0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
28 tayangan4 halaman

Do'a dan Materi Pembelajaran SD Kelas 1

Dokumen tersebut berisi tentang doa-doa ketika masuk dan keluar masjid, pagi dan sore, serta materi pokok pembelajaran untuk tahap pertama usia kelas 1 SD yang mencakup target pembinaan keilmuan (alim-faqih), akhlak (akhlaqul karimah), dan ketrampilan (adab/tata krama). Materi pembelajaran meliputi bacaan al-Qur'an, mengenal huruf-huruf dan angka Arab, serta faham tentang sif

Diunggah oleh

plangsalamsd. 2022
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
28 tayangan4 halaman

Do'a dan Materi Pembelajaran SD Kelas 1

Dokumen tersebut berisi tentang doa-doa ketika masuk dan keluar masjid, pagi dan sore, serta materi pokok pembelajaran untuk tahap pertama usia kelas 1 SD yang mencakup target pembinaan keilmuan (alim-faqih), akhlak (akhlaqul karimah), dan ketrampilan (adab/tata krama). Materi pembelajaran meliputi bacaan al-Qur'an, mengenal huruf-huruf dan angka Arab, serta faham tentang sif

Diunggah oleh

plangsalamsd. 2022
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

1

8 MATERI POKOK PEMBELAJARAN


TAHAP PERTAMA
Do’a ketika masuk masjid SEUSIA KELAS 1 SD

‫السالَ ُم َعلَى َر ُس ْو ِل اللَّ ِه اللَّ ُه َّم ا ْغ ِف ْرلِى ذُ ُن ْوبِى َوا ْفتَ ْح لِى‬ ِ ‫بِس ِم‬
َّ ‫اهلل َو‬ ْ
Materi dan Target Pembinaan
) ‫( رواه التر مذي‬ َ ِ‫اب َر ْح َمت‬
‫ك‬ َ ‫َْأب َو‬ USIA
Alim - Faqih Akhlaqul Karimah
Do’a ketika keluar Masjid Adab/ Tata Mandiri
2 Alim Faqih Akhlaq
‫السالَ ُم َعلَى َر ُس ْو ِل اللَّ ِه اللَّ ُه َّم ا ْغ ِف ْرلِى ذُ ُن ْوبِى َو ْفتَ ْح لِى‬
Krama
َّ ‫بِ ْس ِم اللَّ ِه َو‬
MATERI II
CAB Bacaan Al Mengetahui Tertanam 6
JENJANG SEUSIA SD KELAS I
II. Mampu ta’dhim Mampu

َ ِ‫ضل‬
E Qur’an tentang Thobiat dan berbuat baik mandiri
) ‫ك ( رواه التر مذي‬ ْ َ‫اب ف‬َ ‫َْأب َو‬
III. ALIM – FAQIH
A.RAW
ALIM Juz 30 faham Sorga Luhur, sifat- kepada kedua secara
1. IT
Baca dan 1–
– Tulis dan Neraka,
sifat yang orangtua dan pribadi,
Do’a pagi dan sore ( Usia 11,Huruf Al Qur’an
a.Baca faham Al
Latihan 1 : Qur’an dan
baik, berbuat saudara, Ulil dalam
SD ) Semester
‫الس َم ِاء َو‬ ِ ٌ‫اس ِم ِه َش ْيء‬ ٰ baik kepada Amri, guru dan keluarga,
ُ َ‫بِ ْس ِم اللّ ِه الَّ ِذ ى الَي‬
makna Al huruf
Al Hadits dandegan tanda baca fathah
ِ ‫َألر‬
ِ َ‫ض َوال‬
َّ ‫فى‬ ْ ْ‫فى ا‬ ْ ‫ض ُّر َم َع‬
1) Membaca
Qur’an
2) Membaca faham
hijaiyah
angka Arab
orangtua, muballigh - dalam
Juz 30,
Semester 2 : Jamaah, serta saudara, muballighot, lingkunga

