Anda di halaman 1dari 34

DATA PESERTA DIDIK

KELAS X TBSM
1 2 3 4 5 6 7 8

NO. NAMA NIS NISN TTL JK AGAMA ALAMAT

1 ADE KURNIAWAN 20.02.001


2 ADELIA AFITRIANI 20.02.002
3 ADITIA 20.02.003
4 AHMAD TOHIRIN 20.02.004
5 DEWI ERVINA 20.02.005
6 DEWI RATNA NINGSIH 20.02.006
7 DEWI TRI HASANAH 20.02.026
8 DIMAS RIZKIYANTO 20.02.007
9 DINDA ALIFTIA 20.02.008
10 HANIF DWI AFRIYANTO 20.02.009
11 HANIFATUL MANAF 20.02.010
12 IRUL LISTIANTO 20.02.011
13 MAHSUS SOLEH 20.02.012
14 MOH. KHAIRUL AZIS 20.02.013
15 MUHAMMAD ADIPTA LUQM 20.02.014
16 NURUL NAJWA 20.02.015
17 PUJI PRASETYO 20.02.016
18 RISKA ROHMATUL HAWA 20.02.017
19 RUDIANTO 20.02.018
20 RYAN ANDRIANSYAH 20.02.019
21 SAEFUL ANAM 20.02.020
22 SAIFUL HUDA 20.02.021
23 TAUFIK 20.02.022
24 TIAN ERIK SURYA PRAYOGA20.02.023
25 TRI WAHYU GIONO 20.02.024
26 YOGA WIDIYANTO 20.02.025
27
28
29
30
9 10 11 12 13 14 15 16 17
DITERIMA NAMA ORTU PEKERJAAN
SEKOLAH ASAL ALAMAT ORTU NAMA WALI
DI KELAS TANGGAL AYAH IBU AYAH IBU
18 19

ALAMAT
PEKERJAAN
WALI WALI
LEGER NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SEMESTER GENAP 2020/2021
KELAS X. TBSM
1 2 3 4 5 6 7 8
PABP PPKn B.Indo
NO. NAMA
P K P K P K
1 ADE KURNIAWAN 80 80 70 85 75 75
2 ADELIA AFITRIANI 82 80 77 85 80 75
3 ADITIA 78 80 81 80 75 75
4 AHMAD TOHIRIN 78 80 75 78 75 75
5 DEWI ERVINA 80 80 83 85 80 75
6 DEWI RATNA NINGSIH 78 80 83 80 80 75
7 DEWI TRI HASANAH 82 80 89 85 80 75
8 DIMAS RIZKIYANTO 80 80 87 80 75 75
9 DINDA ALIFTIA 80 80 72 80 80 75
10 HANIF DWI AFRIYANTO 80 80 81 77 75 75
11 HANIFATUL MANAF 78 80 84 80 75 75
12 IRUL LISTIANTO 82 80 82 77 75 75
13 MAHSUS SOLEH 78 80 87 85 75 75
14 MOH. KHAIRUL AZIS 76 80 70 85 75 75
15 MUHAMMAD ADIPTA LUQMAN 76 80 70 80 75 75
16 NURUL NAJWA 78 80 77 85 80 75
17 PUJI PRASETYO 80 80 75 80 75 75
18 RISKA ROHMATUL HAWA 78 80 80 85 80 75
19 RUDIANTO 80 80 84 85 75 75
20 RYAN ANDRIANSYAH 78 80 72 80 75 75
21 SAEFUL ANAM 75 75
22 SAIFUL HUDA 76 80 70 77 75 75
23 TAUFIK 80 80 70 77 75 75
24 TIAN ERIK SURYA PRAYOGA 80 80 79 77 75 75
25 TRI WAHYU GIONO
26 YOGA WIDIYANTO 82 80 82 80 75 75
27
28
29
30
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
MTK Sejarah B.Inggris SBY PJOK
P K P K P K P K P K
70 70 70 70 77 78 71 72 80 80
73 70 79 70 77 78 80 78 80 80
71 70 70 70 78 78 70 70 78 80
71 70 70 70 77 78 71 70 78 80
75 70 70 70 77 78 80 73 82 80
73 70 70 70 76 78 71 70 78 80
76 70 92 80 77 78 81 75 82 80
71 70 82 70 78 78 80 73 80 80
72 70 72 70 77 78 80 70 80 80
70 70 70 70 77 78 72 70 80 80
70 70 70 70 77 78 70 73 80 80
71 70 70 70 79 78 70 70 78 80
72 70 70 70 78 78 70 70 80 80
70 70 70 70 76 78 70 70 78 80
70 70 76 78 78 80
73 70 83 75 78 78 71 70 78 80
73 70 70 70 77 78 78 73 82 80
73 70 87 78 78 78 83 80 78 80
75 70 78 70 77 78 75 75 80 80
70 70 70 70 76 78 70 70 78 80
70 70
70 70 70 70 76 78 70 70 80 80
70 70 70 70 76 78 70 70 80 80
70 70 70 70 76 78 74 70 78 80

