Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Masa Pendidikan : 3 Tahun
C2 : Dasar Program Keahlian

Kompeten
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P) Yang dikembangkan Sekolah/Guru
(KETERAMPILAN)

Memahami sistem bilangan (Desimal,

1 Sistem Komputer 3.1 4.1
Biner, Heksadesimal

Menganalisis relasi logika dasar,

kombinasi dan sekuensial (NOT, AND,
3.2 4.2
OR); (NOR,NAND,EXOR,EXNOR); (Flip
Flop, counter)

Menerapkan operasi logika Aritmatik (Half-

3.3 4.3
Full Adder, Ripple Carry Adder

Mengklasifikasikan rangkaian Multiplexer,

3.4 4.4
Decoder, Register

Menerapkan elektronika dasar (kelistrikan,

3.5 komponen elektronika dan skema 4.5
rangkaian elektronika)

3.6 Menerapkan dasar dasar mikrokontroler 4.6

Menganalisis blok diagram dari sistem

3.7 4.7
mikro komputer (arsitektur komputer)

Mengevaluasi perangkat eksternal /

3.8 4.8
peripheral
Menganalisis memori berdasarkan
karakteristik sistem memori
3.9 4.9
(lokasi,kapasitas, kecepatan, cara akses,
tipe fisik)

Menganalisa Struktur CPU dan fungsi

3.10 4.10
CPU

Komputer dan Jaringan Menerapkan K3LH disesuaikan dengan

2 3.1 4.1
Dasar lingkungan kerja
 Kompeten
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P) Yang dikembangkan Sekolah/Guru
(KETERAMPILAN)
3.2 Menerapkan perakitan komputer 4.2
Menerapkan pengujian perakitan
3.3 4.3
komputer
Menerapkan konfigurasi BIOS pada
3.4 4.4
komputer
3.5 Menerapkan instalasi sistem operasi 4.5
Menerapkan instalasi driver perangkat
3.6 4.6
keras komputer
3.7 Menerapkan instalasi software aplikasi 4.7
Menerapkan perawatan perangkat keras
3.8 4.8
komputer
Menganalisis permasalahan pada
3.9 4.9
perangkat keras
Menganalisis permasalahan pada instalasi
3.10 4.10
software aplikasi
3.11 Menerapkan instalasi jaringan komputer 4.11
Menerapkan pengalamanatan IP pada
3.12 4.12
jaringan Komputer
Menerapkan sumber daya berbagi pakai
3.13 4.13
pada jaringan komputer
Menerapkan instalasi koneksi internet
3.14 4.14
pada workstation

3.15 Mengevaluasi desain jaringan lokal (LAN) 4.15

3.16 Menerapkan instalasi jaringan lokal (LAN) 4.16

Menerapkan perawatan jaringan lokal

3.17 4.17
(LAN)
Menganalisis permasalahan pada jaringan
3.18 4.18
lokal (LAN)
Menerapkan alur logika pemrograman
3 Pemprograman Dasar 3.1 4.1
komputer
Memahami perangkat lunak bahasa
3.2 4.2
pemrograman

Menerapkan alur pemrograman dengan

3.3 4.3
struktur bahasa pemrograman komputer

Menerapkan penggunaan tipe data,

3.4 4.4
variabel, konstanta, operator, dan ekspresi

3.5 Menerapkan operasi aritmatika dan logika 4.5

 Kompeten
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P) Yang dikembangkan Sekolah/Guru
(KETERAMPILAN)

Menerapkan struktur kontrol Percabangan

3.6 4.6
dalam bahasa pemrograman

Menerapkan struktur kontrol Perulangan

3.7 4.7
dalam bahasa pemrograman
Menganalisis penggunaan array untuk
3.8 4.8
penyimpanan data di memori

3.9 Menerapkan penggunaan fungsi 4.9

Menerapkan pembuatan antar muka ( User

3.10 4.10
Intreface) pada aplikasi

Menerapkan berbagai struktur kontrol

3.11 dalam aplikasi antar muka ( User 4.11
Intreface).

Menganalisis pembuatan aplikasi

3.12 sederhana berbasis antar muka ( User 4.12
Intreface)
Mengevaluasi debuging aplikasi pada
3.13 4.13
sederhana
Mengevaluasi paket installer
3.14 4.14
aplikasi sederhana
Mendiskusikan unsur-unsur tata letak
4 Dasar Desain Grafis 3.1 berupa garis, ilustrasi, tipografi, warna, 4.1
gelap-terang, tekstur dan ruang
Mendiskusikan fungsi, dan unsur warna
3.2 4.2
CMYK dan RGB
Mendiskusikan prinsip-prinsip tata letak,
antara lain : proporsi, irama (rythm),
3.3 keseimbangan, kontras, kesatuan (unity), 4.3
dan harmoni dalam pembuatan desain
grafis
3.4 Mendiskusikan berbagai format gambar 4.4

Menerapkan prosedur scanning gambar/

3.5 4.5
ilustrasi/teks dalam desain

Menerapkan perangkat lunak pengolah

3.6 4.6
gambar vektor
Menerapkan manipulasi gambar vektor
3.7 4.7
dengan menggunakan fitur efek
 Kompeten
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P) Yang dikembangkan Sekolah/Guru
(KETERAMPILAN)

