TUGAS KELOMPOK III

MATA KULIAH STATISTIKA PENDIDIKAN

Dosen Pembimbing : Dr. Kadir M.Pd.

KELOMPOK III :

NIKO AFRIYANDI 5120005

TRI AMANAH 5120015
NAZMA RAHAYU 5120033
SHEILLA YUNIA ZULKARNAIN 5120038
MARINI YUNI RACHMAWATI 5120018
USMAN SYAUFI 5120013
TAUFIK 5120034

PROGRAM PASCASARJANA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS ISLAM JAKARTA
2021 M / 1442
SOAL KELOMPOK III
Nomor 1:
a. Susunlah daftar distribusi frekuensi dari data tersebut.
b. Susunlan daftar distribusi frekuensi relatif dan distribusi kumulatif.
c. Buatlah histogram dan polygon frekuensi.
d. Buatlah ogive ”kurang dari” dan ogive ” sama atau lebih”
e. Susunlah diagram ”dahan” dan ”daun”

78 80 82 85 86 82 94 92 90 95
86 86 87 85 85 85 90 92 92 94
90 84 89 83 82 88 80 80 86 82
87 82 90 81 89 85 85 82 85 88
85 82 78 75 78 85 83 80 85 82
83 84 89 83 82 90 86 82 87 92
82 85 86 82 94 85 90 92 92 94
85 83 80 85 82 89 85 83 90 82
Nomor 2:
Buat diagram batang berlapis dua dari tabel berikut.

Siswa yang Terserap Menurut Jenjang Pendidikan

Tingkat Pendidikan Siswa Penduduk
PAUD 7.915,912 28.235,400
SD/MI 24.090,188 25.473,400
SMP/MTs 7.803,059 12.963,200
SMA/MA 5.031,734 12.697,000
PT 3.551,092 24.911,900
Sumber: Balitbang Diknas 2003/2004

Nomor 3:
Untuk mengetahui kompetensi guru PAI diambil sampel secara acak sebanyak 85 orang untuk
diberi tes kompetensi. Skor kompetensi guru PAI disajikan pada tabel berikut.
Skor f
60 - 64 4
65 - 69 5
70 - 74 7
75 - 79 12
80 - 84 20
85 - 89 15
90 - 94 12
95 - 99 10
Jumlah 85
Tentukan:
a. Mean (rata-rata) j. Standard Deviasi (SD) dan
b. Median dan Modus Varians
c. Quartil (Q1, Q2, dan Q3) k. Koefisien Varians (KV)
 d. Desil (D6, D7, dan D9) l. Koefisien Kemiringan ( α 3 ) dan
e. Persentil (P25, P70, dan P90)
Koefisien Kurtosis ( α 4 )
f. Rentang
m. Jika diputuskan bahwa guru yang
g. Rentang antar Quartil
handal skor kompetensi guru PAI
h. Deviasi (simpangan) Quartil
minimal 85, berapa persen guru
i. Mean Deviasi (MD)
yang termasuk dalam kategori
handal.

JAWABAN SOAL KELOMPOK III

Nomor 1:
a. Susunlah daftar distribusi frekuensi dari data tersebut.
b. Susunlan daftar distribusi frekuensi relatif dan distribusi kumulatif.
c. Buatlah histogram dan polygon frekuensi.
d. Buatlah ogive ”kurang dari” dan ogive ” sama atau lebih”
e. Susunlah diagram ”dahan” dan ”daun”

78 80 82 85 86 82 94 92 90 95
86 86 87 85 85 85 90 92 92 94
90 84 89 83 82 88 80 80 86 82
87 82 90 81 89 85 85 82 85 88
85 82 78 75 78 85 83 80 85 82
83 84 89 83 82 90 86 82 87 92
82 85 86 82 94 85 90 92 92 94
85 83 80 85 82 89 85 83 90 82

Penyelesaian :
Nomor 1 :
a. Daftar Distribusi Frekuensi

78 80 82 85 86 82 94 92 90 95
86 86 87 85 85 85 90 92 92 94
90 84 89 83 82 88 80 80 86 82
87 82 90 81 89 85 85 82 85 88
85 82 78 75 78 85 83 80 85 82
83 84 89 83 82 90 86 82 87 92
 82 85 86 82 94 85 90 92 92 94
85 83 80 85 82 89 85 83 90 82

