Anda di halaman 1dari 3

TUGAS 2 PENELITIAN TINDAKAN KELAS

MODUL 3 DAN MODUL 4

NAMA : MISNAYANTI
NIM : 858453052

UPBJJ SAMARINDA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2023
MODUL 3 : MERANCANG PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Tes Formatif 1
1) C banyak siswa yang belum membayar SPP
2) A peka terhadap situasi kelas
3) B menemukan akar penyebab masalah
4) D membaca berbagai teori belajar
5) B bagaimana cara mengajukan pertanyaan agar mampu membuat siswa aktif dalam
pelajaran matematika di SD kelas V?
6) B mengulangi apa yang pernah dilakukan ketika menghadapi masalah yang sama
7) B sumber dan media belajar
8) C Bu Ami tidak menggunakan lab Bahasa ketika mengajar
9) A bagaimana cara memberi latihan berbicara dalam Bahasa inggris agar mampu
meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas 3 SMA?
10) B guru memberikan latihan berbicara dalam Bahasa inggris secara terpadu dengan
mendengarkan, membaca, dan menulis

Tes Formatif 2
1) A cakupan RPP lebih luas dari cakupan RP
2) C skenario pembelajaran
3) D memberi contoh dari konsep yang akan dijelaskan, meminta siswa mencari
contoh lain, membimbing siswa menemukan konsep dari contoh tersebut
4) B melihat tingkah keterlaksanaan RPP tersebut
5) D studi banding
6) B observasi
7) B cara mengolah data
8) D personalia penelitian
9) C meningkatkan kepekaan siswa SMP kelas III terhadap masalah sosial di
lingkungan sekitar dengan menggunakan model pemecahan masalah sosial dalam
pelajaran IPS
10) A meningkatkan kepekaan siswa terhadap masalah – masalah sosial
MODUL 4: MELAKSANAKAN PERBAIKAN DALAM PEMBELAJARAN

Tes Formatif 1
1) C menyampaikan tujuan pembelajaran kepada siswa
2) B rumusan tujuan perbaikan
3) D membuat kesepakatan dengan teman sejawat
4) B mengumpulkan data
5) D meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran
6) C melakukan refleksi diri
7) C kesimpulan tentang hasil tindakan perbaikan
8) A skor yang dicapai siswa dalam latihan
9) D kolaborasi memungkinkan PTK lebih berhasil
10) A menemukan penyebab masalah

Tes Formatif 2
1) C mengelola kegiatan kelompok
2) B mencoba alat peraga
3) C jenis tugas yang diberikan oleh guru
4) A kelas menjadi ramai ketika kelompok mencari tempat bekerja
5) B mengapa perlu waktu sampai lebih dari lima menit untuk memilih tempat kerja
kelompok?
6) D refleksi
7) A setiap kelompok dibebaskan memilih tempat bekerja
8) C tempat bekerja setiap kelompok ditentukan terlebih dahulu
9) A penggunaan alat peraga
10) D semua kelompok menyelesaikan tugasnya

Anda mungkin juga menyukai