Soal Fiks Agama
Soal Fiks Agama
Buol
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 BUKAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Alamat : Jln. Siswa Muktitama No.67 Desa Winangun Kec.Bukal Kab. Buol Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas : VII
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL Hari / Tanggal : Senin, 5 Desember 2022
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Waktu : 90 Menit
Kelas : VII
Hari / Tanggal : Senin, 5 Desember 2022 PETUNJUK SOAL :
Waktu : 90 Menit e. Tulislah terlebih dahulu nama anda pada lembar jawaban yang telah disediakan.
f. Bacalah soal-soal sebelum anda menjawab.
PETUNJUK SOAL : g. Dahulukan menjawab pertanyaan yang kamu anggap mudah.
a. Tulislah terlebih dahulu nama anda pada lembar jawaban yang telah disediakan. h. Periksa kembali jawaban anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
b. Bacalah soal-soal sebelum anda menjawab. BUTIR SOAL
c. Dahulukan menjawab pertanyaan yang kamu anggap mudah. 1. Sebutkan huruf-huruf alif lam syamsiyah dan alif lam qamariah……
d. Periksa kembali jawaban anda sebelum diserahkan kepada pengawas. 2. Tuliskan hukum bacaan alif lam syamsiyah dan alif lam qamariah yang terdapat dalam
BUTIR SOAL ayat dibawah ini……
1. Sebutkan huruf-huruf alif lam syamsiyah dan alif lam qamariah……
2. Tuliskan hukum bacaan alif lam syamsiyah dan alif lam qamariah yang terdapat dalam ٤:نسنَ فِى َكبَ ٍد البلد ٰ لَقَ ْد خَ لَ ْقنَا اِإْل٣: َو َوالِ ٍد َو َما َولَ َد ﴿البلد٢: َوَأ ْنتَ ِح ۢلٌّ بِ ٰه َذا ْالبَلَ ِد ﴿البلد١: آَل ُأ ْق ِس ُم بِ ٰه َذا ْالبَلَ ِد
ayat dibawah ini……
َألَ ْم نَجْ َعل٧: َأيَحْ َسبُ َأ ْن لَّ ْم يَ َر ٗه َأ َح ٌد ﴿البلد٦:ت َمااًل لُّبَدًا ﴿البلد ُ يَقُوْ ُل َأ ْهلَ ْك٥:َأيَحْ َسبُ َأ ْن لَّ ْن يَ ْق ِد َر َعلَ ْي ِه َأ َح ٌد ﴿البلد
ٰ لَقَ ْد خَ لَ ْقنَا اِإْل٣: َو َوالِ ٍد َو َما َولَ َد ﴿البلد٢: َوَأ ْنتَ ِح ۢ ٌّل بِ ٰه َذا ْالبَلَ ِد ﴿البلد١: آَل ُأ ْق ِس ُم بِ ٰه َذا ْالبَلَ ِد ١١x: فَاَل ا ْقت ََح َم ْال َعقَبَةَ﴿البلد١۰: َوهَ َدي ْٰنهُ النَّجْ َدي ِْن ﴿البلد٩: َولِ َسانًا َو َشفَتَ ْي ِن ﴿البلد٨:لَّهٗ َع ْينَي ِْن ﴿البلد
٤:نسنَ فِى َكبَ ٍد البلد
x: يَتِ ْي ًما َذا َم ْق َربَ ٍة﴿البلد١٤:ط ٰع ٌم فِى يَوْ ٍم ِذى َم ْس َغبَ ٍة ﴿البلد ْ َأوْ ِإ١٣: فَ ُّك َرقَبَ ٍة ﴿البلد١٢:َو َمآ َأ ْد َر ٰىكَ َما ْال َعقَبَةُ ﴿البلد
َألَ ْم نَجْ َعل٧: َأيَحْ َسبُ َأ ْن لَّ ْم يَ َر ٗه َأ َح ٌد ﴿البلد٦:ت َمااًل لُّبَدًا ﴿البلد ُ يَقُوْ ُل َأ ْهلَ ْك٥:َأيَحْ َسبُ َأ ْن لَّ ْن يَ ْق ِد َر َعلَ ْي ِه َأ َح ٌد ﴿البلد
