Tugas Membuat Evaluasi Pembelajaran
Tugas Membuat Evaluasi Pembelajaran
(Instrumen Penilaian Sikap, Pengetahuan, Dan Keterampilan Dengan Model Penilaian HOTS)
1. OBSERVASI
Jurnal observasi Penilaian Sikap Spiritual
Dan sosial Guru Mata Pelajaran, BK dan wali kelas
Petunjuk: Berilah tanda centang () pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengan keadaan yang
sebenarnya.
Nama : ........................................................
Kelas/ Semester : ............................/...........................
Pernyataan
No. Ya Tidak
Selama kegiatan kelompok, saya :
1. Saya bisa menjaga kebersihan
3. PENILAIAN ANTARTEMAN
Petunjuk: Berilah tanda centang () pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengan keadaan yang
sebenarnya.
Nama teman yang dinilai : ........................................................
Nama Penilai : ........................................................
Kelas/ Semester : ............................/...........................
Pernyataan
No. Ya Tidak
Selama kegiatan kelompok :
1. Teman saya selalu menjaga kebersihan
Petunjuk Kerja :
1. Teknik tes : tes tertulis (formatif)
2. Bentuk soal : Pilihan ganda ganda 5 soal
3. Kisi-kisi soal
4. Pedoman Penskoran
5. Evalusi validitas soal
Kisi-kisi Soal
No. Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level
Soal Soal
1. 3.11 Memahami tata Besuci Menjelaskan makna bersuci C1 1 PG
2. cara bersuci Macam-macam Menyebutkan macam- C2 2 PG
Bersuci macam bersuci
3. Cara berwudhu Menentukan tata cara C3 3 PG
berwudhu
4. Hidup bersih Memberi contoh perilaku C5 4 PG
hidup bersih
5 4.11 Mempraktek- Mengurutkan Contoh tata cara berwudhu C5 5 PG
kan tata cara dengan benar tata yang benar
bersuci cara berwudhu
Nomor Soal
No. Nama
1 2 3 4 5
PENILIAN KETERAMPILAN
2. Membasuh muka
Jumlah skor
2.
3.
4.
5.
Skor maksimal : 18
Keterangan
Nilai Praktek : jumlah skor × 5,5
Contoh skor maks. : 18 × 5,5 = 99 dibulatkan menjadi 100