PAKET 7

KURIKULUM 2013

LEMBAR SOAL

I. Pilihlah jawaban dengan baik dan benar !

1. Perhatikan Q.S. Al -Mujadilah/58 :11 berikut!

8 7 6 5 4 3 2 1

Contoh hukum bacaan Mad Thabii’iy yang t epat ditunjukan dengan nomor … .
A. 1, 2, 3
B. 2, 4, 5
C. 3, 5, 6
D. 4, 7, 8

2. Perhatikan terjemah QS. Ar-Rahman/55: 33 berikut! ”Hai jama'ah jin dan manusia, jika kamu
sanggup menembus (melintasi) penjuru langit dan bumi, Maka lintasilah, kamu tidak dapat
menembusnya kecuali dengan kekuatan.”
Kandungan dari ayat tersebut adalah ….
A. Dengan kekuasaan, manusia dan jin dapat menembus langit dan bumi
B. Dengan ilmu, manusia dan jin dapat menembus langit dan bumi
C. Manusia dan jin dapat bekerja sama menembus langit dan bumi
D. Manusia dan jin tidak dapat bekerja sama dalam menembus langit dan bumi

3. Perhatikan hadits berikut!

Isi kandungan hadits tersebut adalah Allah akan ...

A. memberi kemudahan orang yang suka mencari ilmu
B. selalu menunjukkan jalan bagi pencari ilmu yang sungguh-sungguh
C. memberi balasan yang besar bagi orang yang mencari ilmu
D. mempermudah masuk ke surga bagi orang yang mencari ilmu

4. Perhatikan Q.S. al-Hujurat/49:13 berikut!

Hukum bacaan ra tafkhim terdapat pada nomor ....

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
 D. 2 dan 4

5. Perhatikan Q.S. Al -Mujadilah/73:11 berikut!

Arti yang tepat pada lafadz yang bergaris bawah tersebut adalah .…
A. Allah memuliakan
B. Allah mengangkat
C. Allah memudahkan
D. Allah meneguhkan

6. Perhatikan terjemah QS. Al-Hujurat (49): 13 berikut!

”Wahai manusia, Sungguh kami telah menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang
perempuan, kemudian kami jadikan kamu berbangsa - bangsa dan bersuku-suku agar kamu
saling mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah
orang yang paling taqwa. Sungguh Allah Maha mengetahui lagi Maha teliti.”
Berdasarkan terjemah dari ayat tersebut, makna kebhinekaan manusia yang diciptakan oleh Allah
swt bertujuan untuk:
A. saling mengenal
B. menggapai kemuliaan
C. meningkatkan ibadah kepada Allah swt.
D. meningkatkan ketaqwaan kepada Allah swt.

7. Perhatikan QS. an-Nahl/16:114 berikut!

Kandungan dari ayat tersebut adalah .…

A. Perintah menjauhi khamr dan yang memabukkan
B. Larangan memakan daging babi
C. Larangan untuk berjudi dan mengundi nasib
D. Perintah makan yang halal dan baik

8. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Disenangi oleh Allah swt.
(2) Disenangi oleh sesama manusia
(3) Hidup menjadi tenang
(4) Menerima keputusan yang diberikan oleh Allah swt . apapun hasilnya
Dari pernyataan tersebut, manfaat yang sangat berkaitan dengan perilaku tawakkal ditunjukkan
dengan nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (2) dan (4)

9. Perhatikan tabel berikut!

Nama Malaikat Tugas Malaikat
1 Jibril a Menurunkan wahyu
 2 Izrail b Mencatat amal baik
3 Israfil c Mencabut nyawa
4 Raqib d Meniup sangkakala
Berdasarkan tabel tersebut, pasangan yang tepat antara nama malaikat dan tugasnya adalah ….
A. 1-a, 2-c, 3-d, 4-b
B. 1-a, 2-d, 3-c, 4-c
C. 2-a, 1-b, 3-d, 4-c
D. 2-b, 1-a, 3-c, 4-d

10. Perhatikan ilustrasi berikut!

Huda gemar membaca buku. Ia selalu menggunakan waktu luangnya untuk membaca buku di
perpustakaan sekolah. Ia juga tidak segan untuk berbagi ilmu dengan teman-temannya.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, perilaku yang ditunjukkan oleh Huda merupakan pengamalan iman
kepada malaikat ....
A. Mikail
B. Jibril
C. Munkar
D. Ridwan