70 70 70 70 79 78 75 73 80 80
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
B.Jawa NU SimDig Fisika Kimia
P K P K P K P K P K
75 75 75 73 75 85 70 70 70 70
80 75 82 85 88 85 80 75 80 75
75 75 72 73 75 85 75 70 70 70
75 75 78 75 88 85 70 70 70 70
80 75 78 80 88 85 80 75 80 75
80 75 73 74 75 85 80 75 80 75
80 75 95 96 88 85 80 75 80 75
75 75 75 75 88 85 70 70 70 70
80 75 78 80 88 85 75 75 75 70
75 75 78 78 85 85 75 75 75 70
75 75 75 75 75 85 75 75 75 70
75 75 76 75 85 85 78 75 75 70
75 75 70 70 75 85 75 70 70 70
75 75 80 78 75 75 75 70 70 70
75 75 75 70 70 70
80 75 80 80 78 85 80 75 80 75
75 75 80 82 85 85 75 75 70 70
80 75 76 76 88 85 80 75 80 75
75 75 95 95 88 85 80 75 80 75
75 75 70 70 75 85 70 70 70 70
75 75 70 70 70 70
75 75 70 70 75 85 70 70 70 70
75 75 76 75 78 85 70 70 70 70
75 75 70 70 80 85 70 70 70 70
70 70 70 70
75 75 74 76 85 85 70 70 70 70
29 30 31 32 33 34 35 36 37
GTO TDO PDO
Jumlah Rata2 Rank
P K P K P K
75 75 75 75 78 80 2399 75 17
80 78 78 77 78 79 2519 79 4
75 75 75 75 76 78 2398 75 18
75 75 75 75 77 78 2407 75 15
80 80 78 78 78 80 2508 78 5
80 79 79 77 79 80 2458 77 9
80 80 78 78 78 80 2585 81 1
75 75 75 75 76 78 2446 76 10
79 80 78 80 78 80 2472 77 7
78 77 78 77 78 80 2444 76 11
76 77 76 77 76 78 2425 76 14
75 76 75 76 75 78 2431 76 12
75 75 75 75 75 76 2404 75 16
75 75 75 75 75 75 2386 75 21
1343 75 19
78 78 78 78 78 78 2487 78 6
80 80 78 80 78 80 2464 77 8
78 78 77 78 77 80 2521 79 3
78 80 77 80 77 80 2532 79 2
75 75 75 75 75 75 2372 74 23
720 72 25
75 75 75 75 75 75 2367 74 24
75 75 75 75 75 75 2385 75 22
75 75 75 75 75 75 2387 75 20
280 70 26
75 76 75 76 77 78 2426 76 13
1 2 3 4 5 6
PKL
NO. NAMA
MITRA DU/DI LOKASI LAMANYA KET

