RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Rengasdengklok

Mata Pelajaran : Teknik Mekanik Mesin Industri
Kelas/Semester : XII/1
Materi Pokok : 3.11 Menerapkan prosedur pemeliharaan/ perbaikan mekanik kompresor
4. 11 Melakukan pemeliharaan/ perbaikan mekanik kompresor sesuai Prosedur
Operasional Standar (POS)
Alokasi Waktu : 10 JP (2 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksankan kegiatan melalui model project based learning siswa mampu Memahami konsep
pemeliharaan perbaikan mekanik kompresor dengan kritis, kerja sama, komunikatif, dan selalu bersyukur.

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Media : Worksheet atau lembar kerja (siswa)
Alat/Bahan : Laptop dan Infocus, modul
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, cek kehadiran, apersepsi,
motivasi, stimulus, menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan, lingkup materi, langkah
pembelajaran dan teknik penilaian.
Kegiatan Inti ( 160 Menit )
Pertemuan ke 1
1. Mengidentifikasi fungsi dan bagian-bagian kompresor dalam konsep pemeliharaan
2. Memahami konsep pemeliharaan /perbaikan kompresor sesuai SOP.

Pertemuan Ke 2
1. Menjelaskan konsep pemeliharaan /perbaikan kompresor
2. Mempersiapkan kegiatan pemeliharaan/ perbaikan sesuai dengan SOP.

Kegiatan Akhir ( 10 Menit )

Guru menutup pembelajaran dengan bersama siswa menyimpulkan pembelajaran, refleksi,
umpan balik, penugasan, pesan moral, menyampaikan informasi pembelajaran selanjutnya,
berdoa.

C. Penilaian
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Proyek

Karawang, 18 Juli 2021

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. H Dedi Jubaedi, MM. Nurohman, ST

NIP. 19641204 199403 1 003
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Rengasdengklok

Mata Pelajaran : Teknik Mekanik Mesin Industri
Kelas/Semester : XII/1
Materi Pokok : 3.12 Menerapkan prosedur pemeliharaan/ perbaikan mekanik pompa
4.12 Melakukan pemeliharaan/ perbaikan mekanik pompa sesuai Prosedur
Operasional Standar (POS)
Alokasi Waktu : 10 JP (2 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksankan kegiatan melalui model project based learning siswa mampu Memahami konsep
pemeliharaan perbaikan mekanik pompa dengan kritis, kerja sama, komunikatif, dan selalu bersyukur.

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Media : Worksheet atau lembar kerja (siswa)
Alat/Bahan : Laptop dan Infocus, modul
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, cek kehadiran, apersepsi,
motivasi, stimulus, menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan, lingkup materi, langkah
pembelajaran dan teknik penilaian.
Kegiatan Inti ( 160 Menit )
Pertemuan ke 1
1. Mengidentifikasi fungsi dan bagian-bagian pompa dalam konsep pemeliharaan
2. Memahami konsep pemeliharaan /perbaikan pompa sesuai SOP.

Pertemuan Ke 2
3. Menjelaskan konsep pemeliharaan /perbaikan pompa
4. Mempersiapkan kegiatan pemeliharaan/ perbaikan pompa sesuai dengan SOP.

Kegiatan Akhir ( 10 Menit )

Guru menutup pembelajaran dengan bersama siswa menyimpulkan pembelajaran, refleksi,
umpan balik, penugasan, pesan moral, menyampaikan informasi pembelajaran selanjutnya,
berdoa.

C. Penilaian
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Proyek

Karawang, 18 Juli 2021

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
 Drs. H Dedi Jubaedi, MM. Nurohman, ST
NIP. 19641204 199403 1 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Rengasdengklok

Mata Pelajaran : Teknik Mekanik Mesin Industri
Kelas/Semester : XII/1
Materi Pokok : 3.13 Menerapkan teknik pemeliharaan mesin pengerak (genset) motor bensin
a. Melaksanakan pemeliharaan mesin pengerak (genset) motor bensin
Alokasi Waktu : 10 JP (2 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksankan kegiatan melalui model project based learning siswa mampu Memahami konsep
pemeliharaan perbaikan mekanik pompa dengan kritis, kerja sama, komunikatif, dan selalu bersyukur.

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Media : Worksheet atau lembar kerja (siswa)
Alat/Bahan : Laptop dan Infocus, modul
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, cek kehadiran, apersepsi,
motivasi, stimulus, menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan, lingkup materi, langkah
pembelajaran dan teknik penilaian.
Kegiatan Inti ( 160 Menit )
Pertemuan ke 1
1. Mengidentifikasi fungsi dan bagian-bagian mesin pengerak (genset) motor bensin dalam
konsep pemeliharaan
2. Memahami konsep pemeliharaan mesin pengerak (genset) motor bensin SOP.