١٧:صوْ ۟ا بِ ْال َمرْ َح َم ِة ﴿البلد َ صب ِْر َوت ََوا َّ اصوْ ۟ا بِال ۟ ُ ثُ َّم َكانَ ِمنَ الَّ ِذ ْينَ َءامن١٦: َأوْ ِم ْس ِك ْينًا َذا م ْت َربَ ٍة ﴿البلد١٥
َ وا َوتَ َو َ َ
١١x: فَاَل ا ْقت ََح َم ْال َعقَبَةَ﴿البلد١۰: َوهَ َد ْي ٰنهُ النَّجْ َد ْي ِن ﴿البلد٩: َولِ َسانًا َو َشفَتَ ْي ِن ﴿البلد٨:لَّهٗ َع ْينَ ْي ِن ﴿البلد ۢ ۟ ٓ
x: يَتِ ْي ًما َذا َم ْق َربَ ٍة﴿البلد١٤:ط ٰع ٌم فِى يَوْ ٍم ِذى َم ْس َغبَ ٍة ﴿البلد ْ َأوْ ِإ١٣: فَ ُّك َرقَبَ ٍة ﴿البلد١٢:َو َمآ َأ ْد َر ٰىكَ َما ْال َعقَبَةُ ﴿البلد ٢۰:ص َدة البلد ٌ َ َعل ْي ِه ْم نَا ٌر ُّمْؤ١٩: َوال ِذ ْينَ َكفرُوا بِـَٔا ٰيتِنَا هُ ْم صْ ٰحبُ ال َمشـَٔ َم ِة ﴿البلد١٨:ُأ ۟و ٰلِئكَ َأصْ ٰحبُ ْال َم ْي َمنَ ِة ﴿البلد
َ ْ ْ َأ َ َّ
۟ ۟ ۟ 3. Jika terdapat nun sukun/tanwin bertemu dengan salah satu huruf hijaiyah, maka hukum
١٧:اصوْ ا بِ ْال َمرْ َح َم ِة ﴿البلد َ صب ِْر َوت ََو َ ثُ َّم َكانَ ِمنَ الَّ ِذ ْينَ َءا َمنُوا َوت ََو١٦: َأوْ ِم ْس ِك ْينًا َذا َم ْت َربَ ٍة ﴿البلد١٥
َّ اصوْ ا بِال bacaannya terbagi menjadi 4, yaitu izhar, ikhfa, idgam dan iklab. Tuliskan ke empat
٢۰:ص َدةٌ البلد ۢ ۟ َوالَّ ِذ ْينَ َكفَر١٨:ك َأصْ ٰحبُ ْالم ْيمنَ ِة ﴿البلد
َ َعلَ ْي ِه ْم نَا ٌر ُّمْؤ١٩:ُوا بِـَٔ ٰايتِنَا هُ ْم َأصْ ٰحبُ ْال َم ْشـَٔ َم ِة ﴿البلد َ َ َ ُأ ۟و ٰلِٓئ hukum bacaan yang terdapat pada ayat yang ada pada soal nomor 2 diatas….
3. Jika terdapat nun sukun/tanwin bertemu dengan salah satu huruf hijaiyah, maka hukum 4. Jelaskan arti al-alim,al-khabir,as-sami’ndan al- basir…..
bacaannya terbagi menjadi 4, yaitu izhar, ikhfa, idgam dan iklab. Tuliskan ke empat 5. Sebutkab dua contoh perilaku al- khabir dalam kehidupan sehari-hari…..
hukum bacaan yang terdapat pada ayat yang ada pada soal nomor 2 diatas…. 6. Bagaimana tanggapanmu apabila melihat teman- temanmu melakukan perbuatan-
4. Jelaskan arti al-alim,al-khabir,as-sami’ndan al- basir….. perbuatan yang tidak sesuai dengan asma’ul husna….
5. Sebutkab dua contoh perilaku al- khabir dalam kehidupan sehari-hari….. 7. Jelaskan perbedaan malaikat, manusia, sertan makhluk gaib lain ( jin, setan dan iblis )
6. Bagaimana tanggapanmu apabila melihat teman- temanmu melakukan perbuatan- …….
perbuatan yang tidak sesuai dengan asma’ul husna…. 8. Sebutkan nama-nama dan tugas malaikat……
7. Jelaskan perbedaan malaikat, manusia, sertan makhluk gaib lain ( jin, setan dan iblis ) 9. Mengapa kita harus mengimani malaikat……
……. 10. Apa hikmah dari beriman kepada mlaikat….