1 ADE KURNIAWAN

2 ADELIA AFITRIANI

3 ADITIA

4 AHMAD TOHIRIN

5 DEWI ERVINA

6 DEWI RATNA NINGSIH

7 DEWI TRI HASANAH

8 DIMAS RIZKIYANTO
9 DINDA ALIFTIA

10 HANIF DWI AFRIYANTO

11 HANIFATUL MANAF

12 IRUL LISTIANTO

13 MAHSUS SOLEH

14 MOH. KHAIRUL AZIS

15 MUHAMMAD ADIPTA LUQMAN

16 NURUL NAJWA

17 PUJI PRASETYO
18 RISKA ROHMATUL HAWA

19 RUDIANTO

20 RYAN ANDRIANSYAH

21 SAEFUL ANAM

22 SAIFUL HUDA

23 TAUFIK

24 TIAN ERIK SURYA PRAYOGA

25 TRI WAHYU GIONO

26 YOGA WIDIYANTO
7 8 9 10 11 12 13
EKSTRAKURIKULER KETIDAKHADIRAN
PRAMUKA PMR PKS OLAHRAGA SAKIT IJIN ALPHA

B 1 2

B 1 1

B 1 2

B 1 2

B 1 1 2

B 1 1

B 1 1

B 1 2
B 1 2

B 1 2

B 1 1 3

B 1 2

B 2 3

B 2 3

C 1 1 8

B 1 1

B 1 1 1
B 2 1

B 1 1

B 1 3

C 1 1 8

B 1 2 3

B 1 3

B 1 2

C 1 1 8

B 1 1 1
14 15

CATATAN AKADEMIK KENAIKAN KELAS

ananda perlu
meningkatkan kompetensi
Naik Ke Kelas XI
pengetahuan Kimia,
TBSM
Matematika, Fisika dan
sejarah

ananda perlu
meningkatkan kompetensi Naik Ke Kelas XI
keterampilan, mtk dan TBSM
sejarah

ananda perlu
meningkatkan kompetensi
Naik Ke Kelas XI
pengetahuan matematika, TBSM
sejarah, PKN dan seni
budaya

ananda perlu
meningkatkan kompetensi
Naik Ke Kelas XI
pengetahuan matematika, TBSM
seni budaya, sejarah,
fisika dan kimia

ananda perlu
meningkatkan kompetensi Naik Ke Kelas XI
pengetahuan Matematika TBSM
dan sejarah

ananda perlu
meningkatkan kompetensi Naik Ke Kelas XI
pengetahuan sejarah dan TBSM
sby

ananda perlu
meningkatkan kompetensi
pengetahuan matematika Naik Ke Kelas XI
dan mapel yang lain TBSM
dipertahankan lebih baik
ditingkatkan terus

ananda perlu
meningkatkan kompetensi Naik Ke Kelas XI
pengetahuan mtk, fisika, TBSM
kimia
ananda perlu
meningkatkan kompetensi Naik Ke Kelas XI
pengetahuan sejarah dan TBSM
kimia

ananda perlu
meningkatkan kompetensi Naik Ke Kelas XI
pengetahuan Matematika, TBSM
sejarah dan sby

ananda perlu
meningkatkan kompetensi Naik Ke Kelas XI
pengetahuan Matematika, TBSM
sejarah dan sby

ananda perlu
meningkatkan kompetensi Naik Ke Kelas XI
pengetahuan Matematika, TBSM
sejarah dan kimia

ananda perlu
meningkatkan kompetensi
Naik Ke Kelas XI
pengetahuan mtk,
TBSM
sejarah, sby, NU dan
kimia

ananda perlu
meningkatkan kompetensi
Naik Ke Kelas XI
pengetahuan pkn,
TBSM
sejarah, mtk, sby, fisika,
kimia, PDO, GTO, TDO

