Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • A. RPP

    Diunggah oleh

    labbiologi smansa
    13 tayangan40 halaman

    Judul Asli

    8. A. RPP (1)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    13 tayangan40 halaman

    A. RPP

    Diunggah oleh

    labbiologi smansa

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 40
    MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN dan BUDI PEKERT! ‘SUR NEGERIT MALANG emer ‘ALLATT BERKARVA Sib Eemen ‘lah Pencipta _ | Gansian Penbelgaren > wengaralissperumbutan ar sebagai pad dewara melalui ‘arabe, berkata dan bertrdak Poll PelgarParcssis —Pelajar menjadi pribadi yang mandiri = Nenghargal dit send erwojud dalam skp ntegrtas, yan menampilkan Tindakan yang konssten dengan epa yang dikatakan dan sipkikan. [ernalar krtis : Mampu menganalisdinamika kehidopan yang terjadi sebaga anugerah Allah secara kris tanpa ‘memaksakan pendapet atau keinginan sendiri_ sebagai ‘erwujudan pba dewase. Kreatf: Sella berupaya aktif menolongorang-orang yang membutubkan dan" mencarkan "solusiteraik untuk ‘mendukung_Keberingsungan_shidupan mereka segs priadidewasa yang menladan' jaan Vesus. | Sere danPraswrana —Failias pomibeijaran yang diperiatan diantaranya LCD | Projector multimedia pembelajaran intra, laptop, printer, lat pengras sur, jringan internet. 2 KOMPONEN Piemuan Fe z ‘Tojuan Pembavan 1 Peseta a dapat ener pertumbuhan di sebugh pad dewasa mel cara beri feria dan berindak 1.2 Peseta di pat Mengidensias: perumbutan dis sebog pba dowase mela cara erp, bevkata dan tetndak Paha Barman (tartan dongan tompatons! Stu prod yang a ata ehigipan soba =a Petry Peart aul proses Berumbuh menjad 4. Ulangan 6:19, merupakan perintah Allah kepada orang tua, hal tersebut merypakan salah satu proses bertumbuh menjadi dewasa dalam aspes relgis. (koe max. 20) Pertanyaannya 1, Jelasan apa yang dimaksud dengan aspekreligins b. apokah yang orang tun ajarkan kepada anak-anaknya berdasarkan nats terse... Kapankah orang tus mengajarkannya kepada anak-anakaya . 44 bagsimanakahcaraya orang tus mengaarkanny © apakah manfat yang diperoichKetika orang tua melaksanakan perintah terebut 5. Seburkan sal satu tokoh dalam Alkitab yang dapat menjadi teladan dalam tangeung Jawa... kemuian uikan Kiso tokotersebut ketladanannya dalam tanggung jawab (Skor max. 20) Mengeah Kopala MAN 2 Mang Guru ata elvan ASTIN, SPAK sp. a96581362014072001 MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN dan BUDI PEKERTI ‘SMA NEGERIT MALANG KASTINI S. PAK 2022 E/X7SEMESTERT ‘Alokast Waktu 2X3IP lemen ‘ALLAH BERKARYA Sub. Elemen ALLAH Pemeliara ‘Capaian Pembelajaran Peseta dik memahan bemuk-bentk pemelibaraan Allah dalam kohidupan. “Tujuan Pembelajaran TOT Pesera didie mampe mengideniiast ca ATA memelhare dicinya dalam bertaga inamikakehidupan 12 Peseta dik mampu membuat cata cirri kuase Allah yang ‘member’ pemeliharaansesui teks Alkitab 13 Peserta didik mendskuskan teks Alkita tentang kuasa Allah ‘yang memberipemelibaraan ats di ku 10.4, Pesera dik mampu menyikan rsa syukr aes pemeliharan Allah tas dirk dalam bentuk puis, cevtapendek atau narast Pengetahuan! Keterampilan Prasayarat Peseta dik mampu bersyukur als penelibaraan Ah sebagai ‘wujud orang beriman ‘© Allah memelhar hidupka ‘+ Melaagkah berstma Allah dalam