Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Nilai Rapt Sem 3

    Diunggah oleh

    Muhammad jihad
    3 tayangan6 halaman

    Judul Asli

    NILAI RAPT SEM 3

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    3 tayangan6 halaman

    Nilai Rapt Sem 3

    Diunggah oleh

    Muhammad jihad

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 6
    Nama Sekolah ‘SMA Negeri 5 Tidore Kepulauan Kelas X1—IPA* Alamat JI. Siswa 2 Sofifi Semester 1/Ganjil Nama Rahmawati Hasir Tahun Pelajaran : 2021/2022 NIS/NISN 2865 / 0050798255 (CAPAIAN HASIL BELAJAR A. sikap 1. Sikap Spiritual Predikat Deskripst Selalu bersyukur dan berdoa sebelum melakukan kegiatan serta memiliki B toleran pada agama yang berbeda; ketaatan beribadah mulai berkembang. 2. Sikap Sosial Predikat 7 Deskripsi 5 Memilki sikap santun, dsiplin, dan tanggung jawab yang balk; skap kepedulian mulai meningkat. Nama Sekolah: SMA Negeri 5 Tidore Kepulauan Alamat : JL Siswa 2 Sofi Nama : Rahmawati Hasir NIS/NISN : 2865 / 0050798255 B, Pengetahuan Kriteria Ketuntasan Minimal = 70 Kelas Semester Tahun Pelajaran XI-IPA™ T1YGanjit + 2021/2022 No Mata Pelajaran Deskripsi Kelompok A (Umum) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Askia Soleman, S.PdI Memilik kemampuan dalam menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah SWT, namun perlu peningkatan dalam menganalisis makna iman kepada rasul-rasul Allah SWT. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kuraisia Hasan, S.Pd ‘Memiliki kemampuan dalam Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, namun perlu peningkatan dalam Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Bahasa Indonesia Daniyati Umasugi , S.Pd 82 ‘Memiliki kemampuan dalam Menganalisis struktur dan kebahasaan teks ekplanasi, namu perlu peningkatan dalam menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur. Matematika Masita A. Kadir, S,Pd 81 ‘Memiliki ketrampilan dalam Menganalisis sifat-sifat determinan dan invers matriks berordo 2 x 2 dan 3 x 3, namun perlu peningkatan dalam menjelaskan program linear dua variabel dan metode penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontektual. Sejarah Indonesia Zaenab Zainudin, S.Pd 82 memiliki kemampuan dalam menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spayol, Belanda, Inggris) ke Indonesia, namun periu peningkatan dalam menganaliss sifat pendudukan Jepang dan respon bangsa Indonesia. Bahasa Inggris Fitriah Arjan, S.Pd Memiliki kemampuan dalam —membedakan fungs! sosial, struktur teks, dan unsur kebahsaan beberapa teks knusus dalam bentuk undangan resmi dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolahy/tempat kerja seusai dengan konteks penggunaanya, namun perlu peningkatan dalam menerapkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaa_ teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan membéri dan meminta informasi terkait saran dan tawaran, sesual dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan should, can). Kelompok B (Umum) ‘Seni Budayadan Keterampilan 1 | Ester Kose, S.Pd ‘Memiliki kemampuan dalam Menerapkan konsep dan prosedur dalam berkarya tari kreasi, namun perlu peningkatan datam Menerapkan gerak tari kreasi berdasarkan fungsi, tehnik, bentuk jenis dan nilai estetis sesuai iringan. Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Ismit T. Djafar, S.Pd ‘Memiliki kemampuan dalam Menganalisis keterampilan jalan, lari, lompat, dan lempar untuk menghasilkan gerak yang efektif serta 'menyusun rencana perbeikan, namun perlu peningkatan dalam Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan bola besar serta menyusun rencana perbaikan Prakarya dan Kewirausahaan Afriani Arba, S.Pd Kelompok C (Peminatan ) Memiliki kemampuan dalam menganalisis perhitungan titik impas (Break even Point) usaha kerajinan dari bahan limbah berbantuk bangun datar, namun pertu peningkatan dalam menganalisis strategi promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar. Matematika 1. | Varadila Antolongo, S.Pd 81 Memiliki Kemampuan dalam menjelaskan dan menentukan penyelesaian dan persamaan trigonometri, namun perlu peningkatan dalam membedakan penggunaan jumiah dan selisih sinus