3.1 Menerapkan alur logika 4.1 Membuat alur logika pemrograman pemrograman komputer komputer 3.2 Memahami perangkat 4.2 Melakukan Instalasi perangkat lunak bahasa lunak bahasa pemrograman pemrograman 3.3 Menerapkan alur 4.3 Menuliskodepemrogramsesuai pemrograman dengan dengan struktur bahasa aturandansintaksbahasapemrogram pemrograman komputer an 3.4 Menerapkan penggunaan 4.4 Membuat kode program dengan tipe tipe data, variabel, data, variabel, konstanta, operator konstanta, operator, dan dan ekspresi ekspresi 3.5 Menerapkan operasi 4.5 Membuat kode program dengan aritmatika dan logika operasi aritmatika dan logika 3.6 Menerapkan struktur 4.6 Membuat kode program struktur kontrol Percabangan kontrol percabangan dalam bahasa pemrograman 3.7 Menerapkan struktur 4.7 Membuat kode program struktur kontrol Perulangan dalam kontrol perulangan bahasa pemrograman 3.8 Menganalisis penggunaan 4.8 Membuat kode program untuk array untuk penyimpanan menampilkan kumpulan data array data di memori 3.9 Menerapkan penggunaan 4.9 Membuat kode program fungsi menggunakan fungsi 3.10 Menerapkan pembuatan 4.10 Membuat antar muka (User antar muka (User Intreface) pada aplikasi Intreface) pada aplikasi 3.11 Menerapkan berbagai 4.11 Membuat kode program berbagai struktur kontrol dalam struktur kontrol dalam aplikasi aplikasi antar muka (User antar muka (User Intreface). Intreface). 3.12 Menganalisis pembuatan 4.12 Membuat aplikasi sederhana aplikasi sederhana berbasis antar muka (User Intreface) berbasis antar muka (User Intreface) 3.13 Mengevaluasi debuging 4.13 Menggunakandebuging pada aplikasi pada sederhana aplikasi sederhana 3.14 Mengevaluasi paket 4.14 Memformulasikan paket installer installer aplikasi aplikasi sederhana sederhana Mata Pelajaran: Desain Grafis Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Mendiskusikanunsur-unsur 4.1 Menempatkan unsur-unsur tata tata letak berupa garis, letak berupa garis, ilustrasi, ilustrasi, tipografi, warna, tipografi, warna, gelap-terang, gelap-terang, tekstur, dan tekstur, dan ruang ruang 3.2 Mendiskusikan fungsi, dan 4.2 Menempatkanberbagaifungsi, dan unsur warna CMYK dan unsur warna CMYK dan RGB. RGB 3.3 Mendiskusikan prinsip- 4.3 Menerapkanhasilprinsip-prinsip tata prinsip tata letak, antara letak, antara lain : proporsi, irama lain : proporsi, irama (rythm), keseimbangan, kontras, (rythm), keseimbangan, kesatuan (unity), dan harmoni kontras, kesatuan (unity), dalam pembuatan desain grafis dan harmoni dalam pembuatan desain grafis 3.4 Mendiskusikan berbagai 4.4 Menempatkan berbagi format format gambar gambar 3.5 Menerapkan 4.5 Melakukan proses scanning gambar/ prosedurscanning gambar/ ilustrasi/teks dengan alat scanner ilustrasi/teks dalam desain dalam desain 3.6 Menerapkan perangkat 4.6 Menggunakan perangkat lunak lunak pengolah gambar pengolah gambar vektor vektor 3.7 Menerapkan manipulasi 4.7 Memanipulasi gambar vektor dengan gambar vektor dengan menggunakan fitur efek menggunakan fitur efek 3.8 Menerapkan pembuatan 4.8 Membuat desain berbasis gambar desain berbasis gambar vektor vektor 3.9 Menerapkan perangkat 4.9 Menggunakan perangkat lunak lunak pengolah gambar pengolah gambar bitmap (raster) bitmap (raster) 3.10 Menerapkan manipulasi 4.10 Memanipulasi gambar raster dengan gambar raster dengan menggunakan fitur efek menggunakan fitur efek 3.11 Mengevaluasi pembuatan 4.11 Membuat desain berbasis gambar desain berbasis gambar bitmap (raster) bitmap (raster) 3.12 Mengevaluasi penggabungan 4.12 Membuat desain penggabungan gambar vektor dan bitmap gambar vektor dan bitmap (raster) (raster) KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (C3)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek
kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 5. Memahami, menerapkan, 6. Melaksanakan tugas spesifik dengan menganalisis, dan menggunakan alat, informasi, dan mengevaluasi tentang prosedur kerja yang lazim dilakukan pengetahuan faktual, serta memecahkan masalah sesuai konseptual, operasional dengan bidang kerja Teknik Komputer dasar, dan metakognitif dan Jaringan. Menampilkan kinerja di sesuai dengan bidang dan bawah bimbingan dengan mutu dan lingkup kerja Teknik kuantitas yang terukur sesuai dengan Komputer dan Jaringan standar kompetensi kerja. pada tingkat teknis, spesifik, Menunjukkan keterampilan menalar, detil, dan kompleks, mengolah, dan menyaji secara efektif, berkenaan dengan ilmu kreatif, produktif, kritis, mandiri, pengetahuan, teknologi, kolaboratif, komunikatif, dan solutif seni, budaya, dan dalam ranah abstrak terkait dengan humaniora dalam konteks pengembangan dari yang dipelajarinya pengembangan potensi diri di sekolah, serta mampu melaksanakan sebagai bagian dari tugas spesifik di bawah pengawasan keluarga, sekolah, dunia langsung. kerja, warga masyarakat Menunjukkan keterampilan KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) nasional, regional, dan mempersepsi, kesiapan, meniru, internasional. membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
Jam Pelajaran : 216 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR (Pengetahuan) KOMPETENSI DASAR (Keterampilan)
3.1 Menganalisis jaringan berbasis 4.1 Membuat disain jaringan luas berbasis luas 3.2 Mengevaluasi jaringan nirkabel 4.2 Mengkonfigurasi jaringan nirkabel 3.3 Mengevaluasi permasalahan 4.3 Memperbaiki jaringan nirkabel jaringan nirkabel 3.4 Memahami jaringan fiber optic 4.4 Mengkaji jaringan fiber optic 3.5 Memahami jenis-jenis kabel 4.5 Memilih kabel fiber optic fiber optic 3.6 Menerapkan fungsi alat kerja 4.6 Menggunakan alat kerja fiber fiber optic optic 3.7 Mengevaluasi penyambungan 4.7 Melakukan sambungan fiber fiber optic optic 3.8 Mengevaluasi perangkat pasif 4.8 Mengkonfigurasikan perangkat jaringan fiber optic pasif jaringan fiber optic 3.9 Mengevaluasi permasalahan 4.9 Melakukan perbaikan jaringan jaringan fiber optic fiber optic Mata Pelajaran : Administrasi Infrastruktur Jaringan Jam Pelajaran : 522 JP (@ 45 Menit)
4.1. Menginstalasi sistem 3.1. Menerapkan sistem operasi operasi jaringan jaringan 4.2. Mengkonfigurasi DHCP 3.2. Mengevaluasi DHCP Server Server 4.3. Mengkonfigurasi FTP 3.3. Mengevaluasi FTP Server Server 4.4. Mengkonfigurasi Remote 3.4. Mengevaluasi RemoteServer Server 4.5. Mengkonfigurasi FileServer 3.5. Mengevaluasi File Server 4.6. Mengkonfigurasi WebServer 3.6. MengevaluasiWebServer 4.7. Mengkonfigurasi DNSServer 3.7. MengevaluasiDNSServer 4.8. Mengkonfigurasi 3.8. MengevaluasiDatabaseServer DatabaseServer 4.9. Mengkonfigurasi MailServer 3.9. MengevaluasiMailServer 4.10. Mengkonfigurasi Control 3.10. MengevaluasiControl Panel Panel hosting Hosting 3.11. MengevaluasiShare Hosting Server 4.11. Mengkonfigurasi Share Hosting Server 4.12. Mengkonfigurasi Virtual 3.12. Mengevaluasi Virtual Private Private Server Server 4.13. Mengkonfigurasi Dedicated 3.13. Mengevaluasi dedicated hosting Hosting Server Server 4.14. Mengkonfigurasi VPN 3.14. Mengevaluasi VPN Server Server 4.15. Mengkonfigurasi sistem 3.15. Mengevaluasi sistem kontrol dan kontrol dan monitoring monitoring 4.16. Mengkonfigurasi sistem 3.16. Mengevaluasi sistem keamanan keamanan jaringan jaringan 4.17. Melakukan perbaikan 3.17. Menganalisis permasalahan sistem administrasi sistem administrasi Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan Jam Pelajaran : 488 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR (pengetahuan) KOMPETENSI DASAR (keterampilan)
