Panduan Belajar Privat Mengaji

Buku Panduan Belajar Privat Mengaji
@copyright
Di dalam Buku Panduan Belajar Privat Mengaji ini, memuat panduan belajar, materi
belajar, beserta worksheet (lembar kerja) belajar privat mengaji, yang harus dikuasai
oleh pendidik maupun peserta didik. Proses pembelajaran yang dirancang
sedemikian rupa sehingga memungkinkan seorang pendidik dan peserta didik
mampu menyampaikan serta menyelesaikan pembelajarannya secara baik dan
mandiri melalui perantara pendidik maupun orang tuanya.
Penulis : Anis Refani

Editor : Udin Juhrodin, S.Pd.I., M.M.Pd.
Desain Cover : Rizky Dhafin Somantri
ISBN : XXXXXXXXXXXX
UKURAN : 18,2 X 25,7 cm
Halaman : 259
Cetakan Ke-1 Desember 2021
Hak Terbit pada Penerbit

Hak Cipta pada Penulis
Sekolah Tinggi Agama Islam Yapata Al-Jawami

Komp. Al-Jawami No.87
Cileunyi – Bandung 4062
1
KATA PENGANTAR
Bismillaahirrahmaanirrahiiiim..
Puji syukur alhamdulillah dengan rahmat dan hidayah-Nya, penulis dapat
menyelesaikan Buku Panduan Privat Mengaji ini. Adapun tujuan dari disusunnya buku ini
adalah untuk memenuhi tugas Pemagangan II sekaligus untuk membantu serta
memudahkan guru dan siswa dalam belajar privat khususnya belajar mengaji.
Buku ini berisi tentang materi-materi dasar yang harus dikuasai anak-anak ketika
belajar agama Islam khususnya mengaji yang dilengkapi dengan beberapa metode belajar
baik melalui lirik lagu dsb serta diakhir materi terdapat beberapa worksheet (lembar kerja)
guna untuk melihat hasil belajar anak terhadap materi yang diberikan dan agar
pembelajaran lebih menarik sesuai dengan judul buku yang dibuat.
Shalawat dan salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW.,
sebagai penerima wahyu Ilahi yang eksistensinya tetap terpelihara hingga hari akhir.
Ungkapan rasa terima kasih, penulis haturkan kepada Bapak Udin Juhrodin, S.Pd.I.,
M.M.Pd. selaku Ketua Prodi PAI STAI Yapata Al-Jawami yang telah memberikan ilmu,
arahan, serta bimbingannya sehingga buku ini dapat diselesaikan dengan baik dan tepat
pada waktunya.
Tersusunnya buku ini tentu bukan usaha penulis seorang. Dukungan moral dan
material dari berbagai pihak sangatlah membantu tersusunnya buku ini. Untuk itu, penulis
ucapkan terima kasih juga kepada keluarga, sahabat, rekan-rekan, dan seluruh pihak
lainnya yang ikut membantu secara moral dan material demi tersusunnya buku ini.
Akhirnya, meski dalam penulisan buku ini sudah beberapa kali penyempurnaan,
namun penulis menyadari bahwa buku ini masih membutuhkan saran dan kritik yang
konstruktif dari pembaca. Dan penulis berharap, semoga kehadiran buku ini dapat
membantu para pendidik dan siswa dalam belajar privat khususnya ketika mengaji.
Semoga bermanfaat..
Bandung, Desember 2021
Penulis
i
PENGANTAR EDITOR
Bismillahirrahmanirrahim
Segala puji bagi Allah SWT. Salawat dan salam bagi Rasulullah SAW, keluarga dan
shahabatnya serta umatnya yang terus menjalankan syariat ajarannya.
Belajar ilmu agama selayaknya tidak dibatasi oleh ruang dan waktu. Kapanpun dan
dimanapun kita dapat mempelajari ilmu agama Islam, baik secara langsung dengan
bimbingan ustad maupun lewat media.
Beberapa keluarga memberikan anak-anaknya pembelajaran privat mengaji, dengan

mengundang ustadz atau ustadzah datang ke rumah dan memberikan pelajaran agama
kepada putra putri mereka. Namun kebanyakan pembelajaran privat tidak memiliki
panduan atau kurikulum, sehingga cenderung 'sakapanggihna'.
E-Book ini hadir dalam bentuk kumpulan materi tentang pelajaran agama yang dapat
dijaikan acuan oleh para ustadz dan ustadzah dalam mengajarkan ilmu agama kepada
anak-anak di rumah, maupun sebagai panduan pribadi. E-Book ini disusun dengan
mencakup berbagai aspek pendidikan agama, mulai dari akidah, fikih, sejarah dan
bahasa Arab untuk anak.
Semoga e-book ini bermanfaat bagi para pembaca yang budiman.
Bandung, Awal Tahun 2022

Editor,
Udin Juhrodin
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ....................................................................................................... i

PENGANTAR EDITOR .................................................................................................. ii
DAFTAR ISI .................................................................................................................... iii
PANDUAN PENGGUNA ................................................................................................. 1
Panduan Bagi Guru .......................................................................................................... 1
Panduan Bagi Siswa ......................................................................................................... 2
RUKUN ISLAM................................................................................................................ 4
RUKUN IMAN.................................................................................................................. 8
20 SIFAT WAJIB BAGI ALLAH ................................................................................. 13
4 SIFAT WAJIB BAGI RASUL.................................................................................... 19
KITAB-KITAB ALLAH ................................................................................................ 21
25 NABI DAN RASUL ................................................................................................... 23
10 MALAIKAT DAN TUGASNYA .............................................................................. 25
ASMAUL HUSNA .......................................................................................................... 27
NAMA-NAMA BULAN HIJRIYAH ............................................................................ 31
BACAAN-BACAAN ....................................................................................................... 33
Bacaan Wudhu ............................................................................................................... 33
฀ Do’a Sebelum Wudhu ......................................................................................................... 33
฀ Niat Wudhu ......................................................................................................................... 33
฀ Do’a Membasuh Kedua Telapak Tangan ............................................................................ 34
฀ Do’a Ketika Berkumur ........................................................................................................ 34
฀ Do’a Membasuh Hidung ..................................................................................................... 35
฀ Do’a Membasuh Muka ........................................................................................................ 35
฀ Do’a Mencuci Tangan ......................................................................................................... 36
฀ Do’a Membasuh Kepala ...................................................................................................... 37
฀ Do’a Membasuh Telinga ..................................................................................................... 37
฀ Do’a Mencuci Kaki ............................................................................................................. 38
฀ Do’a Setelah Wudhu ........................................................................................................... 39
iii
Bacaan Shalat ................................................................................................................. 41
฀ Niat Shalat ........................................................................................................................... 41
฀ Takbiratul Ihram .................................................................................................................. 42
฀ Iftitah ................................................................................................................................... 43
฀ Surah Al-Fatihah ................................................................................................................. 44
฀ Rukuk .................................................................................................................................. 44
฀ I’tidal ................................................................................................................................... 45
฀ Sujud.................................................................................................................................... 45
฀ Duduk Diantara Dua Sujud ................................................................................................. 46
฀ Tahiyat................................................................................................................................. 47
฀ Salam ................................................................................................................................... 48
฀ Do’a Qunut .......................................................................................................................... 48
Bacaan Dzikir Ba’da Shalat ........................................................................................... 50
Bacaan Sholawat ............................................................................................................ 53
฀ Bacaan Sholawat Nabi Muhammad SAW .......................................................................... 53
฀ Bacaan Sholawat Thibbil Qulub.......................................................................................... 53
฀ Bacaan Sholawat Al Fatih ................................................................................................... 53
฀ Bacaan Sholawat Nariyah ................................................................................................... 54
฀ Bacaan Sholawat Munjiyat.................................................................................................. 55
Do’a – Do’a .................................................................................................................... 56
฀ Do’a Sebelum Belajar ......................................................................................................... 56
฀ Do’a Memohon Ilmu yang Bermanfaat............................................................................... 56
฀ Do’a Sesudah Belajar .......................................................................................................... 57
฀ Do’a Akan Membaca Al-Quran .......................................................................................... 57
฀ Do’a Setelah Membaca Al-Quran ....................................................................................... 58
฀ Do’a Masuk Kamar Mandi .................................................................................................. 58
฀ Do’a Keluar Kamar Mandi .................................................................................................. 59
฀ Do’a Ketika Mandi .............................................................................................................. 59
฀ Do’a Berbuka Puasa ............................................................................................................ 59
฀ Do’a Sebelum Makan .......................................................................................................... 60
฀ Do’a Sesudah Makan........................................................................................................... 60
฀ Do’a Sebelum Tidur ............................................................................................................ 60
฀ Do’a Bangun Tidur.............................................................................................................. 61
iv
฀ Do’a Masuk Rumah............................................................................................................. 61
฀ Do’a Keluar Rumah............................................................................................................. 62
฀ Do’a Memakai Pakaian ....................................................................................................... 62
฀ Do’a Melepas Pakaian ......................................................................................................... 62
฀ Do’a Memakai Pakaian Baru .............................................................................................. 63
฀ Do’a Bercermin ................................................................................................................... 63
฀ Do’a Berjalan Menuju Masjid ............................................................................................. 63
฀ Do’a Setelah Adzan ............................................................................................................. 64
฀ Do’a Masuk Masjid ............................................................................................................. 65
฀ Do’a Keluar Masjid ............................................................................................................. 65
฀ Do’a Naik Kendaraan .......................................................................................................... 65
฀ Do’a Ketika Hujan............................................................................................................... 66
฀ Do’a Ketika Mendengar Petir.............................................................................................. 66
฀ Do’a Ketika Bermimpi Baik................................................................................................ 66
฀ Do’a Ketika Bermimpi Buruk ............................................................................................. 67
฀ Do’a Menjenguk Orang yang Sakit ..................................................................................... 67
฀ Do’a Ketika Bersin .............................................................................................................. 67
฀ Do’a Terkena Musibah ........................................................................................................ 68
฀ Do’a Terhindar dari Mudharat ............................................................................................ 68
฀ Do’a untuk Kedua Orangtua................................................................................................ 69
฀ Do’a Kebaikan Dunia Akhirat............................................................................................. 69
฀ Do’a Mensyukuri Nikmat .................................................................................................... 69
฀ Sayyidul Istighfar ................................................................................................................ 70
฀ Do’a Akhir Majlis ............................................................................................................... 71
Kalimat-kalimat Thayyibah............................................................................................ 72
฀ Kalimat Thayyibah Syahadat .............................................................................................. 72
฀ Kalimat Thayyibah Ta’awudz ............................................................................................. 72
฀ Kalimat Thayyibah Basmalah ............................................................................................. 72
฀ Kalimat Thayyibah Istighfar ............................................................................................... 72
฀ Kalimat Thayyibah Tasbih .................................................................................................. 73
฀ Kalimat Thayyibah Tahmid................................................................................................. 73
฀ Kalimat Thayyibah Takbir .................................................................................................. 73
฀ Kalimat Thayyibah Tahlil ................................................................................................... 73
v
฀ Kalimat Thayyibah Istirja’ .................................................................................................. 73
฀ Kalimat Thayyibah Haulaqah .............................................................................................. 74
฀ Kalimat Thayyibah Salam ................................................................................................... 74
Hadits-hadits ................................................................................................................... 75
฀ Hadits Menuntut Ilmu ......................................................................................................... 75
฀ Hadits Tentang Niat............................................................................................................. 75
฀ Hadits Tentang Kebersihan ................................................................................................. 75
฀ Hadits Keutamaan Senyum ................................................................................................. 75
฀ Hadits Larangan Marah ....................................................................................................... 75
฀ Hadits Menahan Marah ....................................................................................................... 76
฀ Hadits Tentang Keindahan .................................................................................................. 76
฀ Hadits Menyebarkan Salam................................................................................................. 76
฀ Hadits Menjaga Lisan.......................................................................................................... 76
฀ Hadits Makan dengan Tangan Kanan ................................................................................. 76
฀ Hadits Lemah Lembut ......................................................................................................... 77
฀ Hadits Tolong Menolong..................................................................................................... 77
฀ Hadits Menunjukan Kebaikan ............................................................................................. 77
฀ Hadits Kasih Sayang ........................................................................................................... 77
฀ Hadits Keutamaan Membaca Al-Quran .............................................................................. 77
฀ Hadits Keutamaan Do’a ...................................................................................................... 78
฀ Hadits Manusia yang Bermanfaat ....................................................................................... 78
฀ Hadits Tentang Memberi ..................................................................................................... 78
฀ Hadits Menutup Aurat ......................................................................................................... 78
฀ Hadits Menjaga Agama Allah ............................................................................................. 78
฀ Hadits Tentang Agama ........................................................................................................ 79
฀ Hadits Berbuat Kerusakan ................................................................................................... 79
฀ Hadits Keutamaan Shalat .................................................................................................... 79
฀ Hadits Larangan Suudzan.................................................................................................... 79
฀ Hadits Larangan Minum Sambil Berdiri ............................................................................. 79
฀ Hadits Perkataan Baik/diam ................................................................................................ 80
฀ Hadits Minum Dua/Tiga Kali Teguk................................................................................... 80
฀ Hadits Berbakti Kepada Orangtua ....................................................................................... 80
฀ Hadits Sesama Muslim Bersaudara ..................................................................................... 80
vi
฀ Hadits Amalan yang Utama ................................................................................................ 80
TATA CARA DAN DO’A SHALAT SUNAH NAWAFIL ......................................... 81
Shalat Dhuha .................................................................................................................. 81
Shalat Tahajud ................................................................................................................ 83
MENGENAL HURUF HIJAIYAH............................................................................... 86
MAKHRAJ (Tempat Keluar) HURUF ........................................................................ 91
SURAH-SURAH PENDEK (JUZ AMMA) .................................................................. 97
฀ Surah Al-Fatihah (Pembukaan) ................................................................................. 97
฀ Surah An-Naas (Manusia) ......................................................................................... 97
฀ Surah Al-Falaq (Waktu Subuh) ................................................................................. 98
฀ Surah Al-Ikhlas (Memurnikan Keesaan Allah) ......................................................... 98
฀ Surah Al-Lahab (Nyala Api) ..................................................................................... 99
฀ Surah An-Nasr (Pertolongan) .................................................................................... 99
฀ Surah Al-Kafirun (Orang-orang Kafir).................................................................... 100
฀ Surah Al-Kautsar (Kebaikan yang Banyak) ............................................................ 100
฀ Surah Al-Maun (Bantuan) ....................................................................................... 101
฀ Surah Al-Quraisy (Suku Quraisy) ........................................................................... 102
฀ Surah Al-Fil (Gajah) ................................................................................................ 102
฀ Surah Al-Humazah (Orang yang Mengumpat) ....................................................... 103
฀ Surah Al-‘Asr (Waktu = Masa) ............................................................................... 104
฀ Surah At-Takatsur (Kemewahan) ............................................................................ 104
฀ Surah Al-Qari’ah (Hari Kiamat) .............................................................................. 105
฀ Surah Al-‘Adiyat (Kuda Perang) ............................................................................. 106
฀ Surah Az-Zalzalah (Keguncangan) ......................................................................... 106
฀ Surah Al-Bayyinah (Bukti) ...................................................................................... 107
฀ Surah Al-Qadr (Berharga) ....................................................................................... 109
฀ Surah Al-‘Alaq (Segumpal Darah) .......................................................................... 109
฀ Surah At-tin (Buah Tin) ........................................................................................... 110
฀ Surah Al-Insyirah (Kelapangan) .............................................................................. 111
฀ Surah Ad-Dhuha (Waktu Dhuha) ............................................................................ 112
฀ Surah Al-Lail (Malam) ............................................................................................ 113
vii
฀ Surah Asy-Syams (Matahari) .................................................................................. 114
฀ Surah Al-Balad (Negeri) .......................................................................................... 115
฀ Surah Al-Fajr (Fajar) ............................................................................................... 116
฀ Surah Al-Gasyiyah (Hari Kiamat) ........................................................................... 118
฀ Surah Al-A’la (Yang Maha Tinggi) ........................................................................ 120
฀ Surah At-Tariq (Sesuatu yang Datang pada Waktu Malam) ................................... 121
฀ Surah Al-Buruj (Gugusan Bintang) ......................................................................... 122
฀ Surah Al-Insyiqaq (Pecah Belah) ............................................................................ 124
฀ Surah Al-Muthaffifin (Orang-orang yang Curang) ................................................. 126
฀ Surah Al-Infithar (Pecah) ........................................................................................ 129
฀ Surah At-Takwir (Meruntuhkan) ............................................................................. 130
฀ Surah ‘Abasa (Ia Bermuka Masam) ........................................................................ 132
฀ Surah An-Nazi’at (Para Pencabut) .......................................................................... 134
฀ Surah An-Naba (Berita) ........................................................................................... 137
SEJARAH DAN KISAH NABI-NABI ........................................................................ 140
฀ Nabi Adam a.s ......................................................................................................... 140
฀ Nabi Idris a.s ............................................................................................................ 141
฀ Nabi Nuh a.s ............................................................................................................ 141
฀ Nabi Hud a.s ............................................................................................................ 142
฀ Nabi Shaleh a.s ........................................................................................................ 143
฀ Nabi Ibrahim a.s ...................................................................................................... 144
฀ Nabi Luth a.s............................................................................................................ 145
฀ Nabi Ismail a.s ......................................................................................................... 145
฀ Nabi Ishaq a.s .......................................................................................................... 146
฀ Nabi Yaqub a.s ........................................................................................................ 146
฀ Nabi Yusuf a.s ......................................................................................................... 147
฀ Nabi Ayyub a.s ........................................................................................................ 147
฀ Nabi Syu’aib a.s ....................................................................................................... 148
฀ Nabi Musa a.s .......................................................................................................... 148
฀ Nabi Harun a.s ......................................................................................................... 149
฀ Nabi Dzulkifli a.s ..................................................................................................... 149
viii
฀ Nabi Daud a.s .......................................................................................................... 150
฀ Nabi Sulaiman a.s .................................................................................................... 150
฀ Nabi Ilyas a.s ........................................................................................................... 151
฀ Nabi Ilyasa a.s.......................................................................................................... 151
฀ Nabi Yunus a.s ......................................................................................................... 151
฀ Nabi Dzakaria a.s ..................................................................................................... 151
฀ Nabi Yahya a.s ......................................................................................................... 152
฀ Nabi Isa a.s .............................................................................................................. 152
฀ Nabi Muhammad SAW ........................................................................................... 153
SEJARAH DAN KISAH (KHULAFAUR RASYIDIN) ............................................ 154
฀ Abu Bakar As-Siddiq............................................................................................... 154
฀ Umar bin Khattab .................................................................................................... 155
฀ Usman bin Affan ..................................................................................................... 155
฀ Ali bin Abi Thalib.................................................................................................... 156
AKHLAK....................................................................................................................... 157
NAMA-NAMA SURAT DALAM AL-QURAN ......................................................... 160
BAHASA ARAB ........................................................................................................... 164
฀ Nama-Nama Hari ..................................................................................................... 164
฀ Bilangan ................................................................................................................... 165
฀ Anggota Keluarga .................................................................................................... 166
฀ Anggota Tubuh ........................................................................................................ 167
฀ Nama-nama Jari ....................................................................................................... 168
฀ Warna....................................................................................................................... 169
฀ Binatang Peliharaan ................................................................................................. 170
฀ Bintang Ternak ........................................................................................................ 171
฀ Burung-Burung ........................................................................................................ 172
฀ Buah-buahan ............................................................................................................ 173
฀ Sayuran .................................................................................................................... 174
฀ Transportasi ............................................................................................................. 175
฀ Profesi ...................................................................................................................... 176
฀ Peralatan Dapur ....................................................................................................... 177
ix
฀ Peralatan Makan ...................................................................................................... 178
฀ Peralatan Komputer ................................................................................................. 179
฀ Ruang Pengajaran .................................................................................................... 180
฀ Bentuk Geometris .................................................................................................... 181
฀ Cuaca dan Bencana Alam ........................................................................................ 182
WORKSHEET .............................................................................................................. 183
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................... 183
x
PANDUAN PENGGUNA
Panduan Bagi
o Sebelum mengajar diusahakan untuk memiliki wudhu terlebih dahulu

o Ketika awal bertemu dengan siswa usahakan memberi salam terlebih dahulu untuk
membiasakan anak ketika bertemu dengan orang lain agar mengucapkan salam
terlebih dahulu
o Dilanjutkan dengan mengobrol bersama siswa sebagai pendekatan guru dan siswa
(baik menanyakan kabar, sudah makan atau belum, apa yang sedang dilakukan
sebelum belajar dsb)
o Setelah itu, secara bersama-sama (guru dan siswa) membaca ta'awudz, basmallah dan
do'a sebelum belajar agar diberikan kemudahan oleh Allah SWT., dalam belajar
mengajar
o Bacalah intruksi atau pedoman di setiap awal pembahasan materi secara cermat dan
teliti (jika memungkinkan dilakukan sebelum pergi mengajar itu lebih baik agar ketika
mengajar sudah tau apa saja yang harus dipersiapkan, apa yang akan disampaikan dan
akan bagaimana cara belajarnya supaya lebih efektif lagi pembelajarannya)
o Setiap pertemuan boleh disampaikan satu atau maksimal sampai tiga materi
tergantung kemampuan anak dan waktu yang tersedia
o Sebelum mulai masuk ke materi baru, hendaknya mengulang (muraja’ah) kembali
materi yang telah dipelajari sebelumnya agar tidak tetap ingat
o Materi yang disampaikan boleh diacak tiap pertemuannya baik sesuai bab yang ada di
dalam buku panduan atau keinginan guru serta siswanya itu sendiri
o Jangan tergesa-gesa dalam menyampaikannya, pelan-pelan namun anak dapat
memahami serta hafal di luar kepala. Karena sejatinya dalam belajar privat ini yang
ditekankan ialah bagaimana caranya anak agar dapat mengimplementasikan apa yang
telah dipelajarinya dalam kehidupan sehari-hari
o Sampaikan materi dengan cara bernyanyi, cerita dan metode lain yang dikuasai guru
tersebut atau sesuai keinginan siswa atau metode yang telah ditawarkan penulis dalam
buku pedoman dengan penuh kasih sayang namun anak dapat mengikutinya dengan
baik
o Setelah selesai tersampaikan materi dan anak dapat memahaminya, berikan treatment
terlebih dahulu (baik itu masukan-masukan untuk sang anak dsb) dan tugas untuk
mengerjakan worksheet yang telah disediakan di dalam buku panduan
o Kemudian tanyakan pada anak untuk pertemuan selanjutnya mau belajar tentang apa
dan bagaimana perasaannya belajar hari ini
o Megulang materi yang telah dipelajari hari itu
o Lalu diakhiri dengan mengucapkan hamdalah, membaca surat al-Asr, dan do’a
kifaratul majlis serta ditutup dengan salam
1
Panduan Bagi Siswa
o Sebelum belajar diusahakan untuk memiliki wudhu terlebih dahulu

o Ketika awal bertemu dengan guru usahakan memberi salam terlebih dahulu, namun
ketika guru yang mengucapkan salam lebih dahulu maka siswa hanya menjawab
salamnya saja. Biasakan ketika hendak bertemu dengan orang lain untuk
mengucapkan salam terlebih dahulu
o Dilanjutkan dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang dilontarkan guru
o Setelah itu, secara bersama-sama (guru dan siswa) untuk membaca ta'awudz,
basmallah dan do'a sebelum belajar agar diberikan kemudahan oleh Allah SWT.,
dalam menerima serta memahami ilmu yang akan dipelajari
o Bacalah intruksi atau pedoman di setiap awal pembahasan materi secara cermat dan
teliti sebelum pembelajaran dimulai agar ketika tidak mengerti atau ada yang ingin
ditanyakan maupun dipelajari dapat disampaikan langsung kepada guru tersebut
o Sebelum pembelajaran dimulai alangkah baiknya mengulang (muraja’ah) kembali
materi sebelumnya
o Mengikuti pembelajaran dengan baik (apa yang diintruksikan dilaksanakan dengan
baik) dan jika ada hal yang diinginkan dsb disampaikan langsung kepada guru tersebut
o Setelah materi selesai tersampaikan dan dapat dipahami, dengarkan dan lakukan
treatment yang diberikan guru tersebut serta sebelum jadwal belajar usahakan
mengerjakan worksheet yang ditugaskan terlebih dahulu
o Sampaikan apa yang ingin dipelajari terlebih dahulu atau masukan-masukan yang
diinginkan agar pembelajaran semakin menarik
o Mengulang kembali materi yang telah dipelajari hari itu
o Lalu diakhiri dengan mengucapkan hamdalah, membaca surat al-Asr, dan do’a
kifaratul majlis serta ditutup dengan salam
2
Panduan Materi Rukun Islam
• Tanyakan atau sebutkan terlebih dahulu berapa jumlah rukun Islam
• Kemudian sebutkan apa saja
• Setelah itu sebutkan satu persatu apa itu syahadat, shalat dsb sampai selesai
• Ketika telah benar semua boleh dilanjutkan dengan menyanyikan lirik yang
diberikan penulis dengan menggunakan nada lagu balonku agar mudah diingat
oleh anak dan tidak mudah lupa
• Kemudian diulang-ulang sampai anak lancar dalam menyebutkan atau
menyanyikannya
• Dilanjutkan dengan menjelaskan maksud dari setiap point dalam materi rukun
Islam
• Setelah itu boleh perintahkan anak untuk mengerjakan worksheet yang telah
disediakan penulis di lembar belakang buku panduan dan diingatkan untuk terus
diulang-ulang walaupun di luar jam pembelajaran
• Usahakan setiap pertemuan ketika sudah mempelajari suatu materi hendaknya
diingatkan kembali (muraja'ah terlebih dahulu) agar tidak lupa ketika diberikan
materi yang baru
3
RUKUN ISLAM
Rukun Islam ada 5, yaitu

1. Syahadat
2. Shalat
3. Puasa
4. Zakat
5. Naik haji bila mampu
Rukun Islam yang lima

Syahadat Shalat Shaum
Zakat untuk si papa
Haji bagi yang kuasa
Siapa belum shalat
Siapa belum zakat
Akan rugi di akhirat
Allah pasti melaknat
Rukun Pertama: Syahadat

Rukun Islam yang pertama adalah mengucapkan kalimat syahadat.
Kalimat syahadat:
ِ ّٰ ‫ل ا‬
ُ ْ ُ َ ‫نَ ُ َ ّ َ ًا ر‬
ّ ‫أ ْ َ ُ أ ْن َ إ َ َ إ ّ َ ا ّٰ ُ و َأ ْ َ ُ أ‬
Asyhadu al laa ilaaha illallaahu, wa asyhaduanna muhammadar rasuulullah
"Aku bersaksi bahwa tidak ada Tuhan melainkan Allah. Dan aku bersaksi bahwa Nabi
Muhammad adalah utusan Allah"
Syahadatain (dua kalimat syahadat) ini adalah kalimat yang sangat agung.
Syahadat adalah rukun atau pilar yang pertama dari rukun Islam. Syahadat adalah kunci
surga (HR Muslim 149). Dia adalah persaksian yang membedakan antara muslim dan
kafir, yang barangsiapa mengucapkannya maka haram jiwa, harta, dan kehormatannya.
Anak-anak perlu difahamkan betul makna syahadat meskipun dengan bahasa yang
sederhana.
4
Bagian Pertama: “laa ilaha illallah” bermakna “Tidak ada sesembahan yang berhak
disembah kecuali Allah Ta’ala.” Konsekuensi: Tidak menyembah kecuali hanya
kepada Allah semata. Tidak boleh berbuat syirik (menyekutukan Allah). Shalat hanya
untuk Allah, berdoa hanya kepada Allah, bertawakal hanya kepada Allah dan seterusnya.
Bagian Kedua: Syahadat “wa asyhaduanna muhammadar rasuulullah” bermakna

“Dan aku bersaksi bahwa Nabi Muhammad adalah utusan Allah” Jadi, dalam satu sisi
beliau adalah ‘Abdullah (hamba Allah) sebagaimana makhluk lainnya yang beribadah
kepada Allah. Di sisi lain beliau adalah Rasulullah shalallahu ‘alaihi wassalam (utusan
Allah) yang diutus kepada manusia untuk menyampaikan wahyu dari Allah. Rukun dari
syahadat ini, yaitu:
1. Mentaati apa yang ia perintahkan,
2. Membenarkan apa yang ia kabarkan,
3. Menjauhi apa yang ia larang dan peringatkan,
4. Tidak beribadah kepada Allah kecuali dengan apa yang ia tuntunkan.
Rukun Kedua: Shalat

Shalat merupakan salah satu rukun Islam yang paling utama setelah syahadat.
Di dalam Shalat berbagai macam ibadah terkumpul seperti, dzikrullah, bacaan Al
Qur’an, berdiri, rukuk, sujud di hadapan Allah, berdo’a kepadaNya, tasbih, takbir dan
lainnya. Shalat merupakan induk ibadah badaniyah. Ada lima waktu shalat yang
harus dikerjakan tiap hari: subuh, dhuhur, ashar, magrib dan isya.
Secara bahasa shalat artinya “do’a”. Sedang secara istilah artinya, “Perkataan dan
perbuatan tertentu yang diawali dengan takbir dan diakhiri dengan salam”. Hukum shalat
adalah wajib berdasar Al Qur’an dan As Sunnah serta ijma’ kaum muslimin. Shalat
adalah amalan yang pertama kali dihisab di akhirat dan menjadi ukuran kebaikan amalan
yang lain. Rasulullah shallallahu alaihi wa sallam bersabda,
"Amal ibadah yang pertama yang akan dihisab oleh Allah pada hari kiamat adalah
shalatnya, jika shalatnya baik maka baiklah seluruh amalannya yang lain dan jika
shalatnya rusak maka rusaklah seluruh amalannya yang lain" (HR Thabrani,
dishahihkan oleh syaikh Albani)
Rukun Ketiga: Zakat

