KISI KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN SEMESTER GENAP (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Kelas : VIII (Delapan)
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 40 soal pilihan ganda

K1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

K2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur,disiplin,tanggung jawab,peduli (toleransi,gotong royong ),santun,percaya diri dalam
berintekrasi secara efektifdengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dn keberadaannya
K3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual,kosptual dan prosedural)berdsarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan ,teknologi,seni budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
K4 : Mengolah,menyaji dan menalar dalam ranah kongkret (mengguakan,mengurai,merangkai,memodifikasi dan membuat)dan ranah
abstrak(menulis,membaca,menghitung,menggambar dan mengarang)sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang semua
dalam pandang/teori

Pokok materi/ Level Nomor

No Kompetensi Dasar (KD) Indikator Soal Bentuk Tes Kunci
Tema Kognitif soal
1. Memahami fungsi ‫الرياضة‬ -Disajikan gambar tentang olah raga, siswa dapat L1 PG 1
sosial,struktur teks dan unsur memilih kata sesuai gambar dengan tepat.
kebahasaan (bunyi, kata dan -Disajikan beberapa buah gambar tentang olah L1 PG 2
makna yang berkaitan dengan raga,peserta didik dapat memilih gambar yang sesuai
tema ‫الرياضة‬ dengan kalimat dengan tepat.
Yang melibatkan tindak tutur -Disajikan kalimat sederhana tentang olah raga,siswa L1 PG 3
memberi dan meminta dapat menentukan arti kata yang bergaris bawah
informasi tentang tujuan dengan tepat.
sebuah aktifitas dengan -Disajikan dialog singkat,peserta didik dapat
L1 PG 4
memperhatikan susunan melengkapi kalimat , siswa dapat melengkapi kalimat
gramatikal‫ل‬-‫لن‬-‫)أن‬ dengan tepat.
+ ‫الفعل المضارع‬ -Disajikan dialog singkat tentang olah raga, siswa
dapat menentukan arti kata yang bergaris bawah L2 PG 5
dengan tepat.
-Disajikan kalimat rumpang,peserta didik melengkapi
kalimat dengan tepat. L2 PG 6
 -Disajikan kalimat sederhana siswa dapat menentukan
syakkal/baris pada kalimat yang bergaris bawah L1 PG 7
dengan tepat.
-Disajikan kalimat sederhana siswa dapat menentukan
huruf nasab yang tepat. L3 PG 8
-Disajikan dialog singkat tentang olah raga,siswa dapat
menentukan kalimat tanya dengan tepat. L2 PG 9
-Disajikan kalimat sederhana,siswa dapat menentukan
makna kata yang bergaris bawah dengan tepat.
L2 PG 10

Menganalisis gagasan dari teks -Disajikan kalimat tidak lengkap peserta didik dapat L3 PG 11
naratif sederhana yang menentukan pemakaian isim dhomir anti dengan
berkaitan dengan tema‫الرياضة‬ memakai struktur huruf nasab dengan tepat.
Dengan memperhatikan -Disajikan kalimat tidak lengkap, peserta didik dapat L3 PG 12
bentuk, makna dan fungsi dari menentukan pemakaian lambng isim dhomir hum
susunan gramatikal ‫الفعل‬+‫ل‬-‫لن‬-‫أن‬ dengan tepat.
‫المضارع‬ -Disajikan kalimat rumpang ,peserta didik dapat L2 PG 13
menentukan huruf nashab dalam kalimat dengan
tepat.
-Disajikan kalimat tentang profesi dengan pertanyaan
masa peserta didik dapat menjawab pertanyaan L1 PG 14
dengan tepat.

-Disajikan kalimat,peserta didik dapat memilih L3 PG 15

gambar sesuai kalimat dengan tepat.