3.1. Memahami ragam aplikasi 4.1. Menyajikan karakteristik komunikasi data. ragam aplikasi komunikasi data 4.2. Menyajikan berbagai standar 3.2. Menganalisis berbagai standar komunikasi data komunikasi data. 4.3. Menyajikan hasil analisis 3.3. Menganalisis proses proses komunikasi data komunikasi data dalam jaringan. 4.4. Menalar aspek-aspek teknologi 3.4. Memahami aspek-aspek komunikasi data dan suara teknologi komunikasi data dan suara. 4.5. Menyajikan hasil analisis 3.5. Menganalisis kebutuhan kebutuhan telekomunikasi telekomunikasi dalam jaringan. dalam jaringan 4.6. Menyajikan hasil analisis 3.6. Menganalisis kebutuhan beban kebutuhan beban/bandwidth / bandwidth jaringan. jaringan 4.7. Menalar konsep kerja 3.7. Memahami konsep kerja protokoler Serversoftswitch protokoler Serversoftswitch. 4.8. Menalar diagram rangkaian 3.8. Memahami diagram rangkaian operasi komunikasi VoIP operasi komunikasi VoIP 4.9. Menyajikan bagan dan konsep 3.9. Memahami bagan dan konsep kerja Serversoftswitch kerja Serversoftswitch berkaitan dengan PBX. berkaitan dengan PBX. 4.10. Melakukan konfigurasi 3.10. Menerapkan konfigurasi ekstensi dan dial-plan Server ekstensi dan dial-plan Server softswitch softswitch. 4.11. Menginstalasi Serversoftswitch 3.11. Menerapkan prosedur instalasi berbasis session initial protocol Serversoftswitch berbasis (SIP). session initial protocol (SIP). 4.12. Menyajikan hasil konfigurasi 3.12. Memahami konfigurasi eksistensi dan dial-plan Server ekstensi dan dial-plan Server softswitch. softswitch 4.13. Menalar fungsi firewall pada 3.13. Memahami fungsi firewall pada jaringan VoIP jaringan VoIP 4.14. Menalar prinsip kerja 3.14. Memahami prinsip kerja subscriber internet telepon subscriber internet telepon 4.15. Membuat konfigurasi 3.15. Menerapkan konfigurasi pada subscriber internet telepon. subscriber internet telepon 4.16. Mengelola kerja sistem 3.16. Mengevaluasi kerja sistem komunikasi VoIP komunikasi VoIP 4.17. Melakukan perawatan sistem 3.17. Mengevaluasi perawatan sistem komunikasi VoIP komunikasi VoIP KOMPETENSI DASAR (pengetahuan) KOMPETENSI DASAR (keterampilan) 4.18. Melakukan perbaikan sistem 3.18. Menganalisis permasalahan komunikasi VoIP sistem komunikasi VoIP
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami sikap dan perilaku 4.1 Memresentasikan sikap dan
wirausahawan perilaku wirausahawan
3.2 Menganalisis peluang usaha 4.2 Menentukan peluang usaha
produk barang/jasa produk barang/jasa
3.3 Memahami hak atas kekayaan 4.3 Memresentasikan hak atas
intelektual kekayaan intelektual
3.4 Menganalisis konsep 4.4 Membuat desain/prototype dan
desain/prototype dan kemasan kemasan produk barang/jasa produk barang/ jasa
3.5 Menganalisis proses kerja 4.5 Membuat alur dan proses kerja pembuatan prototype produk pembuatan prototype produk barang/jasa barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar kerja/ 4.6 Membuat lembar kerja/
gambar kerja untuk pembuatan gambar kerja untuk prototype produk barang/jasa pembuatan prototype produk barang/jasa
3.7 Menganalisis biaya produksi 4.7 Menghitung biaya produksi
prototype produk barang/jasa prototype produk barang/jasa
3.8 Menerapkan proses kerja 4.8 Membuat prototype produk
pembuatan prototype produk barang/jasa KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
barang/jasa
3.9 Menentukan pengujian 4.9 Menguji prototype produk
kesesuaian fungsi prototype barang/jasa produk barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan 4.10 Membuat perencanaan
produksi massal produksi massal
3.11 Menentukan indikator 4.11 Membuat indikator
keberhasilan tahapan produksi keberhasilan tahapan produksi missal missal
3.12 Menerapkan proses produksi 4.12 Melakukan produksi massal
missal
3.13 Menerapkan metoda perakitan 4.13 Melakukan perakitan produk
produk barang/jasa barang/jasa
3.14 Menganalisis prosedur 4.14 Melakukan pengujian produk
pengujian kesesuaian fungsi barang/jasa produk barang/jasa
3.15 Mengevaluasi kesesuaian hasil 4.15 Melakukan pemeriksaan
produk dengan rancangan produk sesuai dengan kriteria kelayakan produk/standar operasional