8. Sebutkan nama-nama dan tugas malaikat……
9. Mengapa kita harus mengimani malaikat…… PEMERINTAH KABUPATEN BUOL
10. Apa hikmah dari beriman kepada mlaikat…. DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 BUKAL
PEMERINTAH KABUPATEN BUOL Alamat : Jln. Siswa Muktitama No.67 Desa Winangun Kec.Bukal Kab. Buol
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 BUKAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas : IX Kelas : IX
Hari / Tanggal : Senin, 5 Desember 2022 Hari / Tanggal : Senin, 5 Desember 2022
Waktu : 90 Menit 2 Waktu : 90 Menit
PETUNJUK SOAL : PETUNJUK SOAL :
a. Tulislah terlebih dahulu nama anda pada lembar jawaban yang telah disediakan. a. Tulislah terlebih dahulu nama anda pada lembar jawaban yang telah disediakan.
b. Bacalah soal-soal sebelum anda menjawab. b. Bacalah soal-soal sebelum anda menjawab.
c. Dahulukan menjawab pertanyaan yang kamu anggap mudah. c. Dahulukan menjawab pertanyaan yang kamu anggap mudah.
d. Periksa kembali jawaban anda sebelum diserahkan kepada pengawas. d. Periksa kembali jawaban anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
BUTIR SOAL BUTIR SOAL
1. Tuliskan bacaan ra tafkhim, ra tarkik dan lam jalalah pada ayat di bawah ini….. 1. Tuliskan bacaan ra tafkhim, ra tarkik dan lam jalalah pada ayat di bawah ini…..
َعلَّ َم ااْل ِ ْن َسا نَ َما لَ ْم ق اِ ْق َرْأ َو َربُّكَ ااْل َ ْك َر ُم الَّ ِذيْ َعلَّ َم بِا ْلقَلَ ِم َ َاِ ْق َرْأ بِا س ِْم َربِّكَ الَّ ِذيْ خَ لَقَ خَ ل
ٍ َق ااْل ِ ْن َسا نَ ِم ْن َعل َعلَّ َم ااْل ِ ْن َسا نَ َما لَ ْم ك ااْل َ ْك َر ُم الَّ ِذيْ َعلَّ َم بِا ْلقَلَ ِم َ ُّق اِ ْق َرْأ َو َربٍ َق ااْل ِ ْن َسا نَ ِم ْن َعلَ َاِ ْق َرْأ بِا س ِْم َربِّكَ الَّ ِذيْ خَ لَقَ خَ ل
ٰ ٰ ٰ ْۤ َ ٰ ٰ ٰ ْۤ َ
صلىّ ْ َّ
َ ط ٰغى اَ ْن رَّاهُ ا ْستَغنى اِ َّن اِلى َربِّكَ الرُّ جْ ٰعى اَ َر َءيْتَ ال ِذيْ يَن ٰهى َع ْبدًا اِ َذاٰ ْ َيَ ْعلَ ْم َكاَّل ۤ اِ َّن ااْل ِ ْن َسا نَ لي صلىّ ْ َّ
َ ك الرُّ جْ ٰعى اَ َر َءيْتَ ال ِذيْ يَن ٰهى َع ْبدًا اِ َذا َ ِّط ٰغى اَ ْن رَّاهُ ا ْستَغنى اِ َّن اِلى َرب
ٰ ْ َيَ ْعلَ ْم َكاَّل ۤ اِ َّن ااْل ِ ْن َسا نَ لي
هّٰللا
ب َوتَ َولّى اَلَ ْم يَ ْعلَ ْم بِا َ َّن َ يَ ٰرىٰ ۤ هّٰللا ٰ ۤ
َكاَّل لَِئ ْن لَّ ْم َ اَ َر َءيْتَ اِ ْن َكا نَ َعلَى ْاله ُٰدى اَوْ اَ َم َر بِا لتَّ ْق ٰوى اَ َر َءيْتَ اِ ْن َك َّذ َكاَّل لَِئ ْن لَّ ْم ب َوت ََولّى اَلَ ْم يَ ْعلَ ْم بِا َ َّن َ يَ ٰرى َ اَ َر َءيْتَ اِ ْن َكا نَ َعلَى ْاله ُٰدى اَوْ اَ َم َر بِا لتَّ ْق ٰوى اَ َر َءيْتَ اِ ْن َك َّذ
