Sub Tema :Memahami teks dan cerita anak yang di bacakan
Pertemuan :1
Alokasi Waktu :30 Menit
A.Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat mendengarkan pembaca teks
Siswa dapat melengakapi pernyataan yang sesuai dengan teks Siswa dapat menentukan hal-hal penting dari teks yang didengarkan Siswa dapat meringkas teks yang didengar kan berdasarkan hal-hal penting/pokok
B.Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pendahuluan
Siswa bersama guru menyampaikan salam
Siswa bersama guru mengkondisikan kelas Guru mengkonfirmasi dan membahas tugas yang diberikan Guru memberi memotivasi kepada peserta didik Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok dengan 4 orang
Kegiatan Inti
Mendengarkan pembacaan teks
Menentukan hal-hal penting dalam dari teks yang didengarkan Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan di pelajari Mengajukan pertanyaan tentang teks bacaan yang akan didengarkan
Kegiatan Penutup
Diskusi dan penugasan
Membaca buku lain yang relevan dengan materi pelajaran Memberikan pesan tentang nilai dan moral
C.Penilaian
Kompensi Sikap : observasi bentuk lembar observasi
Kompentensi Pengetahuan : observasi dan teks bentuk uraian Kompetensi Keterampilan : observasi bentuk lembar ovservasi Teknik penilaian pembelajaran remedial dan pengayaan pengacu pada teknik penilaian regular