Anda di halaman 1dari 11
RPPH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN KURIKULUM MERDEKA SEMESTER 1/ MINGGU 19 MODUL AJAR KB PAUD JATENG TERPADU KELOMPOK LAYANAN USIA 3-4 TAHUN LEMBAR LISENSI umen ini telah terdaftar hak ciptanya dan memiliki nomor registr ‘ekayaan Intelektual dari Direktorat Jenderal Kekayaan Intelekt (DJKI) Kementerian Hukum & HAM RI yaitu : REG. NO EC00202313854 TANGGAL 15 FEBRUARI 2023 PENCATATAN 000446776 Ce DILARANG KERAS MENYALIN ATAU \N FILE INT € TANPA IZIN DARI Pz © © Karena tindakan tersebut melanggar ie ‘ahun 2014 tentang Hak Cipta © jokumen ini dibuat dan di oe prinsip eco printing sehin y lu OO hemat tinta/toner dan tidal rusak saat terkena air apabila kualitas tinta printer yang digunakan rendah. ( nakan siapa TENG. Doc. PAUD Jateng : Modul Ajar RPPH Kurikulum Merdeka KB-B (Usia 3-4 Tahun) ~ SMT 1 File Modul Ajar yang Bisa Edit tersedia melalui htips://mww paudid/auru , ENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA. ( KB PAUD JATENG TERPADU A. Identitas Program Semester | 1 (Gasal) Kelompok | B (3-4 Tahun) guke- [19 Topik Kesenian Lokal A Desember 2022 ‘Subtopik Wayang B. Tujuan Kegiatan © 4. Mengenalkan wayang dan budayanya kepada anal it ji kegiatan visual dan E interoktit . ) 2. Mengenalkan konsep bercerita dan menger smampuan kognitif, bahaso, dai © © kreativitas anak. O' : 9. Untuk mengembangkan keterampilan lig ‘anak dengan membuat wayang d kertas. Mempelajari unsur-unsur cer plorasi cerita wayang, Mengembangkan keterampilan oP C. Deskripsi Topik ini untuk usia 3 t {ara yang interaktif, menyenangkan, dan bagi anak ‘Anda untuk belajaritentang dunia pemrograman. Dengan bantuan pi fer boneka \da akan mempelojari prinsip-prinsip pengkod@an dasar , Brmainan kod: layong, spidol berwama, kain flanel, ler. Wayar Semar, alat perage cerita, = D. Alat dan Bahan O 10, Gunting, Lem, Kertas konstruksi,, video cerif@ wayang, Wayang, ruang pentas, alat ng AUD Jateng : Modul Ajar RPPH Kurikulum Merdeka KB-B (Usia 3-4 Tahun) ~ SMT1 File Modul Ajar yang Bisa Edit tersedia melalui htips://nww paudid/auru , ENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA. ( KB PAUD JATENG TERPADU E. Peta Konsep SB. ” eae poe +} fe Menjadi Dalang , F. Kegiatan Harian > Hari _ Jenis Kegiatan | Uraian Kegiatan Pembiasaan Pagi SOPiperiyambuton, — “Mamberi dan membalas salam, snaruh tas di tempatnyo, Berbaris di halaman, Senam atau gerakan tubuh, Kegiatan Pembuka € i J aturan bermain, harapan da & rangkoian woktamcin., Pemantik — Tanyab Ir apa saja yang ada di sampul buku ini? SS Siop Koh di dalam cerita ini? (biarkan anak menebak) ie i z 2 2 3B gs 8 3 $ 3 YOO ’ H 1a tokoh utama di dalam cerita ini? (akan arti judul buku dan biarkan anak tahu artinya embaca halaman, guru tidak perlu berhenti berdiskusi. up bahas halaman yang menarik perhatian anak lalu eksplorasi (kepoin) mereka. Setelah baca buku, diskusikan siapa tokoh yang terlibat? AUD Jateng : Modul Ajar RPPH Kurikulum Merdeka KB-B (Usia 3-4 Tahun) ~ SMT1 File Modul Ajar yang Bisa Edit tersedia melalui htips://nww paudid/auru , ENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA. ( KB PAUD JATENG TERPADU = Dimana cerita pada buku terjadi? — Tanyakan sifat tokoh (apabila ada) yang ada di dalam cerita — Minta anak menceritakan kembali dengan kata-katanya (bo) ‘ lengkap atau sepotong saja) —_ Biarkan mereka berimajinasi dengan memberi pertanyaan "Al kamu jadi X apa yang akan kamu lakukan?" fegiatan Inti — Pertunjukan Wayang: Perlihatkan k inak-onak video pendek pertunjukan wayang tradisional kan karakter, dan © ceritanya. E © — Kesenian Wayang: Biar anak membuat wayangnya © sendiri dari Kain fla gunakan lem, spidol untu © menambahkan “tS. Permainan Woy. lah anak-onak memainkan perma veers SS jiatan Penutup |— Refleksi di ingkar, menanyakan perasaan, minta anak re bertukar kesan dan pengalaman belajar selama hari ini ( imbing untuk membereskan meja dan perlengkapan ok anak-anak untuk menyanyikan lagu bi —_ Tnformasi: menyampaikan rencana nace