INOVASI PLAN

No Keterangan Deskripsi
1. Judul “Pengembangan Aplikasi Scrapart Motiverning
(Scrapbook Art and Motivation Learning)”
2. Latar Belakang Proses pembelajaran merupakan kegiatan
pelaksanaan kurikulum untuk mencapai tujuan
pendidikan. Dalam mencapai tujuan pendidikan,
diperlukan suatu pengembangan media pembelajaran
yang edukatif dan kreatif bagi peserta didik. Dari
observasi yang telah dilakukan, permasalahan yang
dihadapi dalam proses pembelajaran adalah
kurangnya minat belajar peserta didik dalam
mengerjakan tugas menggambar yang hanya terfokus
pada materi saja dan tema penugasan menggambar
hanya bertumpu pada penggunaan sketbook tanpa
ada bentuk porto folio yang menarik.
Dari permasalahan yang telah diuraikan,
dibutuhkan problem solving berupa pengembangan
media pembelajaran yang inovatif untuk mengasah
keterampilan dan kreatifitas peserta didik dalam
penugasan dan porto folio menggambar dalam
bentuk digital. Media pembelajaran yang dibutuhkan
harus sesuai dengan materi yang diajarkan dan
mampu memberikan sebuah warna baru dalam
bentuk penugasan, sehingga peserta didik memiliki
ketertarikan dalam mengerjakan tugas dan
mempunyai porto folio yang menarik dari kumpulan
tugas yang telah dikerjakan.
Pengembangan media pembelajaran tersebut
berupa SCRAPART MOTIVERNING sebagai
 bentuk inovasi pembelajaran dan penugasan
menggambar sketsa dalam bentuk digital berbasis
aplikasi. SCRAPART MOTIVERNING berupa scrap
book digital dengan penggunaan tema yang berbeda-
beda dan terdapat halaman Motivation Learning
sebagai bentuk penugasan menggambar sketsa.
SCRAPART MOTIVERNING ini mampu
memberikan nilai edukatif, pelatihan kreativitas
menggambar sketsa dalam bentuk porto folio dan
sebagai upaya meningkatkan minat belajar peserta
didik dalam menggambar sketsa.
3. Desain Inovasi SCRAPART MOTIVERNING merupakan singkatan
(Gambaran Umum / prototype) dari Scrapbook Art and Motivation Learning
merupakan aplikasi berbasis digital dengan
menggunakan fitur yang berkaitan dengan
pengajaran seni rupa.
Logo Aplikasi :

Link Aplikasi : https://s.jagel.id/scapartmotiverning

Kode qr Aplikasi :
Tampilan Aplikasi :

Fitur-fitur yang disediakan berupa :

a. Profil (Identitas peserta didik berupa nama, kelas,
sekolah)

b. Motivasi learning Pendidik (Motivasi yang

diberikan Pendidik terkait penugasan yang akan
diberikan dengan tujuan Peserta Didik memiliki
keterkaitan dengan penugasan dan memiliki
motivasi dalam pelajaran menggambar)
c. Motivasi learning Peserta Didik (Motivasi diri
Peserta Didik terkait ide, inspirasi dan curahan
hati terkait pengajaran menggambar)

d. Halaman Penugasan (fitur yang berupa halaman

penugasan yang dibuat oleh Pendidik terkait tema
dan ketentuan penugasan)

e. Rubrik Penilaian (Penilaian terkait penugasan

yang dapat dipantau oleh Peserta Didik sebagai
monitoring penilaian)

f. Kuis dan Game Art (Berbentuk kuis dari bentuk

pengetahuan seni dan game menggambar digital)
 g. Teori (Modul yang diunggah oleh Pendidik dan
berbagai referensi sebagai bahan belajar peserta
didik)

h. Halaman Porto Folio (Fitur terkait kumpulan

tugas dan karya peserta didik)

4. Kelemahan a) Aplikasi hanya dapat diakses menggunakan

jaringan internet
b) Aplikasi ini dikembangkan oleh aplikasi ketiga,
sehingga pengembangan atau upgrade aplikasi
tidak memungkinkan.
c) Aplikasi ini memberikan peluang porto folio
secara personal dan lingkup kecil, dan tidak
digunakan secara lingkup besar.
d) Aplikasi ini hanya mampu digunakan pada
lingkup proses pembelajaran, untuk jangkauan
kecil dan masih belum mengembangkan ke
lingkup yang lebih luas.
5. Keunggulan a) Pendidik mampu memantau perkembangan
belajar peserta didik tanpa batasan ruang dan
waktu
b) Interaktif dengan adanya komunikasi dua arah
 antar Peserta Didik dan Pendidik. Selain itu
aplikasi ini mudah diakses.
c) Platform pembelajaran yang menyediakan fitur
belajar, bermain, monitoring dan motivasi dalam
pembelajaran menggambar
d) Fleksibel (dapat digunakan dimana saja dan
kapan saja tanpa batasan ruang dan waktu)
6. Peluang Keberadaan aplikasi ini kemungkinan peluangnya
besar, dikarenakan terdapat beberapa fitur yang
dikembangkan berbeda dengan aplikasi yang sudah
ada. Yaitu adanya monitoring dan motivasi yang
diberikan Pendidik dalam memotivasi Peserta Didik
untuk mengerjakan tugas. Selain itu, aplikasi ini
dilengkapi dengan motivasi Peserta Didik sebagai
bentuk ekspresi, ide, inspirasi maupun curahan hati
Peserta Didik dalam mengerjakan tugas
menggambar, Sehingga aplikasi ini bukan hanya
disusun sebagai bentuk aplikasi pembelajaran,
namun bisa menjadi aplikasi monitoring yang
menghubungkan Peserta Didik dan Pendidik untuk
lebih dekat dalam proses pembelajaran.
7. Ancaman  Kemungkinan aplikasi ini akan tergantikan
dengan aplikasi dengan pengembangan yang
lebih canggih dan jangkauan yang lebih luas.
Seperti adanya porto folio yang dapat diakses
bukan hanya secara personal antara Pendidik dan
Peserta Didik saja, namun mampu dijangkau oleh
publik sehingga ruang publik ikut andil dalam
apresiasi karya Peserta Didik dan mampu menjadi
bentuk pengembangan porto folio.
 Kemungkinan aplikasi ini hanya digunakan
 Peserta Didik dalam mengikuti proses
pembelajaran, tidak digunakan secara kontinu
sehingga aplikasi ini dapat dialihkan oleh aplikasi
lain yang memberikan fitur dengan konsep publik
dan pengembangan porto folio berskala besar.
8. Nama Anggota Kelompok 5 Offering D24
 Febria Saputri 190251609638
 Hasanah Putri 190251609696
 Muchammad Kemal Amiqul Fikri 190251609622
 Tenry Latanre 190251609702
9. Dosen Pembimbing Sheila Febriani Putri, S.Pd, M.Pd