SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

PENDIDIKAN KESETARAAN PONDOK PESANTREN SALAFIYAH TINGKAT WUSTHA

TAHUN AJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : PKPPS Al Manar Pengasih

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/semester : VIII/2 (dua)
Guru Mapel : Zulinda Evi, S.Pd

A. PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang (X) huruf A,B,C, atau D pada jawaban yang paling benar!

1. Teks atau karangan yang mengungkapkan pikiran dan Imaji/citraan yang tergambar pada puisi tersebut
perasaan dengan mengutamakan keindahan kata-kata. adalah….
A Imaji penglihatan/visual
Pernyataan tersebut merupakan … teks puisi. B Imaji pendengaran/auditif
A Pengertian C Imaji rabaan/taktil
B Fungsi social D Imaji penciuman/olfaktori
C Struktur fisik
D Struktur batin 5. Perhatikan puisi berikut!
Kapuk randu, kapuk randu!
2. Perhatikan puisi berikut! Selembut tudung cendawan
Selamat pagi, Indonesia, seekor burung mungil Kuncup-kuncup di hatiku
mengangguk Pada mengembang bermerkahan
dan menyanyi kecil buatmu (Ada Tilgram Tiba Senja, W. S. Rendra)
aku pun sudah selesai, tinggal mengenakan sepatu,
dan kemudian pergi untuk mewujudkan setiaku Imaji/citraan yang tergambar pada puisi tersebut
padamu dalam adalah….
kerja yang sederhana; A Imaji penglihatan/visual
(Selamat Pagi Indonesia, Sapardi Djoko Darmono) B Imaji pendengaran/auditif
C Imaji rabaan/taktil
Sinonim dari kata ”mungil” yang tepat adalah.... D Imaji penciuman/olfaktori
A Pendek
B Panjang 6.Pada struktur fisik puisi terdapat bahasa kias yang
C Kecil dipergunakan untuk menciptakan kesan tertentu bagi
D Besar penyimak atau pembaca. Struktur fisik tersebut
disebut….
3. Perhatikan puisi berikut! A Diksi
Aku bernyanyi dengan suara B Majas
Seperti bisikan angin di daun C Kata konkret
Suaraku hilang dalam udara D Imaji
Dalam laut yang beralun-alun
(Di bawa Gelombang, Sanusi Pane) 7. Di bawah ini yang termasuk macam-macam puisi lirik
adalah….
Imaji/citraan yang tergambar pada puisi tersebut A Puisi balada
adalah B Puisi elegi
A Imaji penglihatan/visual C Puisi deskriptif
B Imaji pendengaran/auditif D Puisi romansa
C Imaji rabaan/taktil
D Imaji penciuman/olfaktori 8. Perhatikan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 8
hingga 10!
4. Perhatikan puisi berikut! Tuhanku, dalam termangu
Pagi di Central Park, ada serimbun semak ku masih menyebut namaMu
sedang berbunga, berembun dan merekah. biar susah sungguh
Di dekatnya, di bangku taman, duduk tertidur mengingat Kau penuh seluruh
seorang gelandangan, merengkuh tubuh ringkih (Doa, Chairil Anwar)
sendiri.
(Pagi di Central Park, M. Mansyur) Tema yang tepat pada puisi di atas adalah....
A Persahabatan
 B Kehilangan
C Ketuhanan
D Kritik sosial
9. Makna puisi tersebut adalah....
A. Kisah dua orang sahabat yang selalu ada untuk satu
sama lain.
B. Kisah seorang orang tua yang kehilangan anaknya.
C. Kisah seorang anak manusia yang selalu mengingat
dan menyebut nama Tuhannya.
D. Kisah seorang aktivis yang mengkritik kebijakan
pemerintah.
10. Nada yang terdapat dalam puisi tersebut adalah….
A Santai
B Serius
C Khusyuk
D Memberontak
11. Teks yang memaparkan penilaian terhadap suatu
karya disebut....
A Teks puisi
B Teks persuasi
C Teks ulasan
D Teks berita
12. Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor
12 dan 13!
Judul Film : Keluarga Cemara 2
Pemeran : Adhisty Zara (Euis), Ringgo
Agus Rahman (Abah), Nirina Zubir (Emak), Widuri
Puteri (Cemara/Ara)
Tanggal Rilis : 23 Juni 2022 (Indonesia)
Sutradara : Ismail Basbeth
Produser : Anggia Kharisma
Rumah Produksi: Visinema Pictures
Bahasa : Indonesia
