Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Ujian Aditya N
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Ujian Aditya N
Tujuan Pembelajaran :
1. Memahami perkembangan musik Barat dari satu periode ke periode berikutnya
dengan benar.
2. Menemukan aspek musikal karya musik Barat sesuai periode perkembangan
musiknya dengan tepat.
3. Secara auditif melalui pengalaman musikal dapat menemukan perbedaan dan ciri-ciri
karya musik sesuai periodisasi perkembangan musik Barat dengan tepat.
Kegiatan Pembelajaran:
1. Pendahuluan
Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi (ice breaking).
Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran.
Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran yang akan diajarkan.
2. Kegiatan Inti
Mengidentifikasi pengertian bentuk dan struktur karya musik secara garis besar.
Menyebutkan dan membandingkan salah satu contoh karya musik.
Mempraktikan/menyanyikan salah satu karya musik sederhana secara berkelompok.
Menganalisis karya musik dari segi teknik, bentuk, dan strukturnya.
Membuat kesimpulan bersama-sama berdasarkan hasil analisis dan diskusi.
Penilaian Hasil Pembelajaran
1. Pengetahuan
Mengidentifikasi definisi bentuk dan struktur musik
Menganalisis karya musik dari segi teknik, bentuk, dan strukturnya.
2. Keterampilan
Kemampuan siswa dalam menganalisis dan membandingkan contoh karya musik
Kemampuan siswa dalam menyajikan karya music
3. Sikap
Bekerja sama dalam diskusi.
Menggunakan Bahasa yang baik ketika diskusi berlangsung.
A. INDIKATOR PENILAIAN
1. Jika siswa menjawab dua soal dengan benar maka mendapatkan poin 50 (Keaktifan)
2. Jika siswa menjawab satu soal dengan benar maka mendapatkan 25 poin (Keaktifan)
3. Jika siswa bertanya mendapatkan 25 poin (Keaktifan)
4. Jika siswa menjawab lima soal dengan benar maka diberikan skor 100 (Evaluasi)
5. Jika siswa menjawab empat soal dengan benar maka diberikan skor 80 (Evaluasi)
6. Jika siswa menjawab tiga soal dengan benar maka diberikan skor 60 (Evaluasi)
7. Jika siswa menjawab dua soal dengan benar maka diberikan skor 40 (Evaluasi)
8. Jika siswa menjawab satu soal dengan benar maka diberikan skor 20 (Evaluasi)
9. Nilai total diperoleh dari poin keaktifan + poin evaluasi (:2)
LEMBAR PENGESAHAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMAN 15 BANDUNG BANDUNG
Menyetujui,
Mengetahui,