SOAL ULANGAN HARIAN TEMATIK 2 KELAS 4

IPA
1. Sumber energi terbesar bagi makhluk hidup di bumi adalah.....
2. Sumber energi yang mampu menggerakan kapal layar adalah....
3. Perubahan energi yang terjadi ketika menerbangkan layang-layang adalah
energi....
4. Sumber energi yang digunakan pada saat menyalakan televisi adalah....
5. Kipas angin adalah perubahan energi listrik menjadi .......
6. Sebutkan 3 Manfaat sumber energi matahari dalam kehidupan sehari-hari!
7. Sebutkan 3 contoh perubahan energi!
PKN
1. Sesuatu yang didapatkan atau diterima seseorang jika telah melakukan
serangkaian kegiatan adalah.........
2. Kegiatan membersihkan sungai termasuk contoh..........
3. Kewajiban utama seorang siswa adalah........
4. Hidup hemat energi harus kita mulai dari............
5. Pak Joko ingin mendapatkan air bersih setiap hari, maka ia
perlu .....lingkungan
6. Sebutkan 3 contoh kewajiban dalam kehidupan bermasyarkat!
7. Tuliskan 3 contoh tindakan yang sudah kamu lakukan untuk menghemat
energi!
IPS
1. Batu bara dan emas termasuk sumber daya alam yang.......
2. . Ciri-ciri sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah ...
3. Ayam, kambing, sapi, kerbau, dan kuda adalah contoh hasil kegiatan
ekonomi pada sektor....
4. Contoh hasil perkebunan antara lain.............
5. Sebutkan jenis-ienis sumber daya alam yang dapat diperbarui !
6. Sebutkan 2 contoh kegiatan ekonomi yang memanfaatkan sumber daya
alam!
7. Sebutkan contoh pemanfaatan batu bara!
MATEMATIKA
1. Pecahan 5 1/3 dapat diubah kepecahan biasa menjadi.......
2. Bentuk pecahan desimal dari ¾ adalah......
3. Bentuk persen dari pecahan 4/5 adalah.....
4. Pecahan 7/4 jika diubah menjadi pecahan campuran menjadi....
5. Pecahan 9/2 jika diubah menjadi pecahan campuran menjadi.....
Penaksiran dan pembulatan
1. Bilangan 435 jika dibulatkan ke ratusan maka menjadi ….
2. Bilangan 6.394 jika dibulatkan ke ribuan maka menjadi ….
3. Hasil pembulatan ke ratusan dari operasi hitung 42.186 + 18.725 adalah
.......
4. Hasil pembulatan ke ribuan dari operasi hitung 54.398 – 13.895 adalah
….
5. Taksiran tinggi ke ratusan dari 856 – 443 adalah ….
SUNDA
1. Urang kudu ........ ka alloh SWT.
2. “Hayu urang babahanan”
Guru wilangan jeung guru laguna, nyaeta....
3. Imah Mida (liwat) jalan karéta api jurusan Bogor. Kecap nu di jero kurung
lamun dibere rarangken barung ka-an jadi
4. a. Pareuman (lampu) ngarah hemat listrik
b. (Sapu) geura runtah teh ambe’h teu barala!
Kecap nu di jero kurung lamun dibere rarangkeun keun jeung na jadi
5. Ari ucing mah awakna leutik sedengkeun gajah mah… .
Kecap leutik sabalikan tina…
6. Jieun kalimah make kecap kaamanan!
7. Tuliskeun kalimah make rarangkeun -ti jeung -ka!
INDONESIA
1. Apa yang dimaskud dengan poster?
2. Bagaimana langkah-langkah membuat poster?

3. Perhatikan poster di bawah ini !

Isi poster di atas mengajak untuk melakukan ….
4. Agar mampu menarik pembaca, maka poster perlu menambahkan gambar
yang …
5. Sebutkan 1 Contoh tempat yang digunakan untuk memasang sebuah poster
!

SBDP
1. Salah satu unsur utama dalam tari adalah............
2. Gerak tubuh dalam tari berfungsi untuk.........
3. Sebutkan Pola lantai gerakan dalam tari!
4. Faktor pendukung tari adalah ......
5. Birama 4/4 artinya dalam satu birama terdapat....ketuk
6. Nada tinggi ditandai dengan .......
7. Tulislah Tangga Nada !