ter doa bersama dan mengucapkan Pengalaman belojar hari ini e Menutup kegiatan dengan salam ata bersama, AUD Jateng : Modul Ajar RPPH Kurikulum Merdeka KB-B (Usia 3-4 Tahun) ~ SMT1 File Modul Ajar yang Bisa Edit tersedia melalui htips://nww paudid/auru , ENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA. ( KB PAUD JATENG TERPADU Hari 2 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan BeqibiasaanPagi | SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, — Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, - Senam atau gerakan tubuh, © = Memeriksa kebersihan kuku di i, E — Masuk kelas dan berdoa set kegiatan © Kegiatan Pembuka Literasi cinta buku: Anakidigjak berkumpul untuk membaca bul © @) berbagi cerita, dan, tang hal-hal yang mereka baca O' Mendiskusikan id jatan hari ini bersama anak tentong wayang naseh S Menyanyi .. Kuli (linat media ajar terlampir) e = Menyiapkan erti kelas / aturan bermain, harapan dan ian walk main ( Kegiatan Inti = lendongeng: Minta anak untuk memilih karakter dari set tokeh Semar dan membuat cerita kan alat aga tersebut. Rekam cerita dan mainkan ker jiatan Gambar. Minta anak untuk: renggaibarsebuch odes ; dari cerita yang dibuatnya, e Kegiatan Gerak: Minta anak untul inakan tokoh- wayangan dan alat peraga erankan cerita yar dibuatnya. Kegiatan Penutup Refleksi: duduk oar kan perasaan, minta anak € © bertukar kesan dan pengal yelajar selama hari ini ~ @) = Anak dibimbing ut bereskan meja dan periengkapar Q pribadi O . O — Mengajak onaktonakGintuk menyanyikan lagu bersama — Informasi: mé jikan rencana belajar untuk hari berikutn| — Berdoa' 1a. dan mengucapkan terima kasih , peng ajar hari ini ~ egiatan dengan salam atau slogan bersama. AUD Jateng : Modul Ajar RPPH Kurikulum Merdeka KB-B (Usia 3-4 Tahun) ~ SMT1 File Modul Ajar yang Bisa Edit tersedia melalui htips://nww paudid/auru , ENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA. ( KB PAUD JATENG TERPADU Hari 3 Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan BeqibiasaanPagi | SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, — Menaruh tas di tempatnyo, Berbaris di halaman, ~ Senam atau gerakan tubuh, © ~ Memeriksa kebersihan kuku d i, © — Masuk kelas dan berdoa set kegiatan E Kegiatan Pembuka | — Literasi cinta buku: Anaki@iajak berkumpul untuk membaca bul © @) berbagi cerita, dan, tang hal-hal yang mereka baca O' Mendiskusikan id jatan hari ini bersama anak tentong membuat way Menyanyi “A... Kuli (linat media ajar terlampir) ees , — Menyiapkan properti kelos / aturan bermain, harapan dan ( ian ‘main Kegiatan Inti = pbor. Mintalah anak-anak menggambor karakter wayang ndiri di selembar kertas konstruksi. = “‘Pemotongan: Setelch gambar selesail) mi inok-anak \ggunckan gunting mereka untuk memoton@ikarakter way, mereka. @ Merakit: Minta anak-anak mereka merakit poton tongan potongan untuk memt mereka sendiri d kartun, Kegiatan Penutup Refleksi: duduk meling kan perasaan, minta anak bertukar kesan dan pengol }elajar selama hari ini @) = Anak dibimbing ut bereskan meja dan periengkapar O pribadi — Mengajak onaktonakGintuk menyanyikan lagu bersama — Informasi: mi kan rencana belajar untuk hari berikutn — Berdoa a dan mengucapkan terima kasih , io - ‘egiatan dengan salam atau slogan bersama. lojar hari ini AUD Jateng : Modul Ajar RPPH Kurikulum Merdeka KB-B (Usia 3-4 Tahun) ~ SMT1 File Modul Ajar yang Bisa Edit tersedia melalui htips://nww paudid/auru a RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA. Hari 4 Jenis Kegiatan | KB PAUD JATENG TERPADU Uraian Kegiatan Pedibiasaan Pagi — SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, — Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, ~ Senam atau gerakan tubuh, = Memeriksa kebersihan kuku di i, E — Masuk kelas dan berdoa set kegiatan Kegiatan Pembuka | — Literasi cinta buku: Anaki@iajak berkumpul untuk membaca bul © berbagi cerita, dan, tang hal-hal yang mereka baca O' Mendiskusikan id jatan hari ini bersama anak tentong cerita dalam w. S Menyanyi >. Kuli (linat media ajar terlampir) = Menyiapkan erti kelas / aturan bermain, harapan dan jan wally main ( Kegiatan Inti AUD Jateng : Modul Ajar RPPH Kurikulum Merdeka KB-B (Usia 3-4 Tahun) ~ SMT1 File Modul Ajar yang Bisa Edit tersedia melalui htips://nww paudid/auru S Ikan unsur-unsur cerita dengan yerankan cerita ngan wayang. —Yanok membuat wayang sendiri dari wow kerajinon ‘Anak dibimbing untuk (an meja dan periengkapan € pribadi ~ — Mengajak anak-ar jenyanyikan lagu bersama Q 2 menyompaikélirencana belojar untuk hari berikutnya, oO = Berdoa bers. an “mengucapkan terima kasih ata! pengolamen ar ini — MenutuBikegiatan dengan salam atau slogan bersama, SS Hari 5 Jenis Kegiatan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA. ( KB PAUD JATENG TERPADU Uraian Kegiatan Pedibiasaan Pagi — SOP penyambutan, Memberi dan membalas salam, — Menaruh tas di tempatnya, Berbaris di halaman, ~ Senam atau gerakan tubuh, ~ Memeriksa kebersihan kuku donigigi, Kegiatan Pembuka O a Kegiatan Inti Literasi cinta buku: Anat ak impul untuk membaca bukt eC — Masuk kelas dan berdoa sel kegiatan 6 berbagi cerita, dan, tang hal-hal yang mereka baca Mendiskusikan id jatan hari ini bersama anak tei menjadi dalan Menyanyikén Jagu *Wayang Kulit” (hat media ajar terlampir) — Menyiapkan préperti kelas / aturan bermain, harapan dan fam ( Pertunjukan Wayang: Mintalah anak-anak =membuat jan wayang sendiri dengan membuat wi fori kertas ain dengan gunting, lem, spidol, i jgunakan \gguNg Wayang untuk melakukan pertunjul lerancang Kostum: Beri anak-anak’ Rain, kai lainnya untuk mendesain kostum u Dorong mereka untuk mengg jele®kan Bagoimana pal Pertunjukan wayang. 6 Musik dan Gerakan: Mi sik gamelan tradisional dan ¢€ mintalah_anak-ana} gerakkan boneka dalang meret Q mengikuti irama mt rong mereka untuk menggunal oO gerakan yang berbedo, ti berjalan dan melompat, unt mengiringi Refleksi 'elingkar, menanyakan perasaan, minta ar bert n dan pengalaman belajar selama hari ini - IN apresiasi atas perilaku positif yang telah dilakukan (senyum/ tepuk tangan/ acungan jempol, dl) 10k dibimbing untuk membereskan meja dan perlengkapan edi = Menggjak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama Informasi: menyampaikan rencana belojar untuk hari berikutn} AUD Jateng : Modul Ajar RPPH Kurikulum Merdeka KB-B (Usia 3-4 Tahun) ~ SMT1 File Modul Ajar yang Bisa Edit tersedia melalui htips://nww paudid/auru e RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA ( KB PAUD JATENG TERPADU = Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas pengalaman belajar hari ini — Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama. Silokukan dengan cara sebagai berikut: GAfesmen fa anak © — Mengobservasi anak selama proses kegiatan bermain-bel Mendokumentasikan proses kegiatan bermain-belajat dar © e)— Melakukan pencatatan dengan berbagal teknik O Instrumen yang dapat dipakai silakan dipilih: (1) Sedasrrt (2) Hasil Karya, (3) Cekiis © \ dan (4) Foto berseri (format terlampir) lelakukan analisis terhadap hasil obser 1n, dan hasil karya anak ? S Mengetahui, Kepala KB PAUD JATENG Guru Kelas Doc. PAUD Jateng : Modul Ajar RPPH Kurikulum Merdeka KB-B (Usia 3-4 Tahun) ~ SMT 1 File Modul Ajar yang Bisa Edit tersedia melalui htips://nww paudid/auru emua Tentan PAUD Hanya ada di PAUD JATENG Administrasi PAUD Jateng Dokumen administrasi PAUD (TK/KB/TPA/SPS) =a Kurikulum Merdeka yang bisa didapatkan secara GRATIS di PAUD Jateng untuk layanan usia 2 s.d 6 tahun : Kurikulum PAUD: Materi Pendukung: ¢ Regulasi Kurmer ¢ Media Ajar 600+ Buku ¢ KOSP (Dokumen 1) Cerita PAUD « CP PAUD ¢ Flashcard/Lembar Kerja ¢ Program Tahunan Siswa PAUD ¢ Program Semester ¢ Pedoman Penyelenggaraan * RPPM TK/KB/TPA/SPS/Holistik ¢ Modul Ajar RPPH ¢ Buku Panduan Guru ¢ Modul PS Kurikulum Merdeka ¢ Penilaian PAUD ¢ Panduan Kurikulum ¢ Aplikasi Rapor Merdeka ¢ File Akreditasi ¢ SOP PAUD Contact: Versi Premium: https://www.paud.id/guru Website : www.paud.id Facebook : PAUD Jateng [S) 0896-67

Anda mungkin juga menyukai