‫يم‬ ِ ‫الس ِميع‬ Hadits – bisa kerabat, Ulil


1) Kata berharokat fathah, kasroh, dlomah teman,dankerabat,
fathatain, nkasrotain,
sekolah
3x ) ‫( رواه التر مذي‬ ُ ‫العل‬
َ ُ َّ ‫ُه َو‬ Haditsdlommatain
pilihan
mempraktek Amri, guru,
2) Bacaan kan ibadah
panjang 1 alif muballigh-
tetangga, tamu,
dan mampu
dan
dalam
dari
3) K.Bentuk berdasarkan
– betuk Ta’ mubalighot, bertatakrama lingkunga
Sholah Al Qur’an dan
b. danTulis Huruf Arab teman, ketika di masjid, n Jamaah
Do’a berbuka puasa K. Al Hadits
1)
Adab Menulis huruf tunggal tetangga,
fathah di
2) Menulis angka Arab tamu, tokoh tempatpengajian
‫رواه أبوداود‬ *‫ت‬ َ ِ‫ت َو َعلَى ِر ْزق‬
ُ ‫ك َأفْطَ ْر‬ ُ ‫ص ْم‬ َ َ‫اللَّ ُه َّم ل‬
ُ ‫ك‬ 3) Menulis huruf sanbung ( masyarakat
di depan, tengah dan
dan tokoh
danbelakang )
sekolah,
serta lingkungan
2. Hafalan
a. Hafalan Surat-surat Al Qur’anagama, dan alam
lingkungan sekitar,
1) Menjaga hafalan surat Surat An Nas s/d. Surat ketika
Al Kafirun
alam sekitar, berpakaian,
2) Menambah hafalan Surat Al Kautsar s/d surat Al Asyr
b. Hafalan Do’a – do’a harian sertamenghin tidur, menguap,
1) Asmaul Husna ( 1 sampaidari
40 ) akhlaq bersin,
2) Menerampilkan hafalan do’a
yang– do’a pada jenjang
tercela. sebelumnya
bersepeda,
3) Do’a dan Dzikir setelah Sholat makan bersama
4) Do’a ketetapan Iman
5) Do’a minta ilmu yang manfaat
dan mencari
6) Do’a minta ilham yang baik ilmu
7) Do’a masuk dan keluar rumah
8) Do’a pagi dan sore
9) Do’a masuk dan keluar masjid
10) Do’a memakai pakaian
11) Do’a ketika berbuka puasa
3. Keilmuan
Materi Dasar Keagamaan
1. Dasar - dasar Aqidah
‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪Do’a minta ketetapan iman‬‬ ‫‪DO’A dan DZIKIR SESUDAH SHOLAT WAJIB‬‬
‫اَ ْسَت ْغ ِف ُر اهلل × ‪3‬‬
‫رواه الترمذى‬ ‫ت َق ْلبِي َعلَى ِدينِ َ‬
‫ك*‬ ‫ب الْ ُقلُ ِ‬
‫وب ‪َ ،‬ثبِّ ْ‬ ‫يَا ُم َقلِّ َ‬ ‫ٰ‬
‫( رواه مسلم‬ ‫ْجالَ ِل َواِْإل ْك َراِم‬
‫ت يَا َذال َ‬
‫السالَ ُم َتبَ َار ْك َ‬
‫ك َّ‬‫السالَ ُم َو ِم ْن َ‬
‫ت َّ‬‫اللّ ُه َّم َأنْ َ‬
‫‪Do’a minta ilham yang baik‬‬ ‫)‬

‫رواه الترمذى‬ ‫َأع ْذنِي ِم ْن َش ِّر َن ْف ِسي *‬


‫اللَّه َّم َألْ ِهمنِي ر ْش ِدي و ِ‬
‫َ‬ ‫ْ ُ‬ ‫ُ‬ ‫‪Kemudian dilanjutkan dengan bacaan wirit pada nomor 1 atau‬‬
‫) ‪nomor 2 atau nomor 3, ( pilih salah satu‬‬
‫‪Do’a Mencari Ilmu yang bermanfaat‬‬