11. Perhatikan tabel berikut!

Nama al-Asma’u al-Husna Arti al-Asma’u al-Husna
1. as-Sami’ a. Maha Melihat
2. al-Bashir b. Maha Mengetahui
3. al-‘Alim c. Maha Teliti
4. al-Khabir d. Maha Mendengar
Dari tabel tersebut, pasangan nama dan arti al-Asma’u al-Husna yang benar adalah ....
A. 1-a, 2-c, 3-d, 4-b
B. 1-c, 2-a, 3-b, 4-d
C. 1-d, 2-b, 3-a, 4-c
D. 1-d, 2-a, 3-b, 4-c

12. Perhatikan nama-nama nabi dan rasul berikut !

(1) Nabi Adam as.
(2) Nabi Syits as.
(3) Nabi Nuh as.
(4) Nabi Ibrahim as.
(5) Nabi Ismail as.
(6) Nabi Musa as.
(7) Nabi Harun as.
(8) Nabi Zakaria as.
(9) Nabi Isa as.
(10) Nabi Muhammad saw.
Nama-nama nabi dan rasul yang mendapat gelar Ulul Azmi adalah nomor ….
A. (1),( 2), (3), (4), dan (10)
B. (1), (3), (6), (7), dan (10)
C. (3), (4), (5), (8), dan (10)
D. (3), (4), (6), (9), dan (10)

13. Perhatikan isi ajaran kitab-kitab Allah swt. berikut ini!

 (1) Larangan menyembah berhala.
(2) Larangan memakan babi.
(3) Perintah hidup sederhana.
(4) Ceritera umat manusia sebelumnya
Di antara isi ajaran dari kitab-kitab Allah swt. tersebut, yang merupakan ajaran kitab Taurat
ditunjukkan pada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

14. Perhatian pernyataan berikut!

(1) Banjir bandang
(2) Gunung meletus
(3) Gempa bumi diikuti tsunami
(4) Bumi mengeluarkan isi perutnya
(5) Manusia beterbangan bagaikan kupu-kupu
(6) Manusia panik dan bertanya tentang kejadian tersebut
Yang termasuk kiamat kubra ditunjukan dengan nomor …
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (3), (4), dan (5)
D. (4), (5), dan (6)

15. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) dihitungnya seluruh amal perbuatan manusia
(2) pembatas antara dunia dan akhirat
(3) dibangkitkannya manusia dari alam kubur
(4) dikumpulkannya seluruh manusia yang telah dibangkitkan
Pernyataan tersebut yang menunjukkan maksud yaumul hisab adalah nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

16. Perhatikan contoh perilaku berikut ini!

(1) Hafidz selalu berprestasi di sekolahnya, ia merasa bahwa prestasi yang diraihnya atas kerja
kerasnya semata.
(2) Amin senantiasa optimis menghadapi berbagai cobaan, karena Amin yakin setiap cobaan pasti
ada hikmahnya.
(3) Hilmi merasa tenang dan tidak terburu-buru dalam mengatasi sebuah masalah, karena Hilmi
meyakini setiap masalah pasti ada solusinya.
(4) Hamdi berusaha untuk rendah hati dan tidak merasa hebat kepada siapapun, karena Hamdi yakin
bahwa semua kesuksesan berasal dari Allah swt.
Semua pernyataan mencerminkan beriman kepada qada dan qadar kecuali perilaku ....
A. Hamdi
B. Hafidz
C. Hilmi
D. Amin

17. Perhatikan illustrasi perilaku berikut!

(1) Iqbal berusaha berkata apa adanya, meskipun ia tahu resiko yang akan ia terima
 (2) Rahman bersyukur, berkat kesungguhannya dalam belajar secara rutin, nilai ujiannya
menunjukkan angka yang maksimal
(3) Mahfud sekarang merasa tenang setelah ia menyampaikan kebenaran kepada orang yang
seharusnya
(4) Rasyid merasa ringan melangkahkan kaki menuju masjid, berkat ketekunannya dalam menjaga
kebiasaan shalat berjamaah
Pada illustrasi tersebut yang menunjukkan hikmah sikap istiqamah adalah ....
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (2)
D. (4) dan (1)

18. Perhatikan ilustrasi sikap terpuji berikut!

Hasan bekerja sebagai sopir taxi. Suatu saat ia menemukan segepok uang yang tertinggal dari
penumpangnya. Keadaan ekonomi Hasan yang kurang baik, tidak menghalanginya untuk
mengembalikan uang tersebut. Setelah mencari hampir semingggu, akhirnya ia dapat
menemukan pemilik uang tersebut yang ternyata seorang direktur perusahaan ternama di
Indonesia. Sebagai rasa terima kasihnya, pemilik uang tersebut menawarkan Hasan sebuah
pekerjaaan sebagai karyawan di perusahaannya.
Pada ilustrasi tersebut, hikmah yang dapat dipetik dari perbuatan jujur adalah .....
A. mendapatkan keberkahan rezeki
B. dijauhkan dari penyakit
C. selamat dari marabahaya
D. mudah mendapatkan uang

19. Perhatikan cuplikan berita yang dimuat oleh Harian Surya pada halaman 4, edisi 9 November 2016
berikut ini!
“Karena orang tuanya tidak punya biaya, Miftah hanya dibiarkan di rumah, tanpa tersentuh
penanganan medis. Bahkan, hingga kini belum diketahui jenis penyakit yang menggerogoti
tubuhnya itu. Melihat penderitaan Miftah yang seperti itu, warga di kampungnya terutama ibuibu
tidak tega. Dengan dimotori oleh ibu ibu PKK Kecamatan Kanigoro, mereka dengan spontan
melakukan urunan buat biaya memberangkatkan Mifta ke rumah sakit”. Berdasar kutipan di atas,
nilai yang bisa diambil adalah ....
A. amanah
B. toleransi
C. jujur
D. empati

20. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Pahalanya seperti puasa selama setahun
(2) Menghapus dosa setahun yang lalu
(3) Menghapus dosa setahun yang yang akan datang
(4) Diampuni segala dosanya
Dari pernyataan tersebut, hikmah dari puasa Arafah ditunjukkan dengan nomor …
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (1)

21. Bacalah ilustrasi berikut!

“Qomar hatinya bersedih, ibu yang sangat dicintai telah pergi untuk selamanya. Allah
memanggilnya pada sebuah pagi yang basah saat hujan menyapa bumi. Air matanya jatuh
 semakin deras karena selama ini ia merasa belum bisa menjadi anak yang berbakti. Sekarang,
ketika ia ingin menjadi anak berbakti, Allah telah memanggil ibunya untuk selamanya. Qomar
tetap ingin berbakti walau ibunya sudah dipanggil ilahi. Sebagai rasa berbakti Qomar
melakukan beberapa perbuatan, yaitu;
(1) Mendoakan agar Allah mengampuni kesalahan ibunya setelah sholat,
(2) Memajang gambar ibunya di ruang tamu sebagai rasa duka dan hormat kepada ibu,
(3) Merayakan hari ulang tahun ibunya sebagai ungkapan cinta kepada orang tua,
(4) Membuat buku otobiografi tentang ibunya.”
Cara berbakti yang paling tepat dengan tuntunan Islam terdapat pada nomor.... A.
(1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

22. Perhatikan cuplikan berita berikut!

Belum lama ini, beredar rekaman video seorang peserta didik berseragam sekolah melawan guru
saat dinasehati. Dia terus membantah setiap dinasehati gurunya. Demikian juga saat diminta
untuk duduk mendengarkan nasihat guru, ia justru menolak, seolah-olah menantang untuk
berkelahi. Bahkan sempat berkata tidak baik kepada gurunya. Meskipun beberapa guru yang lain
mencoba menasihati, peserta didik ini tetap saja keras kepala hingga gurunya jengkel.
Sumber: http://sumsel.tribunnews.com/2016/10/21/
Terkait cuplikan berita tersebut, sikap paling tepat sebagai wujud berbakti kepada guru adalah ....
A. Menuliskan ketidakpuasannya terhadap guru di media sosial
B. Menghargai guru dan berkata yang baik kepadanya
C. Diam dan acuh kepada guru untuk menghindari masalah
D. Melaporkan permasalahan guru kepada kepala sekolah dan orang tua

