Anda di halaman 1dari 2

Nama: MUHAMMAD NINO ALFARIZINADI

Npm: A1B022088

Kelas: 2C

Prodi: PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

Fakultas Keguruan dan ilmu pendidikan

Kurikulum dan Ilmu pendidikan

G. Latihan

1. Bagaimanakah anda meningkatkan kualitas pembelajaran anda, apakah media yang anda
pergunakan? Jelaskan dengan pengalaman pembelajaran anda dan hasil nilai IP anda.
2. Apa dampak pemanfaatan media yang anda gunakan dalam Mendukung program studi
anda? Jelaskan kelemahan dan Kelebihannya.
3. Tunjukkanlah hasil bahwa anda sudah menggunakan media pembelajaran E-learning dengan
menunjukkan hasil web anda di dalam kelas.

Jawaban:

1. Menurut pandangan saya bagaimana cara meningkatkan kualitas pembelajaran adalah


dengan cara saya akan menggunakan berbagai macam media, seperti buku, artikel, video
tutorial, dan platform pembelajaran online. Selain itu, saya juga sering berdiskusi dengan
teman-teman sekelas dan bertanya kepada dosen jika ada hal yang kurang jelas.
Pengalaman saya menggunakan berbagai macam media ini telah membantu saya untuk
memahami materi dengan lebih baik, dengan cara yang seperti ini dan dari pengalaman yang
saya dapat cara seperti ini dapat dengan efektif terlaksana dan saya dapat memaksimalkan
IP saya dengan mendapatkan IP 3.8, dan saya akan lebih giat dan maksimal lagi untuk
merealisasikan cara saya dengan lebih efektif lagi.
2. Pemanfaatan media dalam mendukung program studi memiliki dampak yang signifikan.
Kelebihannya adalah bahwa media memungkinkan akses mudah dan fleksibilitas waktu,
sehingga mahasiswa dapat belajar secara mandiri dan mengatur jadwal mereka sendiri.
Media juga memungkinkan penggunaan berbagai metode pembelajaran, seperti visualisasi,
simulasi, dan interaksi online, yang dapat meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa.
Namun, ada juga beberapa kelemahan yang perlu diperhatikan. Pertama, ketergantungan
pada media dapat mengurangi interaksi sosial langsung dan mempengaruhi kemampuan
komunikasi interpersonal. Kedua, terkadang terjadi kesulitan teknis atau keterbatasan
aksesibilitas terutama bagi siswa yang tidak memiliki akses yang stabil ke internet atau
perangkat yang memadai. Terakhir, kecenderungan untuk menjadi terlalu terfokus pada
media elektronik dapat mengurangi interaksi langsung dengan materi dan lingkungan fisik.
3.

Anda mungkin juga menyukai