dan cosines. Biologi Yullianingsi Nurdin, S.Pd 78 ‘Memiliki kemampuan dalam Menganalisis berbagai bioproses dalam sel yang meliputi mekanisme transpor membran, reproduksi, dan sistesis protein, namun periu peningkatan dalam Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan hewan dengan fungsi organ pada hewan. Fisika 3. | Ema Jumlan, S.Pd Memiliki kemampuan dalam Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari hari, namun perlu peningkatan dalam Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam kehidupan sehari-hari. Kimia Dewi Ismail, S.Pd 81 Memiliki kemampuan dalam Menjelaskan proses pembentukan fraksiraksi minyak bumi, _teknik pemisahan serta kegunaannya, namun pertu peningkatan dalam Menjelaskan jenis entalpi reaksi, hukum Hess dan konsep energi ikatan. Ekonomi (Lintas Minat 1) 5, | Halwia, S.Pd 8 Memiliki kemampuan dalam menganalisis permasalahan ketenagakerjaan dalam pembangunan ekonomi, namun perly Peningkatan dalam menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional. Nama Sekolah ‘SMA Negeri 5 Tidore Kepulauan Kelas : XI-IPA’ Alamat Ji. Siswa 2 Sofifi ‘Semester : T/Ganjil Nama Rahmawati Hasir ‘Tahun Pelajaran > 2021/2022 NIS/NISN 2865 / 0050798255 C. Keterampilan Kriteria Ketuntasan Minimal = 70 No Mata Pelajaran Nilai | Predikat Deskripsi Kelompok A (Umum) Pendidikan Agama dan Budi Memiliki keterampilan dalam menyajikan , | i 5 keterkaitan antara beriman kepada isla Sion pry SF0 atte a ‘Allah SWT dengan perilaku Pendidikan Pancasila dan Memiliki keterampilan dalam Menyaji hasil | 2 Kewarganegaraan ay A analisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif pancasila dalam kehidupan Kuraisia Hasan, S.Pd berbangsa dan bernegara . Bahasa Indonesia Memiliki keterampilan dalam merancang pernyataan umum danf tahapan-tahapan 3 | Daniyati Umasugi, S.Pd so 8 | dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan dan tulis. Matematika Memiliki keterampilan dalam menyelesaikan 4 81 B | masaiah kontekstual yang berkaitan dengan Masita A. Kadir, S,Pd matriks dan operasinya. Sejarah Indonesia Memiliki keterampilan dalam mengolah informasi tentang proses masuk dan 5 Zaenab Zainudin, S.Pd ” c perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spayol, Belanda, Inggris) ke Indonesia dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah. Bahasa Inggris, Memiliki keterampilan dalam _menyusun ‘teks interaksi transaksional, lisan dan tulis, Fitriah Arjan, S.Pd pendek dan sederhana, yang melibatkan 6 7” ¢_| tindakan memberi dan meminta informs! terkait pendapat dan pikiran, dengan memperhatikan fungsi sodial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks. Kelompok B (Umum) Seni Budaya dan ‘Memiliki keterampilan dalam berkarya seni 1 Keterampilan 86 8 tari melalui pengembangan gerak | berdasarkan konsep, tehnik, dan prosedur Estes Kose hd sesui dengan hitungan. Pendidikan Jasmani, Olah Memiliki keterampilan dalam Raga, dan Kesehatan ‘Mempraktikkan hasil analisis keterampilan main 2 | aartonee sh 86 B oes mio th rerunten kecil serta Prakarya dan Memiliki keterampilan dalam melakukan 3 | Kewirausahaan 88 B Ppromosi produk usaha kerajinan dari bahan isa fs S04 limbah berbentuk bangun dear Kelompok C (Peminatan) | | Matematika Memiliki keterampilan dalam memodelkan a 81 B__| dan menyelesaikan masalah yang berkaitan Varadila Antolongo, S.Pd dengand persamaan trigonometr. Biologi Memiliki keterampilan dalam — Menyajikan 2 78 C —_| data hasil pengamatan struktur jaringan dan Yullianingsi Nurdin, S.Pd organ pada tumbuhan. Fisika ‘™memiliki keterampilan dalam Melakukan percobaan tentang sifat elastisitas suatu 3 | Ema Jumlan, S.Pd 88 | 8 | bahan berikut presentasi has percobaan dan pemanfaatannya. Kimia Memiliki keterampilan dalam Menyimpulkan 4 81 B hasil analisis data percobaan termokima Dewi Ismail, S.Pd - pada tekanan tetap. Ekonomi (Lintas Minat 1) ‘Memiliki keterampilan dalam menyajikan 5 sa ¢__| hasil temuan permasalahan pertumbuhan Halla, S.Pd ekonomi dan pembangunan ekonomi serta i | cara mengatasinya. Keterangan: ‘Tabel interval predikat berdasarkan KKM ei __ Predikat D=Kurang C=Cukup B=Baik, A=Sangat Baik 70 <70 7

    Anda mungkin juga menyukai