‫ِ ِ‬ ‫‪X 10‬‬ ‫‪ُ 1‬س ْب َحا َن ال ٰلّ ِه‬


‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اللَّ ُه َّم ا ْن َف ْعني بِ َما َعلَّ ْمتَني ‪َ ،‬و َعلِّ ْمني َما َي ْن َفعُني ‪َ ،‬و ِز ْدني عل ًْما ‪ ،‬ال َ‬
‫ْح ْم ُد‬
‫‪X 10‬‬ ‫ْح ْم ُد لِ ٰلّ ِه‬
‫ال َ‬
‫َأه ِل النَّا ِر * رواه الترمذى‬ ‫اهلل ِم ْن ْ‬
‫ال ‪ ،‬وَأعُوذُ بِ ِ‬
‫َ‬
‫لِلَّ ِه َعلَى ُك ِّل َح ٍ‬
‫( رواه البخارى )‬ ‫‪X 10‬‬ ‫ال ٰلّهُ اَ ْكَب ُر‬
‫اللَّ ُه َّم ا ْن َف ْعنِي بِ َما َعلَّ ْمتَنِي ‪َ ،‬و َعلِّ ْمنِي َما َي ْن َفعُنِي ‪َ ،‬و ِز ْدنِي ِعل ًْما ‪،‬‬
‫اب النَّا ِر * رواه ابن‬ ‫اهلل ِم ْن َع َذ ِ‬
‫ال ‪ ،‬و َأعُوذُ بِ ِ‬ ‫ْح ْم ُد لِلَّ ِه َعلَى ُك ِّل َح ٍ‬ ‫×‬ ‫ُس ْب َحا َن ال ٰلّ ِه‬ ‫‪2‬‬
‫َوال َ‬
‫‪33‬‬
‫َ‬
‫ماجة‬ ‫‪33‬‬ ‫×‬ ‫ْح ْم ُد لِ ٰلّ ِه‬
‫ال َ‬
‫‪Do’a masuk rumah‬‬
‫‪34‬‬ ‫×‬ ‫ال ٰلّهُ اَ ْكَب ُر‬
‫ك َخ ْير الْمولَ ِج و َخ ْير الْم ْخر ِج بِس ِم ِ‬ ‫ٰ‬
‫اهلل َولَ ْجنَا َوبِ ْس ِم‬ ‫اللَّ ُه َّم ِإنِّى ْ‬
‫( رواه الترمذى )‬ ‫×‪10‬‬ ‫الَِإلَهَ ِإالَّاللّهُ‬
‫َأسَألُ َ َ َ ْ َ َ َ َ ْ‬
‫جنَا َو َعلَى اللَّ ِه َر ِّبنَا َت َو َّكلْنَا * رواه أبو داود‬ ‫ِ‬ ‫×‬ ‫‪ ۳‬س ْبحا َن ِ‬
‫اهلل‬
‫اهلل َخ َر ْ‬ ‫‪33‬‬ ‫ُ َ‬
‫‪Do’a keluar rumah‬‬
‫‪33‬‬ ‫×‬ ‫ْح ْم ُد لِ ٰلّ ِه‬
‫ال َ‬
‫‪3‬‬

