KISI- KISI UJIAN

SD NEGERI 02 ANGATA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : Kurikulum 2013 (Permen Dikbud No 37 Thn 2018
Jumlah soal : 35 Soal Pilihan Ganda 5 Soal Uraian
Penyusun : Hastina, S.Pd
PAKET : 1
Level
Nomor Bentuk
NO Kompetensi Dasar Kelas Materi kogniti Indicator Soal
Soal Soal
f
3.6 Menggali isi dan amanat pantun Disajikan soal, siswa
Organ
yang disajikan secara lisan dan mampu mengetahui
peredaran darah
1 tulis dengan tujuan untuk KLS 5 L1,C1 pengertian dari pantun 1 P.ganda
hewan dan
kesenangan
manusia
3.5 Menggali informasi penting dari Disajikan soal, Siswa
teks narasi sejarah yang disajikan mampu
secara lisan dan tulis menggunakan 7. Benda – benda mengidentifikasi
2
aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
KLS 5
sekitar
L1,C1
informasi yang
2 P.ganda
mengapa, dan bagaimana terdapat pada sebuah
teks bacaan
Disajikan gambar,
3.4 Menganalis isi informasi yang siswa mampu
disampaikan paparan iklan dari 9. Lingkungan mengidentifikasi
3
media cetak atau elektronik.
KLS 5
sahabat kita
L1,C1
barang yang di maksud
3 P.ganda
pada iklan tersebut.

Disajikan gambar,
siswa mampu
mengidentifikasi 38 Uraian
barang yang di maksud
pada iklan tersebut
 Disajikan soal, siswa
3.2 Mencermati keterhubungan antar mampu menyebutkan
Selalu berhemat
4 gagasan yang didapat dari teks KLS 4 L1,C1 jenis paragaraf utama 4 P.ganda
energi
lisan, tulis, atau visual yang terletak diakhir
paragraph
Disajikan teks, siswa
Indahnya
3.7 Menggali pengetahuan baru yang mampu menyebutkan
5
terdapat pada teks
KLS 4 keragaman L1, C1
suku terbesar yang ada
5 P.ganda
Negeriku
di Indonesia.
Disajikan teks, siswa
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam mampu menentukan
1.Organ gerak
6 teks lisan dan tulis KLS 5 L2, C3 ide pokok dalam 6 P.ganda
hewan dan manusia
bacaan

Disajikan soal, siswa

3.7 Menguraikan konsep-konsep yang mampu menentukan
7
saling berkaitan pada teks non fiksi
KLS 5 Ekosistem L2,C3
pikiran pokok dalam
7 P.ganda
bacaan
Disajikan teks, Siswa
3.8 Menguraikan urutan peristiwa atau
dapat mengetahui
tindakan yang terdapat pada teks 8. Peristiwa dalam
8 KLS 5 L1,C1 peristiwa yang terjadi 8 P.ganda
non fiksi kehidupan
pada sebuah teks
bacaan
Disajikan soal, siswa
mampu
3.1 Mencermati gagasan pokok dan
Indahnya mengidentifikasi
9 gagasan pendukung yang diperoleh KLS 4 L1,C1 9 P.ganda
Kebersamaan gagasan pokok yang
dari teks lisan, tulis, atau visual
terdapat pada sebuah
paragraf

3.5 Menguraikan pendapat pribadi Disajikan soal, siswa

10 tentang isi buku sastra (cerita, KLS 4 Berbagai Pekerjaan L1,C1 mampu menyebutkan 10 P.ganda
dongeng, dan sebagainya) latar suatu cerita
3.3 Meringkas teks penjelasan Disajikan teks, Siswa
Kalor dan
11 (eksplanasi) dari media cetak atau KLS 5 L1,C1 mampu menentukan 11 P.ganda
perpindahan
elektronik pokok pikiran yang
 tedapat pada sebuah
paragraph
Disajikan soal, siswa
3.3 Menggali informasi dari seorang mampu menyebutkan
Peduli terhadap
12 tokoh melalui wawancara KLS 4 L1,C1 hal- hal yang harus 12 P.ganda
mahluk hidup
menggunakan daftar pertanyaan diperhatikan sebelum
melakukan wawancara
Disajikan teks, siswa
3.7 Menggali pengetahuan baru yang mampu menentukan
13
terdapat pada teks non fiksi
KLS 4 Pahlawanku L.2,C3 jenis karangan non
13
fiksi
Disajikan teks siswa Uraian
dapat menentukan
39
tokoh utama dalam
cerita tersebut

1 3.1 Menyimpulkan informasi VI Disajikan bacaan, 14

berdasarkan teks laporan siswa mampu
1. Selamatkan menentukan informasi P.ganda
hasil pengamatan yang L.2,C3
Makhluk Hidup penting pada sebuah
didengar dan dibaca paragraph

