DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

UTAMA

KEMENTERIAN AGAMA RI
UJIAN MADRASAH (UM)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadits

Jenjang : Madrasah Tsanawiyah
Hari/ Tanggal : Senin, 21 Maret 2022
Waktu : Pukul 08.00 – 10.00

Berdoalah kepada Allah SWT sebelum memulai mengerjakan paket soal.

Isikan identitas anda ke dalam Lembar Jawab Ujian Madrasah (UM) dengan menggunakan pensil 2B dan at
Isikan jawaban soal ke dalam LJUM sesuai petunjuk di LJUM.
Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal
Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban dan 5 (lima) essai.
Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak lengkap.
Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian

KEMENTERIAN AGAMA
KABUPATEN DEMAK
Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 1
 2021/2022

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 2

Perhatikan : 1. Semua Jawaban dikerjakan pada lembar jawab yang tersedia
2. Nama / nomor peserta ulangan ditulis pada sudut kanan atas lembar jawab
3. Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik – baiknya.

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X)
pada huruf a, b, c, dan d pada lembar jawaban!
1. Perhatikan ayat berikut !

Al-Qur’an adalah kitab terakhir yang diturunkan oleh Allah SWT. Fungsi Al-
Qur’an atas kitab-kitab yang Allah turunkan sebelumnya berdasarkan Q.S. Al-
Maidah ayat 48 tersebut adalah….
A. Sebagai pembenar dan hakim atas kitab-kitab sebelumnya
B. Sebagai petunjuk atas orang-orang yang yang beriman
C. Sebagai pembeda antara yang haq dan yang batil
D. Sebagai petunjuk bagi seluruh umat manusia
2. Perhatikan ayat berikut!

Banyak ayat Al-Qur’an yang bersifat umum; misalnya Alqur’an memerintahkan

untuk mengerjakan shalat, namun belum ada ayat yang menjelaskan bagaimana
cara melaksanakannya. Rasulullah SAW telah mengajarkan tata cara
melaksanakan shalat dan dicontohkan langsung oleh beliau. Hal ini
menunjukkan bahwa fungsi hadits terhadap Al-Qur’an adalah….
A. Menguatkan hukum-hukum yang telah disebutkan dalam Al-Qur’an
B. Menetapkan hukum-hukum yang belum ada dalam al-Qur’an
C. Membatasi keumuman dalam Al-Qur’an
D. Menguraikan atau menjelaskan ayat yang mujmal/global

3. Pada Q.S. As-Syams Allah SWT bersumpah dengan ciptaannya, bahwa barang
siapa yang berusaha untuk menyucikan, memperbaiki, dan mengisi jiwa dengan
memperbanyak amalan ketaatan dan kebaikan, serta menjauhi segala keburukan,
maka pastilah dia akan beruntung. Hal ini sesuai dengan ayat…

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 3

 4. Perhatikan hadits berikut!

....Isi kandungan dari hadits tersebut adalah

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 4

 A. Allah menyeru agar manusia tidak berputus asa terhadap rahmat Allah
B. Allah SWT memerintahkan kepada manusia untuk selalu berbuat baik
C. Allah SWT melarang manusia untuk berbuat kikir
D. Bukti bahwa Allah SWT dapat melakukan apa saja yang Ia kehendaki

5. Perhatikan ayat dan hadits berikut!

1) Q.S. Al-Lail

Isi kandungan yang terdapat dalam Q.S. Al-Lail dan hadits riwayat Muslim dari
Abu Hurairah tersebut adalah…
A. Allah akan melipatgandakan harta bagi orang yang bekerja keras dan
pantang menyerah
B. Allah akan menjaga harta orang-orang yang senantiasa berbuat kebaikan
C. Allah akan memuliakan dan memudahkan urusan orang yang gemar
bersedekah serta meyulitkan jalan bagi orang yang bakhil
D. Allah akan menambah kekayaan orang yang bersedekah dan mengurangi
harta bagi orang yang bakhil

6. Cermati tabel berikut !

Berdasarkan tabel di atas, bacaan mad jaiz munfasil terdapat pada nomor:
A. 1/a dan 2/b
B. 1/b dan 2/c
C. 2/a dan 4/b
D. 3/a dan 4/b
7. Mad wajib muttashil adalah mad thabi’i yang bertemu dengan hamzah yang
berharakat fathah, dhommah, ataupun kasrah dalam satu kata. Berikut ini yang
termasuk bacaan mad wajib muttashil adalah…

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 5

 8.

A. mad Thabi’i
B. mad Jaiz Munfashil
C. mad Layyin
D. mad ‘Aridl Lissukun

9. Perhatikan ayat berikut

Hukum bacaan lafadz yang bergaris bawah pada ayat di atas adalah…
A. Mad Jaiz Munfashil
B. Mad Layyin
C. Mad ‘Aridlissukun
D. Mad Iwadl

10. Perhatikan pernyataan berikut :

1. Ada huruf yang berharakat fathatain
2. Ada huruf wawu atau ya yang berharakat sukun
3. Ada mad asli atau mad thobi’i
4. Sebelumnya berharakat fatahah
5. diikuti oleh huruf hidup yang dibaca sukun
Berdasarkan pernyataan tersebut yang merupakan cici-ciri terjadinya mad
aridlissukun terdapat pada pernyataan nomor…
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 5
D. 4 dan 5

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 6

 11. Q.S. Al Balad adalah surat ke-90 dan termasuk golongan surat makiyah. Adapun
Hikmah utama dari di turunkanya Al-Qur’an surat Al Balad bagi umat
manusia adalah…
A. Membuktikan bahwa manusia membutuhkan kasih sayang dari Allah SWT
B. Membuktikan betapa manusia sangat lemah dan bahawa kuasa dan kekuatan
hanya dimiliki oleh Allah SWT.
C. Manusia tidak bisa hidup sendiri
D. Manusia harus selalu beriman dan bertakwa kepada Allah SWT

12. Allah SWT memerintahkan kepada orang-orang yang beriman untuk menjadikan
shalat dan sabar sebagai penolong, karena shalat dan sabar adalah sebaik-baik
sarana yang dapat membantu dalam menjalani berbagai musibah; Hal ini sesuai
dengan firman Allah…
A. Q.S. Al-Baqarah [2]: 110
B. Q.S. Al-Baqarah [2]: 153
C. Q.S. Al-Baqarah [2]: 183
D. Q.S. Al-Baqarah [2]: 261

13. Cermati hadits riwayat Muslim dari Abu Yahya Shuhaib bin Sinan berikut!

Allah SWT menjanjikan manusia akan kehidupan bahagia. Pada saat yang sama,
Allah SWT juga memberikan kesusahan, kekhawatiran, ketakutan, dan lain-lain
untuk menguji manusia. Adapun perilaku dalam menjalani kehidupan yang
sesuai dengan hadits di atas adalah….
A. Senantiasa mendekatkan diri kepada Allah saat di timpa musibah
B. Tidak mengeluh ketika mendapat musibah
C. Bersyukur disetiap keadaan
D. Bersyukur saat mendapat kesenangan, dan bersabar ketika ditimpa
kesusahan
14. Cermati hadits riwayat Tirmidzi dari Abdullah bin Abbas berikut!

Lanjutan dari hadits tersebut adalah….

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 7

 15. Berdasarkan Q.S al-Fajr ayat 15-18, bahwa kecenderungan manusia merasa
mulia dengan melimpahnya rizki yang diberikan, dan merasa hina dengan rizki
yang sedikit. Dalam menghadapi kehidupan yang lapang dan sempit seharusnya
manusia…
A. bersyukur
B. bersyukur dan bersabar
C. bersabar
D. berlapang dada

16. Cermati Q.S. Al-Baqarah [2]: 261 berikut!

Berdasarkan ayat tersebut, Perumpamaan orang yang menginfakkan hartanya di

jalan Allah adalah seperti….

A. Sebutir biji yang menumbuhkan tujuh tangkai, pada setiap tangkai ada
seratus biji
B. Sebutir biji yang menumbuhkan seratus biji, pada setiap biji ada tujuh
tangkai
C. Sebutir biji yang menumbuhkan seratus tangkai, pada setiap tangaki ada
tujuh biji
D. Sebutir biji dan menumbuhkan tujuh tangkai dan tujuh biji

17. Apabila ada ha’ dhamir berharakat dhammah maupun kasrah terletak di akhir
kata, tidak dibaca waqaf, sebelumnya adalah huruf berharakat hidup, dan setelah
ha dhamir tidak diikuti hamzah merupakan hukum bacaan…
A. Mad shilah thawilah
B. Mad Shilah Qashirah
C. Mad ‘Arid Lissukun
D. Mad Tamkin

18. Perhatikan potongan-potongan ayat berikut!

Contoh hukum bacaan mad tamkin terdapat pada nomor….

