Lampiran

Silabus
Kerajaan-Kerajaan Maritim Indonesia pada Masa Hindu-Buddha dan Islam
Sekolah : SMA/MA
Mata Pelajaran : Sejarah
Kelas/Semester : XI/1
Alokasi Waktu : 16 jp
Kompetensi Inti : 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakogntif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
terkait dengan pengembangan dari yan dipelajarinya di sekolah secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan.
Penilaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Alokasi Sumber Belajar
Aspek Mekanisme Bentuk Waktu

3.1 Menganalisis • Kerajaan-Kerajaan • Mengamati gambar apersepsi • Pengetahuan • Lisan • Kuis 4 jp • Arin Kusumaningrum, Eny
kerajaan-kerajaan Maritim Indonesia mengenai penemuan arca di Fatkhur Rohmah, dan
maritim Indonesia pada Masa Hindu- Dieng. Ringo Rahata. 2020.
pada masa Hindu– Buddha dan Islam Pegangan Guru PR
Buddha dalam sistem Sejarah Kelas XI
pemerintahan, sosial, • Kerajaan Maritim di • Melakukan penelusuran • Keterampilan • Penugasan • Rangkuman Semester 1 untuk SMA/
ekonomi, dan Indonesia pada Masa laman https:// MA. Yogyakarta: Penerbit
kebudayaan serta Hindu–Buddha asroteknologi.net/teori- Intan Pariwara.
pengaruhnya dalam masuk-dan-berkembangnya- • Arin Kusumaningrum, Eny
kehidupan hindu-budha-di-indonesia- Fatkhur Rohmah, dan
masyarakat Indonesia lengkap-dengan-penjelasan/ Ringo Rahata. 2020. PR
pada masa kini. memindai QR Code untuk Sejarah Kelas XI
mengetahui teori masuknya Semester 1 untuk SMA/
agama Hindu–Buddha di MA. Yogyakarta: Penerbit
Indonesia. Intan Pariwara.
• Menganalisis kehidupan • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda, • Ririn Darini, Wahjudi
politik, sosial, ekonomi, dan isian, dan uraian Djaja, Ringo Rahata, dan
budaya keraaan-kerajaan Mulyadi. 2014. Buku Guru
maritim Indonesia pada masa Sejarah Kelas XI untuk
Hindu-Buddha Kerajaan SMA/MA. Klaten:
Kutai. Cempaka Putih.
253
 Penilaian
254 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Alokasi Sumber Belajar
Waktu
Aspek Mekanisme Bentuk

• Membaca informasi mengenai
sejarah nama Kutai
Kartanegara dalam rubrik Info
Penting.
• Menganalisis kehidupan
politik, sosial, ekonomi, dan
budaya kerajaan-kerajaan
maritim Indonesia pada masa
Hindu-Buddha (Kerajaan
Tarumanegara, Kerajaan
Kalingga, Kerajaan Sriwijaya,
Kerajaan Mataram Kuno,
Kerajaan Kediri, dan Kerajaan
Singasari).
• Melakukan penelusuran laman
https://workamerica.co/
kerajaan-majapahit/ atau
memindai QR Code yang
tersedia untuk mengetahui
sejarah berdirinya Kerajaan
Majapahit .
• Menganalisis kehidupan
politik, sosial, ekonomi, dan
budaya kerajaan-kerajaan
maritim Indonesia pada masa
Hindu-Buddha (Kerajaan
Majapahit).
• Pengetahuan • Lisan • Tanya jawab • Ririn Darini, Wahjudi
Djaja, Ringo Rahata,
Mulyadi. 2014. Sejarah
Kelas XI untuk SMA/MA.
Klaten: Cempaka Putih.
• Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda dan • Marwati Djoened
isian Poesponegoro. 2009.
Sejarah Nasional
Indonesia Jilid II: Zaman
Kuno. Jakarta: Balai
Pustaka.
• Taufik Abdullah dan
A.B. Lapian (ed). 2012.
Indonesia dalam Arus
Sejarah Jilid 2: Kerajaan
Hindu–Buddha. Jakarta:
• Keterampilan • Penugasan • Rangkuman Ichtiar Baru van Hoeve.
• Nino Oktorino. 2008.
Ensiklopedia Sejarah dan
Budaya Jilid 6:
Kepulauan Indonesia
Awal. Jakarta: Lentera
Abadi.
• Surat kabar, jurnal, dan
• Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda majalah.

• Memahami struktur • Pengetahuan • Lisan • Tanya jawab

4.1 Menyajikan hasil pemerintahan Kerajaan
analisis tentang Majapahit pada masa
kerajaan-kerajaan pemerintahan Hayam Wuruk
maritim Indonesia sesuai rubrik Pengayaan.
pada masa Hindu–
Buddha dalam sistem • Menanamkan sifat positif • Sikap • Pengamatan • Pengamatan
pemerintahan, sosial, sesuai rubrik Penguatan Nilai-
ekonomi, dan Nilai Karakter.
kebudayaan serta
pengaruhnya dalam
kehidupan • Menganalisis kerajaan- • Keterampilan • Penugasan • Laporan dan
masyarakat Indonesia kerajaan maritim di Indonesia diskusi
pada masa kini dalam pada masa Hindu–Buddha
bentuk tulisan dan/ dalam bentuk artikel sesuai
atau media lain. rubrikTugas.
 Penilaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Alokasi Sumber Belajar
Aspek Mekanisme Bentuk Waktu

• Mengerjakan soal-soal Uji • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda,

Kompetensi 1. isian, dan uraian

3.2 Menganalisis • Kerajaan Maritim di 4 jp • Arin Kusumaningrum, Eny

kerajaan-kerajaan Indonesia pada Masa
maritim Indonesia Islam
pada masa Islam
dalam sistem
pemerintahan, sosial,
ekonomi, dan • Melakukan penelusuran
kebudayaan serta laman https://
pengaruhnya dalam www.coretanzone.id/2018/08/
4-teori-masuknya-islam-di-
kehidupan
nusantara.htmlz atau
masyarakat
memindai QR Code yang
Indonesia pada masa
tersedia untuk mengetahui
kini.
teori masuknya agama Islam
di Indonesia
• Menganalisis kehidupan
politik, sosial, ekonomi, dan
budaya Kerajaan Perlak,
Kerajaan Samudera Pasai,
Kerajaan Aceh Darussalam,
Kerajaan Demak, dan
Kerajaan Mataram Islam).
• Memahami bukti penyebaran
Islam melalui perkawinan
dalam rubrik Info Penting.
• Memahami pembagian wilayah
kekuasaan Kerajaan Mataram
Islam pada masa
pemerintahan Sultan Agung
sesuai rubrik Pengayaan.
255
Fatkhur Rohmah, dan
Ringo Rahata. 2020.
Pegangan Guru PR
Sejarah Kelas XI
Semester 1 untuk SMA/
• Keterampilan • Penugasan • Rangkuman MA. Yogyakarta: Penerbit
Intan Pariwara.
• Arin Kusumaningrum, Eny
Fatkhur Rohmah, dan
Ringo Rahata. 2020. PR
Sejarah Kelas XI
Semester 1 untuk SMA/
MA. Yogyakarta: Penerbit
Intan Pariwara.
• Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda • Ririn Darini, Wahjudi
dan isian Djaja, Ringo Rahata, dan
Mulyadi. 2014. Buku Guru
Sejarah Kelas XI untuk
SMA/MA. Klaten:
Cempaka Putih.
• Marwati Djoenoed
Poesponegoro. 2009.
• Pengetahuan • Lisan • Tanya jawab Sejarah Nasional
Indonesia Jilid III: Zaman
Pertumbuhan dan
Perkembangan Kerajaan
• Pengetahuan • Lisan • Tanya jawab Islam di Indonesia,
Jakarta: Balai Pustaka.
• Taufik Abdullah dan
A.B. Lapian (ed). 2012.
Indonesia dalam Arus
Sejarah Jilid 3:
Kedatangan dan
Peradaban Islam.
Jakarta: Ichtiar Baru van
Hoeve.
• Nino Oktorino. 2008.
Ensiklopedia Sejarah dan
Budaya Jilid 6: Kepulauan
Indonesia Awal. Jakarta:
Lentera Abadi.
• Surat kabar, jurnal, dan
majalah.

256 Kompetensi Dasar
4.2 Menyajikan hasil analisis • Kerajaan Maritim di
tentang kerajaan-
kerajaan maritim
Indonesia pada masa
Islam dalam sistem
pemerintahan, sosial,
ekonomi, dan
kebudayaan serta
pengaruhnya dalam
kehidupan masyarakat
Indonesia pada masa
kini dalam bentuk tulisan
dan/atau media lain.
3.1 Menganalisis kerajaan- • Pengaruh kerajaan-
kerajaan maritim
Indonesia pada masa
Hindu–Buddha dalam
sistem pemerintahan,
sosial, ekonomi, dan
kebudayaan serta
pengaruhnya dalam
kehidupan masyarakat
Indonesia pada masa
kini.
Materi Pokok Pembelajaran
• Menganalisis kehidupan
politik, sosial, ekonomi, dan
budaya Kerajaan Gowa-Tallo,
Kerajaan Banjar, Kerajaan
Ternate, dan Kerajaan Tidore
(Kerajaan Banten).
• Melakukan penelusuran
Indonesia pada Masa laman https://
Islam wawasansejarah.com/
kesultanan-banjar/ atau
memindai QR Code yang
tersedia untuk mengetahui
proses berdirinya Kerajaan
Banjar.
• Mengerjakan soal-soal Uji
Kompetensi 2.
• Menganalisis pengaruh
kerajaan maritim pada agama Hindu–Buddha dalam
masa Hindu–Buddha bidang politik dan
pemerintahan, sosial,
ekonomi, serta budaya.
• Menganalisis hubungan
dagang Indonesia dengan
India dan Cina sesuai rubrik
Pengayaan.
• Menjelaskan jenis dan
kegunaan candi di Indonesia
dengan membaca buku
berjudul Mengenal Candi
sesuai rubrik Merdeka
Literasi.
• Melakukan penelusuran
https://www.idntimes.com/
science/discovery/
candrikailhamwijaya/5-
perbedaan-langgam-candi-
jawa-tengah-jawa-timur-c1c2/
full atau memindai QR Code
yang tersedia untuk
mengetahui langgam candi.
Penilaian
Alokasi Sumber Belajar
Aspek Mekanisme Bentuk Waktu
• Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda, • Laman https://
isian, dan uraian www.coretanzone.id/2018/
08/4-teori-masuknya-
islam-di-nusantara.htmlz.
• Laman https://
wawasansejarah.com/
kesultanan-banjar/.
• Keterampilan • Penugasan • Rangkuman
• Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda,
isian, dan uraian
• Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda, 4 jp • Arin Kusumaningrum,
isian, dan uraian Eny Fatkhur Rohmah,
dan Ringo Rahata. 2020.
Pegangan Guru PR
Sejarah Kelas XI
Semester 1 untuk SMA/
• Pengetahuan • Lisan • Tanya jawab MA. Yogyakarta: Penerbit
Intan Pariwara.
• Arin Kusumaningrum,
Eny Fatkhur Rohmah,
dan Ringo Rahata. 2020.
PR Sejarah Kelas XI
• Keterampilan • Tertuliis • Tanya jawab dan Semester 1 untuk SMA/
laporan MA. Yogyakarta: Penerbit
Intan Pariwara.
• Ririn Darini, Wahjudi
Djaja, Ringo Rahata, dan
Mulyadi. 2014. Buku Guru
Sejarah Kelas XI untuk
• Keterampilan • Tertulis • Tanya jawab SMA/MA. Klaten:
Cempaka Putih.
• Daniel Agus Maryanto.
2007. Mengenal Candi.
Yogyakarta: Citra Aji
Parama.
• Surat kabar, jurnal, dan
majalah.
 Penilaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Alokasi Sumber Belajar
Aspek Mekanisme Bentuk Waktu

