Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Rps s1 Bidan Nifas

    Diunggah oleh

    Grace Tambunan
    6 tayangan9 halaman

    Judul Asli

    rps s1 bidan nifas

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    6 tayangan9 halaman

    Rps s1 Bidan Nifas

    Diunggah oleh

    Grace Tambunan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 9
    m. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) dentitas Mata Kul [Nama Program Studi 8.1 Kebidanan ‘Mata Kuli Nits Kone Mata Kuliah SBDSO2 BebanStudi Penempatan Jumlah Pertemuan Is Penenuan Nama Dosen | Harmiawat Tr Keb. M. Keb sn Pembelajaran : ji komprehensif dan berkesiambungan yang di dukung kemampuan bef kent Rasonalisst “Mampu melakukan asuhan kebidanan pads nifessecara hol ins dan ele. Mampu melakukan deteksi dint konsultasi, Kolaborasi dan ujukan idikung kemampuan berfkir brits dan rasionlisasiKlnissesuailngkupan aasuhan ebidanan Mam melakokan penanganan aval kegawat daaruratan matemalsesuaisemadar mutuyangberaku Mampu melakekan pendokumenasianasuhan dan pelapocankelayanenkebidananSesuai Kode tk peofesi ‘Mampu melakukanpersapan KIE, promosi Kesehatan dan Konsrling tentkesehtan produksiKehiduopan keuarseschat mend orangtua dan pesngasutan anak ‘Mampu melakukan upaye pemberdayaan perempuan dalam mitra untuk meningkatkankesehtan perempuan, ibu dan anck, peencana kelurgaschat dan anti ipa ‘masala, Peneegakan Kovaplikast dan kepawatdarurscan 7 Mampi membuat keptusanseeara teat dalam pelysnankebidanan ber asarkn fikiran logs, rts, novativsesuai dengan kode uk t Bobot Penilaian urs 20% 2. UAS 20% 3 Togas 20% 44 Praktikum 30% 5. Qus 10%. TV, RPS Pembelajaran Pertem Kemampuan) Waktu | Bahan Kaj Meiode Pembelajaran | Sumber Pembeljaran | Tadikator wan ‘Aki | | | Penilain 1 | Pesertadidik——) T= 7x30) Tadapiasifislog nas” | Meds |. and Bok tba" Mafam asubanKeidsnan pada smampu menit | 2manaemen fis dan | 1. Ceramah_ | Menyususi, |i sear holistic komprehensif rmengimplementasi | p— | {29 | normal padaibudan | 2. Diskusi Kelas | jatana 2008 | danberkesinambungan yang di kan ashan a bavi 3. Demonsmasi | SAREE ig | dang kemampuan ber kets pebeioen Pe fn | Gamakatan byt | Réionalisesi iis dan retest holistic kompeehen | 2 Leb + ogjokarta 2004 sifdan 5. Literatur yang | berkesinambungan | skan dgunakan yang di dakung | iemampuan | | berfikirkentis, | Rasionaissi || eins dan efit esta di =ixsi “Neode t 1. Asshan Kedar |-Mlapa menginplementikan | en se ee tr 1 Geass we (mourn tp imengimplementa | pst 29 | 2asfek fskososia an | 2. Diskusi Kelas Togikara 2010 | pelbanankeiidananberdasarkn ae is omens Media ee dengan kode ek — eee nifasJogiakarta20 | tept dita soscal dan kultura yang | 1. Laptop a | pelyanan berhubugan gan nutri | 2.-LCD Kebiidanan dan leks sera 3. Literatur yang berddasarkn | mmprkt pegetaan | shan dguman fikiran lo dan Keterampuilan nya ints roa otc mendkng li | sesuai dengan ‘membutpilihen fea” |_| semanas : : pada bayiJakias dengan rasionalises Klis sesua lingkupan kode etkpraktekbidan _ Peseta dik Metode T.Asufan pada bu | Mampu mengimplementasian manpu Ls an 1. Ceramah dalam masa nifas (post | tks in ons, Klaboas dan | rmengimplementasi iochemestery masa 2 iskust Kelas Partum) Jakta. 2009 | ukan didikung kemampuanbefkir kan deicks dni aifashinchanestry ASI | 3, Demontasi_ | SUNRMAMORIY || is dan sonal ims se onsulasi, 2 masalah vane Media | rs Ingkapam acon hebianan folaborasi dan jamie 1. Laptop pascaparunJabara.20 rajukanidkung postu 2 LD emampuan 3. Literatur yang | | erik ents dan skandigunakan fewen ban ob ie a fase a | TTX Wa a amp ait | Lmamjeneosins | 1 Gremth | dan epieommeercsn sengmlemenss |p 120 | argamneyesi, | 2 Doha Kes Jaa | wean ppb TGnmetlan [maar Fenane pees) | 3 Denontast” | REAM? pce mm | | upaya | Media ‘meningkatkan kesehtan perempuan, pemberdayaan 2.berduka dan | 1. Laptop | 2 Perawatan thu dan anak pecan liga seat Pecmputt lan Kehiansn 2 i Paya Jara | Sn spe mah tte | & Cass regan plas nega mnt tapas — ech poems, | dan anak, pecreans kegs Sarde Ses mash, | Fecesian Koma den kegawat daruratan Peserta didik “Metode ] T. konsep penerapan | mampu mengimplemetasikan_ smampe meal 1 prosip dan prakiek | 1, Ceramah Ast peadokumenasian sua dan tmengmplemetsk | py x 129 | danaaian ose | 2. Diskusi Kelis | ss ar. 20 | Papa laenn kebaran sx an seat" | mreikendmct” | 3 Demos | Kode ek profes pendokumentasan tmenerpkan imu dan | 4. Media asuhan dan riset tentang Media | 2 sguhan kebidenee pelaporan ‘beeasfedding 1. Laptop rifas Kelayanan 2. peraltan dan 2. uco roma ahat 2009 Kebidanan sexu teknologipadan| 3. Literatur yang ede eth profes breasedaing akan digunakan Peserta didik Tadaptasi dan ibu “Metode 1. asuhan prantal dan | Memehami Faktor-faktor yang | map iment | enya 1 Ceramah paseapartu Jakarta 20 | empengarsh masa nas dan rmengimplementasi | py 29 | abandungankeuntugan | 2. Disks Kelas by mens Kan KIP,promoss [ie | dan kotaindiket 3. Demons Kesehatan dan | bprameterpemumibuhan | 4 Media onseling | dan milestone Met tentkeshtan | perkembaan| | 1 Laptop produksi, | | cmenyusui dan 2 LCD Kehiduopan | berkembang Literatur yang Keluaraa euroiceriatl akan digualan | shat persiapan dana proses rmenjad orang tua pesalinan pada dan pemgasaban | Ksimampaan menghisap | jana bay | | «model nouro ‘engenaiprkembangan bays Sele Peseca dak [T= 1550 | f masala golicdilo | Meiode ‘avhan rena in| MemabamiFatorTator yang mamipa rmenit | pada mens Ceramah paseapartum, Jakarta, 2004 mempengarhi mas ifs dan | mengimplementas | p= x 199 | 8 menyusi pasa bayi | Diskusi Kelas remy an KIE, promos! | nits | peter Demonstast | Kesehatan dan fe pengaru anatomibayi_| Media Konserling | dasrmasaah tuktur | Laptop | {entkesehian | pada kemampuan Led _ L peda chiduopan keluarga Seat, persigpan ‘menjadi orang tua ddan pemgasuhan atk agp Titel pada rey eset emer faring tip k gangguan pada pov yar ak renin Ips rapt pada sensi tr nembeagin Kerman den Kepereyen in bu dn keluryapd proses ment teemer in | megs ss t dakngan pad erp ‘oma eg! P peak yang apt Regge Ielocase | eared | bekerja rere | mesa Smash pada Cine pads Kons inst epee 2 pemesan postal ‘ming ke 1 Ding 26 Tieratur yang akan sigunakan vis T=1x50 ‘Metode | Tasuh asuhan prantal | mampu meng lementastkan Pena de | oah Meme | oe oan een =a oan ee ee Reraetenenss Pea | LAntuntshiao pa | 3. aman” | ftinntamtaan | ea con. = ee eas ae as attic | 1p mace, oa ues sifdan -khusus;mastitis,perinatal 3. Literatur yang | oe as Sone ie | evan een nod | atte jaoeer | eer, onsen Rasionalisest endomert,pedarahan | eee ata | ‘mampu [P= 1x50 | Tasuhan postnatal ‘Metode 1 asuhan kebidanan | mampa mengimplementasikan Eecicrcual (Say [uaeaeane oa! [ieee = eee eee |e ae 1 ot oe eres aa et) ae een : ee oe eee eoremee |e te ere arr aes ee icecatcae | ees eee es Ped see | re | mea a seal eae tea Pesera didi] F=> yp Ronsep home wnt = Fes] agra Semeews |, [Eero | Fee P= [amen meets | B= 129 | melakukan 2 Diskusi Kelas | Puram yaahe {entkesehtan produ, kehsduopin TRE, Promost ‘menit encatatan 3. Demonstrasi ‘keluarga sehat menjadi orang tua dan Agschatan dan 4. Media ‘Pemgasuhan anak ae Media | ran | Ve os ‘een ore | ioe ae I t oe to kan 2 fara 2a ore — fea on ote Se SS ‘suhan dan tment | 2keterampan Sut 3, Demons Kode enik profess ‘eta ssn 1 tap.9p 3. Litrstor yang akan digunakan [PO ae ey ce ao pom ‘Metode ‘T Konsep penerapan ASI | mampu mengimplementasikan_ | mengimplementai |Lmanajemen dan 1. Ceramiah ckeklusif.Tkara 2004 | Keputusan secaratepat dalam pelyanan ‘kan keputusan P=1x 120 | admiaistrasi obat yang di | 2. Diskusi Kelas kebiidanan berdasarkn fikian lows, eksrutusan [ment | umkan lamas | 3. Demos its ovat ssa dees ode ik | ane 2rksasessmetol Meio teidaan nary beds hae See eee ‘akan digunakan dengan koe tik lle | a _ | ] | Peseria didik T= 1x50 “Metode ‘Tkonsep penerapan ASI | mampu mengimplementasihan detahsi . oe cea [imum myst | coum |csiateraon [arora case | ‘mengimplementasi | py x 420. |2aSukan postnatal peda | 5. Diskusi Kelas ‘njulan didikung kemampuan berikir kan deteksi dini | menit | dudengankebutuhsan) 6. Demonstrasi [eis dan rasonalissi Minis sesuai ‘kona Kompiets Ma ee olaborasi dan | 4. Laptop, rujukan ing 5 10 | anes [tate akan berfikir kritis dan

    Anda mungkin juga menyukai