23. Perhatikan kutipan berita berikut!

“Dede Achmad Mugiono seorang pengusaha yang ulet. Ia mempunyai perusahaan besar yang
produknya mampu menembus Amerika. Namun tragedi WTC di Amerika tahun 2001 membuat
perusahaannya bangkrut. Hartanya habis tak bersisa. Ia hampir putus asa. Suatu saat pada bulan
Ramadhan, ia membaca di koran ada panti asuhan anak membutuhkan alat rumah tangga. Dede
langsung teringat pada kulkasnya. Ia kemudian memberikan kulkas tersebut kepada panti
asuhan. Setelah kejadian tersebut Dede banyak mendapat kemudahan dalam bisnisnya. Antara
lain, ia mendapat order yang tidak terduga sebelumnya. Beberapa relasinya yang mempunyai
hutang kepadanya, membayar dengan tunai. “Padahal saya sudah lupa utang mereka,”
terangnya.” (Sumber : Jembatan Pena – Prastyo Prakoso,|Monday, 9 September 2013)
Berdasarkan berita tersebut, amal saleh yang dilakukan Dede adalah ....
A. melunasi hutang teman
B. membangun panti asuhan
C. mengangkat anak asuh
D. membantu panti asuhan

24. Perhatikan ilustrasi berikut! “Yahya seorang pengusaha garmen yang sukses. Pada suatu saat ia
menerima utusan dari perusahaan untuk bekerjasama dalam pengadaan seragam karyawan
perusahaan dengan jumlah yang besar. Setelah pekerjaan selesai, ia merasa sangat bersyukur.
Untuk mewujudkan rasa syukurnya ia memberikan bantuan untuk Panti Asuhan di dekat tempat
tinggalnya. Ia meyakini bahwa Allah swt. akan menambah keberkahan pada rezekinya apabila
memperbanyak amal saleh.”
Berdasarkan ilustrasi tersebut, manfaat beramal saleh yang paling tepat adalah .…
A. semakin bertambah temannya
B. menambah keberkahan dalam hidup
 C. dikenal sebagai seorang dermawan
D. semakin banyak memperoleh harta
25. Perhatikan sebab-sebab hadats berikut ini!
(1) Bersentuhan kulit dengan lawan jenis
(2) Keluar angin (kentut)
(3) Habis memandikan jenazah
(4) Datang bulan
(5) Keluar darah nifas setelah melahirkan
(6) Mati / meninggal dunia
(7) Keluar sesuatu dari qubul dan dubur
(8) Tidur nyenyak
Pernyataan tersebut yang menyebabkan seseorang harus melaksanakan mandi wajib terdapat pada
nomor ….
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (6)
C. (4) dan (5)
D. (7) dan (8)

26. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) memiliki pengaruh pada jama’ah
(2) lebih fasih dalam membaca al-Qur’an
(3) lebih memahami ketentuan salat berjama’ah
(4) paling disegani atau ditokohkan oleh jama’ah
Pernyataan-pernyataan tersebut yang termasuk syarat menjadi imam dalam salat berjama’ah
adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (1)

27. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Mengucapkan salam
(2) Mengucapkan puji-pujian kepada Allah swt.
(3) Mengucapkan 2 kalimat syahadat (4) Membaca salawat atas Rasulullah saw.
(5) Duduk diantara dua khotbah
Pernyataan-pernyataan termasuk rukun khotbah Jumat, kecuali ...
A. (1) dan (5)
B. (2) dan (3)
C. (1) dan (2)
D. (3) dan (4)

28. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

(1) Karena lupa tidak melakukan tasyahud awal
(2) Membaca surat al ’Alaq ayat 19
(3) Ragu ragu terhadap jumlah bilangan rokaat
(4) Rahma sujud karena ayahnya sembuh dari sakit
(5) Membaca surat al Insiqoq ayat 21
Pernyataan di atas menyebabkan sujud sahwi terdapat pada nomor ….
A. (3) dan (5)
B. (2) dan (4)
C. (1) dan (4)
D. (1) dan (3)
29. Perhatikan deskripsi berikut!
Salat berjamaah sebanyak dua raka’at, dilaksanakan ketika terjadi gerhana matahari. Setelah
selesai pelaksanaan salat, khatib berkhutbah dan jamaah mendengarkan dengan seksama.
Berdasarkan deskripsi tersebut salat yang dimaksud adalah ....
A. Istikharah
B. Khusuf
C. Istisqa’
D. Kusuf

30. Perhatikan tabel berikut!

Nama Puasa Sunnah Waktu Pelaksanaan
1. Puasa yaumul bidh a. 10 Muharram
2. Puasa Arafah b. 13, 14, 15 tiap bulan qamariyah
3. Puasa Asyura c. 9 Dzul Hijjah
Pasangan yang tepat dari nama puasa sunnah dan waktu pelaksanaannya adalah ....
A. (1 – a), (2 – b), (3 – c)
B. (1 – b), (2 – a), (3 – c)
C. (1 – b), (2 – c), (3 – a)
D. (1 – c), (2 – a), (3 – b)

31. Perhatikan tabel makanan dan minuman haram beserta sebab keharamannya berikut!
Makanan/minuman haram Penyebab keharaman
(1) (a) Nash.