Pertemuan Ke 2
3. Menjelaskan konsep pemeliharaan mesin pengerak (genset) motor bensin
4. Mempersiapkan kegiatan pemeliharaan mesin pengerak (genset) motor bensin sesuai
dengan SOP.

Kegiatan Akhir ( 10 Menit )

Guru menutup pembelajaran dengan bersama siswa menyimpulkan pembelajaran, refleksi,
umpan balik, penugasan, pesan moral, menyampaikan informasi pembelajaran selanjutnya,
berdoa.

C. Penilaian
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Proyek

Karawang, 18 Juli 2021

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
 Drs. H Dedi Jubaedi, MM. Nurohman, ST
NIP. 19641204 199403 1 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Rengasdengklok

Mata Pelajaran : Teknik Mekanik Mesin Industri
Kelas/Semester : XII/1
Materi Pokok : 3.14 Menerapkan teknik pemeliharaan mesin pengerak (genset) motor bensin
b. Melaksanakan pemeliharaan mesin pengerak (genset) motor bensin
Alokasi Waktu : 10 JP (2 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksankan kegiatan melalui model project based learning siswa mampu Memahami konsep
pemeliharaan perbaikan mekanik pompa dengan kritis, kerja sama, komunikatif, dan selalu bersyukur.

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Media : Worksheet atau lembar kerja (siswa)
Alat/Bahan : Laptop dan Infocus, modul
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, cek kehadiran, apersepsi,
motivasi, stimulus, menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan, lingkup materi, langkah
pembelajaran dan teknik penilaian.
Kegiatan Inti ( 160 Menit )
Pertemuan ke 1
5. Mengidentifikasi fungsi dan bagian-bagian mesin pengerak (genset) motor bensin dalam
konsep pemeliharaan
6. Memahami konsep pemeliharaan mesin pengerak (genset) motor bensin SOP.

Pertemuan Ke 2
7. Menjelaskan konsep pemeliharaan mesin pengerak (genset) motor bensin
8. Mempersiapkan kegiatan pemeliharaan mesin pengerak (genset) motor bensin sesuai
dengan SOP.

Kegiatan Akhir ( 10 Menit )

Guru menutup pembelajaran dengan bersama siswa menyimpulkan pembelajaran, refleksi,
umpan balik, penugasan, pesan moral, menyampaikan informasi pembelajaran selanjutnya,
berdoa.

C. Penilaian
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Proyek

Karawang, 18 Juli 2021

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
 Drs. H Dedi Jubaedi, MM. Nurohman, ST
NIP. 19641204 199403 1 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Rengasdengklok

Mata Pelajaran : Teknik Mekanik Mesin Industri
Kelas/Semester : XII/1
Materi Pokok :3.15 Menganalisis perkiraan pemeliharaan pencegahan (preventif maintenance)
pada Mekanik industry
c. Menunjukkan pemeliharaan pencegahan (preventif maintenance) pada
mesin industri
Alokasi Waktu : 10 JP (3 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksankan kegiatan melalui model project based learning siswa mampu Memahami konsep
pemeliharaan perbaikan mekanik pompa dengan kritis, kerja sama, komunikatif, dan selalu bersyukur.

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Media : Modul siswa, Worksheet atau lembar kerja (siswa)
Alat/Bahan : Laptop dan Infocus, modul
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, cek kehadiran, apersepsi, motivasi,
stimulus, menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan, lingkup materi, langkah pembelajaran dan
teknik penilaian.
Kegiatan Inti ( 160 Menit )
Pertemuan ke 1
1. Menganalisis perkiraan pemeliharaan pencegahan (preventif maintenance)
pada Mekanik industry
2. Memahami konsep pemeliharaan pemeliharaan pencegahan (preventif maintenance)
pada Mekanik industry sesuai SOP
Pertemuan Ke 2
9. Menjelaskan konsep pemeliharaan pencegahan (preventif maintenance)
10. Mempersiapkan kegiatan pemeliharaan pencegahan (preventif maintenance sesuai dengan
SOP.
Pertemuan Ke 3
11. Melakukan konsep pemeliharaan pencegahan (preventif maintenance) pada mesin industry.
12. Menerapkan kegiatan pemeliharaan pencegahan (preventif maintenance sesuai dengan SOP.
Kegiatan Akhir ( 10 Menit )
Guru menutup pembelajaran dengan bersama siswa menyimpulkan pembelajaran, refleksi, umpan
balik, penugasan, pesan moral, menyampaikan informasi pembelajaran selanjutnya, berdoa.