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 5

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 8

 19. Perhatikan Q.S. Al-Ashr ayat : 3 beri kut !
c ِ

Bacaan mad badal terdapat pada lafadz…

20. Mad farqi adalah bacaan yang berfungsi untuk membedakan kalimat istifham
(pertanyaan) dan khabar (keterangan). Berikut ini yang termasuk contoh hukum
bacaan mad farqi adalah…

21. Perhatikan hadits dari Abu Hurairah berikut!

Terjemah dari lafadz yang bergaris bawah pada hadits tersebut yang benar
adalah …
A. Perbaiki duniaku yang di dalamnya ada penghidupanku
B. Perbaiki bagiku akhiratku yang ke sana tempat kembaliku
C. Jadikanlah hidup ini selalu menambah kebaikan bagiku
D. Jadikanlah kematian sebagai kebebasanku
22. Allah SWT menjelaskan bahwa orang-orang kafir lebih mementingkan dunia
daripada kepentingan akhirat, padahal semestinya mereka memilih kesenangan
akhirat sebagaimana perintah Allah SWT, karena kesenangan akhirat adalah
kekal dan abadi sedangkan kesenangan dunia hanyalah sementara. Hal ini sesuai
dengan ayat ..........

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 9

 23. Perhatikan Q.S. Al-Qashas : 77 berikut!

˘‫َك َما‬
‫اْ ‘َل َِخرةَ َتْ•ن َس َن ِْصي•بَ ِم َن ال َ اَو ْح‬ ‫‘ا‘تى َك ا‬ ˘‫•ت ِغ ْفِي َ ام‬
َ ‫َو ْاب‬
‫ُّدْن•َيا ِس ْن‬ ‫َك‬ ‫ََوَل‬ ‘
‫ِللُ ال‬

‫ّدا َر‬
‫ف ِس ِديْ َن‬%ْ‫ِض اِ ُّب اْل ُم‬ ‫ب َ ِف‬%•ْ َ‫َا ْح َس َن ا َك ََوَل ت‬
‫ْا َْلر‬ ‫ف سا‬%‫ِغ ا َْل‬ ‘
‫ّن ا‬ ‫َد‬ ‫ِللُ اَِْلي‬
‘
‫َِلل ََل ُِي‬
Isi kandungan yang terdapat dalam ayat tersebut adalah….
A. Manusia diperintahkan untuk mencari pahala di dunia sebagai bekal
kehidupan akhirat
B. Manusia Manusia diperintahkan untu selalu bebuat kebajikan
C. Manusia diperintahkan bekerja dan berusaha untuk dunia, namun tidak
melupakan kehidupan akhirat
D. Manusia diperintahkan untuk mengabaikan dunia dan mengejar akhirat
24. Perhatikan Q.S. Abasa: 1- 10 be rikut!
‫َك‬ c c ˘ ‫و‬%•َ ‫س˘ َوت‬
‘ َ ‫عب‬
‫ََلعل‬c .‫َج ا˘َءُه ا َلع ‘م ِى‬ َ َ
‫ ََوما ُيد ري‬c
‫ّه‬
•‫َي‬
‘‫ّ ز‬
‫ َاو‬.‫ِكى‬
‫ي‬
‫ّذ‬
َ َ‫ّكُر َف• ت‬
‫•ن•ف َعهُ ال‬
c
. ‫ِذك ‘ رى‬ ِ
c
. ‫ى‬ ‫ك‬˘
‫ َفان َت َله َت َص‬.‫َم ِن اسَت•غ ‘ ن‬
‘ّ ‫ما َمن‬%َّ‫َو ِا‬
‫َوما َعَلي َك َاََّل‬c َ .‫ ِدى‬c
c ‫َجا˘َء َك‬
‘ّ‫ّز‬%•َ ‫ي‬ .‫َيس ‘عى‬
َ
Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 10
‫ا‬ ‫ّما‬
َ‫ فََان َت َعنهُ َت•ل‬.‫َُوهو َي ‘شى‬
َ
‘ّ
‫ِهى‬
Isi kandungan yang sesuai dengan ayat tersebut adalah….
A. Perintah untuk melapangkan tempat bagi pencari ilmu
B. Orang yang beriman dan berilmu akan ditinggikan derajatnya
C. Allah mengetahui secara detil apa yang dilakukan manusia
D. Perintah kepada guru untuk memberikan penghargaan dan pelayanan yang
sama

