Anda di halaman 1dari 4

Pilihlah jawaban yang paling tepat pada soal dibawah ini !

1. Nilai-nilai Pancasila merupakan nilai-nilai yang 8. Kekalahan Jepang dari Sekutu berpengaruh besar
tidak diciptakan oleh negara melainkan ……….. kepada bangsa Indonesia. Pengaruh tersebut
a. Diciptakan oleh para pejuang Indonesia yaitu …………
b. Diciptakan oleh panitia perumusan dasar a. Pemberian kemerdekaan oleh Jepang
negara b. Indonesia lepas dari penjajahan Jepang
c. Bersumber dai kebutuhan warga negara c. Indonesia berhasil mengesahkan hukum dasar
Indonesia itu sendiri d. Indonesia dengan perjuangannya sendiri
d. Digali dari kekayaan rohani, moral, dan berhasil meproklamasikan kemerdekaannya
budaya masyarakat Indonesia sendiri 9. Panitia Sembilan bertugas untuk menyelidiki usul-
2. Pada tanggal 18 Agustus 1945 hukum dasar usul mengenai perumusan dasar negara. Tokoh
negara Indonesia telah disahkan. Akibat yang berikut yang bukan merupakan anggota Panitia
timbul terhadap Pancasila adalah ………….. Sembilan adalah ……….
a. Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara a. Ir. Soekarno c. H. Agoes Salim
diganti oleh UUD 1945 b. R.P. Soeroso d. KH. Wahid
b. Disahkan pula rumusan Pancasila sebagai hasyim
hukum dasar negara 10. Panitia Sembilan menghasilkan Rancangan
c. Pancasila dalam Piagam Jakarta tidak berlaku Pembukaan Hukum Dasar. Rancangan ini dikenal
lagi juga dengan nama ………….
d. Disahkan pula Pancasila sebagai dasar negara a. Trisila c. Ekasila
3. BPUPKI telah melaksanakan dua kali sidang b. Piagam Jakarta d. Dekrit Presiden
resmi. Sidang resmi pertama BPUPKI 11. Kesepakatan para pendiri negara untuk
dilaksanakan tanggal …………… diketuai oleh mengubah rumusan sila pertama dalam Piagam
………….. Jakarta dalah demi …………….
a. 29 Mei – 1 Juni 1945; dr. KRT Radjiman a. Kelancaran sidang BPUPKI
Widyodiningrat b. Menjaga keutuhan bangsa Indonesia
b. 1 Juni – 3 Juni 1945; dr. KRT Radjiman c. Menyenangkan hati Muhammad yamin
Widyodiningrat d. Kepentingan masyarakat Indonesia Timur
c. 29 Mei – 1 Juni 1945; Ir. Soekarno 12. Hasil sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945
d. 29 Mei – 1 Juni 1945; Moh. Hatta sangat penting bagi kehidupan negara karena
4. Beliau merupakan salah satu perumus dasar telah menetapkan ………..
negara. Dia mengemukakan usulannya tentang a. Badan Keamanan Rakyat
dasar negara pada hari ketiga sidang BPUPKI b. UUD 1945, Presiden, Wakil Presiden RI
pertama. Tokoh ini mengemukakan paham pertama
negara integralistik bagi konsep dasar negara c. Kabinet
Indonesia. Tokoh yang dimaksud adalah ……… d. Majelis Permusyawaratan Rakyat
a. Ir. Soekarno c. Dr. Soepomo 13. Pada sidang BPUPKI tanggal 29 Mei 1945, yang
b. Moh. Yamin d. Moh. Hatta mendapatkan kesempatan pertama untuk
5. Secara yuridis formal, Pancasila ditetapkan mengemukakan gagasannya tentang rumusan
sebagai dasar negara oleh PPKI pada ……… dasar negara adalah ………..
a. 28 Mei 1945 c. 18 Agustus 1945 a. Soekarno
b. 22 Juni 1945 d. 17 Juli 1945 b. Muhammad Yamin
6. Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) c. Soepomo
merupakan suatu badan yang ……… d. Radjiman Wedyodiningrat
a. Bertugas untuk menyusun dasar negara 14. Semua anggota PPKI berasal dari bangsa
b. Anggotanya mencerminkan rakyat Indonesia Indonesia yang semula berjumlah 21 orang
c. Dibentuk berdasarkan hasil pemilihan umum kemudian ada penambahan menjadi …………
d. Anggotanya campuran orang Indonesia dan orang.
jepang a. 27 c. 62
7. Setelah menyepakati rumusan dasar negara dan b. 29 d. 72
rancangan undang-undang dasar, maka BPUPKI 15. Perubahan rumusan sila pertama Pancasila dalam
dibubarkan. Selanjutnya dibentuk badan baru Piagam Jakarta sebelum sidang PPKI dilakukan
bernama PPKI pada tanggal ………….. berdasarkan hasil …………
a. 1 Maret 1945 c. 1 Juni 1945 a. Pemungutan suara
b. 29 Mei 1945 d. 7 Agustus 1945 b. Putusan pemimpin sidang
c. Musyawarah mufakat
d. Disahkan pula Pancasila sebagai dasa negara 23. Penerapan berbagai norma dalam kehidupan bagi
16. Tujuan dibentuknya PPKI adalah ……………. setiap warga negara akan menciptakan ………….
a. Mempersiapkan kemerdekaan Indonesia a. Masyarakat yang tertib, aman dan damai
b. Menyelidiki persiapan kemerdekaan Indonesia b. Keidupan yang selaras dan seimbang
c. Mengadakan kudeta pada pemerintah c. Kehidupan masyarakat yang mampu
d. Mengadakan negosiasi dengan Jepang mengembangkan dan mengendalikan diri
17. Rumusan Pancasila yang sah dan resmi d. Masyarakat beradab dan seimbang
tercantum dalam …………. 24. Fokus amandemen UUD NRI tahun1945 yang
a. Pembukaan UUD 1945 alinea 4 pertama adalah ………….
b. Batang tubuh UUD 1945 a. Memberikan aturan bahwa masyarakat
c. Piagam Jakarta memilih secara langsung para wakilnya di
d. Dokumen resmi negara Dewan Perwakilan rakyat (DPR)
18. Setelah tugas BPUPKI selesai, kemudian dibentuk b. Mengamanahkan pemilihan presiden dan
PPKI yang diketuai oleh ……………. wakilnya secara langsung oleh rakyat, tidak
a. Soekarno lagi oleh MPR
b. Muhammad Hatta c. Membatasi kekuasaan presiden yang dianggap
c. KRT. Radjiman Widyodiningrat terlalu berlebihan
d. Muhammad Yamin d. Menetapkan anggaran pendidikan peling
19. Sidang BPUPKI pertama dan kedua berbeda sedikit 20% dari anggaran negara
materi pembahasan. Sidang BPUPKI pertama 25. Saat ini UUD NRI tahun 1945 telah mengalami
dilaksanakan untuk membahas tentang ………….. amandemen sebanyak empat kali. Amandemen
a. Rancangan dasar negara Indonesia merdeka ketiga dilaksanakan dalam sidang MPR pada
b. Rancangan UUD negara Indonesia merdeka ………
c. Susunan kabinet pertama setelah Indonesia a. 14 - 19 Mei 1999
merdeka b. 1 - 10 Agustus 2000
d. Rancangan naskah Proklamasi kemerdekaan c. 1 - 9 November 2001
Indonesia d. 1 - 10 Oktober 2002
20. Sejarah perumusan Pancasila tidak dapat lepas 26. UUD NRI tahun 1945 mengamanatkan bahwa
dari peran Badan Penyelidik Usaha-Usaha presiden dan wakilnya dipilih langsung oleh
Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) yang rakyat tanpa melalui MPR. Hali ini merupakan
diketuai oleh …………… hasil dari ……….
a. Dr. Abikusno Tjokrosuyoso a. Pertama c. Ketiga
b. Dr. Sutomo b. Kedua d. Keempat
c. Dr. Radjiman Wedyodiningrat 27. Perilaku berbohong adalah salah satu
d. Drs. Muhammad Hatta pelanggaran terhadap norma kesusilaan. Sanksi
21. Keberadaan norma agama dalam kehidupan dari pelanggaran norma ini adalah …………
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara sangat a. Akan masuk neraka diakhir zaman
penting karena ………….. b. Dijatuhi hukuman penjara oleh negara
a. Memberi semangat kepada para umat c. Penyesalan/dikucilkan
beragama agar lebih bahagia d. Biasa saja
b. Mendorong para pemeluknya untuk hidup 28. Perumusan UUD NRI tahun 1945 dilakukan dalam
merdeka sidang BPUPKI kedua yang dilaksanakan pada 10
c. Mendorong pemeluknya untuk meningkatkan Juli sampai dengan …………….