Menerapkan pembuatan desain berbasis

3.8 4.8
gambar vektor
Menerapkan perangkat lunak pengolah
3.9 4.9
gambar bitmap (raster)
Menerapkan manipulasi gambar raster
3.10 4.10
dengan menggunakan fitur efek
Mengevaluasi pembuatan desain berbasis
3.11 4.11
gambar bitmap (raster)
Mengevaluasi penggabungan gambar
3.12 4.12
vektor dan bitmap (raster)
 Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Masa Pendidikan : 3 Tahun
C2 : Dasar Program Keahlian

Kompeten
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P) Yang dikembangkan Sekolah/Guru
(KETERAMPILAN)

Mengkonversikan sistem bilangan

Memahami sistem bilangan (Desimal,
1 Sistem Komputer 3.1 4.1 (Desimal, Biner, Heksadesimal) dalam
Biner, Heksadesimal
memecahkan masalah konversi

Menganalisis relasi logika dasar, Merangkai fungsi gerbang logika dasar,

kombinasi dan sekuensial (NOT, AND, kombinasi dan sekuensial (NOT, AND,
3.2 4.2
OR); (NOR,NAND,EXOR,EXNOR); (Flip OR); (NOR,NAND,EXOR,EXNOR);
Flop, counter) melalui ujicoba (Flip Flop, counter)

Menerapkan operasi logika Aritmatik (Half-
3.3
Full Adder, Ripple Carry Adder
Mengklasifikasikan rangkaian Multiplexer,
3.4
Decoder, Register
Menerapkan elektronika dasar (kelistrikan,
3.5 komponen elektronika dan skema
rangkaian elektronika)
3.6 Menerapkan dasar dasar mikrokontroler
Mempraktikkan operasi Logik Unit (Half-
4.3
Full Adder, Ripple Carry Adder)
Mengoperasikan aritmatik dan logik pada
4.4 Arithmatic Logic Unit (Multiplexer,
Decoder, Register)
Mempraktikkan fungsi kelistrikan dan
4.5
komponen elektronika)
manipulasi dasar-dasar mikrokontroler
(port IO, clock, arsitektur RISK, general
4.6
purpose RISK, stack pointer, SRAM,
EEPROM, SREG)

Menyajikan gambar minimal sistem mikro

Menganalisis blok diagram dari sistem
3.7 4.7 komputer berdasarkan blok diagram dan
mikro komputer (arsitektur komputer)
sistem rangkaian (arsitektur computer)

Mengevaluasi perangkat eksternal / Merangkai perangkat eksternal dengan

3.8 4.8
peripheral consule unit
Menganalisis memori berdasarkan
Membuat alternatif kebutuhan untuk
karakteristik sistem memori
3.9 4.9 memodifikasi beberapa memori dalam
(lokasi,kapasitas, kecepatan, cara akses,
sistem computer
tipe fisik)
Menyajikan Rangkaian internal
Menganalisa Struktur CPU dan fungsi
3.10 4.10 CPU
CPU

Komputer dan Jaringan Menerapkan K3LH disesuaikan dengan Melaksanakan K3LH

2 3.1 4.1
Dasar lingkungan kerja dilingkungan kerja
 Kompeten
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P) Yang dikembangkan Sekolah/Guru
(KETERAMPILAN)
3.2 Menerapkan perakitan komputer 4.2 Merakit komputer
Menerapkan pengujian perakitan
3.3 4.3 Menguji kinerja komputer
komputer
Menerapkan konfigurasi BIOS pada
3.4 4.4 Melakukan seting BIOS
komputer
3.5 Menerapkan instalasi sistem operasi 4.5 Menginstalasi sistem operasi
Menerapkan instalasi driver perangkat Menginstalasi driver
3.6 4.6
keras komputer perangkat keras komputer
3.7 Menerapkan instalasi software aplikasi 4.7 Menginstalasi software aplikasi
Menerapkan perawatan perangkat keras Melakukan perawatan perangkat keras
3.8 4.8
komputer komputer
Menganalisis permasalahan pada Melakukan perbaikan pada perangkat
3.9 4.9
perangkat keras keras
Menganalisis permasalahan pada instalasi Mengelola perbaikan pada instalasi
3.10 4.10
software aplikasi software aplikasi
3.11 Menerapkan instalasi jaringan komputer 4.11 Menginstalasi jaringan komputer
Menerapkan pengalamanatan IP pada Mengkonfigurasi pengalamatan IP pada
3.12 4.12
jaringan Komputer jaringan komputer
Menerapkan sumber daya berbagi pakai Menginstalasi sumber daya berbagi pakai
3.13 4.13
pada jaringan komputer pada jaringan komputer
Menerapkan instalasi koneksi internet Menginstalasi koneksi internet pada
3.14 4.14
pada workstation workstation
Mendesain jaringan lokal
3.15 Mengevaluasi desain jaringan lokal (LAN) 4.15
(LAN)
Menginstalasi jaringan lokal
3.16 Menerapkan instalasi jaringan lokal (LAN) 4.16
(LAN)
Menerapkan perawatan jaringan lokal
3.17 4.17 Melakukan perawatan jaringan lokal (LAN)
(LAN)
Menganalisis permasalahan pada jaringan Mengelola perbaikan pada jaringan lokal
3.18 4.18
lokal (LAN) (LAN)
Menerapkan alur logika pemrograman Membuat alur logika pemrograman
3 Pemprograman Dasar 3.1 4.1
komputer komputer
Memahami perangkat lunak bahasa Melakukan Instalasi perangkat lunak
3.2 4.2
pemrograman bahasa pemrograman