Ringan, sederhana, dan bermakna adalah tiga kata
yang dapat menggambarkan film Keluarga Cemara.
Kurang lebih selama satu jam 50 menit, penonton
disuguhi cerita menghibur yang masih menyajikan
karakter yang sudah dikenal, yaitu Abah, Emak,
Euis, dan Ara.
Keluarga Cemara 2 menceritakan tentang Abah yang
sudah memperoleh pekerjaan baru. Akan tetapi
sayangnya, karena pekerjaannya itu Abah menjadi
tidak memiliki waktu banyak untuk mengurusi hal
lain di luar pekerjaannya, seperti mengurus
keluarganya. Padahal, anak-anak Abah, yakni Euis,
Ara, dan Agil tengah berada di masa-masa yang
sedang membutuhkan perhatian. Konflik antara
kakak adik yang sama-sama memasuki masa remaja
membuat suasana di rumah menjadi cukup tegang,
termasuk membuat Abah dan Emak kesulitan dalam
menghadapinya. Euis yang sudah masuk usia remaja
pun mulai memiliki banyak teman bahkan teman
laki-laki. Hal ini membuat dirinya kerap melupakan
keluarga dan adik-adiknya, termasuk Ara.
Film sekuel ini mengangkat masalah yang lebih rumit.
Abah kini memiliki pekerjaan baru. Di waktu yang
sama, anak-anaknya mulai bertambah besar.
Keseharian keluarga itu pun berubah.
Selain itu, film ini juga mengangkat fenomena baru,
yaitu masalah anak dalam keluarga. Problematika
anak tengah yang jarang diketahui akan diangkat
dalam film yang penuh masalah. Karena sarat akan
nilai parenting inilah, film ini cocok ditonton bersama
dengan keluarga.
Namun, detail kekinian seperti kehadiran penyedia
layanan transportasi daring cukup mengganggu.
Meski film ini memang disponsori oleh salah satu
aplikasi transportasi daring, tetapi kemunculannya
terlalu mencolok.
Informasi yang terdapat pada paragraf 3 (Keluarga
Cemara 2 menceritakan tentang…) adalah….
A Konflik baru Keluarga Cemara Ketika Abah
memiliki pekerjaan baru, di sisi lain anak-
anaknya juga sedang membutuhkan banyak
perhatian.
B Identitas karya Film Keluarga Cemara 2
C Penilaian penulis terhadap Film Keluarga Cemara
2 yang sarat akan nilai parenting yang cocok
ditonton bersama keluarga
D Penilaian penulis terhadap Film Keluarga Cemara
2 yang terlalu banyak menampilkan layanan
transportasi daring.
13. Informasi yang terdapat pada paragraf terakhir
adalah….
A Identitas karya Film Keluarga Cemara 2
B Gambaran umum mengenai Film Keluarga
Cemara 2
C Kelebihan pada Film Keluarga Cemara 2
D Kekurangan pada Film Keluarga Cemara 2
14. Perhatikan penggalan teks berikut!
Film berjalan lambat di awal. Adegan cucu Mbah Sri
yang sibuk hendak membangun rumah tangga
dengan kekasihnya terlalu menyita waktu. Namun,
sutradara membangun alur cerita secara dramatik,
penonton dibuat bertanya-tanya mengenai akhir dari
film ini. Penggunaan latar biasa dan sederhana yaitu
suasana pedesaan, kampung-kampung, sawah, dan
jalan-jalan yang tak beraspal. Tetapi hal tersebut
seakan-akan membawa penonton terlibat dalam
cerita. Film ini menggunakan bahasa jawa sebagai
pengantar. Melalui film ini, BW menegaskan
kembali mengenai makna ziarah yang selama ini
dipahami. Selain bermakna spiritual, ziarah itu
merupakan perjalanan orang dengan kemampuannya
sendiri untuk berdamai dengan masa lalu. Dengan
kata lain, masa lalu memang perlu diingat, tetapi
tidak boleh dijadikan beban yang memenjarakan
orang.
Yang termasuk kelebihan karya di atas adalah...
A Film berjalan lambat
B Beberapa adegan menyita banyak waktu
C Sutradara tidak membangun cerita dengan baik
D Penggunaan latar yang sederhana membuat
penonton seakan-akan terlibat dalam cerita
15. Perhatikan penggalan teks berikut untuk menjawab
soal nomor 15 dan 16!
Naskah drama ini memiliki nilai sastra yang sangat
tinggi, ini bisa dilihat dari bahasa yang digunakan.