2 Memahami fungsi sosial, ‫المهنة‬ -Disajikan gambar tentang profesi,peserta didik dapat L1 PG 16
struktur teks dan unsur menentukan kalimat sesuai gambar dengan tepat.
kebahasaan (Bunyi, kata dan -Disajikan kalimat rumpang tentang profesi,peserta L1 PG 17
makna) dari teks naratif didik dapat melengkapi kalimat dengan tepat.
sederhana yang berkaitan -Disajikan kalimat sempurna ,peserta didik dapat L1 PG 18
dengan tema : ‫المهنة‬ mengartikan kata yang bergaris bawah dengan tepat.
Yang melibatkan tindak tutur -Disajikan kalimat rumpang tentang profesi,siswa L1 PG 19
mendoakan orang sakit dengan dapat melengkapi kalimat dengan tepat.
memperhatikan susunan -Disajikan pertanyaan tentang profesi,peserta didik L2 PG 20
gramatikal ‫المصدر الصريح‬ dapat menjawab pertanyaan dengan tepat.
 -Disajikan teks kalimat tentang profesi,peserta didik L2 PG 21
dapat menentukan kalimat yang benar dengan tepat
-Disajikan teks kalimat ,peserta didik dapat L2 PG 22
mengartikan kalimat dengan tepat.

Menganalisis gagasan dari teks -Disajikan kalimat sederhana, peserta didik dapat L3 PG 23
sederhana yang berkaitan menentukan masdar dengan tepat.
dengan tema ‫ المهنة‬dengan -Disajikan kalimat sederhana,peserta didik dapat
memperhatikan bentuk, makna menentukan masdar dengan tepat. L3 PG 24
dan fungsi dari susunan gram -Disajikan kalimat sederhana,siswa dapat melengkapi
atikal‫المصدر الصريح‬ kalimat dengan tepat.
-Disajikan beberapa kalimat ,peseta didik dapat L3 PG 25
memilih struktur kalimat yang mengandung masdar
shorih dengan tepat.
-Disajikan kalimat sederhana ,peserta didik dapat
menentukan kalimat dengan menggunakan isim L3 PG 26
dhomir nahnu dengan tepat.
-Disajikan kalimat ,peserta didik dapat menentukan
kata fiil dalam kalimat dendan tepat. L3 PG 27
-Disajikan kalimat acak,peserta didik dapat menyusun
kalimat dengan tepat. L3 PG 28
-Disajikan kalimat ,peserta didik dapat mengartikan
kalimat dengan tepat. L3 PG 29
-Disajikan kalimat rumpang, peserta didik dapat
melengkapi kalimat dengan tepat. L3 PG 30

3 Memahami fungsi ‫عيادة المريض‬ - Disajikan kalimat rumpang tentang macam-macam L1 PG 31

sosial ,struktur teks dan unsur penyakit,peserta didik dapat menyebutkan nama
kebahasaan (bunyi,kata dan penyakit dengan tepat.
makna ) dari teks naratif -Disajikan kalimat tentang penyakit,peserta didik L1 PG 32
sederhana yang berkaitan dapat menyebutkan arti kata dengan tepat.
dengan tema :‫ ِعيَادَة ال َم ِريْض‬yang -Disajikan gambar ,peserta didik dapat menentukan
melibatkan tindak tutur nama penyakit dengan tepat. L2 PG 33
menyatakan kejadin dimasa -Disajikan teks kalimat tentang iyadatul marid ,peserta
lampau dengan memperhatikan didik dapat menentukan judul bacaan dengan tepat.
susunan gramatikal ‫فعل ماض و‬ -Disajikan tes kalimat tentang yadatul marid,peserta L2 PG 34
‫جملة فعلية‬ didik dapat mengartikan kata yang bergaris bawah
dengan tepat. L1 PG 35
-Disajikan pertanyaan tentang man,peserta didik
Menganalisis gagasan dari teks dapat menjawab pertanyaan dengan tepat.
sederhana yang berkaitan -Disajikan kata ,peserta didik dapat menentukan arti L2 PG 36
dengan tema:‫عيادة المريض‬ fiil madhi dengan tepat.
dengan mmperhatikan -Disajikan kalimat berupa fiil,peserta didik dapat
‫عيادة المريض‬ L1 PG 37
bentu,makna, dan fungsi dari menentukan fiil pada kata yang bergaris bawah
susunan gramatikal ‫فعل ماض و‬ dengan tepat.
L3 PG 38
‫جملة فعلية‬ -Disajikan kalimat ,peserta didik dapat menentukan
lambang dhomir pada fiil madhi pada kata yang
bergaris bawah dengan tepat.
-Disajikan beberapa kalimat,peserta didik dapat L2 PG 39
menentukan kalimat berupa fiil madi dengan tepat.

L3 PG 40