25. Perhatikan potongan ayat berikut!

‫ك َِب‬%ْ‫ِ لهال َا‬

‫َ َو َل ِذ ُْكر‬
)1

‫بِ ِْسم ا‬
‘
)2 ‫ِِلل ََْم ‘رى َها َُوْمر ‘سى َها‬
‫ف‬%ُ‫ِ َس اَِل ْس ُم اْل‬
‫ْبئ‬
)4 ‫مال َك ََل َتَْا َّمن‬
َ َ ‫َقا ُْلوا ˘‘يَِبّن‬
Bacaan imalah ditunjukkan pada nomor….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 11

 26. Isymam adalah mencampurkan dhommah pada sukun dengan memoncongkan
bibir. Menurut Imam Hafs bacaan Isymam dalam al-Qur’an hanya ada satu yang
terdapat dalam Q.S. Yusuf, yaitu…
ِ ِ
‘ ‫ب ْ سم ا‬
.A ‫وْمر ‘سى َ ها‬ ِ
ُ َ ‫ِلل ََْم ‘رى َها‬
e
.B ‫َقالُْوا ˘‘ ِيبَّن َمالَ َك ََل َتْا َّمن‬
.
‫َءَا ْع َج ِم‬

‫ّي‬

‫ّو ََعِر‬

.C ‫ِّب‬
‫و‬%‫ف ُ ْس‬%‫ِْبئ َس اَِل ْس ُم ا ُْل‬
.D ‫ُق‬
27. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Memindahkan harakat hamzah ke huruf mati sebelumnya, kemudian hamzah
dibuang
2) Mencampurkan dhommah pada sukun dengan mencondongkan bibir
3) Mencondongkan bacaan harakat fathah pada harakat kasrah sekitar dua
pertiganya
4) di tengah-tengah anara huruf hamzah dan huruf ha, sehingga lafal yang
keluar tidak seperti hamzah, dan juga tidak seperti ha
Dari pernyataan di atas yang menjelaskan bacaan naql adalah….
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
28. Setelah mempelajari ilmu tajwid tentang mad lazim, Rahma membaca Q.S. Al-
Fajr: 18 ‫‘ ِ ِ ‘ ِت ِْي‬ ‫َول‬
‫ّضون ع لى طعام ا ْل مس ك‬
ْ ْ َ َ َ ْ َ ََ
Pada ayat tersebut terdapat hukum bacaan….
A. Mad Lazim mukhaffaf harfi
B. Mad Lazim mukhaffaf kilmi
C. Mad lazim mutsaqal harfi
D. Mad lazim mutsaqal kilmi
29. Perhatikan potongan ayat berikut berikut!

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 12

 )1 ‫آأل َن ََوق ْد ُْكن ُ•ت ْم بِه َت ْستَ• ْع ِجلُو َن‬
‫قُ ْل آل‬

‫َّذَكْري ِن‬
‫َح‬
َ ‫َّرم َِأم ْاألُْن‬
)2 ‫•ث َِْ•يْي‬

)3 ‫كهيعص‬
‫طس‬

)4 ‫ِم‬
Contoh hukum bacaan mad lazim mukhaffaf kilmi yang tepat ditunjukkan pada
nomor….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 13

 30. Hasna anak yang rajin, ia selalu membaca al-Qur’an setelah shalat. Setelah
membaca surah Al-Fatihah ia membaca surah Al-Baqarah
‫م‬
˘‫ا˘ّل‬
‫ ‘ذلِ َك الْ ِك‘ت ُب ََل َْري َب ۛ ْفِيِه ۛ هدى ْلِِّل‬. ِ
‫ُ َ تم‬
‫ِّق َْْي‬
Pada ayat pertama Q.S. Al-Baqarah tersebut terdapat hukum bacaan….
A. Mad Lazim mukhaffaf harfi
B. Mad Lazim mukhaffaf kilmi
C. Mad lazim mutsaqal harfi
D. Mad lazim mutsaqal kilmi
31. Perhatikan Hadits Riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas Ra berikut:

‫ر‬%‫ل اِْلل صلى هلال عليه وسلم َْي َم ْع َ َش‬%ْ‫َر ُسو‬

‫َع ِن ابْ ِن ٍس َقا ْل‬
‫الُت‬ ‫َقا ْل‬ ‫َعب‬
‫ّ َّجا ْر‬ ‫ّا‬
‫إَِن‬
‫ّ ُك ْم َق ْد‬
‫ي•ت ْم‬
ُ َْ‫َول‬
‫أ‬
‫ًَْم ار َهلَ ْك ْت فِي ْه األَُم ْم ال‬

)‫البيهاقي‬ ‫ّ لَِاسف ْة ا ْل ِم ْكيَا ُ َل ا ْل ِمَي از ْن (رواه‬

Berikut ini yang merupakan isi kandungan dari hadits tersebut adalah….
A. Ancaman bagi orang yang berlaku curang
B. Larangan berkata bohong
C. Peringatan keras untuk menyempurnakan takaran dan timbangan
D. Perintah untuk menghormati pedagang
32. Perhatikan pernyataan berikut
1) Memindahkan harakat alif (kasrah) pada huruf yang mati
2) Di tengah-tengah antara huruf hamzah dan huruf ha, sehingga lafal yang
keluar tidak seperti hamzah tidak juga seperti ha, akan tetapi lafal yang
keluar di tengah-tengah kedua huruf tersebut (samar-samar)
3) Mencampurkan dhommah pada sukun dengan memoncongkan bibir
4) Memiringkan bacaan fathah kearah bacaan kasrah, atau memiringkan bacaan
alif kea rah ya’
Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 14
 Cara membaca bacaan tashil yang tepat ditunjukkan pada nomor….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
33. Mencari ilmu adalah kewajiban bagi kaum muslim, baik laki-laki maupun
perempuan. Ada banyak keutamaan dalam menuntut ilmu, diantaranya:
1) Dimuliakan oleh orang lain
2) diangkat derajatnya oleh Allah
3) diridoi oleh Allah
4) dimudahkan jalannya menuju surga

Berdasarkan pernyataan diatas, keutamaan ilmu yang sesuai dengan hadits

riwayat Muslim dari Abu Hurairah ditunjukkan pada nomor….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 15

 34. “Dan tidak ada yang mendustakannya (hari pembalasan) kecuali setiap orang
yang melampaui batas dan berdosa”. Hal tersebut merupakan terjemah dari
ayat….
‫وي ل‬
‫َ ْ ٌي‬
‫ّْ•َوم ى ٍذ ْلِِّل ُم َك‬

.A ‫ِِ َْبِذْي‬
‫ال‬
‫ّ ِْذي َن ُي َك‬

‫ُِِذبْ•و َن بَِيْ•ِوم ال‬

.B ‫ِِْدي ِن‬
‫ََو ام يُ َك‬

‫ِِذ ُب ِبه‬
‫ا‬
‫َّل ُك‬

.C ‫ّل ُم ْعتَ ٍد َا ْثِيٍم‬

‫اَِذا ُتْ•ت‘•لى َ َْلعيِه ‘اي•‘تَُ•نا َقا َل َا َ اس ِط ُْْي‬
‫ا‬
‫ل‬
.D ‫ّ َْلِوْي‬
35. Cermati Hadits riwayat Muslim dari Mustaurid bin Syidad berikut

‫َأ‬ ِ
َ‫َ ِِ َّسب‬ ْ ‫َ َأو َ اش‬ َ َ ْ ‫َح ُُدك‬
‫صب‬ ْ ْ‫َ او إ مث‬
‫ََي‬
‫َر ي بل ّابَِة‬ ‫ه‬ ‫ْم إ • َُعه‬ ‫َّل ل ما َع ُل‬
َ ُ
‫َي‬ ‫ِِذه‬ ‫ِّلل َما ال‬

