KISI-KISI PENULISAN SOAL SEMESTER 2

Jenjang Pendidikan : SD/MI

Kelas : 1 ( Satu )
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila
Tahun Pembelajaran: 2022/2023
Jumlah Soal : 25butir
BentukSoal : Pilihan Ganda dan Isian
No Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator soal Level
Soal Soal
kognitif
Alur Tujuan Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran
PILIHLAH JAWABAN YANG PALING BENAR
Mengenal Lingkungan 1 Unit 1 C2 1 Ruang tamu biasanya untuk …
1. tempat tinggal Menyebutkan bagian
Aku Cinta bagian rumah a.menerima orang b.menerima audara
Lingkungan c.menerima tamu
Sekitar C1
2 Gambar di bawah ini adalah …

a.ruang tamu b.ruang tidur c.dapur

Ini adalah …
C1 3 a.dapur b.ruang keluarga c..kamar mandi
 Cara membersihkan C2 4
rumah
gambar di samping adalah …
a.sapu ijuk b.sapu lidi c.pengki

C1 5

gambar di samping adalah …

a.sapu ijuk b.sapu lidi c.pengki

C1 6 Orang yang tinggal berdekatan dengan rumah kita

disebut …
a.keluarga b.tetangga c.saudara
C3 Dengan tetangga kita harus saling …
7
2. Cara Bertetangga Yang Tata cara bertetangga yang a.menyapa b.membenci c.bertengkar
Baik baik

C3 8 Untuk menjaga keamanan rumah sebaiknya rumah

ada …
a.pembatas b.tanaman c.pagar

3. Mengamati Lingkungan C3 9 Rumah yang baik selalu ada …

Gambar batas batas
Sekitar Rumah rumah dan kosa kata a.tanaman b.pohon c.ventilasi
batas batas lingkungan C4
10 Rumahku di jalan ...
sekitar rumah a.Oepura b.Maulafa c.Amabi

Roni membantu ayahnya menanam pohon mangga.

Menyebutkan cerminan C4 11 Sikap Roni mencerminkan ... di rumah
1. Peran Individu dalam Unit 2.Aku gotong royong a.permusuhan b.kerukunan c.gotong royong
Kegiatan Gotong Suka
Royong Bergotong Contoh kerja sama di rumah setiap hari Minggu ...
Menyebutkan contoh
Royong C4 12 a.membantu ayah mencuci mobil
gotong royong di rumah
b.membuang sampah seenaknya
c.menonton televisi
Nilai nilai gotong royong
13 Nilai nilai yang mencerminkan kebersamaan adalah ...
C2
a.saling membantu orang lain
b.acuh tak acuh jika ada yang melakukan pekerjaan
c.tidak mau tahu perasaan orang lain
2. Nilai nilai dalam gotong C4 14 Saat gotong royong terjadi sosialisasi.Proses sosialisasi
Royong dapat memicu sikap ...
a.mementingkan diri sendiri
b.bersatu
c.bermusuhan
Menyebutkan kegiatan C3
15 Kegiatan gotong royong di sekolah ...
gotong royong di sekolah a.Piket kelas b.buang sampah sembarangan
c.membiarkan sampah berserakan
3. Macam macam kegiatan
gotong royong Contoh kegiatan gotong C1 16 Kegiatan gotong royong di rumah ...
royong a.memasak b.bermain bola c.berlarian

C3 17 Gotong royong di masyarakat ...

a.buang sampah di selokan
b.membersihkan lingkungan sekitar
c.membantu ayah mencuci motor
18 Saat gotong royong kitan rela berkorban umtuk ...
Menyebutkan manfaat C5 a.kepentingan bersama
Manfaat gotong royong gotong royong b.kepentingan pribadi
4.
c.kepentingan golongan
C2 19 Manfaat gotong royong ...
a.menambah beban b.meringankan pekerjaan
c.mendapatkan upah
C3 20 Yang bertugas menjaga lingkungan di sekitar kita ...
a. ayah b. ibu c. kita semua