 Bahasa yang digunakan sangat puitis dan penuh Penggalan teks di atas termasuk bagian struktur….
makna serta memberikan pesan-pesan moral. Hal ini A Identitas karya
merupakan salah satu kelebihan dari naskah drama B Orientasi
yang berjudul kapai-kapai. Naskah ini juga terpilih C Sinopsis atau ringkasan karya
sebagai salah satu karya dalam antologi 100 tahun D Penilaian karya
drama Indonesia yang diterbitkan oleh Yayasan
Lontar. Selain itu tokoh-tokoh di dalamnya pun juga 18. Perhatikan penggalan teks berikut!
menarik, seperti Abu, Emak, Bulan, Yang kelam dan
lain-lain. Akan tetapi saya sangat tertarik pada tokoh
Yang kelam walaupun bukan tokoh dalam naskah
tersebut. Yang kelam merupakan tokoh yang
memiliki sifat jahat dan kejam, dibutuhkan
penafsiran yang sangat mendalam untuk mengetahui
siapa sebenarnya tokoh tersebut. Yang kelam seperti Penggalan teks di atas termasuk bagian struktur….
sosok malaikat pencabut nyawa yang senantiasa A Identitas karya
memberitahukan waktu kematian Abu. Tetapi di sisi B Orientasi
lain Yang kelam juga sosok yang berpihak kepada C Sinopsis atau ringkasan karya
Emak, yaitu tokoh yang selalu membuai Abu. D Penilaian karya
Memang banyak sekali kelebihan dari naskah drama
berjudul kapai-kapai ini tetapi masih ada juga 19. Perhatikan penggalan teks berikut!
kelemahan yang terdapat di dalamnya. Bahasa yang Coba dengarkan lagu berjudul “Sensation”. Pada
sangat puitis yang merupakan kelebihan tadi bisa lagu ini, nuansa RnB lebih terasa dengan ketukan
juga dikategorikan sebagai kelemahan dari naskah unik.
tersebut, karena bahasa yang sangat puitis sangat
menyulitkan pemahaman para pembaca atau Penggalan teks di atas mengandung kaidah teks
penikmat naskah drama itu sendiri. ulasan, yaitu....
A Kalimat saran
Yang termasuk kekurangan karya di atas adalah.... B Konjungsi penjelas
A Bernilai sastra tinggi C Konjungsi sebab
B Memberikan banyak pesan moral D Konjungsi waktu
C Terpilih sebagai salah satu karya dalam antologi
100 tahun drama Indonesia 20. Perhatikan langkah-langkah berikut!
D Bahasa yang terlalu puitis menyulitkan pembaca 1. Membuat ringkasan isi karya.
untuk memahami atau menikmati drama 2. Mencatat hal menarik atau penting dari karya.
3. Membuat saran bagi pembaca berkaitan dengan
16. Kalimat yang mengandung konjungsi sebab karya yang diulas.
adalah…. 4. Mendata identitas karya yang akan diulas.
A Naskah ini juga terpilih sebagai salah satu karya 5. Mendiskusikan kelebihan dan kelemahan karya.
dalam antologi 100 tahun drama Indonesia yang
diterbitkan oleh Yayasan Lontar. Urutan langkah-langkah menulis teks ulasan yang
B Selain itu tokoh-tokoh di dalamnya pun juga tepat, yaitu....
menarik, seperti Abu, Emak, Bulan, Yang kelam A 4, 2, 1, 5, 3
dan lain-lain. B 4, 2, 5, 1, 3
C Tetapi di sisi lain Yang kelam juga sosok yang C 2, 4, 1, 5, 3
berpihak kepada Emak, yaitu tokoh yang selalu D 2, 4, 1, 5, 3
membuai Abu.
D Bahasa yang sangat puitis yang merupakan 21. Teks yang bertujuan untuk memengaruhi atau
kelebihan tadi bisa juga dikategorikan sebagai membujuk seseorang untuk memenuhi keinginan
kelemahan dari naskah tersebut, karena bahasa penulis disebut….
yang sangat puitis sangat menyulitkan A Teks berita
pemahaman para pembaca atau penikmat naskah B Teks puisi
drama itu sendiri. C Teks persuasi
D Teks ulasan
17. Perhatikan penggalan teks berikut!
22. Perhatikan teks berikut!
Kalau Anda kehabisan tempat menginap di hotel-
hotel berbintang, jangan khawatir. Toh, tujuan Anda
menimati alam pedesaan. Anda bisa memilih
penginapan-penginapan sederhana dengan harga
sangat murah. Hampir semua penginapan kecil ini
juga terjaga kebersihannya.