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 16

 ‫ِخَر ِة ِِف ْاْل نَْ•يا ّد‬
‫ِِف‬
‫ا ْلي‬
‫ِم َف•ْليَْ•ن ُ ْظر َِب تَْ•رِج ُع َوِِف َح ِثِيده ْم َِجي ً اع‬
“Demi Allah, tidaklah dunia di akhirat kecuali seperti sesuatu yang dijadikan
oleh jari salah seorang dari kalian-Yahya berisyarat dengan jari telunjuk di
laut- maka perhatikanlah apa yang dibawa”
Adapun contoh sikap yang sesuai dengan hadits tersebut adalah….
A. Nisa adalah anak orang kaya, tetapi ia tidak pernah sombong, ia anak yang
rajin beribadah dan suka membantu orang yang sedang membutuhkan
pertolongannya
B. Usman adalah pekerja keras, ia bekerja siang dan malam tanpa kenal lelah
C. Fina anak yang rajin beribadah, namun ia kikir
D. Andre anak yang paling cerdas di kelasnya, namun ia suka meremehkan
kemampuan teman-temannya

36. Perhatikan hadis berikut!

َ‫ي• ٍْوم‬
َ ‫ َما ِم ْن‬:‫هلال َعَل ْي ِه َو َس ََّلم َقا َل‬
ُ ‫ني َصَّلى‬
َّ‫هلال َع ْنهُ َأ َّن ال ِب‬
ُ ‫ي• َرَة َر ِض َي‬
ْ ‫ع ْن َِأب ِْ ُه َر‬

‫•يْ•ُقوُل َأ‬
ُ َ ‫حد‬ َ ‫ف‬ َ ‫بلِْا َ ِعباهدْي ُ َِِإلَّف‬
َ َ ‫َملاَكن ِ َي‬
َ ‫•ْنن ِلِز‬ ُ‫ص‬ A .
‫خ ِْنل َفاهَُّللَاُم ُ ُي ْ ِح‬
ًََّ ‫ َفَأ ِع ْط‬:‫امق ًا‬
َ)‫طًك ِ ُتَ•لفا (متفق عليه‬ ًَ ُ ‫هَُّللَا‬
َّ‫سمع ْا‬‫َأ‬
ِ‫ي‬ ُ ْ
‫•رمو َْخ‬:‫ُلوقا ُ َل‬ ْ

Terjemahan yang tepat untuk lafadz yang bergaris bawah adalah…

A. ya Allah berikanlah ganti bagi orang yang menafkahkan hartanya
B. ya Allah berikanlah kehancuran bagi orang yang menahan hartanya
C. ya Allah limpahkan harta yang banyak bagi orang yang bersedekah
D. ya allah berikan kebinasaan bagi orang yang tidak mau berzakat

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 17

 37. Cermati hadis berikut!

‫َْعنهُ َّلا‬ ِ ‫عن ح ب‬

ُ ‫َح َر‬
‫هلال‬ ْ َ ْ َ
‫ن‬ ‫َع ِن‬ ‫ِْكِيم ِن زاٍم ِض‬
‫ِيب‬ ‫َي‬
‫َ لص‬
‫ّى هلالُ َ لَْعيِه َو‬
‫َسل‬
‫ّ َم َقا َل‬
‫َخ ْْيٌ ِم َن ا ْليَ ِد ال‬ ‫ا ْليَ ُد ا ْلعَُْليا‬:َ
ُ
‫َو َخ ْْيُ ال َّص َدقَِة َع ْن َْظه ِر‬ ُْ ‫ّ َْسىلف َوابْ َ أْد َِِب ْن َت‬
‫•ع ُول‬
‫(روﺍه‬ ‫ََوم ْن‬ ‫ِغ ًن‬
)‫ﺍ َلبارﻱ‬
Lafaz yang tepat untuk melanjutkan hadis di atas adalah….
‫ستْ•غ ِن‬
َ ْ ‫َي‬
‫ُيْ•غن‬
.A ‫ِه هل ُال‬

‫َي َْست• ْعِف ْف‬

‫ُيِع‬
.B ‫هلال‬ُ ‫ّف ُه‬
.C ‫•غفر هل ُال‬ ِ
ُ ْ ‫َي َْستَْ•غْفر َي‬
.D ‫هلال‬
ُ ‫رف ُع‬ َ •ْ‫َي ْس َْرتفَ ْع َي‬
38. Suatu sikap dan perbuatan yang yang harus dilakukan sesuai perintah yang
diisyaratkan Allah dalam Q.S. al-Fajr ayat 17 adalah…
A. Memberi kesenangan terhadap orang miskin
B. Memberi makan orang miskin
C. Memberi makan anak yatim
D. Memuliakan anak yatim
39. Perhatikan tabel berikut!