Statistics

Nilai

N Valid 80

Missing 0

Range 20

Minimum 75

Maximum 95

Frequency

Valid 75,00 1

78,00 3

80,00 5

81,00 1

82,00 14

83,00 6

84,00 2

85,00 15

86,00 6

87,00 3

88,00 2

89,00 4

90,00 7

92,00 6
 94,00 4

95,00 1

Total 80

Atau:
a. Susunlah daftar distribusi frekuensi dari data tersebut
Range Kelas = Xmax – Xmin
= 94 – 75
= 19

Banyak Kelas = 1 + 3,3 Log n

= 1 + 3,3 Log 80
=7

Interval Kelas = R/K

= 19/7
= 2,7142
~3
Tabel Distribusi Frekuensi

Kelas Interval Titik Tengah Turus Frekuensi

1 75-77 76 I 1
2 78-80 79 IIIII III 8
3 81-83 82 IIIII IIIII IIIII IIIII I 21
4 84-86 85 IIIII IIIII IIIII IIIII III 23
5 87-89 88 IIIII IIII 9
6 90-92 91 IIIII IIIII III 13
7 93-95 94 IIIII 5
        80
b. Daftar Distribusi Frekuensi Relatif dan Distribusi Komulatif

Kelas

Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent

Valid 1 1 1,3 1,3 1,3

2 8 10,0 10,0 11,3

3 21 26,3 26,3 37,5

4 23 28,7 28,7 66,3

5 9 11,3 11,3 77,5

6 13 16,3 16,3 93,8

7 5 6,3 6,3 100,0

Total 80 100,0 100,0

Atau:
Susunlah daftar distribusi frekuensi relative dan komutatif
Kelas Interval Frekuensi Frekuensi Relatif (%) Fk < Fk>
1 75-77 1 1.25 1 80
2 78-80 8 10 9 79
3 81-83 21 26.25 30 71
4 84-86 23 28.75 53 50
5 87-89 9 11.25 62 27
6 90-92 13 16.25 75 18
7 93-95 5 6.25 80 5
    80 100    
c. Histogram dan Polygon

Atau:

Buatlah histogram dan polygon frekuensi

Kelas Interval Batas Bawah Batas Atas Frekuensi
1 75-77 74,5 77,5 1
2 78-80 77,5 80,5 8
3 81-83 80,5 83,5 21
4 84-86 83,5 86,5 23
5 87-89 86,5 89,5 9
6 90-92 89,5 92,5 13
7 93-95 92,5 95,5 5
    80
 HISTOGRAM
25

20

15

10

0
75-77 78-80 81-83 84-86 87-89 90-92 93-95

POLYGON FREKUENSI
25

20

15

10

0
75-77 78-80 81-83 84-86 87-89 90-92 93-95

d. Ogive Kurang Dari dan Sama Atau Lebih

Kelas Interval Frekuensi Fk < Fk>

1 75-77 1 1 80
2 78-80 8 9 79
3 81-83 21 30 71
4 84-86 23 53 50
5 87-89 9 62 27
6 90-92 13 75 18
7 93-95 5 80 5
    80    
e. Susunlah diagram dahan dan daun

BATANG DAUN
7 5888
0000012222222222222233333344555555555555555
8
666666777889999
9 000000022222244445

Nomor 2:
Buat diagram batang berlapis dua dari tabel berikut.
Siswa yang Terserap Menurut Jenjang Pendidikan
Tingkat Siswa Penduduk
Pendidikan
PAUD 7.915,912 28.235,400
SD/MI 24.090,188 25.473,400
SMP/MTs 7.803,059 12.963,200
SMA/MA 5.031,734 12.697,000
PT 3.551,092 24.911,900
Sumber: Balitbang Diknas 2003/2004

Penyelesaian :

Siswa yang Terserap Menurut Jenjang Pendidikan

30,000.00

25,000.00

20,000.00

15,000.00

10,000.00

5,000.00

0.00
PAUD SD/MI SMP/MTs SMA/MA PT

Siswa Penduduk

Nomor 3:
Untuk mengetahui kompetensi guru PAI diambil sampel secara acak sebanyak 85 orang untuk
diberi tes kompetensi. Skor kompetensi guru PAI disajikan pada tabel berikut.