Menerapkan alur pemrograman dengan Menulis kode pemrogram sesuai dengan

3.3 4.3
struktur bahasa pemrograman komputer aturan dan sintaks bahasa pemrograman

Menerapkan penggunaan tipe data, Membuat kode program dengan tipe data,
3.4 4.4
variabel, konstanta, operator, dan ekspresi variabel, konstanta, operator dan ekspresi

Membuat kode program dengan operasi

3.5 Menerapkan operasi aritmatika dan logika 4.5
aritmatika dan logika
 Kompeten
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P) Yang dikembangkan Sekolah/Guru
(KETERAMPILAN)

Menerapkan struktur kontrol Percabangan Membuat kode program struktur kontrol

3.6 4.6
dalam bahasa pemrograman percabangan

Menerapkan struktur kontrol Perulangan Membuat kode program struktur kontrol

3.7 4.7
dalam bahasa pemrograman perulangan
Menganalisis penggunaan array untuk Membuat kode program untuk
3.8 4.8
penyimpanan data di memori menampilkan kumpulan data array
Membuat kode program menggunakan
3.9 Menerapkan penggunaan fungsi 4.9
fungsi
Membuat antar muka (User
Menerapkan pembuatan antar muka ( User
3.10 4.10 Intreface) pada aplikasi
Intreface) pada aplikasi

Membuat kode program

Menerapkan berbagai struktur kontrol
berbagai struktur kontrol dalam aplikasi
3.11 dalam aplikasi antar muka ( User 4.11
antar muka (User
Intreface).
Intreface)
Menganalisis pembuatan aplikasi
Menggunakan debuging pada aplikasi
3.12 sederhana berbasis antar muka ( User 4.12
sederhana
Intreface)
Mengevaluasi debuging aplikasi pada Menggunakan debuging pada aplikasi
3.13 4.13
sederhana sederhana
Mengevaluasi paket installer Memformulasikan paket
3.14 4.14
aplikasi sederhana installer aplikasi sederhana
Mendiskusikan unsur-unsur tata letak Menempatkan unsur-unsur tata letak
4 Dasar Desain Grafis 3.1 berupa garis, ilustrasi, tipografi, warna, 4.1 berupa garis, ilustrasi, tipografi, warna,
gelap-terang, tekstur dan ruang gelap-terang, tekstur dan
Mendiskusikan fungsi, dan unsur warna Menempatkan berbagai fungsi, dan unsur
3.2 4.2
CMYK dan RGB warna CMYK dan RGB
Mendiskusikan prinsip-prinsip tata letak, Menerapkan hasil prinsip- prinsip tata
antara lain : proporsi, irama (rythm), letak, antara lain : proporsi, irama (rythm),
3.3 keseimbangan, kontras, kesatuan (unity), 4.3 keseimbangan, kontras, kesatuan (unity),
dan harmoni dalam pembuatan desain dan harmoni dalam pembuatan desain
grafis grafis
3.4 Mendiskusikan berbagai format gambar 4.4 Menempatkan berbagi format gambar
Melakukan proses scanning gambar/
Menerapkan prosedur scanning gambar/
3.5 4.5 ilustrasi/teks dengan alat scanner dalam
ilustrasi/teks dalam desain
desain
Menerapkan perangkat lunak pengolah Menggunakan perangkat lunak pengolah
3.6 4.6
gambar vektor gambar vektor
Menerapkan manipulasi gambar vektor Memanipulasi gambar vektor dengan
3.7 4.7
dengan menggunakan fitur efek menggunakan fitur efek

No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P)
Menerapkan pembuatan desain berbasis
3.8
gambar vektor
Menerapkan perangkat lunak pengolah
3.9
gambar bitmap (raster)
Menerapkan manipulasi gambar raster
3.10
dengan menggunakan fitur efek
Mengevaluasi pembuatan desain berbasis
3.11
gambar bitmap (raster)
Mengevaluasi penggabungan gambar
3.12
vektor dan bitmap (raster)
Kompeten
Yang dikembangkan Sekolah/Guru
(KETERAMPILAN)
Memanipulasi gambar vektor dengan
4.8
menggunakan fitur efek
Menggunakan perangkat lunak pengolah
4.9
gambar bitmap (raster)
Memanipulasi gambar raster dengan
4.10
menggunakan fitur efek
Membuat desain berbasis gambar bitmap
4.11
(raster)
Membuat desain penggabungan gambar
4.12
vektor dan bitmap (raster)
 Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Masa Pendidikan : 3 Tahun
C3 : Kompetensi Keahlian