ISILAH
Unit 1
Menyebutkan manfaat C1 .Fungsi dapur untuk …
Aku Cinta 1
Mengenal Lingkungan
1. tempat tinggal Lingkungan dapur
Sekitar C1 2 Sebutkan 2 alat kebersihan !
Menyebutkan alat
kebersihan
Unit 2.Aku Perwujudan gotong
Suka C3 3 Gotong royong adalah perwujudan sila ke ... Pancasila
royong dalan Pancasila
Bergotong
Macam macam Menyebutkan contoh Sebutkan contoh gotong royong di kelas.
3. kegiatan gotong Royong C3 4
gotong royong di kelas
royong
Menuliskan manfaat
C4 Tuliskan keuntungan gotong royong ( 2 )
4. Manfaat gotong royong gotong royong 5
 KISI-KISI PENULISAN SOAL SEMESTER 2
Jenjang Pendidikan : SD/MI
Kelas : 1 ( Satu )
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Tahun Pembelajaran: 2022/2023
Jumlah Soal : 25 butir
BentukSoal : Pilihan Ganda dan Isian
No Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator soal Level
Soal Soal
kognitif
Alur Tujuan Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran
PILIHLAH JAWABAN YANG PALING BENAR
Menyimak,Membaca 1 Unit 1 Teman Baruku
1. ,Menulis Menanggapi Bacaan
Teman Baru Aku mempunyai teman baru.
Dia bernama Ratna.
Teman baruku ramah dan baik hati.
Kami selalu bermain bersama.

Tentang Sikap baik Pada C2 1 Siapa nama teman baruku ?

teman a.Rara b.Ratna c.Nana
C2 2 Bagaimana teman baruku ?
a.ramah b.baik hati c.belajar bersama

Mengucapkan ungkapan
C3 3 Simak gambar berikut.
sopan santun kepada
orang lain

Ungkapan santun yang tepat yang tepat yaitu …

a.maaf b.permisi c.terima kasih
Mengamati Keberagaman C1 4 Jagung adalah makanan pokok daerah …
di Lingkungan sekitar a.Jawa b.Bali c.NTT
Ayah suka main bola.Ibu suka badminton.Nino suka main
basket.
C2 Mereka berbeda dalam kesukaan akan …
5 a.olah raga b.makanan c.daerah
 C2 6 Wayan berasal dari Bali. Nining berasal dari Jawa. Butet
berasal dari Sumatra.
Meskipun berasal dari daerah yang berbeda,mereka
tetap saling …
a.menghargai b.membenci c.bertengkar
Unit 2
C2
Berbeda Itu 7 Nenek memberiku tujuh salak. Lambang bilangan “ tujuh “
Tak apa / Menyebutkan lambang adalah …
Menghargai bilangan 1-10 a.6 b.7 c.8
Perbedaan C2 8 Gilang membeli 8 donat.Penyebutan angka “ 8 “ dibaca
…
Unit 3 Aku a.lapan b.delapan c.lapan belas
Ingin Hidup Hemat C3 9 Lawan kata dari boros adalah ...
a.tidak boros b.tidak hemat c.hemat
Mengutarakan argumentasi Ibu memasak makanan kesukaanmu.Apa pendapatmu ?
C3 10
atau pendapat sederhana a.Terimakasih, ibu
b.Masakan ibu sangat enak
c.Maaf , ibu sedang masak apa ?

C1 11 Beras sudah naik harganya sekarang. Berikan

pendapatmu.
a.Murah sekali harganya
b.Ibu tidak punya banyak uang untuk membeli gula
c.Mahal sekali harga beras saat ini
Unit 4. Di C3
sekitar Menyebutkan pekerjaan 12 Ayahku bekerja di rumah sakit. Dia seorang ...
rumah /profesi seseorang a. pembantu b. guru c. dokter

C3 Ibuku bekerja di sekolah, dia bertugas di perpustakaan.

13
Dia seorang ...
a.guru b.penjaga sekolah c. pustakawati
Menunjukkan letak dan arah Rumah Anti di antara rumah Doni dan Mira. Sebelah
C3 14
Beberapa tempat kanan rumah Mira adalah lapangan basket.Sebelah lapa
ngan baset ada taman.
Jika hendak ke taman Anti melewati ... dan ...
a.Rumah Doni dan Mira
b.rumah Doni dan lapangan basket
c.Rumah Mira dan lapangan basket

C3 Gereja Paulus ada didekat SD N Naikoten 1 .sedangkan

15
Gedung yang berhadapan dengan Gereja Paulus adalah
...
 a.apotik Kimia Farma
b.Rumah Sakit Undana
Menuliskan dan c.Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi
menyebutkan jumlah mata C4 16 Harga dua lusin buku Rp.50.000,-
Rp.50.000,- dibaca ...
uang
a.lima ribu rupiah b.lima puluh ribu rupiah c.lima rupiah
C4 17 Nenekku memberiku uang Rp.10.000,- Dibaca ...
a.seribu rupiah b.seratus rupiah c.sepuluh ribu rupiah

