SOP (Standard Operating Procedure) untuk TK/PAUD SPNF

1. Tata Cara Pendaftaran Siswa Baru:

a. Menyediakan formulir pendaftaran dan menginformasikan persyaratan yang

diperlukan.

b. Memeriksa kelengkapan dokumen yang dibutuhkan.

c. Menyimpan data pendaftaran secara terorganisir.

2. Proses Masuk dan Keluar Siswa:

a. Mengatur jadwal dan prosedur penjemputan dan pengantaran siswa.

b. Mencatat serta melaporkan kehadiran dan kepergian siswa.

c. Menjamin keamanan serta berkoordinasi dengan orang tua saat penerimaan dan
pengantaran siswa.

3. Kegiatan Pembelajaran:

a. Merancang dan melaksanakan rencana pembelajaran sesuai dengan kurikulum.

b. Menyusun jadwal yang terstruktur untuk berbagai kegiatan pembelajaran.

c. Memonitor dan mengevaluasi perkembangan anak sepanjang kegiatan pembelajaran.

4. Pengasuhan Anak:

a. Menyusun kebijakan disiplin yang konsisten dan adil.

b. Mengamati dan membantu perkembangan sosial dan emosional anak.

c. Memberikan perhatian pribadi kepada anak-anak untuk memenuhi kebutuhan

individu mereka.

5. Kebersihan dan Keamanan:

a. Menyediakan lingkungan yang bersih dan aman untuk anak-anak.

b. Melakukan pemeriksaan rutin dan perawatan fasilitas sekolah.

c. Menyusun prosedur evakuasi dan pertolongan pertama dalam situasi darurat.

6. Komunikasi dengan Orang Tua:

a. Melakukan pertemuan rutin dengan orang tua atau wali murid.

 b. Memberikan penilaian dan laporan perkembangan anak secara berkala.

c. Menyediakan saluran komunikasi terbuka antara sekolah dan orang tua.

7. Manajemen Administrasi:

a. Membuat dan menjaga dokumen dan catatan siswa, termasuk data pribadi,
kehadiran, dan perkembangan anak.

b. Mengatur serta melaksanakan administrasi keuangan, termasuk pembayaran dan

pengeluaran.

c. Mengelola inventaris sekolah dan mengkoordinasikan pemeliharaan fasilitas.

TEMA TK-PAUD SPNF

1. Warna dan Bentuk: Mengenal berbagai warna dan bentuk melalui kegiatan seperti

menggambar, mewarnai, atau menyusun puzzle.

2. Angka dan Huruf: Mengenalkan angka dan huruf melalui permainan, bernyanyi, dan

kegiatan lain yang melibatkan pengenalan angka dan huruf.

3. Alam dan Lingkungan: Mempelajari tentang alam dan lingkungan sekitar melalui

kegiatan seperti mengenal jenis binatang dan tumbuhan, mengamati cuaca, atau

mengenal alat transportasi.

4. Manusia dan Tubuh: Mengajarkan tentang bagian-bagian tubuh manusia, kebersihan,

serta mengenal perbedaan antara laki-laki dan perempuan.

5. Profesi: Mengenalkan berbagai macam profesi yang ada di sekitar mereka, seperti

dokter, polisi, petani, dan sebagainya.

6. Buah dan Sayur: Mempelajari tentang berbagai jenis buah dan sayur, serta

pentingnya mengonsumsi makanan sehat.

7. Pahlawan Nasional: Menjelaskan tentang peran pahlawan nasional dalam sejarah

Indonesia melalui cerita, permainan, dan membuat karya seni terkait.

8. Keterampilan Hidup Sehari-hari: Mengajarkan anak-anak tentang keterampilan

dasar sehari-hari seperti berpakaian sendiri, makan dengan sendok dan garpu,

mencuci tangan, dan membersihkan diri.

9. Perbedaan Budaya: Mengenal berbagai kebudayaan yang ada di Indonesia dan di

dunia melalui permainan, cerita, dan kegiatan terkait.

10. Buat dan Berkarya: Mengembangkan keterampilan kreatifitas anak melalui kegiatan
seni seperti melukis, membuat kerajinan tangan, dan bernyanyi.