3.2 Menganalisis • Pengaruh kerajaan- • Menganalisis pengaruh • Pengetahuan • Lisan • Tanya jawab 4 jp • Arin Kusumaningrum, Eny
kerajaan-kerajaan kerajaan maritim pada agama Islam dalam bidang Fatkhur Rohmah, dan
maritim Indonesia masa Islam politik dan pemerintahan. Ringo Rahata. 2020.
pada masa dalam Pegangan Guru PR
kehidupan • Memahami karya sastra Sejarah Kelas XI
• Pengetahuan • Lisan • Tanya jawab
masyarakat. peninggalan kerajaan Semester 1 untuk SMA/
bercorak Islam sesuai rubrik MA. Yogyakarta: Penerbit
Pengayaan. Intan Pariwara.
• Arin Kusumaningrum, Eny
Fatkhur Rohmah, dan
• Mengerjakan soal-soal Uji • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda, Ringo Rahata. 2020. PR
Kompetensi 3. isian, dan uraian Sejarah Kelas XI
Semester 1 untuk SMA/
MA. Yogyakarta: Penerbit
• Mengerjakan soal-soal Intan Pariwara.
• Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda,
Penilaian Harian. isian, dan uraian • Ririn Darini, Wahjudi Djaja,
Ringo Rahata, dan
Mulyadi. 2014. Buku Guru
4.1 Menyajikan hasil • Menganalisis pengaruh • Keterampilan • Penugasan • Laporan dan Sejarah Kelas XI untuk
analisis tentang kerajaan-kerajaan maritim diskusi SMA/MA . Klaten:
kerajaan-kerajaan bercorak Hindu–Buddha dan Cempaka Putih.
maritim Indonesia Islam dalam bentuk makalah
pada masa Hindu– sesuai rubrik Aktivitas • Marwati Djoenoed
Buddha dalam sistem Peserta Didik. Poesponegoro. 2009.
pemerintahan, sosial, Sejarah Nasional
ekonomi, dan • Menyajikan langkah-langkah • Keterampilan • Penugasan • Laporan dan Indonesia Jilid III: Zaman
kebudayaan serta membuat artikel sesuai rubrik diskusi Pertumbuhan dan
pengaruhnya dalam Coding. Perkembangan Kerajaan
kehidupan Islam di Indonesia,
masyarakat Jakarta: Balai Pustaka
Indonesia pada masa • Taufik Abdullah dan
kini dalam bentuk A.B. Lapian (ed). 2012.
tulisan dan/atau Indonesia dalam Arus
media lain. Sejarah Jilid 3:
4.2 Menyajikan hasil Kedatangan dan
analisis tentang Peradaban Islam. Jakarta:
kerajaan-kerajaan Ichtiar Baru van Hoeve.
maritim Indonesia • Nino Oktorino. 2008.
pada masa Islam Ensiklopedia Sejarah dan
dalam sistem Budaya Jilid 6: Kepulauan
pemerintahan, sosial, Indonesia Awal. Jakarta:
ekonomi, dan Lentera Abadi.
kebudayaan serta • Surat kabar, jurnal, dan
pengaruhnya dalam majalah.
kehidupan
masyarakat
Indonesia pada masa
kini dalam bentuk
tulisan dan/atau
257

media lain.