C4 18 Jenis uang yang kamu ketahui adalah ...

a.uang kertas
b.uang logam
c.uang kertas dan uang logam
Menuliskan kosa kata yang
diiucapkan sehari hari Mata uang di Indonesia ...
C3 19
a.rupiah b.dolar c.rupiah dan dolar
C3 Uang dapat digunakan untuk ...
20
a.makan b.minum c.membeli sesuatu

ISILAH
Unit 1 C2
Mengucapkan ungkapan Tuliskan 4 ungkapan santun yang kalian ketahui !
Teman Baru 1
sopan santun kepada
orang lain

Menyebutkan pekerjaan C2 Jika aku sakit gigi, aku harus pergi ke ...
2
/profesi seseorang
Unit 4. Di C3 3 Kakakku mengajar di sekolah. Kakakku adalah seorang
sekitar ...
rumah Menunjukkan letak dan arah
C2 4 Sebutkan empat arah mata angin
Beberapa tempat

C2 5 Coba tuliskan bangunan atau gedung di sekitar rumahmu

 KISI-KISI PENULISAN SOAL SEMESTER 2
Jenjang Pendidikan : SD/MI
Kelas : 1 ( Satu )
Mata Pelajaran : Matematika
Tahun Pembelajaran: 2022/2023
Jumlah Soal : 25 b u t i r
BentukSoal : Pilihan Ganda dan Isian
No Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator soal Level
Soal Soal
kognitif
Alur Tujuan Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran
PILIHLAH JAWABAN YANG PALING BENAR
1. 1 1.Ayo Dapat C2 1
Menghitung,mem membilang Jumlah apel di bawah adalah …
Menghitung,membaca dan
baca dan menulis sampai menulis bilangan
bilangan dengan 20

a.18 b.19 c.20

3.
5.
2 Dapat Membandingkan C2 2
Membandingkan
bilangan bilangan

Pernyataan yang benar adalah …

a. apel lebih banyak dari pensil
b.pensil lebih banyak dari apel
c.pensil sama banyak dengan apel

6
7.
3 Nilai tempat Menunjukkan Nilai tempat C2 3

Banyaknya pensil dapat diuraikan menjadi …

a. 1 puluhan 2 satuan
b.1 puluhan 3 satuan
c.1 puluhan 4 satuan

Perhatikan bilangan berikut. 13 , 14 , … , 16

2.Penjumla Dapat Menghitung maju C2 4 Bilangan yang tepat untuk melengkapi adalah …
4 Menghitung maju han dan a.14 b.15 c.16
dan mundur
dan mundur Penguranga
n sampai C3 5 1 Perhatikan bilangan berikut. 11 , 9 , 7 , …
dengan 20 a.6 b.5 c.4

Mengenal konsep Memahami dan Mengenal 1 Julian mempunyai 15 kelereng. Bari mempunyai 10
5 6 kelereng.
lebih,kurang dan konsep lebih,kurang danselisih C4
selisih Julian mempunyai kelereng … dari Bari.
a.5 lebihnya b.5 kurangnya c.sama banyak

6 Pemahami penjumlahan yang 7

Penjumlahan yang C4 Lina mempunyai 9 boneka . Sani mempunyai 6 boneka.
hasilnya kurang dari 20 hasilnya kurang dari 20
Berapa jumlah boneka Lina dan Sani ?
a.14 b.13 c.15
C4
8 Ibu membeli roti coklat 5 bungkus dan roti nanas 6
bungkus. Jumlah roti coklat dan nanas adalah ...
a.10 b.11 c.12

7 Pengurangan yang Memahami Pengurangan yang C4 9 1 Di kandang ada 16 ekor ayam, 7 ekor jantan dan sisanya
hasilnya kurang dari hasilnya kurang dari 20
b betina.
20 Berapa ekor ayam betina ?
a.10 b.9 c.8

C3
10 . Di kolam ada 15 ekor ikan lele, kemudian 5 ekor ikan
lele dimasak oleh ibu
Sisa ikan lele yang ada di kolam adalah … ekor
a.9 b.10 c.11
1 Membandingkan dan 3.Mengukur Dapat membandingkan benda C4 11
mengurutkan panjang
benda panjang
Benda

Pensil A … pensil B
a.lebih panjang dari
b.lebih pendek dari
c.sama panjang dengan
C4 12

1
Urutkan perbandingannya dari yang lebih rendah.
a.ayah,ibu,anak b.ibu,ayah,anak c.anak ,ibu,ayah
2. Mengukur panjang Dapat mengukur panjang
benda benda C3 13 Perhatikan gambar berikut !

