RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

TARIKH 23/5/2022 MASA 10.35 – 12.05
MINGGU 10 HARI KELAS Beta
Isnin
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
TAJUK Minda Positif Badan Aktif
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks
STANDARD 5.1.4(ii) Memahami dan menggunakan kata sendi nama mengikut
PEMBELAJARAN
konteks
STANDARD KANDUNGAN 4.1 Sokongan daripada orang dewasa
PKJR
STANDARD 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan raya atau berdekatan
PEMBELAJARAN PKJR
jalan raya adalah lebih selamat apabila bersama-sama orang dewasa.
KEMAHIRAN Aspek Tatabahasa
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pebgajaran dan pembelajaran, murid Murid dapat:
dapat : 1. Menggunakan kata sendi nama mengikut
1. Memahami dan menggunakan enam kata konteks dengan baik dan jelas.
sendi nama mengikut konteks.
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )

1. Murid mendengar penerangan guru tentang cergas dan cerdas.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )

1. Murid membaca dan memahami teks dan 5. Murid membaca dialog secara simulasi.
gambar. 6. Murid yang tidak dapat melakukan simulasi
2. Murid akan mendengar penerangan guru akan dibimbing oleh guru.
tentang teks dan gambar yang dilihat. 7. Murid membulatkan kata sendi nama yang
3. Murid akan dipanggil secara rawak untuk betul. Indicator (Petunjuk)
menyatakan kata sendi nama. 8. Murid yang dapat membulatkan kata sendi
4. Murid berbincang melengkapkan teks nama dengan betul dan cepat akan diberi
hadiah oleh guru.
menggunakan kata sendi nama. Guess
Game (Tekalah)
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang cergas dan cerdas dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 036 Buku Aktiviti hlmn 044
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 Guess Game (Tekalah) PAK-21 Indicator
(Petunjuk)
KBAT Memahami KB Mensistesis
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Pendidikan Kesihatan EMK : NILAI Keberanian
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PELILAIAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 3
TARIKH 24/5/2022 MASA 10.35 – 12.05
MINGGU 10 HARI KELAS Beta
Selasa
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
TAJUK Minda Positif Badan Aktif
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks
STANDARD 5.1.4(ii) Memahami dan menggunakan kata sendi nama mengikut
PEMBELAJARAN
konteks
KEMAHIRAN Aspek Tatabahasa
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pebgajaran dan pembelajaran, murid Murid dapat:
dapat : 1. Memahami kata sendi nama mengikut
1. Memahami dan menggunakan lima kata sendi konteks yang dibincangkan bersama.
nama mengikut konteks
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )

1. Murid mendengar penerangan guru tentang pendapat Warga SK Perdana.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )

1. Murid membaca dan memahami teks dan 5. Murid menulis ayat dengan jawapan yang
gambar. betul.
2. Murid akan mendengar penerangan guru 6. Murid yang tidak dapat menulis ayat akan
tentang teks dan gambar yang dilihat dibantu dengan murid yang mahir.
3. Murid berbincang melengkapkan teks 7. Murid menulis pendapat mereka mengenai
bersama pasangan. Collaboration Minggu Kecerdasan menggunakan kata
(Kolaborasi) sendi nama yang betul. Chunking
4. Murid yang lemah akan dibantu oelh murid (Gabungan)
yang mahir untuk melengkapkan teks 8. Murid diminta untuk membacakan pendapat
tersebut. mereka secara bergilir-gilir.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang pendapat Warga SK Perdana dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 000 Buku Aktiviti hlmn 045
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 Collaboration (Kolaborasi) PAK-21 Chunking
(Gabungan)
KBAT Memahami KB Mensistesis
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Pendidikan Kesihatan EMK : NILAI Keberanian
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PELILAIAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 3
TARIKH 25/5/2022 MASA 12.05 – 1.05
MINGGU 10 HARI KELAS Beta
Rabu
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
TAJUK Minda Positif Badan Aktif
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks
STANDARD 5.1.4(iii) Memahami dan menggunakan kata arah mengikut konteks
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Aspek Tatabahasa
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pebgajaran dan pembelajaran, murid Murid dapat:
dapat : 1. Menggunakan kata arah mengikut konteks
1. Memahami dan menggunakan lima kata dengan jelas.
arah mengikut konteks
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )

1. Murid mendengar penerangan guru tentang kembara sihat.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )

1. Murid mengenal pasti dan memahami 5. Murid menyenaraikan barang kebersihan diri
penggunaan arah dengan bimbingan guru. mengikut kedudukan arah. Thumb Up
Watch & Listen (Lihat & Dengar) (Isyarat Tangan)
2. Murid akan dipanggil secara rawak untuk 6. Murid diminta untuk menyatakan satu dari
menerangkan kefahaman mereka tentang senarai barang kebersihan diri mengikut
penggunaan arah. kedudukan arah yang mereka sediakan.
3. Murid mengunakan kata arah untuk 7. Murid yang tidak dapat menyatakan arah
melengkapkan teks. yang diminta akan dibantu oleh guru dan
4. Murid akan dipantau ketika melengkapkan murid yang lain.
teks.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kembara sihat dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 037 Buku Aktiviti hlmn 046
ABM/BBM - STRATEGI PdP Membuat urutan
PAK-21 Watch & Listen (Lihat & PAK-21 Thumb Up (Isyarat
Dengar) Tangan)
KBAT Memahami KB Mengecam
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Pendidikan Kesihatan EMK : NILAI Berdikari
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PELILAIAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 3
TARIKH 26/5/2022 MASA 10.35 – 12.05
MINGGU 10 HARI KELAS Beta
Khamis
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
TAJUK Minda Positif Badan Aktif
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami dan menyebut ayat
tunggal dengan betul dan tepat.
STANDARD 1.1.3(i) Mendengar, mentafsir dan memberikan respons terhadap
PEMBELAJARAN
soalan bertumpu
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pebgajaran dan pembelajaran, murid Murid dapat:
dapat : 1. Mendengar, dan memberikan respons
1. Mendengar, mentafsir dan memberikan lima terhadap soalan bertumpu
respons terhadap soalan bertumpu
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )

1. Murid mendengar penerangan guru tentang gejala taun.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )

1. Murid membaca dan memahami teks dan 5. Murid melengkapkan respons yang sesuai.
gambar.
The Chosen One (Yang Terpilih)
2. Murid memberikan tumpuan terhadap
6. Murid mensimulasikan dialog yang
penerangan guru tentang teks dan gambar
dilengkapkan secara didikhibur. Skits
yang dilihat
(Sketsa)
3. Murid mendengar dan memberikan respons 7. Murid yang tidak dapat mensimulasikan
terhadap soalan yang diberikan dialog yag dilengkapkan akan dibantu oleh
4. Murid lain dibenarkan untuk membantu guru.
murid yang tidak dapat memberikan respon.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang aromaterapi dengan bimbingan guru
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 038 Buku Aktiviti hlmn 000
ABM/BBM - STRATEGI PdP Interpersonal
PAK-21 The Chosen One (Yang PAK-21 Skits (Sketsa)
Terpilih)
KBAT Memahami KB Mengesan
kecenderungan
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Pendidikan Kesihatan EMK : NILAI Rasional
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PELILAIAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 3
TARIKH 30/5/2022 MASA 10.35 – 12.05
MINGGU 11 HARI KELAS Beta
Isnin
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
TAJUK Minda Positif Badan Aktif
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks
STANDARD 5.1.4(i) Memahami dan menggunakan kata hubung mengikut konteks
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Aspek Tatabahasa
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pebgajaran dan pembelajaran, murid Murid dapat:
dapat : 1. Memahami dan menggunakan __ daripada
1. Menggunakan kata hubung mengikut tiga kata hubung mengikut konteks
konteks pada gamabr yang diberikan.

AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )

1. Murid mendengar penerangan guru tentang sihat tubuh badan.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )

1. Murid membaca dan memahami teks dan 6. Murid membaca ayat dan berbincang untuk
gambar. mengisikan tempat kosong dengan kata
2. Murid akan memberi sepenuh perhatian hubung dan kata sendi nama yang betul.
terhadap penerangan guru tentang teks dan Talk Partners (Rakan Berbual)
gambar yang dilihat. 7. Murid membaca petikan Hari Sukan Negara.
3. Murid memberikan respons yang sesuai. Story Telling (Ceritakannya)
4. Murid akan ditegur jika respon yang 8. Murid menggariskan kata hubung dan kata
diberikan tidak sesuai. sendi nama dalam petikan.
5. Murid mengujarkan respons.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang sihat tubuh badan dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 039-040 Buku Aktiviti hlmn 000
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 Talk Partners (Rakan PAK-21 Story Telling
Berbual) (Ceritakannya)
KBAT Memahami KB Mensistesis
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Pendidikan Kesihatan EMK : NILAI Rasional
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PELILAIAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: