Anda di halaman 1dari 5

UJIAN AKHIR SEMESTER Genap

MADRASAH ALIYAH TERPADU USHULUDDIN


Jl. Trans Sumatera Desa Belambangan Kec. Penengahan Kab. Lampung Selatan
KodePos 35591 Telp. (0727) 334049

MATAPELAJARAN : MATEMATIKA HARI/TANGGAL:


KELAS :X (SEPULUH) PUKUL :07.30–
09.30WIB
WAKTU :120MENIT
PERHATIAN : 1.Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang disediakan.
2.Gunakan waktu yang disediakan dengan sebaik-baiknya.

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A,B,C, D dan E
dibawah ini!
1. Suatubesaran yang hanyamemilikibesarsaja, c. (5, 12)
seringdisebutdengan ..
a. Besaranberat d. Besaran vector 6. Diketahui vector posisititik A dan B terhadap O
b. Besaranpanjang e. Besaransatuan diwaliki oleh maka
c. Besaran scalar
adalah ...
2. Suatubesaran yang hanyamemilikibesar dan arah, a. (-3, -1) d. (40, 12)
seringdisebutdengan .. b. (3, 1) e. (42, 14)
a. Besaranberat c. (13, 7)
b. Besaranpanjang
c. Besaran scalar 7. Diketahui vector posisititik A, B, C, dan D terhadap
d. Besaran vector O diwaliki oleh
e. Besaransatuan

3. Jikadiketahui
adalah...
maka a. (-12, 9) d. (34, 27)
nilai dari adalah ... b. (12, 1) e. (40, 34)
c. (27, 34)
a. (5, 3) d. (15, 12)
b. (10, 6) e. (21, 1) 8. Diketahuititik P adalahtitiktengah vector AB dan
c. (15, 9) vector posisi A dan B pada O diwikili oleh

4. Jikadiketahui maka makatitik P adalah


...
nilai dari adalah …. a. (9, 3) d. (18, 10)
a. (-4, -1) d. (9, 5) b. (9, 6) e. (80, 16)
b. (2, 3) e. (42, 12) c. (18, 6)
c. (8, 4)
9. Diketahuititik C dan D diwikili oleh
5. Jikadiketahui
. Jika diketahui titik
makanilaid
R terletak pada vector
ari adalah... denganperbandinganCR : RD = 1 : 3. Tentukantitik
a. (-30, 16) d. (27, 16) R!
b. (-27, 27) e. (36, 16) a. (1, 3) d. (8, 6)
b. (2, 4) e. (8, 7) 16. Diketahui vector posisititik A, B, dan C pada O di
c. (7, 7) wakili oleh

10. Sebuah vector yang panjangnyasatu,


biasadisebutdengan .. adalah …
a. Vector satuan d. Vector posisi a. (0, 0, 0) d. (1, 1, 1)
b. Vector nol e. Kolinear b. (1, 0, 0) e. (4, 16, 17)
c. Vector kolom c. (0, 0, 1)

11. Bentuksederhana vector 17. Panjang vector adalah...


adalah … a.
a. b. 5

b. c.
d. 6
c. e. 7
d.
18. Diketahuititik A (12, 6, 6) dan B(8, 2, 2). Titik S
e. membagigaris yang menghubungkantitik A dan B
denganperbandinganAS : SB = 3 : 1. Koordinattitik
12. Panjang vector darihasilpenjumlahan S adalah …
a. (3, 3, 3) d. (6, 3, 9)
adalah … b. (3, 3, 3) e. (9, 3, 3)
c. (3, 6, 9)
a.

b. 19. Jikadiketahui
adalah
c.

d. 0 a. 6 d. 36
e. 1 b. 24 e. 66
c. 30
13. Panjang vector dari adalah …
a. -28 d. 10 20. Jikadiketahui
b. 0 e. 28
c. 2
makanilai x yaitu …
14. Diketahui vector posisititik F dan G pada O di wakili a. 2 d. 45
b. 5 e. 90
oleh Makapanjang c. 10
vector adalah …
21. Jikadiketahui
a. 1 d. 25
b. 5 e. 49
c. 6
adalah …
15. Diketahui vector posisititik A, B, dan C pada O di a. 6 d. 66
wakili oleh b. 12 e. 134
c. 24

22. Jikadiketahui
adalah …
a. 5 d. 10
b. 6 e. 12 makanilai x yaitu …
c. 7 a. 2 d. 24
b. 6 e. 36
c. 12 27. Diketahui

23. Apabila
sedangkan sudut yang di bentuk kedua vector adalah invers dari maka rumus fungsi
0
adalah 60 . Hasil perkalianscalar antara adalah....
adalah …
a.
a. 3 d. 12
b. 4 e. 24
b.
c. 6

24. Apabila , c.
sedangkan sudut yang dibentuk kedua vector
adalah 45º. Maka panjang adalah … d.
a. 1 d.
b. 2 e. e.
c. 3

25. Apabila dan sudut yang 28. Perhatikangambarberikutini!

dibentuk kedua vector adalah 60º, maka


adalah …
a. 4 d. 32
b. 8 e. 64
c. 16

26. Perhatikangambarberikutini!

Gambar
tersebutmenunjukkansebuahkapalberlayardaripela
buhan A kepelabuhan B sejauh 40 km,
kemudianberlayarlagidaripelabuhan B
menujupelabuhan C sejauh 60 km. Jikabesar∠
ABC=60°, makajarakantarapelabuhan A dan C
adalah ... km.
a.
b.
c.
d.
Range darigrafikfungsitersebutadalah....
e.
a.
b. 29. Susi suka basket, Nino suka badminton, dan Ali
c. sukasepak bola. relasi yang
mungkindariketigaanaktersebutadalah...
d. a. macam-macamolah raga
e. b. bola kesukaanmereka
c. olah raga kesukaanmereka
d. makanankesukaanmereka 37. Range daripasanganterurut{( 2, 1); ( 3, 5); ( 4, 2);
e. hobimereka ( 4, 4); ( 6, 4)} adalah...
a. {1, 2, 4, 5} d. {1, 3, 5}
30. Diketahuifungsi g(x)= x + 1 dan f(x)= x2 + x - 1. b. {1, 2, 3, 4, 5} e. {2, 4, 6}
komposisifungsi( f0 g )(x) = ... c. {1, 2, 3, 4, 5, 6}
a. x2 + 3x + 3 d. x2 + 3x - 1
2
b. x + 3x + 2 e. x2 + 3x + 1 38. Dari pernyataan- pernyataanberikut:
2
c. x - 3x + 1 I. Siswadengantempatduduknya
II. Siswadengantanggallahirnya
31. Suatufungsif : R → R ditentukan oleh ƒ (x) = x2 + III. Negara denganlagukebangsaannya
2. Anggotadaridaerahasal yang mempunyai peta
18 adalah... Yang berkorespondensisatu-satuadalah...
a. 5 dan -5 d. 2 dan -2 a. Hanya II dan III d. Hanya I dan II
b. 4 dan -4 e. 1 dan -1 b. Hanya I, II dan III e. Hanya I
c. 3 dan -3 c. Hanya I dan III

32. 39. Di bawahiniadalahhimpunanberpasangan:


1. (1, a); (2, b); (3, b)
Diketahuihimpunanpasanganberurutandarisuaturel 2. (1, a); (1, b); (3, c)
asiadalah: {(1, 3); (2, 3); (2, 4); (3, 1)}. 3. (2, 4); (4, 8), (6, 12)
Himpunandaerahasalnyaadalah... 4. (2, 4), (2, 8), (6, 12)
a. {1, 2} d. {1, 3, 4}
b. {1, 2, 3} e. {3, 4} Yang merupakanpemetaanadalah...
c. {1, 2, 3, 4} a. 2 dan 4 d. 1 dan 2
b. 2 dan 3 e. 1 dan 4
33 Fungsidarihimpunan A = {1, 2, 3, 4} ke B = { 1, 2, 3, c. 1 dan 3
..., 30} dinyatakandenganpasanganberurutan R = {(
1, 5); (2, 10); (3, 17); (4, 26)}. Jikaƒ : A → B 40. Diketahuisuatufungsidenganrumus f(x) = 15 – 2x.
ditentukan oleh ƒ : x → ƒ(x) makarumus ƒ(x) jika f(a) = 7 makanilaiaadalah …….
adalah... a. 11 d. 7
a. x + 1 d. (x + 1)2 + 1 b. 4 e. -4
b. (x + 1) 2
e. (1 - x)2 + 1 c. 1
2
c. x + 1

34. Jika ƒ(x) = x2 + 1 dan g(x) = 4 - x maka (ƒ + g) (x) =


...
a. x2 + x + 5 d. -X2 - 3
2
b. x - x + 5 e. 3 - x
c. -X2 - x + 5

35. Jika g(x) = 2x2 + x + 5 dan h(x) = 3x2 + 2x -1 maka


(g-h)(x) =...
a. 5x2 + 3x + 4 d. x2 + x - 6
b. -X2 - x + 6 e. 5x2 - x+ 6
2
c. 5x - 3x + 4

36. Diketahui K = { 3, 4, 5} dan L = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7},


himpunanpasanganberurutan yang
menyatakanrelasi " dualebihnyadari" himpunan K
kehimpunan L adalah...
a. {( 3, 5); ( 4, 6)} d. {( 3, 2); ( 4, 2);
( 5, 2)}
b. {( 3, 5); ( 4, 6); ( 5,7)} e. {( 3, 1); ( 3, 2); (3,
3)}
c. {( 3, 1); ( 4, 2); ( 5,3 )}

Anda mungkin juga menyukai