LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

PT. PLN ULP KEFAMENANU

OLEH :

Nama : Carmelia Sarce Sanak

NISN : 0059984747
Kelas : XI TITL 1
Program Keahlian : Teknik Kelistrikan
Kompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

SMK NEGERI 1 KEFAMENANU 2023
 PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini diajukan sebagai bukti

kegiatan di PT. PLN ULP KEFAMNANU selama 6 bulan terhitung tanggal 28
Februari sampai dengan 10 September 2023. Laporan ini di buat dan di sahkan
sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Sekolah Berstandar Nasional
(USBN) dan Ujian Kompetensi Keahlian (UKK) dan bentuk pertanggung jawaban
terhadap pihak sekolah.

MENGETAHUI
GURU PEMBIMBING PEMBIMBING LAPANGAN
SMK Negeri 1 Kefamenanu PT. PLN ULP Kefamenanu

HIRONIMUS M. SASI, S.Fil TRI PRASETYO

NRP.92162608ZY

MENYETUJUI
KETUA KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK

JACOB DOS SANTOS, S.Pd

NIP. 196807121999031009

MENGESAHKAN
KEPALA SEKOLAH MANAGER
SMK NEGERI 1 KEFAMENANU PT. PLN (PERSERO) ULP KEFAMENANU

Dra. YOHANA G. KAPITAN ---------

Pembina Tk. I NRP : -----------
NIP. 196512081995122003
 LEMBARAN PENGUJI

Nama : Carmelia Sarce Sanak

NISN : 0059984747

Tempat Setting : PT. PLN ULP Kefamenanu

Laporan PKL ini telah di pertanggung jawabkan Penguji Kompetensi

Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri 1 Kefamenanu dan

diterima sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Sekolah Berstandar Nasional

(USBN) dan Ujian Kompetensi Keahlian (UKK) dan dinyatakan LULUS.

PENGUJI PARAF

1. JACOB DOS SANTOS, S.Pd

NIP. 196807121999031009 ……………………………………………………………….

2. Drs. Frans Fahik Seran

NIP. 196512311994031147 ……………………………………………………………….

3. Abubakar, S.Pd., Gr
NIP. 198304152010011029 ……………………………………………………………….

4. Debbryanti Y. Leob, S.Pd

NIP. 199011112020122005 ……………………………………………………………….

5. Jefri J. Benu, S.Pd ……………………………………………………………….

6. Ariyon M. S. Boru, S.Pd

NIP. 199404122020121004 ……………………………………………………………….
 KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur penulis haturkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
atas berkat dan penyertaan-Nya maka penulis dapat menyelesaikan laporan ini
dengan baik dan benar. Laporan ini dibuat berdasarkan hasil Praktik Kerja
Lapangan (PKL) yang penulis laksanakan pada PT. PLN (persero) ULP
Kefamenanu. Praktik Kerja Lapangan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk siswa
dapat menambah pengetahuan agar mampu dan siap terjun ke dunia usaha .
Proses penyelesaian laporan ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan
dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini penulis mengucapkan limpah
terima kasih Kepada :
1. Ibu Dra. Yohana G. Kapitan, Sebagai Kepala Sekolah SMKN 1
Kefamenanu yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk
melaksanakan kegiatan PKL.
2. Bapak …………….., selaku Manager PT. PLN (Persero) Kefamenanu yang
telah bersedia menerima dan membimbing saya untuk melakukan PKL
3. Bapak Eduardus Dominggus Seran, S.Pd, selaku Ketua Panitia Praktik
Kerja Lapangan.
4. Bapak Jacob Dos Santos, S.Pd, selaku Ketua Kompetensi Keahlian Teknik
Instalasi Tenaga Listrik.
5. Bapak ……………., selaku Pembimbing Lapangan yang telah membimbing
kami dalam melakukan PKL di PT. PLN (Persero) ULP Kupang.
6. Bapak ………….., selaku Pembimbing I yang telah membimbing penulis
dalam melaksanakan PKL.
7. Ibu………………., Selaku Pembimbing II yang telah membimbing penulis
dalam melaksanakan PKL.
8. Bapak / Ibu Pegawai pada PT. PLN (Persero) ULP Kupang yang begitu baik
kepada saya selama masa PKL berlangsung.
9. Bapak / Ibu Guru pada Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga
Listrik yang telah memberikan Ilmu bagi saya.
10. Orang Tua / wali yang telah memberikan kasih sayang dan bantuan materi
selama saya melaksanakan kegiatan PKL.

Saya menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penulisan laporan

ini, sehingga penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun
demi penyempurnaan laporan ini.
Akhir kata saya kiranya laporan ini dapat berguna dan menjadi salah satu
syarat untuk melaksanakan ujian akhir.

Kefamenanu, September 2023

Carmelia Sarce Sanak

MOTTO

SUKSES ITU DIUSAHAKAN

BUKAN DI TUNGGU!!!!
 DAFTAR ISI

Halaman Judul
Lembar Pengesahan ................................................................................................... i
Lembar Penguji........................................................................................................... ii
Kata Pengantar ............................................................................................................ iii
Motto............................................................................................................................. v
Daftar Isi ...................................................................................................................... vi
Daftar Tabel (jika ada) .............................................................................................. vii
Daftar Gambar (jika ada) .......................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
A. LATAR BELAKANG ................................................................................. 1
B. DASAR HUKUM ......................................................................................... 1
C. TUJUAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN ........................................... 2
D. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN PKL ............................... 2
BAB II GAMBARAN UMUM DUDI ................................................................ 4
A. SEJARAH DUDI .......................................................................................... 4
B. STRUKTUR ORGANISASI ...................................................................... 6
C. VISI DAN MISI ............................................................................................ 7
BAB III LANDASAN TEORI .............................................................................. 9
A. PENGERTIAN……. ................................................................................... 9
B. BAGIAN / JENISNYA................................................................................ 11
C. PRINSIP KERJA .......................................................................................... 13
BAB IV PENUTUP .................................................................................................. 15
A. KESIMPULAN ............................................................................................. 16
B. HAMBATAN ................................................................................................ 16
C. SARAN ........................................................................................................... 16
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................. 17
LAMPIRAN – LAMPIRAN ................................................................................. 18
 DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Data Waktu................................................................................................ 2

Tabel 1.2 Data Peserta PKL ..................................................................................... 3
Tabel 2.1 (Judul Tabel) ............................................................................................. 5
Tabel 3.1. (Judul Tabel) ............................................................................................ 6
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.2 (PT.PLN ULP Kefamenanu) ............................................................. 4

Gambar 2.3 (Struktur Orgnsas PT. PLN) .............................................................. 6
Gambar 3.2 (Judul Gambar) .................................................................................... 10
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan salah satu mata pelajaran yang wajib
ditempuh oleh siswa SMK sebagai bagian dari proses pendidikan dan pengembangan
keahlian. PKL bertujuan untuk memberikan pengalaman langsung bagi siswa dalam
mengaplikasikan teori yang diterima di sekolah ke dalam dunia kerja yang
sesungguhnya. Melalui PKL, siswa dapat memahami dan memperoleh pemahaman yang
lebih baik mengenai tugas dan tanggung jawab pekerjaan serta memperluas jaringan
kerja dan memperkuat kemampuan dalam bidang yang dipilih."
Praktik Kerja Lapangan (PKL) memberikan kesempatan bagi siswa untuk
memperoleh pengetahuan dan pengalaman langsung dalam dunia kerja, yang merupakan
hal yang sangat bermanfaat untuk masa depan mereka dalam memasuki dunia usaha,
selain itu siswa juga dapat mempraktikan teori yang didapat disekolah dalam lingkungan
kerja yang sesunguhnya.
"Laporan ini dibuat untuk menjelaskan pengalaman dan hasil dari Praktik Kerja
Lapangan yang dilakukan oleh saya pada PT. PLN (Persero) ULP Kupang. Tujuan dari
laporan ini adalah untuk menunjukkan hasil yang telah dicapai selama Praktik Kerja
Lapangan dan untuk memenuhi salah satu syarat untuk lulus dari sekolah SMK Negeri 1
Kefamenanu.
B. DASAR HUKUM
Dalam kegiatan Praktik Kerja Lapangan dasar hokum yang digunakan adalah :
1. UU No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. PP RI Nomor 41 Tahun 2015 tentang Pembangunan Sumber Daya Industri
3. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia (KKNI).
4. Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah
Menengah Kejuruan dalam Rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing
Sumber Daya Manusia Indonesia
C. TUJUAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
Tujuan dari pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah sebagai berikut :
1. Tujuan utama dari pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan adalah memberikan
kesempatan kepada siswa untuk memperoleh pengalaman praktis yang
berkaitan dengan bidang studi mereka.
2. Selain itu, tujuan lainnya adalah membantu siswa memahami hubungan antara
teori yang dipelajari di sekolah dengan aplikasinya di dunia kerja sebenarnya.
3. Praktik Kerja Lapangan juga bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa
dalam beradaptasi dengan lingkungan kerja serta mengembangkan
keterampilan sosial dan komunikasi.
4. Melalui pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan, siswa diharapkan dapat
mengenal berbagai macam profesi dan peluang karir yang ada di bidang yang
siswa minati.
5. Selain itu, Praktik Kerja Lapangan juga dapat membantu siswa dalam
mengembangkan jaringan profesional dan membangun relasi yang berguna
untuk masa depan karir siswa.

D. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

1. Waktu
Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan adalah sebagai berikut :

Tabel 1.1. Data Waktu Pelaksanaan PKL

NO. KEGIATAN WAKTU PELAKSANAAN

1. Pendataan Lokasi 01 - 03 Februari 2023

2. Pertemuan dengan orang tua 06 Februari 2023
3. Pembekalan Peserta 07-09 Februari 2023
4. Pelepasan 27 Februari 2023
5. Pengantaran 27 Februari - 01 Maret 2023
6. Monitoring 1 11- 13 April 2023
Monitoring 2 sekaligus Penarikan
7. untuk kegiatan Penilaian Akhir 29 - 31 Mei 2023
Semester (PAS)
8. Pengantaran kembali ke Lokasi 12 - 14 Juni 2023
9. Monitoring 3 25 - 27 Juli 2023
 10. Monitoring 4 14 – 16 Agustus 2023
11. Penarikan 12 - 14 September 2023
12. Upacara Penerimaan kembali 18 September 2023
13. Ujian Laporan 09 – 11 Oktober 2023

2. Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan

Untuk kompetensi keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL) ada total
7 Lokasi PKL yang tersebar di Kota Kupang, Kab. TTS, Kab. TTU, Kab. Belu,
Kab. Malaka, dengan rincian seperti berikut “

Tabel 1.2. Data Lokasi PKL

JUMLAH
KOTA/KAB NAMA DUDI
SISWA
PT. PLN (Persero) ULP Kupang 6
Kota Kupang
PT. PLN Tarakan Kupang 5
Kab. Timor Tengah Selatan PT. PLN (Perserto) ULP SoE 12
PT. PLN (Persero) ULP Kefamenanu 11
Kab. Timor Tengah Utara
PT. Elektra Cabang Kefamenanu 8
PT. PLN (Persero) ULP Atambua 10
Kab. Belu
PT. Elektra Cabang Atambua 5
Kab. Malaka PT. PLN (Persero) ULP Malaka 8
 BAB II
GAMBARAN UMUM DUDI

A. SEJARAH DUDI

Nama : PT.PLN (Persero) ULP Kefamenanu-NTT

Alamat : JL. Jendral Sudirman No.9 Benpasi-Kota Kefamenanu-NTT
Provinsi : Nusa Tenggara Timur
Kota : Kefamenanu

Gambar 2.2 Kantor PT.PLN (Persero) ULP Kefamenanu.

