RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN- Oleh: Yaser Hendrawan, 8.Pd Nama SMPN 2 PAKISIAYA ‘Mata Pelajaran / Kelas: PJOK / VIIt ‘Tajuan 1 1, Menganalisis altifitas gerak spesifik melempar, menangkap, mengiting dalam permainan bola basket sesuai potensi dan kreativitas yang dimitiki oleh peserta di 2, Mempraktikkan aktftes gerak spesifik melempar, menangkap, mengiring dalam permainan bola basket sesual potensi dan kreativitas yang dimitiki ofeh peserta di Indikator 1 1, Peserta didik mampu memahami konsep aktiftas gerak spesifik melempar, ‘menangkap, mengiring dalam permainan bola basket. 2, Peserta didik mampu menganalisis prinsip dan prosedur aktiftas gerak spesifik melempar, menangkap, mengiring dalam permainan bola basket. 3. Peserta didik dapat mempraktikkan aktivitas gerak spesifik melempar, menangkap, menggiring dalam permainan bola basket. Alokasi waktu 13x40 menit (1 Pertemuan ) ‘A. PENDAHULUAN > Pesertadidik berbaris dan mengucapkan salam, berdoa, dan guru memastikan bahwa semua pesertadidik dalam keadaan sehat. Mengecek kehadiran siswa. Menyanyikan yel-yel. ‘Appersepsi cerita dan motivasi dengan menyampaikan tujuan pembelajaran. ‘Membagi peserta didik kedalam kelompok dan menjelaskan tahapan pembelajaran, Peserta didik melakukan permainan pemanasan (Ular cacing). vvvvy B. KEGIATAN INTI (PBL) (Orientasi Peserta didik pada masalah > Guru memberikan gambar gerakan melempar dan menangkap dalam permainan bola basket. > Guru memberikan contoh gerakan melempar dan menangkap dalam permainan bola basket ddan siswa mengamati. “Mengorganisasikan peserta didik untu belajar > Siswa dengan bimbingan guru mendiskusikan tentang bagaimana cara melakukan gerakan ‘melempar dan menangkap dalam permainan bola basket. ‘Membimbing peayelidikan > Siswa dengan bimbingan guru berlatih melakukan gerakan melempar dan menangkap dalam ppermainan bola basket. ‘Mengembangkan dan menyajikan hasil > Siswa bersama teman sebaya saling mengamati dan memberikan umpan balik koreksi ‘gerakan satu sama lain, ‘Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah > Siswa bersama kelompok nya menampilkan gerak melempar dan menangkap dalam permainan bola basket yang di modifikasi, C. PENUTUP > Guru memberikan pemahaman bermakna, > Guru dan peserta didik melokukan refleksi apa yang telah dicapai dan belum dicapat sesuai ‘dengan tujuan yang ditetapkan secara umum, Kemudian peserta didik membuat catatan dan simpulan basil pembelajaran, > Guru memberikan assesmen formatif melalui Platfiom Quizizz > Berdos dipimpin oleh salah satu peserta didik dan menyampaikan salam Dipindal dengan CamScanner