Kemudian perhatikan pernyataan berikut.

(1) Jerapah lebih tinggi dari kuda
(2) Jerapah dan kuda sama tinggi
(3) Kuda lebih rendah dari jerapah
Pernyataan yang benar ditunjukkan nomor …
a .(1) dan (2) b.(1) dan (3) c.(2) dan (3)
C3 14 1 Perhatikan gambar : Bandingkanlah : ibu … Nany

a.lebih tinggi dari

b b.lebih rendah dari
c c.sama tinggi dengan
 C4 15 1 Perhatikan gambar :
Panjang ikat pinggang … jengkal

a.10 b.11 c.12

1. Mengelompokkan data 4.Mengenal Dapat mengelompokkan data 16 Perhatikan daftar kelereng Bima berikut !
C3
diagram 1. Ada 10 kelereng merah
2.Ada 8 kelereng hijau
c. 3.Ada 7 kelereng biru
Kelereng yang paling sedikit berwarna …
a.merah b.hijau c.biru

C4 17 1 Tika mendata sayur kesukaan teman.

Banyak Siswa
Sayuran
Bayam 5
Wortel 4
Terong 1
Bunga Kol 10
C4
Perhatikan pernyataan berikut !
(1)Sayur yang paling banyak disukai adalah bunga
kol
(2)Sayur yang paling sedikit disukai adalah wortel
(3)Banyak siswa yang didata 20 orang
Pernyataan yang benar ditunjukkan nomor …
a.(1) dan (2) b.(1) dan (3) c.(2) dan (3)
 C4 18 1 Berikut diagram gambar mata pelajaran kesukaan siswa

## ## ##
## ## ## #
## ## # #
## ## # #
Bindo Matematika Seni Musik Bhs Inggris

Keterangan : # mewakili 1 orang

Siswa yang menyukai mata pelajaran Matematika dan
Seni Musik ada … orang
a.8 b.10 c.14

2. Diagram gambar Dapat membaca diagram C4 19 Ari mengumpulkan data kepemilikan lele milik
dengan benar tetangganya.

Nama Jumlah lele

Pak Ari

Pak Tri

Pak Joko

Jumlah Lele terbanyak adalah kepunyaan …

a.Pak Ari b.Pak Tri c.Pak Joko
C4 20
2 Perhatikan gambar berikut !
 Simaklah pernyataan pernyataan berikut!
(1)Semangka lebih sedikit dari apel
(2)Apel lebih banyak dari semangka
(3)Apel dan Semangka sama banyak
Pernyataan yang benar ditunjukkan nomor …
a.(1)dan (2) b.(1)dan(3) c.(2)dan(3)

Isilah

1.Ayo Menunjukkan Nilai tempat C3 1a

Nilai Tempat 12 = … puluhan + … satuan
2. membilang
sampai 3 = … puluhan + … satuan
dengan 20 _________________________ +
… = … puluhan + … satuan
b
18 = … puluhan + … satuan
5 = … puluhan + … satuan
_________________________ --
... = … puluhan + … satuan
3. Membandingkan Membandingkan bilangan C2 2
bilangan dengan benar 2 Permen Budi ada 15 buah, Permen Tari ada 5 buah
C2 Bandingkan : Permen Budi ………………. Permen Tari
Mengukur panjang benda 3
3 Sari memiliki tali sepanjang 9 meter, Budi memiliki tali
sepanjang 6 meter.
Berapa meter panjang tali Sari dan Budi ? …
Mengukur C5
1. 3.Mengukur Mengelompokkan data dengan 4
panjang benda Panjang 4 Bima bertanya kepada 20 orang. Bima bertanya
benar
benda makanan yang akan mereka buat jika diberi bahan baku
sagu
5 orang akan membuat sagon ; 8 orang akan membuat
bubur sagu ; 4 orang akan membuat kue rangi ; 3 orang
akan membuat papeda.
2. 4.Mengenal Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel mendatar.
Mengelompokkan Membuat diagram
Diagram C5 5
data 5 Buatlah diagram gambar dari benda benda : apel : 5
buah ; jeruk : 6 buah ; Pisang : 7 buah
 KISI-KISI PENULISAN SOAL SEMESTER 2
Jenjang Pendidikan : SD/MI
Kelas : 1 ( Satu )
Mata Pelajaran : Seni Musik
Tahun Pembelajaran: 2022/2023
Jumlah Soal : 25 b u t i r
BentukSoal : Pilihan Ganda dan Isian
No Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator soal Level
Soal Soal
kognitif
Alur Tujuan Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran

Bermain bunyi 1 1.Dengarka PILIHLAH JAWABAN YANG PALING BENAR

1.
n dan Bermain bunyi
bunyikan C2 1 Yang termasuk bunyi alam adalah …
a.balon meletus b.petir c.ketuk pintu
C1
2

Perhatikan gambar berikut

Bunyi yang dihasilkan …
a.dor b.kring kring c.duk

2 Mengenal bunyi musikal C1 3 Yang dimaksud dengan alat musik ritmis adalah alat
Mengenal bunyi
musikal musik yang …
a.memiliki nada b.tidak memiliki nada c.biasa saja
C2
4

Alat musik dimainkan dengan cara …

a.ditiup b.dipukul c.digoyangkan

3 Mengenal jenis nada C2 5

.Alat musik dimainkan dengan cara …

a.ditiup b.dipukul c.digoyangkan
 Mengenal jenis nada C2 6

Alat musik dimainkan dengan cara …

a. digesek b.dipukul c.dipetik
7
C2

Alat musik ini namanya …

a.bonang b.gong c.angklung

C1 8 Berikut yang termasuk bunyi melodis adalah …

Bermain melodis Bermain melodis
4 a.alunan gitar b.hentakan c.petikan gitar

9 Do , re , mi , fa , sol ,la ,si ,do adalah merupakan …

C1
a.tangga nada b.irama c.melodi

C1 Angka 6 dalam nada diatonic dibaca …

10
a.si b.do c.sol
2.Mari
1 Menyanyikan lagu bermain Menyebutkan ketukan C2 11 Jika tiap birama ada dua ketukan,maka lagu tersebut
dengan birama 2/4 Musik birama memiliki birama …
a.2/4 b.3/4 c.4/4

12 Contoh lagu dengan birama 2/4 yang sudah kamu

C2
2 Menyanyikan lagu pelajari …
dengan birama 3/4 a.Pergi Belajar b.Burung Kakak Tua
c.Kunang Kunang

C1 13 Birama 3/4 mempunyai … ketukan .

a.2 b.3 c.4

Menyebutkan tempo C1 14 Lagu Burung Kakak Tua memiliki irama /tempo …

a.lambat b.sedang c.cepat

Menyanyikan lagu Contoh lagu yang mempunyai irama cepat …

3 dengan birama 4/4 C2 15
a.Ambilkan Bulan Bu b.Bagimu Negri
c.Potong Bebek Angsa

.Lagu Potong Bebek Angsa berasal dari daerah …

16
C3 a.Jawa Barat b.NTB c.NTT
4. Menyanyikan lagu C1 17 Lagu Maju Tak Gentar dinyanyikan dengan …
dengan tempo dan a.sedih b.riang gembira c.semangat
ritme
Menyebutkan jenis lagu
18 Potong Bebek Angsa,Soleram dan Tokecang termasuk
C3
lagu lagu …
a.wajib b.daerah c.anak anak

Menyebutkan pencipta C3 19 Lagu Hari Merdeka diciptakan oleh …

lagu a.A.T. Mahmud b.Ismael Marzuki c.H. Mutahar

C3 20 Lagu Syukur diciptakan oleh …

a.A.T. Mahmud b.Ismael Marzuki c.H. Mutahar

ISILAH

Menyebutkan alat musik C4 Alat musik di bawah ini namanya …………………

1

Menuliskan tangga nada

C2
2 Tuliskan Tangga Nada !
………………………………………………
Menyebutkan tempo dan 3
C2 Sebutkan lagu anak anak yang mempunyai tempo
suasana hati
sedang : ……………………………….
C4
4 Sebutkan suasana hati dalam menyanyikan lagu :
………………………………………………
C1 5 Tuliskan lagu wajib . ……………………
 KISI-KISI PENULISAN SOAL SEMESTER 2
Jenjang Pendidikan : SD/MI
Kelas : 1 ( Satu )
Mata Pelajaran : PLSBD
Tahun Pembelajaran: 2022/2023
Jumlah Soal : 25 b u t i r
BentukSoal : Pilihan Ganda dan Isian
No Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator soal Level
Soal Soal
kognitif
Alur Tujuan Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran
Bei Seuk
Mengenal cerita rakyat 1 1.Bei Seuk C1 1 Cerita Bei Seuk berasal dari …
1. 1. Menyebutkan asal cerita
Bei Seuk a.Sabu b.Rote c.Sumba
2.Menyebutkan nama lain
2 Nenek Bei Seuk biasa dipanggil …
dari Bei Seuk C1
a.nenek pemintal benan b.nenek penjahit
c.nenek janda

C1 3 Langit Menjauh dari Bumi

2.Langit 1. Menyebutkan asal cerita Cerita di atas berasal dari daerah …
Menjauh dari daerah mana a.Manggarai b.Ngada c.Sikka
Dari Bumi
2.Mengartikan Mori C2 4 Dalam cerita tersebut Mori Karaeng adalah …
Karaeng a. Pencipta semesta b.Pencipta dunia
c.pencipta langit dan bumi

3.Asu Nok Asu Nok Maleobibi

1.Menyebutkan asal cerita C2 Cerita tersebut berasal dari …
Maleobibi 5
a.Timor Dawan b.Timor Leste
c.Timor Tengah Utara

4.Dhone 1.Menyebutkan hubungan C2 6 Dhone dan Kaju

dan Kaju antara Dhone dan Kaju Hubungan Dhone dan Kaju sebagai …
a.teman b.sahabat c.suami istri
2.Menyebutkan perusak Yang merusak ladang mereka adalah …
C2 7
ladang a.teman b.binatang c.kera
 .

5.Malia Lehi 1.Mengidentifikasi siapa C1 8 Malia Lehi

Malia Lehi adalah seorang …
Malia Lehi
a.ratu b.putri raja c.sultan

9 Malia Lehi berasal dari …

2.Menyebutkan asal Malia C1 a.Sumba b.Alor Selatan c.Alor Utara
Lehi
6.Umbu Nai 1.Menyebutkan asal Umbu C1 10 Umbu Nai Keba
Keba Nai Keba Umbu Nai Keba berasal dari …
a.Sumba b.Alor c.Rote
7.Makanan Menyebutkan definisi
pokok kita C2 11 Tempat tradisional bertemunya penjual dan pembeli
pasar
disebut …
a.Mall b.Pasar c.Pantai
8.Menanam
jagung Menyebutkan tanaman di 12 Yang biasa ditanam di halaman rumah,kebun dan ladang
halaman,kebun dan C2 adalah …
ladang a.padi b.jagung c.rumput
9.Mengolah Mengenal makanan olahan
makanan dari jagung C2 13 Jagung yang ditumbuk dan berbentuk lempengan disebut
dari jagung …
a.bose b.titi c.uk

10.Menanam Asal tanaman ubi nua bosi 14 Nua Bosi adalah ubi yang berasal dari daerah …
C1 a.Soe b.Flores c.Ende
ubi kayu
11.Tata Kebiasaan makan
Krama C2 15 Kita biasa makan … kali
makan a.satu b.dua c.tiga
bersama Tata krama makan
C2 16 Selama makan kita tidak boleh banyak …
a.bercerita b.bicara c.berteriak

17 .Setelah makan peralatan makan harus …

C2
a.dibuang b.disimpan c.dicuci

18 Tanaman umur pendek …

C1 a.jagung b.kelapa c.nangka
12.Pemanfaa
tan halaman Memanfaatkan halaman
rumah rumah C2 19 Tanaman umur panjang …
a.jagung b..pepaya c.kelapa
 Supaya tanaman subur kita harus memberi …
C2 20 a.makan b.pupuk c.minum

ISILAH

5.dan 1 Rakyat Alor Selatan dan Sumba Timur berperang

6.Malia Lehi Menyebutkan tujuan C1 melawan penjajahan Belanda
dan Umbu perang rakyat NTT karena … dan …
Nai Keba
2.Langit Mengartikan Mori Karaeng C1 2 Arti Mori Karaeng adalah …
menjauh
dari bumi

7.Makanan C2 3 Sebutkan apa yang dijual di pasar tradisional !

Menyebutka barang yang
Pokok Kita C2
9.Mengolah dijual di pasar Sebutkan makanan olahan dari jagung !
4
makanan Menyebutkan olahan
dari jagung makanan dari jagung
12.Pemanfaa
tan halaman Menyebutkan tanaman C2 5 Sebutkan jenis tanaman hias !
rumah hias