ananda perlu lebih giat


Tinggal di Kelas
lagi di semua mapel di
X.TBSM
kelas X lagi

ananda perlu
Naik Ke Kelas XI
meningkatkan kompetensi
TBSM
pengetahuan mtk dan sby

ananda perlu
meningkatkan kompetensi Naik Ke Kelas XI
pengetahuan mtk dan TBSM
sejarah
ananda perlu
Naik Ke Kelas XI
meningkatkan kompetensi TBSM
pengetahuan Matematika

ananda perlu
Naik Ke Kelas XI
meningkatkan kompetensi TBSM
pengetahuan matematika

ananda perlu
meningkatkan kompetensi
Naik Ke Kelas XI
pengetahuan mtk, TBSM
sejarah, sby, NU, fisika,
kimia, GTO, TDO dan PDO

ananda perlu lebih giat


Tinggal di Kelas
lagi di semua mapel di
X.TBSM
kelas X lagi

ananda perlu
meningkatkan kompetensi
pengetahuan matematika, Naik Ke Kelas XI
sejarah, Sby, Pkn, Fisika, TBSM
NU kimia, TDO, GTO dan
PDO

ananda perlu
meningkatkan kompetensi
Naik Ke Kelas XI
pengetahuan pkn,
TBSM
sejarah. Mtk, sby, fisika,
kimia, TDO, GTO dan PDO

ananda perlu
meningkatkan kompetensi
Naik Ke Kelas XI
pengetahuan mtk,
TBSM
sejarah, sby, NU, fisika,
kimia, GTO, TDO dan PDO

ananda perlu lebih giat


Tinggal di Kelas
lagi di semua mapel di X.TBSM
kelas X lagi

ananda perlu
meningkatkan kompetensi
Naik Ke Kelas XI
pengetahuanmtk, sejarah, TBSM
fisika, kimia, PDO, TDO
dan GTO
DESKRIPSI PERKEMBANGAN KARAKTER
1 2 3
D
No. NAMA
Integritas

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
1 ADE KURNIAWAN
sebenarnya saat ijin tidak
mengikuti KBM Daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
2 ADELIA AFITRIANI
sebenarnya saat ijin tidak
mengikuti KBM Daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
3 ADITIA
sebenarnya saat ijin tidak
mengikuti KBM Daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
4 AHMAD TOHIRIN
sebenarnya saat ijin tidak
mengikuti KBM Daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
5 DEWI ERVINA
sebenarnya saat ijin tidak
mengikuti KBM Daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
6 DEWI RATNA NINGSIH
sebenarnya saat ijin tidak
mengikuti KBM Daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
7 DEWI TRI HASANAH
sebenarnya saat ijin tidak
mengikuti KBM Daring
ananda menunjukkan sikap jujur
dengan mengatakan alasan yang
8 DIMAS RIZKIYANTO
sebenarnya saat ijin tidak
mengikuti KBM Daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
9 DINDA ALIFTIA
sebenarnya saat ijin tidak
mengikuti KBM Daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
10 HANIF DWI AFRIYANTO
sebenarnya saat ijin tidak
mengikuti KBM Daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
11 HANIFATUL MANAF
sebenarnya saat ijin tidak
mengikuti KBM Daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
12 IRUL LISTIANTO
sebenarnya saat ijin tidak
mengikuti KBM Daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
13 MAHSUS SOLEH
sebenarnya saat ijin tidak
mengikuti KBM Daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
14 MOH. KHAIRUL AZIS
sebenarnya saat tidak mengikuti
KBM daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
15 MUHAMMAD ADIPTA LUQMAN
sebenarnya saat tidak mengikuti
KBM daring
ananda menunjukkan sikap jujur
dengan mengatakan alasan yang
16 NURUL NAJWA
sebenarnya saat tidak mengikuti
KBM daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
17 PUJI PRASETYO
sebenarnya saat tidak mengikuti
KBM daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
18 RISKA ROHMATUL HAWA
sebenarnya saat tidak mengikuti
KBM daring kelas