Skor f
60 - 64 4
65 - 69 5
70 - 74 7
75 - 79 12
80 - 84 20
85 - 89 15
90 - 94 12
95 - 99 10
Jumlah 85

Tentukan:
a. Mean (rata-rata) j. Standard Deviasi (SD) dan Varians
b. Median dan Modus k. Koefisien Varians (KV)
c. Quartil (Q1, Q2, dan Q3) l. Koefisien Kemiringan ( α 3 ) dan
d. Desil (D6, D7, dan D9)
Koefisien Kurtosis ( α 4 )
e. Persentil (P25, P70, dan P90)
m. Jika diputuskan bahwa guru yang
f. Rentang
handal skor kompetensi guru PAI
g. Rentang antar Quartil
minimal 85, berapa persen guru yang
h. Deviasi (simpangan) Quartil
termasuk dalam kategori handal.
i. Mean Deviasi (MD)

Penyelesaian :
Skor fi Nilai tengah (xi) fi.xi fk
60 – 64 4 62 248 4
65 – 69 5 67 335 9
70 – 74 7 72 504 16
75 – 79 12 77 924 28
80 – 84 20 82 1640 48
85 – 89 15 87 1350 63
90 – 94 12 92 1104 75
95 – 99 10 97 970 85
Jumlah 0 0 0

a. Mean
 x́=
∑ xi . f i
∑ fi
7075
¿ =83,235
85

b. Median & Modus

- Median (Data dikelas ke-5)
1
M e =T b+
2
n−f kk
fi
C [ ]
42,5−28
¿ 79,5+ [ 20 ]5

14,8
¿ 79,5+
20
5[ ]
¿ 79,5+3,7=83,2

- Modus (Data dikelas ke-5)

d1
M o=T b + (
d1 +d 2
C )
¿ 79,5+( 8+8 5 ) 5
8
¿ 79,5+( )5
13
40
¿ 79,5+
13
¿ 82,58

c. Quartil (Q ¿ ¿ 1 ,Q2 , Q3) ¿

- Q 1 (data dikelas ke-4)
1
Q =T +
1
(
b
4 )
n −f
[ f
21,5−16
kk

] C

¿ 74,5+ [ ]
12
5

5,5
¿ 74,5+
12
5 [ ]
¿ 74,5+2,29
¿ 76,79
 - Q 2 (data dikelas ke-5)
Q2=Median
1
M e =T b+
2
n−f kk
fi
C[ ]
42,5−28
¿ 79,5+ [ 20
5 ]
14,8
¿ 79,5+
20
5 [ ]
¿ 79,5+3,7
¿ 83,2

- Q 3 (data dikelas ke-7)

3 3
Q 3= ( n+ 1 )= ( 86 )=64,5
4 4
3
¿ Q =T +
3
( 4 )
n −f
b [ f
kk

] C

3
¿ 89,5+
( 4 )
[
85 −63
5

63,75−63
12 ]
¿ 89,5+ [ ] 12
5

0,75
¿ 89,5+
12 [ ]
5

¿ 89,5+ [ 0,3125 ]
¿ 89,8125

d. Desil
- D6 (data dikelas ke-6)
6. n
D =T +
6
( 10 )
b
−f
[ f
kk

] C

6.85
D =84,5+
6
( 10 )
−f
[ f
kk

] C
 51−48
D 6=84,5+
15 [5 ]
D6=84,5+1
D6=85,5

- D7 (data dikelas ke-6)

7. n
D =T +
7 b
(
[
10 )
−f

59,5−48
f
kk

] C

D7=84,5+ [
15
5 ]
11,5
D 7=84,5+
3
D7=88,3

- D9 (data dikelas ke-8)

9. n
D 9=T b + [( )]
10
−f kk
f
76,5−75
C

D 9=94,5+ [
10
5 ]
1,5
D 9=94,5+
2
D 9=94,5+0,75=95,25

e. Persentil
- P25 (data dikelas ke-4)
25. n
P =T +
25 b
(
[
100 )

21,25
−f

f
kk

] C

P25=74,5+
12[ 5 ]
P25=74,5+8,9
P25=83,4

- P70 (data dikelas ke-6)

