RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

MINGGU HARI TARIKH

11 SELASA 12 MAC 2019

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 JED MASA : 10.30-11.30 PAGI BIL. MURID :
TEMA MASYARAKAT MUHIBBAH
TAJUK Rakan Sekelas
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1.1.2 Mendengar, memahami dan
Memberikan respons terhadap ;
i) Soalan,
AKTIVITI 1. Murid membaca bersama-sama iklan pada buku teks.
2. Murid ditanyakaan soalan berdasarkan iklan tersebut.
3. Murid akan melakonkan watak yang terdapat dalam buku teks dan
memberikan respons terhadap soalan yang diberikan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat memberikan respons terhadap _____7______ soalan
ABM/BBM -☒Buku Teks ms ☐ Model/Gambar/Carta
☐Buku Rujukan/Buku Kerja ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Moral ☐P. Kesihatan ☐TMK ☐P. Alam Sekitar
KURIKULUM(EMK) ☐Sains ☐Kemasyarakatan ☐Kebudayaan ☐ Reka Bentuk &
☐Ekonomi ☐Sejarah ☐Sosiobudaya Teknologi
☐Kesenian ☐P. Muzik ☐S. Pertanian ☐_________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
_________________ __________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐ Menaakul ☐ Gambaran mental ☐ Mensintesis ☐ Mengitlak
(KEMAHIRAN ☐Mencipta ☐ Membuat inferens ☐Mereka cipta ☐Membanding
BERFIKIR) ☐Mengecam ☐Menjanakan idea ☐Merumuskan bezakan
☐Menilai ☐ Mengenal pasti ☐Menganalisis ☐ _____________
PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja Murid ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN ☐Pembentangan ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________

KP ☐P. Konstruktivisme ☐Interpersonal ☐Kajian Masa Depan

☐P. Kontekstual ☐Verbal-linguistik ☐Muzik
☐P. Koperatif ☐Verbal-ruang ☐___________________
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1
MINGGU HARI TARIKH
11 RABU 13 MAC 2019

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 JED MASA : 10.30-11.30 PAGI BIL. MURID :
TEMA MASYARAKAT MUHIBBAH
TAJUK Rakan Sekelas
STANDARD 2.1 Asas membaca dan memahami
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan memahami;
i) perkataan dua suku kata dan tiga suku kata
AKTIVITI 1. Murid ditunjukkan gambar.
2. Murid di bimbing utk mengeja dan membatangkan perkataan dengan betul.
3. Murid akan mengeja dan membaca frasa dan ayat dengan betul, intonasi
yang sesuai dan memahami ayat yang dibaca.

KRITERIA KEJAYAAN Murid membaca _____ perkataan dua suku kata dan tiga suku kata.
ABM/BBM ☒Buku Teks ms ☐ Model/Gambar/Carta
☐Buku Rujukan/Buku Kerja ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Moral ☐P. Kesihatan ☐TMK ☐P. Alam Sekitar
KURIKULUM(EMK) ☐Sains ☐Kemasyarakatan ☐Kebudayaan ☐ Reka Bentuk &
☐Ekonomi ☐Sejarah ☐Sosiobudaya Teknologi
☐Kesenian ☐P. Muzik ☐S. Pertanian ☐_________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
_________________ __________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐ Menaakul ☐ Gambaran mental ☐ Mensintesis ☐ Mengitlak
(KEMAHIRAN ☐Mencipta ☐ Membuat inferens ☐Mereka cipta ☐Membanding
BERFIKIR) ☐Mengecam ☐Menjanakan idea ☐Merumuskan bezakan
☐Menilai ☐ Mengenal pasti ☐Menganalisis ☐ _____________
PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja Murid ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN ☐Pembentangan ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________

KP ☐P. Konstruktivisme ☐Interpersonal ☐Kajian Masa Depan

☐P. Kontekstual ☐Verbal-linguistik ☐Muzik
☐P. Koperatif ☐Verbal-ruang ☐___________________
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☒Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit Hari Bebas Tembakau
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1
MINGGU HARI TARIKH
11 KHAMIS 14 MAC 2019

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 JED MASA :12.00-1.00 TENGAH BIL. MURID :
HARI
TEMA MASYARAKAT MUHIBBAH
TAJUK Rakan Sekelas
STANDARD 2.1 Asas membaca dan memahami
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan memahami;
i) perkataan dua suku kata dan tiga suku kata
AKTIVITI 1. Murid ditunjukkan gambar.
2. Murid di bimbing utk mengeja dan membatangkan perkataan dengan betul.
3. Murid akan mengeja dan membaca frasa dan ayat dengan betul, intonasi
yang sesuai dan memahami ayat yang dibaca.