iman dan takwa a. 13 Juli 1945 c. 15 Juli 1945
d. Dapat menyadarkan manusia untuk hidup b. 14 Juli 1945 d. 17 Juli 1945
sederhana 29. Perhatikan contoh perilaku berikut.
22. Manfaat jika seseorang patuh terhadap norma 1) Menjaga ketertiban dan kebersihan lingkungan
yang berlaku adalah ……….. 2) Mematuhi tat tertib sekolah
a. Merasa aman dalam setiap langkah hidupnya 3) Menuruti perintah orang tua
b. Mendapat penghargaan sebagai pibadi yang 4) Saling menghargai dan tolong menolong antar
baik keluarga
c. Mudah memperoleh segala apa yang 5) Bertutu kata sopan terhadap orang yang lebih
diinginkan tua
d. Selalu mendapat kesempatan untuk Contoh perilaku yang sesuai norma yang dapat
melakukan sesuatu diwujudkan dilingkungan masyarakat ditunjukkan
oleh nomor ………………
a. (1) dan (2) c. (2) dan (4) b. Pendahuluan, pasal-pasal dan penutup
b. (1) dan (5) d. (4) dan (5) c. Pembukaan, pasal-pasal dan penjelasan
30. Kaidah yang besumber dari pergaulan hidup d. Pembukaan dan pasal-pasal
manusia adalah norma ………….. 38. Seluruh peraturan peundang-undangan dibawah
a. Hukum c. Kesopanan Undang-Undang Dasar 1945, tidak boleh
b. Kesusilaan d. Agama bertentangan dengan UUD 1945, sebab UUD
31. Suatu peribahasa mengatakan : “ Dimana bumi 1945 merupakan ……………….
berpijak, disitu langit dijunjung” mengandung a. Hukum dasar
makna bahwa dimanapun berada, kita harus b. Dibuat oleh para pendiri negara
……………. c. Memuat hal-hal prinsipil
a. Mematuhi norma-norma yang berlaku di d. Hukum tertulis
daerah tersebut 39. Norma agama bersumber pada ……………
b. Mengetahui semua aturan di daerah itu a. Aturan yang dijunjung tinggi
c. Memperkenalkan adat istiadat daerahnya b. Kitab yang sudah ada sejak dahulu
sendiri c. Hukum agama/kitab suci dari Tuhan Yang
d. Melaksanakan norma tertentu yang dianggap Maha esa
sesuai d. Keadaan candi-candi yang sudah ada
32. Norma kesusilaan adalah aturan tentang baik dan 40. Bagian dari UUD NRI tahun 1945 yang tidak
buruk, yang bersumber dari …………… terdapat di amandemen adalah …………….
a. Akal pikiran manusia a. Batang tubuh UUD NRI tahun 1945
b. Hasil karya manusia b. Penutup
c. Hati nurani manusia c. Penjelasan UUD NRI tahun 1945
d. Nilai kehidupan manusia d. Pembukaan UUD NRI tahun 1945
33. Berikut ini contoh perilaku yang sesuai dengan 41. Dalam wilayah negara Indonesia terdapat daeah-
norma dilingkungan masyarakat, yaitu ……………. daerah yang jauh dari pusat perkotaan dan akses
a. Berpamitan kepada orang tua saat akan transportasi kesana sangat sulit. Wilayah tersebut
bepergian dinamakan ………………
b. Mengikuti musyawarah bersama warga a. Daerah terluar
masyarakat b. Daerah terpencil
c. Menghormati tamu yang berkunjung kerumah c. Daerah konservasi
d. Mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik d. Daerah pedalaman
34. UUD NRI tahun 1945 merupakan konstitusi yang 42. Dengan semangat Persatuan Indonesia, kita
bersifat fleksibel. Ini dibuktikan dengan harus mengisi kemerdekaan serta melanjutkan
dilakukannya perubahan atau amandemen. pembangunan karena ………………..
