Nama : Kelas :

NISN : Tanggal :

LKPD 1. Ayunan Bandul

Mata Pelajaran: IPA

Tujuan: - Menganalisis variabel fisik yang mempengaruhi periode dan frekuensi ayunan
bandul sederhana.

Setelah memperhatikan pemberian materi oleh guru dan mempelajari materi yang ada pada buku siswa
IPA kelas VIII, kemudian lukiskanlah getaran bandul sederhana sebagai berikut:

a. Pada keadaan diam atau tergantung ke bawah diberi tanda K

b. Simpangan terjauh ke kanan diberi tanda M
c. Simpangan terjauh ke kiri diberi tanda N
Lukisan:

M N
K

Berdasarkan lukisan yang sudah digambar di atas, diskusikanlah yang dimaksud dengan:
a. 1 getaran : M-K-N-K-M
Dari titik M ke titik K lalu ke titik N kemudian ke titkk K lalu kembali ke titik M ( Simpangan
jatuh atau berakhir di kanan [titik K]).
3
b. getaran : M-K-N-K
4
Dari titik M lalu ke titik K lalu ke titik N kemudian kembali ke titik K (simpangan jatih atau
berakhir di tengah [titik K]).
c. 1,5 getaran :M-K-N-K-M-K-N
Dari titik M ke titik K lalu ke titik N kemudian ke titik K lalu ke titik M kembali ke titik K dan
berakhit di titik N ( simpangan jatuh atau berakhir di kiri [titik N]).
d. Titik K disebut sebagai : Titik keseimbangan
e. Amplitudo pada kegiatan di atas adalah lintasan dari :
Amplitudo adalah jarak atau simpangan terjauh dari titik keseimbangan. Jarak terjauh dari titik
keseimbangan dari kegiatan di atas adalah M dan N. Sehingga amplutido dari kegiatan diatas
adalah lintasan dari KM dan KN.

Diskusikanlah pernyataan berikut:

 Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu kali getaran adalah ……periode…………….. .
Besaran ini dilambangkan dengan .T. Dan dinyatakan dalam satuan .sekon.. jika waktu t

T = t/n

T = periode t = sekon n = banyaknya getaran

 sekon untuk melakukan n getaran pada ayunan pegas atau ayunan bandul, maka periode
getarannya dapat dirumuskan sebagai:

 Frekuensi adalah .
Besaran ini dilambangkan dengan f dan dinyatakan dalam satuan Hetz (Hz). Jika
dibutuhkan waktu t sekon untuk melakukan n getaran pada sebuah ayunan pegas atau
ayunan bandul, maka frekuensi getarannya dapat dirumuskan sebagai:

F = n/t

F = jumlah getaran dalam gelombang t = waktu atau sekon

 Hubungan besaran frekuensi dan periode dapat dinyatakan sebagai:

 T= 1/f dan f= 1/T Dengan: T = periode (s) f = frekuensi (Hz)

Periode berbanding terbalik dengan frekuensi, artinya : jika periode
semakin besar maka frekuensinya semakin kecil.

1
 Sebuah benda bergetar sebanyak 10 kali dalam waktu menit. Tentukanlah:
3
a. Periode getaran yang terjadi
Dik : t = 1/3 menit / 20 detik
n = 10 kali
Dit : periode getaran (T)?
Penye:
T = t/n
T = 20 detik/10 kali
T=2
Jadi, periode getaran (T) benda tersebut adalah 2 sekon

1
b. Jumlah getaran yang terjadi dalam waktu menit!
2
Dik : t = ½ menit atau 30 detik
n = 10 kali
Dit : jumlah getaran (F)?
Penyelesaian:
F = n/t
F = 10/30
F = 0,33333333333
Jadi, frekuensi benda tersebut adalah 0,333333333333 Hz
  Perhatikan gambar berikut:

A C
B

1
Jika waktu dari A – C adalah sekon. Tentukanlah periode dan frekuensi getaran pada
6
gambar bandul di atas!
Jawab:

Waktu tempuh dari A-C = 1/6 sekon

Banyak getaran dari A-C = ½ getaran

Penye:

Dik : t = 1/6 sekon

n = ½ getaran

Dit : periode getaran (T)

Frekuensi getaran

Periode (T) frekuensi getaran

= T = t/n = F = n/t

T = 1/6 : ½ F = ½ : 1/6

T = 1/6 ×2 F=3

T = 1/3 Jadi, frekuensi getaran nya adalah 3 Hz

Jadi, periode getaran nya adalah 1/3 sekon