keselamatan
b. meningkatkankan keuangan masyarakat sekitar
c. meningkatkan perselisihan antar masyarakat sekitar
d. menumbuhkan kesatuan dan persatuan bangsa
3. Warga sekitar meaksanakan ronda malam, manfaat kegiatan tersebut bagi masyarakat adalah..........
a. terjadi perselisihan antar warga karena tidak mau jaga malam
b. semakin banyak terjadi pencurian malam hari
c. warga malas kerja karena sudah begadang saat ronda malam
d. lingkungan menjadi aman karena dijaga oleh warga
4. Masyarakat Toraja selalu melakukan kebiasaan gotong royong bersama saat ada pemakaman di
desanya, nama tradisi di daerah sulawesi selatan tersebut adalah .....
a. rambu makam b. rambu solo c. rambu nisan d. rambu peninggalan
5. Tradisi sinoman merupakan salah satu kegiatan gotong royong yang diadakan saat salah satu warga
mengadakan hajatan.Tradisi sinoman tersebut berasal dari daerah .....
a. Yogyakarta b. Aceh c. Medan d. Padang
6. Sikap saling membantu untuk meringankan kesulitan yang dirasakan orang lain merupakan.....
a. kerjasama di rumah b. gotong royong c. berqurban d. berinfak
7. Sikap kita ketika mendengar berita duka dari teman sekelas kita yaitu.....
a. mengabaikannya b. peduli c. mengejek d. membenci
8. Contoh gotong royong di lingkup kecamatan adalah..........
a. membuat jembatan darurat
b. memperbaiki rumah warga yang rusak
c. memadamkan api saat terjadi kebakaran dirumah warga
d. memperbaiki jalan disekitar rumah warga
9. Contoh gotong royong di lingkup kelurahan dan desa adalah..........
a. membuat jembatan darurat
b. mengadakan karnaval budaya saat kunjungan gubernur
c. memadamkan api saat terjadi kebakaran dirumah warga
d. membersihkan puskesmas setelah terkena banjir
10. Berikut ini tindakan yang sebaiknya dilakukan saat ada gotong royong di desa adalah............
a. meninggalkan gotong royong, lalu pulang ke rumah
b. memprotes warga yang tidak mau gotong royong
c. membuang tumpukan sampah rumah mu ke dalam parit
d. mengikuti gotong royong dan saling membantu sesama warga
11. Berikut ini yang bukan manfaat gotong royong adalah............
a. masyarakat terbiasa
b. memprotes warga yang tidak mau gotong royong
c. membuang tumpukan sampah rumah mu ke dalam parit
d. mengikuti gotong royong dan saling membantu sesama warga
12. Manfaat pola hidup gotong royong dalam lingkungan sekolah adalah.....
a. meningkatkan persaingan di antara siswa
b. membuat siswa menjadi tidak peduli dengan lingkungan sekolah
c. meningkatkan kebersamaan dan persatuan di antara siswa dan guru
d. meningkatkan sikap persaingan antara siswa dan guru
13. Bergotong royong membuat pekerjaan menjadi ....... selesai.
a. mudah b. berat c. lama d. susah
14. Gotong royong dapat diwujudkan dengan...............
a. hidup rukun
b. hidup rukun dan saling berbagi
c. hidup rukun, saling berbagi, saling tolong menolong
d. hidup rukun, saling berbagi, saling tolong menolong, saling berkehendak
15. Gotong royong tidak dapat diterapkan pada kegiatan.......
a. membersihkan lingkungan c. mengerjakan ujian
b. membersihkan kelas d. membantu korban bencana
16. Kita tidak boleh bergotong royong dalam ....
a. kebaikan c. keselamatan
b. keburukan d. kemuliaan
17. Dalam gotong royong, kepentingan yang diutamakan adalah ....
a. kepentingan pribadi c. kepentingan umum
b. kepentingan golongan d. kepentingan kelompok tertentu
18. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab ....
a. kepala sekolah b. guru c. penjaga sekolah d. seluruh warga sekolah
19. Nilai yang dapat dipetik dari kegiatan gotong royong adalah ....
a. persaudaraan c. permusuhan
b. pertengkaran d. kebencian
20. Cara menumbuhkan semangat bergotong royong yang tepat adalah......
a. menjaga kebersihan lingkungan
b. tidak membantu tetangga yang membutuhkan
c. membiarkan lingkungan menjadi kotor
d. membuang sampah sembarangan