C. Penilaian
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Proyek
 Karawang, 18 Juli 2021
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. H Dedi Jubaedi, MM. Nurohman, ST

NIP. 19641204 199403 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Rengasdengklok

Mata Pelajaran : Teknik Mekanik Mesin Industri
Kelas/Semester : XII/1
Materi Pokok : 3.16 Menganalisis strategi pemeliharaan reaktif (reactive maintenance) pada
mesin industri
d. Menunjukkan pemeliharaan reaktif (reactive maintenance) mesin industri
berdasarkan kondisi
Alokasi Waktu : 10 JP (2 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksankan kegiatan melalui model project based learning siswa mampu Memahami konsep
pemeliharaan perbaikan mekanik pompa dengan kritis, kerja sama, komunikatif, dan selalu bersyukur.

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Media : Worksheet atau lembar kerja (siswa)
Alat/Bahan : Laptop dan Infocus, modul
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, cek kehadiran, apersepsi, motivasi,
stimulus, menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan, lingkup materi, langkah pembelajaran dan
teknik penilaian.
Kegiatan Inti ( 160 Menit )
Pertemuan ke 1
1. Menganalisis strategi pemeliharaan reaktif (reactive maintenance) pada
mesin industry

2. Memahami konsep strategi pemeliharaan reaktif (reactive maintenance) pada

mesin industry sesuai SOP.

Pertemuan Ke 2
3. Menjelaskan konsep strategi pemeliharaan reaktif (reactive maintenance) pada mesin
industry
4. Melaksanakan kegiatan pemeliharaan reaktif (reactive maintenance pada mesin industry
sesuai dengan SOP.
Kegiatan Akhir ( 10 Menit )
Guru menutup pembelajaran dengan bersama siswa menyimpulkan pembelajaran, refleksi, umpan balik,
penugasan, pesan moral, menyampaikan informasi pembelajaran selanjutnya, berdoa.

C. Penilaian
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Proyek
 Karawang, 18 Juli 2021
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. H Dedi Jubaedi, MM. Nurohman, ST

NIP. 19641204 199403 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Rengasdengklok

Mata Pelajaran : Teknik Mekanik Mesin Industri
Kelas/Semester : XII/2
Materi Pokok :
3.17 Menerapkan prosedur pekerjaan perbaikan ringan (minor) mekanik mesin
perkakas /industry
e. Melakukan pemeliharaan/ perbaikan ringan mekanik mesin perkakas
sesuai Prosedur Operasional Standar (POS)
Alokasi Waktu : 10 JP (2 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksankan kegiatan melalui model project based learning siswa mampu Memahami konsep
pemeliharaan perbaikan mekanik pompa dengan kritis, kerja sama, komunikatif, dan selalu bersyukur.

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Media : Worksheet atau lembar kerja (siswa)
Alat/Bahan : Laptop dan Infocus, modul
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, cek kehadiran, apersepsi, motivasi,
stimulus, menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan, lingkup materi, langkah pembelajaran dan
teknik penilaian.
Kegiatan Inti ( 160 Menit )
Pertemuan ke 1
1. Memahami jenis dan fungsi mesin perkakas
2. Memahami komponen-komponen mesin perkakas
3. Mampu melakukan perbaikan mesin perkakas
Pertemuan Ke 2
4. Menerapkan prosedur pekerjaan perbaikan ringan (minor) mekanik mesin
perkakas /industry
5. Memahami konsep prosedur pekerjaan perbaikan ringan (minor) mekanik mesin
perkakas /industry sesuai SOP.

.
Kegiatan Akhir ( 10 Menit )
Guru menutup pembelajaran dengan bersama siswa menyimpulkan pembelajaran, refleksi, umpan balik,
penugasan, pesan moral, menyampaikan informasi pembelajaran selanjutnya, berdoa.

C. Penilaian
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Proyek
 Karawang, 18 Juli 2021
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. H Dedi Jubaedi, MM. Nurohman, ST

NIP. 19641204 199403 1 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Rengasdengklok

Mata Pelajaran : Teknik Mekanik Mesin Industri
Kelas/Semester : XII/2
Materi Pokok :
3.17 Menerapkan prosedur pekerjaan perbaikan berat (mayor) mekanik mesin
perkakas /industry
f. Melaksanakan prosedur pekerjaan perbaikan berat (mayor) mesin perkakas/Industri.
Alokasi Waktu : 10 JP (2 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksankan kegiatan melalui model project based learning siswa mampu Memahami konsep
pemeliharaan perbaikan mekanik pompa dengan kritis, kerja sama, komunikatif, dan selalu bersyukur.