berbags dinamiks kehidupan Dimenst Prof Felajar Paneasila *Pelajar menjadi pribadl yang mandir: Menghargai dir send terwujod dalam sikap inegritas, yakai_mensmpian tndakan ‘yng Konsiten dengan spa yang diktakan dan dipikirkan ‘+ Bernalar kris: Mapu menganalisedinamika kehidupan yang veradi sebaga anugerah Allah secara Kris tanpa memaksakan pent tn Aga sedi sca eran “+ Kreatif: Solu beropaya aktif menolong orang-orang yang rmembutuban dan mencarikansolus ferbaik untuk mendukung ‘Keberangsungan kehidypan mereka sebagai pribadi dewasa yang rmeneladan jaan Yess “Target Peseria Dik ‘= Peserta dik reguler ‘Model Pembelajaran ~ Pembelajaran berbasislangsung (iret nsraton) * Pembelajaran saitik (cient leaning) PembelajranKonteksal (contextual learning) ‘Moda Pembelajaran = Tatap mak ‘Metode Pembeajaran = Bersaia DAFTAR PUSTAKA Alita SABDA, 2020, “I, Permats dan Batu Becharga. Alktah SABDA, 2020, ipsa, sabdacr/resource ip hopio3234ures-almanac. Daksestangeal 4 November 2020 Alkitab SABDA. 2020, “Teks —Kejadian 1:28 (IBY. Alki SABDA, 2020 hips. sabaorg/commenaryphp?book= chapter L&verse~28HSH_4) Diksestanggal 5 "November 2020 ‘Deplknas, PB, 2013, Kamus Besa Bahase Indonesia (Elst Kelis), Jkara: Gramedia Pustaka Utama, Kochn, A.J & Kerns, K.A.2018,Parent-cild tachment: Meta-analysis of asscations with parenting behaviors in middle childhood and adolesence.Atachment & Human Development, 2(1), 378-105. Buku Guru PAK dan Budi Peter Kis. X, Kemendikbud 2021 PkologiPrakts: Anak, Remaja dan Keluarga, Prof. Dr. Singgih D. Gunasa, BPK. Ganng Maia Selamat Berbakt, Anda Ismail, BPK Gunung Mulia 2010 Konseling, Anthony Yeo, BPK Gunung Mulia, 2001 ‘Aviaah, Khadijah Nu. 2021. “Akhimnya, MUI Pastikan Vaksin Corona Sinovae Suc dan ala Detik Heli, 9 Januari 2021 ipsa tk com/beri-detbhealt- '5326767/akhienyasnui-pastkan-vasin-corona-sinovac-sucl-dar-halal. Diakses 12 April 2021. Merges, Guru Mata Peajaran dy ASTIN, S PAK vup.96sist62004072001 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN dan BUD! PEKERTI ‘Nama Sekolah 'SWA NEGERIT MAING enyusun ASTIN, S. PAK. “Tahun Penyusunan 202 Fase / Kelas / Semester E(x SEMESTER] ‘Aokasi Waktu 236.40 menit/X Pertemuan > lemen ‘Nila-Nilat Kristian Dalam Keluarga Dan Dalam Fidup Orang Poreaya Yang Diperaharu Allah ‘apalan Pembelajar ‘Peseta didi memabamiila-ailat man Ison dalam Kehurpa ‘seria: menjabarkan pean Keluarga dan orang tua schagaiPendidik ‘tama, ‘+ Peseta didi mengakuibahwa All membrhidup rang beriman. |Tujuan Pembelajaran TO; Mensyukur Kaya Tuhan mengatar elairanaya mellat ‘orangtua dalam sebuah nasi kepad oral. 10.2 Menanjkan sikap pentingnyanil-aal Kristen yang mendasari ‘hidupan Keluarga sobagal pond dalam bentukrarsi yang Aidukung oleh oto/gamibar dari Media Sosial 10.3. Mensyukuribahwa orangtua adalah pendiik vama melalui ungkapan sebuah lag Tot, Menanjukkan sikap terimakasih Kepada orangtua dalam bentuk sera tan kasi 10.3. Menjelaskan maka hidup baru 10.6. Mengidenikasi perubahan pad dr seni sebagn suata roses untuk menjadi pia 10.7, Membahas bagan Alki mengensiAllsh yang membahar hip manusia dan alam (conto teks Yeremia 1: 4-10) 10.8. Menganslse Kiseh Nuh yang berhubungan dengan pemeliharsan Allah dengan merbuat catalan 10,9, membust Komitmen sebagai respons syukur ats kash Allah yang membaruihidup