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
19 RUDIANTO
sebenarnya saat tidak mengikuti
KBM daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
20 RYAN ANDRIANSYAH
sebenarnya saat tidak mengikuti
KBM daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
21 SAEFUL ANAM
sebenarnya saat tidak mengikuti
KBM daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
22 SAIFUL HUDA
sebenarnya saat tidak mengikuti
KBM daring
ananda menunjukkan sikap jujur
dengan mengatakan alasan yang
23 TAUFIK
sebenarnya saat tidak mengikuti
KBM daring

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
24 TIAN ERIK SURYA PRAYOGA
sebenarnya saat tidak mengikuti
KBM daring

25 TRI WAHYU GIONO

ananda menunjukkan sikap jujur


dengan mengatakan alasan yang
26 YOGA WIDIYANTO
sebenarnya saat tidak mengikuti
KBM daring

27

28

29

30
4 5
DESKRIPSI KARAKTER

Religius Nasionalis

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan
ananda menunjukkan ketakwaan
ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan
ananda menunjukkan ketakwaan
ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan
ananda menunjukkan ketakwaan
ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan

ananda menunjukkan ketakwaan


ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dengan
nasionalis dengan tidak melanggar
menunjukkan sikap yaitu berdo'a
tata tertib sekolah
sebelum KBM berjalan
6 7
KTER

Mandiri Gotong Royong

ananda menunjukkan sikap


ananda menunjukkan sikap
gotong royong dengan ikut serta
mandiri dengan tidak malas dalam
membantu dalam kegiatan
belajar agar mendapat prestasi
penataan kursi ketika hendak
yang bagus
pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap


ananda menunjukkan sikap
gotong royong dengan ikut serta
mandiri dengan tidak malas dalam
membantu dalam kegiatan
belajar agar mendapat prestasi
penataan kursi ketika hendak
yang bagus
pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap


ananda menunjukkan sikap
gotong royong dengan ikut serta
mandiri dengan tidak malas dalam
membantu dalam kegiatan
belajar agar mendapat prestasi
penataan kursi ketika hendak
yang bagus
pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap


ananda menunjukkan sikap
gotong royong dengan ikut serta
mandiri dengan tidak malas dalam
membantu dalam kegiatan
belajar agar mendapat prestasi
penataan kursi ketika hendak
yang bagus
pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap


ananda menunjukkan sikap
gotong royong dengan ikut serta
mandiri dengan tidak malas dalam
membantu dalam kegiatan
belajar agar mendapat prestasi
penataan kursi ketika hendak
yang bagus
pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap


ananda menunjukkan sikap
gotong royong dengan ikut serta
mandiri dengan tidak malas dalam
membantu dalam kegiatan
belajar agar mendapat prestasi
penataan kursi ketika hendak
yang bagus
pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap


ananda menunjukkan sikap
gotong royong dengan ikut serta
mandiri dengan tidak malas dalam
membantu dalam kegiatan
belajar agar mendapat prestasi
penataan kursi ketika hendak
yang bagus
pelaksanaan PAT
ananda menunjukkan sikap
ananda menunjukkan sikap
gotong royong dengan ikut serta
mandiri dengan tidak malas dalam
membantu dalam kegiatan
belajar agar mendapat prestasi
penataan kursi ketika hendak
yang bagus
pelaksanaan PAT
ananda menunjukkan sikap
ananda menunjukkan sikap
gotong royong dengan ikut serta
mandiri dengan tidak malas dalam
membantu dalam kegiatan
belajar agar mendapat prestasi
penataan kursi ketika hendak
yang bagus
pelaksanaan PAT
ananda menunjukkan sikap
ananda menunjukkan sikap
gotong royong dengan ikut serta
mandiri dengan tidak malas dalam
membantu dalam kegiatan
belajar agar mendapat prestasi
penataan kursi ketika hendak
yang bagus
pelaksanaan PAT
ananda menunjukkan sikap
ananda menunjukkan sikap
gotong royong dengan ikut serta
mandiri dengan tidak malas dalam
membantu dalam kegiatan
belajar agar mendapat prestasi
penataan kursi ketika hendak
yang bagus
pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap


ananda menunjukkan sikap
gotong royong dengan ikut serta
mandiri dengan tidak malas dalam
membantu dalam kegiatan
belajar agar mendapat prestasi
penataan kursi ketika hendak
yang bagus
pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap


ananda menunjukkan sikap
gotong royong dengan ikut serta
mandiri dengan tidak malas dalam
membantu dalam kegiatan
belajar agar mendapat prestasi
penataan kursi ketika hendak
yang bagus
pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap ananda menunjukkan sikap


mandiri dengan melakukan gotong royong dengan ikut serta
tanggngjawabnya untuk membantu dalam kegiatan
melaksanakan pembelajaran penataan kursi ketika hendak
mandiri dai rumah masing-masing pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap ananda menunjukkan sikap


mandiri dengan melakukan gotong royong dengan ikut serta
tanggngjawabnya untuk membantu dalam kegiatan
melaksanakan pembelajaran penataan kursi ketika hendak
mandiri dai rumah masing-masing pelaksanaan PAT
ananda menunjukkan sikap ananda menunjukkan sikap
mandiri dengan melakukan gotong royong dengan ikut serta
tanggngjawabnya untuk membantu dalam kegiatan
melaksanakan pembelajaran penataan kursi ketika hendak
mandiri dai rumah masing-masing pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap ananda menunjukkan sikap


mandiri dengan melakukan gotong royong dengan ikut serta
tanggngjawabnya untuk membantu dalam kegiatan
melaksanakan pembelajaran penataan kursi ketika hendak
mandiri dai rumah masing-masing pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap ananda menunjukkan sikap


mandiri dengan melakukan gotong royong dengan ikut serta
tanggngjawabnya untuk membantu dalam kegiatan
melaksanakan pembelajaran penataan kursi ketika hendak
mandiri dai rumah masing-masing pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap ananda menunjukkan sikap


mandiri dengan melakukan gotong royong dengan ikut serta
tanggngjawabnya untuk membantu dalam kegiatan
melaksanakan pembelajaran penataan kursi ketika hendak
mandiri dai rumah masing-masing pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap ananda menunjukkan sikap


mandiri dengan melakukan gotong royong dengan ikut serta
tanggngjawabnya untuk membantu dalam kegiatan
melaksanakan pembelajaran penataan kursi ketika hendak
mandiri dai rumah masing-masing pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap ananda menunjukkan sikap


mandiri dengan melakukan gotong royong dengan ikut serta
tanggngjawabnya untuk membantu dalam kegiatan
melaksanakan pembelajaran penataan kursi ketika hendak
mandiri dai rumah masing-masing pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap ananda menunjukkan sikap


mandiri dengan melakukan gotong royong dengan ikut serta
tanggngjawabnya untuk membantu dalam kegiatan
melaksanakan pembelajaran penataan kursi ketika hendak
mandiri dai rumah masing-masing pelaksanaan PAT
ananda menunjukkan sikap ananda menunjukkan sikap
mandiri dengan melakukan gotong royong dengan ikut serta
tanggngjawabnya untuk membantu dalam kegiatan
melaksanakan pembelajaran penataan kursi ketika hendak
mandiri dai rumah masing-masing pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap ananda menunjukkan sikap


mandiri dengan melakukan gotong royong dengan ikut serta
tanggngjawabnya untuk membantu dalam kegiatan
melaksanakan pembelajaran penataan kursi ketika hendak
mandiri dai rumah masing-masing pelaksanaan PAT

ananda menunjukkan sikap ananda menunjukkan sikap


mandiri dengan melakukan gotong royong dengan ikut serta
tanggngjawabnya untuk membantu dalam kegiatan
melaksanakan pembelajaran penataan kursi ketika hendak
mandiri dai rumah masing-masing pelaksanaan PAT
8

Catatan Perkembangan Karakter

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun
anda sudah menunjukkan sikap yang
jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun
anda sudah menunjukkan sikap yang
jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun
anda sudah menunjukkan sikap yang
jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun

anda sudah menunjukkan sikap yang


jauh lebih baik, namun tetap harus
selalu diperbaiki terutama sikap sopan
santun
RAPOR PESERTA DIDIK

Nama : MOH. KHAIRUL AZIS Kelas : X. TBSM


NIS : 20.02.013 Semester : Genap
Nama Sekolah : SMK Ma'arif NU Pecalungan Tahun Pelajaran : 2020/2021

A. Nilai Akademik
No. Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan Nilai Akhir Predikat
Kelompok A (Muatan Nasional)
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 76 80 77 B
2 PPKn 70 85 75 B-
3 Bahasa Indonesia 75 75 75 B
4 Matematika 70 70 70 B-
5 Sejarah Indonesia 70 70 70 B-
6 Bahasa Inggris 76 78 77 B
Kelompok B (Muatan Kewilayahan)
7 Seni Budaya 70 70 70 B-
8 PJOK 78 80 79 B
9 Bahasa Jawa 75 75 75 B
10 Ke-NU-an 80 78 79 B
Kelompok C (Peminatan)
C1 (Dasar Bidang Keahlian)
11 Simulasi dan Komunikasi Digital 75 75 75 B
12 Fisika 75 70 72 B-
13 Kimia 70 70 70 B-
C2 (Dasar Program Keahlian)
14 Gambar Teknik Otomotif 75 75 75 B
15 Teknologi Dasar Otomotif 75 75 75 B
16 Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif 75 75 75 B

B. Catatan Akademik

ananda perlu meningkatkan kompetensi pengetahuan pkn, sejarah, mtk, sby, fisika, kimia, PDO, GTO, TDO

C. Praktik Kerja Lapangan


No. Mitra DU/DI Lokasi Lamanya Keterangan
1 0 0 0 0
2

D. Ekstrakulikuler
No. Kegiatan Ekstrakulikuler Keterangan
1 Pramuka B
2 PMR 0
3 PKS 0
4 Olahraga 0

E. Ketidakhadiran
Sakit 2 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 3 hari
F. Kenaikan Kelas

Naik Ke Kelas XI TBSM

Pecalungan, 19 Juni 2021


Orang Tua/Wali Wali Kelas

__________________ Masruroh, S.Pd


Mengetahui,
Kepala Sekolah

Ikhwan Mahmudi, S.Pd.I

G. Deskripsi Perkembangan Karakter


Karakter yang
Deskripsi
dibangun

ananda menunjukkan sikap jujur dengan mengatakan alasan yang sebenarnya saat tidak
Integritas
mengikuti KBM daring

ananda menunjukkan ketakwaan pada agama yang dianut dengan menunjukkan sikap yaitu
Religius
berdo'a sebelum KBM berjalan

Nasionalis ananda menunjukkan sikap nasionalis dengan tidak melanggar tata tertib sekolah

ananda menunjukkan sikap mandiri dengan melakukan tanggngjawabnya untuk melaksanakan


Mandiri
pembelajaran mandiri dai rumah masing-masing

ananda menunjukkan sikap gotong royong dengan ikut serta membantu dalam kegiatan
Gotong Royong
penataan kursi ketika hendak pelaksanaan PAT

H. Catatan Perkembangan Karakter

anda sudah menunjukkan sikap yang jauh lebih baik, namun tetap harus selalu diperbaiki terutama sikap sopan santun

Anda mungkin juga menyukai