Kompetensi SMK
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P) Yang dikembangkan Sekolah/Guru Catatan
Yang dikembangkan DU/DI**)
(KETERAMPILAN)
Membuat desain jaringan berbasis
melakukan pemetaan terhadap jaringan
Teknologi Jaringan ● luas dengan menggunakan
1 3.1 Menganalisis jaringan berbasis luas serta BTS yang sudah terpasang di setiap
Berbasis Luas (WAN) software aplikasi Cisco Packet
gedung dan kota
Traser
Mengkonfigurasi jaringan nirkabel memasang radio link menggunakan radio
3.2 Mengevaluasi jaringan nirkabel ● dengan antena Piqtail dan pemancar Cambium yang di pasang pada
membuat hotspot tower konsumen
memperbaiki jaringan nirkabel secara rutin
Memperbaiki jaringan nirkabel
Mengevaluasi permasalahan ● dan mengganti alat yang rusak yang
3.3 dengan mengecek beberapa titik
jaringan nirkabel terpasang pada tower BTS yang ada di
hotspot yang ada di sekolah
perusahaan
membuat workshop dan pelatihan untuk
● Mendatangkan guru tamu untuk
3.4 Memahami jaringan fiber optic seluruh karyawan yang ada di Perusahaan
menjelaskan tentang kabel FO
tentang kabel FO
mendatangkan guru tamu untuk diadakan pelatihan khusus bagian
Mengidentifikasi jenis-jenis kabel ●
3.5 menjelaskan tentang jenis-jenis Eingeneering untuk memahami jenis-jenis
fiber optic
kabel FO jabel FO

Mendatangkan pelatih serta alat membeli alat kerja FO sesuai dengan

Menerapkan fungsi alat kerja fiber ●
3.6 kerja kabel FO untuk di praktekkan kebutuhan perusahaan agar bisa
optic
kepada siswa/I sekolah digunakan kepada konsumen

No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P)
Mengevaluasi penyambungan fiber
3.7
optic
Mengevaluasi perangkat pasif
3.8
jaringan fiber optic
Mengevaluasi permasalahan
3.9
jaringan fiber optic
Administrasi
2 3.1 Mengevaluasi VLAN pada jaringan
Infrastruktur Jaringan
Mengevaluasi permasalahan
3.2
VLAN
Kompetensi SMK
Yang dikembangkan Sekolah/Guru Catatan
Yang dikembangkan DU/DI**)
(KETERAMPILAN)
Melakukan sambungan fiber optic
melakukan pemasangan dan
● yang dibantu dan dibimbing oleh
penyambungan kabel FO sesuai dengan
guru tamu dengan alat Splicer
permintaan konsumen dengan alat Splicer
kabel FO
Mengenalkan perangkat pasif melakukan perawatan dan perbaikan baik
●
jaringan kabel FO yang dibimbing pada perangkat FO serta kabel FO yang
langsung oleh guru tamu ada diperusahaan dan konsumen
melakukan perbaikan jaringan FO yang
Melakukan perbaikan jaringan FO
● terjadi kerusakan baik di perusahaan
menggunakan simulator yang
maupun konsumen di seluruh titik jaringan
dibimbing langsung oleh guru tamu
FO
● Mengkonfigurasi VLAN dengan Mengkonfigurasi VLAN langsung pada
Cisco Paket Traser media alat switch
● Melakukan perbaikan konfigurasi Melakukan perbaikan serta perawatan
VLAN dengan software Cisco VLAN milik pelanggan secara berkala

● Mengkaji jenis-jenis routing, baik men-setting jenis routing yang sering

3.3 Memahami proses routing
Statis, Dinamis, Eirgp digunakan pada perusahaan yakni dinamis

● Mengkonfigurasi routing statis pada Mengkonfigurasi routing statis pada Router

3.4 Mengevaluasi routing statis
Router RB-750 seri Hex RB-2011 yang digunakan di Perusahaan

Melakukan perbaikan dan perawatan pada

Menganalisis permasalahan routing ● Memperbaiki konfigurasi routing
3.5 Router RB-2011 yang digunakan oleh
statis statis pada Router RB-750 seri Hex
Perusahaan
Mengkonfigurasi routing dinamis Men_setting dan menevaluasi Router RB-
3.6 Mengevaluasi routing dinamis ● pada Router RB-750 seri Hex dan 2011 yang di gunakan oleh Perusahaan
simulator Cisco langsung pada media alat
 Kompetensi SMK
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P) Yang dikembangkan Sekolah/Guru Catatan
Yang dikembangkan DU/DI**)
(KETERAMPILAN)
Memperbaiki serta mengecek Melakukan Observasi ke setiap perangkat
Mengevaluasi permasalahan ● konfigurasi routing dinamis yang Router yang digunakan di Perusahaan
3.7
routing dinamis terdapat pada Router RB-750 seri serta melakukan perawatan pada
Hex perangkat Router
Mengkonfigurasi NAT sesuai yang Konfigurasi NAT yang dilakukan tidak
3.8 Mengevaluasi internet gateway ● terdapat pada perangkat jaringan banyak diubah pada pemakian aplikasi
( standart perangkat). perangkat bawaan ( Standart )
Memperbaiki konfigurasi
Menganalisis permasalahan ● Mengecek dan memperbaiki jaringan NAT
3.9 NAT menggunakan softrware
internet gateway langsung pada perangkat jaringan
aplikasi
Mengkonfigurasi firewall jaringan Mengkonfigurasi firewall jaringan untuk
3.10 Mengevaluasi firewall jaringan ● untuk mengatasi pengamanan mengatasi pengamanan Jaringan yang
Jaringan yang ada di Sekolah ada di Perusahaan
melakukan observasi dalam konfigurasi
Memperbaiki konfigurasi firewall
● firewall yang terdapat di komputer utama
3.11 Menganalisis permasalahan firewall yang sudah usang dan perbaikan
dan juga komputer pelanggan demi
software
kenyamanan penggunaan jaringan