Kalimat persuasif pada teks di atas adalah....

A Kalau Anda kehabisan tempat menginap di hotel-
hotel berbintang, jangan khawatir.
 B Toh, tujuan Anda menimati alam pedesaan.
C Anda bisa memilih penginapan-penginapan
sederhana dengan harga sangat murah.
D Hampir semua penginapan kecil ini juga terjaga
kebersihannya.
23. Perhatikan teks berikut!
Sebagai remaja, kita puya sepuluh hak kesehatan
seksual dan reproduksi yang sepantasnya kita
pertahankan. Salah satunya adalah mendapatkan
informasi yang tepat mengenai kesehatan seksual
dan reproduksi remaja. Sayangnya informasi seperti
ini sangat tabu dibicarakan. Beruntunglah jika orang
tua kita mau terbuka berbagi tentang apa saja yang
kita tanyakan. Namun, kebanyakan remaja malah
mencari tahu informasi melalui internet tanpa
adanya dampingan dari orang tua. Akibatnya banyak
remaja yang mendapatkan informasi kurang tepat
dan bahkan terjerumus ke pergaulan bebas. Oleh
karena itu, marilah kita bijak dalam menggunakan
internet. Carilah informasi di sumber-sumber
terpercaya dan pastinya harus didampingi oleh orang
tua atau guru.
25. Perhatikan teks berikut!
Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan
gelombang tsunami, sering kali bencana tersebut
dijadikan sarana untuk memungut uang dari
masyarakat. Banyak organisasi atau kelompok orang
tak bertanggung jawab. Mereka meminta sumbangan
untuk korban bencana tersebut. Mereka beroperasi di
atas bus kota, lampu merah, dan pinggir-pinggir
jalan lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial.
Oleh karena itu, masyarakat harus berhati-hati
terhadap ulah oknum tersebut. Kami tidak pernah
meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu.
Informasi yang terdapat pada teks di atas adalah….
A Gempa bumi dan tsunami mendatangkan rezeki.
B Banyak orang mencari uang di bus kota, lampu
merah, dan pinggir jalan.
C Ajakan untuk menyumbangkan sebagian uang
untuk korban bencana alam.
D Banyak oknum yang mengatasnamakan Dinas
Sosial untuk memungut uang dari masyarakat.
26. Perhatikan teks berikut!

Kalimat persuasif pada teks di atas adalah....

A Sebagai remaja, kita puya sepuluh hak kesehatan
seksual dan reproduksi yang sepantasnya kita
pertahankan.
B Beruntunglah jika orang tua kita mau terbuka
berbagi tentang apa saja yang kita tanyakan.
C Akibatnya banyak remaja yang mendapatkan
informasi kurang tepat dan bahkan terjerumus ke
pergaulan bebas.
D Oleh karena itu, marilah kita bijak dalam
menggunakan internet. Carilah informasi di
sumber-sumber terpercaya dan pastinya harus
didampingi oleh orang tua atau guru.

24. Perhatikan teks berikut!

Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk
menghentikan kebiasaan merokoknya. Seberapa Bagian struktur ajakan pada teks di atas ditunjukkan
mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan oleh nomor....
mereka. Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang A (1)
rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan B (2)
buruh kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok C (4)
menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih D (5)
banyak daripada yang dipakai untuk membeli
gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan 27. Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor
utama mereka. Hentikan merokok sebelum candu 27 dan 28!
rokok melekat pada diri Anda!

Kalimat imperatif pada teks di atas adalah…

A Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk
menghentikan kebiasaan merokoknya.
B Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat
menghentikan mereka.
C Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok
dapat setara dengan lima persen pendapatan Permasalahan yang diangkat pada teks tersebut
buruh kasar. adalah….
D Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat A Banyak yang berpikir bahwa jalan kaki tidak
pada diri Anda! bermanfaat.
B Jalan kaki sangat bermanfaat.
C Berolahraga jalan kaki selama 30 menit ternyata
mampu menurunkan risiko penyakit jantung.
 D Membiasakan berolahraga jalan kaki minimal 30 Kalimat fakta pada teks tersebut adalah....
menit agar tubuh semakin sehat. A Tokoh kartun Sinchan dianggap tidak dapat
dijadikan model yang baik untuk anak-anak.
28. Yang termasuk kalimat teknis pada teks di atas B Protes pun ditujukan kepadanya melalui surat
adalah.... pembaca di berbagai media cetak.
A Padahal C Protes banyak dilakukan oleh ibu-ibu.
B 30 menit D Mereka berpendapat bahwa Shincan mempunyai
C Kolesterol kelakuan negatif yang ternyata banyak
D Disebabkan
30. Kalimat fakta pada teks tersebut adalah....
29. Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor A Tokoh kartun Sinchan dianggap tidak dapat
29 dan 30! dijadikan model yang baik untuk anak-anak.
B Protes banyak dilakukan oleh ibu-ibu.
C Mereka berpendapat bahwa Shincan mempunyai
kelakuan negatif yang ternyata banyak.
D Tokoh Shincan memang mempunyai karakter
sebagai penebar virus yang berbahaya.