‫‪4‬‬
‫سورة قريش‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫الشت ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِإِل ياٰل ِ‬
‫ف (‪)2‬‬‫الص ْي ِ‬
‫ٓاء َو َّ‬ ‫ش (‪ )1‬ا ٰل ِف ِه ْم ِر ْحلَةَ ِّ َ‬ ‫ف ُق َريْ ٍ‬
‫ي َأط َْع َم ُه ْم ِم ْن ُج ٍ‬
‫وع‬ ‫ت (‪ )3‬الَّ ِذ ٓ‬‫ب ٰه َذا الْب ْي ِ‬
‫َ‬ ‫َفلَْي ْعبُ ُدوا َر َّ‬
‫ف (‪)4‬‬ ‫و ٰامَنهم ِمن َخو ٍ‬
‫َ َ ُْ ْ ْ‬
‫سورة الماعون‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫يم (‬ ‫ك الَّ ِذي ي ُدعُّ الْيتِ‬
‫َ‬ ‫ت الَّ ِذي ي َك ِّذب بِالدِّي ِن (‪ )1‬فَ ٰذلِ‬ ‫ََأرَأيْ َ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫صلِّ َ‬
‫ين (‬ ‫ْم َ‬‫ض َع ٰلى طَ َع ِام الْم ْسكي ِن (‪َ )3‬ف َويْ ٌل لل ُ‬ ‫‪َ )2‬واَل يَ ُح ُّ‬
‫َّ ِ‬ ‫َّ ِ‬
‫ين ُه ْم ُي َرٓاءُو َن‬
‫اهو َن (‪ )5‬الذ َ‬ ‫صاَل تِ ِه ْم َس ُ‬
‫ين ُه ْم َع ْن َ‬
‫‪ )4‬الذ َ‬
‫(‪َ )6‬ويَ ْمَنعُو َن ال َْماعُو َن (‪)7‬‬

‫سورة الكوثر‬
‫‪5‬‬
‫سورة العصر‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫ين ٰا َمنُوا َو َع ِملُوا‬ ‫َّ ِ‬ ‫ِ‬
‫سا َن لَفي ُخ ْس ٍر (‪ِ )2‬إاَّل الذ َ‬ ‫ِإ‬
‫ص ِر (‪َّ )1‬ن اِإْل نْ َ‬
‫َوال َْع ْ‬
‫اص ْوا بِ َّ‬ ‫ّٰ ِ ِ‬
‫الص ْب ِر (‪)3‬‬ ‫اص ْوا بِال َ‬
‫ْح ِّق َوَت َو َ‬ ‫الصال ٰحات َوَت َو َ‬
‫سورة الهمزة‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫ب‬ ‫َّ‬ ‫ويل لِ ُك ِّل همز ٍة لُمز ٍة (‪ )1‬الَّ ِ‬
‫سُ‬ ‫َ‬ ‫ح‬
‫ْ‬ ‫ي‬
‫َ‬ ‫)‬ ‫‪2‬‬ ‫(‬ ‫‘‬ ‫ه‬ ‫د‬
‫َ‬ ‫د‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫و‬
‫َ‬ ‫اًل‬ ‫ا‬ ‫م‬
‫َ‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫م‬
‫َ‬ ‫ج‬
‫َ‬ ‫ي‬ ‫ذ‬ ‫ُ ََ ََ‬ ‫َْ ٌ‬
‫اك َما‬‫ْحطَ َم ِة (‪َ )4‬و َمٓا َأ ْد َر َ‬ ‫ِ‬
‫َأن َمالَه‘ٓ َأ ْخلَ َدهُ (‪َ )3‬كاَّل لَُي ْنبَ َذ َّن في ال ُ‬
‫َّ‬
‫ار ال ٰلّ ِه ال ُْموقَ َدةُ (‪ )6‬الَّتِي تَطَّلِ ُع َعلَى اَأْلفِْئ َد ِة (‪)7‬‬ ‫ْحطَ َمةُ (‪ )5‬نَ ُ‬ ‫ال ُ‬
‫ص َدةٌ (‪ )8‬فِي َع َم ٍد ُم َم َّد َد ٍة (‪)9‬‬ ‫ِإَّن َها َعلَْي ِه ْم ُمْؤ َ‬

‫سورة الفيل‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬

Anda mungkin juga menyukai