KRITERIA KEJAYAAN Murid membaca _____ perkataan dua suku kata dan tiga suku kata.
ABM/BBM ☒Buku Teks ms ☐ Model/Gambar/Carta
☐Buku Rujukan/Buku Kerja ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Moral ☐P. Kesihatan ☐TMK ☐P. Alam Sekitar
KURIKULUM(EMK) ☐Sains ☐Kemasyarakatan ☐Kebudayaan ☐ Reka Bentuk &
☐Ekonomi ☐Sejarah ☐Sosiobudaya Teknologi
☐Kesenian ☐P. Muzik ☐S. Pertanian ☐_________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
_________________ __________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐ Menaakul ☐ Gambaran mental ☐ Mensintesis ☐ Mengitlak
(KEMAHIRAN ☐Mencipta ☐ Membuat inferens ☐Mereka cipta ☐Membanding
BERFIKIR) ☐Mengecam ☐Menjanakan idea ☐Merumuskan bezakan
☐Menilai ☐ Mengenal pasti ☐Menganalisis ☐ _____________
PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja Murid ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN ☐Pembentangan ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________

KP ☐P. Konstruktivisme ☐Interpersonal ☐Kajian Masa Depan

☐P. Kontekstual ☐Verbal-linguistik ☐Muzik
☐P. Koperatif ☐Verbal-ruang ☐___________________
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

MINGGU HARI TARIKH

11 JUMAAT 15 MAC 2019

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 JED MASA : 11.00-12.00 BIL. MURID :
TENGAH HARI
TEMA MASYARAKAT MUHIBBAH
TAJUK Rakan Sekelas
STANDARD 2.1 Asas membaca dan memahami
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan memahami;
i) perkataan dua suku kata dan tiga suku kata
AKTIVITI 1. Murid ditunjukkan gambar.
2. Murid akan menggabungkan suku kata untuk membentuk perkataan di
hadapan kelas.
3. Murid lain akan membuat pembetulan sekiranya ada.
KRITERIA KEJAYAAN Murid membaca _____ perkataan dua suku kata dan tiga suku kata.
ABM/BBM ☒Buku Teks ms ☐ Model/Gambar/Carta
☐Buku Rujukan/Buku Kerja ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Moral ☐P. Kesihatan ☐TMK ☐P. Alam Sekitar
KURIKULUM(EMK) ☐Sains ☐Kemasyarakatan ☐Kebudayaan ☐ Reka Bentuk &
☐Ekonomi ☐Sejarah ☐Sosiobudaya Teknologi
☐Kesenian ☐P. Muzik ☐S. Pertanian ☐_________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
_________________ __________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐ Menaakul ☐ Gambaran mental ☐ Mensintesis ☐ Mengitlak
(KEMAHIRAN ☐Mencipta ☐ Membuat inferens ☐Mereka cipta ☐Membanding
BERFIKIR) ☐Mengecam ☐Menjanakan idea ☐Merumuskan bezakan
☐Menilai ☐ Mengenal pasti ☐Menganalisis ☐ _____________
PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja Murid ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN ☐Pembentangan ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________

KP ☐P. Konstruktivisme ☐Interpersonal ☐Kajian Masa Depan

☐P. Kontekstual ☐Verbal-linguistik ☐Muzik
☐P. Koperatif ☐Verbal-ruang ☐___________________
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☒Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit Hari Bebas Tembakau
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

MINGGU HARI TARIKH

12 ISNIN 18 MAC 2019

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 JED MASA : 11.00-12.00 BIL. MURID :
TENGAH HARI
TEMA MASYARAKAT MUHIBBAH
TAJUK Rakan Sekelas
STANDARD 2.1 Asas membaca dan memahami
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan memahami;
i) perkataan dua suku kata dan tiga suku kata
AKTIVITI 1. Murid diberikan kumpulan kecil.
2. Di dalam kumpulan kecil murid akan menyusun “puzzle” dan akan mengeja
perkataan berdasarkan gambar tersebut.
3. Murid akan membacakan perkataan yang dibentuk.
KRITERIA KEJAYAAN Murid membaca _____ perkataan dua suku kata dan tiga suku kata.
ABM/BBM ☒Buku Teks ms ☐ Model/Gambar/Carta
☐Buku Rujukan/Buku Kerja ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Moral ☐P. Kesihatan ☐TMK ☐P. Alam Sekitar
KURIKULUM(EMK) ☐Sains ☐Kemasyarakatan ☐Kebudayaan ☐ Reka Bentuk &
☐Ekonomi ☐Sejarah ☐Sosiobudaya Teknologi
☐Kesenian ☐P. Muzik ☐S. Pertanian ☐_________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
_________________ __________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐ Menaakul ☐ Gambaran mental ☐ Mensintesis ☐ Mengitlak
(KEMAHIRAN ☐Mencipta ☐ Membuat inferens ☐Mereka cipta ☐Membanding
BERFIKIR) ☐Mengecam ☐Menjanakan idea ☐Merumuskan bezakan
☐Menilai ☐ Mengenal pasti ☐Menganalisis ☐ _____________
PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja Murid ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN ☐Pembentangan ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________

KP ☐P. Konstruktivisme ☐Interpersonal ☐Kajian Masa Depan

☐P. Kontekstual ☐Verbal-linguistik ☐Muzik
☐P. Koperatif ☐Verbal-ruang ☐___________________
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☒Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit Hari Bebas Tembakau