Mengkonfigurasi manajemen melakukan pengecekan serta pembagian

Mengevaluasi manajemen ●
3.12 bandwidth yang ada di sekolah bandwidth untuk para konsumen yang
bandwidth
serta membagi bandwidth tersebut sudah memakai jasa perusahaan

Memperbaiki konfigurasi menjaga konektivitas jaringan dari

Menganalisis permasalahan
3.13
manajemen bandwidth
3.14 Mengevaluasi load balancing
●
manajemen bandwidth apabila penurunan yang terjadi pada bandwidth
terjadi penurunan koneksi jaringan agar jaringan pelanggan menjadi stabil
Mengkonfigurasi load balancing
membuat load balancing langsung pada
● dengan menggabungkan 2 line jalur
jalur ISP yang berbeda yakni TELKOM dan
ISP yang berbeda denga
INDOSAT yang langsung digabung
menggunakan software simulator
 Kompetensi SMK
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P) Yang dikembangkan Sekolah/Guru Catatan
Yang dikembangkan DU/DI**)
(KETERAMPILAN)
Memperbaiki konfigurasi load memperbaiki dan menjaga agar 2 Line
Mengevaluasi permasalahan load ●
3.15 balancing menggunakan software jaringan saling terhubung dengan baik ,
balancing
Cisco Packet Traser dengan menggunakan komputer Server
Mengkonfigurasi Proxy membuat sistem Proxy Server dengan
Server dengan sistem operasi komputer Server utama yang menjadi
3.16 Mengevaluasi Proxy Server ● Mikrotik sebagai SO dari server benteng utama dalam menjaga keamanan
menggunakan software Cisco jaringan SO yang di gunakan juga Linux
Packet Traser yang berbayar
Memperbaiki konfigurasi menggunakan software aplikasi dan
Menganalisis permasalahan ● Proxy Server dengan alat Mikrotik perangkat yang jauh lebih kompleks dan
3.17
Proxy Server dengan sub aplikasi Mangle dan bagus demi menjaga kesetabilan dari
Layer 7 Protokol jaringan
Menggunakan Sistem Operasii
Administrasi Sistem Menerapkan sistem operasi ● Menggunakan Sistem Operasii Linux
3 3.1 Linux Debian dan Windows Server
Jaringan jaringan Ubuntu
2003
Mengkonfigurasi DHCP Server
● Mengkonfigurasi DHCP Server
3.2 Mengevaluasi DHCP Server menggunakan Linux Debian dan
menggunakan Linux Ubuntu dan Mikrotik
Mikrotik
● Mengkonfigurasi FTP Server pada Mengkonfigurasi FTP Server pada Linux
3.3 Mengevaluasi FTP Server
Linux Debian Ubuntu
Mengkonfigurasi melalui SSH Server
Mengkonfigurasi melalui SSH
● pada settingan Linux Ubuntu dan
3.4 Mengevaluasi Remote Server Server pada settingan Linux Debian
Remote Desktop Protocol (RDP) pada
dan aplikasi Putty
Wondows Server

● Menggunakan aplikasi WinSCP Menggunakan Sistem Jaringan secara

3.5 Mengevaluasi File Server
dan FileZilla langsung ke Server maupun ke Client
Mengkonfigurasi Web Server pada Mengkonfigurasi Web Server pada Linux
3.6 Mengevaluasi Web Server ● Linux Debian masih bersifat Ubuntu sudah bersifat jaringan internet
jaringan local dan berbayar
 Kompetensi SMK
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P) Yang dikembangkan Sekolah/Guru Catatan
Yang dikembangkan DU/DI**)
(KETERAMPILAN)
Mengkonfigurasi DNS Server pada Mengkonfigurasi DNS Server pada Linux
3.7 Mengevaluasi DNS Server ● Linux Debian masih bersifat Ubuntu sudah bersifat jaringan internet
jaringan local dan berbayar
Mengevaluasi Database ● Database yang digunakan Database sudah sangat luas, seperti
3.8
Server Wordpress dan PHPMyAdmin database Google, Yahoo dan lain-lain

Mengkonfigurasi Mail Server pada Mengkonfigurasi Mail Server pada Linux

3.9 Mengevaluasi Mail Server ● Linux Debian masih bersifat Ubuntu sudah bersifat jaringan internet
jaringan local (Squirrelmail) dan berbayar (Gmail, Ymail dan lain-lain)

Mengkonfigurasi EHCP (Easy Sudah menggunakan Hosting cPanel,

Mengevaluasi Control Panel ●
3.10 Hosting Control Panel) pada Linux Plesk, hPanel, Direct Admin, Webmin,
Hosting
Debian masih bersifat jaringan local ISPmanajer