Laba-laba

(2) (b) Diperintahkan untuk dibunuh

Ganja
(3) (c) Dilarang untuk dibunuh

Babi panggang

(4) (d) Memabukkan

Tikus goreng
 Pasangan yang paling tepat antara makanan dan minuman haram yang tepat adalah ….
A. (1)-c, (2)-d, (3)-a, (4)-b
B. (1)-c, (2)-a, (3)-d, (4)-b
C. (1)-a, (2)-d, (3)-c, (4)-d
D. (1)-d, (2)-d, (3)-c, (4)-b

32. Perhatikan beberapa ilustrasi berikut ini!

”Pak Salim berencana menyembelih kambing untuk acara hajatan keluarganya. Sebelumnya ia
membeli seekor kambing dengan berhutang kepada rekannya. Namun saat penyembelihan,
tukang jagal yang ditugaskan menyembelih tidak dapat hadir karena sakit. Maka agar kegiatan
tetap berjalan lancar, ia mempercayakan tetangganya yang beragama Hindu untuk
menyembelihnya karena tetangganya tersebut sudah berpengalaman.”
Dari ilustrasi tersebut, letak kesalahan penyembelihan terletak pada .…
A. kambing yang disembelih belum lunas
B. disembelih di luar rumah jagal
C. tidak disembelih oleh jagal yang ahli
D. penyembelih tidak beragama Islam

33. Cermati pernyataan berikut ini!

(1) Jama’ah melontar jumrah ‘aqabah pada hari raya haji.
(2) Memperbanyak membaca kalimat talbiyah selama ihrom sampai melontar jumrah ‘aqabah pada
hari raya idul adha.
(3) Berusaha melakukan sholat 2 roka’at sesudah thawaf
(4) Melakukan wukuf di padang Arofah pada puncak ibadah haji mulai tergelincir matahari
tanggal 9 dzuhijjah sampai terbit fajar tanggal 10 dzuhijjah.
(5) Memakai wangi-wangian pada badan dan pakaian selama melakukan ibadah haji untuk
menambah kekhusyukan ibadahnya.
Yang menjadi bagian dari sunah haji terdapat pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. D. (4) dan (5)

34. Perhatikan ketentuan-ketentuan haji berikut!

(1) Ihram
(2) Ihram dari miqat
(3) Wukuf di padang Arafah
(4) Mabit di Muzdalifah
(5) Mabit di Mina
(6) Melontar jumrah
(7) Thawaf
(8) Sa’i
(9) Tahallul (10) Tertib ketentuan-ketentuan tersebut, yang termasuk rukun haji adalah nomor ….
A. (1), (3), (7), (8), (9), dan (10)
B. (1), (2), (7), (8), (9), dan (10)
C. (2), (3), (4), (5), (6), dan (10)
D. (2), (4), (7), (8), (9), dan (10)

35. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Sudah dewasa
(2) Menghapus semua dosa kecil
 (3) Beragama Islam
(4) Berbaik sangka kepada Allah swt.
Pernyataan-pernyataan yang merupakan ketentuan umrah adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

36. Perhatikan nama-nama sahabat Rasulullah berikut!

(1) Abu Bakar
(2) Salman Al Farisi
(3) Zaid bin Harisah
(4) Khalid bin Walid
(5) Ummu Aiman
(6) Abu Hurairah
Dari beberapa nama sahabat Rasul tersebut, yang termasuk as-Sabiqun al-Awwalun adalah ....
A. (2), (5), dan (6)
B. (2), (4), dan (6)
C. (1), (4), dan (5)
D. (1), (3), dan (5)

37. Perhatikan beberapa isi piagam Madinah berikut ini!

(1) Kaum Yahudi dan muslimin harus saling tolong menolong dan bekerjasama.
(2) Kaum Yahudi dari Bani Auf diperlakukan sama kaum muslimin.
(3) Tidak ada seorang Yahudi pun yang dibenarkan ikut berperang, kecuali atas izin Nabi
Muhammad saw.
(4) Semua penduduk Madinah dijamin keselamatannya kecuali bagi yang berbuat jahat. Nilai-
nilai persamaan derajat yang dapat diteladani dari piagam Madinah tersebut ditunjukkan
oleh nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

