C. Beri tanda ceklis () pada jenis kegiatan yang dilakukan di rumah secara jujur !
No Jenis Kegiatan Ya Tidak
1. Selalu salat tepat waktu
2. Selalu baca Al-Qur’an
3. Selalu membaca buku pelajaran
4. Selalu membantu orangtua
5. Selalu mengerjakan tugas dari sekolah
C. Pasangkanlah dengan memberi tanda panah pada tokoh, sikap atau kisah nabi yang saling berkaitan !
1. Dilanda kekeringan
Nabi Daud a.s
2. Raja Jalut
3. Burung hud-hud
4. Patung Ba’la Nabi Sulaiman a.s
5. Ratu Balqis
6. Bani Israil
Nabi Ilyas a.s
7. Gigih dalam berdakwah
8. Rendah hati tidak sombong
9. Raja Talut
Nabi Ilyasa a.s
10. Senang berpuasa
C. Tugas !
Setiap nabi dikaruniai mukjizat yang berbeda-beda. Ada nabi yang memiliki mukjizat dapat selamat ketika ditelan ikan
paus. Ada nabi dikaruniai keturunan ketika usianya sudah tua. Ada nabi yang dapat mengetahui syariat sejak kecil.
Ada juga nabi yang dapat bicara waktu bayi.
Carilah nama nabi-nabi tersebut, lalu warnailah dengan warna-warna kesukaanmu. Kemudian kumpulkan kepada
gurumu untuk diberi penilaian.
MUSA ISA
DAUD
ZAKARIYA NUH
YUSUF
YUNUS
YAHYA
YA’QUB
ADAM
A. Pilihan Berganda !
1. Look at the picture .....
a. car b. bicyecle c. train
3. T _ _ P__
4. K _ _ E
5. B _ _ L__N
A. Berilah tanda (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar !
1. Berdasarkan fungsi kegunaannya seni rupa dibagi menjadi dua seni rupa terapan dan seni rupa ....
a. suara b. murni c. Motif d. hiasan
2. Salah satu karya seni rupa terapan dua dimensi adalah ....
a. Bambu b. Batik c. Patung d. Pisang
3. Salah satu karya seni rupa terapan tiga dimensi adalah ....
a. Patung b. Batik c. Kain songket d. Lukisan
4. Karya seni rupa terapan adalah karya seni yang memiliki nilai ....
a. Keyamanan b. Kesenangan c. Kegemaran d. Keindahan
5. Tapis adalah karya seni rupa tepanan dari daearah ....
a. Lampung b. Bandung c. Palembang d. Jambi
6. Kerajinan wayang golek banyak terdpat di daerah ....
a. Bali b. Sumatra c. Jawa Tengah d. Jawa Barat
7. Bentuk dan usaha dalam melestarikan seni dan budaya , antara lain ...
a. Tidak mau menghargai c. Memanfaatkan benda-benda hasil karya seni
b. Tidak mau belajar tentang seni d. Tidak menyukai hasil seni
8. Gambar untuk memperjelas isi suatu naskah bacaan disebut .....
a. Gambar ilustrasi b. Gambar grafik c. Gambar sketsa d. Gambar denah
9. Orang yang pekerjaannya menggambar ilustrasi disebut ....
a. Editor b. Kereografer c. Operator d. Ilustrator
10. Gambar ilustrasi untuk komik bawang merah bawang putih adalah
a. Dua anak perempuan berbeda ekspresi wajahnya c. Satu anak laki-laki
b. Satu anak perempuan d. Dua anak laki-laki
11. Di dalam penyelenggaraan pameran, yang menyiapkan segala kebutuhan adalah seksi ....
a. Dekorasi b. Perlengkapan c. Penjaga pameran d. Pemajangan
12. Yang bertugas menyiapkan dana dalam pameran adalah ....
a. Sekretaris b. Bendahara c. Penulis d. Ketua
13. Alat musik yang dimainkan dengan cara dipukul dan tidak bernada disebut ....
a. Alat musik ritmis c. pianika
b. Alat musik melodis d. Seruling
14. Berikut ini yang bukan alat musik ritmis adalah ....
a. Tamborin b. Triangle c. Rebana d. Seruling
15. Pelangi-pelangi adalah lagu ....
a. Wajib b. Anak-anak c. Daerah d. Kebangsaan
16. Lagu kebangsaan Indonesia adalah ....
a. Garuda Pancasila b. Satu Nusa c. Padamu Negri d. Indonesia Raya
17. Lagu “Gundhul-gundhul Pacul” berasal dari ....
a. Jawa Tengah b. Jawa Timur c. Jawa Barat d. Jakarta
18. Lagu “Jali-jali berasal dari ....
a. Jakarta b. Yogyakarta c. Sumatra Barat d. Sumatra Utara
19. Lagu “Bungong Jeumpo” berasal dari ....
a. Sumatra Barat b. Sumatra Selatan c. Kalimatan d. Aceh
20. Lagu “Satu Nusa Satu Bangsa” diciptakan oleh ....
a. Ibu Sud b. Kusbini c. L. Manik d. Sartono
1. R – D -B – E – A = . . .
(roti)
2. O – U – T – S – R – R – E = . . . . (celana panjang)
3. I – I – L – H – C = . . . .
(cabai)
4. T – O – T – A – O – M = . . . . (tomat)
5. E – E – P – H – T – L – A – N = . . . . .
(gajah)