d suschool DAARULQUR’AN ‘SMA INTERNATIONAL LAPORAN EVALUASI DAN REFLEKSI DIRI Nama Selah COA Meee ies oie ae Mata Pljuran “Baalaesn Spe sac ml tensi Dasar waty” Con ae oe ~— dom le eee seks ee She 7 tndttor oa Ae ome Calfho<” Pere (nee bgt » - No} ASPEK YANG DI NILAL fon T PRA PEMBECATARAN (KEGIATAN AWAD) [Memeriksa Kesiapan Siswa gs 2. [Melakukan Kegiatan Apersepsi Tl [KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN ‘A [Penguasaan Materi Pembelajaran [Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran [Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan [Meayampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan Herarki blajar [Mengaitkan materi dengan realistas kehidupan [Pendekatan/strategi pembelajaran 7_[Melaiuikan pembelajaran sesuai dengan komnpetensi (tjuan) yang akan dicapai 8 [Melaisanakan pembelajaran secara runtut 9 [Menguasai Kelas 10 |Melaisanakan pembelajaran yang konstektual 2 1 [Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbubnya Keblasaaan positif 12 [Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Belajar [Menggunakan media secara efektf dan efsien [Menghasilkan pesan yang menarik 16 |Menumbubkan Partsipasi aki siswa dalam Pembelajaran [Melibatkan Siswa dalam pemanfaatan medi 4 17 [Menunjukkan skap terbuka terhadap respon siswa 18 |[Menumbubkan keceriaan dan antusias siswa dalam belajar D [Penilaian proses dan hasil belajar 19 [Memantau kemajuan belajar selama pembelajaran 20 [Melakukan penilaian akhir sesuai dengan tujuan, F [Pe Bahasa 21 [Menggunakan bahasa lisan dan uli secara jel, baik dan benar oceceeniins urn =e 0