38. Perhatikan tabel berikut!

No Nama Kesenian No Nama Daerah
1 Tari Japen a Jawa Barat
2 Hadrah b Aceh
3 Tari Saman c Jambi
4 Wayang Golek d Surabaya

Berdasarkan tabel tersebut, pasangan nama kesenian dan asal daerah yang tepat adalah .…
A. 1 dan c
B. 2 dan d
C. 3 dan b
D. 4 dan a

39. Dalam membangun masyarakat Madinah, Rasulullah saw. melakukan berbagai strategi diantaranya
dengan cara mempersaudarakan antara kaum Muhajirin dan kaum Anshar, menyatukan suku-suku
 yang selama ini berseteru tanpa membedakan suku, agama, dan ras. Strategi Rasulullah saw. ini
dibingkai dengan sebuah aturan yang dikenal dengan nama
“Piagam Madinah”.
Nilai yang dapat diteladani dari strategi Rasulullah saw. tersebut adalah ….
A. Mempererat tali persaudaraan
B. Kesamaan hak dan kewajiban
C. Semangat dalam membangun negeri
D. Piagam Madinah sebagai perekat persaudaraan

40. Grebeg Muludan diadakan pada tanggal 12 Rabiul Awal tahun Hijriah di Yogyakarta dan Solo.
Sebuah gunungan yang terbuat dari beras ketan, makanan, dan buah-buahan serta sayur-sayuran
akan dibawa dari istana Kemandungan melewati Sitihinggil dan Pagelaran menuju masjid Agung.
Setelah didoakan, gunungan yang melambangkan kesejahteraan kerajaan Mataram ini dibagikan
kepada masyarakat yang menganggap bahwa bagian dari gunungan ini akan membawa berkah bagi
mereka.
Salah satu nilai moral yang terkandung dalam Upacara Grebeg Muludan adalah ….
A. mengagungkan kehebatan para pejuang Islam
B. mengenang perjuangan para walisanga
C. menanamkan pentingnya berbagi kepada sesama
D. memberikan hiburan bagi rakyat Surakarta dan Yogyakarta

Soal Uraian

41. Perhatikan QS. Al Hujurat: 49/13 berikut ini:

a. Tunjukkan tanda waqaf dan namanya yang terdapat dalam ayat tersebut !
b. Bagaimana cara membacanya

42. Tuliskan 4 (empat) perilaku terpuji yang menunjukkan sikap mencintai kitab suci al-Qur’an !

43. Syifa dan teman- temannya mengikuti perjalanan wisata agama. Kegiatannya adalah berkunjung
ke beberapa tempat religi di Pulau Jawa. Mereka berangkat dari sekolah pukul 05.00 WIB dan
sampai di tempat tujuan pukul 16.30 WIB. Jadwal kegiatan dalam perjalanan tersebut sangat
padat sehingga tidak banyak waktu untuk aktivitas lain.
Bagaimana Syifa dan teman-temannya melaksanakan salat zuhur dan asar di tengah padatnya
jadwal perjalanan wisata tersebut dengan tidak meninggalkan ketentuan agama?

44. Para mubaligh yang menyebarkan Islam di Indonesia pandai dalam menjalin hubungan dengan
masyarakat. Mereka yang telah tinggal menetap di Indonesai aktif membaur dengan masyarakat
melalui kegiatan-kegiatan di masyarakat. Sikap mereka santun, memiliki kebersihan jasmani dan
rohani, memiliki kepandaian yang tinggi, serta dermawan. Silaturahmi, bekerja sama dan gotong
royong mereka lakukan bersama penduduk pribumi. Pada kesempatan tertentu mereka
menyampaikan ajaran Islam dengan cara bijaksana, tidak memaksa dan merendahkan.
Berdasarkan fakta tersebut, bagaimanakan cara masuknya Islam di Indonesia?

45. Tentukan bidang keahlian para tokoh cendekiawan muslim masa Daulah Abasyiah berikut ini!
a. Jabir bin Hayyan
b. Ibnu Sina
c. Raihan Bairuny
d. Ibnu Jarir

==®Selamat Mengerjakan®==