 70. n
P =T +
70
(
b [
100 )
−f

59,5−48
f
kk

] C

P70=84,5+ [
15
5 ]
P70=84,5+ 8,8
P70=88,3

- P90 (data dikelas ke-8)

90. n
P =T +
90
(
b [
100 )
−f

76,5−75
f
kk

] C

P90=94,5+ [
15
5 ]
1,5
P90=94,5+
2
P90=95,25

f. Rentang
J=Nilai tengah kelas terakhir – nilai tengah kelas pertama
¿ 97−62
¿ 35

g. Rentang antar Kuartil

JQ=Q3−Q1
¿ 89,81−76,79
¿ 13,02

h. Deviasi (Simpangan Kuartil)

1
QD= (Q3 −Q1)
2
1
¿ ( JQ)
2
1
¿ (13,02)
2
 ¿ 6,51
Tabel untuk poin i dan j
Nilai
Skor fi tengah |x i−x́| f i|x i− x́| 2
( x i−x́ ) f i ( x i− x́ )2
( x i)
60 – 64 4 62 21,235 84,94 450,925225 1803,7009
65 – 69 5 67 16,235 81,175 263,575225 1317,87613
i. 70 – 74 7 72 11,235 78,645 126,225225 883,576575
75 – 79 12 77 6,235 74,82 38,875225 466,5027
80 – 84 20 82 1,235 24,7 1,525225 30,5045
85 – 89 15 87 3,765 56,475 14,175225 212,628375
90 – 94 12 92 8,765 105,18 76,825225 921,9027
95 – 99 10 97 13,765 137,65 189,475225 1894,75225
Jumlah 0 643,585 7531,44413
Mean Deviasi (Simpangan Rata-rata)
k

∑ f i|x i−x́|
MD= i =1 k

∑ fi
i=1
643,585
¿
85
¿ 7,57158824 ≈ 7,572

j. Standar Deviasi (SD) dan Varians

k

∑ f i ( xi− x́ ) 2
i=1
 Varians= k
∑ f i−1
i=1
7531,44413
¿
85−1
7531,44413
¿
84
¿ 89,6600155 ≈ 89,66

 SD=

√ ∑ f i ( x i− x́ )2
i =1
k

∑ f i−1
i=1
 ¿ √ 89,6600155 ¿ 9,46889727 ≈ 9,469
k. Koefisie Varians (KV)
SD
KV = .100 %
x́
9,469
¿ . 100 %=11,376 %
83,235

Tabel untuk poin l dan k

Nilai
Skor fi tengah ( x i−x́ ¿ ( x i−x́ )
3
f i ( x i− x́ )3 ( x i−x́ )
4
f i ( x i− x́ ) 4
( x i)
60 – 64 4 62 21,235 9575,397 38301,58861 203333,5585 813334,2342
65 – 69 5 67 16,235 4279,144 21395,71889 69471,89923 347359,4962
70 – 74 7 72 11,235 1418,14 9926,98282 15932,80743 111529,652
75 – 79 12 77 6,235 242,387 2908,644335 1511,283119 18135,39743
80 – 84 20 82 1,235 1,883653 37,6730575 2,326311301 46,52622601
85 – 89 15 87 3,765 53,36972 800,5458319 200,9370038 3014,055057
90 – 94 12 92 8,765 673,3731 8080,477166 5902,115196 70825,38236
95 – 99 10 97 13,765 2608,126 26081,26472 35900,86089 359008,6089
Jumlah 0 107532,8954 1723253,352

l. Koefisien Kemiringan( α 3 ) dan Koefisien Kurtosis ( α 4 )

k
1 3
 α 3= f x − x́ )
3 ∑ i( i
n S i=1
1
¿ ¿107532,8954)
30.(9,469)3
107532,8954
¿
25470,2733
¿ 4,22189798 ≈ 4,222

k
1 4
 α 4= f x − x́ )
4 ∑ i( i
n S i=1
1
¿ ¿)
30.(9,469)4
1723253,352
¿
241178,018
¿ 7,14515098 ≈7,145

m. Jika diputuskan bahwa guru yang handal skor kompetensi guru PAI minimal 85,
berapa persen guru yang termasuk dalam kategori handal.
% Guru Handal=
∑ f i ≥ 85 .100 %
∑ fi
37
¿ .100 %
85
¿ 43,5294118 % ≈ 43,53 %