manusia ‘Bengetahuan/ eterampilanPrasayarat ‘Mengetahul Nils Kesiani Dalam Keharga Dan memafanl idup Orang Percaya Yang Diperbaharui Allah ‘Dimensi Prof Peajar ancall, ‘+ Pelajar menjadi pribadi yang mandii = Pelejar menjadi pribadi yang mandi (menghargi di send tervjd dalam sikap inegrias, yak menampikan indakan yang, Konsisen dengan apa yang dikatkan dan dipkikan). bemalar kets (mampu-menganalisanya secara kris tanpa memaksakan pendapatnya sendi) dan kreatif (selaluberupaya aki menolong frang-rang yang membutuhkan dan mencarkan solus}terbaik tunuk-mendukung Keberlangsungan hehidupan mereka), meneladanisjran Yesus Kriss dalam menyulirianagerah dan pemeliarean sera pertlongan Alsh dalam Kehidupan keluarg, Imasyarakat dan bangse + Bernalar kritis : Mampu menganalis ili ai kristin dalam ‘yang mans, semua yang sedapdidengar, semua yang disebut kebajkan dan ptt pu, pikirkanloh semuanya it ‘Dar uraian dias i bawa int da 3 makna berpki posit setlah mengalami perubahan alam hidupny adalah. ‘A. Berpkil yang dak melampau bas pikiran B, Berpkiritsmemandang dengan benadanbetindsk dengan adil (C. Memandang stip masalah merupakan hukuman . Menghadapisetiap ermasalahan dengan mengharapkan pertolongan teman E, Berindak dengan telebih duu menikckan kebaikan dan Keburukannya 10 Perhatikan tbe! di bash ini: NO] KETERANGAN [NO KETERANGAN | Menjadar Reston | Hid menyendi > | Mens doanuaus | 5 | MERE RRE SST et ‘mendapakan nila sikap > | Resse «| Bena wa an sta eg ‘mengharapan imbalan pengikut Krist Berit 3 ar 6 peryatsan datas yang merupakanperilku seseorang yang bertobat fala nomor ASTIN, S PAK iPa965i1362014072001 MODUL AIAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN dan BUD! PEKERTI ‘Nama Sekolah ‘SA NEGERIT MALANG: Penyusun ASTIN, S. PAK “Tahun Penyusunan | 2022 — ~ Fase /Kelas/ semester _[€ /x /SEMESTER ‘Alokas! Waktu 2207 emen |) MANUSIA DAW NILA-NILAT KRISTIAN Sub, Elemen Hallkat Manusla don Ni-niKrstion ‘opolan Pembelajoran | Peserta dik menganaispertumbuhan di sebagai pibadi dewara ‘ell cara beri, berkta dan bertindak. Peserta dak meneraphanprinsipkestiaan, kasih dan keadian dalam kehidupan ssil yang lebih ans. ‘Tjuan Pembeljaran 10.1. Mendafarkancr-cir manasa dovasn dalam pergalan menurat Alkiabbeberapa teks Ait 102. Menulskan manftt pertemanan, persthubatan, dan pacaran| sebagai manusia dewasa 103, Menulis komitmen untuk menalin inteaksi sebagai manusia hedaya enasats ding shap an apt erp san ata resingain aah don una menue Kean 2:24 ada A. Maningzllan sre ‘DMernasanrane te 1 ered rant Menino mh 15, Kar saga memtatblan Than ds ahdupn mara Tana ete sacara pr snes nese ears dan menatakanci sega uu elamat yada pentane Yohares 21-1) Prpalon Po rel ans gs dost tel balan kala Keen oman lara uate nai large rater ang meri prgoaian loro an satan adh 8. Monga! tempoyan pena Eero sang dn ales © etharap mua Toh Yes 236 TubanYeusjug sanmencing nung tite pada as interassay esulran.manioh etrangan dn one oslo mers raha og arg iste aR bbe ‘ta patomiDenas selon Than yn tah ar ern Dagamanaah respons terakoe Than? ‘A Sangatsenangaree prolongs Dserula ca srantaa ta ha 8 serdoauntkmengucn suka EMelianape yng aban Mangan Takano becharap 1, eadaon oars pd nan ngngen eps its beads eat bank rasa don perqulbs Yend

    Anda mungkin juga menyukai