Rukun Islam berikutnya adalah zakat. Di dalam Al Qur'an Allah menggandengkan
antara shalat dan zakat di 82 tempat. Diantaranya fiman Allah Ta’ala,
“Dan dirikanlah shalat, tunaikanlah zakat dan ruku'lah beserta orang-orang yang
ruku'.” (QS. Al Baqarah: 43)
Zakat disyariatkan mulai tahun kedua hijriah. Kaum muslimin pun telah ijma'
tentang kewajiban untuk menunaikannya. Zakat terkandung banyak sekali faedah dan
manfaat, diantaranya mensucikan harta dan jiwa, mengajarkan kasih sayang dan
kepedulian terhadap sesama manusia, dan masih banyak lagi. Allah berfirman,
5
“Ambillah zakat dari sebagian harta mereka, dengan zakat itu kamu membersihkan
dan mensucikan mereka dan berdo'alah untuk mereka.” (QS. At Taubah: 103)
Secara global zakat ada dua: zakat mal (harta) dan zakat fithri. Zakat mal diwajibkan
atas harta atau benda-benda tertentu saja: hewan ternak, emas dan perak (mata
uang)hasil bumi dan juga barang dagangan. Zakat mal dikeluarkan jika telah mencapai
nishab (batasan minimal) dan telah haul (berlalu satu tahun) sesuai kadar yang telah
ditetapkan. Zakat fitri adalah zakat yang dikeluarkan di penghujung bulan Ramadhan.
Zakat fithrah diwajibakan bagi seluruh kaum muslimin yang mampu. Untuk kadar
zakatnya, yaitu satu sha’ (sekitar3 kg, ada juga yang mengatakan kurang) dari
makanan pokok (kurma, gandum, beras atau yang semisalnya).
Rukun Keempat: Puasa Ramadhan

Puasa Ramadhan hukumnya wajib berdasar dalil-dalil dari Al Qur’an dan As
Sunnah serta ijma’ kaum muslimin. Allah berfirman
"Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana
diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu agar kamu bertakwa.”
(QS al Baqarah: 183)
Definisi puasa secara bahasa artinya menahan. Secara istilah syara’ puasa adalah
ibadah kepada Allah ta’ala dengan menahan diri dari makan, minum, dan segala sesuatu
yang membatalkannya sejak terbit fajar sampai terbenam matahari (Syarhul Mumti’,
6/298 (. Diantara keutamaan puasa adalahs sebagaimana disebutkan dalam hadits
Abu Hurairah radhiyallahu ‘anhu, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda,
“Barangsiapa yang berpuasa di bulan Romadhon karena iman dan mengharap
pahala dari Allah maka dosanya di masa lalu pasti diampuni.” (HR Bukhori 1901
dan Muslim 760)
Rukun Kelima: Haji

Hukum dari haji adalah wajib dengan kesepakatan kaum muslimin. Haji termasuk
salah satu rukun Islam, sedangkan yang wajib adalah sekali sepanjang umur bagi
orang yang mampu, dan fardhu kifayah bagi kaum muslimin setiap tahunnya. Di
antara dalil nash dari Al Qur’an adalah firman Allah Ta’ala,
“Mengerjakan haji adalah kewajiban manusia terhadap Allah, yaitu (bagi) orang
yang sanggup mengadakan perjalanan ke Baitullah.” (QS Al Imran: 97)
Haji memiliki keutamaan dan pahala yang besar. Diantaranya sebagaimana dalam
hadist, “Tidak ada balasan bagi haji mabrur kecuali jannah” (HR. Tirmidzi 809
dan Nasa’I 263). Aisyah radhiyallahu anha pernah berkata, Kita melihat jihad adalah
amalan yang paling utama, apakah kita (kaum wanita) tidak berjihad? Rasulullah
shalallahu ‘alaihi wassalam bersabda, Bagi kalian ada jihad yang lebih baik dan paling
bagus yaitu haji mabrur.” (HR Bukhari 1861).
6
Panduan Materi Rukun Iman
• Tanyakan atau sebutkan terlebih dahulu berapa jumlah rukun Iman
• Setelah itu sebutkan satu persatu secara acak
• Ketika telah benar semua boleh dilanjutkan dengan menyanyikan lirik yang
diberikan penulis agar mudah diingat oleh anak dan tidak mudah lupa
menyanyikannya
• Dilanjutkan dengan menjelaskan maksud dari setiap point dalam materi rukun
Iman
materi yang baru
7
RUKUN IMAN
Rukun Iman jumlahnya ada 6, yakni:

1. Iman kepada Allah
2. Iman kepada Malaikat Allah
3. Iman kepada Kitab Allah
4. Iman kepada Rasul Allah
5. Iman kepada Hari Kiamat
6. Iman kepada Qadha dan Qadar
Rukun Iman Rukun Iman

Ada Enam Ada Enam
Iman pada Allah
Malaikat Allah
Kitab Allah Kitab Allah
Rasul Allah Rasul Allah
Hari Kiamat Hari Kiamat
Qadha dan Qadar Qadha dan Qadar
Rasulullah shalallahu ‘alaihi wassallam bersabda dalam sebuah hadist saat menjawab
pertanyaan Jibril ‘alaihissalam tentang keimanan.
“Keimanan adalah engkau beriman kepada Allah, dan para malaikatNya, dan kitab-
kitabNya, dan para rasulNya, dan hari akhir, dan engkau beriman pada takdir baik yang
baik maupun yang buruk.” (HR Muslim dari sahabat ‘Umar radhiyallahu ‘anhu)
Rukun Pertama: Iman Kepada Allah

Iman kepada Allah meliputi empat hal: wujudiyah, rububiyah, uluhiyah dan asma wa
sifat.
1. Mengimani Wujudiyah (Keberadaan) Allah

Tentang keberadaan Allah, hal tersebut ditunjukkan dengan banyak dalil, baik
secara fitrah, akal, maupun berdasarkan nash (dalil syar’i).
8
2. Mengimani Rububiyah Allah
Yaitu meyakini bahwa Allah-lah satu-satunya Tuhan, tidak ada sekutu bagiNya.
Makna Tuhan adalah Dzat yang menciptakan, memiliki, mengatur, dan memerintahkan
alam semesta.
“Ingatlah, menciptakan dan memerintah hanyalah hak Allah. Maha Suci Allah,
Tuhan semesta alam.” (QS Al A’raaf: 54)
3. Mengimani keuluhiyahan Allah

Yaitu menyakini bahwasannya hanya Dia saja satu-satunya sesembahan yang
berhak disembah dan tidak ada sekutu baginya. Allah berfirman,
“Dan Tuhan yang engkau sembah adalah sesembahan yang Maha Esa, tidak ada
sesembahan melainkan Dia Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang.”
(QS al Baqarah: 163)
4. Asma’ wa Sifat
Yaitu menetapkan nama atau sifat yang telah Allah tetapkan bagi diriNya
dalam kitabNya atau dalam sunnah rasulNya sesuai apa yang disampaikan tanpa
melakukan tahrif (menyimpangkan makna), ta’thil (menolak), takyif
(membagaimanakan), dan tanpa tamtsil (menyerupakan dengan makhluq). Allah
berfirman,
“Hanya milik Allah asmaa-ul husna , maka bermohonlah kepada-Nya dengan
menyebut asmaa-ul husna itu dan tinggalkanlah orang-orang yang menyimpang dari
kebenaran dalam (menyebut) nama-nama-Nya. Nanti mereka akan mendapat
balasan terhadap apa yang telah mereka kerjakan.” (QS al A’raaf: 180)
Rukun Kedua: Iman Kepada Malaikat

Malaikat adalah makhluq yang telah Allah ciptakan dari cahaya, yang mereka itu ta’at
kepada Allah secara sempurna. Allah berfirman tentang mereka,
“Dan kepunyaan-Nyalah segala yang di langit dan di bumi. Dan malaikatmalaikat
yang di sisi-Nya, mereka tiada mempunyai rasa angkuh untuk menyembah-Nya dan
tiada (pula) merasa letih.” (Qs.Al Anbiyaa’: 19)
Jumlah mereka tidak terbatas, tidak ada yang bisa menghitungnya kecuali Allah.
Dalam sebuah riwayat disebutkan bahwa ketika Nabi dimi’rajkan, diperlihatkan
kepadanya Baitul Makmur yang setiap harinya ada 70 ribu malaikat yang shalat
didalamnya dan saat mereka keluar tidak kembali lagi kedalamnya (HR Bukhari dan
Muslim dari sahabat Anas bin Malik radhiyallahu ‘anhu). Iman kepada malaikat meliputi
empat perkara:
1. Iman terhadap keberadaanya
2. Iman terhadap nama-nama mereka yang diketahui seperti Jibril, Mikail dan lainnya.
Yang tidak diketahui namanya kita imani secara ijmal/global.
3. Iman terhadap sifat-sifat mereka yang kita ketahui. Seperti sifat malaikat Jibril
yang memiliki 600 sayap yang mampu menutupi ufuk. Mengimani bahwa dengan
9
izin Allah mereka dapat menjelma dalam bentuk yang lainnya, seperti Jibril yang
berubah menjadi seorang lakilaki yang bertanya pada Rasulullah shalallahu ‘alaihi
wassalam tentang islam, iman, dan ihsan (HR Muslim dari Umar bin Khatab
radhiyallahu ‘anhu)
4. Iman terhadap pekerjaan/tugas yang mereka emban yang kita ketahui. Seperti Jibril
sebagai penyampai wahyu, Mikail yang menurunkan hujan, Israafil yang meniup
sangkakala di hari kiamat kelak, Malaikat Maut yang mencabut nyawa, Malik penjaga
neraka, dua malaikat yang mencatat amal manusia dan lainnya.
Rukun Ketiga: Iman Kepada Kitab-Kitab-Nya

Yaitu mengimani kitab yang telah Allah turunkan kepada para rasul-Nya, sebagai
rahmat dan petunjuk bagi umatnya untuk mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat.
Iman terhadap kitab ini terdiri dari empat hal:
1. Mengimani bahwa kitab-kitab tersebut turunnya benar dari sisi Allah
2. Mengimani nama-nama yang kita ketahui seperti al-Qur’an yang diturunkan kepada
Nabi Muhammad, Taurat diturunkan kepada Nabi Musa, Injil yang diturunkan pada
Nabi ‘Isa, dan Zabur yang diturunkan pada Nabi Dawud. Adapun yang tidak
diketahui namanya kita imani secara global.
3. Membenarkan khabar yang benar padanya, seperti khabar dalam Al Qur’an dan
juga khabar yang belum diubah/disimpangkan dalam kitab-kitab sebelumnya.
4. Mengamalkan hukum yang terdapat didalamnya yang belum di nashakh/dihapus
hukumnya serta ridho dan tunduk padanya baik mengetahui hikmahnya atau tidak.
Seluruh kitab sebelumnya telah di mansukh oleh Al Qur’an. Allah berfirman,
“Dan Kami telah turunkan kepadamu Al Qur'an dengan membawa kebenaran,
membenarkan apa yang sebelumnya, yaitu kitab-kitab (yang diturunkan
sebelumnya) dan batu ujian terhadap kitab-kitab yang lain itu.” (QS al Ma’idah: 48)
Rukun Keempat: Iman Kepada para Rasul-Nya

Yaitu mengimani para rasul, manusia yang diberi wahyu berupa syariat dan
diperintahkan untuk menyampaikannya. Yang pertama adalah Nabi Nuh ‘alaihissalam
dan yang terakhirnya adalah Nabi Muhammad shalallahu ‘alaihi wassallam. Allah
berfirman,
“Sesungguhnya Kami telah memberikan wahyu kepadamu sebagaimana Kami telah
memberikan wahyu kepada Nuh dan nabi-nabi yang kemudiannya, dan Kami telah
memberikan wahyu (pula) kepada Ibrahim, Isma'il, Ishak, Ya'qub dan anak cucunya,
'Isa, Ayyub, Yunus, Harun dan Sulaiman. Dan Kami berikan Zabur kepada Daud.”
(QS an Nisa: 163)
Iman kepada para rasul mencakup empat hal:
1. Mengimani bahwa risalah mereka benar-benar dari Allah
2. Mengimani nama-nama mereka yang diketahui seperti Muhammad, Nuh, Ibrahim,
dan lainnya. Adapun yang tidak diketahui namanya kita imani secara global
3. Membenarkan khabar yang benar dari mereka
10
4. Mengamalkan syariat rasul yang diutus kepada kita, yaitu nabi yang terakhir,
Rasulullah Muhammad shalallahu ‘alaihi wassalam, yang diutus untuk seluruh
manusia.
Rukun Kelima: Iman Kepada Hari Akhir

Yang dimaksud mengimani hari akhir, yaitu mengimani hari kiyamat, hari di
mana manusia dibangkitkan untuk dihisab dan diberi balasan atas apa yang telah
dikerjakan di dunia. Disebut hari akhir karena tidak ada hari setelahnya. Iman kepada hari
akhir meliputi tiga perkara:
1. Iman kepada hari kebangkitan (Al Ba’ats)
2. Iman kepada hisab (hari penghitungan amal) dan jaza’ (balasan atas apa yang
dikerjakan)
3. Iman kepada Jannah dan Naar
Keduanya adalah dua tempat kembali yang abadi bagi makhluqmakhluqNya,
sebagai balasan atas apa yang mereka kerjakan di dunia.
Termasuk kandungan dari beriman kepada hari akhir adalah beriman dengan apa yang
terjadi setelah kematian baik fitnah kubur, ni’mat kubur, maupun adzab kubur (Sebagai
mana dalam hadist Bara’ bin Azib yang menceritakan perjalanan ruh setelah kematian.
HR Ahmad dan Abu Dawud dalam hadist yang panjang).
Rukun Keenam: Iman Kepada Takdir yang baik maupun buruk

Beriman kepada takdir meliputi empat perkara:
1. Al Ilmu : mengimani bahwa Allah Maha Mengetahui atas segala sesuatu yang
terjadi baik secara global maupun terperinci, baik yang telah, sedang, maupun akan
terjadi.
2. Al Kitabah : mengimani bahwa Allah telah mencatat takdir atas segala sesuatu di lauhul
mahfudz. Tentang dua hal ini (al Ilmu dan al Kitabah) Allah berfirman,
“Apakah kamu tidak mengetahui bahwa sesungguhnya Allah mengetahui apa saja
yang ada di langit dan di bumi?; bahwasanya yang demikian itu terdapat dalam
sebuah kitab (Lauh Mahfuzh). Sesungguhnya yang demikian itu amat mudah bagi
Allah.” (QS Al Hajj: 70)
3. Al Masyi’ah: mengimani bahwa terjadinya segala sesuatu atas kehendak Allah.
4. Al Khaaliq: mengimani bahwa Allah adalah pencipta atas segala sesuatu, Dia yang
menciptakan makhluq dan juga perbuatan makhluq tersebut. Allah berfirman,
“Dan Dia telah menciptakan segala sesuatu, dan Dia menetapkan ukuran-
ukurannya dengan serapi-rapinya.” (QS. Al Furqan: 2)
Beriman kepada takdir sesuai dengan apa yang dijelaskan di atas, hal tersebut tidak
mengingkari adanya masyi’ah (kehendak) makhluq atas apa yang mereka pilih dan
mereka kerjakan. Hal ini sesuai dengan dalil-dalil syar’i yang ada dan juga sesuai
dengan kenyataan. Setiap manusia pasti mengetahui bahwa dirinya memiliki kehendak
dan kemampuan, dengan keduanya mereka melalukan(?) dan meninggalkan sesuatu.
Tetapi kehendak dan kemampuan makhluq terjadi atas kehendak Allah.
11
Panduan Materi Sifat Wajib bagi Allah
• Tanyakan atau sebutkan terlebih dahulu berapa jumlah sifat wajib bagi Allah
• Kemudian sebutkan apa saja beserta artinya
• Jika belum hafal atau belum mengetahuinya, boleh dikenalkan setiap
pertemuannya maksimal 5 sifat beserta artinya dengan terus diulang-ulang sampai
anak hafal di luar kepala
• Ketika telah benar semua boleh dilanjutkan dengan menyanyikannya menggunakan
nama dan arti dari sifat wajibnya saja agar mudah dihafal dan diingat oleh anak
serta tidak mudah lupa
menyanyikannya
• Selain itu juga pada materi ini penulis menawarkan kepada pembaca metode baru
yakni metode hanifida agar pembelajaran lebih menarik dan berbeda dari
sebelumnya (jika anak dianggap mampu untuk diberikan pemahaman ini, jika
tidak maka cukup hanya dengan cara bernyanyi saja), cara menerapkan metode
hanifida ini dapat dilakukan dengan : 1) memperkenalkan sekaligus penghafal
angka primer terlebih dahulu; 2) dilanjutkan dengan memperkenalkan sekaligus
menghafal angka sekunder; 3) kemudian memperkenalkan sifat wajib bagi Allah
sistem angka; 4) terakhir tes anak secara acak untuk menyebutkan sifat wajib bagi
Allah sistem angka
diingatkan kembali (review terlebih dahulu) agar tidak lupa ketika diberikan materi
yang baru
12
20 SIFAT WAJIB BAGI ALLAH
Sebagai seorang muslim yang mengimani keesaan Allah SWT, maka sudah
seharusnya untuk mengetahui sifat-sifat wajib Sang Khaliq. Diantaranya sebagai berikut :
1. Wujud artinya (Ada)
2. Qidam artinya (Terdahulu)
3. Baqa artinya (Kekal)
4. Mukhalafatu lil hawaditsi artinya (Berbeda dengan makhluk-Nya)
5. Qiyamuhu binafsihi artinya (Berdiri sendiri)
6. Wahdaniyat artinya (Esa)
7. Qudrat artinya (Kuasa)
8. Iradat artinya (Berkehendak)
9. Ilmu artinya (Mengetahui)
10. Hayat artinya (Hidup)
11. Sama’ artinya (Mendengar)
12. Bashar artinya (Melihat)
13. Kalam artinya (Berbicara)
14. Qadiran artinya (Yang Berkuasa)
15. Muridan artinya (Berkehendak)
16. ‘Aliman artinya (Mengetahui)
17. Hayyan artinya (Yang Hidup)
18. Sami’an artinya (Mendengar)
19. Bashiran artinya (Yang Melihat)
20. Mutakalliman artinya (Yang Berbicara)
Dalam materi ini, penulis menawarkan kepada pembaca mengenai metode baru yang
dapat digunakan saat mempelajari materi 20 sifat wajib bagi Allah agar pembelajaran tidak
membosankan dan dengan cara yang berbeda yaitu dengan menggunakan Metode
Hanifida. Sedikit penjelasan mengenai Metode Hanifida merupakan temuan metode
praktis untuk menghafal cepat di abad 21 yang bersifat kontruktivis dan kontemporer,
ditemukan dan dirancang dengan sempurna oleh pasangan Dra. Khoirul Idawati Mahmud,
M. Pd. I dan Drs. Hanifudin Mahadun, M.Ag. Nama Hanifida berasal dari nama penemu
metode atas usul KH. Musthofa Bisri (Gus Mus) Rembang.
Metode Hanifida juga merupakan sebuah teknik pembelajaran dengan strategi
pembelajaran Super Brain (Brain Based Learning)yang menekankan pada Long Term
Memory yang memfungsikan keseimbangan kedua belah otak yaitu kanan dan kiri dengan
memakai sistem asosiasi agar hafalan seseorang itu menjadi sulit dilupakan, dikarenakan
kemampuan kerjanya melebihi otak kiri. Adapun langkah-langkahnya sebagai berikut :
Memperkenalkan sekaligus menghafal sistem angka primer, sekunder, dan setelah itu
dipraktekkan ke dalam sistem angka yang berisi gabungan dari sistem angka primer dan
13
sekunder sekaligus dilengkapi dengan keterangan yang menjelaskannya. Dengan gambar
berikut ini :
Sistem Angka Primer
NO HURUF BENDA SIMBOL
0 D DARAH
1 T TERI
2 N NURI
3 M MIE
4 P PARI
5 S SANCA
6 L LUV
7 J JARI
8 B BAYI
9 G GIR
14
Sistem Angka Sekunder
NO HURUF BENDA SIMBOL NO HURUF BENDA SIMBOL
01 DT (DoT) 11 TT (TaTo)
02 DN (DoNat) 12 TN (TaNi)
03 DM (DelMan) 13 TM (ToMat)
04 DP (DuPa) 14 TP (ToPi)
05 DS (DaSi) 15 TS (TiSu)
06 DL (DoLlar)
16 TL (TeLur)
07 DJ (DJ) 17 TJ (TinJu)
08 DB (DeBu) 18 TB (TeBu)
09 DG (DaGu) 19 TG (ToGa)
10 TD (TenDa) 20 ND (NoDa)
15
Sifat-Sifat Wajib Bagi Allah Sistem Angka
01 06
Wujud DoT itu Ada

Wah.. aku diberi Satu DoLlar
02
07
Qidam mengambil DoNat Terlebih Qudrat memiliki Kuasa saat Dj

Dahulu
08
03
DelMan Kekal di dalam Baq Ira memakai bedak agar terhindar

dari DeBu
04
09
Mukhlil mempunyai DuPa yang Berbeda

Ilman Mengetahui bahwa DaGu nya
terluka
05
10
Qiyam mengaSihi adiknya dengan

memberikan DaSi Hayat membuat TenDa agar Hidup
16
11 16
SeMar memakai TaTo Aliman tidak Mengetahui TeLur
12 17
TaNi Melihat Bashar terjatuh Hayyan memohon kepada Yang Hidup

saat TinJu
13
18
Kalam Berbicara mengenai ToMat

Sami’an mendengar TeBu saat digiling
14
19
Qadir menggunakan ToPi ketika

bertemu Yang Berkuasa Bashir Yang Melihat Andin memakai ToGa
15
20
Murid Berkehendak memberikan TiSu Yang Berbicara saat membersihkan NoDa

yaitu Mutakalliman
17
Panduan Materi Sifat Wajib bagi Rasul
• Tanyakan atau sebutkan terlebih dahulu berapa jumlah sifat wajib bagi Rasul
• Kemudian diulang-ulang sampai anak lancar dalam menyebutkannya
• Jika belum hafal atau belum mengetahuinya, boleh dikenalkan setiap pertemuan
satu sifat Rasul beserta artinya dengan terus diulang-ulang sampai anak hafal di
luar kepala
• Lalu jelaskan satu persatu maksud dari sifat tersebut dan bagaimana
mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari
materi yang baru
18
4 SIFAT WAJIB BAGI RASUL
Benar
•Benar dalam segala perkataan dan perbuatan
•Diutuskan untuk menyampaikan kebenaran
Jujur
• Jujur dan bertanggungjawab dalam menjalankan tugas dakwah
Menyampaikan
• Menyampaikan segala perintah Allah SWT., dan risalah Islam
kepada semua lapisan masyarakat
Bijaksana
• Bijaksana dalam menyusun strategi dakwah yang berkesan dan
dapat mematahkan hujah orang Musyrikin
19
Panduan Materi Kitab-kitab Allah
• Tanyakan atau sebutkan terlebih dahulu berapa jumlah kitab-kitab Allah
• Kemudian sebutkan apa saja dan diturunkan kepada Nabi siapa
• Kemudian diulang-ulang sampai anak lancar dalam menyebutkan
• Jika belum hafal atau belum mengetahuinya, boleh dikenalkan satu persatu kitab
Allah beserta nabi yang menerimanya dengan terus diulang-ulang sampai anak
hafal di luar kepala
• Lalu jelaskan satu persatu isi dari kitab-kitab tersebut
materi yang baru
20
KITAB-KITAB ALLAH
21
Panduan Materi Nabi dan Rasul
• Tanyakan atau sebutkan terlebih dahulu berapa jumlah nabi dan rasul yang wajib
kita ketahui
• Kemudian sebutkan nabi siapa saja
• Setelah itu sebutkan secara acak satu persatu nabi yang ke berapa dan siapa
namanya
• Jika belum hafal atau belum mengetahuinya, boleh dikenalkan dan dihafalkan 5
nabi terlebih dahulu dan seterusnya dengan terus diulang-ulang sampai anak hafal
di luar kepala
• Lalu untuk memudahkan dalam menghafalnya dinyanyikan dengan menggunakan
lirik di bawah yang telah penulis berikan
materi yang baru
22
25 NABI DAN RASUL
Jumlah Nabi dan Rasul itu sebenarnya banyak, namun yang wajib kita ketahui
hanyalah 25 saja. Diantaranya sebagai berikut :
1. Nabi Adam a.s
2. Nabi Idris a.s
3. Nabi Nuh a.s
4. Nabi Hud a.s
5. Nabi Saleh a.s
6. Nabi Ibrahim a.s
7. Nabi Luth a.s
8. Nabi Ismail a.s
9. Nabi Ishak a.s
10. Nabi Yaqub a.s
11. Nabi Yusuf a.s
12. Nabi Ayyub a.s
13. Nabi Syu’aib a.s
14. Nabi Musa a.s
15. Nabi Harun a.s
16. Nabi Zulkifli a.s
17. Nabi Daud a.s
18. Nabi Sulaiman a.s
19. Nabi Ilyas a.s
20. Nabi Ilyasa a.s
21. Nabi Yunus a.s
22. Nabi Zakaria a.s
23. Nabi Yahya a.s
24. Nabi Isa a.s
25. Nabi Muhammad SAW
Untuk memudahkan dalam menghafalnya, dapat dilakukan dengan menyanyikannya
dengan hanya menyebutkan nama-namanya saja menjadi seperti ini :
Adam Idris Nuh dan Hud Saleh Ibrahim dan Luth

Ismail Ishak Yaqub Yusuf Ayyub dan Syu’aib
Musa Harun Zulkifli Daud Sulaiman Ilyas Ilyasa
Yunus Zakaria Yahya Isa akhirnya Muhammad
Selamat mencoba dan semoga bermanfaat..
23
Panduan Materi 10 Malaikat dan Tugasnya
• Tanyakan atau sebutkan terlebih dahulu berapa jumlah malaikat
• Kemudian sebutkan nama-nama malaikat beserta tugasnya
• Setelah itu sebutkan secara acak satu persatu nama malaikat dan tugasnya
malaikat dan tugasnya terlebih dahulu setiap pertemuan dan seterusnya dengan
terus diulang-ulang sampai anak hafal di luar kepala
• Lalu untuk memudahkan dalam menghafalnya dinyanyikan dengan menggunakan
lirik di bawah yang telah penulis berikan
materi yang baru
24
10 MALAIKAT DAN TUGASNYA
Allah menciptakan para malaikat, namun yang wajib kita ketahui beserta tugasnya
ada 10, diantaranya :
1. Malaikat Jibril tugasnya menyampaikan wahyu
2. Malaikat Mikail tugasnya membagikan rezeki
3. Malaikat Israfil tugasnya meniup sangkakala
4. Malaikat Izrail tugasnya mencabut nyawa
5. Malaikat Munkar tugasnya bertanya di alam kubur
6. Malaikat Nakir tugasnya bertanya di alam kubur
7. Malaikat Rakib tugasnya mencatat amal baik
8. Malaikat Atid tugasnya mencatat amal buruk
9. Malaikat Malik tugasnya menjaga pintu neraka
10. Malaikat Ridwan tugasnya menjaga pintu surga
Untuk mempermudah menghafalnya dapat pula dinyanyikan menjadi sebagai berikut
Sepuluh malaikat yang wajib diketahui

Jibril menyampaikan wahyu
Mikail memberi rizki
Israfil meniup sangkakala
Izrail mencabut nyawa
Malaikat Munkar dan Nakir bertanya di alam kubur
Rakib catat perbuatan baik
Atid catat perbuatan buruk
Ridwan menjaga surga
Malik menjaga neraka
25
Panduan Materi Asmaul Husna
• Tanyakan atau sebutkan terlebih dahulu berapa jumlah Asmaul Husna
• Setelah itu sebutkan secara acak satu persatu (jika memungkinkan)
• Jika belum hafal atau belum mengetahuinya, boleh dikenalkan dan dihafalkan 5-10
asmaul husna beserta artinya (jika memungkinkan) dan seterusnya dengan terus
diulang-ulang sampai anak hafal di luar kepala
• Lalu untuk memudahkan dalam menghafalnya dinyanyikan dengan menyebutkan
asmaul husnanya saja tanpa artinya dan merubah kata "al" menjadi "ya" (Yaa
Rahman dsb)
materi yang baru
26
ASMAUL HUSNA
َُ ّ ‫ُ َ ٱ ّ ُ ٱ ّ ِى َ ٓ إ َ َ إ‬
ُ ِ ُْ ْ ‫ا‬ ُ َِْ‫ا‬ ُ ِ َّ ‫ا‬
(Al Mu’min)
ُ ‫ا ّ َ َم‬ ‫ّوس‬
ُ ُ ُْ‫ا‬ ُ َ ْ َّ ‫ا‬
(Al Malik) (Ar Rahiim)
Maha (As Salaam) (Al Quddus) (Ar Rahman)
Maha Maha
Pemberi Maha Sejahtera Maha Suci Maha Pengasih
Merajai Penyayang
Keamanan
ُ ِّ َ َ ُ ْ ‫ا‬
ُ ‫ا ْ َ رِئ‬ َُِ ْ ‫ا‬ ُ ‫ا ْ َ ّ َر‬ ُ َِ ْ‫ا‬ ُ ِ َُْ ْ‫ا‬
(Al Mutakabbir)
(Al Baari’) (Al Khaliq) (Al Muhaimin)
Maha Memiliki (Al Jabbar) (Al ‘Aziiz)
Maha Maha Maha
Segala Maha Kuasa Maha Perkasa
Mengadakan Menciptakan Memelihara
Keagungan
‫ح‬
ُ َّ َ ْ ‫ا‬ ُ ‫ا ْ َ َّ ر‬ ُ ‫ا ْ َ َّ ر‬ ُ ‫ا ْ ُ َ ِّر‬
ُ‫ا ّ َزَّاق‬ ُ‫ا ْ َ ّ َ ب‬ (Al
(Al Fattaah) (Al (Al Ghaffaar)
(Ar Razzaaq) Mushawwir)
Maha (Al Wahhaab) Qahhaar) Maha
Maha Pemberi Maha
Pemberi Maha Pemberi Maha Pengampun
Rezeki Membuat
Keputusan Perkasa
Bentuk
ُّ ِ ُ ْ ‫ا‬ ُ ِ ‫ا ّ َا‬ ُ َِ ْ ‫ا‬ ُ ِ َْ‫ا‬ ُ ِ َْ‫ا‬ ُ ْ ِ َ َْ ‫ا‬