Sudah menggunakan sistem Share

Mengkonfigurasi Server Hosting Hosting Limited (memiliki batasan ruang
Mengevaluasi Share Hosting ●
3.11 pada Linux Debian masih bersifat hardisk dan sumber daya bandwidth) dan
Server
jaringan local Unlimited (memiliki batasan ruang
hardisk dan tidak membatasi bandwidth)

Mengevaluasi Virtual Private ● Mengkonfigurasi VPS pada Linux Sudah menggunakan sistem VPS seperti
3.12
Server Debian masih bersifat jaringan local Cloudware VPS dan lain-lain

Mengkonfigurasi Dedicated Hosting Mengkonfigurasi Dedicated Hosting

Mengevaluasi Dedicated Hosting ●
3.13 menggunakan Virtual Host lebih kepenggunaan PC yang
Server
VirtualBox dan Vmware berspesifikasi dan berforma yang tinggi

Mengkonfigurasi VPN Server pada

Mengkonfigurasi VPN pada Linux Ubuntu
● Linux Debian masih bersifat
3.14 Mengevaluasi VPN Server sudah bersifat jaringan luas
jaringan local dengan aplikasi
menggunakan Wi-FI
OpenVPN
 Kompetensi SMK
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P) Yang dikembangkan Sekolah/Guru Catatan
Yang dikembangkan DU/DI**)
(KETERAMPILAN)
Melakukan sistem kontrol secara Sistem kontrol jaringan sudah
Mengevaluasi sistem kontrol dan ●
3.15 manual melalui interfaces sistem termanajemen dengan adanya alat
monitoring
operasi monitoring yang digunakan
Mengkonfigurasi keamaan jaringan
Mengevaluasi sistem keamanan ● Mengkonfigurasi keamaan jaringan
3.16 hanya menggunakan Firewall dan
jaringan sudah menggunakan alat keamanan
Proxy jaringan
Permasalahan jaringan sudah terdeteksi
Menganalisis permasalahan sistem ● Melakukan troubleshoot jaringan
3.17 secara langsung dengan adanya alat
administrasi secara manual
keamanan
— Memahami konsep pembuatan surat
Elektronik
Teknologi Layanan Memahami ragam aplikasi ● Menyajikan karakteristik ragam — Memahami Konsep Trapic Control System
4 3.1
Jaringan komunikasi data aplikasi komunikasi data (ATCS)
——— Memahami Konsep Police emergency
system berupa Finger Print
— Mencari Standart pembuatan Surat
Elektronik (Email)
Menganalisis berbagai standar ● Menyajikan berbagai standar — Mencari standart Trafic Control
3.2
komunikasi data komunikasi data System ( ATCS)
——— Memahami Konsep Police
emergency system berupa Finger Print
— Menetapkan standart Pembuatan surat
Elektronik (Email)
— Menetapkan standart Trafic Control
Menganalisis proses komunikasi ● Menyajikan hasil analisis proses System ( ATCS)
3.3
data dalam jaringan komunikasi data ——— Menetapkan Standartp Police
emergency system berupa Finger Print
— Menetapkan Standart Konsep
Voice Call Recorder

No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P)
Memahami aspek-aspek teknologi
3.4
komunikasi data dan suara
Menganalisis kebutuhan
3.5
telekomunikasi dalam jaringan
Menganalisis kebutuhan
3.6
beban/bandwidth jaringan
Memahami konsep kerja protokoler
3.7
Server softswitch
Kompetensi SMK
Yang dikembangkan Sekolah/Guru Catatan
Yang dikembangkan DU/DI**)
(KETERAMPILAN)
Memahami Konsep :
Memahami Konsep : 1.
1. Communication Chanel
Communication Chanel ( Simplek, Halp
( Simplek, Halp Duplex dan Full
Duplex dan Full Duplex)
Duplex) .
● 2. Serial Communication
2. Serial Communication ( Sender,
( Sender, Transmisi, Receiver)
Transmisi, Receiver)
3. Teknik Transmisi
3. Teknik Transmisi
(Asynschronous, Syschronous)
(Asynschronous, Syschronous)
Memahami dan Menetapkan
Memahami dan Menetapkan Standart
Standart telekomunikasi data
telekomunikasi data berdasarkan
berdasarkan medianya;
● medianya; 1. Menggunakan
1. Menggunakan Kabel (Coaxial,
Kabel (Coaxial, UTP/STP, FO)
UTP/STP, FO)
2. Menggunakan Nirkabel
2. Menggunakan Nirkabel
( Wireless, Bluethoot )
( Wireless, Bluethoot )
Memahami dan menetapkan
Memahami dan menetapkan
standartkebutuhan dan beban /
standartkebutuhan dan beban / Bandwith
● Bandwith jaringan meliputi
jaringan meliputi kebutuhan :
kebutuhan :
1. Bandwith Digital
1. Bandwith Digital
2. Bandwith Analog
2. Bandwith Analog
Memahami Konsep Kerja dan cara Memahami Konsep Kerja dan cara kerja
kerja server Softswith meliputi : server Softswith meliputi :
● 1. Jaringan Telepon Tetap ( PSTN) 1. Jaringan Telepon Tetap ( PSTN)
2. Internet yang berbasis IP 2. Internet yang berbasis IP
3. Kabel TV 3. Kabel TV
4. Jaringan Seluler yang telah ada 4. Jaringan Seluler yang telah ada