ع ال َّزبَا نِيَةَ َكاَّل ۗ اَل تُ ِط ْعهُ َوا ْس ُج ْد َوا ُ َسنَ ْد ٗع نَا ِديَه ُ صيَ ٍة َكا ِذبَ ٍة خَا ِطَئ ٍة فَ ْليَ ْد
ِ نَا ِ يَ ْنتَ ِه ۙ لَنَ ْسفَعًا بِۢا لنَّا
صيَ ِة ع ال َّزبَا نِيَةَ َكاَّل ۗ اَل تُ ِط ْعهُ َوا ْس ُج ْد َوا ُ َسنَ ْد ٗع نَا ِديَه ُ صيَ ٍة َكا ِذبَ ٍة خَ ا ِطَئ ٍة فَ ْليَ ْد
ِ صيَ ِة نَا ِ يَ ْنتَ ِه ۙ لَنَ ْسفَعًا بِۢا لنَّا
ْْقت َِرب ْْقت َِرب
2. Jelaskan pengertian wakaf menurut istilah ilmu tajwid……. 2. Jelaskan pengertian wakaf menurut istilah ilmu tajwid…….
3. Sebutkan contoh masing-masing pelaksanaan toleransi dilingkungan sekolah, lingkungan 3. Sebutkan contoh masing-masing pelaksanaan toleransi dilingkungan sekolah, lingkungan
rumah anda…. rumah anda….
4. Jelaskan akibat negatif tidak adanya sikap toleransi dan menghargai perbedaan dalam 4. Jelaskan akibat negatif tidak adanya sikap toleransi dan menghargai perbedaan dalam
masyarakat…… masyarakat……
5. Para ulama mengelompokan kiamat menjadi dua macam, yaitu kiamat sugra dan kiamat 5. Para ulama mengelompokan kiamat menjadi dua macam, yaitu kiamat sugra dan kiamat
Kubra,jelaskan dan berikan contoh…… Kubra,jelaskan dan berikan contoh……
6. Setelah kejadian kiamat kubra yang sangat dasyat, semua manusia akan mati dan 6. Setelah kejadian kiamat kubra yang sangat dasyat, semua manusia akan mati dan
mengalami Proses kehidupan dialam akhirat, yaitu alam barzakh, yaumul baats, yaumul mengalami Proses kehidupan dialam akhirat, yaitu alam barzakh, yaumul baats, yaumul
masyhar dan yaumul mizan, jelaskan….. masyhar dan yaumul mizan, jelaskan…..
7. Takdir terbagi menjadi dua, yaitu takdir muallak dan takdir mubram, jelaskan dan berikan 7. Takdir terbagi menjadi dua, yaitu takdir muallak dan takdir mubram, jelaskan dan berikan
masing-masing dua contoh…… masing-masing dua contoh……
8. Jelaskan bahaya jika seseorang berperilaku tidak jujur dan mengingkari janji dalam 8. Jelaskan bahaya jika seseorang berperilaku tidak jujur dan mengingkari janji dalam
kehidupan sehari-hari….. kehidupan sehari-hari…..
9. Jelaskan mengapa kita harus berbakti kepada orang tua, dan mengapa kita harus 9. Jelaskan mengapa kita harus berbakti kepada orang tua, dan mengapa kita harus
menghormati dan mentaati guru…. menghormati dan mentaati guru….
10. Mengapa tatakrama, sopan santun dan rasa malu menjadi penting untuk diterapkan 10. Mengapa tatakrama, sopan santun dan rasa malu menjadi penting untuk diterapkan
dirumah, di sekolah,dan dimasyarakat…….. dirumah, di sekolah,dan dimasyarakat……..