Sumber: PT.PLN (Persero) ULP Kefamenanu

Dalam menjalankan usahanya PT.PLN (Persero), ditopang oleh beberapa

unit bisnis yang salah satunya adalah PLN Wilayah XI dengan wilayah kerja
meliputi Bali, Nusa Tenggara Barat dan Nusa Tenggara Timur. Dengan adanya
kebijakan Pemerintah tentang otonomi daerah dan restrukturisasi sector
ketenagalistrikan pada tahun 1998, maka PT. PLN (Persero) melakukan
restrukturisasi organisasi dalam bentuk pembentukan wilayah / unit bisnis
baru.PLN Wilayah XI merupakan salah satu unit bisnis dengan wilayah kerja
yang sangat luas sehingga dipandang perlu untuk melakukan pengembangan
organisasi terhadap unit bisnis ini.Langkah-langkah persiapan pemekaran pun
mulai dilakukan, tepatnya padatanggal 20 Februari 2001 terbitlah Surat Keputusan
Direksi nomor 032.K/010/Dir/2001 yang menetapkan terbentuknya. Pada tanggal
25 Juni 2002 berdasarkan Surat Keputusan Direksi nomor 087.K/010/Dir/2002,
resmi terbentuk dengan status sebagai Unit Bisnis PT PLN (Persero) yang
mempunyai wilayah kerja di seluruh Propinsi Nusa Tenggara Timur.
PLN NTT awalnya memiliki dua Unit Cabang, yaitu Cabang Kupang dengan 8
Unit ranting dan 86 Unit Sub Ranting, serta Cabang Ende dengan 4 Unit Ranting
dan 56 Unit Sub Ranting. Dalam perkembangannya telah terjadi perubahan status
5 (lima) unit sub ranting menjadi ranting, yaitu Labuan Bajo, Lembata, Mbay dan
Adonara di Cabang Ende dan Rote Ndao di Unit Cabang Kupang. Selain itu,
PLTD Tenau dan Kuanino di PLN Cabang Kupang berubah status menjadi Pusat
Listrik Tenaga Diesel Kupang.
 B. STRUKTUR ORGANISASI
STRUKTUR ORGANISASI
PT. PLN (Persero) UNIT LAYANAN PELANGGAN KEFAMENANU

MANAGER ULP
KEFAMENANU

MADE DARSIKA
PARAMARTA
8814022ZY

PEJABAT
TL PAD TL TE TL TEKNIK
PELAKSANA K3L

EDWIN SETYADI I MADE CHANDRA THOMAS PURI

TRI PRASETYO
PRAMANA KRISHANANTO
93172018ZY 92162608ZY
92151238ZY 9418570ZY

EKO BRURI UMBU

IKBAL D BHARA REY ZANGGA
PUTRA 9716035H3Y
9212019H3Y GILBERTH DANIEL
KISEK
9818058NBY

ANGELIN DALIMA
DAHLAN
9922178ZY

Gambar 2.3 Stuktur Organisasi PT. PLN

 C. VISI DAN MISI DUDI
VISI
Menjadikan unit induk wilayah Nusa Tenggara Timur sebagai unit bisnis ketenaga
listrikan setara kelas dunia yang terpercaya dan bertumpu pada potensi insani.
MISI
1. Menjalankan bisnis kelistrikan yang memiliki daya saing dengan berorentasi pada
kepuasan pelanggan serta dikelola secara efektif dan efesien;
2. Mengupayakan agar tenaga listrik menjadi penorong kegoatan ekonomi dan
meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat Nusa Tenggara Timur;
3. Menjalankan kegiatan usaha yang berorientasi pada pemenuhan K3 dan ramah
lingkungan;
4. Mewujudkan elektrifikasi Provinsi Nusa Tenggara Timur secara adil dan merata;
5. Meningkatkan kualitas SDM berbasis kompotensi;
 BAB III
LANDASAN TEORI
(JUDUL MATERI YANG DI AMBIL)