(Al Baasith)
(Al Mu’izz) (Ar Raafi’) (Al Khaafidh) (Al Qaabidh) (Al ‘Aliim)
Maha
Maha Maha Maha Maha Maha
Melapangka
Memuliakan Meninggikan Merendahkan Menyempitkan Mengetahui
n
ُ ََ ْ ‫ا‬ ُ ِ َْ‫ا‬ ُ ِ َّ ‫ا‬ ‫ل‬

ُّ ِ ُ ‫ا‬
ُ ِ َّ ‫ا‬ ُ‫ا ْ َ ْ ل‬ (Al Hakam)
(Al Bashiir) (Al Samii’) (Al Mudzil)
(Al Lathiif) (Al ‘Adl) Maha
Maha Maha Maha
Maha Halus Maha Adil Memutuskan
Melihat Mendengar Menghinakan
Hukum
ُ ‫ا َّ ُ ر‬ ُ‫ا ْ َ ُ ر‬ ُ ِ َْ‫ا‬ ُ َِ ْ ‫ا‬ ُ َِ ْ ‫ا‬
ُّ ِ َ ْ ‫ا‬ (As Syakuur) (Al
(Al Ghafuur) (Al Haliim) (Al Khabiir)
(Al ‘Aliy) Maha ‘Adziim)
Maha Maha Maha
Maha Tinggi Menerima Maha
Pengampun Penyantun Mengetahui
Syukur Agung
ُ َِ ْ ‫ا‬ ُ َِ ْ ‫ا‬ ُ ِ ْ ‫ا‬ ِ ُ ‫ا‬ ُ َِ ْ ‫ا‬ ُ َِ ْ‫ا‬

(Al Hasiib) (Al Muqiit) (Al Hafidz)
(Al Kariim) (Al Jaliil) (Al Kabiir)
Maha Membuat Maha Maha
Maha Mulia Maha Luhur Maha Besar
Perhitungan Memelihara Memelihara
27
ُ ‫ا ْ َد ُود‬ ُ ِ ُْ‫ا‬ ُ ِ َّ ‫ا‬
ُ ِ َْ‫ا‬ ُ َِ ْ ‫ا‬ ُ ِ ‫ا ْ َا‬ (Al Mujiib)
(Al Waduud) (Ar Raqiib)
(Al Majiid) (Al Hakiim) (Al Waasi’) Maha
Maha Maha
Maha Mulia Maha Bijaksana Maha Luas Memperkenank
Mencintai Mengawasi
an
ُ َِ ْ ‫ا‬ ُ ِ َّ ‫ا‬ ُ ِ َْ‫ا‬

ُ َِ ْ‫ا‬ ‫ِي‬
ُّ َ ْ ‫ا‬ ُّ َ ْ ‫ا‬ (Al Baa’its)
(Al Wakiil) (As Syahiid)
(Al Matiin) (Al Qawiyyu) (Al Haqq) Maha
Maha Maha
Maha Kukuh Maha Kuat Maha Benar Membangkitka
Pemelihara Menyaksikan
n
ِ ُْْ‫ا‬ ُ ُِْ‫ا‬ ِ ُْْ‫ا‬ ُّ ِ َ ْ ‫ا‬

(Al Muhyii) (Al Mu’iid) ُ ‫ا ْ ُ ْ ِئ‬ (Al
ُ َِ ْ ‫ا‬
Maha Maha (Al Waliyy)
(Al Mubdi’) Muhshii) (Al Hamiid)
Menghidupka Mengembalika Maha
Maha Memulai Maha Maha Terpuji
n n Pelindung
Menghitung
ُ‫ا ْ َ ُّ م‬
ُ ِ ‫ا ْا‬ ُ ِ َْ‫ا‬ ُ ِ ‫ا ْ َا‬ (Al ُّ َ ْ ‫ا‬ ُ ِ ُ َْ ‫ا‬
(Al Waajid) Qayyuum) (Al Mumiitu)
(Al Wahiid) (Al Maajid) (Al Hayyu)
Maha Maha Maha
Maha Esa Maha Mulia Maha Hidup
Menemukan Berdiri Mematikan
Sendiri
ُ ِّ َ ُ ْ ‫ا‬ ُ ‫ا ْ ُ َ ّ ِم‬
(Al ُ ‫ا ْ ُ ْ َ ِر‬ ُ ‫ا ْ َ دِر‬ ُ َ َّ ‫ا‬ ُ َ َ َ‫ا‬
(Al
Mu’akkhir) (As Shamad)
Muqaddim) (Al Muqtadir) (Al Qaadir) (Al ‘Ahad)
Maha Maha
Maha Maha Kuasa Maha Kuasa Maha Esa
Mengakhirka Dibutuhkan
Mendahulukan
n
ِ ََُْ‫ا‬ ِ ‫ا ْ َا‬ ُ ِ َْ‫ا‬ ُ ِ َّ ‫ا‬ ُ ِ ‫ا‬ ‫ل‬

ُ َ ‫ا ّو‬
(Al (Al Waali) (Al Baathin) (Adz
(Al Aakhir) (Al Awwal)
Muta’aalii) Maha Maha Dzaahir)
Maha Akhir Maha Awal
Maha Tinggi Memerintah Tersembunyi Maha Nyata
ِ ُْ ْ ‫َ ِ ُ ا‬ ‫ُوف‬
ُ ‫ا ّ َؤ‬ ُ ِ َ ُْ ْ ‫ا‬
ُّ ُ َ ‫ا‬ (Al
ُ‫ا ّ َ َاب‬ ُّ َ ْ ‫ا‬
(Malikul (Ar Raùuf)
Muntaqim) (At Tawwaab) (Al Barri)
Mulk) Maha (Al Afuww)
Maha Maha Penerima Maha
Maha Pemilik Pelimpah Maha Pemaaf
Pemberi Tobat Dermawan
Kerajaan Kasih
Balasan
28
‫ل‬
ِ َ َ ْ ‫ذ ُوا‬
ُ ِ َ َْ ‫ا‬ ُ ِ َ ْ ‫ا‬
ِ ُْ ْ ‫ا‬ ُّ ِ َ ْ ‫ا‬ ُ ِ ُْ ْ ‫ا‬ ‫ْ َا ِم‬ ‫و َا‬
(Al Jamii’)
(Al Maani) (Al Mughnii) (Dzul Jalaali
(Al Ghaniyy) Maha (Al Muqsith)
Maha Maha Memberi Wal Ikraam)
Maha Kaya Mengumpul Maha Adil
Menghalangi Kekayaan Maha Memiliki
kan
Kebesaran dan
Kemuliaan
ُ َِْ‫ا‬ ‫ا ْ َ دِي‬ ُ‫ا ُّ ر‬ ُ ِ َّ ‫ا‬ َ ّ‫ا ّ َ ر‬

ِ َ َْ ‫ا‬ (An Nuur) (Ad Dhaar)
(Al Baadii) (Al Haadii) (An Nafii’)
(Al Baaqii) Maha Maha Pemberi
Maha Pencipta Maha Pemberi Maha Pemberi
Maha Kekal Pemilik Mudarat
Pertama Hidayat Manfaat
Cahaya
ُ ‫ا َّ ُ ر‬ ُ ِ َّ ‫ا‬ ُ‫ا ْ َارِث‬
(As Shabuur) (Ar Rasyiid) (Al Waarits)
Maha Sabar Maha Membimbing Maha Pewaris
Catatan : Sebelum membaca Asmaul Husna, alangkah baiknya membaca istighfar 3 kali,
shalawat pada Nabi dan membaca QS.Al-A’raf ayat 180 kemudian setelah itu dilanjutkan
dengan membaca Asmaul Husna. Dan diakhiri dengan menyebut Yaa Allah sebanyak 5
kali dari nada rendah ke nada tinggi.
29
Panduan Materi Bulan Hijriyah
• Tanyakan atau sebutkan terlebih dahulu berapa jumlah bulan hijriyah
• Setelah itu sebutkan secara acak dengan menyebutkan bulan yang ke . . .
terlebih dahulu dan seterusnya dengan terus diulang-ulang sampai anak hafal di
luar kepala
• Lalu untuk memudahkan dalam menghafalnya dinyanyikan dengan menyebutkan
singkatan nama bulannya dan kepanjangan dari singkatan tersebut secara berulang-
ulang yang ditandai dengan
materi yang baru
30
NAMA-NAMA
BULAN HIJRIYAH
Nama-nama bulan dalam Islam atau sering kita kenal dengan bulan Hijriyah,
diantaranya ialah :
1) Muharram
2) Shafar
3) Rabi’ul Awal
4) Rabi’ul Akhir
5) Jumadil Awal
6) Jumadil Akhir
7) Rajab
8) Sya’ban
9) Ramadhan
10)Syawal
11)Dzulqaidah
12)Dzulhijjah
Dari kedua belas bulan tersebut sering banyak yang tertukar, maka dari itu penulis
membuat cara untuk dapat memudahkan dalam menghafalnya seperti di bawah ini :
Diibaratkan ada sebuah keluarga yang terdiri dari
Ayah Robiul Awal
Ibu
Muharam
MUSO RORO
Robiul Akhir
Shafar
Jumadil Awal Anak Jumadil Akhir
JUJU
Romadhan
Cucu ke-1 Cucu ke-2
RASYA ROSYA
Syawal
Cicit
Rajab Sya’ban DZULZUL
Dzulqaidah Dzulhijjah
31
Panduan Materi Bacaan-Bacaan
• Disetiap awal pembelajaran dalam setiap materi tanyakan atau sebutkan
terlebih dahulu gerakan atau bacaan wudhu, shalat, dzikir, shalawat, do'a-do'a,
kalimat thayyibah dan hadits-hadits
• Jika belum hafal atau belum mengetahuinya, boleh dikenalkan dan dihafalkan
melalui tepuk atau nyanyian seperti lirik yang diberikan dengan terus diulang-
ulang sampai anak hafal di luar kepala
• Lalu bacakan do'a atau bacaan-bacaan disetiap gerakannya
• Jika belum menghafalnya, maka dipandu oleh guru dengan cara talaqqi
(bergantian membacanya dengan dicontohkan terlebih dahulu) sedikit demi
sedikit dan minimalnya setiap sekali pertemuan satu do'a dan gerakannya
dilakukan secara berulang-ulang hingga lancar dan hafal
• Jika sudah hafal satu do'a dari salah satu gerakan atau do'a dari materi bacaan-
bacaan, berilah warna pada gambar yang berada disamping bacaannya sebagai
tanda bahwa do'a tersebut telah dikuasai, dengan keterangan berikut:
• Wudhu : gambar
• Shalat : gambar
• Dzikir : gambar
• Shalawat : gambar
• Do'a-do'a : gambar
• Kalimat thayyibah : gambar
• Hadits : gambar
disediakan penulis di lembar belakang buku panduan dan diingatkan untuk
terus diulang-ulang walaupun di luar jam pembelajaran serta dipraktekkan
dalam kehidupan sehari-hari
materi yang baru
32
BACAAN-BACAAN
Bacaan Wudhu
TEPUK WUDHU
(prok-prok)
Baca basmallah sambil cuci tangan
(prok-prok)
Kumur-kumur basuh hidung basuh muka
(prok-prok)
Tangan sampai ke siku kepala dan telinga
Terakhir cuci kaki lalu do’a
Do’a
Do’a Sebelum Wudhu

Sebelum membasuh semua anggota wudu, bacalah:
َ ِ ُ ‫ات ا ّ َ ِ ِ و َأ ُ ْذ‬
ِ َََ ّ ِ ّ ‫ِ ْ ِ ا ّٰ ِ ا ّ ْ َ ِ ا ّ ِ ْ ِ ر‬
ْ ِ َ ِ ُ‫ب أ ُ ذ‬
َ‫َب أ ْن َ ْ ُ ُ ْون‬
ِّ ‫ر‬
Bismillahirrahmanirrahim. Rabbi a’udzubika min hamazatisy syayatin wa

a’udzubika ay yahdhurun
"Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Ya Tuhanku aku
berlindung kepada-Mu dari bisikan-bisikan setan. Dan aku berlindung pada-Mu dari
kedatangan mereka padaku."
Niat Wudhu
Berniat wudu guna menghilangkan hadas kecil untuk melaksanakan salat. Jangan
hilangkan niat hingga membasuh wajah. Adapun lafaz niat wudu yaitu :
33
َ َ َ ِ ِّ ً ْ َ ِ َ ْ ِ َ ْ ‫َ َ ْ ُ ا ْ ُ ُ ْء َ ِ َ ْ ِ ا‬
ْ ‫َث ا‬
Nawaitul wudhu’a li raf’il hadatsil ashghari fardhal lillahi ta’ala

"Aku niat berwudu untuk mengangkat hadas kecil fardu karena Allah Ta’ala."
Do’a Membasuh Kedua Telapak Tangan

Setelah berdoa, awali wudhu dengan membasuh kedua telapak tangan sebanyak
tiga kali. Kemudian lafadzkan doa singkat berikut ini :
َ ِّ ُ َ ِ َ َ ْ ِ ّ‫ا َ ّٰ ُ ّ ا ْ َ ْ َ َي‬
Allahummahfadz Yadayya Mim Ma’asyika Kulliha

"Ya Allah peliharalah kedua tanganku dari semua perbuatan maksiat pada-Mu."
Do’a Ketika Berkumur

Tampung air di kedua telapak tangan kemudian berkumurlah dengannya tiga kali.
Putarkan air ke seluruh bagian mulut hingga mencapai pangkal tenggorokan dan berdoa:
َ َ ِ ْ ِّ ‫ا ّ ُ ّ أ ِ ِ ّ ْ َ َ ِ َوَة ِ ِ َ ِ َ و َ َ ْ َة ِ ا‬
34
Allahumma a’inni ‘alaa tilaawati kitaabika wa katsratidz dzikri laka
"Ya Allah bantulah aku untuk membaca kitab-Mu dan memperbanyak zikir kepada-
Mu."
Do’a Membasuh Hidung

 Memasukkan air ke hidung (Istinsyaq)
Ambil satu cakupan air di tangan, kemudian isap atau masukkanlah air tersebut
ke dalam hidung sebanyak tiga kali, bersihkanlah kotoran yang ada di dalam
hidung, juga berdoa :
‫ض‬
ٍ ‫َ ِ ّ ر َا‬ َ ْ ‫ا ّ ُ ّ أرِ ْ ِ ْ ر َا ِ َ َا َ ّ ِ و َأ‬
Allahumma arihni raaihatal jannati wa anta ‘anni raadin

"Ya Allah Semoga Engkau menciumkan aku wangi surga dan semoga Engkau rida
kepadaku”
 Mengeluarkan air dari hidung (Istintsaar)
ِ‫ا ّ ُ ّ إ ِ ّ أ ُ ذ ُ ِ َ ِ ْ رَو َا ِ ِ ا ّ رِ و َ ُ ء ِ ا ّار‬

Keluarkanlah air dari hidung dan bacalah;
Allahumma inni a’udzubika min rawaaihin naar wa suuid daar

"Ya Allah sesungguhnya aku berlindung kepada-Mu dari bau neraka dan
keburukan tempat tinggal (di neraka)."
Do’a Membasuh Muka

Basuhlah air ke seluruh wajah, dari permukaan kening hingga pojok dagu. Dari
depan telinga kanan hingga depan telinga kiri. Pastikan air sampai hingga ke seluruh
bagian wajah, seperti sela-sela janggut yang tipis, juga pinggir wajah yang
bersampingan dengan rambut.
35
Pastikan juga air sampai ke empat tempat tumbuhnya, yaitu dua alis, dua kumis,
bulu mata, dan rambut di tepi pipi (rambut depan telinga dari tempat permulaan tumbuh
janggut). Disunahkan menyela-nyela air ke bagian janggut yang lebat.
Saat membasuh wajah bacalah doa :
ِ ْ َ ‫ و َ َ ُ َ ِ ّ ْد و‬،َ ِ َ ِ ‫ا ّ ُ ّ َ ِّ ْ و َ ْ ِ ْ ِ ُ رِك َ َ ْم َ َ ْ َ ّ و ُ ُ ْه ُ أ ْو‬
َ ِ ‫ِ ُ ُ َ ِ َ َ م َ َ ْ َدّ و ُ ُ ه ُ أ ْ َا‬
Allahumma bayyidh wajhii binuurika yauma tabyadhu wujuuhu auliyaaika, wa laa

tusawwid wajhi bi dzhulumaatika yauma taswaddu wujuuhu a’daa-ika
"Ya Allah putihkanlah wajahku dengan cahaya-Mu di hari memutihnya wajah para
walimu. Janganlah Engkau hitamkan wajahku dengan kegelapan-Mu di hari
menghitamnya wajah musuh-musuh-Mu."
Do’a Mencuci Tangan

Basuhlah tangan kanan dari ujung jari hingga siku sebanyak tiga kali.
 Ketika membasuh tangan kanan bacalah doa
‫ِ َ ً َ ِ ْ َا‬ ِ ْ ِ َ َ‫ِ َ ِ ْ ِ ْ و‬ َِِ ِ ْ ‫ا ُّ ّأ‬
Allahumma a’thini kitaabi biyamiini wa haasibnii hisaabay yasiiran

"Ya Allah berikanlah catatan (amal) ku melalui tangan kananku dan hisablah aku
dengan hisab yang mudah."
36
 Ketika membasuh tangan kiri bacalah doa :
ْ ْ َ ِ ‫ِ ِ َ ِ أ ْو ِ ْ وَر َاء‬
‫ِي‬ َِِ ِ َ ِ ْ ُ َ ‫ا ّ ُ ّ إ ّ أ ُ ذ ُ ِ َ أن‬
Allahumma inni a’udzubika ang tu’tiyani kitaabi bi syimaali au miw waraa-a
dzahri
"Ya Allah aku berlindung kepadamu dari pemberian-Mu terhadap kitabku dengan
tangan kiriku atau dari belakang punggungku."
Do’a Membasuh Kepala

Usaplah air ke kepala dengan cara membahasi kedua tangan dengan air, kemudian
tempelkan jari-jari di depan kepala dan dorong hingga sampai tengkuk. Lalu tarik lagi
jari-jari tersebut hingga depan kepala. Lakukan sebanyak tiga kali dan berdoa :
ِّ ِ َ ْ َ ْ ِ ّ ِ ‫ و َأ‬،َ ِ َ َ َ ْ ِ ّ َ َ ْ‫ و َأ ْ ِل‬،َ ِ َ ْ َ ِ ْ ِ ّ َ ّ ُ ّ ‫ا‬
ِ‫ي َ َ ا ّ ر‬
ْ َ َ َ ‫ِ ّ َ ا ّ ُ ّ َ ّ ِ ْم َ ْ ِي و‬ ‫ِ ّإ‬ َ ‫ َ ْم‬،َ ِ ْ َ
Allahumma ghasyini birahmatika, wa angzil ‘alayya mim barakaatika, wa adzhillani
tahta dzhilli ‘arsyika, yauma laa dzilla illa dzhillaka. Allahumma harrim sya’ri wa
basyari ‘alan naar
"Ya Allah limpahkanlah aku dengan rahmatmu, turunkanlah keberkahan-Mu
kepadaku. Dan naungilah aku di bawah naungan-Mu di hari tiada naungan kecuali
naungan-Mu. Ya Allah haramkanlah rambut dan kulitku dari api neraka. Haramkanlah
rambutku dan kulitku dari neraka, dan naungilah aku di bawah Arys-Mu pada hari
tidak ada naungan kecuali naungan-Mu."
Do’a Membasuh Telinga

Usaplah kedua telinga dengan tangan, baik telinga bagian luar maupun dalam.
Masukkanlah telunjuk ke dalam lubang telinga dan usaplah daun telinga dengan jempol.
Serta berdoa :
37
ِ ْ ِ ْ ‫ ا ّ ُ ّ أ‬،ُ َ َ ْ ‫ل َ َ ّ ِ ُ ْنَ أ‬
َ ْ َ ‫ِ َ ا ّ ِ ْ َ َ ْ َ ِ ُ ْنَ ا‬ َِْ ْ ‫ا ّ ُ ّ ا‬
ِ‫ْ ار‬ ‫ُ َ دِيَ ا َ ّ ِ ِ ْ ا َ ّ ِ َ َ ا‬
Allahummaj’alni minal ladzina yastami’uunal qaula fa yattabi’una ahsanah.
Allahumma asmi’ni munaadiyal jannati fil jannati ma’al abraar
"Ya Allah jadikanlah termasuk dari orang-orang yang mendengarkan perkataan dan
mengikuti yang baik darinya. Ya Allah perdengarkanlah aku panggilan surga di surga
nanti bersama orang-orang saleh."
Do’a Mencuci Kaki

Basuhlah kaki kedua kaki dengan air hingga kedua mata kaki. Bersihkan sela-sela
jari kaki dengan tangan kiri, dari mulai jari kelingking kaki kanan hingga berakhir di
kelingking kaki kiri.
 Saat membasuh kaki kanan bacalah doa :
ْ ِ ِ َ ‫َ َ َ ّ َ َ ا ّ َاطِ ا ُ ْ َ ِ َ َ أ ْ َا ِم ِ َدِك َ ا‬ ْ ِّ َ ّ ُ ّ ‫ا‬

Allahumma tsabbit qadamayya ‘alash shiraathil mustaqiima ma’a aqdaami
‘ibaadikas shalihin
“Ya Allah tetapkanlah kedua telapak kakiku di atas shiratal mustaqim (jembatan
yang lurus) bersama telapak kaki hamba-hamba-Mu yang salih."
 Ketika membasuh kaki kiri bacalah doa :
38
‫ل‬
ُ ِ َ َ ‫ِ ا ّ رِ َ ْم‬ ِ‫َ َ ا ّ َاط‬ ََِ ‫ل‬
ّ ِ َ ‫ا ّ ُ ّ إ ّ أ ُ ذ ُ ِ َ أ ْن‬
ْ ِ ِ ْ ُ ‫أ ْ َام ُ ا َ ِ ْ َ وا‬
Allahumma inni a’udzubika ang tazillu qadami ‘alas shiraathi fin naari yauma
tazillu aqdaamil munaafiqiina wal musyrikiin
"Ya Allah aku berlindung kepada-Mu dari jatuhnya telapak kakiku di atas shirat
(jembatan) ke dalam api neraka di hari jatuhnya telapak kaki orang-orang munafik
dan musyrik."
Do’a Setelah Wudhu
,ُ ْ ُ َ ‫ن ُ َ ّ َا َ ْ ُه ُ وَر‬
ّ ‫ و َأ ْ َ ُ أ‬,ُ َ َ ْ ِ َ َ ُ ‫َ إ َ َ إ ا ّٰ ُ و َ ْ َه‬ ‫أ ْ َ ُ أ ْن‬
ُ ْ َ َ َ ‫ُ ْء ً و‬ ُ ْ ِ َ , َ ْ ‫َإ َ َ إ أ‬ ‫ أ ْ َ ُ أ ْن‬,َ ‫ُ ْ َ َ َ ا ّ ُ ّ و َ ِ َ ْ ِك‬
ُ‫ إ ّ َ أ ْ َ ا ّ َاب‬,ّ َ َ ْ ُ َ‫و‬ ْ ِ ْ َ ,َ ْ َ ‫ أ ْ َ ْ ِ ُك َ و َأ ُ بُ إ‬,ْ ِ ْ َ
ِْ ِ ْ َ َ ‫ و َا‬, ْ ِ ِ َ َ ُ ‫ِ َ ا‬ ِ ْ َ َ ‫ و َا‬,َ ْ ِ ‫ِ َ ا ّ ّا‬ َِْ ْ ‫ ا ّ ُ ّ ا‬,ْ ِ ّ ‫ا‬

,ً‫ و َا َ َ ْ ِ أ ْذ ُ ُك َ ذِ ا ً َ ِ ا‬,ً‫َ ُ را ً َ ُ را‬ ِ ْ َ َ ‫ و َا‬,ْ ِ ِ ّ ‫ِ َ دِك َ ا‬
َ ِ ‫و َأ َ ِّ ُ َ ُ ة َ و َأ‬
Asyhadu al laa ilaaha illallah wahdahu laa syariika lahu wa asyhadu anna
Muhammadan ‘abduhu wa rasuuluhu. Subhanaka Allahumma wa bihamdika, asyhadu
al laailaaha illa anta, ‘alimta suu-aw wa dzalamtu nafsi, astaghfiruka wa atuubuh
ilaika, faghfirli wa tub ‘alayya. Innaka angtat tawwaabur rahim. Allahummaj’alnii
minat tawwaabiina waj’alni minal mutathahhiriin, waj’alni min ‘ibaadikas shaalihin,
waj’alni shaburran syakuuran, waj’alni adzkuruka dzikrang katsiran wa usabbihuka
bukrataw wa ashiila.
39
"Aku bersaksi bahwasanya tiada tuhan selain Allah Yang Satu, tiada sekutu bagi-Nya.
Dan aku bersaksi bahwa Muhammad adalah hamba-Nya dan rasul-Nya. Maha suci
Enggau Ya Allah dengan pujianmu. Aku bersaksi bahwasanya tiada tuhan selain
Engkau. Engkau mengetahui keburukan dan kezaliman diriku. Aku memohon
ampunan dan bertaubat kepada-Mu, maka maafkan dan ampunilah aku. Sesungguhnya
engkau Maha Pengampun lagi Maha Penyayang. Ya Allah jadikanlah aku bagian dari
orang-orang yang bertaubat dan jadikanlah aku bagian dari orang-orang yang
mensucikan diri. Jadikanlah aku bagian dari hamba-hamba-Mu yang saleh, jadikanlah
aku sabar dan bersyukur, dan buatlah aku senantiasa berzikir kepadamu dengan zikir
yang banyak, serta bertasbih kepada-Mu setiap pagi dan petang."
Dalam Al-Adzkar An-Nawawiyah disebutkan doa setelah wudu dengan lafaz
yang lebih pendek;
ُ ‫ن ُ َ ّ ًا َ ْ ُه‬
ّ ‫َ ِ ْ َ َ ُ و َأ ْ َ ُ أ‬ َ ُ ‫أ ْ َ ُ أ ْن َ إ َ إ ّ ا ّٰ ُ و َ ْ َه‬
َ ْ ِ ِّ َ َ ُ ‫ِ َ ا‬ ِ ْ َ ْ ‫ِ َ ا ّ ّا ِ ْ َ و َا‬ ِ ْ َ ْ ‫ ا ّ ُ ّ َ ا‬،ُ ُ ْ ُ َ ‫وَر‬

Asyhadu al laa ilaaha illallah wahdahu laa syariika lahu wa asyhadu anna
Muhammadan ‘abduhu wa rasuuluhu. Allahummaj’alnii minat tawwaabiina waj’alni
minal mutathahhiriin.
"Aku bersaksi bahwasanya tiada tuhan selain Allah yang satu, tiada sekutu
baginya, dan aku bersaksi bahwasanya Muhammad adalah hamba-Nya dan rasul-Nya.
Ya Allah jadikanlah aku bagian dari orang-orang yang bertaubat dan jadikanlah aku
bagian dari orang-orang yang mensucikan diri."
40
Bacaan Shalat
Allahu akbar ini namanya takbir

Lalu bersekedap kita baca fatihah
Allahu akbar ini namanya rukuk
Bangun dari rukuk namanya I’tidal
Allahu akbar ini namanya sujud
Bangun dari sujud kita duduk iftirasy
Allahu akbar kita sujud kembali
Lalu tahiyat akhir kita ucapkan salam
Assalamu’alaikum menoleh ke kanan
Assalamu’alaikum menoleh ke kiri
Niat Shalat
 Niat Shalat Fardhu
o Niat Shalat Subuh
َ َ َ ّٰ ً ‫ْض ا ّ ُ ْ ر َ َ َ ْ ِ ُ ْ َ ْ ِ َ ا ْ ِ ْ َ ِ أد َاء‬
َ َ ِّ َ ‫أ‬
Usholli fardlos shubhi rok'ataini mustaqbilal qiblati adaa-an lillahi ta'aala
"Aku niat melakukan sholat fardu subuh 2 rakaat, sambil menghadap qiblat, saat
ini, karena Allah ta'ala"
o Niat Shalat Dhuhur
َ َ َ ّٰ ً ‫ت ُ ْ َ ْ ِ َ ا ْ ِ ْ َ ِ أد َاء‬
ٍ َ َ َ ‫ْض ا ّ ُ ْ ِ أ ْر َ َ ر‬
َ َ ْ ِّ َ ُ ‫ا‬
Usholli fardlod dhuhri arba'a roka’aatim mustaqbilal qiblati adaa-an lillahi
ta'aala
"Aku niat melakukan sholat fardu dhuhur 4 rakaat, sambil menghadap qiblat,
saat ini, karena Allah ta'ala"
41
o Niat Shalat Asar
ٍ َ َ َ ‫ْض ا َ ْ ِأ ْر َ َ ر‬
Usholli fardlol ‘ashri arba'a roka'aatim mustaqbilal qiblati adaa-an lillahi
ta'aala
"Aku niat melakukan sholat fardu ashar 4 rakaat, sambil menghadap qiblat, saat
o Niat Shalat Maghrib
‫ل‬
ٍ َ َ َ ‫ِب َ َثَ ر‬
ِ ْ َ ‫ْض ا‬
Usholli fardlol maghribi tsalaatsa roka'aatim mustaqbilal qiblati adaa-an lillahi
ta'aala
Artinya: "Aku niat melakukan sholat fardu maghrib 3 rakaat, sambil menghadap
qiblat, saat ini, karena Allah ta'ala"
o Niat Shalat Isya