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Media : Worksheet atau lembar kerja (siswa)
Alat/Bahan : Laptop dan Infocus, modul
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, cek kehadiran, apersepsi, motivasi,
stimulus, menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan, lingkup materi, langkah pembelajaran dan
teknik penilaian.
Kegiatan Inti ( 160 Menit )
Pertemuan ke 1
6. Menerapkan prosedur pekerjaan perbaikan berat (mayor) mekanik mesin
perkakas /industry
7. Memahami konsep prosedur pekerjaan perbaikan berat (mayor) mekanik mesin
perkakas /industry sesuai SOP.

Pertemuan Ke 2
8. Membuat worksheet prosedur pekerjaan perbaikan berat (mayor) mekanik mesin
9. Melaksanakan kegiatan prosedur pekerjaan perbaikan berat (mayor) mekanik mesin
sesuai dengan SOP.

Kegiatan Akhir ( 10 Menit )

Guru menutup pembelajaran dengan bersama siswa menyimpulkan pembelajaran, refleksi, umpan balik,
penugasan, pesan moral, menyampaikan informasi pembelajaran selanjutnya, berdoa.

C. Penilaian
 1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Proyek

Karawang, 18 Juli 2021

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. H Dedi Jubaedi, MM. Nurohman, ST

NIP. 19641204 199403 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Rengasdengklok

Mata Pelajaran : Teknik Mekanik Mesin Industri
Kelas/Semester : XII/2
Materi Pokok :
3.19 Menerapkan final cek komponen electrical mesin industry
g. Melakukan final cek komponen electrical mesin industry.
Alokasi Waktu : 10 JP (2 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksankan kegiatan melalui model project based learning siswa mampu Memahami konsep
pemeliharaan perbaikan mekanik pompa dengan kritis, kerja sama, komunikatif, dan selalu bersyukur.

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Media : Worksheet atau lembar kerja (siswa)
Alat/Bahan : Laptop dan Infocus, modul
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, cek kehadiran, apersepsi, motivasi,
stimulus, menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan, lingkup materi, langkah pembelajaran dan
teknik penilaian.
Kegiatan Inti ( 160 Menit )
Pertemuan ke 1
1. Menerapkan final cek komponen electrical mesin industry
2. Memahami konsep final cek komponen electrical mesin industry.

Pertemuan Ke 2
3. Melakukan final cek komponen electrical mesin industry.
4. Melaksanakan kegiatan final cek komponen electrical mesin industry sesuai
dengan SOP.

Kegiatan Akhir ( 10 Menit )

Guru menutup pembelajaran dengan bersama siswa menyimpulkan pembelajaran, refleksi, umpan balik,
penugasan, pesan moral, menyampaikan informasi pembelajaran selanjutnya, berdoa.

C. Penilaian
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Proyek

Karawang, 18 Juli 2021

 Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. H Dedi Jubaedi, MM. Nurohman, ST

NIP. 19641204 199403 1 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Rengasdengklok

Mata Pelajaran : Teknik Mekanik Mesin Industri
Kelas/Semester : XII/2
Materi Pokok :
3.20 Menerapkan final cek komponen Mekanik mesin industry
h. Melaksanakan final cek komponen Mekanik mesin industry.
Alokasi Waktu : 10 JP (2 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksankan kegiatan melalui model project based learning siswa mampu Memahami konsep
pemeliharaan perbaikan mekanik pompa dengan kritis, kerja sama, komunikatif, dan selalu bersyukur.

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Media : Worksheet atau lembar kerja (siswa)
Alat/Bahan : Laptop dan Infocus, modul
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, cek kehadiran, apersepsi, motivasi,
stimulus, menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan, lingkup materi, langkah pembelajaran dan
teknik penilaian.
Kegiatan Inti ( 160 Menit )
Pertemuan ke 1
5. Menerapkan final cek komponen Mekanik mesin industry
6. Memahami konsep final cek komponen Mekanik mesin industry.

Pertemuan Ke 2
7. Melakukan final cek komponen Mekanik mesin industry.
8. Melaksanakan kegiatan final cek komponen Mekanik mesin industry sesuai dengan
SOP.

Kegiatan Akhir ( 10 Menit )

Guru menutup pembelajaran dengan bersama siswa menyimpulkan pembelajaran, refleksi, umpan balik,
penugasan, pesan moral, menyampaikan informasi pembelajaran selanjutnya, berdoa.

C. Penilaian
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Proyek

Karawang, 18 Juli 2021

 Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. H Dedi Jubaedi, MM. Nurohman, ST

NIP. 19641204 199403 1 003