PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

NAMA MURID : DARWISYAH AMANDA BINTI MOHAMAD AZIZUL

KELAS : 4 CYAN
JANTINA: P
PELAPORAN: PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN
SEKOLAH : SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN P8E2, PRESINT 8, 62250 PUTRAJAYA

TARIKH: 3 OGOS 2022

TAHAP
MATA PELAJARAN PENGUASAAN PENYATAAN
KESELURUHAN

Darwisyah mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa pada tahap baik . Dia dapat bercerita dan memberi
maklum balas dan maklumat ringkas dalam komunikasi untuk memberikan alasan di samping membaca,
BAHASA MELAYU TP 4 memahami serta dapat bercerita tentang maklumat dalam karya sastera dan karya bukan sastera secara ringkas di
samping menulis, mencatat ayat mudah dan menghasilkan serta mengedit penulisan mudah .
Menunjukkan minat dan kerajinan dalam melaksanakan tugasan semasa sesi pembelajaran.
Darwisyah :
• can read and understand short simple texts of one or two paragraphs with little guidance.
(boleh membaca dan memahami satu atau dua perenggan dalam teks ringkas bahasa Inggeris dengan sedikit
bimbingan daripada guru)
BAHASA INGGERIS TP 4 • can explain and give reasons for basic opinions, tell basic stories and describe experiences in the past with little
guidance.
(boleh menerangkan dan memberi sebab bagi pandangan yang asas, menyampaikan cerita ringkas dan
pengalaman di masa yang lalu dengan sedikit bimbingan guru)
Darwisyah needs to do more practice and focus in class
Darwisyah boleh mengaplikasikan pengetahuan asas matematik bagi tajuk nombor bulat 100 000, operasi asas
dan operasi bergabung melibatkan tambah, tolak, darab dan bahagi, pecahan, perpuluhan, peratus, wang, masa
dan waktu, ukuran dan sukatan, melukis garis selari dan serenjang, mengira perimeter bentuk poligon, luas dan isi
padu, membaca koordinat titik dan menanda titik bagi koordinat diberi dan membina piktograf dan carta palang
MATEMATIK TP 3
melalui kemahiran proses berkomunikasi, penyelesaian masalah, penaakulan, perwakilan dan perkaitan serta
melaksanakan tugasan mudah dengan yakin dan jujur serta pamerkan penyelesaian dengan tepat.

Tingkatkan usaha kamu. Perlu lebih berdisiplin dan bertanggungjawab dalam pelajaran. Siapkan kerja sekolah yang diberikan.
Darwisyah boleh menghuraikan pengetahuan dan kemahiran proses sains untuk menyelesaikan masalah secara
bersistematik dari aspek manusia yang berkaitan proses pernafasan, perkumuhan, penyahtinjaan, gerak balas
terhadap rangsangan, organ pernafasan haiwan, invertebrata, tumbuhan bergerak balas terhadap rangsangan,
fotosintesis, sifat cahaya, bunyi, sumber tenaga, bentuk tenaga, sumber tenaga yang boleh dibaharui, sumber
SAINS TP 4
tenaga yang tidak boleh dibaharui, sumber asas bahan, sifat bahan, graviti, putaran Bumi, peredaran Bumi, tuas,
mesin ringkas, mesin kompleks serta berani mencuba.
Menunjukkan minat terhadap Sains.Berpotensi untuk cemerlang Sains.Teruskan usaha supaya dapat mencapai tahap
penguasaan yang lebih baik.
Darwisyah boleh:
• Menguasai kemahiran asas bacaan dan hafazan (surah at- Takaathur dan al-Qariah) dengan memberi penekanan
kepada hukum tajwid dan menguasai kemahiran asas tulisan jawi dengan betul dan tepat serta mengamalkannya.
• Menghurai dan mengamalkan perkara asas berkaitan:
- al-Quran (kefahaman surah al-Ikhlas)
- akidah (nama Allah al- 'Azim dan al-Hamid, beriman kepada Rasul, penyelewengan akidah),
PENDIDIKAN ISLAM TP 4
- ibadah (bersuci daripada najis mukhaffafah, mutawassitah dan mughallazah, azan dan iqamat dan puasa
Ramadan),
- hadis (memulia tetamu),
- sirah Nabi (Perjanjian Aqabah, sifat fathonah dan dakwah Nabi) dan
- adab (adab tidur, adab menuntut ilmu dan bersyukur)
Berpotensi untuk cemerlang, teruskan berusaha untuk mencapai tahap penguasaan yang lebih baik.
Darwisyah boleh menghasilkan karya catan, mozek, poster, cetakan, pualaman, stensilan, arca, diorama, ukiran
PENDIDIKAN SENI
TP 4 serta alat domestik dengan betul.
VISUAL
Menguasai kemahiran dan menunjukkan minat.
Darwisyah boleh memperhalus kemahiran asas muzik untuk:
· bernyanyi lagu pusingan dengan pic yang betul mengikut tempo.
· memainkan alat perkusi dan rekoder secara ensembel berdasarkan skor dengan bimbingan.
PENDIDIKAN MUZIK TP 4 · mengolah dan merangkaikan beberapa pergerakan serta melakukan pergerakan tersebut
· mencipta corak irama dan melodi mudah.
dapat menguasai kemahiran menyanyi, meniup rekorder dan bermain alat perkusi pada tahap yang baik. Kerjasama yang
diberikan di dalam kelas juga baik. Tahniah dan syabas diucapkan.
 Darwisyah boleh :
Mengaplikasi pelbagai kemahiran asas dalam gimnastik; pergerakan kreatif bertema; menghantar bola atau objek
PENDIDIKAN JASMANI menggunakan anggota badan dan alatan dalam asas permainan; olahraga pada satu kelajuan atau jarak; akuatik
atau rekreasi dan kesenggangan serta aktiviti kecergasan fizikal semasa mengambil bahagian dalam aktiviti.
DAN PENDIDIKAN TP 3
Mengurus tentang akil baligh, perubahan fizikal, berkata TIDAK kepada alkohol, konflik dan stres, tanggungjawab
KESIHATAN
dan peranan ahli keluarga, kasih sayang, penyakit tidak berjangkit, prngantunan kanak-kanak, Piramit Makanan
Malaysia dan kecederaan ringan seperti lebam dan terseliuh dalam kehidupan harian.