ٍ َ َ َ ‫ْض ا ِ َ ء ِأ ْر َ َ ر‬
Usholli fardlol i'syaa-i arba'a roka'aatim mustaqbilal qiblati adaa-an lillahi
ta'aala
"Aku niat melakukan sholat fardu isya 4 rakaat, sambil menghadap qiblat, saat
Takbiratul Ihram
Cara melakukan takbiratul ihram adalah dengan mengangkat dua tangan
sejajar dengan telinga dan mengucapkan :
ُ َ ْ ‫ا ّ ُأ‬
Allaahu akbar
42
Allah Maha Besar
Bersamaan dengan takbiratul ihram, bacalah niat sholatnya.
Iftitah
Usai mengucapkan takbir pertama, maka lipat tangan di dada, tepatnya pada
area yang mendekati hati. Selanjutnya, membaca doa iftitah berikut ini :
ُ ْ ّ َ‫ًإ ِ ّ و‬ ِ ‫ا ّ ُ أ ْ َ ُ َ ِ ًا و َا ْ َ ْ ُ ِ ّ ِ َ ِ ًا و َ ُ ْ َ نَ ا ّ ِ ُ ْ َة ً و َأ‬
‫ن‬
ّ ‫ْض َ ِ ً و َ َ أ َ ِ َ ا ْ ُ ْ ِ ِ َ إ‬
َ ‫ات و َا ر‬
ِ َ َ ّ ‫و َ ْ ِ َ ِ ّ ِى َ َ َ ا‬
ُ‫َ َ ُ و َ ِ َ ِ َ أ ِ ْ ت‬ ِ َ َ ِّ ‫ِ ّ ِ ر‬
َ ِ َ َ ْ ‫َب ا‬ ِ َ َ َ ‫َ َ ِ و َ ُ ُ ِ و َ َ ْ َىَ و‬
َ ِِ ُْْ‫لا‬
ُ ّ‫و َأ َ أو‬
Allaahu akbar kabiirow wal hamdu lillaahi katsiiroo wasubhaanalloohi

bukrotaw wa-ashiilaa. Innii wajjahtu wajhiya lilladzii fathoros samaawaati wal
ardlo haniifaa wamaa ana minal musyrikiin. Inna sholaatii wa nusukii
wamahyaa wa mamaatii lillaahi robbil ‘aalamiin. Laa syariikalahu wa
bidzaalika umirtu wa ana awwalul muslimiin
Allah Maha Besar dengan sebesar-besarnya, segala puji bagi Allah dengan pujian
yang banyak. Mahasuci Allah pada waktu pagi dan petang. Sesungguhnya aku
hadapkan wajahku kepada Allah yang telah menciptakan langit dan bumi dalam
keadaan tunduk dan aku bukanlah dari golongan orang-orang musyrik. Sesungguhnya
shalatku, ibadahku, hidupku dan matiku hanya untuk Allah Tuhan semesta alam.
Tidak ada sekutu bagiNya. Dan dengan yang demikian itu lah aku diperintahkan. Dan
aku adalah orang yang pertama berserah diri.
43
Surah Al-Fatihah
Setelah itu, membaca surat Al-Fatihah :
{1} ِ ِ ّ ‫ِ ْ ِ ا ّ ِ ا ّ ْ َ ِ ا‬
ِّ ‫ا ْ َ ْ ُ ِ ّ ِ ر‬
َ ‫{ إ ّ ك‬4} ِ ِّ ‫{ َ ِ ِ َ ْ ِم ا‬3} ِ ِ ّ ‫{ ا ّ ْ َ ِ ا‬2} َ ِ َ َ ْ ‫َب ا‬
َ ِ ّ ‫َاط ا‬
َ ِ {6} َ ِ َ ْ ُ ْ ‫َاط ا‬
َ ِ ّ ‫ { ا ْ ِ َ ا‬5} ُ ِ َ ْ َ َ ‫َ ْ ُ ُ و َ ّ ك‬
{7} َ ِّ ّ ‫ب َ َ ْ ِ ْ و َ َ ا‬
ِ ُ ْ َ ْ ‫َ َْ ِ ْ َ ْ ِ ا‬ َ َْْ‫أ‬
1.Bismillāhir-raḥmānir-raḥīm
2.Al-ḥamdu lillāahi rabbil'-āalamīiiin; 3.ar-raḥmāanir-raḥīiiim; 4.māaliki yaumid-
dīiiin; 5.iyyāaka na'budu wa iyyāaka nasta'īiiin; 6.ihdinaṣ-ṣirāaṭal-mustaqīiiim; 7.
ṣhirāaṭallażīina an'amta 'alaihim gairil-maghḍhụbi 'alaihim wa laḍ-ḍāaaaaallīiiin.
(1)Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang.
(2)Segala puji bagi Allah, Tuhan seluruh alam; (3)Yang Maha Pengasih, Maha
Penyayang; (4)Pemilik hari pembalasan; (5)Hanya kepada Engkaulah kami
menyembah dan hanya kepada Engkaulah kami mohon pertolongan; (6)Tunjukilah
kami jalan yang lurus; (7)(yaitu) jalan orang-orang yang telah Engkau beri nikmat
kepadanya; bukan (jalan) mereka yang dimurkai, dan bukan (pula jalan) mereka yang
sesat.
Membaca surat Al-Fatihah ini hukumnya wajib pada setiap rakaat sholat.
Ketika selesai membaca surat Al-Fatihah, maka dilanjutkan dengan
membaca surat pendek. Surat pendek ini dibaca pada dua rakaat pertama.
Membaca surat pendek hukumnya adalah sunah.
Rukuk
Setelah selesai membaca Al-Fatihah dan surat pendek, dilanjutkan dengan
gerakan sholat berikutnya, yakni rukuk. Ketika rukuk harus sambil membaca:
ِ ‫ُ ْ َ نَ ر َ ِ ّ َ ا ْ َ ِ ِ و َ ِ َ ْ ِه‬
44
Subhaana robbiyal ‘adhiimi 3x
Mahasuci Tuhanku yang Maha Agung
Dalam hadits Imam Bukhari dan Muslim
ِ ْ ِ ْ ‫ُ ْ َ َ َ ا ّ ُ ّ ر َ ّ َ و َ ِ َ ْ ِك َ ا ّ ُ ّ ا‬
Subhaanakalloohumma robbanaa wa bihamdika alloohummaghfirlii
Mahasuci Engkau, ya Allah Tuhan kami dan segala puji bagiMu. Ya Allah ampunilah
aku.
I’tidal
Usai rukuk, maka dilanjutkan dengan membaca:
َ ْ ِ َ َ ‫ض وَ ِ ْ ء‬
ِ ‫ات و َا ْر‬
ِ َ َ ّ ‫َ ِ َ ا ّ ُ ِ َ ْ َ ِ َه ُ ر َ ّ َ َ َ ا ْ َ ْ ُ ِ ْ ء َ ا‬
ُ ْ َ ٍ ‫ِ ْ َ ْء‬
Sami’alloohu liman hamidah robbanaa lakal hamdu mil’as samaawaati wal ardli wa
mil-a maa syi’ta min syai’in ba’du
Allah Maha Mendengar orang yang memuji-Nya. Wahai Tuhan kami, segala puji
bagiMu, sepenuh langit dan sepenuh bumi dan sepenuh apa-apa yang Engkau
kehendaki setelah itu.
Bacaan tersebut diucapkan sekaligus mengangkat kedua tangan sejajar
dengan telinga dan berdiri tegak.
Sujud
Setelah itidal, yakni sujud. Sujud adalah posisi yang dilakukan dengan
meletakkan kedua telapak tangan dan menempelkan dahi serta hidung pada
sejadah. Ketika sujud, bacaannya ialah:
45
ِ ‫ُ ْ َ نَ ر َ ِ ّ َ ا ْ ْ َ و َ ِ َ ْ ِه‬
Subhaana robbiyal ‘a’la wabihamdihi 3x

Mahasuci Tuhanku yang Maha Tinggi
Dalam hadits Imam Bukhari dan Muslim
ِ ْ ِ ْ ‫ُ ْ َ َ َ ا ّ ُ ّ ر َ ّ َ و َ ِ َ ْ ِك َ ا ّ ُ ّ ا‬
Subhaanakalloohumma robbanaa wa bihamdika alloohummaghfirlii
Mahasuci Engkau, ya Allah Tuhan kami dan segala puji bagiMu. Ya Allah ampunilah
aku.
Duduk Diantara Dua Sujud
Selanjutnya, duduk di antara dua sujud dengan membaca:
ُ ْ ‫َب ا ْ ِ ْ ِ ْ و َا ْر َ ْ ِ ْ و َا ْ ُ ْ ِ ْ و َار َ ْ ِ ْ و َا ْرز ُ ْ ِ ْ و َا ْ ِ ِ ْ و َ َ ِ ِ ْ و َا‬

ِّ ‫ر‬
ْ ِّ َ
Rabbighfirlii warhamnii wajburnii warfa’nii warzuqnii wahdinii wa ‘aafinii wa’fu
‘annii
“Ya Tuhanku, ampunilah aku, kasihanilah aku, benarkanlah aku, angkatlah derajatku,
karuniakanlah aku rezeki, berikan aku petunjuk, sehatkanlah aku, dan maafkanlah
aku.”
46
Tahiyat
ُ َ ْ َ ‫ا ّ ِ ّ تُ ا ْ ُ َ ر َ َ تُ ا ّ َ َاتُ ا ّ ِّ َتُ ِ ّ ِ ا ّ َم ُ َ َ ْ َ أ ّ َ ا ّ ِ ّ و َر‬
ُ ّ ‫َإ َ َ إ ّ ا‬ ‫ا ّ ِ و َ َ َ َ ُ ُ ا ّ َم ُ َ َ ْ َ و َ َ َ ِ َ دِ ا ّ ِ ا ّ ِ ِ َ أ ْ َ ُ أ ْن‬
ِ ‫ل ا ّ ِ ا َ ّ ُ ّ َ ِّ َ َ ُ َ ّ ٍ وَ َ َ آ‬
َ ّْ َ َ َ ٍ َُّ ‫ل‬ ُ ُ َ ‫ن ُ َ ّ ًا ر‬
ّ ‫و َأ ْ َ ُ أ‬
‫ل‬
ِ ‫ك َ َ ُ َ ّ ٍ وَ َ َ آ‬
ْ ِ‫ل إ ْ َا ِ ْ َ إ ّ َ َ ِ ْ ٌ َ ِ ْ ٌ ا َ ّ ُ ّ َر‬
ِ ‫َ َ إ ْ َا ِ ْ َ و َ َ َ آ‬
ّ ِ ‫ل إ ْ َا ِ ْ َ إ ّ َ َ ِ ْ ٌ َ ِ ْ ٌ ا ّ َ ُ ّ َ إ‬
ِ ‫َ َ إ ْ َا ِ ْ َ و َ َ َ آ‬ َ ْ َ ‫ُ َ ّ ٍ َ َ َر‬
َ ْ َ ْ ‫ و َ ِ ْ ِ ْ َ ِ ا‬،ِ ْ َ ْ ‫َاب ا‬
ِ َ ْ ِ َ ‫ و‬،َ َ ّ َ َ ‫َاب‬
ِ َ ْ ِ َ ِ ُ‫أ ُ ذ‬
ِ َ ّ َ ّ ‫ و َ ِ ْ َ ِّ ِ ْ َ ِ ا ْ َ ِ ِ ا‬،‫ت‬
‫ل‬ ِ َ َ ْ ‫و َا‬
Attahiyyaatul mubaarokaatush sholawaatuth thoyyibaatu lillaah. Assalaamu ‘alaika
ayyuhan nabiyyu wa rohmatulloohi wa barokaatuh. Assalaaamu’alainaa wa ‘alaa
‘ibaadillaahish shoolihiin. Asyhadu allaa ilaaha illallooh wa asyhadu anna
Muhammadar rosuulullooh..Alloohumma sholli ‘alaa Muhammad wa ‘alaa aali
Muhammad kamaa shollaita ‘alaa Ibroohim wa ‘alaa aali Ibroohimm innaka
hamiidum majiid. Alloohumma baarik ‘alaa Muhammad wa ‘alaa aali Muhammad
kamaa baarokta ‘alaa Ibroohim wa ‘alaa aali Ibroohimm innaka hamiidum majiid.
Allahumma inni audzubika min adzabi jahannama, wa min adzabil-qabri, wa min
fitnati al-mahya wal-mamati, wa min syarri fitnati al-masiihid-Dajjal.
Segala penghormatan, keberkahan, shalawat dan kebaikan hanya bagi Allah. Semoga
salam sejahtera selalu tercurahkan kepadamu wahai Nabi, demikian pula rahmat Allah
dan berkahNya dan semoga salam sejahtera selalu tercurah kepada kami dan hamba-
hamba Allah yang shalih. Aku bersaksi bahwa tiada ilah kecuali Allah dan aku
bersaksi bahwa Muhammad adalah utusan Allah. Ya Allah, berilah rahmat kepada
Nabi Muhammad dan keluarga Nabi Muhammad sebagaimana Engkau telah
47
memberikan rahmat kepada Nabi Ibrahim dan keluarga Nabi Ibrahim. Sesungguhnya
Engkau Maha Terpuji lagi Maha Mulia. Ya Allah, berilah keberkahan kepada Nabi
Muhammad dan keluarga Nabi Muhammad sebagaimana Engkau telah memberikan
keberkahan kepada Nabi Ibrahim dan keluarga Nabi Ibrahim. Sesungguhnya Engkau
Maha Terpuji lagi Maha Mulia. Ya Allah, sesungguhnya aku berlindung kepadamu
dari siksa neraka jahanam dan siksa kubur. Dari fitnah kehidupan dan kematian, serta
dari keburukan fitnah Dajjal.
Salam
Terakhir, mengucapkan salam. Dengan menoleh ke kanan dan ke kiri :
ِ ّ ‫ا ّ َم ُ َ َ ْ ُ ْ وَر َ ْ َ ُ ا‬
Assalaamu’alaikum warohmatullooh
Semoga keselamatan dan rahmat Allah limpahkan kepada kalian
Do’a Qunut
Perbedaan sholat Subuh dengan sholat wajib 5 waktu lainnya adalah adanya
kesunnahan membaca doa qunut. Ulama Syafi’iyah menggolongkannya sebagai
sunnah ab’ad sehingga bila lupa dan tidak membacanya, maka sunnah hukum
menggantinya dengan sujud sahwi. Adapun bacaan doa qunut adalah:
‫ك‬
ْ ِ‫َ َ ْ َ و َ َ َ ّ ِ ْ ِ ْ َ ْ َ َ ّ ْ َ و َ َ ر‬ ْ َ ِْ ِ ِ َ َ‫َ َ ْ َ و‬ ْ َ ْ ِ ْ ِ ِ ْ ‫اَ ّ ُ ّ ا‬
ُ ّ ِ ‫َ َ ْ َ و َا‬ َ ْ ُ َ َ‫ِ ْ ِ ْ َ ا َ ْ َ ْ َ وَ ِ ِ ْ َ ّ َ َ َ ْ َ َ ِ ّ َ َ ْ ِ ْ و‬
ُ َْ ْ ‫َدَ ْ َ َ َرَ ْ َ رَ ّ َ وَ َ َ َ ْ َ َ َ َ ا‬ ْ َ ّ ِ َ َ َ ‫ل َ ْ و َا َ ْ َ و‬
ّ َِ َ
ّ ِ ِ ّ ‫َ ِّ َ َ ُ َ ّ ٍ ا‬ َ َ ُ ّٰ ‫َ َ َ َ َ ْ َ و َا َ ْ َ ْ ِ ُك َ و َا َ ُ ْبُ ا ِ َ ْ َ و َ َ ّ ا‬
َ ّ َ َ‫اْ ُ ِّ ِ ّ وَ َ َ آ ِ ِ وَ َ ْ ِ ِ و‬
48
Allahummahdini fî man hadait, wa ‘âfini fî man ‘âfait, wa tawallanî fî man tawallait,
wa bâriklî fî mâ a‘thait, wa qinî syarra mâ qadhait, fa innaka taqdhî wa lâ yuqdhâ
‘alaik, wa innahû lâ yazillu man wâlait, wa lâ ya‘izzu man ‘âdait, tabârakta rabbanâ
wa ta‘âlait, fa lakal hamdu a’lâ mâ qadhait, wa astagfiruka wa atûbu ilaik, wa
shallallâhu ‘alâ sayyidinâ muhammadin nabiyyil ummiyyi wa ‘alâ âlihi wa shahbihi
wa sallam
Ya Allah tunjukkanlah akan daku sebagaimana mereka yang telah Engkau tunjukkan.
Dan berilah kesihatan kepadaku sebagaimana mereka yang Engkau telah berikan
kesihatan. Dan peliharalah daku sebagaimana orang yang telah Engkau peliharakan.
Dan berilah keberkatan bagiku pada apa-apa yang telah Engkau kurniakan. Dan
selamatkan aku dari bahaya kejahatan yang Engkau telah tentukan. Maka
sesungguhnya Engkaulah yang menghukum dan bukan kena hukum. Maka
sesungguhnya tidak hina orang yang Engkau pimpin. Dan tidak mulia orang yang
Engkau memusuhinya. Maha Suci Engkau wahai Tuhan kami dan Maha tinggi
Engkau. Maha bagi Engkau segala pujian di atas yang Engkau hukumkan. Ku
memohon ampun dari Engkau dan aku bertaubat kepada Engkau. (Dan semoga Allah)
mencurahkan rahmat dan sejahtera ke atas junjungan kami Nabi Muhammad, keluarga
dan sahabatnya.
49
Bacaan Dzikir Ba’da Shalat
Setelah mengucapkan salam di akhir salat, hendaknya mengucapkan Allahu Akbar

dan Alhamdulillah. Adapun urut-urutan zikir atau wirid setelah salat adalah sebagai
berikut:
ِ ْ َ ‫ُ َ ا ْ َ ّ ا ْ َ ّ ْم ُ و َأ ُ ْبُ إ‬ ّ ِ ‫ِي َ ا ِ َ َ ا‬
ْ ّ ‫أ ْ َ ْ ِ ُ ا ّٰ َ ا ْ َ ِ ْ َ ا‬
Astaghfirullaahal ‘adziim alladzii laaailaaha illaa huwal hayyul qoyyuum wa atuubu

ilaih (3x)
Aku memohon ampun kepada Allah yang maha agung , tiada Tuhan yang berhak
disembah kecuali Allah, dzat yang maha hidup kekal abadi dan terus menerus mengurus
makhluknya tiada henti. Dan aku bertaubat kepada-Nya
‫ْ َام‬ ْ ‫ل وَا‬
ِ َ َ ْ ‫ا َ ّ ُ ّ أ ْ َ ا ّ َم ُ و َ ِ ْ َ ا ّ َ م ُ َ َ ر َ ْ َ َ ذ َاا‬
Allaahumma antas salaam waminkas salaam wa ilaika ya’uudus salaam fahayyinaa

robbanaa bis salaam wa adkhilnal jannata daaros salaam tabaarokta robbanaa wa
ta’aalaita yaa dzal jalaali wal ikroom
Ya Allah, engkaulah Dzat yang memberi keselamatan (kesejahteraan), hanya darimu lah
keselamatan (kesejahteraan) dan kepadamua lah segala keselamatan (kesejahteraan) itu
kembali. Maka hidupkanlah kami Ya Allah dengan selamat (sejahtera), masukkan kami
ke dalam surga rumah keselamatan (kesejahteraan), Engkaulah Dzat yang berkah wahai
Tuhan kami dan maha luhur Engkau, Ya Tuhan kami yang Dzat yang memiliki
keagungan dan kemuliaan
ّ َ ْ ‫َ ْ َ ُ ذ َاا ْ َ ّ ِ ِ ْ َ ا‬ َ َ‫ و‬، َ ْ َ َ َ ِ َ ِ ْ ُ َ َ‫ و‬، َ ْ َ ْ ‫َ ِ َ ِ َ أ‬ َ ّ ُ ّ َ‫ا‬
Allahumma la mani a lima a thaita wa la mu’thiya lima mana’ta wa la yanfa’u dzal jadii
minkal jaddu, la ilaha illa anta
Ya Allah tidak ada yang menghalangi bagi apa yang telah Engkau berikan dan tidak
kepada orang yang kaya di sisi Engkau segala kekayaanya selain dari kebesaran-Mu ya
Rabb. Tidak ada Tuhan yang layak disembah selain Engkau
50
َ ِ َ ‫َ َ ذِ ْ ِك َ و َ ُ ْ ِك َ و َ ُ ْ ِ ِ َ د‬ ِّ ِ َ ‫ا َ ّ ُ ّ ا‬
Allahumma a'inni 'ala dzikrika wasyukrika wa husni 'ibadatika
Ya Allah, bantulah aku untuk berdzikir dan bersyukur kepadaMu serta beribadah kepada-
Mu dengan baik
َ َ َ ُ َ ‫ َ ُ ا ْ ُ ْ ُ و َ َ ُ ا ْ َ ْ ُ ُ ْ ِ ْ و َ ُ ِ ْ ُ و‬،ُ َ َ ْ ِ َ َ ُ ‫َ إ َ َ إ ّ ا ّٰ ُ و َ ْ َه‬
ٌ ْ ِ َ ٍ ْ َ ِّ ُ
Laaailaaha illallaah wahdahu laa syariikalah lahul mulku walahul hamdu yuhyii
wayumiitu wahuwa ‘alaa kulli syain qodiir
Tiada Tuhan yang haq disembah kecuali Allah semata, tiada sekutu baginya. Hanya
milikinya segala kerajaan dan hanya milikinya segala puji, baik yang hidup atau mati,
Dialah Dzat yang kuasa atas segala sesuatu.
Dibaca tiga kali, untuk magrib dan subuh dapat dibaca sebanyak 10 (sepuluh) kali
ِ‫ِ َ ا ّ ر‬ ِ ْ ِ ‫اَ ّ ُ ّ أ‬
Alloohumma ajrinii minannaar
Ya Allah, lindungilah aku daripada api neraka
Dibaca tiga kali, untuk magrib dan subuh dapat dibaca sebanyak 7 (tujuh) kali
َُ ّ ‫ن ا ّ َ ِ ِ ِ ْ ِ ا ّٰ ِ ا ّ ْ َ ِ ا ّ ِ ْ ِ ا َ ّٰ ُ َ إ َ َ إ‬
ِ َ ْ َّ ‫أ ُ ذُ ِ َّ ِ ِ َ ا‬
َ ‫ض‬
ِ ‫َات و َ َ ِ ا ْ ْر‬
ِ ‫ َ ُ َ ِ ا ّ َ و‬،ٌ ‫ا ْ َ ّ ا ْ َ ّ م ُ َ َ ُ ُه ُ ِ َ ٌ وّ َ َ ْم‬
َ‫ُ ِ ْ ُ ن‬ َ َ ‫ِ ْذ ِ ِ َ ْ َ ُ َ َ ْ َ أ ْ ِ ْ ِ ْ و َ َ َ ْ َ ُ ْ و‬ ّ ‫ِي َ ْ َ ُ ِ ْ َه ُ إ‬
ْ ّ ‫ذ َا ا‬
ُ ‫ْض و َ َ َ دُه‬
َ ‫َات وَا ْ ر‬
ِ ‫ُ ْ ِ ّ ُا ّ َو‬ َ ِ َ ‫ و‬،َ‫ِ َ َ ء‬ ّ ‫ِ َ ْء ٍ ّ ِ ْ ِ ْ ِ ِ إ‬
51
ُ ْ ِ َ ْ ‫ِ ْ ُ ُ َ وَ ُ َ ا ْ َ ِ ّ ا‬
Alloohu laa ilaaha illaa huwal hayyul qoyyuum, laa ta’khudzuhuu sinatuw walaa naum.
Lahuu maa fissamaawaati wa maa fil ardli man dzal ladzii yasyfa’u ‘indahuu illaa
biidznih, ya’lamu maa baina aidiihim wamaa kholfahum wa laa yuhiithuuna bisyai’im
min ‘ilmihii illaa bimaa syaa’ wasi’a kursiyyuhus samaawaati wal ardlo walaa
ya’uuduhuu hifdhuhumaa wahuwal ‘aliyyul ‘adziim
Allah, tidak ada Tuhan (yang berhak disembah) melainkan Dia Yang Hidup kekal lagi
terus menerus mengurus (makhluk-Nya); tidak mengantuk dan tidak tidur. Kepunyaan-
Nya apa yang di langit dan di bumi. Tiada yang dapat memberi syafa’at di sisi Allah
tanpa izin-Nya? Allah mengetahui apa-apa yang di hadapan mereka dan di belakang
mereka, dan mereka tidak mengetahui apa-apa dari ilmu Allah melainkan apa yang
dikehendaki-Nya. Kursi Allah meliputi langit dan bumi. Dan Allah tidak merasa berat
memelihara keduanya, dan Allah Maha Tinggi lagi Maha Besar
ِ ّٰ ‫ُ ْ َ نَ ا‬
Subhaanallah (33x)
Maha Suci Allah
ِ ِ ُ َْ ْ َ ‫ا‬
Alhamdulillaah (33x)
Segala puji bagi Allah
ْ َ ْ َ ‫ا َ ّٰ ُ ا‬
Allaahu Akbar (33x)
Allah Maha Besar
ُ ّٰ ‫َ إ َ َ إ ّ ا‬
Laailaha illalloh
Tiada Tuhan selain Allah
Setelah subuh dibaca sebanyak 300 kali, setelah isya 100 kali, setelah zuhur 50 kali,
setelah asar 50 kali, dan setelah magrib 100 kali
Terakhir, rangkaian tersebut ditutup dengan membaca doa
52
Bacaan Sholawat
 Bacaan Sholawat Nabi Muhammad SAW

َ َ ‫ُ َ ّ ٍ َ ْ ِك َ و َ َ ِ ِّ َ وَر َ ُ ْ ِ َ َ ِ ا ْ ّ ِ و‬ َ ِ ِّ َ َ ِّ َ ّ ُ ّ َ ‫ا‬
ْ ِّ ِ َ ‫أ ِ ِ و َ َ ْ ِ ِ و‬
Allahumma shalli ‘alaa Muhammadinin 'abdika wa rasulika nabiyyil ummi wa'alaa

aalihii wa sallim
Ya Allah, limpahkanlah rahmat kepada junjungan kami Nabi Muhammad, hambaMu,

nabi Mu, dan utusanmu yang ummi serta limpahkan pada keluarganya dan sahabatnya,
juga limpahkan salam atas mereka
 Bacaan Sholawat Thibbil Qulub

َ ِ َ ِ َ‫ن و‬
ِ ‫ْب وَدَو َا ِ َ و َ َ ِ َ ِ ا ْ َا‬
ِ ُ ُ ْ ‫َ ّ ِ ِ َ ُ َ ّ ٍ ِ ِّ ا‬ َ َ ِّ َ ّ ُ ّ ‫ا‬
ْ ِّ َ َ ‫ك و‬
ْ ِ‫و َ ُ ْرِ ا ْ َ رِ و َ ِ َ ِ َ و َ َ ٰ آَ ِ ِ و َ َ ْ ِ ِ و َ َ ر‬
Allahumma shalli 'ala Sayyidinaa Muhammadin thibbil quluubi wa dawaa-iha wa

'aafiyatil abdaani wa syifaa-ihaa wa nuuril abshaari wa dhiyaa-ihaa wa 'alaa alihi wa
shahbihi wa baarik wa sallim
Ya Allah, berikanlah rahmat kepada baginda kami, Nabi Muhammad, sang penyembuh
hati dan obatnya, memberikan kesehatan badan dan mengobatinya, menjadi cahaya mata
hati dan sinarnya, juga kepada keluarga dan sahabat beliau, dan semoga Engkau
memberikan keselamatan
َ َ َ َ ِ ِ ِ َ ‫َ ِّ ِ َ ُ َ ّ ٍ ا َ ِ ِ ِ َ أ ْ ِ َ و َا‬
 Bacaan Sholawat Al Fatih
ََ ‫ك‬
ْ ِ‫ا ّ ُ ّ َ ّ ِ و َ َ ِ ّ ْ و َ َ ر‬
ِ ِ َ ‫َ ّ ا ّٰ ُ َ َ ْ ِ و َ َ َ ا‬ ٍ ْ ِ َ ْ ُ ٍ‫ِ َاط‬ َ ِ ‫َ ّ ِ و َا َ دِي ا‬ ِ ّ َ ‫و َا ّ ِ ِ ا‬
ِ ْ ِ َ ‫و َأ ْ َ ِ َ َ ّ َ ْ رِه ِ و َ ِ ْ َارِه ِ ا‬
53
Allaahumma shalli wa sallim wa baarik 'alaa sayyidinaa Muhammadinil faatihi limaa
ughliqa, wal khaatimi limaa sabaqa wan naashiril haqqa bilhaqqi, wal haadii ilaa
shiraathim mustaqiimi, shallaallaahu 'alaihi wa 'alaa aalihi wa ash haabihi haqqa
qadrihi wa miqdaarihil 'adziimi
Ya Allah, curahkanlah rahmat takzim, salam sejahtera serta keberkahan kepada

junjungan kami, Nabi Muhammad, sebagai pembuka sesuatu yang terkunci (tertutup) dan
penutup sesuatu (para utusan) yang terdahulu. Dialah penolong kebenaran dengan
kebenaran dan pemberi petunjuk menuju jalan-Mu yang lurus. Semoga Allah
melimpahkan (memberikan) sholawat kepada Nabi Muhammad, keluarganya, dan para
sahabatnya dengan kekuasaan dan ukuran Allah Yang Mahaagung
 Bacaan Sholawat Nariyah

ُ َ ُ ْ ‫ِي ُ ْ َ ُ ِ َ ا‬
ْ َ ّ ‫َ َ َ ِّ ِ َ ُ َ ّ َ ٍ ا‬ ً ّ َ ً َ َ ْ ّ ِ َ َ ‫ا ّ َ ُ ّ َ َ ّ ِ َ َة ً َ ِ َ ً و‬
ُ َ ُ َ ‫ِ ِ ا ْ َ َا ِ ُ و‬
ِ ْ ِ ‫ل ِ ِ ا ّ َ َ ِ ُ و َ ُ ْ ُ ا ْ َ َا‬ َ ْ ُ َ ‫ج ِ ِ ا ْ ُ َبُ و‬
ُ ِ َ َْ َ‫و‬
َ َ ‫و َ ُ ْ َ ْ َ ا ْ َ َ م ُ ِ َ ْ ِ ِ ا ْ َ ِ ْ ِ و َ َ َ آ ِ ِ و َ َ ْ ِ ِ َ َد َ ُ ّ ِ َ ْ ُ ْ ٍم‬
Allaahumma shali shalaatan kaamilataw wasallim salaaman taamman 'alaa sayyidina

muhammadinil ladzii tanhallu bihil 'uqodu wa tanfariju bihil kurabu wa tuqdhaa bihil
hawaa-iju wa tunaalu bihir-raghaa-ibu wa husnul khawaatimi wa yustasqal ghamaamu
bi wajhihil kariimi wa 'alaa aalihii wa shahbihi fii kulli lamhatiw wa nafasim bi 'adadi
kulli ma'luumil laka
Wahai Allah, limpahkanlah rahmat dan salam yang sempurna kepada junjungan kami
Nabi Muhammad SAW. Semoga terurai dengan berkahnya segala macam buhulan
dilepaskan dari segala kesusahan, tunaikan segala macam hajat, dan tercapai segala
macam keinginan dan husnul khotimah. Dicurahkan air hujan (rahmat) dengan berkah
pribadinya yang mulia. Semoga rahmat dan salam yang sempurna itu juga tetap tercurah
kepada para keluarga dan sahabat beliau, setiap kedipan mata dan hembusan nafas,
sebanyak bilangan yang diketahui oleh Engkau
54
 Bacaan Sholawat Munjiyat
‫َت‬ ِ ‫َ ِّ ِ َ ُ َ ّ َ ٍ َ َة ٌ ُ ْ ِ ْ َ ِ َ ِ ْ َ ِ ْ ِ ا ْ َ ْ َا‬
ِ ٰ ْ ‫ل و َا‬ ٰ َ ِ ّ َ َ ّ ُ ّٰ َ ‫ا‬
ِ ِّ َ ‫ت و َ ُ َ ّ ِ ُ َ ِ َ ِ ْ َ ِ ْ ِ ا‬
َ ‫َت و َ َ ْ َ ُ َ ِ َ ِ ْ َك‬ ِ َ َ ْ ‫وَ َ ْ ِ ْ َ َ ِ َ َ ِ َ ا‬
ِ َْ ْ ‫ت ِ ْ َ ِ ْ ِ ا‬
َ ْ َ َ ‫َات ِ ا ْ َ َ ة ِ و‬ ِ َ َ ْ ‫ت و َ ُ َ ِّ ُ َ ِ َ ا َ ْ َ ا‬
ِ َ َ ‫ا َ ْ َ ا ّ َر‬
‫ت‬
ِ ََْ‫ا‬
Allahumma shalli 'alaa sayyidinaa Muhammadin shalaatan tunjiinaa bihaa min jamii'il-
ahwaali wal-aafaati wa taqdhii lanaa bihaa jamii'al-haajaati wa tuthahirunaa bihaa min
jamii'is-sayyi'aati wa tarfa'unaa bihaa 'indaka a'lad-darajaati wa tuballigunaa bihaa
aqshal-ghaayaati min jamii'il-khairaati fil-hayaati wa ba'dal-mamaati
Ya Allah, limpahkanlah rahmat kepada junjungan kami Nabi Muhammad Saw yang
melaluinya Engkau akan menyelamatkan kami dari semua keadaan yang menakutkan dan
membahayakan, dengan rahmat itu Engkau akan mendatangkan semua hajat kami dan
membersihkan semua keburukan kami, mengangkat kami pada derajat tertinggi ,
menyampaikan kami pada puncak tujuan, dari semua kebaikan di waktu hidup dan
sesudah mati
55
Do’a – Do’a
 Do’a Sebelum Belajar
ِّ ‫ر َ ِ ُ ِ ا ّٰ ِ ر َ َ و َ ِ ْ ِ ْ َ ِم دِ ْ َ و َ ِ ُ َ ّ َ ٍ َ ِ َ وَر َ ُ ْ َ ر‬
ْ ِ ‫َب زِ ْد‬
ً ْ َ ْ ِ ْ ُ ‫ِ ْ ً و َ ْرز‬
Rodlittu billahirobba, wabil islamidina, wabimuhammadin nabiyyaw warasuula
,robbi zidnii ilmaa warzuqnii fahmaa
Artinya: “Kami ridho Allah Swt sebagai Tuhanku, Islam sebagai agamaku, dan Nabi
Muhammad sebagai Nabi dan Rasul, Ya Allah, tambahkanlah kepadaku ilmu dan
berikanlah aku pengertian yang baik”
 Do’a Memohon Ilmu yang Bermanfaat
ً ّ َ َ ُ ً َ َ َ ‫ا َ ّٰ ُ ّ ا ِ ِ ّ ا َ ْ ٔ َ ُ َ ِ ْ ً َ ِ ً وَرِ ْز ً َ ِّ ً و‬
Alloohumma innii as-aluka 'ilmaan naafi'aan wa rizqoon thoyyibaan wa 'amalaan
mutaqobbalaan
"Ya Allah, sesungguhnya aku mohon kepada-Mu ilmu yang berguna, rezki yang baik
dan amal yang baik Diterima”
56
 Do’a Sesudah Belajar
َ ّ ‫ا َ ّٰ ُ ّ َ ا ِ ِ ّ ا ِ ْ َ ْدِ ُ َ َ َ ّ َ ْ َ ِ ْ ِ َ ْرد ُ ْده ُ ا ِ َ ّ َ ِ ْ َ َ َ ِ ْ و َ َ َ ْ َ ِ ْ ِ َ ر‬

‫َب‬
َ ِْ َ َ ْ ‫ا‬
Allaahumma innii istaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardud-hu ilayya ‘inda haajatii wa
laa tansaniihi yaa robbal ‘alamiin
Artinya : “Ya Allah, sesungguhnya ku titipkan kepada-Mu apa yang telah Engkau
ajarkan kepadaku, maka kembalikanlah dia kepadaku disaat aku membutuhkannya.
Janganlah Engkau buat aku lupa kepadanya. wahai Tuhan pemelihara alam.”
 Do’a Akan Membaca Al-Quran
ِ َ َ ْ ‫َ َ ّ ِ ْ َ َ َ و َا ْ ُ ْ َ َ ّ ر َ ْ َ َ َ وَذ َ ِّ ْ ِ ْ َ َ ِ ْ ُ َ ذ َاا‬
‫ل‬ ْ َ ْ ‫ا َ ّٰ ُ ّ ا‬
‫وَا ْ ِ ْ َا ِم‬
Alloohummaftah 'alayya hikmataka wansyur 'alayya rohmataka wa dzakkirnii
maanasiitu yaa dzal jalaali wal ikhroomi
"Ya Allah bukakanlah hikmahMu padaku, bentangkanlah rahmatMu padaku dan
ingatkanlah aku terhadap apa yang aku lupa, wahai Dzat yang memiliki keagungan
dan kemuliaan"
57
 Do’a Setelah Membaca Al-Quran
ْ ِ ْ ِّ َ ‫ن و َا ْ َ ْ ُ ِ ْ ا ِ َ ً و َ ُ ْر ًا وّ ُ ًى وّر َ ْ َ ً ا َ ّٰ ُ ّ ذ‬
ِ ‫ا َ ّٰ ُ ّ ا ْر َ ْ ِ ْ ِ ْ ُ ْآ‬
‫اف‬
َ َ ْ َ ‫ِ ْ ُ َ َ ِ ْ ُ و َ َ ِ ّ ْ ِ ْ ِ ْ ُ َ َ ِ ْ ُ و َا ْرز ُ ْ ِ ْ ِ َ و َ َ ُ آ َ ء َ ا ّ ْ ِ و َا‬
َ ْ ِ َ َ ْ ‫َب ا‬
ّ ‫ا ّ َ ٍر و َا ْ َ ْ ُ ِ ْ ُ ّ ً َ ر‬
Allahummarhamnii bil qur'aani. waj'alhu lii imaamaw wa nuuraw wa hudaw wa
rohman. Allahumma dzakkirnii minhu maa nasiitu wa'allimnii minhu maa jahiltu.
wazuqnii tilaa watahu aanaa-al laili wa athroofan nahaari. waj'alhu lii hujjatay yaa
robbal 'aalamiina.
"Ya Allah, rahmatilah aku dengan Al-Quran yang agung, jadikanlah ia bagiku ikutan
cahaya petunjuk rahmat. Ya Allah, ingatkanlah apa yang telah aku lupa dan ajarkan
kepadaku apa yang tidak aku ketahui darinya, anugerahkanlah padaku kesempatan
membacanya pada sebagian malam dan siang, jadikanlah ia hujjah yang kuat bagiku,
wahai Tuhan seru sekalian alam"
 Do’a Masuk Kamar Mandi
ِ ِ َ َ ْ ‫ا َ ّٰ ُ ّ َ ا ِ ِ ّ ْ ا َ ُ ْذ ُ ِ َ ِ َ ا ْ ُ ُ ِ و َا‬
Allahumma inni a’udzubika minal khubutsi walkhabaaitsi
“Ya Allah, sesungguhnya aku berlindung kepadamu dari segala kejahatan dan
kotoran”
58
 Do’a Keluar Kamar Mandi
ْ ِ َ َ َ ‫َ ّ ا ْ َذ َى و‬ ْ َ ّ ‫ا ْ َ ْ ُ ِ ّٰ ِ ا‬
َ َ ‫ِى ا َ ْذ‬
Alhamdulillaahil-ladzii adz-haba ‘annil-adzaa wa’aafaanii
“Dengan mengharap ampunanMu, segala puji milik Allah yang telah menghilangkan
kotoran dari badanku dan yang telah menyejahterakan”
 Do’a Ketika Mandi
ْ ِ ‫ك ِ ْ ِ ْ رِ ْز‬ ْ ‫ا َ ّٰ ُ ّ َ ا ْ ِ ْ ِ ْ ذ َ ْ ِ ْ وَو َ ّ ِ ْ ِ ْ ِ ْ د َار‬

ْ ِ‫ِى و َ َ ر‬
Allaahummaghfirlii dambii wawassi’ lii fii daarii wabarik lii fii rizqii
“Ya Allah, Ampunilah dosa kesalahanku dan berilah keluasan di rumahku serta
berkahilah pada rizkiku”
 Do’a Berbuka Puasa
َ َ ‫ا َ ّ ُ ّ َ َ َ ُ ْ ُ و َ ِ َ آ َ ْ ُ و َ َ َ رِ ْز ِ َ أ ْ َ ْتُ ِ َ ْ َ ِ َ َ ا َ ْر‬
َ ْ ِ ِ َّ ‫ا‬
Allahumma laka shumtu wa bika amantu wa'ala rizqika afthartu. Birrahmatika yaa
arhamar roohimin
59
“Ya Allah, untuk Mu aku berpuasa, dan kepada Mu aku beriman, dan dengan rezeki
Mu aku berbuka. Dengan rahmat Mu wahai yang Maha Pengasih dan Penyayang”
 Do’a Sebelum Makan
ِ‫ك َ َ ِ ْ َ رَز َ ْ َ َ و َ ِ َ َ َابَ ا ّ َر‬

ْ ِ‫ّ َ ُ ّ َ َ ر‬
Allaahumma baariklanaa fiimaa razaqtanaa waqinaa ‘adzaabannaar
“Ya Allah, berkahilah untukku dalam sesuatu yang Engkau rezekikan kepadaku, dan
peliharalah aku dari siksa neraka”
 Do’a Sesudah Makan
َ ْ ِ ِ ْ ُ ْ ‫ا َ ْ َ ْ ُ ِ ّٰ ِ ا ّ َ ِ ْ َ ا َ ْ َ َ َ و َ َ َ َ و َ َ َ َ َ ِ َ ا‬
Alhamdulillaahilladzi ath’amanaa wasaqaanaa waja’alanaa minal muslimiin
“Segala puji bagi Allah yang telah memberi kami makan dan minum serta menjadikan
kami termasuk golongan orang muslim”
 Do’a Sebelum Tidur
ُ‫ِ ْ ِ َ اا ّٰ ُ ّ ا َ ْ َ و َ ِ ْ ِ َ ا َ ُ ْت‬
60
Bismika allahumma ahyaa wa bismika amuut
“Dengan nama-Mu ya Allah aku hidup, dan dengan nama-Mu aku mati”
 Do’a Bangun Tidur
ُ ‫ِى ا َ ْ َ َ َ ْ َ َ ا َ َ َ َ و َا ِ َ ْ ِ ا ّ ُ ْر‬
ْ ّ ‫ا َ ْ َ ْ ُ ِ ّٰ ِ ا‬
Alhamdullillahilladzi ahyaanaa bada maa amaatanaa wa ilaihin nusyur
“Segala puji bagi-Mu, ya Allah, yang telah menghidupkan kembali diriku setelah
kematianku, dan hanya kepada-Nya nantinya kami semua akan dihidupkan kembali”
 Do’a Masuk Rumah
َ ْ َ َ ِ ّٰ ‫َ ْ َا ْ َ ْ ِ ِ و َ َ ْ َا ْ َ ْ َِج ِ ْ ِ ا ّٰ ِ و َ َ ْ َ و َ ِ ْ ِ ا‬ َ ُ ْ َ ‫ا َ ّٰ ُ ّ َ ا ِ ِ ّ ْ ا‬
َ ْ َ ّ َ َ َ ِ ّ َ ‫و َ َ َ ا ّٰ ِ ر‬
Allahumma innii as-aluka khoirol mauliji wa khoirol makhroji bismillaahi wa lajnaa
wa bismillaahi khorojnaa wa’alallohi robbina tawakkalnaa
“Ya Allah, sesungguhnya aku mohon kepada-Mu baiknya tempat masuk dan baiknya
tempat keluar dengan menyebut nama Allah kami masuk, dan dengan menyebut nama
Allah kami keluar dan kepada Allah Tuhan kami, kami bertawakkal”
61
 Do’a Keluar Rumah
ِ ّٰ ِ َ ّ ‫ُ ّ َة َ إ‬ َ َ‫ل و‬
َ ْ َ َ ،ِ ّٰ ‫َ َ ا‬ ُ ْ َ ّ َ َ ِ ّٰ ‫ِ ْ ِ ا‬
Bismillahi tawakkaltu ‘alallahi laa haula walaa quwwata illaa billaahi
“Dengan nama Allah, aku bertawakkal kepada Allah. Tiada daya dan kekuatan kecuali
dengan Allah”
 Do’a Memakai Pakaian
ِ ‫َ ْ ِه ِ و َ َ ْ ِ َ ُ َ َ ُ و َا َ ُ ْذ ُ ِ َ ِ ْ َ ِّه‬ ْ ِ َ ُ ْ َ ‫ِ ْ ِ ا ّٰ ِ ا َ ّٰ ُ ّ َ ا ِ ِ ّ ا‬
ََُُ َ ِّ َ َ ‫و‬
Bismillaahi Allaahumma inni as’aluka min khairihi wakhairimaa huwalahu wa
a’udzubika mingsyarrihi wasyarrimaa huwalahu
“Dengan nama-Mu Yaa Allah aku minta kepada Engkau kebaikan pakaian ini dan
kebaikan apa yang ada padanya, dan aku berlindung kepada Engkau dari kejahatan
pakaian ini dan kejahatan yang ada padanya”
 Do’a Melepas Pakaian
َُ َّ ‫َإ َ َ إ‬ ْ َ ّ ‫ِ ْ ِ ا ّٰ ِ ا‬
‫ِي‬
62
Bismillaahilladzii laa ilaaha illaa huwa
“Dengan nama Allah yang tiada Tuhan selain-Nya”
 Do’a Memakai Pakaian Baru
ٍ ‫ل ِ ِ ّ ْ و َ َ ُ ّ َة‬
ٍ ْ َ ِ َْ ْ َ ّ ‫ا َ ْ َ ْ ُ ِ ّٰ ِ ا‬
ْ ِ ِ ْ ِ َ َ ‫ِى َ َ ِ ْ َ َا وَرَز‬
Alhamdulillahilladzii kamaanii hadzaa warazaqaniihi min ghairi haulim minnii walaa
quwwah
“Segala puji bagi Allah yang memberi aku pakaian ini dan memberi rizeki dengan
tiada upaya dan kekuatan dariku”
 Do’a Bercermin
ْ ُِ ُ ْ ِّ َ َ ْ ِ َْ َ ْ َ ّ َ َ َ ِ ّٰ ِ ُ ْ َ ْ َ ‫ا‬
Alhamdulillaahi kamaa has anta khalqi fahasin khuluqi
“Segala puji bagi Allah, baguskanlah budi pekertiku sebagaimana Engkau telah
membaguskan rupa wajahku”
 Do’a Berjalan Menuju Masjid
63
‫ِى ُ ْر ًا و َ ِ ْ َ ْ ِ ْ ُ ْر ًا‬
ْ َ َ ْ ِ َ ‫ُ ْر ًا و َ ِ ِ َ ِ ْ ُ ْر ًا و‬ ِ ْ َ ْ ِ ْ َ ْ ‫ا َ ُ َّ ا‬
ْ ِ ْ َ َ ‫ِى ُ ْر ًا و َ َ ْ َ ِ ْ ِ ْ ُ ْر ًا و َ َ ْ ِ ْ ُ ْر ًا و َ َ ْ ِ ْ ُ ْر ًا و َا َ َ ِ ْ ُ ْر ًا و‬
ْ ‫وَ َ ْ َ َ ر‬
‫ُ ْر ًا و َا ْ َ ْ ِ ّ ْ ُ ْر ًا‬
Alloohummaj-‘al fii qolbhii nuuroon wa fii lisaanii nuuroon wa fii bashorii nuuroon
wa fii sam ‘ii nuuroon wa ‘an yamiinii nuuroon wa’an yasaarii nuuroon wa fauqii
nuuroo wa tahtii nuuroo wa amaamii nuuroon wa kholfii nuuroon waj-‘al lii nuuroon
“Ya Allah, semoga Engkau berkenan mengisi hatiku, lisanku, pandanganku,
pendengaranku, arah dari sisi kananku, arah dari sisi kiriku, arah dari sisi atasku, arah
dari sisi bawahku, arah dari sisi depanku, arah dari sisi belakangku adalah cahaya
hidayah-Mu, dan Semoga Engkau berkenan melindungiku dengan cahaya hidayah-Mu
pula”
 Do’a Setelah Adzan
ََْ ِ َْ‫نا‬
ِ ‫آت ُ َ ّ َ َا‬ َ ّ ‫ا َ ّٰ ُ ّ َ ر‬
ِ ،ِ َ ِ َ ْ ‫ و َا ّ َ َة ِ ا‬،ِ َ ّ َ ّ ‫َب ٰ ِه ِ ا ّ َ ْ َة ِ ا‬
‫ِى‬
ْ َّ ‫ن ا‬
ِ ‫َف و َا ّ َر َ َ َ ا ْ َ ِ َ َ ا ّ َ ِ ْ َ َ و َا ْ َ ْ ُ َ َ ً َ ْ ُ ْد َا‬
َ َ ّ ‫و َا ْ َ ِ ْ َ َ و َا‬
َ ْ ِ ِ َ ّ ‫َ ُ ْ ِ ُ ا ْ ِ ْ َ د َ َ ا َ ْر َ َ ا‬ َ َّ ِ ‫وَ َ ْ َ ُ ا‬
Allaahumma robba haadzihid da’watit taammati wash sholaatil qooimati aati
muhammadanil wasiilata wal fadhiilata wasy syarofa wad darajatal ‘aaliyatar
raofii’ata wab’atshu maqoomam mahmuudanil ladzii wa’adtahu, innaka laa tukhliful
mii’aada yaa arhamar roohimiina
“Ya Allah, Tuhan yang mempunyai seruan yang sempurna, dan sholat yang tetap
didirikan, karuniai nabi Muhammad tempat yang luhur, kelebihan, kemuliaan, dan
derajat yang tinggi. tempatkanlah dia pada kedudukan yang terpuji seperti yang telah
64
Engkau janjikan. Sesungguhnya Engkau tiada menyalahi janji. wahai dzat yang Maha
Penyayang”
 Do’a Masuk Masjid
َ ِ َ ْ َ ‫ا َ ّ ُ ّ َ ا ْ َ ْ ِ ْ ا َ ْ َابَ ر‬
Allahummaf-tahlii abwaaba rahmatika
“Ya Allah, bukakanlah untukku pintu-pintu rahmat-Mu”
 Do’a Keluar Masjid
َ ِ ْ َ ْ ِ َ ُ ْ َ ‫ا َ ُ َّ ا ِ ِ ّ ا‬
Allahumma innii as-aluka min fadhlika
“Ya Allah, aku memohon kepadamu, karunia dari-Mu”
 Do’a Naik Kendaraan
َ‫ِى َ ّ َ َ َ َ َا و َ َ ُ ّ َ ُ ُ ْ ِ ِ ْ َ و َا ِ ّ ا ِ َ ر َ ّ ِ َ َ ُ ْ َ ِ ُ ْن‬
ْ ّ ‫ُ ْ َ نَ ا‬
Subhaanalladzii sakhkhara lanaa hadza wama kunna lahu muqriniin wa-inna ilaa
rabbina lamungqalibuun
65
"Maha suci Allah yang telah menundukkan untuk kami (kendaraan) ini. padahal
sebelumnya kami tidak mampu untuk menguasainya, dan hanya kepada-Mu lah kami
akan kembali "
 Do’a Ketika Hujan
ً ِ َ ً ِّ َ َ ّ ُ َ ّ ‫ا‬
Allaahumma shayyiban naafi’aan
Ya Allah, curahkanlah air hujan yang bermanfaat
 Do’a Ketika Mendengar Petir
َِِِْ ْ ِ ُ َ ِ َ َ ْ ‫ِي ُ َ ِّ ُ ا ّ َ ْ ُ ِ َ ْ ِه ِ و َا‬

ْ َ ّ ‫ُ ْ َ نَ ا‬
Subhaanalladzii yusabbihurra’du bihamdihi walmalaaikatu min khiifatihi
“Mahasuci Allah yang petir dan para malaikat bertasbih dengan memuji-Nya karena
rasa takut pada-Nya”
 Do’a Ketika Bermimpi Baik
ْ ّ ‫ا َ ْ َ ْ ُ ِ ّٰ ِ ا‬
ِ َ َ ْ ‫ِي َ ْ َ ا‬
Alhamdulillahil ladzii qothlal haajaati
66
"Segala puji bagi Allah yang telah memberi hajatku"
 Do’a Ketika Bermimpi Buruk
‫ْ َم‬ ْ‫ت ا‬
ِ َ ِّ َ َ ‫َ َ ِ ا ّ َ ْ َ ن و‬ ْ ِ َ ِ ُ ‫أ ّ َ ُ ّ َ إ ِ ّ أ ُ ْذ‬
Allohumma inni a’uuzubika min ‘amalis syaithooni wa sayyi-atil ahlaam
“Yaa Allah, sesungguhnya aku berlindung kepada-Mu dari perbuatan setan dan dari
mimpi-mimpi buruk"
 Do’a Menjenguk Orang yang Sakit
، َ ْ ‫َ َ ِ َ إ َّأ‬ ِ َّ ‫س ا ْ ِ أ ْ َ ا‬
ِ َْ‫س ُْ ِ َ ا‬
ِ َ ّ ‫َب ا‬
َّ ‫ا َ َّ ُ َّ ر‬
ً َ َ ُ ‫َ ُ َ دِر‬ ً‫ِ َ ء‬
Allaahumma rabbannaasi mudzhibal baasisyfi angtasy syafii laa syaafiya illaa angta
syifaa al laayughaadiru saqamaa
“Ya Allah Wahai Tuhan segala manusia, hilangkanlah penyakitnya, sembukanlah ia.
(Hanya) Engkaulah yang dapat menyembuhkannya, tidak ada kesembuhan melainkan
kesembuhan dariMu, kesembuhan yang tidak kambuh lagi.”
 Do’a Ketika Bersin
67
ِ ّٰ ِ ُ ْ َ ْ َ ‫ا‬
Alhamdulillaah
“Segala puji bagi Allah”
Doa Mendengar Orang Bersin
ُ ّٰ ‫َ ْ َ ُ َ ا‬
Yarhamukallaah
“Semoga Allah memberikan rahmat kepadamu”
 Do’a Terkena Musibah
ْ ِ ً‫َ ْ ا‬ ِ ْ ِ ْ ‫ُ ِ َ وأ‬ ِ ِ ْ ِ ‫إ ّ َ ّٰ ِ و ّ إ َ ْ ِ ر َا ِ ُ نَ ا ّ ُ ّ أ‬
Innâ lillâhi wa innâ ilaihi râji‘un. Allâhumma ajirnî fî mushîbatî wa akhlif lî khairan
minhâ
“Sesungguhnya kami adalah milik Allah, dan sungguh hanya kepada-Nya kami akan
kembali. Ya Allah, karuniakanlah padaku pahala dalam musibah yang menimpaku dan
berilah aku ganti yang lebih baik daripadanya”
 Do’a Terhindar dari Mudharat
َ ُ َ‫ض وَ َ ِ ا َّ َ ءِ و‬
ِ ‫ِ ْ ِ ا ّٰ ِ ا ّ َ ِي َ َ ُ ّ ُ َ َ ا ْ ِ ِ َ ْء ٌ ِ ا ْر‬
ْ ِ َ ‫ا َّ ِ ْ ُ ا‬
Bismillāhil ladzī lā yadhurru ma'as mihī syai'un fil ardhi wa lā fis samā'i wa huas
samī'ul 'alīm
68
"Dengan nama Allah, Zat yang apa pun di bumi dan di langit tidak mudharat dengan
asma-Nya. Dia Maha Dengar dan Maha Tahu”
 Do’a untuk Kedua Orangtua
ً‫َ ِ ا‬ ِ َ ّ َ ‫ب ا ْ ِ ْ ِ و َ ِ َا ِ َيّ و َا ْر َ ْ ُ َ َ َ ر‬
ّ ِ ّ‫ر‬
Rabbighfir lii waliwaalidayya warhamhumaa kamaa rabbayaanii shagiiran
"Tuhanku, Ampunilah dosa-dosaku dan kedua orang tuaku, serta kasihanilah mereka
berdua sebagaimana mereka telah mendidikku sewaktu kecil"
 Do’a Kebaikan Dunia Akhirat
ِ‫َ َ َ ً وّ َ ِ ا ْ ٰ ِ َة ِ َ َ َ ً ّو َ ِ َ َ َابَ ا ّ َر‬ َ ْ ُّ ‫رَ َّ َ ا ٰ ِ َ ِ ا‬

Rabbana aatinaa findunyaa hasanah wafil aakhirati hasanah waqinaa ‘adzaabannaar
“Ya Tuhan kami, berilah kami kebaikan hidup di dunia dan kebaikan hidup di akhirat,
dan jagalah kami dari siksa api neraka”
 Do’a Mensyukuri Nikmat
69
َ َ ْ ‫َ َ ّ و َ َ َ و َا ِ َيّ و َأ ْن أ‬ َ ْ َ ْ ‫َب أ ْوزِ ْ ِ أ ْن أ ْ ُ َ ِ ْ َ َ َ ا ّ ِ أ‬
ِّ ‫ر‬
َ ِ ِ ّ ‫ِ َدِك َ ا‬ ِ َ َِ ْ َِ ِ ْ ِ ‫َ ِ ً َ ْ َ ه ُ و َأ ْد‬
Robbi auzi’nii an asykuro ni’matakallattii an’amta ‘alayya wa ‘alaa waalidayya wa
an a’mala soolihan tardhoohu wa adkhilnii birohmatika fii ‘ibadikash soolihiin
"Ya Tuhanku berilah aku ilham untuk tetap mensyukuri nikmat Mu yang telah Engkau
anugerahkan kepadaku dan kepada dua orang ibu bapakku dan untuk mengerjakan
amal saleh yang Engkau ridhai; dan masukkanlah aku dengan rahmat-Mu ke dalam
golongan hamba-hamba-Mu yang saleh"
 Sayyidul Istighfar
َ ‫َ ْ ِك‬ َ َ َ ‫ و َأ‬،َ ‫ َ َ ْ َ ِ ْ و َأ َ َ ْ ُك‬، َ ْ ‫َ إ َ َ إ ّ َ أ‬ ْ ّ ِ َ‫ا َ َّ ُ َّ أ ْ َ ر‬

َ ِ َ ْ ِ ِ َ َ ُ ‫ أ ُ ْء‬، ُ ْ َ َ َ ِّ َ ْ ِ َ ِ ُ ‫ أ ُ ْذ‬، ُ ْ َ َ ْ ‫وَو َ ْ ِك َ َ ا‬
َ ْ ‫ و َأ ُ ْء ُ ِ َ ْ ِ ْ َ ْ ِ ْ ِ ْ َ ّ َ ُ َ َ ْ ِ ُ ا ّ ُ ُ ْبَ إ ّ َ أ‬،َّ َ َ
Allahumma anta rabbi laa ilaaha illa Anta Khalaqtanii wa anaa ‘abduka wa anaa
‘alaa ‘ahdika wa wa’dika mashtatha’tu. Auddzuubika min syarri ma shona’tu. Abuu-u
laka bini’matika alayya wa abuu-u bi dzanbi. Faghfirliiy fa innahu laa yaghfiru
dzunuuba illa Anta
Ya Allah, Engkaulah Tuhan Kami, tidak ada Tuhan selain Engkau, Engkau telah
menciptakan aku, aku adalah hamba-Mu. Aku memegang janji-Mu semampuku. Aku
berlindung kepada-Mu dari kejahatan yang ada dalam ciptaan-Mu. Aku mengakui atas
nikmat-Mu yang dianugerahkan kepadaku. Dan aku mengakui dosaku. Maka dosa
selain Engkau”
70
 Do’a Akhir Majlis
َ ْ َ ‫ أ ْ َ ْ ِ ُك َ و َأ ُ بُ إ‬، َ ْ ‫ أ ْ َ ُ أ ْن َ إ َ َ إ ّ أ‬،َ ‫ُ ْ َ َ َ ا ّ ُ ّ و َ ِ َ ْ ِك‬

Subhanakallahumma wabihamdika asyhadu allaa ilaaha illa angta astaghfiruka
watuubu ilaiika
“Mahasuci Engkau ya Allah dan engan memuji kepada-Mu saya bersaksi bahwa tidak
ada Tuhan selain Engkau. Saya memohon ampun dan bertaubat hanya kepada-Mu”
71
Kalimat-kalimat Thayyibah
 Kalimat Thayyibah Syahadat
ِ ّٰ ‫ل ا‬
ُ ْ ُ َ ‫نَ ُ َ ّ َ ًا ر‬
ّ ‫أ ْ َ ُ أ ْن َ إ َ َ إ ّ َ ا ّٰ ُ و َأ ْ َ ُ أ‬
Asyhadu al laa ilaaha illallaahu, wa asyhaduanna muhammadar rasuulullah

