KISI-KISI SOAL PTS 2 2022-2023

KURIKULUM 2013
Kelas/ Semester : II/ 2
Tema :5. Pengalamanku
MUATAN KOMPETENSI BENTUK NO.
NO. INDIKATOR SOAL BOBOT
PELAJARAN DASAR SOAL SOAL
3.3. Mengidentifikasi Disajikan sebuahpernyataan, siswa dapat menyebutkan caramenghargaiseseorang
jenis- PG 1 1
yang sedangmembutuhkanbantuan
jeniskeberagamanka
rakteristikindividu Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan
PG 1 2
di sekolah. contohhiduprukundalamkeluarga
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan sikap yang
PG 1 3
harusdilakukandalammenghadapiperbedaan
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan sikapkebersamaan PG 1 4
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkansikap yang
PG 1 5
1, PPKN harusdilakukandalammenghadapiperbedaan.
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan sikaphiduprukun Isian 2 6
Disajikan sebuah pernyataan,siswa dapat menyebutkan sikapdalammembagitugas Isian 2 7
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan
Isian 2 8
tempatmelakukanhiduprukun
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan sikap yang
Uraian 3 9
harusdilakukansaat di tempatwisata
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan contohperbedaan yang ada
Uraian 3 10
di sekitarmu
2. B. Indonesia 3.8.menggaliinformasida Disajikan sebuahpernyataan, siswa dapat menyebutkan tokoh yang jerdik PG 1 11
ridongengBinatang Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan caramenulissebuahdongeng PG 1 12
(fabel)
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan manfaat/fungsi kata sapaan PG 1 13
 Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkankata sapaandalamkalimat PG 1 14
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan kalimat yang terdapat kata
PG 1 15
sapaankerabat
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkancarapenulisan kata sapaan Isian 2 16
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan cerita yang
Isian 2 17
tentangsikaphidupru diperankanbinatang
kundaritekslisan dan Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan arti dongeng Isian 2 18
tulisdengantujuanunt
ukkesenangan. Disajikan sebuahpernyataan, siswa dapat menyebutkanbahasa yang
Uraian 3 19
digunakansaatmenceritakankembaliisidongeng
3.9. Menentukan kata
sapaandalamdongen Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat membuatkalimat yang mengandung kata
Uraian 3 20
gsecaralisan dan sapaan
3. MATEMATIKA tulis. Disajikan sebuah penyataan, siswa dapat menyebutkan
3.7. Menjelaskanpecahan PG 1 21
bagianpecahansesuaidenganpernyataan
1 1 1
, , dan Disajikan sebuah gambar, siswa dapat menyebutkan pecahansesuaidengangambar PG 1 22
2 3 4
menggunakan Disajikan sebuah gambar, siswa dapat
benda-benda PG 1 23
menyebutkanbagianpotongansesuaidengangambar
konkret dalam
kehidupan sehari- Disajikan sebuah gambar, siswa dapat menyebutkannilaipecahansesuaigambar PG 1 24
hari. Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan
PG 1 25
bagiansetengahsesuaidenganpernyataan
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan caramembacapecahan Isian 2 26
Disajikan sebuah gambar, siswa dapat
Isian 2 27
menyebutkanbagiansepertigasesuaidengangambar
Disajikan sebuah gambar, siswa dapat menyebutkanpecahan pada bagian yang
Isian 2 28
diarsirsesuaigambar
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat Uraian 3 29
 menyebutkannilaipecahansesuaipernyataan
Disajikan sebuahpernyataan, siswa dapat menyebutkan
Uraian 3 30
sepertigabagiansesuaipernyataan
3.1. Mengenal karya Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan salah
imajinatif dua dan PG 1 31
satucirikaryasenitigadimensi
tiga dimensi
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan bunyi yang
3.2. Mengenal pola PG 1 32
irama sederhana terdengarkuatsesuaipernyataan
melalui lagu anak- Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkanGerakan
anak. PG 1 33
penaribungamenirubungamekar
3.3. Mengenal gerak
keseharian dan alam Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan bahanalamimembuatpatung PG 1 34
dalam tari. Disajikan sebuahpernyataan, siswa dapat menyebutkan unsurlukisan PG 1 35
4. SBDP
3.4. Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan
Mengenalpengolaha Isian 2 36
carapenyesuaiantepuktangandenganiringanalatmusik
nbahanalam dan
buatandalamberkary Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan contohkaryaseni 3 dimensi Isian 2 37
a. Disajikan sebuahpernyataan, siswa dapat menyebutkan alatuntukmerekatkankertas Isian 2 38
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan hal yang
Uraian 3 39
harusdipersiapkandalampementasan tari
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menyebutkan 3 contohtempat yang
Uraian 3 40
dapatdibuatmenjadimaket

Mengetahui,
KepalaSekolah SD Putra Darul Islam Guru Kelas 2/PembuatSoal
Edy Masyhuri, S.Ag Nurmala Fetty, S.Ag