PROPOSAL

PENAWARAN KERJASAMA
KURSUS KOMPUTER
SMU – SMK
DI KABUPATEN TANGERANG

DALAM RANGKA MENINGKATKAN

KUALITAS DAN DAYA SAING
SUMBER DAYA MANUSIA
DALAM MENGHADAPI PERSAINGAN DUNIA KERJA

OLEH:

PROFESIONAL KOMPUTER
 PROPOSAL
PENAWARAN KERJASAMA KURSUS KOMPUTER
SMU – SMK DI KABUPATEN TANGERANG

A. PENDAHULUAN
Seiring dengan perkembangan zaman dewasa ini, dimana hampir semua sector
kerja baik di instansi pemerintah dan swasta, 90% di kerjakan atau di input ke dalam
sebuah Perangkat Komputer atau Leptop. Melihat akan kenyataan hal tersebut harus
dibarengi dengan Perkembangan Sumber Daya Manusia yang modern dan up to date
akan perkembangan tekhnologi yang tumbuh semakin pesat.
Sumber Daya Manusia yang berkompeten di bidang Komputer sudah barang tentu
menjadi suatu keharusan dalam menghadapi persaingan kerja dewasa ini dan dimasa
yang akan datang, bekal yang cukup di bidang Komputer merupakan modal penting bagi
Siswa/Siswi yang akan terjun ke Dunia Kerja dan sangat dibutuhkan juga oleh
Siswa/Siswi yang akan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Dengan memiliki Alumni – Alumni yang dapat berkiprah di masyarakat sekitar
baik tingkat RT/RW/Desa bahkan mungkin bisa Tingkat Nasional, akan membawa
dampak positif bagi sekolah di mata masyarakat sekitar, pandangan masyarakat akan
menilai bahwa Alumni dari sekolah yang Bapak/Ibu pimpin memiliki kualitas – kualitas
yang sangat baik terutama dalam Penguasaan Tekhnologi Komputer.

B. MAKSUD DAN TUJUAN

Sejalan dengan Visi Kemendikbud yaitu “"Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan mendukung Visi dan Misi Presiden untuk mewujudkan Indonesia Maju
yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila yang
bernalar kritis, kreatif, mandiri, beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
berakhlak mulia, bergotong royong, dan berkebinekaan global", dan Misi Kemendikbud
pada Point Pertama yang menyebutkan : “Mewujudkan pendidikan yang relevan dan
berkualitas tinggi, merata dan berkelanjutan, didukung oleh infrastruktur dan teknologi”.
Kami dari Profesional Komputer turut berperan Aktif bersama Pemerintah dalam
mencerdaskan Putra Putri Bangsa agar memiliki Kualitas Tinggi dengan tidak
meninggalkan nilai – nilai luhur Agama, Budaya dan Adat Istiadat yang ada. Dengan
bekal Sumber Daya Manusia yang memiliki kualitas tinggi, sehingga dapat
mensejajarkan Bangsa Indonesia di Kancah Percaturan Dunia yang di masa akan datang
sudah barang tentu akan semakin berat dan kompleks. Dan sebagai standarisasi

Hal. 1
 kemajuan suatu bangsa sudah barang tentu dilihat dari penguasaan dan penerapan
Tekhnologi yang ada dalam kehidupan sehari – hari.
Dalam pembibitan/kaderisasi Sumber Daya Manusia yang Produktif, Inovativ dan
daya saing kuat, kami sadari bukan hanya tugas Pemerintah/Negara saja, dalam proposal
ini, kami berusaha ikut berperan aktif dalam mencerdaskan generasi Bangsa dengan
mengadakan Pelatihan / Kursus Komputer, dimana materi pelatihan yang akan kami
berikan mengacu kepada kebutuhan Dunia Kerja Dewasa ini. Baik di Sector Industry,
Kantor Swasta maupun Kantor Pemerintah.
Berkaitan dengan hal tersebut, maka kami PROFESIONAL KOMPUTER yang
bergerak di bidang Kursus Komputer mencoba untuk memberikan solusi atas kebutuhan
– kebutuhan Sektor Pekerjaan dewasa ini yang meliputi materi pelatihan adalah :
1. Microsoft Office
a. Microsoft Word
b. Microsoft Excel
c. Microsoft Powerpoint
2. Design Grafis
a. CorelDraw
b. Photoshop
c. Adobe Ilustrator.
3. Drafter (Gambar Tekhnik)
a. Autocad
4. Design Arsitektur (Interior / Eksterior)
a. Sketchup
5. Tekhnisi Komputer