No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P)
3.8 Memahami diagram rangkaian
operasi komunikasi VoIP
Memahami bagan dan konsep kerja
3.9 Server softswitch berkaitan dengan
PBX
Menerapkan konfigurasi ekstensi
3.10
dan dial-plan Server softswitch
Menerapkan prosedur instalasi
3.11 Server softswitch berbasis session
initial protocol (SIP)
Memahami konfigurasi ekstensi
3.12
dan dial-plan Server softswitch
Memahami fungsi firewall pada
3.13
jaringan VoIP
Kompetensi SMK
Yang dikembangkan Sekolah/Guru
(KETERAMPILAN)
● Menerapkan Server Voip Pocal
Menerapkan Konsep terhubung
● antar SIP IP = PBX dan VOIP ke
jalur PSTN secara local
Merencanakan penginstalan server
●
Ekstensi dan dial-plan Server
Debian secara Lokal
Melakukan instalasi Server Debian
● sebagai Softswitch berbasis
session Initial Protocol (SIP)
Melakukan konfigurasi server
●
ekstensi dan dial-plan server pad
server Debian secara lokal
Menerapkan fungsi Firewall pada
Voip berupa :
1. Mengontrol dan mengawasi
paket data yang mengalir di
jaringan
● 2. Firewall harus dapat
2. Firewall harus dapat melakukan
pemeriksaan terhadap paket data
4. Firewall mampumemeriksa lebih
sekedar header dari paket data
5, Mencatat setiap transaksi
kejadian yang terjadi di firewall
Catatan
Yang dikembangkan DU/DI**)
Menerapkan Server Voip Pocal
Menerapkan Konsep terhubung antar
SIP IP = PBX dan VOIP ke jalur PSTN
secara local
Merencanakan penginstalan server
Ekstensi dan dial-plan Server Debian
secara Lokal
Melakukan instalasi Server Debian
sebagai Softswitch berbasis session
Initial Protocol (SIP)
Melakukan konfigurasi server ekstensi
dan dial-plan server pad server Debian
secara lokal
Menerapkan fungsi Firewall pada Voip
berupa : 1.
Mengontrol dan mengawasi paket data
yang mengalir di jaringan
melakukan pemeriksaan terhadap paket
data 4. Firewall mampumemeriksa
lebih sekedar header dari paket data
5, Mencatat setiap transaksi kejadian
yang terjadi di firewall
 Kompetensi SMK
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P) Yang dikembangkan Sekolah/Guru Catatan
Yang dikembangkan DU/DI**)
(KETERAMPILAN)

Menerapkan prinsip kerja Subcriber

Menerapkan prinsip kerja Subcriber
Internet telepon meliputi
Internet telepon meliputi
1. Penggunaan modem ADSL
Memahami prinsip kerja subscriber ● 1. Penggunaan modem ADSL 2.
3.14 2. Penggunaan Pesawat telepon
internet telepon Penggunaan Pesawat telepon dengan
dengan RG11
RG11
3.Penggunaan PC dengan LAN
3.Penggunaan PC dengan LAN Card
Card

1. Melakukan Seting DHCP pada 1. Melakukan Seting DHCP pada modem

Menerapkan konfigurasi pada ●
3.15 modem ADSL ADSL 2.
subscriber internet telepon
2. Melakukan Dial PPOE Melakukan Dial PPOE
1. Pengecekan Jalur TCP 1. Pengecekan Jalur TCP
Mengevaluasi kerja sistem ●
3.16 2. Pengecekan Jalur UDP 2. Pengecekan Jalur UDP 3.
komunikasi VoIP
3. Pengecekan Jalur IP Pengecekan Jalur IP
1. Memeriksa kinerja piranti sesuai 1. Memeriksa kinerja piranti sesuai fungsi
fungsi pada manual pada manual 2.
2. Membersihkan dan menyimpan Membersihkan dan menyimpan Log kerja
Mengevaluasi perawatan sistem ●
3.17 Log kerja peralatan peralatan 3.
komunikasi VoIP
3. Melakukan Backup Melakukan Backup 4.
4. Melakukan pengembalian Melakukan pengembalian konfigurasi /
konfigurasi / Restore hasil backup Restore hasil backup

1. Melakukan Pengecekan
1. Melakukan Pengecekan Software
Menganalisis permasalahan sistem ● Software
3.18 2. Melakukan
komunikasi VoIP 2. Melakukan Pengecekan
Pengecekan hardware
hardware

Produk Kreatif dan Memahami sikap dan perilaku ● Mempresentasikan sikap dan Memiliki sikap tidak mudah menyerah
5 3.1
Kewirausahaan wirausahawan perilaku wirausahawan selalu belajar dari kegagalan sebelumnya