"Aku bersaksi bahwa tidak ada Tuhan melainkan Allah. Dan aku bersaksi bahwa Nabi
Muhammad adalah utusan Allah"
 Kalimat Thayyibah Ta’awudz
ِ َ ْ َ ّ ‫أ ُ ذ ُ ِ ّٰ ِ ِ َ ا‬
ِ ِ َّ ‫ن ا‬
A’uudzu billaahi minasy syaithoonir rojiim
“Aku berlindung kepada Allah dari godaan syetan yang terkutuk”
 Kalimat Thayyibah Basmalah
ِ ِ َّ ‫ِ ْ ِ ا َّ ِ ا َّ ْ َ ِ ا‬
Bismillaahirrahmaanirrahiim
“Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang”
 Kalimat Thayyibah Istighfar
َ َّ ‫أ ْ َ ْ ِ ُ ا‬
Astaghfirullaah
“Aku memohon ampun kepada Allah”
َ ِ َ ْ ‫أ ْ َ ْ ِ ُ ا َّ َ ا‬
Astaghfirullaahal ‘adziim
“Aku memohon ampun kepada Allah yang Maha Agung”
72
 Kalimat Thayyibah Tasbih
ِ َ ّ ‫ُ ْ َ نَ ا‬
Subhaanallah
“Maha Suci Allah”
 Kalimat Thayyibah Tahmid
ِ َّ ِ ُ َْ ْ ‫ا‬
Alhamdulillah
“Segala puji bagi Allah”
 Kalimat Thayyibah Takbir
ُ َ ْ ‫ا َ َّ ُ أ‬
Allaahu akbar
“Allah Maha Besar”
 Kalimat Thayyibah Tahlil

ُ َّ ‫َ إ َ َ إ َّ ا‬
Laa ilaaha illallah
“Tiada Tuhan selain Allah”
 Kalimat Thayyibah Istirja’
َ‫إ ّ َ ِ ّ َ ِ و َ ّ َ إ َ ْ ِ ر َا ِ ُ ن‬
Innaa lillaahi wa innaa ilaihi rooji’uun
“Sesungguhnya kita ini milik Allah dan sesungguhnya kepada-Nyalah kita akan
kembali”
73
 Kalimat Thayyibah Haulaqah
ِ َ ّ ِ َ ّ ‫ُ ّ َة َ إ‬ َ َ‫ل و‬
َ ْ َ َ
Laa haula walaa quwwata illa billah
“Tiada daya dan kekuatan kecuali dari Allah”
 Kalimat Thayyibah Salam
ُ ُ َ َ َ َ ‫ا ّ َ َم ُ َ َ ْ ُ ْ وَر َ ْ َ ُ ا ّ َ ِ و‬
Assalaamu’alaikum warohmatulloohi wabarookaatuh
“Semoga keselamatan, rahmat Allah dan berkahNya limpahkan kepada kalian”
74
Hadits-hadits
 Hadits Menuntut Ilmu
ٍ ِ ْ ُ ِّ ُ َ َ ٌ َ ْ ِ َ ِ ْ ِ ْ‫َ َ ُ ا‬
Thalabul 'ilmi fariidhatún 'alaa kulli muslimin
“Menuntut ilmu itu wajib atas setiap muslim”
 Hadits Tentang Niat

‫ّت‬
ِ َ ِّ ِ ‫ل‬
ُ َْ ْ‫إ َّ َ ا‬
Innamaal a’maalu biinniyyaati
“Sesungguhnya amal itu tergantung niatnya”
 Hadits Tentang Kebersihan
‫ن‬
ِ َ ْ ‫ا ّ ُ رُ َ ْ ُ ا‬
Ath-thahuuru syathrul 'iimaani
“Kebersihan itu sebagian dari (cabang) keimanan”
 Hadits Keutamaan Senyum
ٌَ َ َ َ َ َ ِ ‫َ َ ّ ُ َ ِ وَ ْ ِ أ‬
Tabassumuka fii wajhii akhiika laka shadaqatú
“Senyum manismu dihadapan saudaramu adalah shadaqah bagimu”
 Hadits Larangan Marah
ُ ّ َ ْ ‫َ َ ْ َ ْ وَ َ َ ا‬
Laa taghdhab walakal jannah
“Jangan marah, maka bagimu syurga”
75
 Hadits Menahan Marah
ْ ُ ْ َ ْ َ ْ ُ ُ َ َ ‫إذ َا َ َ َ ا‬
'idzaa 'ghadhaba ahadukum falyaskut
“Jika di antara kalian marah maka hendaklah ia diam”
 Hadits Tentang Keindahan
‫ل‬
َ ََ ْ ‫ن ا ّ َ َ ِ ٌ ُِ ّ ا‬
ّ ‫إ‬
Innallaha jamiilun yuhibbul jamaala
“Sesungguhnya Allah Swt itu Maha-Indah dan menyukai keindahan”
 Hadits Menyebarkan Salam
ْ ُ َ ْ َ َ ‫أ ْ ُ ا ا ّ َ َم‬
Afsyus salaama bainakum
“Biasakan mengucapkan salam di antara kamu (apabila bertemu)”
 Hadits Menjaga Lisan
َ َ َ ِ َ َْ َ ْ ِ َْ‫ا‬
Amsik 'alaika lisaanaka
"Jagalah lisanmu"
 Hadits Makan dengan Tangan Kanan
َ ِ َ ّ ِ ْ ُ َ ‫ و‬،َ ِ ِ َ ِ ْ ُ َ ‫ و‬،َ ّٰ ‫ َ ِ ّ ا‬،ُ ‫َ ُ َ م‬

Yaa ghulaamu, sammiillaha, wakul biyamiinika, wakul mimmaa yaliika
"Wahai anak kecil, bacalah basmalah dan makanlah dengan tangan kananmu dan
ambillah yang terdekat darimu"
76
 Hadits Lemah Lembut
َ ْ ّ ِ ‫ن ا ّٰ َ ر َ ِ ٌ ُ ِ ّ ا‬
ّ ‫إ‬
Innallaha rafiiqun yuhibbul rifqa
“Sesungguhnya Allah itu Maha Lembut dan menyukai kelemahlembutan”
 Hadits Tolong Menolong
ِْ ِ ‫نأ‬
ِ َْ ِ ُ ْ َ ْ ‫َ نَ ا‬ َ ِ َْ ْ ‫نا‬
ِ َْ ِ ُ ّٰ ‫ا‬
Allahú fii 'auniil 'abdimaa kaanaal 'abdu fii 'auni akhiihí
"Allah senantiasa menolong hambaNya, selama hambaNya suka menolong
saudaranya"
 Hadits Menunjukan Kebaikan
ِِ ِ َ ٍ ْ ‫ٍَْ ََ ُ ِْ ُ أ‬ ََ ‫ل‬
َّ َ‫َ ْ د‬
Mandalla'alaa khairin falahú mitslu 'ajrin faa 'ilihí
"Barang siapa yang menunjukkan kepada suatu kebaikan, maka baginya pahala seperti
orang yang melaksanakannya"
 Hadits Kasih Sayang
ْ َ ُْ َ ْ َ َْ َ ْ َ
Mallaa yarham laa yurham
“Barangsiapa tidak menyayangi maka tidak disayangi”
 Hadits Keutamaan Membaca Al-Quran
ُ َ ّ َ َ ‫َ ْ ُ ُ ْ َ ْ َ َ ّ َ ا ْ ُ ْآنَ و‬
Khayrukum man ta’allamal Quran wa a’llamahu
“Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar Al-Quràn dan mengajarkannya”
77
 Hadits Keutamaan Do’a
ْ‫ا ّ ُ َء ُ ُ َ ا ْ ِ َ دَه‬
Addu 'aa u húwaal 'ibaadah
“Doa itu adalah ibadah”
 Hadits Manusia yang Bermanfaat
‫س‬
ِ َّ ِ ْ ُ ُ َ ْ ‫س أ‬
ِ َّ ‫َ ْ ُ ا‬
Khairuun naasi anfa'uhúm liinnaasi
"Sebaik-baiknya manusia adalah yang paling bermanfaat bagi manusia lain"
 Hadits Tentang Memberi
ْ ّ ‫َ ْ ٌ ِ َ ا ْ َ ِّ ا‬ َ ْ ُ ْ‫اْ َ ّ ا‬
Al yadul ‘ulya khairun minal yadis suflaa
“Tangan di atas lebih baik daripada tangan di bawah”
 Hadits Menutup Aurat
َ َ ‫ا ِ ّ َ ُ ِ ْ َ ا َ ْن ُ َى َ ْر َا‬
Innaa nuhíínaa annuraa 'auraatanaa
“Sesungguhnya kita dilarang menampakkan aurat kita”
 Hadits Menjaga Agama Allah
َ َ َ ُ ُ ‫ا ْ َ ِ ا ّٰ َ َ ْ َ ْ َ ا ِ ْ َ ِ ا ّٰ َ َ ِ ْ ه‬
Ah-fazhiillaaha yahfazhka ihfazhiillaaha tajidhuu tujaahàka
"Jagalah Allah niscaya Dia akan menjagamu, jagalah Allah niscaya kamu dapati Dia
dihadapanmu"
78
 Hadits Tentang Agama
ُ َ ِ َ ّ ‫ا ِّ ُ ا‬
Addiinun nashiihah
“Agama adalah nasihat”
 Hadits Berbuat Kerusakan
َ ‫َ َ َر َ و َ َ ِ َار‬
Laadharara walaa dhiraara
"Janganlah engkau saling membahayakan dan jangan saling merugikan"
 Hadits Keutamaan Shalat
َُْ َ ِ َِ َ ْ ِ ِ َ َ ِ ْ ‫ل َ ُ َ َ ُ ِ ِ ا ْ َ ْ ُ َ ْم َ ا‬ ّ ِ‫ا‬
َ َ ّ‫نَ اَو‬
Inna awwalamaa yuhaasabubihil 'abdu yaumal qiyaamatí min 'amalihí shalaatuh
"Sesungguhnya amalan hamba yang pertama kali dihisab pada hari kiamat adalah
shalat"
 Hadits Larangan Suudzan
ْ َ ّ ‫ا ِ ّ َ ُ ْ و َا‬
Iyyaakum wadzdzan
"Jauihilah olehmu berburuk sangka"
 Hadits Larangan Minum Sambil Berdiri
ْ ِ َ ْ َ ْ َ َ ِ َ ْ َ َ ً ِ َ ْ ُ ْ ِ ٌ َ ‫َ َ ْ َ َ َّ أ‬
Laa yasyrabanna ahadun minkum qaaiman famannasiya falyastaqii

"Janganlah sekali-kali salah seorang di antara kalian minum sambil berdiri. Apabila
dia lupa maka hendaknya dia muntahkan"
79
 Hadits Perkataan Baik/diam
ْ ُ ْ َ ِ ‫َ ْ ًا أ ْو‬ ْ ُ َ ْ َ ِ ِ ْ ‫َ نَ ُ ْ ِ ُ ِ ّٰ ِ و َا ْ َ ْ ِم ا‬ َْ
Man kaana yu’minu billaahi wal yaumil aakhiri fal yaqul khoiron au li yashmut
“Siapa saja yang beriman kepada Allah dan hari akhir, hendaklah ia berkata baik atau
diam”
 Hadits Minum Dua/Tiga Kali Teguk
َ‫ا ِ ْ َ ُ ْا َ ْ َ و َ ُ َث‬
Isyrabuu matsna watsulaatsa
Minumlah dua kali atau tiga kali teguk
 Hadits Berbakti Kepada Orangtua
ِ ْ َ ِ ‫َ َ ِ ا َ ْ َا‬ ِ ِ ّ َ ‫ و َ َ َ ُ ا‬,ِ ْ َ ِ ‫رِ َ ا َ ّ ِ ِ رِ َ ا َ ْ َا‬

Ridhoollaahi fii ridhoolwaalidain wa sakhothullaahi fii sakhothilwalidain
“Ridha Allah ada pada ridha kedua orang tua dan kemurkaan Allah ada pada
kemurkaan kedua orang tua”
 Hadits Sesama Muslim Bersaudara
ُ ُ ِ ُْ َ َ‫ا ْ ُ ْ ِ ُ أ ُ ا ْ ُ ْ ِ ِ َ َ ْ ِ ُ ُ و‬
Al-muslimu akhuul muslimi laa yazhlimuhuu walaa yuslimuhú

“Muslim itu bersaudara bagi muslim yang lainnya, Jangan menzaliminya dan jangan
memasrahkannya”
 Hadits Amalan yang Utama
ّ َ ‫ل إ َ ا ّٰ ِ أ ْدو َ ُ َ و َ ْن‬
ِ َْ ‫أ َ ّ ا‬
Ahabbul a'maali ilallahi adwamuhaa wain qala
“Amalan yang paling dicintai Allah adalah amalan yang rutin dilakukan meskipun
sedikit”
80
TATA CARA DAN DO’A
SHALAT SUNAH NAWAFIL
Shalat Dhuha
Membaca niat
َ َ َ ِ َ ّ ِ ً ‫ُ ّ َ َ ا ّ ُ َ ر َ ْ َ َ ْ َ ُ ْ َ ْ ِ َ ا ْ ِ ْ َ ِ أد َاء‬ ِّ َ ‫أ‬
Ushalli Sunnatadh-dhuhaa rak'ataini Mustaqbilal qiblati adaa-an lillaahi ta'aalaa
“Aku niat sholat sunah dhuha dua rakaat, sambil menghadap qiblat, saat ini, karena
Allah ta'ala”
Takbiratul ihram
Membaca do’a iftitah
Membaca surah Al-fatihah
Pada rakaat pertama setelah membaca Al-Fatihah dianjurkan membaca Surat
Ad-Dhuha
Rukuk
I’tidal
Sujud Pertama
Duduk diantara dua sujud
Sujud kedua
Berdiri mengulang seperti rakaat pertama
Pada rakaat kedua ini, setelah membaca Al-Fatihah dianjurkan membaca surat
Asy-Syams
Membaca tasyahud akhir
Membaca salam
Membaca dzikir setelah shalat dhuha
ً ِ ْ َ َ َ ْ ِ ْ َ َ ْ َ ‫أ ْ َ ْ ِ ُ ا ّٰ َ ا ْ َ ِ ْ ِ ِ ْ ُ ّ ِ ذ َ ْ ِ ا ْ َ ِ ْ ِ َ َ ْ ِ ُا ّ ُ ْبَ ا ِ ّ ا‬
‫َت‬
‫ِ ْ ِ ْ ِك َ و َا ْر َ ْ َا ِ ّ َ ا َ ْ َ ا ْ َ ُ ْر ُا ّ ِ ْم‬
Astagfirullohal ‘adziim mingkulli dzanbil ‘adhiim la yaghfirudzdzunuuba illaa anta
faghfirlanaa maghfirotan min ‘indik warhamnaa innaka antal ghofuurur Rohiim
81
Ya Allah Yang Maha Agung ampunilah aku dari segala dosa yang besar. Tidak ada
yang akan mengampuni dari segala dosaku kecuali Engkau (Allah). Maka ampunilah
aku dengan segala “Maghfirah-Mu”. Dan kasihanilah aku, sesungguhnya Engkau
Maha Pengampun lagi Maha Penyayang
Setelah itu di lanjutkan dengan do’a shalat Dhuha
َ ُ َ ّ ُ َ ‫ل َ َ ُ َ و َا ْ ُ ّ َة‬ ّ ِ ‫ا َ ّٰ ُ ّ َ ا‬
َ َ َ ْ ‫نَ ا ّ ُ َ ء َ ُ َءُك َ و َا ْ َ َء َ َ َءُك َ و َا‬
ُ ْ ِ ْ َ ِ ‫و َا ْ ُ ْ رَة َ ُ ْ ر َ ُ َ و َا ْ ِ ْ َ َ ِ ْ َ ُ َ ا َ ّٰ ُ ّ َ ا ِ ْن َ نَ رِ ْز ِ ِ ا ّ َ َ ء‬
ً ‫ض َ ْ ِ ْ ُ و َا ِ ْن َ نَ ُ َ ّ َ ًا َ َ ِّ ْه ُ و َا ِ ْن َ نَ َ َا‬
ِ ‫و َا ِ ْن َ نَ ِ ا ْ َ ْر‬
َ ِ َ ّ ُ َ ‫َ َ ّ ِ ْه ُ و َا ِ ْن َ نَ َ ِ ْ ًا َ َ ِ ّ ْ ُ ِ َ ّ ِ ُ َءِك َ و َ َ َءِك َ و َ َ َ ِ َ و‬
َ ْ ِ ِ َ ّ ‫و َ ُ ْ ر َ ِ َ آ ِ ِ ْ َ ا َ َ ْ َ ِ َ دَك َ ا‬
Allahumma innad-duhaa'a duhaa'uka wal bahaa'a bahaa'uka wal jamaala jamaaluka
wal quwwata quwwatuka wal-qudrota qudratuka wal 'ismata 'ismatuka. Allaahumma
in kaana rizqii fis-samaa'i fa anzilhu, wa in kaana fil ardi fa akhrijhu, wa in kaana
mu'assiran fa yassirhu, wa in kaana haraaman fa tahhirhu wa in kaana ba'iidan fa
qarribhu bi haqqi duhaa'ika wa bahaa'ika wa jamaalika wa quwwatika wa qudratika,
aatinii maa ataita 'ibaadakash-shalihiin.
Ya Allah, sesungguhnya waktu dhuha adalah waktu dhuha-Mu, keagungan adalah
keagungan-Mu, keindahan adalah keindahan-Mu, kekuatan adalah kekuatan-Mu,
penjagaan adalah penjagaan-Mu.
Ya Allah, apabila rezekiku berada di atas langit maka turunkanlah, apabila berada di
dalam bumi maka keluarkanlah, apabila sukar mudahkanlah.
Apabila haram sucikanlah, apabila jauh dekatkanlah dengan kebenaran dhuha-Mu,
kekuasaan-Mu (wahai Tuhanku), datangkanlah padaku apa yang Engkau datangkan
kepada hamba-hamba-Mu yang saleh.
82
Shalat Tahajud
Membaca niat
َ َ َ ِ ّٰ ◌
ِ ِ َ ْ ِ ْ ‫ُ َّ ً ا َّ َ ُّ ِ رَ ْ َ َ ْ ِ ُ ْ َ ْ ِ َ ا‬ ِّ َ ُ ‫ا‬
Ushallii sunnatat-tahajjudi rak'ataini mustaqbilal qiblati lillahi ta'aala
Aku niat sholat sunnah tahajud 2 rakaat, menghadap kiblat, karena Allah Ta'ala
Takbiratul ihram
Membaca do’a iftitah
Membaca surah Al-fatihah
Rukuk
I’tidal
Sujud Pertama
Duduk diantara dua sujud
Sujud kedua
Berdiri mengulang seperti rakaat pertama
Membaca tasyahud akhir
Membaca salam
Setelah salam, disunahkan membaca bacaan wirid, tasbih, tahmid, takbir,
sholawat, istigfar, kemudian membaca doa sholat tahajud
Do’a Shalat Tahajud
َ ْ ‫ وَ َ َ ا ْ َ ْ ُ أ‬،َّ ِ ْ ِ ْ َ َ‫ض و‬
ِ ‫َات وَا ْ ْر‬
ِ ‫ا َ ّ ُ ّ َ َ َ ا ْ َ ْ ُ أ ْ َ ُ ْر ُ ا ّ َ َ و‬
‫َات‬
ِ ‫َب ا ّ َ َ و‬
ُّ ‫ وَ َ َ ا ْ َ ْ ُ أ ْ َ ر‬،َّ ِ ْ ِ ْ َ َ‫ض و‬
ِ ‫َات وَا ْ ْر‬
ِ ‫َ ِّ ُ ا ّ َ َ و‬
َ ‫ و َ ِ َ ؤُك‬، ُ ّ َ ْ ‫ و َ َ ْ ُ َ ا‬، ُ ّ َ ْ ‫ وَو َ ْ ُك َ ا‬، ُ ّ َ ْ ‫ أ ْ َ ا‬، َ ّ ِ ْ ِ ْ َ َ ‫ض و‬

ِ ‫وَا ْ ْر‬
َ ِ َ ‫ و‬، ُ ْ َ ْ ‫ ا َ ّ ُ ّ َ َ َ أ‬، ٌ ّ َ ُ َ َ ّ ‫ و َا‬، ٌ ّ َ ُ ‫ و َا ّ َ ر‬، ٌ ّ َ ُ َ ّ َ ْ ‫ و َا‬، ُ ّ َ ْ ‫ا‬
ُ َْ َ َ ْ َ َ‫ و‬، ُ ْ َ َ َ ِ َ‫ و‬، ُ ْ َ ‫ وَ َ ْ َ أ‬، ُ ْ َّ َ َ َ ْ َ َ َ‫ و‬، ُ ْ َ ‫آ‬
ُ ‫ أ ْ َ ا ْ ُ َ ّ ِم‬، ُ ْ َ ْ ‫ و َ َ أ ْ َرْتُ و َ َ أ‬، ُ‫َ ْ ِ ْ ِ ْ َ َ ّ َ ْ ُ و َ َ أ ّ َ ْت‬
َ ْ ‫َإ ٰ َ إ َّأ‬ ْ ِ ٰ ‫ أ ْ َ إ‬،ُ ِّ َ ُ ْ ‫و َأ ْ َ ا‬
83
Allahuma lakal hamdu Anta nuurussamaawaati wal ardli wa man fiihinna. Walakal
hamdu Anta qayyimussamaawaati wal ardli wa man fihinna. Walakal hamdu Anta
rabbussamaawaati wal ardli wa man fiihinna. Walakal hamdu Anta
mulkussamaawaati wal ardli wa man fiihinna. Walakal hamdu Anta
malikussamaawaati wal ardli. Walakal hamdu, Antal haqqu wa wa'dukal haqqu, wa
qaulukal haqqu, wa liqaa ukal haqqu. Waljannatu haqqun wannaru haqqun.
Wannabiyyuuna haqqun, wa Muhammadun haqqun, wassaa 'atu aqqun. Allahuma
laka aslamtu. Wa 'alaika tawakkaltu, wabika aamantu, wa ilaika aanabtu, wabia
khaashamtu. wa ilaika haakamtu. Faghfirlii maa qaddamu wa maa akhkhartu wa maa
asrartu wa maa a'lantu antal muqaddimu wa antal mu akhkhiru, laa ilaa ha illaa anta
ilaihi laa ilaaha illa anta
Ya, Allah! Bagi-Mu segala puji, Engkau cahaya langit dan bumi serta seisinya. Bagi-
Mu segala puji, Engkau yang mengurusi langit dan bumi serta seisinya. Bagi-Mu
segala puji, Engkau Tuhan yang menguasai langit dan bumi serta seisinya. Bagi-Mu
segala puji dan bagi-Mu kerajaan langit dan bumi serta seisi-nya. Bagi-Mu segala puji,
Engkau benar, janji-Mu benar, firman-Mu benar, bertemu dengan-Mu benar, Surga
adalah benar (ada), Neraka adalah benar (ada), (terutusnya) para nabi adalah benar,
(terutusnya) Muhammad adalah benar (dari- Mu), peristiwa hari kiamat adalah benar.
Ya Allah, kepada-Mu aku pasrah, kepada-Mu aku bertawakal, kepada-Mu aku
beriman, kepada-Mu aku kembali (bertaubat), dengan pertolongan-Mu aku berdebat
(kepada orang-orang kafir), kepada-Mu (dan dengan ajaran-Mu) aku menjatuhkan
hukum. Oleh karena itu, ampunilah dosaku yang telah lalu dan yang akan datang.
Engkaulah yang mendahulukan dan mengakhirkan, tiada Tuhan yang hak disembah
kecuali Engkau, Engkau adalah Tuhanku, tidak ada Tuhan yang hak disembah kecuali
Engkau.
84
Panduan Materi Mengenal Huruf Hijaiyah
• Tanyakan atau sebutkan terlebih dahulu berapa jumlah huruf hijaiyah
• Setelah itu tunjuk beberapa huruf hijaiyah dari gambar di bawah ini kemudian
sebutkan huruf apakah itu
• Ketika telah benar semua boleh dilanjutkan untuk memperkenalkan bunyi atau cara
baca huruf hijaiyah dengan huruf alphabet agar mempermudah anak dalam
menyebutkan hurufnya (jika anak dianggap mampu untuk diberikan pemahaman
ini, jika tidak maka lewat terlebih dahulu)
• Kemudian kenalkan anak tentang rahang tipis dan tebal beserta huruf-hurufnya,
lalu diulang-ulang hingga anak benar dan sesuai dalam mengucapkan huruf-huruf
berikut berasal dari rahang tebal atau tipisnya
• Setelah itu, boleh mengerjakan worksheet yang ada di halaman belakang setelah
materi-materi dan lebih baiknya jika diberikan tugas oleh guru yang bersangkutan
atau dengan atas izinnya
materi yang baru
85
MENGENAL HURUF HIJAIYAH
Dalam huruf hijaiyah ada huruf yang sama dengan alphabet, ada huruf yang mirip dan
ada huruf yang tidak ada sama sekali dalam alphabet. Maka kita yang di Indonesia harus
belajar lebih ekstra pengucapan huruf-huruf hijaiyah. Silahkan perhatikan tabel pemetaan
huruf di bawah ini.
86
Huruf Hijaiyah Huruf Alphabet Catatan
‫أ‬ A–I–U
‫ب‬ B Perbedaan terdapat pada sifat Qalqalah
Perbedaan disifat Hams (mengalir nafas),
‫ت‬ T
terutama ketika sukun
‫ث‬ Tidak ada
‫ج‬ J Perbedaan terdapat pada sifat Qalqalah
‫ح‬ H Mirip tapi tidak pada semua kondisi
‫خ‬ Tidak ada
‫د‬ D Perbedaan terdapat pada sifat Qalqalah
‫ذ‬ Tidak ada
‫ر‬ R Mirip tapi tidak pada semua kondisi
‫ز‬ Z Mirip tapi tidak pada semua kondisi
‫س‬ S Mirip tapi tidak pada semua kondisi
‫ش‬ Tidak ada
‫ص‬ S Mirip tapi tidak pada semua kondisi
‫ض‬ Tidak ada
‫ط‬ Tidak ada
‫ظ‬ Tidak ada
‫ع‬ Tidak ada
‫غ‬ Tidak ada
‫ف‬ F
‫ق‬ Q Perbedaan terdapat pada sifat Qalqalah
‫ك‬ Perbedaan disifat Hams (mengalir nafas),
K
terutama ketika sukun
‫ل‬ L Mirip tapi tidak pada semua kondisi
‫م‬ M Mirip tapi tidak pada semua kondisi
‫ن‬ N Mirip tapi tidak pada semua kondisi
‫و‬ W Mirip tapi tidak pada semua kondisi
‫ه‬ H Mirip tapi tidak pada semua kondisi
‫ى‬ Y Mirip tapi tidak pada semua kondisi
87
Dari tabel diatas dapat kita lihat ada huruf yang mirip dengan huruf hijaiyah tapi tidak
pada semua kondisi, dan ada huruf yang tidak ada sama sekali dengan huruf alphabet. Perlu
kita ingat bahwa huruf hijaiyah memiliki perbedaan dengan huruf alphabet yang sering
kita ucapkan, sehingga butuh belajar dan latihan agar kita bisa mengucapkan huruf hijaiyah
dengan tepat. Ada 3 hal yang perlu kita pahami untuk dapat mengucapkan huruf hijaiyah
dengan benar yaitu :
1. Makharijul Huruf
• Tempat keluar huruf
2. Shifatul huruf
• Cara mengucapkan huruf
3. Tafkhim/Tarqiq
• Tebal/Tipis
Dari 3 pembahasan di atas, pada buku ini akan sedikit membahas mengenai
Makharijul Huruf (tempat keluar huruf). Namun sebelum membahas makharijul huruf
alangkah baiknya kita mengetahui terlebih dahulu huruf-huruf yang berasal dari rahang
tebal/tipis agar tidak salah dalam mengucapkannya. Perhatikan di bawah ini :
Tebal ‫صضطظغ خق‬

Rahang
Semua huruf selain
Tipis
huruf-huruf tebal
*Ada beberapa huruf yang special seperti ‫ ا ل ر‬dan ‫غ خ ق‬
Secara umum huruf Hijaiyah terbagi 2 rahang saja yaitu huruf yang selalu keluar di
rahang tebal dan huruf yang selalu keluar di rahang tipis. Namun ada beberapa huruf yang
special karena ada kondisi dibaca tebal dan pada kondisi lain dibaca tipis.
Rahang tipis adalah rahang ketika kondisi normal atau bibir tidak maju
Rahang tebal adalah rahang yang mirip ketika kita mengucapkan huruf O atau bibir
dalam kondisi maju.
88
Latihan huruf yang keluar di rahang tipis
‫ب َم‬
َ ‫ف‬
َ ‫ي‬َ َ‫ع َك َل َن َه ء‬
َ ‫ش‬ َ ‫س‬َ ‫ث َج َح َد ذَ َز‬
َ ‫ت‬
َ
‫ب ِم‬ ِ ‫ث ِج ِح ِد ِذ ِز ِس ِش ِع ِك ِل ِن ِه ِء ِي‬
ِ ‫ف‬ ِ ‫ت‬
ِ
‫ب ُم‬
ُ ‫ف‬
ُ ‫ي‬
ُ ُ‫ش عُ ُك ُل ُن ُه ء‬
ُ ‫س‬
ُ ‫ث ُج ُح ُد ذُ ُز‬
ُ ‫ت‬
ُ
Latihan huruf yang keluar di rahang tebal
‫غ َق َخ‬
َ ‫ض َط َظ‬
َ ‫ص‬
َ
Khusus 3 huruf ini ketika berharakat
kasrah dibaca Tafkhim Nisbi
‫ض ِط ِظ ِغ ِق ِخ‬
ِ ‫ص‬
ِ
‫خ‬
ُ ‫ظ غُ ُق‬
ُ ‫ط‬
ُ ‫ض‬
ُ ‫ص‬
ُ
89
Panduan Materi Makhraj (Tempat Keluar) Huruf
• Setelah mengenal huruf hijaiyah perkenalkan dan ajarkan pada anak mengenai
tempat keluar (makhraj) huruf hijaiyah, maksimal sekali pertemuan 3 dan diulang-
ulang sampai anak benar-benar mengucapkan huruf sesuai dengan tempat
keluarnya huruf hijaiyah (jika anak dianggap mampu untuk diberikan pemahaman
ini, jika tidak maka lewat terlebih dahulu)
• Setiap pertemuan maksimal dikenalkan atau dilatih sebanyak 3 makhraj hijaiyah
• Caranya dengan diulang-ulang hingga anak dapat mengucapkan huruf hijaiyahnya
dengan benar beserta tajwidnya yang telah diberi tanda warna yang berbeda oleh
penulis
• Kemudian latih anak-anak dengan mengulang-ulang latihan makhrajnya hingga
lancar dan benar mengeluarkan huruf hijaiyahnya
materi yang baru
90
MAKHRAJ (Tempat Keluar) HURUF
91
Makhraj (Tempat Keluar) Huruf
‫ث‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫أ‬
Ujung lidah
Ujung lidah ke bertemu dengan Bertemunya antara Pangkal
ujung gigi seri atas pangkal gigi seri 2 bibir Tenggorokan
atas
‫د‬ ‫خ‬ ‫ح‬ ‫ج‬
Ujung lidah
Bagian tengah lidah
bertemu dengan Tengah
Ujung tenggorokan bertemu dengan
pangkal gigi seri tenggorokan
langit-langit
atas
‫س‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬
Ujung lidah sejajar Ujung lidah sejajar Ujung lidah ke Ujung lidah di
gigi seri bawah gigi seri bawah langit-langit atas ‫ن‬ ujung gigi seri atas
‫ط‬ ‫ض‬ ‫ص‬ ‫ش‬

Ujung lidah
Sisi lidah bertemu
bertemu dengan Ujung lidah sejajar Tengah lidah ke
dengan gigi
pangkal gigi seri gigi seri bawah langit-langit
geraham kanan/kiri
atas
‫ف‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ظ‬
Bibir bawah bagian
dalam bertemu Tengah Ujung lidah ke
Ujung tenggorokan
dengan gigi seri tenggorokan ujung gigii seri atas
atas
‫م‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ق‬
Ujung tepi lidah ke Pangkal lidah ke Pangkal lidah ke
langit-langit langit-langit langit-langit
belakang ‫ن‬ bawahnya ‫ق‬ atasnya ‫ك‬
Dua bibir
‫ي‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ن‬

Ujung lidah ke
Tengah lidah ke Pangkal langit-langit depan
‫ل‬
Dua bibir
langit-langit tenggorokan
92
‫‪Latihan Makharijul Huruf‬‬
‫ن َ ِ ًأ ِ ً‬ ‫ءَا إى أو َ أو أ ً أ ِ‬
‫ن أأنَ ِ َ ا ُ ِ‬ ‫أ‬
‫ُ ً َ ِ َ َ ِ َ ا ُ ِ َ ِ ً َِ ً‬ ‫ُ َ‬ ‫َ ِ‬ ‫ب‬
‫ُ ً َ ِ َ َ ِ َ ا ُ ِ َ ِ ً َِ ً‬ ‫ُ َ‬ ‫َ ِ‬ ‫ت‬
‫ُ ً َ ِ َ َ ِ َ ا ُ ِ َ ِ ً َِ ً‬ ‫ُ َ‬ ‫َ ِ‬ ‫ث‬
‫َ ِ ً‬ ‫َ ِ َ َ ِ َ ا ُ ِ َِ ً‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ ِ‬ ‫ج‬
‫َ ِ ً‬ ‫َ ِ َ َ ِ َ ا ُ ِ َِ ً‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ ِ‬ ‫ح‬
‫َ ِ ً‬ ‫َ ِ َ َ ِ َ ا ُ ِ َِ ً‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ ِ‬ ‫خ‬
‫ن َ ِ ًا د َ ِ ًا‬
‫ن د َدنَ ِ َ ا ُ ِ‬
‫د َا دِى د ُو َ د ُو د ًا د َ ِ‬ ‫د‬
‫ن َ ِ ًا ذ َ ِ ًا‬
‫ن ذ َذنَ ِ َ ا ُ ِ‬
‫ذ َا ذِى ذ ُو َ ذ ُو ذ ًا ذ َ ِ‬ ‫ذ‬
‫ن َ ِ ًا ر َ ِ ًا‬
‫ن ر َرنَ ِ َ ا ُ ِ‬
‫ر َا رِى ر ُو َ ر ُو ر ًا ر َ ِ‬ ‫ر‬
‫ن َ ِ ًا ز َ ِ ًا‬
‫ن ز َزنَ ِ َ ا ُ ِ‬
‫ز َا زِى ز ُو َ ز ُو ز ًا ز َ ِ‬ ‫ز‬
‫َ ِ ً‬ ‫َ ِ َا ُ ِ َ ِ ً‬ ‫َ ِ َ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫س‬
‫َ ِ ً‬ ‫َ ِ َا ُ ِ َ ِ ً‬ ‫َ ِ َ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ش‬
‫َ ِ ً‬ ‫ً‬ ‫ِ َ ِ‬ ‫َ ِ َا ُ‬ ‫َ‬ ‫َ ِ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ص‬
‫َ ِ ً‬ ‫ً‬ ‫ِ َ ِ‬ ‫َ ِ َا ُ‬ ‫َ‬ ‫َ ِ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ض‬
‫َ ِ ً‬ ‫َ ِ َا ُ ِ َ ِ ً‬ ‫َ ِ َ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ط‬
‫َ ِ ً‬ ‫َ ِ َا ُ ِ َ ِ ً‬ ‫َ ِ َ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ظ‬
‫ُ عً َ ِ َ َ ِ َ ا ُ ِ َ ِ ً َ ِ ً‬ ‫ُ َ‬ ‫َ ِ‬ ‫ع‬
‫‪93‬‬
ً ِ َ ً ِ َ ِ ُ ‫ُ غً َ ِ َ َ ِ َ ا‬ َ ُ ِ َ ‫غ‬
ً َِ ً ِ َ ِ ُ ‫ُ ً َ ِ َ َ ِ َ ا‬ َ ُ ِ َ ‫ف‬
ً َِ ً ِ َ ِ ُ ‫ُ ً َ ِ َ َ ِ َ ا‬ َ ُ ِ َ ‫ق‬
ً ِ َ ً ِ َ ِ ُ ‫َ ِ َا‬ َ ِ َ ً ُ َ ُ ِ َ ‫ك‬
ً َِ ً ِ َ ِ ُ ‫ُ ً َ ِ َ َ ِ َ ا‬ َ ُ ِ َ ‫ل‬
ً ِ َ ً َِ ِ ُ ‫ً َ ِ َ َ ِ َ ا‬ ُ َ ُ ِ َ ‫م‬
ً َِ ً ِ َ ِ ُ ‫ُ َ ُ ً َ ِ َ َ ِ َ ا‬ ِ َ ‫ن‬
‫ن َ ِ ًا و َ ِ ًا‬
ِ ُ ‫ن و َونَ ِ َ ا‬
ِ َ ‫و َا وِى و ُو َ و ُو و ًا و‬ ‫و‬
ًِ َ ً َِ ِ ُ ‫ً َ ِ َ َ ِ َ ا‬ ُ َ ُ ِ َ ‫ه‬
ً َِ ً ِ َ ِ ُ ‫ُ َ ُ ً َ ِ َ َ ِ َ ا‬ ِ َ ‫ي‬
Ket : = Idzhar (Jelas)

= Iqlab (Mengganti)
= Ikhfa (Dengung)
= Idgham bilagunnah (Melebur tanpa dengung)
= Idgham bigunnah (Melebur dan dengung)
94
Panduan Materi Surat Pendek (Juz Amma)
• Tanyakan terlebih dahulu surat apa saja yang sudah dihafal
• Kemudian bacakan suratnya
• Jika belum hafal atau belum mengetahui surat-surat pendek, boleh dikenalkan dan
dihafalkan minimal 2 ayat terlebih dahulu dan seterusnya dengan terus diulang-
ulang minimal sebanyak 15 kali pengulangan sampai anak hafal di luar kepala
dengan tajwid yang benar
• Warna biru menunjukkan bahwa bacaan tersebut dibaca 6 harakat
• Warna dibaca 2-4 harakat
• Dan untuk diakhir ayat dibaca 4 harakat, kecuali pada bacaan mad iwadh (fathah
tanwin ً◌ bertemu alif dibaca dua harakat)
• Jika belum menghafalnya, maka dipandu oleh guru dengan cara talaqqi (bergantian
membacanya dengan dicontohkan terlebih dahulu) sedikit demi sedikit dan
minimalnya setiap pertemuan satu surat (jika pendek) atau minimal 2 ayat
dilakukan secara beruang-ulang hingga lancar dan hafal
• Jika sudah hafal satu surat maka di beri warna dalam bintang yang menunjukkan
nama surat tersebut dibawah ini, dan jika baru beberapa ayat tulis jumlah ayat yang
sudah dihafalnya menggunakan pensil agar mudah dihapusnya
materi yang baru
95
96
SURAH-SURAH PENDEK (JUZ AMMA)
 Surah Al-Fatihah (Pembukaan)

Makkiyah, 7 ayat. Surah yang pertama kali diturunkan secara lengkap
{1} ِ ِ ّ ‫ِ ْ ِ ا ّ ِ ا ّ ْ َ ِ ا‬
ِّ ‫ا ْ َ ْ ُ ِ ّ ِ ر‬
َ ‫{ إ ّ ك‬4} ِ ِّ ‫{ َ ِ ِ َ ْ ِم ا‬3} ِ ِ ّ ‫{ ا ّ ْ َ ِ ا‬2} َ ِ َ َ ْ ‫َب ا‬
َ ِ ّ ‫َاط ا‬
َ ِ {6} َ ِ َ ْ ُ ْ ‫َاط ا‬
َ ِّ ‫{ ا ْ ِ َ ا‬5} ُ ِ َ ْ َ َ ‫َ ْ ُ ُ و َ ّ ك‬
{7} َ ِّ ّ ‫ب َ َ ْ ِ ْ و َ َ ا‬
ِ ُ ْ َ ْ ‫َ َْ ِ ْ َ ْ ِ ا‬ َ َْْ‫أ‬
1.Bismillaahirrahmaanirrahiiiim(i); 2.Alhamdulillaahirabbil‘aalamiiiin(a);
3.ArRahmaanirrahiiiim(i); 4.Maaliki yaumiddiiiin(i); 5.Iyyaaka na’budu wa
iyyaaka nasta’iiiin(u); 6.Ihdinash-shirraatal mustaqiiiim(i); 7. Shiraathal ladziina
an’amta ‘alaihim ghairil maghduubi ‘alaihim waladh-dhaaaaaalliiiin(a).
Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang
(1)Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih Maha Penyayang. (2)Segala puji bagi
Allah, Tuhan seluruh alam; (3)Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang; (4)Pemilik
hari pembalasan; (5)Hanya kepada Engkaulah kami menyembah dan hanya kepada
Engkaulah kami mohon pertolongan; (6)Tunjukilah kami jalan yang lurus; (7)(yaitu)
jalan orang-orang yang telah Engkau beri nikmat kepadanya; bukan (jalan) mereka
yang dimurkai, dan bukan (pula jalan) mereka yang sesat.
 Surah An-Naas (Manusia)

Makkiyah, 6 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Falaq
ِ ْ ِ ّ ‫ِ ْ ِ ا ّٰ ِ ا ّ ْ ٰ ِ ا‬
ِّ َ ْ ِ {3} ‫س‬
ِ ّ ‫{ إ َ ِ ا‬2} ‫س‬
ِ ّ ‫{ َ ِ ِ ا‬1} ‫س‬
ِ ّ ‫َب ا‬
ِّ ِ ُ ‫ُ ْ أ ُ ذ‬
ِ ّ ِ ْ ‫{ ِ َ ا‬5} ‫س‬
ِ ّ ‫ُ ُورِ ا‬ ِ ‫ِس‬
ُ ْ َ ُ ‫{ ا ّ ِي‬4} ‫س‬
ِ َّ ْ ‫س ا‬
ِ ‫ا ْ َ ْ َا‬
{6} ‫س‬
ِ ّ ‫و َا‬
97
Bismillaahirrahmaanirrahiiiim(i)
1.Qul a’uudzu birabbin-naaaas(i); 2.Malikinnaaaas(i); 3.Ilaahin-naaaas(i); 4.Ming
syarril waswaasil khannaaaas(i); 5.Al Ladzii yuwaswisu fii shuduurin-naaaas(i);
6.Minal jinnati wannaaaas(i).
(1)Katakanlah: “Aku berlidung kepada Tuhan (yang memelihara dan menguasai)
manusia; (2)Raja manusia; (3)Sembahan manusia; (4)Dari kejahatan (bisikan) syaitan
yang biasa bersembunyi; (5)yang membisikkan (kejahatan) ke dalam dada manusia;
(6)dari (golongan) jin dan manusia.
 Surah Al-Falaq (Waktu Subuh)

Makkiyah, 5 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Fil
َ َ َ ‫{ و َ ِ ْ َ ِّ َ ِ ٍ إذ َا و‬2} َ َ َ َ ِّ َ ْ ِ {1} ِ َ َ ْ ‫َب ا‬
ِّ ِ ُ ‫ُ ْ أ ُ ذ‬
{5} َ َ َ ‫{ و َ ِ ْ َ ِّ َ ِ ٍ إذ َا‬4} ِ َ ُ ْ ‫ت ِ ا‬
ِ َ ّ ّ ‫{ و َ ِ ْ َ ِّ ا‬3}
1.Qul a'uudzu bi rabbil-falaq(i); 2.Ming syarri maa khalaq(a); 3.Wa ming syarri
ghaasiqin idzaa waqab(a); 4.Wa ming syarrin-naffaa-tsaati fil 'uqad(i); 5.Wa ming
syar ri haasidin izaa hasad(a).
(1) Katakanlah: “Aku berlindung kepada Tuhan Yang Menguasai subuh; (2) dari
kejahatan makhluk-Nya, yang diciptakan; (3) dan dari kejahatan malam apabila telah
gelap gulita; (4) dan dari kejahatan wanita-wanita tukang sihir yang menghembus pada
buhul-buhul (talinya); (5) dan dari kejahatan pendengki bila ia dengki.
 Surah Al-Ikhlas (Memurnikan Keesaan Allah)

Makkiyah, 4 ayat. Diturunkan sesudah surah An-Nas
ُ َ ْ ُ َ ْ َ َ ‫{ و‬3} ْ َ ُ ْ َ َ ‫{ َ ْ َ ِ ْ و‬2} ُ َ ّ ‫{ ا ّ ُ ا‬1} ٌ َ ‫ُ ْ ُ َ ا ّ ُ أ‬
{4} ٌ َ ‫ُ ُ ًا أ‬
98
1.Qul huwal laahu ahad(un); 2.Allaah hush-shamad(u); 3.Lam yalid wa lam yuulad;
4.Wa lam yakul-lahuu kufuwan ahad(un).
(1) Katakanlah: “Dia-lah Allah, Yang Maha Esa; (2) Allah adalah Tuhan yang
bergantung kepada-Nya segala sesuatu; (3) Dia tiada beranak dan tidak pula
diperanakkan; (4) dan tidak ada seorangpun yang setara dengan Dia.
 Surah Al-Lahab (Nyala Api)

Makkiyah, 5 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Fath
‫{ َ َ ْ َ َ ر ًا‬2} َ َ َ َ َ ‫{ َ أ ْ َ َ ْ ُ َ ُ ُ و‬1} ّ َ َ ‫َ ّ ْ َ َا أ ِ َ َ ٍ و‬
ٰ ٰ
{5} ٍ َ َ ْ ِ ٌ ْ َ َ ِ ِ ِ {4} ِ َ َ ْ ‫{ و َا ْ َأ ُ ُ َ ّ َ َ ا‬3} ٍ َ َ َ‫ذ َات‬
1.Tabbat yadaaaa abii lahabiw wa tabb(a); 2.Maaaa agnaa 'an-hu maaluhuu wa maa
kasabb(a); 3.Sayashlaa naarang dzaata lahabb(in); 4.Wamra atuhuu hammaalatal-
hatabb(i); 5.Fii jiidihaa hablum mim masadd.
(1) Binasalah kedua tangan Abu Lahab dan sesungguhnya dia akan binasa; (2) Tidaklah
berfaedah kepadanya harta bendanya dan apa yang ia usahakan; (3) Kelak dia akan
masuk ke dalam api yang bergejolak; (4) Dan (begitu pula) istrinya, pembawa kayu
bakar; (5) Yang di lehernya ada tali dari sabut.
 Surah An-Nasr (Pertolongan)

Makkiyah, 3 ayat. Diturunkan sesudah surah At-Taubah
ً ‫س َ ْ ُ ُ نَ ِ دِ ِ ا ّ ِ أ ْ َا‬ َ ّ ‫{ وَر َأ ْ َ ا‬1} ُ ْ َ ْ ‫إذ َا َ ء َ َ ْ ُ ا ّ ِ و َا‬
{3} ً ‫{ َ َ ِّ ْ ِ َ ْ ِ ر َ ّ ِ َ و َا ْ َ ْ ِ ْه ُ ۚ إ ّ ُ َ نَ َ ّا‬2}
99
1.Idżāa jāaaaà naṣhrullāahi wal-fat-ḥ(u); 2.wa raàitan-nāasa yadkhulụuna fīi
dīinillāahi afwāajāa(n); 3.fa sabbiḥ biḥamdi rabbika wastagfirh(u), innahụ kāana
tawwāabāa(n).
(1) Apabila telah datang pertolongan Allah dan kemenangan; (2) dan kamu lihat
manusia masuk agama Allah dengan berbondong-bondong; (3) maka bertasbihlah
dengan memuji Tuhanmu dan mohonlah ampun kepada-Nya. Sesungguhnya Dia adalah
Maha Penerima taubat.
 Surah Al-Kafirun (Orang-orang Kafir)

Makkiyah, 6 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Ma’un
ُ ُ ْ ‫{ و َ َ أ ْ ُ ْ َ ِ ُونَ َ أ‬2} َ‫{ َ أ ْ ُ ُ َ َ ْ ُ ُون‬1} َ‫ُ ْ َ أ ّ َ ا ْ َ ِ ُون‬
ْ ُ ُ ِ‫{ َ ُ ْ د‬5} ُ ُ ْ ‫{ و َ َ أ ْ ُ ْ َ ِ ُونَ َ أ‬4} ْ ُ ْ َ َ َ ٌ ِ َ َ ‫{ و َ َ أ‬3}
{6} ِ ِ‫و َ ِ َ د‬
1.Qul yāaaa ayyuhal-kāafirụuuun(a); 2.lāaaa a'budu māa ta'budụuuun(a); 3.wa
lāaaa angtum 'āabidụuna māaaa a'budd(u); 4.wa lāaaa ana 'āabidum māa 'abattum;
5.wa lāaaa angtum 'āabidụuna māaaa a'bud(u); 6.lakum dīinukum wa liya dīiiin(i).
(1) Katakanlah : “Hai orang-orang kafir; (2) Aku tidak akan menyembah apa yang kamu
sembah; (3) Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah; (4) Dan aku tidak
pernah menjadi penyembah apa yang kamu sembah; (5) dan kamu tidak pernah (pula)
menjadi penyembah Tuhan yang aku sembah; (6) Untukmu agamamu, dan untukkulah,
agamaku.
 Surah Al-Kautsar (Kebaikan yang Banyak)

Makkiyah, 3 ayat. Diturunkan sesudah surat Al-‘Adiyat
100
{3} ُ َ ْ ْ ‫ن َ ِ َ َ ُ َ ا‬
ّ ‫{ إ‬2} ْ َ ْ ‫{ َ َ ّ ِ ِ َ ّ ِ َ و َا‬1} َ َ ْ َ ْ ‫إ ّ أ ْ َ ْ َ ك َ ا‬
1.Innāaaa a'ṭhaināakal-kautṡar(a); 2.fa ṣhalli lirabbika wan-ḥar; 3.inna syāaniàka
huwal-abtar(u)
(1) Sesungguhnya Kami telah memberikan kepadamu nikmat yang banyak; (2) Maka
dirikanlah shalat karena Tuhanmu; dan berkorbanlah; (3) Sesungguhnya orang-orang
yang membenci kamu dialah yang terputus dari rahmat Allah.
 Surah Al-Maun (Bantuan)

Makkiyah, 7 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Kausar
ََ َُّ َ َ ‫{ و‬2} َ ِ َ ْ ‫ع ا‬
ّ ُ َ ‫{ َ َ ِ َ ا ّ ِي‬1} ِ ِّ ِ ُ‫أر َأ ْ َ ا ّ ِي ُ َ ِّب‬
ٰ
{5} َ‫َ َ ِ ِ ْ َ ُ ن‬ ْ َ ْ ُ َ ِ ّ ‫{ ا‬4} َ ِّ َ ُ ْ ِ ٌ ْ َ َ {3} ِ ِ ْ ِ ْ ‫َ َ ِم ا‬
{7} َ‫{ و َ َ ْ َ ُ نَ ا ْ َ ُ ن‬6} َ‫ا ّ ِ َ ُ ْ ُ َاءُون‬
1.Araàitalladżīi yukadżdżibu bid-dīiiin(i); 2.fa dżāalikalladżīi yadu''ul-yatīiiim(a);
3.wa lāa yaḥuḍḍu 'alāa ṭha'āamil-miskīiiin(i); 4.fa wailul lil-muṣhallīiiin(a);
5.alladżiīna hum 'ang ṣhalāatihim sāahụuuun(a); 6.allażīina hum yurāaaa`ụuuun(a);
7.wa yamna'ụunal-māa'ụuuun(a).
(1) Tahukah kamu (orang) yang mendustakan agama?; (2) Itulah orang yang
menghardik anak yatim; (3) dan tidak menganjurkan memberi makan orang miskin; (4)
Maka kecelakaanlah bagi orang-orang yang shalat; (5) (yaitu) orang-orang yang lalai
dari shalatnya; (6) orang-orang yang berbuat riya; (7)dan enggan (menolong dengan)
barang berguna.
101
 Surah Al-Quraisy (Suku Quraisy)
Makkiyah, 4 ayat. Diturunkan sesudah surah At-Tin
ّ ‫{ َ ْ َ ْ ُ ُوا ر‬2} ِ ْ ّ ‫{ إ َ ِ ِ ْ رِ ْ َ َ ا ِّ َ ء ِ و َا‬1} ٍ ْ َ ُ ‫ف‬
‫َب َ َا‬ ِ َ ِ
{4} ‫ْف‬ ٍ َ ْ ِ ْ ُ َ َ ‫{ ا ّ ِي أ ْ َ َ ُ ْ ِ ْ ُ ٍع و َآ‬3} ِ ْ َ ْ ‫ا‬
1. li`īilāafi quraīiiisy(in); 2.īilāafihim riḥlatasy-syitāaaaì waṣh-ṣhaīiiif(i);
3.falya'budụ rabba hāadżal-baīiiit(i); 4.alladżīi aṭh'amahum ming jụu'iw wa
āamanahum min khaụuuuf(in)
(1)Karena kebiasaan orang-orang Quraisy; (2)(yaitu) kebiasaan mereka bepergian pada
musim dingin dan musim panas; (3) Maka hendaklah mereka menyembah Tuhan
Pemilik rumah ini (Ka’bah); (4) Yang telah memberi makanan kepada mereka untuk
menghilangkan lapar dan mengamankan mereka dari ketakutan.
 Surah Al-Fil (Gajah)

Makkiyah, 5 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Kafirun
ٍ ِ َْ ِ ُْ َ َْ ْ َ ْ َ ْ َ ‫{ أ‬1} ِ ِ ْ ‫َب ا‬
ِ ْ ِ َ ّ َ‫َ َ َ ر‬ َ ْ َ ََ َْ ‫أ‬
ْ ُ َ َ َ َ {4} ٍ ِّ ِ ْ ِ ٍ ‫{ َ ْ ِ ِ ْ ِ ِ َ رَة‬3} َ ِ َ ‫{ و َأ ْر َ َ َ َ ْ ِ ْ َ ْ ًا أ‬2}
{5} ‫ل‬
ٍ ُ َ ٍ ْ َ َ
1.Alam tara kaifa fa'ala rabbuka bi ash haabil fiiiil(i); 2.Alam yaj'al kai dahum fii
tadh liiiil(in); 3.Wa arsala 'alaihim thairan abaabiiiil(a); 4.Tar miihim bi hi jaaratim
ming sij jiiiil(in); 5.Faja 'alahum ka'asfim ma’kuuuul(in)
102
(1) Apakah kamu tidak memperhatikan bagaimana Tuhanmu telah bertindak terhadap
tentara bergajah?; (2) Bukankah Dia telah menjadikan tipu daya mereka (untuk
menghancurkan Ka’bah) itu sia-sia?; (3) dan Dia mengirimkan kapada mereka burung
yang berbondong-bondong; (4) yang melempari mereka dengan batu (berasal) dari
tanah yang terbakar; (5) lalu Dia menjadikan mereka seperti daun-daun yang dimakan
(ulat).
 Surah Al-Humazah (Orang yang Mengumpat)

Makkiyah, 9 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Qiyamat
ُ ‫ن َ َ ُ أ ْ َ َه‬
ّ ‫{ َ ْ َ ُ أ‬2} ُ ‫{ ا ّ ِي َ َ َ َ ً و َ َ ّدَه‬1} ٍ ‫و َ ْ ٌ ِ ُ ّ ِ ُ َ َة ٍ ُ َ َة‬
ِ ّ ‫{ َ ر ُ ا‬5} ُ َ َ ُ ْ ‫{ و َ َ أ ْدر َاك َ َ ا‬4} ِ َ َ ُ ْ ‫ن ِ ا‬
ّ َ َ ْ ُ َ ۖ ّ َ {3}
ٍََ ِ {8} ٌ ‫{ إ ّ َ َ َ ْ ِ ْ ُ ْ َ َة‬7} ِ ‫َ ّ ِ ُ َ َ ا ْ ْ ِ َة‬ ِ ّ ‫{ ا‬6} ُ ‫ا ْ ُ َ َة‬
{9} ٍ ‫ُ َ ّدَة‬
1.Wailul likulli humazatil lumazah (lumazati); 2.alladżīi jama'a māalaw wa
'addadah(u); 3.yaḥsabu anna māalahūuuu akhladah(u); 4.kallāa layumbadżanna fil-
ḥuṭamah (hutamati); 5.wa māaaa adrāaka mal-ḥuṭamah (hutamatu); 6.nāarullāahil-
mụuqadah (muqadatu); 7.allatīi taṭhṭhali'u 'alal-afìdah (af-idati); 8.innahāa 'alaihim
mu`ṣhadah (musadatun); 9.fīi 'amadim mumaddadah (mumaddadatin).
(1) Kecelakaanlah bagi setiap pengumpat lagi pencela; (2) yang mengumpulkan harta
dan menghitung-hitung; (3) dia mengira bahwa hartanya itu dapat mengkekalkannya;
(4) sekali-kali tidak! Sesungguhnya dia benar-benar akan dilemparkan ke dalam
Huthamah; (5) Dan tahukah kamu apa Huthamah itu?; (6)(yaitu) api (yang disediakan)
Allah yang dinyalakan; (7) yang (membakar) sampai ke hati; (8) Sesungguhnya api itu
ditutup rapat atas mereka; (9) “(sedang mereka itu) diikat pada tiang-tiang yang
panjang.
103
 Surah Al-‘Asr (Waktu = Masa)
Makkiyah, 3 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Insyirah
‫َت‬
ِ ِ ّ ‫{ إ ّ ا ّ ِ َ آ َ ُ ا و َ َ ِ ُ ا ا‬2} ٍ ْ ُ ِ َ َ‫ن ا ْ ْ َ ن‬
ّ ‫{ إ‬1} ِ ْ َ ْ ‫و َا‬
{3} ِ ْ ّ ِ ‫و َ َ َا َ ْا ِ ْ َ ّ ِ و َ َ َا َ ْا‬
1.Wal' asr(i); 2.Innal ingsaana lafii khusr(in); 3.Il lal ladziina aamanu wa 'amilush
shaali haati wa tawa saw bil haqqi wa tawa saw bish shabr(i)
(1) Demi masa; (2) Sesungguhnya manusia itu benar-benar dalam kerugian; (3) kecuali
orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal saleh dan nasehat menasehati supaya
mentaati kebenaran dan nasehat menasehati supaya menetapi kesabaran.
 Surah At-Takatsur (Kemewahan)

Makkiyah, 8 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Kausar
ّ َ ّ ُ {3} َ‫ْف َ ْ َ ُ ن‬
َ َ ّ َ {2} َ ِ َ َ ْ ‫{ َ ّ ز ُ ْر ُ ُ ا‬1} ُ ُ َ ّ ‫أ ْ َ ُ ُ ا‬
ٰ
َ ّ ُ ‫{ ُ ّ َ َ َو‬6} َ ِ َ ْ ‫ن ا‬
ّ ُ ‫{ َ َ َو‬5} ِ ِ َ ْ ‫{ َ ّ َ ْ َ ْ َ ُ نَ ِ ْ َ ا‬4} َ‫ْف َ ْ َ ُ ن‬
َ َ
{8} ِ ِ ّ ‫{ ُ ّ َ ُ ْ ُ ّ َ ْ َ ِ ٍ َ ِ ا‬7} ِ ِ َ ْ ‫َ ْ َ ا‬
1.Al-hāakumut-takāatṡur(u); 2.Hattāa zurtumul-maqāabir(a); 3.Kallāa saufa
ta'lamuuuụn(a); 4.tṡumma kallāa saufa ta'lamụuuun(a); 5.Kallāa lau ta'lamụuna
'ilmal-yaqīiiin(i); 6.Latarawunnal-jaḥīiiim(a); 7.tṡumma latarawunnahāa 'ainal-
yaqīiiin; 8.tṡumma latusàlunna yaumaìdżin 'anin-na'īiiim(i)
(1) Bermegah-megahan telah melalaikan kamu; (2) sampai kamu masuk ke dalam
kubur; (3) Janganlah begitu, kelak kamu akan mengetahui (akibat perbuatanmu itu); (4)
104
dan janganlah begitu, kelak kamu akan mengetahui; (5) Janganlah begitu, jika kamu
mengetahui dengan pengetahuan yang yakin; (6) niscaya kamu benar-benar akan
melihat neraka Jahiim; (7) dan sesungguhnya kamu benar-benar akan melihatnya
dengan ‘ainul yaqin; (8) kemudian kamu pasti akan ditanyai pada hari itu tentang
kenikmatan (yang kamu megah-megahkan di dunia itu).
 Surah Al-Qari’ah (Hari Kiamat)

