PPKN
1. Keragaman hendaknya disikapi
sebagai…….
a. Kekurangan bangsa Indonesia
b. Rahmat Allah subahanallahu ta’ala 6.
c. Perbedan yang mendasar Gambar
d. Penghalang untuk bersatu diatasmerupakancontohsikappengamalansil
2. Lambang Negara Indonesia adalah…….. a…
a. Burung gelatik a. Silapertama
b. Burung elang b. Silakedua
c. Burung cengrawasih c. Silaketiga
d. Burung garuda d. Silakeempat
3. Lambang burung garuda pada
Lambang negara Indonesia 7. Jumlah bulu di leher Garuda pancasila
menggambarkan …. ada…..helai
a. Kebesaran dan kesucian a. 17
b. Kebesaran dan kekuatan b. 19
c. Keberanian dan kesucian c. 8
d. Keberanian dan kekuatan d. 45
8. Kegiatan berikut yang tidak boleh
4. Ada beberapa warna pada lambang dilakukan dengan bermusyawarah,
negara Garuda Pancasila. Salah satu
yaitu………….
warnanya adalah warna kuning yang
a. Kerja sama mengerjakan ujian
berarti ….
a. Kemurnian b. Pemilikan regu kelompok
b. Keberanian c. Pemilihan ketua kelas
c. Keabadian d. Pemilihan ketua RT
d. Kemegahan 9. Memabagi tugas secara adil kepada semua
anggota kelompok merupakan pengamalan
pancasila sila……
a. Ketiga
b. Keempta
c. Kedua
d. pertama
10. makna semboyan Bhineka Tunggal Ika
adalah……
5. a. walaupun sama, tetapi tepat berbed-beda
Pada silake 4terdapatlambang ….
b. walaupun berbeda-beda, tetapi tetap satu
juga
c. walupun berbeda-beda, tetap berbeda
a. d. walupun berbeda-beda tetapi tetap
berkembang
11. Menjaga nama baik Indonesia adalah
kewajiban……..
b. a. Presiden
b. Pemuda
c. Kepala sekolah
c. d. Seluruh warga
BAHASA INDONESIA
12. Perhatikan Gmabr berikut!
d.
b. Dilarang berhenti
c. Dilrang menepi
d. Dilarang parkir
17. Aku atribut pramuka
Aku berwarna dasar coklat tua
Aku berbentuk jajargenjang
Aku dipasang di dada sebelah kiri
Dibawah lipatan baju
Aku adalah…………
a. Tanda pelantikan
b. Tanda kecakapan khusus
Kalimat yang sesuai dengan gamabr diatas
c. Badge daerah
adalah……
d. Tanda jabatan
a. Nenek menyebrang jalan di zebra cross
b. Pak polisi mengawasi nenek menyeberang
jalan
c. Pak polisi membantu nenek menyeberang
18.
di zebra cross
d. Pak polisi membantu nenek membawa Tandagambardiatasberarti ….
barang bawaanya ketika menyeberang di a. Dilarangparkir
zebra cross b. Kendaraandilarangberhenti
c. Kendaraanjalanterus
13. Kata Bhinneka bermakna…………
d. Tidakbolehdilewatisepeda
a. Satu
b. Juga
c. Beraneka ragam
d. Tetap
14. Perhatikan gambar berikut!
19. artisimbollalulintas
disamping yang benaradalah ….
a. Awas Jalan berkelok-kelok!
b. Dilarangmelewatijalanini!
c. Awas Jalan licin!
d. Awasdaerahlongsor!
b.
22.
c. Suduttumpul 0
jalan jalan lili jalan jalan melati
d. Sudutlancip anggrek kamboja
29. Bangundatarmemiliki 4 sisi. Keduasisi banyak rumah
yang berhadapansamapanjang.
Memiliki 4 titiksudut. Semuasudut 31. Pernyataan yang
yang dimilikimerupakansudutsiku-siku. sesuaidengantabeldiatasadalah ….
Gambar sepertipetunjukberikut yang a. Banyak rumah yang ada di jalanlili 60
benaradalah …. rumah
b. Banyak rumahyang ada di
jalankamboja 50 rumah
c. Banyak rumah yang ada di jalanmelati
a. 15 rumah
d. Banyak rumah yang ada di
jalananggrek 30 rumah
b.
