BORANG SINOPSIS BUKU

NAMA SEKOLAH: SMK PADUKA TUAN SEGAMAT KOD SEKOLAH: JEB7034

1 NAMA GURU NORIZAH BINTI SALIKAN @ SALIKON

2 JUDUL STRATEGI PENGURUSAN 3. BIDANG: PENDIDIKAN
TINGKAH LAKU (MURID
BERKEPERLUAN KHAS)
PENULIS BUKU MAHFUZAH ZAINOL
MUKA SURAT 115 ms
4 TARIKH PEMBENTANGAN 1/2/23 5. MASA :
6 TEMPAT PEMBENTANGAN -
7 SINOPSIS:
Buku ini merupakan buku berkaitan pengurusan tingkah laku kanak-kanak berkeperluan khas di
sekolah. Ia mempunyai cadangan Tindakan guru jika berlaku tingkah laku mencabar dalam
kalangan murid berkeperluan khas di sekolah. Ia boleh juga digunakan oleh ibu bapa bagi
mengawal tingkah laku anak-anak.

8 NILAI PENGETAHUAN/PENGAJARAN:
Terdapat banyak nilai pengetahuan dan pengajaran yang saya pelajari melalui buku ini. Antaranya
ialah kaedah-kaedah yang boleh diaplikasikan untuk mengurus murid-murid berkeperluan khas
yang mempunya masalah tingkah laku negatif di sekolah. Contohnya Teknik ABC, kaedah cerita
sosial dan kaedah jadual visual. Kaedah seperti ini boleh digunakan di sekolah untuk intervensi
mengurangkan masalah tingkah laku negatif murid.
9 APLIKASI ILMU DALAM ORGANISASI / P&P:
Guru dapat mengaplikasikan kaedah, strategi dan teknik pengurusan tingkah laku yang boleh
mengurangkan masalah tingkah laku murid terutama murid Pendidikan Khas.

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:

……………………………………….. ……………………………………………………..

(NORIZAH BINTI SALIKAN @ SALIKON) (

)
 BORANG SINOPSIS BUKU

NAMA SEKOLAH: SMK PADUKA TUAN SEGAMAT KOD SEKOLAH: JEB7034

1 NAMA GURU NORIZAH BINTI SALIKAN @ SALIKON

2 JUDUL 200 TIP BIJAK KOMUNIKASI 3. BIDANG: MOTIVASI
GAYA RASULULLAH
PENULIS BUKU NOOR AINIL MUNIRAH
FAIZOL
MUKA SURAT 126 ms
4 TARIKH PEMBENTANGAN 16/2/23 5. MASA : -
6 TEMPAT PEMBENTANGAN -
7 SINOPSIS:
Memberi pendedahan tentang cara berkomunikasi yang baik menurut Rasulullah s.a.w. Buku ini
memuatkan 4 bab yang terdiri daripada kaedah Rasulullah s.a.w. berkomunikasi dengan sahabat,
komunikasi sebagai seorang pemimpim, komunikasi dengan seorang kanak-kanak dan wanita, dan
juga komunikasi dakwah berpengaruh baginda.

8 NILAI PENGETAHUAN/PENGAJARAN:
Membantu kita dalam memperbetulkan gaya komunikasi kita dalam kehidupan seharian supaya
tidak menjerumuskan kita ke lembah dosa kerana mulut yang petah berbicara.

9 APLIKASI ILMU DALAM ORGANISASI / P&P:

Guru dapat mengaplikasikan kaedah, strategi dan teknik untuk berkomunikasi dengan rakan
sekerja, pentadbir dan terutama dengan murid-murid di sekolah. Bukan sahaja untuk disenangi
mereka tetapi untuk mendekati anak-anak murid supaya tidak takut mahupun segan dengan guru
Ketika guru mengajar di dalam kelas

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:

……………………………………….. ……………………………………………………..