َ ‫س َلك‬
1 Untuk mendapatkan

menempuh
Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP.22021/2022
‫طريًقا‬ 18
‫س ُ ِفيه‬
‫يلتم‬
3 Suatu jalan
 Pasangan kata dan terjemah yang tepat pada tabel di atas adalah….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
40. Perhatikan hadits berikut!

‫ب•ي ٍت ِِف َط َل ِب‬ ِ

ْ َ ‫َ اخ ٍ ِرج َيُْر ُج م ْن‬ ‫َما ِم ْن‬
‫لا‬
‫ِْلعم‬
‫إ‬
‫َّل َو َضَع ْت َ ُله ا ْل ََملئِ َُكة َأ ْجنِ ََحت• َها ِر ً اض ِِبَا َي ْصنَ ُع‬
Terjemah yang tepat pada lafadz yang bergaris bawah pada hadits di atas
adalah….
A. Rido dengan apa yang dikerjakan
B. Menuntut ilmu
C. Mengambil ilmu dari sumbernya
D. Orang yang keluar

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 19

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat dan benar !

1. Al-Qur’an adalah kalamullah yang menjadi mu’jizat yang diturunkan ke dalam hati
Nabi Muhammad SAW, diriwayatkan kepada kita secara mutawatir, dan
membacanya dinilai sebagai ibadah. Sebutkan fungsi Al-Qur’an secara umum!
2. Jelaskan pengertian mad Iwadh dan bagaimana cara membacanya, kemudian
tulislah contoh hukum bacaan mad Iwadh dari Q.S. Al ‘Adiyat berikut:
c c c c
‫ َف•َو َسط َن‬.‫ر َن ِبه َن• ق ًعا‬c •‫اح َف َاث‬.ً ‫ َفا ل م ِغ‬.‫د ًحا‬c َ‫ ِت ق‬c ‫اح َفا ل م‬.ً ‫ب‬c ‫ي ِت َض‬%‘‫وا ل ‘ع ِد‬
ُ ُ َ
ِ‫به‬ c c
‫‘ْي ِت ُص ب‬ ‫وِر‘ي‬
‫‘ذ َك َل‬ c ِc ِ c
َ ‫َ اس َن‬ ‫ ا َّن ا َل ن‬.‫َ َج ًعا‬
c ِ
3. Cermati ayat berikut: ‫ي‬ ‫َلِرب ع لِ َش ه‬
‫ٌد‬ ‫ ‘لى‬c
.‫ِه َل• َُكن• ٌود‬
‫َو ِان‬
‫ّه‬
‫ََم‘ر َُومْر َ اس َها‬
ْ ِ ْ ‫َوقَا َل ا َْركبُْ• او ْفِي• َ اه ب‬
‫س ه ي َها‬ِ
‫م ل‬
‫ل‬
‫ا‬
Tulis contoh lafadz dari ayat di atas yang mengandung hukum bacaan imalah !

4. Allah SWT melarang kita untuk mengikuti gaya hidup materialistic, hedonis, dan
konsumtif. Sebutkan 5 cara menghidari gaya hidup tersebut!
5. Perhatikan hadits berikut:

َ‫الت اِن‬
ُّ َ ‫ِ لها َ لص ََْعل َو َي‬ ‫اب َ ٍس َقال َر‬ ْ ‫َ ع ِن‬
‫ّ ُك ْم‬ ‫َش‬ ‫ّى هلال يِه َسل َم ْع‬ ‫َقا َل ُْسُول‬ ‫ِن عبَّا‬
‫ر ّجا ِر‬
‫ّ َم‬
ِ ‫م‬%‫يِه ْاأ َُل‬%ِ‫ي•ت ْم َهلَ َك ُم ال ْت ْف‬
َ ‫َّلَِاسف ُة املِ ْكَيا ُل َواْم ْل‬
‫ي•زا ُن‬ ُ َْ‫َول‬

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 20

‫َْاًمرا‬ ‫َق ْد‬
Sebutkan 3 contoh perilaku yang sesuai dengan kandungan hadits di atas !

Qur’an Hadits Ujian Madrasah MTs (Utama) TP. 2021/2022 21