C. PROFIL PROFESIONAL KOMPUTER

Profesional Komputer pertama kali berdiri pada tahun 1998 didirikan oleh Imam
Supriyadi, dimana pada awal berdirinya dengan nama “BISMAKOM (Kepanjangannya
adalah Bismilahirrohmanirrohim Komputer) di sebuah desa kecil di Desa Kalipelus Kec.
Purwonegoro Kab. Banjarnegara Prop. Jawa Tengah. dan sejak awal berdirinya lebih
memfokuskan pada Les/Private/Kursus Komputer.
Sambil membuka les sendiri, masih tetap aktif mengajar Ekstrakurikuler Komputer
di SMP N 2 Purwonegoro, dan beberapa tahun kemudian masuk ke dalam jam pelajaran
menjadi Mulok (Muatam Lokal) Komputer, dan sejak tahun 2000 mulai membuka divisi
baru yaitu Service dan Jual Komputer.
Kurang lebih pada kurun waktu tahun 2004 mulai digaungkan Undang Undang
HKI (Hak Kekayaan Intelektual), usaha mulai kucing - kucingan dengan Aparat. dan
satu tahun kemudian setelah selesai menjadi Petugas Data Entry KPU pada Pilpres dan

Hal. 2
 Anggota DPRD II – DPRD I dan DPR RI tepatnya Di tahun 2005 mulai mencoba
membuka kembali di daerah Perumnas III Karawaci Kota Tangerang, membuka
Les/Private/Kursus dan Service Komputer dengan Nama PROCOM (Profesional
Komputer), dan pada saat itu tetap masih aktif mengajar di salah satu SD dan SMP
Swasta di wilayah Perumnas II sampai tahun 2010. dan sejak pertengahan tahun 2010
mulai membuka lembaran baru bekerja di Sebuah Perusahaan Swasta di Daerah Jatake.
PROCOM sampai sekarang masih tetap aktif berjalan yaitu Les/Private/Kursus
Komputer serta service dan jual komputer/leptopnya. dimana lokasi sekarang berada di
Wilayah Kabupaten Tangerang, tepatnya di Perumahan Puripermai 1 Blok D2A No. 16
Desa Pete RT. 15 RW. 05 Kec. Tigaraksa.

D. STRUKTUR KEPENGURUSAN
Ketua/Pembina : Imam Supriyadi
Bendahara : Ivi Indriyani
Sekretaris : 1. Alifia Amadea Asmaya
2. Bachtiar Nur Fadilah
Tim Pengajar :
1. Imam Supriyadi
Mengajar Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Powerpoint, Corel Draw,
Photoshop, Sketchup
2. Wiwit Indro Prayogo
Mengajar Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Powerpoint, Adobe Ilustrator.
3. Agus Sudiardi
Mengajar Autocad

Hal. 3
E. PILIHAN PROGRAM DAN WAKTU PENDIDIKAN
1. PILIHAN PROGRAM PENDIDIKAN
Pilihan model pendidikan dapat kami kelompokan ke dalam 2 (dua) criteria
yaitu dengan Model Paket (2 program sekaligus) atau Per program.
Dimana rincian programnya adalah sebagai berikut :
1.1. Model Paket (2 Program)

PAKET PROGRAM KETERANGAN

Microsoft Word Urutan memulai pelaksanaan
PAKET 1
Microsoft Excel Program tidak harus berurutan
Microsoft Word sesuai data disamping, tinggal guru
PAKET 2 yang menentukan akan mulai
Microsoft Powerpoint
Microsoft Excel program mana dahulu atau
PAKET 3 kesepakatan bersama antara guru
Microsoft Powerpoint
Corel Draw dan murid.
PAKET 4
Photoshop
CorelDraw
PAKET 5
Adobe Ilustrator
Adobe Ilustrator
PAKET 6
Photoshop
Autocad
PAKET 7
Sketchup

1.2. Model Per Program

PILIHAN PROGRAM KETERANGAN

1 Microsoft Word
2 Microsoft Excel
3 Microsoft Powerpoint
4 Corel Draw
5 Photoshop
6 Adobe Ilustrator
7 Autocad
8 Sketchup

Hal. 4
2. WAKTU PELAKSANAAN PENDIDIKAN
Untuk waktu pelaksanaan pendidikan mengacu pada Jam Kerja dari Pihak
Sekolah, dan dikarenakan pelatihan ini bisa di kategorikan Ekstrakurikuler, maka
dapat dilaksankan setelah Jam Sekolah selesai.
Adapun rincian lamanya pelatihan adalah sebagai berikut
2.1. Model Paket (2 Program)
JUMLAH PERTEMUAN DAN
PAKET PROGRAM
DURASI WAKTU
Microsoft Word 18 Kali Pertemuan (@ Program 9 kali);
PAKET 1
Microsoft Excel 1 Kali Pertemuan selama 90 Menit
Microsoft Word 18 Kali Pertemuan (@ Program 9 kali);
PAKET 2
Microsoft Powerpoint 1 Kali Pertemuan selama 90 Menit
Microsoft Excel 18 Kali Pertemuan (@ Program 9 kali);
PAKET 3
Microsoft Powerpoint 1 Kali Pertemuan selama 90 Menit
Corel Draw 18 Kali Pertemuan (@ Program 9 kali);
PAKET 4
Photoshop 1 Kali Pertemuan selama 90 Menit
CorelDraw 18 Kali Pertemuan (@ Program 9 kali);
PAKET 5
Adobe Ilustrator 1 Kali Pertemuan selama 90 Menit
Adobe Ilustrator 18 Kali Pertemuan (@ Program 9 kali);
PAKET 6
Photoshop 1 Kali Pertemuan selama 90 Menit
Autocad 18 Kali Pertemuan (@ Program 9 kali);
PAKET 7
Sketchup 1 Kali Pertemuan selama 90 Menit

2.2. Model Per Program

JUMLAH PERTEMUAN DAN
PILIHAN PROGRAM
DURASI WAKTU
16 Kali Pertemuan;
1 Microsoft Word
1 Kali Pertemuan selama 90 Menit
16 Kali Pertemuan;
2 Microsoft Excel
1 Kali Pertemuan selama 90 Menit
16 Kali Pertemuan;
3 Microsoft Powerpoint
1 Kali Pertemuan selama 90 Menit
16 Kali Pertemuan;
4 Corel Draw
1 Kali Pertemuan selama 90 Menit
16 Kali Pertemuan;
5 Photoshop
1 Kali Pertemuan selama 90 Menit
16 Kali Pertemuan;
6 Adobe Ilustrator
1 Kali Pertemuan selama 90 Menit
16 Kali Pertemuan;
7 Autocad
1 Kali Pertemuan selama 90 Menit
16 Kali Pertemuan;
8 Sketchup
1 Kali Pertemuan selama 90 Menit

Hal. 5
F. BIAYA PENDIDIKAN, TATA CARA PEMBAYARAN DAN PEMBAGIAN
HASIL USAHA
1. BIAYA PENDIDIKAN
Untuk besaran biaya pendidikan untuk 2 model diatas adalah sebagai berikut :
1.1. Model Paket (2 Program)

PAKET PROGRAM BIAYA

Microsoft Word
PAKET 1 Rp. 800.000,-
Microsoft Excel
Microsoft Word
PAKET 2 Rp. 800.000,-
Microsoft Powerpoint
Microsoft Excel
PAKET 3 Rp. 800.000,-
Microsoft Powerpoint
Corel Draw
PAKET 4 Rp. 1.000.000,-
Photoshop
CorelDraw
PAKET 5 Rp. 1.000.000,-
Adobe Ilustrator
Adobe Ilustrator
PAKET 6 Rp. 1.000.000,-
Photoshop
Autocad
PAKET 7 Rp. 2.000.000,-
Sketchup

1.2. Model Per Program

PILIHAN PROGRAM KETERANGAN

1 Microsoft Excel Rp. 700.000,-

2 Microsoft Word Rp. 650.000,-
3 Microsoft Powerpoint Rp. 650.000,-
4 Corel Draw Rp. 900.000,-
5 Photoshop Rp. 900.000,-
6 Adobe Ilustrator Rp. 900.000,-
7 Autocad Rp. 1.500.000,-
8 Sketchup Rp. 1.500.000,-

Hal. 6
 2. TATA CARA PEMBAYARAN
Dalam Pelaksanaan Pelatihan tidak dikenakan Biaya Pendaftaran (Free
Pendaftaran) dan Free Sertifikat, jadi hanya dikenakan biaya pendidikan saja, dimana
tata cara pembayarannya adalah sebagai berikut :
2.1. Pembayaran Tunai
Untuk pembayaran yang dilakukan secara Kash (Tunai) dapat dibayarkan
pada saat pendaftaran.

2.2. Pembayaran Diangsur

Untuk Pembayaran yang dilakukan secara mengangsur, untuk rincian
pembayarannya adalah sebagai berikut :
50% Pertama dibayarkan pada saat pendaftaran
50% Ke-dua dibayarkan paling lama pada pertemuan ke-10.