(NORIZAH BINTI SALIKAN @ SALIKON) ( )

 BORANG SINOPSIS BUKU

NAMA SEKOLAH: SMK PADUKA TUAN SEGAMAT KOD SEKOLAH: JEB7034

1 NAMA GURU NORIZAH BINTI SALIKAN @ SALIKON

2 JUDUL 200 TIP MEMIMPIN GAYA 3. BIDANG: MOTIVASI
RASULULLAH
PENULIS BUKU MUHAMMAD SYAFIQ
MOHD YUSOF
MUKA SURAT 121 ms
4 TARIKH PEMBENTANGAN 1/3/23 5. MASA : -
6 TEMPAT PEMBENTANGAN -
7 SINOPSIS:
Nabi Muhammad s.a.w diutuskan kepada umat manusia untuk dijadikan tauladan dan contoh
kepada kita. Segala perkataan, perbuatan dan ajaran Rasulullah s.a.w memberi hikmah dan kesan
yang positif dalam kehidupan seharian kita. Bermula dari awal pagi hingga kita menutup mata
semula pada malam hari, sudah diberi contoh oleh Rasulullah s.a.w melalui hadith-hadith baginda.
Oleh itu, menjadi keutamaan kepada kita untuk mencontohi kehidupan baginda dalam hidup kita.

8 NILAI PENGETAHUAN/PENGAJARAN:
Memberi informasi kepada kita gaya kepimpinan bermula dari diri sendiri, seterusnya keluarga,
organisasi, dan masyarakat. Setiap orang wajib memimpin sekurang-kurangnya memimpin diri
sendiri. Kehidupan ini tidak boleh lari daripada memimpin.

9 APLIKASI ILMU DALAM ORGANISASI / P&P:

Guru dapat mengaplikasikan kaedah, strategi dan teknik untuk memimpin sama ada rakan sekerja,
mahupun murid-murid di sekolah. Sebagai seorang guru, kita tidak lari dari memimpin dan
dipimpin disebabkan kita satu organisasi besar yang jika tidak dipimpin akan menjadikan organisasi
kita lemah dan tidak menyeronokkan.

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:

……………………………………….. ……………………………………………………..

(NORIZAH BINTI SALIKAN @ SALIKON) ( )

 BORANG SINOPSIS BUKU

NAMA SEKOLAH: SMK PADUKA TUAN SEGAMAT KOD SEKOLAH: JEB7034

1 NAMA GURU NORIZAH BINTI SALIKAN @ SALIKON

2 JUDUL PSIKOLOGI ORANG BERJAYA 3. BIDANG: MOTIVASI

PENULIS BUKU AINON MOHD

MUKA SURAT 390 ms
4 TARIKH PEMBENTANGAN - 5. MASA : -
6 TEMPAT PEMBENTANGAN -
7 SINOPSIS:
Kita banyak salah faham dan keliru berkenaan syarat-syarat menjadi orang yang berjaya. Dalam
bidang pendidikan, kita penyangka siapa lulus cemerlang di sekolah mahupun di university akan
berjaya juga di tempat kerja dan begitu juga sebaliknya. Kekeliruan ini menyebabkan ibu bapa dan
sekolah terlalu mementingkan pencapaian cemerlang dalam peperiksaan.

8 NILAI PENGETAHUAN/PENGAJARAN:
Kejayaan dipengaruhi oleh banyak faktor bukan setakat kelulusan akademik, modal, semangat dan
kecekalan. Buku ini adalah usaha sederhana untuk menerangkan faktor-faktor selain daripada
empat itu, yang amat mempengaruhi kejayaan.

9 APLIKASI ILMU DALAM ORGANISASI / P&P:

Guru dapat memahami dan melayan semua murid sama rata tanpa mengira murid itu pandai atau
pun kurang pandai. Jangan membuat persepi murid yang malas akan terus tidak berjaya. Sebagai
seorang guru, kita kena sentiasa positif dengan murid dan memberi galakan kepada mereka untuk
terus maju untuk mencapai cita-cita mereka.

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:

……………………………………….. ……………………………………………………..

(NORIZAH BINTI SALIKAN @ SALIKON) (