No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P)
Menganalisis peluang usaha
3.2
produk barang/jasa
Memahami hak atas kekayaan
3.3
intelektual
Menganalisis konsep
3.4 desain/prototype dan kemasan
produk barang/jasa
Menganalisis proses kerja
3.5 pembuatan prototype produk
barang/jasa
Menganalisis lembar kerja/gambar
3.6 kerja untuk pembuatan prototype
produk barang/jasa
Menganalisis biaya produksi
3.7
prototype produk barang/jasa
Menerapkan proses kerja
3.8 pembuatan prototype produk
barang/jasa
Menentukan pengujian kesesuaian
3.9 fungsi prototype produk
barang/jasa
Menganalisis perencanaan
3.10
produksi massal
Kompetensi SMK
Yang dikembangkan Sekolah/Guru
(KETERAMPILAN)
Memanfaatkan,melihat lingkungan untuk
● Menentukan peluang usaha produk
menentukan kebutuhan yang sesuai bagi
barang/jasa
usaha yang di bangun
● Mempresentasikan hak atas
kekayaan intelektual
● Membuat desain/prototype dan
kemasan produk barang/jasa
Membuat alur dan proses kerja
● pembuatan prototype produk
barang/jasa
Membuat lembar kerja/gambar
● kerja untuk pembuatan prototype
produk barang/jasa
● Menghitung biaya produksi
prototype produk barang/jasa
● Membuat prototype produk
barang/jasa
● Menguji prototype produk
barang/jasa
● Memahami dan melakukan
perencanaan produksi massal
Catatan
Yang dikembangkan DU/DI**)
mengasah diri mencari berbagai macam
referensi yang relefan untuk mendukung
keputusan dalam menentukan usaha
Mengkonsep produk yang ingin dibuat
dengan pemikiran yang matang,
menentukan bahan, model, dan lain
sebagainya
memiliki langkah langkah pengerjaan
dalam proses pembuatan prototype barang
produksi
Menganalisi produk yang dirancang
dengan membuat blueprint dari produk
yang dibuat
Menganalisi biaya yang diperlukan baik
dalam perancangan ataupun biaya tidak
terduga ketika membuat produk/ jasa
mengimplementasikan hasil produk degna
prototype sample yang di rancang
sebelumnya
melakukan pengujian produk prototype
apakah sesuai dengan konsep awal
pembuatan produk
melakukan analisi saat perencanaan
produksi massal pada produk yang ingin
dipasarkan

No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P)
Menentukan indikator keberhasilan
3.11
tahapan produksi massal
Menerapkan proses produksi
3.12
massal
Menerapkan metoda perakitan
3.13
produk barang/jasa
Menganalisis prosedur pengujian
3.14 kesesuaian fungsi produk
barang/jasa
Mengevaluasi kesesuaian hasil
3.15
produk dengan rancangan
Memahami paparan deskriptif,
3.16 naratif, argumentatif, atau persuasif
tentang produk/jasa
3.17 Menentukan media promosi
3.18 Menyeleksi strategi pemasaran
Kompetensi SMK
Yang dikembangkan Sekolah/Guru Catatan
Yang dikembangkan DU/DI**)
(KETERAMPILAN)
Membuat indikator keberhasilan melakukan list pencapaian indikator
●
tahapan produksi massal dari keberhasilan produksi massal dari
prototype barang yang dibuat barang yang diproduksi
Melakukan tahapan berupa langkah-
● Melakukan produksi massal pada
langkah produksi massal pada barang
barang yang sudah dirancang
yang dirancang
Melakukan perakitan produk Melakukan perakitan pada produk
●
barang/jasa sesuai sesuai tahapan barang/jasa sesuai sesuai tahapan-
perencanaan tahapan
Melakukan pengujian produk
● pengujian produk barang/jasa yang
barang/jasa yang sudah selesai
sudah selesai diproduksi
diproduksi
Melakukan pemeriksaan produk
● Memeriksaan produk sesuai dengan
sesuai dengan kriteria kelayakan
kriteria kelayakan standar operasional
produk/standar operasional
Menyusun paparan deskriptif,
menyajikan paparan deskriptif, naratif,
● naratif, argumentatif, atau persuasif
argumentatif, atau persuasif tentang
tentang produk/jasa dengan
produk/jasa perbulan
mempersentasikan dikelas
Membuat serta menggunakan
● media promosi berdasarkan Menggunakan media promosi yang
segmentasi pasar yang sesuai sesuai dengan segmentasi pasar
untuk produk yang dibuat
Melakukan pemasaran dengan
● Melakukan pemasaran dengan cara
cara promosi yang sudah dirancang
promosi yang sudah dirancang
sebelmnya oleh siswa siswi
 Kompetensi SMK
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar (P) Yang dikembangkan Sekolah/Guru Catatan
Yang dikembangkan DU/DI**)
(KETERAMPILAN)
Membuat bagan perkembangan
● Membuat bagan perkembangan usaha
3.19 Menilai perkembangan usaha usaha untuk mengetahui minat dari
untuk mengetahui minat produk
produk yang dipasarkan
memahami cara membuat laporan membuat laporan keuangan setiap
Menentukan standard laporan ●
3.20 keuangan yang baik dan mudah bulannya untuk menghitung untung dan
keuangan
dimengerti rugi dari barang yang dipasarkan