Disajikan bacaan,
siswa mampu
menyebutkan P.ganda
informasi yang
17
terdapat pada sebuah
paragraph
2 Disajikan soal, siswa
VI mampu menjelaskan P.ganda
L1,C2 maksud dari teks
15
3.2 Menggali isi teks penjelasan
(eksplanasi) ilmiah yang 3. Tokoh dan eksplanasi
Penemuan Disajikan soal, siswa
didengar dan dibaca mampu menentukan
L2,C3 P.ganda
susunan kalimat efektif
yang benar
 Disajikan soal, siswa P.ganda
L2,C3 mampu menentukan 16
fungsi teks eksplanasi
Disajikan soal, siswa
L1,C1 mampu menyebutkan 19 P.ganda
maksud Kosakata baku
3 3.2 Menggali isi teks penjelasan Disajikan soal, siswa
mampu menjelaskan P.ganda
(eksplanasi) ilmiah yang 4. Globalisasi L1,C1 20
maksud Kosakata tidak
didengar dan dibaca baku
Disajikan soal, siswa
mampu menentukan isi
L2,C3 kandungan yang Uraian
terdapat pada sebuah
teks ilmiah
4 VI Disajikan soal, siswa
(L2,C3) mampu menentukan Uraian
40
informasi dari sebuah
bacaan
(L2,C3) Disajikan teks, siswa
3.4 Menggali informasi penting mampu menentukan
2. Persatuan
dari buku sejarah menggunakan informasi dari sebuah 18 P.ganda
dalam
aspek: apa, di mana, kapan, bacaan menggunakan
Perbedaan aspek Dimana
siapa, mengapa, dan bagaimana
L2,C3 Disajikan soal, siswa
mampu menemukan
informasi penting dari 37 Uraian
bacaan menggunakan
aspek siapa

5 (L1,C1) Disajikan soal, siswa

3.6 Mencermati petunjuk dan isi
mampu menyebutkan
teks formulir (pendaftaran, kartu hal penting yang 23 P.ganda
anggota, pengiriman uang melalui 5. Wirausaha terdapat dalam
bank/kantor pos, daftar riwayat formulir
hidup, dsb.)
(L1,C1) Disajikan soal, siswa 21 P.ganda
 mampu menjelaskan
yang dimaksud dengan
logo
(L1,C1) Disajikan gambar,
siswa mampu
menunjukan jenis 24 P.ganda
logo yang
ditampilkan
(L1,C1) Disajikan P.ganda
format/gambar, siswa
mampu menentukan
L1,C1 daftar riwayat hidup
Disajikan soal, siswa P.ganda
mampu menyebutkan
isi pada daftar riwayat 22
hidup
L1,C1 Disajikan soal, siswa
mampu menyebutkan 3 Uraian
hal penting yang 36
terdapat dalam
formulir

6 3.7 Memperkirakan informasi yang VI L3, C4 Disajikan teks bacaan,

dapat diperoleh dari teks non fiksi siswa mampu
6. Menuju
sebelum membaca (hanya menemukan kata kunci 31 P.ganda
berdasarkan membaca judulnya
masyarakat sehat berdasarkan judul teks
saja) bacaan
3.8 Menggali informasi yang
terdapat pada teks nonfiksi
7 3.3 Menguraikan isi teks pidato L2,C3 Disajikan teks pidato,
persuasif tentang cinta tanah air siswa mampu P.ganda
25
dan sistem pemerintahan serta menentukan salam
7. Kepemimpinan pembuka dalam pidato
layanan masyarakat daerah dengan
bantuan guru dan teman dalam L2,C3 Disajikan soal siswa
dapat menentukan 27
bahasa Indonesia lisan dan tulis P.ganda
 dengan memilih dan memilah bagian dimuat dalam
kosa kata baku isi pidato

8 3.7 Memperkirakan informasi yang L2.C3 Disajikan teks, siswa

dapat diperoleh dari teks non dapat Membuat
fiksi sebelum membaca (hanya kesimpulan dari suatu
berdasarkan membaca judulnya 8. Bumiku bacaan 26 P.ganda
saja)

L2, C3 Disajikan teks bacaan,

siswa mampu
3.8 Menggali informasi yang menentukan gagasan
terdapat pada teks non fiksi pendukung pada 35 P.ganda
bacaan

9. L1,C1 Disajikan teks bacaan, P ganda

siswa mampu
mengidentifikasi 28
pokok pikiran pada
paragrap pertama
L1,C1 Disajikan soal, siswa
3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan
mampu P.ganda
tokoh serta penceritaan penulis 9.Menjelajah
mengidentifikasi 32
dalam teks fiksi. Angkasa Luar
pengertian dari
karangan fiksi
L2,C3 Disajikan teks bacaan,
siswa mampu
menentukan pesan 29 P.ganda
moral dari karangan
fiksi
3.10 Mengaitkan peristiwa yang L1,C1 Disajikan soal,siswa
dialami tokoh dalam cerita dapat menjelaskan 30 P.ganda
fiksi dengan pengalaman apa yang dimaksud
pribadi dengan alur cerita
L1,C1 Disajikan teks bacaan,
siswa mampu
mengidentifikasi 33 P.ganda
bagian yang paling
disukai dari bacaan
L1,C1 Disajikan teks bacaan,
siswa mampu
mengidentifikasi pesan 34 P.ganda
moral yang terkandung
dalam bacaan