32. Berikut yang bukan merupakan bukan ciri-
ciri bangun datar persegi adalah……..
c. a. keempat sisinya tidak sama panjang
b. memiliki empat buah sisi
c. keempat sudutnya sama besar
d. keempat sisinya sama panjang
d.
33.
30.
10
9
8
7
6 a. Lingkaran
5 b. Segitiga
4 c. Persegi panjang
3
d. Persegi
2
1
0 Diagram banyaknya warna bendera yang
kelas 1 kelas 2 kelas 3 kelas 4
ditemukan dalam perjalanan untuk
apel mangga anggur
mengerjakan soal 34 dan 35
Pernyataan yang
sesuaidengantabeldiatasadalah, kecuali ….
a. Ada 8 anak di kelas 4 yang
menyukaimangga
b. Ada 9 anak di kelas 2 yang
menyukaiapel
c. Ada 3 anak di kelas 3 yang
menyukaiapel
d. Ada 6 anak di kelas 1 yang 34. Bendera warna kuning ditemukan dalam
menyukaianggur perjalanan ada…….
a. 7
b. 4
c. 5
d. 6
35. Warna yang paling sedikit ditemukan
dalam perjalanan adalah…..
a. Merah
b. Kuning Alat yang
c. Hijau dibawauntukmemeragakangerakandiatasad
d. Merah dan hijau alah ….
a. 2 tempurungkelapa
b. 2 piringplastik
c. 2 kayu
d. 2 baskomplastik
SDBP
36.
42. gambardisam
pingmerupakancontohbendasenidengan
hiasan ….
Gambar disamping a. Garis
merupakan contoh benda seni berhias……… b. Titik
a. Bidang c. Warna
d. Bulat- bulat
b. Symbol
43.
c. Titik
d. garis
37. Seni menggambar dengan tujuan mengolah
suatu permukaan benda menjadi lebih indah
dinamakan………….
a. Imajinatif Gambar diatasmerupakanmanfaatdari …
a. Pohonmangga
b. Dekoratif
b. Pohonpohonrandu
c. Desain
c. Pohonkelapa
d. Dekor d. Pohonberingin
38. Berikut yang bukan teknik yang digunakan
untuk membuat denah Sekolah adalah…… 44. Lambanggerakanpramukaadalah ….
a. Teknik menggunting a. Burunggaruda
b. Teknik memahat b. Padi dan kapas
c. Teknik melipat c. Pohonberingin
d. Teknik menempel d. Tunas kelapa
39. Contoh gambar dekoratif dalam benda dua
dimensi adalah……. B. Jawablah soal-soal dibawah ini dengan
a. Lukisan tepat!
b. Meja 1. Jelaskan makna jumlah bulu pada lambang
c. Gelas Garuda Pancasila!
d. Vas bunga 2. Sebutkan 5 sila yang
40. Teknik memisahkan bahan menjadi dua bagian adadipancasilabesertalambangnya
atau lebih dalam membuat karya kerajinan 3. Apa makna semboyan Bhineka tunggal
dinamakan teknik………. Ika?
a. Potong 4. Tuliskan persamaan tanda/atribut pada
b. Sambung seragam pramuka siaga putra dan putri!
c. Lipat 5. Perhatikan gamabr berikut!
d. Kontruksi
41.
Memasak 30
Main Bola 40
Ali adalah seorang mahasiswa, dan suatu Bulu Tangkis 25
6. Sebutkan dan
jelaskanwarnabesertaartidalamlampulaluli
ntasdisamping!
7. Sebutkan 5 bidang dan
warnatandakecakapankhususdalampramu
ka!
8. Jelaskan jenis-jenis sudut yang kamu
ketahui!
9. Perhatikantabeldibawah!
Jumlahsiswadalamsatusekolah___ siswa
Jumlahanak yang sukaonde-onde___ siswa
Jumlahanak yang sukakelepon___siswa
Jumlahsiswa yang sukadodol___siswa
Jumlahsiswa yang sukaserabi___siswa
Jumlahsiswa yang sukakue lapis___siswa
Makanan yang paling banyakdiminati
______ =___anak