ثُ َّم- لَقَ ْد خَ لَ ْقنَا ااْل ِ ْن َسا نَ فِ ۤ ْي اَحْ َس ِن تَ ْق ِوي ٍْم- َو ٰه َذا ْالبَلَ ِد ااْل َ ِمي ِْن- َ َوطُوْ ِر ِس ْينِ ْين- َوا لتِّي ِْن َوا ل َّز ْيتُوْ ِن ثُ َّم- لَقَ ْد َخلَ ْقنَا ااْل ِ ْن َسا نَ فِ ۤ ْي اَحْ َس ِن تَ ْق ِوي ٍْم- َو ٰه َذا ْالبَلَ ِد ااْل َ ِم ْي ِن- َر ِس ْينِ ْينxِ ْ َوطُو- َوا لتِّ ْي ِن َوا ل َّز ْيتُوْ ِن
فَ َما يُ َك ِّذبُكَ بَ ْع ُد بِا- ت فَلَهُ ْم اَجْ ٌر َغ ْي ُر َم ْمنُوْ ٍن ِ صلِ ٰح ّ ٰ اِاَّل الَّ ِذ ْينَ ٰا َمنُوْ ا َو َع ِملُوا ال- ََر َد ْد ٰنهُ اَ ْسفَ َل َسا فِلِ ْين فَ َما يُ َك ِّذبُكَ بَ ْع ُد بِا- ت فَلَهُ ْم اَجْ ٌر َغ ْي ُر َم ْمنُوْ ٍن ِ صلِ ٰح ّ ٰ اِاَّل الَّ ِذ ْينَ ٰا َمنُوْ ا َو َع ِملُوا ال- ََر َد ْد ٰنهُ اَ ْسفَ َل َسا فِلِ ْين
َْس هّٰللا ُ بِا َ حْ َك ِم ْال ٰح ِك ِم ْين
َ اَلَي- ل ِّد ْي ِن َْس هّٰللا ُ بِا َ حْ َك ِم ْال ٰح ِك ِم ْين
َ اَلَي- ل ِّد ْي ِن
3. Tulislah potongan ayat yang mengandung bacaan ra tafkhim,ra tarkik dan lam jalalah 3. Tulislah potongan ayat yang mengandung bacaan ra tafkhim,ra tarkik dan lam jalalah pada
Pada ayat yang tertera dalam soal nomor 2 diatas….. ayat yang tertera dalam soal nomor 2 diatas…..
4. Jelaskan manfaat makanan yang halal dan baik bagi tubuh manusia…… 4. Jelaskan manfaat makanan yang halal dan baik bagi tubuh manusia……
5. Bagaimana pendapat kalian bila ada teman mengkonsumsi makanan dan minuman yang 5. Bagaimana pendapat kalian bila ada teman mengkonsumsi makanan dan minuman yang
tidak halal…… tidak halal……
6. Bagaimana sikapmu jika ada penjual makanan dan minuman haram dilingkungan 6. Bagaimana sikapmu jika ada penjual makanan dan minuman haram dilingkungan
rumahmu.. rumahmu..
7. Sebutkan 4 kitab yang diturunkan Allah SWT,dan kepada siapa Allah menurunkan… 7. Sebutkan 4 kitab yang diturunkan Allah SWT,dan kepada siapa Allah menurunkan…
8. Bagaimana beriman kepada kitab-kitab selain kitab Al-Qur’an, dan sebutkan 2 perilaku 8. Bagaimana beriman kepada kitab-kitab selain kitab Al-Qur’an, dan sebutkan 2 perilaku
seorang muslim yang mencerminkan beriman kepada kitab Allah SWT… seorang muslim yang mencerminkan beriman kepada kitab Allah SWT…
9. Jelaskan perbedaan rasul ulul azmi dan rasul lainnya…. 9. Jelaskan perbedaan rasul ulul azmi dan rasul lainnya….
10. Sebut dan jelaskan sifat wajib dan sifat mustahil llah SWT….. 10. Sebut dan jelaskan sifat wajib dan sifat mustahil llah SWT…..