SMK UBP NURUL

REKAP NILAI MATA PE

MAPEL

NO. NAMA UL

3.1 3.2

1 Abdul Jabbar Hafizhuddin 90

2 Achmad Fikri Ramadhana 91

3 Achmad Quhavah 92

4 Ahmad Khoirul Aziz 94

5 Akhmad Sholekhudin 95

6 De'Faiz Alvin Yahya 95

7 Fatchur Rossi 95

8 Leon Ismadeka Pratama 88

9 M Arif Bahauddin 97

10 M. Rizal Dio Arrokhman 90

11 M. Roni Reyhan Fadli 90

12 M. Yasfin Ali Akbar 90

13 Putra Cahya Fadhilah 92

14 Moch. Rizky Firmansyah 85

15 Moch. Rizqi Rhomadhoni 93

16 Mohammad Hafidh Azmi Azis 90

17 Muchammad Rico Hadiyatulloh 88

18 Muhammad Arif Ali Syabanah 88

19 Muhammad Darma Restu Aji 90

20 Muhammad Fatkhur Rajab 90

21 Muhammad Ilham Duwi Prastyo 88

22 Muhammad Jefri Anggara Putra 95

23 Muhammad Manna Abu Ya'La 88

24 Muhammad Wisnu Candra Kusuma 95

25 Muhammad Zainul Fanani 88

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36
37

38

39

40
MK UBP NURUL ISLAM PUNGGING
KAP NILAI MATA PELAJARAN :

: TAHUN AJARAN : 2022/2023

PENGETAHUAN
ULANGAN HARIAN PENUGASAN

3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6

90 85 86 88 98 90 90

88 85 85 86 95 90 90

90 85 85 88 90 90 90

90 85 86 88 98 95 90

90 90 89 88 85 85 85

92 95 90 85 98 95 95

92 89 90 95 95 95 95

88 85 85 85 90 90 90

96 94 90 88 90 95 90

89 88 85 90 90 90 90
88 86 85 88 95 95 90

85 86 85 85 90 90 90

88 89 86 88 95 95 90

88 85 85 85 85 85 90

88 88 85 88 95 95 90

89 87 85 88 90 95 90

88 85 85 85 95 85 85

88 87 85 86 90 94 90

89 87 85 88 90 95 90

85 89 89 85 90 90 90

88 86 85 85 90 90 90

94 90 88 88 95 95 95

85 85 85 88 90 95 90
94 90 89 85 90 90 90

85 85 85 85 95 90 90
 KELAS : XI MM 1

UGASAN NR PRED
PTS PAS
3.7 3.8 3.9 3.10

95 74 86 A-

90 80 86 A-

86 82 86 A-

86 84 87 A-

90 90 89 A

83 87 88 A-

85 86 88 A-

87 80 85 A-

88 92 91 A

84 84 86 A-
81 88 86 A-

82 85 85 A-

85 82 86 A-

85 85 85 A-

88 86 88 A-

82 88 86 A-

85 87 86 A-

86 84 86 A-

81 92 87 A-

85 86 87 A-

83 86 86 A-

88 90 90 A

83 87 86 A-
92 92 91 A

83 87 86 A-

0 D

0 D

0 D

0 D

0 D

0 D

0 D

0 D

0 D

0 D

0 D
0 D

0 D

0 D

0 D
 DES PR

4.1 4.2 4.3

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

87 88 87
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

90 87 90
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

90 85 90
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

semua materi 87 89 87

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

87 89 87
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

87 87 87
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

90 89 89
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

85 85 85
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

91 90 91
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

85 90 85
semua materi
Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada
85 87 85
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

87 88 87
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

85 87 85
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

85 88 85
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

87 89 87
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

87 88 87
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

semua materi 90 85 90

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

85 87 85
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

87 85 87
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

87 85 87
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

85 85 85
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

90 90 90
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

87 88 87
semua materi
Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada
87 89 90
semua materi

Siswa secara konsisten menunjukkan pemahaman yang mendalam pada

85 85 85
semua materi

Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar

materi

Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar

materi

Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar

materi

Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar

materi

Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar

materi

Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar

materi

Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar

materi

Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar

materi

Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar

materi

Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar

materi

Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar

materi
Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar
materi

Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar

materi

Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar

materi

Siswa belum menunjukkan pemahaman yang cukup pada sebagian besar

materi
 KETERAMPILAN
PROSES PRODUK/ PORTFOLIO/ UKK

4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.10 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7

89 90

89 90

89 90

89 90

89 90

89 94

89 90

86 96

89 90

88 90
86 88

86 88

88 90

86 88

88 90

87 88

86 88

86 88

88 90

89 90

86 88

89 93

87 88
89 93

86 86
 KKM : 78

ILAN
OLIO/ UKK PROYEK

4.8 4.9 4.10 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.10
NR PRED

88 A-

89 A

89 A-

88 A-

88 A-

89 A-

89 A

87 A-

90 A

88 A-
86 A-

87 A-

87 A-

86 A-

88 A-

87 A-

88 A-

86 A-

87 A-

88 A-

86 A-

90 A

87 A-
 90 A

85 A-

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!
 DES

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten
Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

Sangat Kompeten
Sangat Kompeten

Sangat Kompeten

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!
#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!