A. PENGERTIAN (ALAT / MATERI YANG DIAMBIL)

(Siswa Mencari refrensi materi yang ada pada internet tentang pengertian
alat yang ingin dipelajari contoh jika siswa mengambil judul tentang MCB
maka pada bagian ini ditulis pengertian dari MCB, fungsi dari MCB adalah
…. Dan hal – hal yang berkaitan dengan MCB. *Penting untuk diketahui
siswa untuk pengambilan judul pembahasan harus berkaitan dengan
apa yang ada atau dikerjakan selama masa PKL, ini di konsultasikan
dengan pembimbing sekolah dan pembimbing DUDI)
B. BAGIAN / JENIS (ALAT / MATERI YANG DI AMBIL)
(Di isi dengan materi alat yang telah di bahas di atas, contoh MCB itu di
isi dengan 1. Jenis – Jenis MCB, 2. Bagian – bagian yang ada pada MCB,
materi bisa di ambil dari internet dan buku refrensi, tetapi link dan judul
buku harus ditulis pada daftar pustaka)
C. CARA KERJA (ALAT / MATERI YANG DIAMBIL)
(Di isi dengan materi tentang cara kerja dari alat atau materi yang di
bahas, contoh Prinsip Kerja dari MCB, bisa dibuatkan dalam teks dan
gambar, ini dikonsultasikan dengan pembimbing lapangan dan
pembimbing sekolah)
D. ………
E. ……… (DISESUAIKAN OLEH KELUASAN MATERI DAN JANGAN
LUPA UNTUK DIMASUKAN DALAM DAFTAR ISI)
 BAB IV
PENUTUP

A. KESIMPULAN
(Siswa memberikan kesimpulan tentang tempat PKL, tentang materi yang
dibahas pada BAB III, dan tentang pelaksanaan kegiatan PKL)
B. HAMBATAN
(Siswa menguraikan perbandingan teori dan praktik yang didapat disekolah
dengan teori dan praktik yang ada di tempat PKL, juga menjelaskan
hambatan atau masalah selama siswa melaksanakan PKL di lokasi DUDI)
C. SARAN
(Siswa memberikan Saran kepada Pihak Sekolah dalam hal ini Panitia PKL
dan kompetensi keahlian Teknik instalasi tenaga listrik, siswa juga
memberikan saran kepada DUDI tempat siswa melaksanakan PKL)
 DAFTAR PUSTAKA

(Jika siswa mencari refresi pada buku cetak maka penulisan Daftar pustaka
mengggunakan format seperti ini : “nama penulis (ditulis nama belakang
terlebih dahulu), tahun terbit, judul buku, kota terbit : penerbit”
Contoh :
Badudu, J.S. 1993. Dasar Teknik Instalasi Tenaga Listrik Jilid I. Jakarta : PT.
Gramedia.

Apabila siswa mengambil refrensi dari internet maka link dari internet di copy
dan pastekan pada daftar pustaka.
Contoh :
https://www.klopmart.com/article/detail/fungsi-mcb-adalah
atau
https://www.nesabamedia.com/pengertian-mcb/
 LAMPIRAN 1

JURNAL KEGIATAN PKL

Tanggal Nama Kegiatan Lokasi Waktu Paraf

Kegiatan Kegiatan Kegiatan Pembimbing
 Mengganti
isolator Tarik Oetulu Jam 13:51
yang pecah
09-05-2023  Perbaiki trafes Oetulu Jam 14:37
A1 melorot
 Pergantian Oetulu Jam 09:45
isolator tumpu
pecah
 Perbaikan racan Mauolo Jam 09:53
 Perbaikan kabel Suspini Jam 13:21
JTR jatuh
10-05-2023  Perbaikan kabel Ba’at Jam 13:57
JTR jatuh
 Perbaikan kabel Nailiu Jam 12:25
JTR jatuh
 Pembersihan Gua Aplasi Jam 12:50
Gardu
11-05-2023  Periksa Meter Saroja Jam 13:04
 Pembersihan Noemuti Jam 14:27
15-05-2023 Gardu
 Ganti meter baru Kensulat Jam 15:27
16-05-2023  Pemasangan
jamparan FCO Oelami Jam 14:27
baru
 Perbaikan Oelami Jam 16:27
jamparan
 Pembersihan Inbate Jam 9:28
gardu
 Perbaikan Bisafe Jam 10:47
20-05-2023 andongan JTR
rendah
 Perbaikan trafes
A1 melorot dan Oelolok Jam 13:29
bagian isolator
tumpuh pecah
26-05-2023  Cat gardu Pasar lama Jam 10:00
 Inpeksi jaringan KM.4 Jam 9:00