Usaha anda telah menunjukkan hasil yang agak baik. Gandakan usaha anda untuk mencapai kejayaan yang lebih baik.
Darwisyah boleh melaksanakan perkara berikut mengikut situasi seperti:
• prihatin terhadap keperluan dan kebajikan serta bertanggungjawab ke atas jiran dan berani terhadap jiran.
• bekerjasama, bertoleransi dalam melaksanakan tugasan bersama dengan jiran.
PENDIDIKAN MORAL TP 4
• bersopan santun, selalu mengucap terima kasih, menghormati, menyayangi jiran, bersikap jujur dan rajin serta
bersederhana.
Ulasan untuk Pendidikan Moral
Darwisyah mempraktikkan kemahiran asas bahasa Arab secara konsisten dan menepati situasi (secara beradab,
mengikut kehendak guru, arahan atau soalan) meliputi:
-Huruf Qamariyyah dan Huruf Syamsiyyah berdasarkan Tema.
-Perkataan-perkataan yang terdiri daripada tema: (Bulan-bulan Masihi, Sekeliling Sekolah, Watak-watak di sekolah,
BAHASA ARAB TP 4 Di Rumah)
-Rangkai kata yang terdiri dari tema: (Bulan-bulan Masihi, Sekeliling Sekolah, Watak-watak di sekolah, Di Rumah)
-Ayat mudah dari tema-tema: (Bulan-bulan Masihi, Sekeliling Sekolah, Watak-watak di sekolah, Di Rumah)
-Ayat majmuk dari tema-tema: (Bulan-bulan Masihi, Sekeliling Sekolah, Watak-watak di sekolah, Di Rumah)
Dapat mempraktikkan kemahiran bahasa arab secara konsisten dan menepati situasi.
Darwisyah
学生的语文能力中规中矩，学习表现令人满意。学生掌握一定数量的常用词语，有仿句的能力，能用简单的短句进
行口头和书面表达。掌握汉字的笔顺规律，字体端正。
Murid mencapai kemahiran dan pengetahuan bahasa dengan tahap yang baik. Murid berupaya mengenali dan
BAHASA CINA (SJK) TP 4
memahami kebanyakan perkataan dan frasa yang lazim digunakan, mempunyai keupayaan membentuk ayat
berdasarkan contoh, dapat berkomunikasi dengan ayat yang mudah secara lisan dan bertulis, dapat menulis
karakter dengan urutan coretan yang betul, tulisan kemas.
Ulasan untuk Bahasa Cina SJK
Darwisyah menganalisis maklumat berkaitan ilmu Sejarah, diri dan keluarga, sejarah sekolah dan tempat tinggal
murid, Zaman Air Batu dalam mempengaruhi corak kehidupan manusia, kehidupan manusia Zaman Prasejarah,
SEJARAH TP 4 kerajaan Melayu Awal dan ciri-ciri tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka.
Murid yang menunjukkan minat yang tinggi untuk belajar. Teruskan usaha demi kecemerlangan pada masa akan datang.
Darwisyah boleh menjelaskan atau menghuraikan perkara berkaitan idea, bahan, komponen, proses serta teknik
REKA BENTUK DAN
TP 4 untuk menghasilkan produk dan kod arahan.
TEKNOLOGI
Prestasi anda memberangsangkan. Usaha lagi untuk lebih cemerlang.

ULASAN GURU KELAS : Darwisyah seorang murid yang baik tetapi agak pendiam. Darwisyah perlu rajin bertanya guru jika tidak faham akan
sesuatu topik.

…………………………………………………………
PUAN ZAMZURIAH BINTI MD DESA PUAN ARYATI SARAH BINTI MOKHTAR
GURU BESAR GURU KELAS
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)

…………………………………………………………
Tanda Tangan Ibu Bapa/ Penjaga
Nama:
Tarikh: