LAPORAN MINGGUAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)

KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4 TAHUN 2022

A. Rekap Laporan Mingguan Mahasiswa

Status Laporan Mingguan Mahasiswa
No NIM Nama Mahasiswa Catatan
Disetujui Belum Disetujui

1 1914442010 AYU WIDARNI X

2 1931041166 AYU SAPRIA NINGSI X

3 1992042004 AYU AZHARI BASRI X

4 1963040005 ASTUTI X

5 1912042019 AZALIYATUL HIDAYAH X

6 200604501032 AULIA FITRAH RAHMADANI X

*Keterangan: beri tanda ( X ) pada kolom status laporan mingguan mahasiswa yang sesuai dengan perkembangan setiap
minggu

B. Catatan refleksi diri dan refleksi program

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa melaksanakan program
literasi dan numerasi di sekolah!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 2
Penjelasan:

Sebutkan dan uraikan program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa di sekolah minggu ini!

Minggu pertama mahasiswa melakukan kunjungan ke sekolah melihat medan yang harus ditempuh dari tempat tinggal ke lokasi
sekolah, selanjutnya hari berikutnya dilakukan penerimaan secara resmi dari pihak sekolah, melakukan wawancara dengan
guru guru dan petugas di tata usaha sekolah terkait organisasi-organisasi atau kegiatan-kegiatan ekstrakulikuler yang ada di
sekolah hari selanjutnya mahasiswa melakukan kegiatan mengisi kelas yang kosong pada mata pelajaran serta bersama-sama
siswa untuk kegiatan jumat bersih dan membantu guru dalam memeriksa catatan dan tugas, penanaman tanaman hias di
bagian depan sekolah, dilakukan juga kegiatan sabtu bersih. Pemasangan peraturan sekolah disetiap kelas dan membantu
latihan upacara setiap hari senin, melatih siswa paskib untuk kegiatan upacara 17 agustus. melaksanakan kegiatan senam pagi
dan lanjut membersihkan lingkungan sekolah

Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa minggu ini!

Pada hari pertama mahasiswa terlambat tiba di lokasi sekolah berhubung mahasiswa memilih menempuh jalur penyeberangan
karena merupakan rute terdekat tiba dilokasi, sehingga waktu pertemuan dengan kepala sekolah sedikit mundur dari waktu
yang sudah ditentukan.

Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned menarik yang Bapak/Ibu temukan saat melaksanakan
pendampingan mahasiswa dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di minggu ini!
Nampaknya mahasiswa yang kami dampingi memiliki kapasitas dalam melakukan proses pembelajaran di depan kelas,
tentunya dengan pendampingan guru mata pelajaran yang bersangkutan.

Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa
minggu ini!
Meminta mahasiswa menempuh jalur darat setiap menuju kelokasi sekolah mengingat resiko yang lebih kecil dibanding
menempuh jalur penyeberangan.
Sebutkan dan uraikan hasil program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan mahasiswa dan sebutkan rencana
tindak lanjutnya!

Hasil:
Mahasiswa membantu guru membuat alat peraga atau media pembelajaran.
Rencana Tindak Lanjut:
Membuat media pembelajaran yang lebih menarik dan dapat digunakan lebih lama.

Demikian laporan pembimbingan ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

Makassar, 6 Agustus 2022

Pembuat Laporan

(Fatmawati,S.Kep,Ns,.M.Kes)