MODUL AJAR SENI BUDAYA FASE D KELAS VII Nama Sekolah + UPTD SMP Negeri 3 Bakam Mata Pelajaran Seni Budaya Kelas / Semester VII / Ganji Elemen ‘Mengalami, Mencipta Alokasi Waktu 22.JP (2 x Pertemuan) Materi : Lukisan Mixed Media Dimensi Profil Pelajar Pancasia _ : Mandiri, Bergotong Royong A. Tujuan Pembelajaran 1. Mengamati untuk mengenal, merekam dan menuangkan pengalaman terhadapperasaan, pada karya visual yang mengandung proporsi, gesture dan ruang. 2. Menggunakan alat, bahan dan prosedur dasar teknik mewarnai, menggambar, membentuk, memotong dan merekat. 3. Membuat karya mixed media secara sederhana dengan memanfaatkan bahan kertas koran, bahan alam, atau pewarna basab/kering, B. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan ke 1 Kegiatan | Deskripsi Kegiatan Waktu Pembukaan | Guru menunjukkan sebuah hasil karya foto/lukisan mixed media nti Pengaturan sisw: Kegiatan | Siswa bereksplorasi secara individu tapi dapat saling berkomunikasi dengan teman untuk mendapatkan ide dari yang lain. Metode: Eksperimen, Mencoba berbagai k iatan mixed media (media campuran). Kegiatan: Mengamati 1. Siswa diminta mengamati benda-benda apa saja yang ada disana? Material apa yang digunakan? Siswa dapat memanfaatkan material/ lingkungan sekitar sebagai bahan berkarya seni. Siswa dapat melihat video pembuatan mixed media pada link htips:/voutu.be/M6ujlheZV_& . 2, Siswa diberikan referensi teknik mixed media seperti contoh. Teknik mixed ‘media adalah teknik menggabungkan beberapa media seperti kertas, potongan majalah, kertas yang diwamai, dan bahan lainnya. Media ini disusun secara artistik dengan bantuan alat perckat seperti lem. Mixed media biasanya disusun berdasarkan tema tertentu. Dipindai dengan CamScannerContoh mixed media: Cap ‘Dokumentasi: Michael Lorenzo (Gisarankan guru memberikan beberapa contoh dan cara membuat) 3. Siswa mencoba membuat karya mixed media secara sederhana dengan ‘memanfaatkan bahan kertas koran, bahan alam, atau pewarna basab/ kering. a. Menggambar siluet di pernik di sekitarnya, tas kertas koran dan menambahkan pernak- n LSS ten Yes Ze Sei y 4 * os N ‘Sumber: Dokumentasi Irma Nurul Fatimah, Dipindai dengan CamScanner'b. Menggunting karton kemasan bekas/amplop bekas dan membuat cover 1. Bagian luar buku bisa dibuat dengan menambahkan wama dan snya. Karton ditempel dengan berbagai bahan seperti kain perca, kertas/dijahit dengan tusuk jelujur. Kegiatan disesuaikan dengan kondisi di sekolah. ‘Sumber: Dokumentasi Irma Nurul Fatmah Catatan: Siswa dapat memilih antara dua kegiatan di atas atau bahkan kegiatan lainnya yang dapat mengeksplorasi media Dipindai dengan CamScanner4. Siswa mencoba membuat stempel sendiri dari bahan penghapus bbekas/spons/botol bekas/buah rar ‘Sumber: hiips:/ithappensinablink.com/ Penutup “Guru menutup dengan memberikan apresiasi kepada siswa C. Penilaian Pembelajaran laian Sikap : Lembar Observa 2. Penilaian Pengetahuan: Tes Tertulis 3 ign Keterampilan dan Produk/Karya : Lembar Observasi dan Rubrik Penilaian =~ Bakam, 09 Januari 2023 Guru Mata Pelajaran Seni Budaya Agung Hariwibowo, S.Pd NIP. 1986071220101 1004 Dipindai dengan CamScanner