Soal Penilaian Harian Tema 6 Subtema 2 Kelas 4

diaryguru.com/2020/12/soal-penilaian-harian-tema-6-subtema-2.html

Made Ary Aditia

Soal Penilaian Harian (PH) Tema 6 Cita-citaku Subtema 2 Hebatnya Cita-citaku. Materi
tentang cara membuat puisi, keberagaman bentuk rumah adat dan manfaatnya,
keberagaman di lingkungan rumah, membandingkan siklus hidup makhluk hidup,
manfaat makhluk hidup bagi lingkungan sekitar dan tari kreasi daerah.

Kompetensi Dasar (KD)

Bahasa  3.3  Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan
Indonesia  dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan

IPS  3.2 Mengidentifikasi keberagaman sosial, ekonomi, budaya,

etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik
ruang

PKn  3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu

dalam kehidupan sehari-hari

IPA  3.2 Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup

SBdP  3.3 Mengetahui gerak tari kreasi daerah

Waktu Tersisa

Petunjuk Umum : 
1. Pilihlah salah
satu jawaban yang paling benar!
2. Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 90 menit

1/7
 3. Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama
4. Tekan cek nilai untuk melihat nilai
5. Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim
6. Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda 

Soal No.1
Langkah pertama untuk membuat puisi yaitu…

A. Melakukan observasi
B. Menentukan kata-kata

C. Menentukan tema

D. Mencari tujuan

Soal No.2
Pilihan kata yang dapat digunakan untuk membuat puisi yaitu...

A. Kata yang susah dimengerti

B. Kata yang bersifat mengejek

C. Kata yang bermakna indah

D. Kata yang menimbulkan konflik

Soal No.3
Tono ditugaskan oleh Ibu guru membuat puisi tentang desa. Tono mencari inspirasi
dengan melihat sekeliling desanya. Langkah yang dilakukan Tono yaitu . . .

A. Melakukan observasi

B. Menentukan kata-kata

C. Menentukan tema

D. Mencari tujuan

Soal No.4
Adit membuat puisi yang temanya pahlawan. Judul yang tepat untuk puisi tersebut
adalah . . . .

A. Ibuku tersayang

B. Temanku sainganku

C. Desaku bersemi

D. Penjahat cerdik

Soal No.5
Rumah adat yang lengkungan atapnya sangat tajam seperti tanduk kerbau yaitu

A. Rumah joglo
B. Rumah gadang

C. Rumah tongkonan

D. Rumah honai

2/7
Soal No.6
Perhatikanlah gambar berikut ini!

Salah satu manfaat dari rumah adat tersebut adalah....

A. Terhindar dari banjir

B. Tidur lebih nyenyak

C. Terhindar dari hewan
buas

D. Sebagai kandang hewan ternak

Soal No.7
Rumah honai memiliki atap rendah berbentuk kerucut yang terbuat dari jerami. Tujuan
pembuatan rumah dengan karakteristik tersebut yaitu...

A. Terhindar dari hujan deras

B. Menahan dingin di daerah pegunungan

C. Agar lebih mudah melihat pemandangan

D. Terhindar dari hewan buas

Soal No.8
Rumah adat dengan bangunan yang terpisah-pisah dan memiliki pintu masuk bernama
gapura bentar yaitu rumah adat dari…. 

A. Jawa Barat
B. DKI Jakarta

C. Bali

D. Sulawesi
Soal No.9
Tindakan yang dilakukan sebagai bentuk saling menghargai keberagaman di lingkungan
rumah adalah...

A. Memaksakan adik mengikuti hobi kita

B. Meminta kakak membelikan buku baru

C. Membantu ibu membersihkan rumah

D. Mendukung cita-cita adik dengan belajar bersama

3/7
Soal No.10
Andi berasal dari suku Aceh, sedangkan Budi berasal dari suku Betawi. Manfaat yang
diperoleh dari keberagaman tersebut adalah. . .

A. Mereka bisa membandingkan suku yang terbaik

B. Andi bisa merundung Budi

C. Mereka bisa berbagi pengetahuan tentang sukunya 

D. Salah satu dari mereka bisa berkuasa

Soal No.11
Ayah sangat tegas, ibu tampil percaya diri, sedangkan adik selalu periang. Anggota
keluarga tersebut memiliki perbedaan…

A. Suku

B. Kegemaran

C. Sifat

D. Cita-cita
Soal No.12
Perhatikan gambar berikut ini!

Sikap siswa-siswa tersebut menunjukkan pentingnya...

A. Keadilan dan kesejahteraan

B. Semangat meraih cita-citanya

C. Persatuan dalam keberagaman

D. Kemanusiaan dan kemuliaan

Perhatikanlah gambar berikut ini untuk menjawab pertanyaan no. 13 dan 14!

4/7


Soal No.13
Perbedaan siklus hidup hewan yang ditunjukkan oleh huruf A dan B yaitu…
A. A mengalami metamorfosis tidak sempurna, sedangkan B sempurna

B. A mengalami metamorfosis sempurna, sedangkan B tidak sempurna

C. B mengalami tahapan pupa, sedangkan A tidak

D. B mengalami tahapan larva, sedangkan A tidak

Soal No.14

Cara berkembangbiak hewan tersebut yaitu….

A. A bertelur sedangkan B beranak

B. B bertelur sedangkan A beranak

C. A dan B beranak

D. A dan B bertelur

berikut ini untuk menjawab pertanyaan no. 15 dan 16!
Perhatikanlah gambar

5/7


Soal No.15
Pernyataan yang benar berdasarkan gambar hewan nomor 1 dan 2 yaitu…
A. 1 mengalami tahap nimfa, 2 mengalami tahap pupa

B. 2 mengalami tahap nimfa, 1 mengalami tahap pupa

C. 1 mengalami tahap larva, 2 mengalami tahap berudu

D. 2 mengalami tahap larva, 1 mengalami tahap berudu

Soal No.16
Hewan yang mengalami metamorfosis sempurna yaitu ditunjukkan oleh nomor….

A. 1
B. 2

C. 1
dan 2

D. Tidak ada

Soal No.17
Tari Ondel-ondel berasal dari daerah  ….
A. Aceh
B. Bali

C. DKI Jakarta
D. Jawa Barat

Soal No.18
Perhatikanlah gambar berikut ini!

Tarian tersebut berasal dari daerah

A. Aceh
B. Bali

C. DKI
Jakarta

D. Jawa Barat

Soal No.19

6/7
Tari yang menggambarkan gerakan serangga yang sedang terbang dan hinggap dari
satu bunga ke bunga lainnya yaitu…

A. Tari Burung

B. Tari Kupu-kupu

C. Tari Kecak
D. Tari Bunga

Soal No.20
Perlengkapan yang biasanya digunakan saat mempraktikan tari daerah yaitu
A. Topi

B. Mahkota
C. Selendang

D. Tombak
Nilai =
Keterangan:
Nilai Tertinggi (Maksimal): 100

📘📣
Yuk kirim nilai kalian kepada guru!

Esai
Jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Sebutkanlah langkah-langkah membuat puisi! 
2. Jelaskan bentuk rumah adat di daerahmu! 
3. Sebutkan keberagaman apa saja yang ada dilingkungan rumahmu! 
4. Jelaskan perbedaan siklus hidup katak dengan kecoa! 
5. Sebutkan tari daerah yang kamu ketahui!

Cara Download Soal Penilaian Harian Tema 6 Subtema 2 Kelas 4 pdf atau doc (word)

7/7