Lembaga negara yang berwenang mengubah a. Persatuan merupakan modal dasar
UUD 1945 yaitu ……………… pembangunan nasional
a. Presiden atau pemerintah b. Persatuan sulit dibangun oleh warga Negara
b. MK (Mahkamah Konstitusi) Indonesia
c. DPR (Dewan Perwakilan Rakyat) c. Persatuan merupakan modal dasar pertikaian
d. MPR (Majelis Permusyawaratan Rakyat) nasional
35. Naskah resmi UUD 1945 diundangkan melalui d. Persatuan merupakan modal dasar perbedaan
Berita Republik Indonesia tanggal ………….. nasional
a. 14 Juli 1945 c. 18 Agustus 1945 43. Persatuan dan kesatuan mutlak dipertahankan
b. 17 Agustus 1945 d. 15 Februari 1946 karena ………………..
36. UUD 1945 memiliki kedudukan penting bagi a. Merupakan cara untuk menjaga eksistensi
bangsa Indonesia. Berikut ini yang bukan bangsa
kedudukan UUD 1945 adalah …………. b. Merupakan cara untuk dapat memajukan
a. Hukum dasar tertinggi di Indonesia kesejahteraan bangsa
b. Sebagian hukum dasar yang berlaku di c. Merupakan cara untuk menghindarkan diri dari
Indonesia perbuatan-perbuatan yang dapat
c. Konstitusi yang berlaku di Indonesia sejak menimbulkan perpecahan
Dekrit Presiden d. Merupakan cara untuk dapat mengembangkan
d. Hukum dasar tertulis di Indonesia ekonomi negara
37. Sistematika UUD NRI tahun 1945 setelah di 44. Dampak dengan tidak adanya persatuan dan
amandemen adalah …………… kesatuan yang terjalin dalam kehidupan
a. Pendahuluan, isi pokok, dan penjelasan berbangsa dan bernegara adalah …………..
a. Terciptanya kehidupan bangsa yang aman,
sentosa dan jaya
b. Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa
dan negara
c. Menciptakan eksistensi negara di dunia
d. Terjalinnya tali persaudaraan pada masyarakat
Indonesia
45. Dalam kehidupan bernegara, pengamalan sikap
persatuan dan kesatuan diwujudkan dalam
bentuk perilaku misalnya ……………….
a. Mempertahankan persatuan dan kesatuan
wilayah Indonesia
b. Mempertahankan kedaerahan dan kesatuan
c. Mempertahankan persatuan dan kesatuan
wilayah
d. Mempertahankan persatuan dan kesatuan
46. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang
berbentuk ………………
a. Kerajaan c. Persemakmuran
b. Demokrasi d. Republik
47. Setiap anggota masyarakat berupaya
mewujudkan persatuan dan kesatuan. Salah satu
upaya mewujudkan yaitu ……………..
a. Menghilangkan kebudayaan tradisional
b. Menghormati perbedaan suku, agama, ras dan
antar golongan
c. Mempertegas dan memperjelas perbedaan-
perbedaan di masyarakat
d. Meminimalisasi keragaman budaya yang
dimiliki oleh suku bangsa
48. Keberadaan Negara Kesatuan Republik Indonesia
tidak dipisahkan dari peristiwa …………
a. Sumpah Pemuda
b. Kebangkitan Nasional
c. Dekrit Presiden
d. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945
49. Pelajar dapat berperan serta dalam mewujudkan
cita-cita pahlawan. Partisipasi pelajar dalam
mewujudkan cita-cita perjuangan pahlawan demi
persatuan dan kesatuan bangsa dilakukan
dengan cara ……………..
a. Mengadakan peringatan hari pahlawan di
sekolah
b. Memberikan sumbangan kepada keluarga para
pahlawan
c. Mempersiapkan diri sebagai tenaga ahli di
bidang tertentu
d. Rajin belajar agar menjadi orang berguna bagi
bangsa
50. Contoh sikap diri sendiri yang dapat mewujudkan
persatuan bangsa adalah …………..
a. Rasa permusuhan yang kuat
b. Dendam dan iri hati
c. Menghormati budaya daerah lain
d. Persaingan yang tidak sehat

Anda mungkin juga menyukai