SEKOLAH DASAR : SETIA ASIH 06 NAMA : …………………………….....

KECAMATAN : TARUMAJAYA NO. ABSEN : ………..................................

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Tema 1 : Indahnya Kebersamaan

Kelas : IV (Empat)
Hari/Tanggal : ...........................
Waktu :..................Menit

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar!
1. Sikap persatuan dan kesatuan membuat setiap orang bisa . . . dengan baik dengan orang
yang berbeda.
a. bekerja sama c. terpisah-pisah

b. bertengkar d. bermusuhan
2. Cara menghargai keberagaman agama, suku, dan budaya adalah . . . .
a. pura-pura tidak tahu c. tidak gaduh saat agama lain beribadah

b. mengikuti ibadah agama orang lain d. mengotori tempat ibadah agama lain
3. Salah satu perayaan hari besar umat Islam adalah . . . .
a. Waisak c. Natal

b. Idul Adha d. Nyepi

4. Gagasan pokok dari paragraf tersebut adalah . . . .

a. Menghias kelas merupakan tanggung jawab bersama
b. Udin dan teman-teman sekelasnya datang ke sekolah
c. Pembagian tugas dilakukan Udin dan teman-teman pada hari Jumat
d. Semua siswa datang ke sekolah untuk menghias kelas
5. Setiap bacaan biasanya terdiri dari beberapa . . . .
a. bait c. paragraf

b. sajak d. baris
6. Setiap paragraf terdiri dari beberapa . . . .
a. baris c. bait

b. kalimat d. sajak
7. Bunyi berasal dari benda yang . . . .
a. bercahaya c. diam

b. bergerak d. bergetar
8. Benda-benda yang dapat menghasilkan bunyi disebut . . . .
a. nada bunyi c. irama bunyi

b. sumber bunyi d. frekuensi bunyi

9. Bunyi tidak dapat merambat melalui . . . .
a. ruang hampa c. benda cair

b. benda padat d. benda gas

10. Tari kipas Pakarena berasal dari . . . .
a. Sulawesi Selatan c. Maluku

b. Tapanuli Utara d. Kalimantan

11. Nasi gudeg adalah makanan khas yang berasal dari daerah . . . .
a. Jawa Timur c. Yogyakarta

b. Jawa Barat d. Cirebon

12. Rumah adat yang berasal dari Sumatera Barat yaitu . . . .
a. Rumoh Aceh c. Baileo

b. Rumah Gadang d. Tongkonan

13. Tari Bungong Jeumpa merupakan tarian yang dipentaskan secara . . . .
a. individu c. berkelompok

b. tunggal d. khusus
14. Posisi tangan pada gerakan pertama tarian Bungong Jeumpa berada di . . . .
a. Atas c. pinggang

b. Bawah d. bahu
15. Posisi kaki saat melakukan gerakan pertama tarian Bungong Jeumpa adalah . . . .
a. ditekuk c. diangkat

b. jinjit d. rapat

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

16. Sikap toleransi antar umat beragama dapat menciptakan ... dan ....
17. Usaha yang dilakukan oleh beberapa orang untuk mencapai tujuan bersama disebut . . . .
18. Uraian atau tambahan informasi untuk gagasan pokok disebut . . . .
19. Langkah pertama dalam membuat ringkasan adalah . . . .
20. Bunyi yang dapat didengar oleh manusi yang memiliki frekuensi 20 Hz 20.000 Hz disebut . . . .
21. Fungsi dari daun telinga adalah . . . .
22. Salah satu cara menghargai keberagaman budaya adalah . . . .
23. Kerja bakti membangun jembatan adalah contoh kerja sama di lingkungan . . . .
24. Formasi tarian Bungong Jeumpa dilakukan dalam dua posisi yaitu . . . dan . . .
25. Tarian Bungong Jeumpa adalah tarian daerah yang berasal dari . . . .

III. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat!

26. Tuliskan 3 contoh kerja sama di lingkungan sekolah!
Jawab :
27. Tuliskan langkah-langkah membuat ringkasan!
Jawab :

28. Tuliskan 3 jenis keragaman sosial budaya yang ada di Suku Minang!
Jawab :

29. Jelaskan secara singkat proses telinga dapat mendengar bunyi!

Jawab :

30. Jelaskan secara singkat gerakan pertama pada tarian Bungong Jeumpa!
Jawab :
PENYEBARAN KD TEMA 1

Muatan KD NOMOR SOAL

Pelajaran
PKN 3.4 1, 2, 3, 16,17, 26
B.INDONESIA 3.1 4, 5, 6

3.2 18, 19, 27

IPA 3.6 8, 9 10, 20, 21, 29

IPS 3.2 10, 11, 12, 22, 23,

28
SBDP 3.3 13, 14, 15, 24, 25,
30

KUNCI JAWABAN:
1. A 6. B 11.A

2. CM 7. D 12.C
3. B 8. B 13.C
4. A 9. A 14.A
5. C 10. A 15.B
16. Persatuan dan kesatuan

17. Kerja sama

18. Gagasan pendukung

19. Membaca naskah asli

20. Bunyi audiosonik

21. Menangkap suara dari luar

22. Bermain dengan teman yang berbeda suku atau agama (kebijakan guru)

23. Masyarakat

24. Berdiri dan duduk

25. Aceh (Daerah Istimewa Aceh)

26. Membersihkan kelas bersama-sama, belajar kelompok, saling membantu saat ada kesulitan (kebijakan guru)

27. Membaca naskah asli, mencatat gagasan utama, menggunakan kalimat baru untuk ringkasan, menyusun
ringkasan dalam kalimat
28. Rumah adat: Gadang, makanan khas: rendang, bahasa daerah: bahasa minang (kebijakan guru)

29. Bunyi ditangkap oleh daun telinga kemudian getaran bunyi mengenai gendang telinga dan
membuat telinga bergetar, getaran digendang telinga menjadi besar di telinga tengah dan diubah
menjadi pesan-pesan listrik di telinga dalam, oleh saraf getaran tersebut disampaikan ke otak agar
diolah sehingga kita dapat mendengar (kebijakan guru)
30. Tangan diatas, kaki dijinjit hentakan 2 kali ke kanan, tangan diatas, kaki dijinjit hentakkan 2 kali ke
kiri. Hitungan 4x8