3. PEMBAGIAN HASIL USAHA

Untuk pembagian hasil usaha dengan rincian sebagai berikut :
a. Pembagian dilakukan Per Siswa
b. Besaran Nominalnya adalah 90% Penyelenggara 10% Pihak Sekolah
c. Jika Pembayaran Siswa dilakukan secara mengangsur, maka untuk hasil yang
menjadi Hak Sekolah akan diambil dari Pembayaran Ke-2.

G. FASILITAS ALAT PENDIDIKAN

1. Fasilitas Leptop
Dalam Pelaksanaan Pelatihan / Pendidikan, Peserta Didik diwajibkan
Membawa Leptop masing – masing. Dengan alasan jika selesai pelaksanaan
pelatihan, siswa dapat mengulang kembali di rumah materi yang sudah diberikan,
jika mengalami kesulitan, maka pada pertemuan berikutnya bisa diulas kembali
bersama – sama.

2. Buku Panduan
Masing – masing siswa akan diberikan Buku Pegangan yang dapat dibaca –
baca dirumah. Dan dalam buku panduan tersebut juga terdapat latihan – latihan yang
akan diberikan (yang harus dikerjakan siswa).

3. Sertifikat
Setiap selesai pelatihan maka siswa akan mendapatkan sertifikat sebagai tanda
telah selesai mengikuti pelatihan dan diberikan Predikat (Peringkat Nilai), dimana
pengambilan nilai akan dilaksanakan pada pertemuan terakhir (Tes Akhir).

Hal. 7
H. FASILITAS SERVICE GRATIS
Fasilitas Service Gratis yang kami berikan hanya 1 kali dan 1 Leptop saja per
siswa, dan titik fokusnya ke Trouble System (Software) seperti install ulang dan proses
perbaikan dilakukan di Workshop Kami.
Untuk proses perbaikan bisa dilakukan sebelum mulainya proses belajar mengajar
jadi saat mulai belajar tidak ada kendala lagi di leptop. Jika ternyata kerusakan dialami
pada saat sudah mulainya proses belajar mengajar, tetap masih bisa dilakukan, (Kupon
Service Gratis berlaku untuk perbaikan selama belum pernah melakukan perbaikan
sebelumnya).
Untuk proses perbaikan dapat dilakukan kapan saja di Workshop kami, jadi
Leptop di antar sendiri ke tempat kami. Jika ingin dilakukan di Sekolahan atau di Rumah
Siswa sendiri, juga dapat dilakukan, akan tetapi tidak bisa dilakukan sewaktu waktu,
karena harus mengatur jadwal Tekhnisinya terlebih dahulu. Dan jika areanya di Luar
Kec. Tigaraksa akan dikenakan uang bengsin, dan besarannya akan menyesuaikan jarak
tempuh.
Setiap siswa yang mendaftar Kursus Komputer akan diberikan 1 Kupon Service
Gratis, yang Formnya ada pada Formulir Pendaftaran, dan Kupon Tersebut harus di
bawa dan diserahkan pada saat melakukan perbaikan.

I. FASILITAS RUANG PENDIDIKAN

Untuk Penentuan Ruang Pelaksanaan Pendidikan kami serahkan sepenuhnya ke
Pihak Sekolah, dengan catatan bahwa pada ruang tersebut terdapat titik central Stop
Kontak yang dapat digunakan untuk menghidupkan Leptop masing – masing peserta
didik. Dan untuk kabel Extension akan kami bawa pada setiap pelaksanaan
Dan untuk kenyamanan selama kegiatan belajar mengajar sangat di harapkan
kebersihan ruangan terjaga dengan baik.

J. KESIMPULAN
1. Bahwa proposal penawaran kerja sama ini sangat menguntungkan bagi
pengembangan pendidikan di SMA/SMK.
2. Meningkatkan Kepercayaan Diri bagi Siswa setelah mereka menamatkan
Pendidikannya dari SMA/SMK
3. Menjadi Bekal Buat Melamar Kerja atau Melanjutkan Pendidikan ke janjang yang
Lebih Tinggi Lagi
4. Bisa Menjadi pegangan bagi siswa untuk Berwirausaha mandiri.
5. Membawa Kualitas dan Nama Baik Alumni SMA/SMU di masyarakat sekitar,
sehingga akan semakin meningkatkan jumlah peserta didik di tahun tahun
mendatang.

Hal. 8
K. PENUTUP
Demikian proposal yang kami ajukan sebagai gambaran tentang langkah untuk
menuju masa depan yang lebih cemerlang. Besar harapan kami akan adanya hubungan
baik yang saling menguntungkan di kemudian hari, atas perhatian dan kerjasamanya
kami ucapkan terima kasih.

Tangerang, 18 Juli 2022

PROFESIONAL KOMPUTER

IMAM SUPRIYADI

Hal. 9