Makkiyah, 11 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Quraisy
ُ ّ ‫{ َ ْم َ َ ُ نُ ا‬3} ُ َ ِ‫{ و َ َ أ ْدر َاك َ َ ا ْ َ ر‬2} ُ َ ِ‫{ َ ا ْ َ ر‬1} ُ َ ِ‫ا ْ َ ر‬
‫س‬
ْ َ ّ َ {5} ‫ش‬
ِ ُ َْ ْ ‫ل َ ْ ِ ْ ِ ا‬
ُ َ ِ ْ ‫{ و َ َ ُ نُ ا‬4} ‫ث‬
ِ ُ َْ ْ ‫ش ا‬
ِ ‫َ ْ َ َا‬
{8} ُ ُ ِ‫َ َاز‬ ْ َّ ْ َ ّ ‫{ و َأ‬7} ٍ َ ِ ‫ِ َ ٍ ر َا‬ ِ َ ُ َ {6} ُ ُ ِ‫َ َاز‬ ْ َ َُ
{11} ٌ َ ِ َ ٌ ‫{ َ ر‬10} ْ َ ِ َ َ ‫{ و َ َ أ ْدر َاك‬9} ٌ َ ِ‫َ ّ ُ َ و‬
1.Al-qāari'ah(al-qari’atu); 2.Mal-qāari'ah(qari’atu); 3.Wa māaaa adrāaka mal-
qāari'ah(qari’atu); 4.Yauma yakụunun-nāasu kal-farāasyil-mabtṡụuuutṡ(i); 5.Wa
takụunul-jibāalu kal-'ihnil-mangfụuuusy(i); 6.Fa ammāa mang ṡaqulat
mawāazīinuh(u); 7.Fa huwa fīi 'īisyatir rāaḍiyah(radiyatin); 8.Wa ammāa man
khaffat mawāazīinuh(u); 9.Fa ummuhụ hāawiyah(hawiyatun); 10.Wa māaaa adrāaka
māa hiyah; 11.Nāarun ḥāamiyah(hamiyatun)
(1) Hari Kiamat; (2) apakah hari Kiamat itu?; (3) Tahukah kamu apakah hari Kiamat
itu?; (4) Pada hari itu manusia adalah seperti anai-anai yang bertebaran; (5) dan gunung-
gunung adalah seperti bulu yang dihambur-hamburkan; (6) Dan adapun orang-orang
yang berat timbangan (kebaikan)nya; (7) maka dia berada dalam kehidupan yang
memuaskan; (8) Dan adapun orang-orang yang ringan timbangan (kebaikan)nya; (9)
maka tempat kembalinya adalah neraka Hawiyah; (10) Tahukah kamu apakah neraka
Hawiyah itu?; (11) “(Yaitu) api yang sangat panas.
105
 Surah Al-‘Adiyat (Kuda Perang)
Makkiyah, 11 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-‘Asr
َ‫{ َ َ ْن‬3} ً ْ ُ ‫َات‬
ِ ِ ُ ْ َ {2} ً ْ َ ‫ت‬
ِ َ ِ‫{ َ ْ ُ ر‬1} ً ْ َ ‫ت‬
ِ َ ِ‫و َا ْ َ د‬
َ َ ُ ّ َ ‫{ و‬6} ٌ ‫ن ا ْ ْ َ نَ ِ َ ّ ِ ِ َ َ ُ د‬
ّ ‫{ إ‬5} ً ْ َ ِ ِ َ ْ َ َ َ {4} ً ْ َ ِ ِ
ٰ
ِ‫{ أ َ َ َ ْ َ ُ إذ َا ُ ْ ِ َ َ ِ ا ْ ُ ُ ر‬8} ٌ ِ َ َ ِ ْ َ ْ ‫{ و َ ّ ُ ِ ُ ِّ ا‬7} ٌ ِ َ َ َ ِ َ ‫ذ‬
{11} ٌ ِ َ َ ٍ ِ َ ْ َ ْ ِ ِ ْ ُ ّ َ ‫ن ر‬
ّ ‫{ إ‬10} ِ‫{ و َ ُ ِّ َ َ ِ ا ّ ُور‬9}
1.Wal'aadiyaati dhabhaa(dhabhan); 2.Falmuuriyaati qadhaa(qadhan);
3.Falmughiirooti shubhaa(subhan); 4.Fa-atsarnabihii naq'aa(naq’an); 5.Fawasathna
bihii jam'aa(jam’an); 6.Innal ingsaana lirabbihii lakanuuuud(un); 7.Wa-innahuu
'alaa dzaalika lasyahiiiid(un); 8.Wa-innahuu lihubbil khairi lasyadiiiid(un); 9.Afalaa
ya'lamu idzaa bu'tsira maa fil qubuuuur(i); 10.Wahusshila maa fish shuduuuur(i);
11.Inna rabbahum bihim yauma-idzil lakhabiiiir(un)
(1) Demi kuda perang yang berlari kencang dengan terengah-engah; (2) dan kuda yang
mencetuskan api dengan pukulan (kuku kakinya); (3) dan kuda yang menyerang dengan
tiba-tiba di waktu pagi; (4) maka ia menerbangkan debu; (5) dan menyerbu ke tengah-
tengah kumpulan musuh; (6) sesungguhnya manusia itu sangat ingkar, tidak berterima
kasih kepada Tuhannya; (7) dan sesungguhnya manusia itu menyaksikan (sendiri)
keingkarannya; (8) dan sesungguhnya dia sangat bakhil karena cintanya kepada harta;
(9) Maka apakah dia tidak mengetahui apabila dibangkitkan apa yang ada di dalam
kubur; (10) dan dilahirkan apa yang ada di dalam dada; (11) sesungguhnya Tuhan
mereka pada hari itu Maha Mengetahui keadaan mereka.
 Surah Az-Zalzalah (Keguncangan)

Madaniyah, 8 ayat. Diturunkan sesudah surah An-Nisa
106
ُ‫ل ا ْ ْ َ ن‬
َ َ َ ‫{ و‬2} َ َ َ ْ ‫ْض أ‬
ُ ‫{ و َأ ْ َ َ ِ ا ْ ر‬1} َ َ ‫ْض زِ ْ َا‬
ُ ‫إذ َا ز ُ ْ ِ َ ِ ا ْ ر‬
ُ ‫{ َ ْ َ ِ ٍ َ ْ ُر‬5} َ َ ٰ َ ‫ن ر َ ّ َ أ ْو‬ ّ ِ {4} َ َ ‫{ َ ْ َ ِ ٍ ُ َ ّ ِثُ أ ْ َ ر‬3} َ َ َ
ْ َ َ ‫{ و‬7} ُ ‫ل ذَرّة ٍ َ ْ ًا َ َه‬
َ َ ْ ِ ْ َ ْ َ ْ َ َ {6} ْ ُ َ َ ْ ‫س أ ْ َ ً ِ ُ َوْا أ‬
ُ ّ ‫ا‬
{8} ُ ‫ل ذَرّة ٍ َ ّا َ َه‬
َ َ ْ ِ ْ َ َْ
1.Idzaa zulzilatil ardhu zilzaalahaa; 2.Wa akhrajatil ardhu atsqaalahaa; 3.Wa qaalal
ingsaanu maa lahaa; 4.Yaumaidzing tuhadditsu akhbaarahaa; 5.Bianna rabbaka
auhaa lahaa; 6.Yaumaidziy yashdurun naasu asytaatal liyuraw a'maalahum; 7.Famay
ya'mal mitsqaala dzaarratin khairay yarah(u); 8.Wamay ya'mal mitsqaala dzarrating
syarray yarah(u).
(1) Apabila bumi digoncangkan dengan goncangan (yang dahsyat); (2) dan bumi telah
mengeluarkan beban-beban berat (yang dikandung)nya; (3) dan manusia bertanya:
“Mengapa bumi (menjadi begini)?; (4) pada hari itu bumi menceritakan beritanya; (5)
karena sesungguhnya Tuhanmu telah memerintahkan (yang sedemikian itu) kepadanya;
(6) Pada hari itu manusia ke luar dari kuburnya dalam keadaan bermacam-macam,
supaya diperlihatkan kepada mereka (balasan) pekerjaan mereka; (7) Barangsiapa yang
mengerjakan kebaikan seberat dzarrahpun, niscaya dia akan melihat (balasan)nya; (8)
8. “Dan barangsiapa yang mengerjakan kejahatan sebesar dzarrahpun, niscaya dia akan
melihat (balasan)nya pula.
 Surah Al-Bayyinah (Bukti)

Makkiyah, 8 ayat. Diturunkan sesudah surah At-Talaq
ُ َ ِّ َ ْ ‫َ ِ َ ُ ُ ا‬ ِ ِ ْ ‫َ ْ َ ُ ِ ا ّ ِ َ َ َ ُوا ِ ْ أ ْ ِ ا‬
ّ َ َ ِّ َ ْ ُ َ ِ ِ ْ ُ ْ ‫َب و َا‬
ٰ
َ‫{ و َ َ َ َ ّق‬3} ٌ َ ِّ َ ٌ ُ ُ َ ِ {2} ً ‫ُ ُ ً ُ َ ّ َة‬ ُ َْ ِ ّ ‫ل ِ َ ا‬
ٌ ُ َ ‫{ ر‬1}
‫{ و َ َ أ ِ ُوا إ ّ ِ َ ْ ُ ُوا‬4} ُ َ ِّ َ ْ ‫ا ّ ِ َ أو ُ ا ا ْ ِ َبَ إ ّ ِ ْ َ ْ ِ َ َ ء َ ْ ُ ُ ا‬
ِ َ ِّ َ ْ ‫ا ّ َ ُ ْ ِ ِ َ َ ُ ا ِّ َ ُ َ َ ء َ و َ ُ ِ ُ ا ا ّ َ ة َ و َ ُ ْ ُ ا ا ّ َ ة َ ۚ وَذ َ ِ َ دِ ُ ا‬
107
ۚ َ ِ َ ِ ِ َ َ ّ َ َ ِ‫َ ر‬ ِ َ ِ ِ ْ ُ ْ ‫َب و َا‬
ِ ِ ْ ‫ن ا ّ ِ َ َ َ ُوا ِ ْ أ ْ ِ ا‬
ّ ‫{ إ‬5}
ُ َْ ْ ُ َ ِ َ ‫َت أو‬ ّ ‫{ إ‬6} ِ ّ ِ َ ْ ‫أو َ ِ َ ُ ْ َ ّ ا‬
ِ ِ ّ ‫ن ا ّ ِ َ آ َ ُ ا وَ َ ِ ُ ا ا‬
َ ِ ِ َ ُ ‫ن َ ْ ِي ِ ْ َ ْ ِ َ ا ْ ْ َ ر‬
ٍ َْ ُ‫{ َ َاؤ ُ ُ ْ ِ ْ َ ر َ ّ ِ ِ ْ َ ّ ت‬7} ِ ّ ِ َ ْ ‫ا‬
{8} ُ ّ َ ‫َ ِ َ ر‬ ْ َ ِ َ ِ َ ‫ِ َ أ َ ًا ۖ ر َ ِ َ ا ّ ُ َ ْ ُ ْ وَر َ ُ ا َ ْ ُ ۚ ذ‬
1.Lam yakunilladżīina kafarụ min ahlil-kitāabi wal-musyrikīina mungfakkīina ḥattāa
ta`tiyahumul-bayyinah (bayyinatu); 2.Rasụulum minallāahi yatlụ ṣuḥufam
muṭahharah (mutahharatan); 3.Fīihāa kutubung qayyimah(qayyimatun); 4.Wa māa
tafarraqalladżīina ụutul-kitāaba illāa mim ba'di māa jāaaaàt-humul-bayyinah
(bayyinatu); 5.Wa māaaa umirūuuu illāa liya'budullāaha mukhliṣīina lahud-dīina
ḥunafāaaaà wa yuqīimuṣh-ṣhalāata wa yu`tuz-zakāata wa dżāalika dīinul-qayyimah
(qayyimati); 6.Innalladżīina kafarụ min ahlil-kitāabi wal-musyrikīina fīi nāari
jahannama khāalidīina fīihāa, ulāaaaìka hum syarrul-bariyyah (bariyyati);
7.Innallażīina āamanụ wa 'amiluṣh-ṣhāaliḥāati ulāaaaìka hum khairul-bariyyah
(bariyyati); 8.Jazāaaaùhum 'ingda rabbihim jannāatu 'adnin tajrīi min taḥtihal-an-
hāaru khāalidīina fīihāa abadāa, raḍiyallāahu 'an-hum wa raḍhụu 'anh, dżāalika
liman khasyiya rabbah(u)
(1) Orang-orang kafir yakni ahli Kitab dan orang-orang musyrik (mengatakan bahwa
mereka) tidak akan meninggalkan (agamanya) sebelum datang kepada mereka bukti
yang nyata; (2)(yaitu) seorang Rasul dari Allah (Muhammad) yang membacakan
lembaran-lembaran yang disucikan (Al Quran); (3) di dalamnya terdapat (isi) Kitab-
kitab yang lurus; (4) Dan tidaklah berpecah belah orang-orang yang didatangkan Al
Kitab (kepada mereka) melainkan sesudah datang kepada mereka bukti yang nyata; (5)
Padahal mereka tidak disuruh kecuali supaya menyembah Allah dengan memurnikan
ketaatan kepada-Nya dalam (menjalankan) agama yang lurus, dan supaya mereka
mendirikan shalat dan menunaikan zakat; dan yang demikian itulah agama yang lurus;
(6) Sesungguhnya orang-orang yang kafir yakni ahli Kitab dan orang-orang yang
musyrik (akan masuk) ke neraka Jahannam; mereka kekal di dalamnya. Mereka itu
adalah seburuk-buruk makhluk; (7) Sesungguhnya orang-orang yang beriman dan
mengerjakan amal saleh, mereka itu adalah sebaik-baik makhluk; (8) Balasan mereka
di sisi Tuhan mereka ialah syurga ‘Adn yang mengalir di bawahnya sungai-sungai;
mereka kekal di dalamnya selama-lamanya. Allah ridha terhadap mereka dan
merekapun ridha kepadaNya. Yang demikian itu adalah (balasan) bagi orang yang takut
kepada Tuhannya.
108
 Surah Al-Qadr (Berharga)
Makkiyah, 5 ayat. Diturunkan sesudah surah ‘Abasa
ٌ ْ َ ِ‫{ َ ْ َ ُ ا ْ َ ْ ر‬2} ِ‫{ و َ َ أ ْدر َاك َ َ َ ْ َ ُ ا ْ َ ْ ر‬1} ِ‫َ ْ َ ِ ا ْ َ ْ ر‬ ِ ُ ‫إ ّ أ ْ َ ْ َه‬
{4} ٍ ْ ‫ُ ّ ِ أ‬ ْ ِ ْ ِ ِّ َ‫ن ر‬
ِ ‫ح ِ َ ِ ْذ‬ ُ ‫ل ا ْ َ َ ِ َ ُ و َا ّو‬
ُ ّ َ َ {3} ٍ ْ َ ِ ْ‫ِْ أ‬
{5} ِ ْ َ ْ ‫َ َ م ٌ ِ َ َ ّ َ ْ َ ِ ا‬
ٰ
1.Innaaaa angzalnaahu fii lailatil qadr(i); 2.Wa maaaa adraaka maa lailatul qadr(i);
3.Lailatul qadri khairum min alfii shahr(in); 4.Tanaz zalul malaaaa-ikatu war ruuhu
fiiha bi izni-rab bihim ming kulli amr(in); 5.Salaamun hiya hattaa math la'il fajr(i)
(1) Sesungguhnya Kami telah menurunkannya (Al Quran) pada malam kemuliaan; (2)
Dan tahukah kamu apakah malam kemuliaan itu?; (3) Malam kemuliaan itu lebih baik
dari seribu bulan; (4) Pada malam itu turun malaikat-malaikat dan malaikat Jibril
dengan izin Tuhannya untuk mengatur segala urusan; (5) Malam itu (penuh)
kesejahteraan sampai terbit fajar.
 Surah Al-‘Alaq (Segumpal Darah)

Makkiyah, 19 ayat. Surah yang pertama kali diturunkan
َ ّ َ ‫{ ا ْ َأ وَر‬2} ٍ َ َ ْ ِ َ‫{ َ َ َ ا ْ ْ َ ن‬1} َ َ َ ‫ا ْ َأ ِ ْ ِ ر َ ّ ِ َ ا ّ ِي‬
ّ ‫{ َ ّ إ‬5} ْ َ ْ َ ْ َ َ َ‫{ َ ّ َ ا ْ ْ َ ن‬4} ِ َ َ ْ ِ َ ّ َ ‫{ ا ّ ِي‬3} ُ ‫ا ْ ْ َم‬
‫ن‬
َ ْ ‫{ أر َأ‬8} َ ْ ّ ‫ن إ َ ٰ ر َ ِّ َ ا‬
ّ ‫{ إ‬7} َ ْ َ ْ ‫{ أ ْن ر َآه ُ ا‬6} َ ْ َ َ َ‫ا ْ ْ َ ن‬
ٰ ٰ ٰ
‫{ أ ْو‬11} ‫َ ا ْ ُ َى‬ َ َ‫{ أر َأ ْ َ إ ْن َ ن‬10} ّ َ ‫{ َ ْ ًا إذ َا‬9} َ ْ َ ‫ا ّ ِي‬
ٰ ٰ ٰ
‫ن ا ّ َ َ َى‬
ّ ِ ْ َ َْ ْ َ ‫{ أ‬13} ٰ ّ َ َ َ ‫{ أر َأ ْ َ إ ْن َ ّبَ و‬12} ‫أ َ َ ِ ّ ْ َى‬
ٰ ٰ
109
{16} ٍ َ ِ َ ٍ َ ِ‫{ َ ِ َ ٍ َ ذ‬15} ِ َ ِ ّ ِ ً َ ْ َ َ ِ َ ْ َ ْ َ ْ ِ َ ّ َ {14}
ْ َ ْ ‫{ َ ّ َ ُ ِ ْ ُ و َا ْ ُ ْ و َا‬18} َ َ ِ َ ّ ‫{ َ َ ْ ع ُ ا‬17} ُ َ ِ‫َ ْ َ ْ ع ُ َ د‬
۩ ‫ِب‬
{19}
1.Iqra’ bismi rabbikal ladzii khalaq(a); 2. Khalaqal ingsaana min ‘alaq(in); 3. Iqra’
warabbukal akram(u); 4. Al-ladzii ‘allama bil qalam(i); 5. ‘Allamal insaana maa lam
ya’lam; 6. Kalaa innal insaana layathghaa; 7. Ar ra-aahustaghnaa; 8. Inna ilaa
rabbikarruj’aa; 9. Ara-aital ladzii yanhaa; 10. ‘Abdan idzaa shallaa; 11. Ara-aita ing
kaana ‘alal hudaa; 12. Au amara bittaqwaa; 13. Ara-aita ing kadz-dzaba watawallaa;
14. Alam ya’lam bi-annallaha yaraa; 15. Kallaa la-il lam yangtahi lanasfa’am
binnaashiyah(ti); 16. Naashiyating kaadzibatin khaathi-ah(tin); (17) Falyad’u
naadiyah(u); 18. Sanad’uzzabaaniyah(ta); 19. Kallaa laa tuthi’hu waasjud waqtaribb
(1)Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang menciptakan; (2) Dia telah
menciptakan manusia dari segumpal darah; (3) Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha
Pemurah; (4) Yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam; (5) Dia mengajar
kepada manusia apa yang tidak diketahuinya; (6) Ketahuilah! Sesungguhnya manusia
benar-benar melampaui batas; (7) karena dia melihat dirinya serba cukup; (8)
Sesungguhnya hanya kepada Tuhanmulah kembali(mu); (9) Bagaimana pendapatmu
tentang orang yang melarang; (10) seorang hamba ketika mengerjakan shalat; (11)
bagaimana pendapatmu jika orang yang melarang itu berada di atas kebenaran; (12)
atau dia menyuruh bertakwa (kepada Allah)?; (13) Bagaimana pendapatmu jika orang
yang melarang itu mendustakan dan berpaling?; (14) Tidaklah dia mengetahui bahwa
sesungguhnya Allah melihat segala perbuatannya?; (15) Ketahuilah, sungguh jika dia
tidak berhenti (berbuat demikian) niscaya Kami tarik ubun-ubunnya; (16) (yaitu) ubun-
ubun orang yang mendustakan lagi durhaka; (17) Maka biarlah dia memanggil
golongannya (untuk menolongnya); (18) kelak Kami akan memanggil malaikat
Zabaniyah; (19) sekali-kali jangan, janganlah kamu patuh kepadanya; dan sujudlah dan
dekatkanlah (dirimu kepada Tuhan).
 Surah At-tin (Buah Tin)

Makkiyah, 8 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Buruj
110
َ َْ َ ْ َ َ {3} ِ ِ ْ ‫{ و َ َ َا ا ْ َ َ ِ ا‬2} َ ِ ِ ِ‫{ و َ ُ ر‬1} ‫ن‬
ِ ُ ْ ّ ‫و َا ِّ ِ و َا‬
‫{ إ ّ ا ّ ِ َ آ َ ُ ا‬5} َ ِ ِ َ َ َ ْ ‫{ ُ ّ رَد َ ْد َ ه ُ أ‬4} ٍ ِ ْ َ ِ َ ْ ‫ا ْ ْ َ نَ ِ أ‬
َ ْ َ ‫{ أ‬7} ِ ِّ ِ ُ ْ َ َ ُ ِّ َ ُ َ َ {6} ‫ن‬
ٍ ُ ْ َ ُ ْ َ ٌ ْ ‫َت َ َ ُ ْ أ‬
ِ ِ ّ ‫وَ َ ِ ُ ا ا‬
{8} َ ِ ِ َ ْ ‫ا ّ ُ ِ ْ َ ِ ا‬
1.Wat tiini waz zaituuuun(i); 2.Watuuri siiniiiin(a); 3.Wahaadzal baladil amiiiin(in);
4.Laqad khalaqnal ingsaana fii ahsani taqwiiiim(in); 5.Tsumma radadnaahu asfala
saafiliiiin(a); 6.Ilal ladziina aamanuu wa’amilush shaalihaati falahum ajrun ghairu
mamnuuuun(in); 7.Famaa yukadzdzibuka ba’du bid diiiin(i); 8Alaisallaahu bi-
ahkamil haakimiiiin(a)
(1) Demi (buah) Tin dan (buah) Zaitun; (2) dan demi bukit Sinai; (3) dan demi kota
(Mekah) ini yang aman; (4) sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dalam
bentuk yang sebaik-baiknya; (5) Kemudian Kami kembalikan dia ke tempat yang
serendah-rendahnya (neraka); (6) kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan
amal saleh; maka bagi mereka pahala yang tiada putus-putusnya; (7) Maka apakah yang
menyebabkan kamu mendustakan (hari) pembalasan sesudah (adanya keterangan-
keterangan) itu?; (8) Bukankah Allah Hakim yang seadil-adilnya?.
 Surah Al-Insyirah (Kelapangan)

Makkiyah, 8 ayat. Diturunkan sesudah surah Ad-Duha
َ ‫َ ْ َك‬ َ َ ْ ‫{ ا ّ ِي أ‬2} َ ‫{ وَو َ َ ْ َ َ ْ َ وِ ْزرَك‬1} َ ‫َ ْ رَك‬ َ َ ْ‫أ َ ْ َ ْ َح‬
{6} ‫ن َ َ ا ْ ُ ْ ِ ُ ْ ًا‬
ّ ‫{ إ‬5} ‫ن َ َ ا ْ ُ ْ ِ ُ ْ ًا‬
ّ َ {4} َ ‫{ وَر َ َ ْ َ َ َ ذِ ْ َك‬3}
{8} ْ َ ‫{ و َ َ ٰ ر َ ّ ِ َ َ ْر‬7} ْ َ ْ َ َ ْ َ َ ‫َ ذ َا‬
1.Alam nasyrah laka shadrak(a); 2.Wa wadha’naa ‘angka-wizrak(a); 3.Alladzii ang-
qadha dzahrak(a); 4.Wa rafa’naa laka dzikrak(a); 5.Fa inna ma’al ‘usri
111
yusraa(yusran); 6.Inna ma’al ‘usri yusraa(yusran); 7.Fa idzaa faraghta-fangshabb;
8.Wa ilaa rabbika farghabb
(1) Bukankah Kami telah melapangkan untukmu dadamu?; (2) Dan Kami telah
menghilangkan daripadamu bebanmu; (3) Yang memberatkan punggungmu; (4) Dan
Kami tinggikan bagimu sebutan (nama)mu; (5) Karena sesungguhnya sesudah kesulitan
itu ada kemudahan; (6) sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan; (7) Maka
apabila kamu telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh
(urusan) yang lain; (8) Dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap.
 Surah Ad-Dhuha (Waktu Dhuha)

Makkiyah, 11 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Fajr
ُ ‫{ و َ َ ْ ِ َة‬3} َ َ َ َ ‫{ َ وَدّ َ َ ر َ ّ َ و‬2} َ َ ‫{ و َا ّ ْ ِ إذ َا‬1} َ ّ ‫و َا‬
ٰ ٰ ٰ
ً ِ َ َ ‫{ أ َ ْ َ ِ ْ ك‬5} َ ْ َ َ َ ّ َ ‫ْف ُ ْ ِ َ ر‬ َ َ َ َ ‫{ و‬4} ٰ َ ‫َ ْ ٌ َ َ ِ َ ا ْ و‬
ٰ
َ ِ َ ْ ‫{ َ ّ ا‬8} َ ْ َ ً ِ َ َ ‫{ وَو َ َ َك‬7} ‫{ وَو َ َ َك َ َ ّ َ َ َى‬6} ‫َ و َى‬
ٰ ٰ ٰ
{11} ‫ِث‬ ْ ّ َ َ َ ِ ّ َ ‫{ و َأ ّ ِ ِ ْ َ ِ ر‬10} ْ َ ْ َ َ َ َ ِ ّ ‫{ و َأ ّ ا‬9} ْ َ ْ َ َ َ
1.Waḍh-ḍhuḥāa; 2.wal-laili idżāa sajāa; 3.māa wadda'aka rabbuka wa māa qalāa;
4.wa lal-āakhiratu khairul laka minal-uụlāa; 5.wa lasaufa yu'ṭīika rabbuka fa
tarḍhāa; 6.a lam yajidka yatīimang fa āawāa; 7.wa wajadaka ḍhāaaaaallang fa
hadāa; 8.wa wajadaka 'āaaaìlang fa agnāa; 9.fa ammal-yatīima fa lāa taq-har;
10.wa ammas-sāaìla fa lāa tan-har; 11.wa ammāa bini'mati rabbika fa ḥadditṡ.
(1) Demi waktu matahari sepenggalahan naik; (2) Dan demi malam apabila telah sunyi
(gelap); (3) Tuhanmu tiada meninggalkan kamu dan tiada (pula) benci kepadamu; (4)
Dan sesungguhnya hari kemudian itu lebih baik bagimu daripada yang sekarang
(permulaan); (5) Dan kelak Tuhanmu pasti memberikan karunia-Nya kepadamu , lalu
(hati) kamu menjadi puas; (6) Bukankah Dia mendapatimu sebagai seorang yatim, lalu
Dia melindungimu?; (7) Dan Dia mendapatimu sebagai seorang yang bingung, lalu Dia
memberikan petunjuk; (8) Dan Dia mendapatimu sebagai seorang yang kekurangan,
lalu Dia memberikan kecukupan; (9) Sebab itu, terhadap anak yatim janganlah kamu
112
berlaku sewenang-wenang; (10) Dan terhadap orang yang minta-minta, janganlah kamu
menghardiknya; (11) Dan terhadap nikmat Tuhanmu, maka hendaklah kamu siarkan.
 Surah Al-Lail (Malam)

Makkiyah, 21 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-A’la
‫ن‬
ّ ‫{ إ‬3} َ ْ ْ ‫َ َ َ ا ّ َ َ و َا‬
َ َ ‫{ و‬2} ّ َ َ ‫{ و َا ّ َ رِ إذ َا‬1} َ ْ َ ‫و َا ّ ْ ِ إذ َا‬
ٰ ٰ ٰ
{6} َ ْ ُ ْ ِ َ‫{ و َ َ ّق‬5} َ ّ ‫{ َ ّ َ ْ أ ْ َ و َا‬4} ّ َ َ ْ ُ َ ْ َ
ٰ ٰ ٰ ٰ
{9} َ ْ ُ ْ ِ َ‫{ و َ َ ّب‬8} َ ْ َ ْ ‫{ و َأ ّ َ ْ َ ِ َ و َا‬7} ‫َ َ ُ َ ِّ ُه ُ ِ ْ ُ ْ َى‬
ٰ ٰ ٰ
‫َ َ ْ َ َ ْ ُ َى‬ ‫ن‬ّ ‫{ إ‬11} ‫{ و َ َ ُ ْ ِ َ ْ ُ َ ُ ُ إذ َا َ َدّى‬10} ‫َ َ ُ َ ِّ ُه ُ ِ ْ ُ ْ َى‬
ٰ ٰ ٰ
َ َ َْ َ {14} ّ َ َ ‫{ َ ْ َ ْر ُ ُ ْ َ ر ًا‬13} ٰ َ ‫ن َ َ َ ْ ِ َة َ و َا ْ و‬ ّ َ ‫{ و‬12}
ٰ
‫{ ا ّ ِي‬17} َ ْ ْ ‫{ و َ َ ُ َ ّ ُ َ ا‬16} ٰ ّ َ َ َ ‫{ ا ّ ِي َ ّبَ و‬15} َ ْ ْ ‫إ ّ ا‬
ّ
َ ‫{ إ ّ ا ْ ِ َ ء‬19} ‫{ و َ َ ِ َ ٍ ِ ْ َه ُ ِ ْ ِ ْ َ ٍ ُ ْ َٰى‬18} ٰ َ َ َ ُ َ َ ِ ْ ُ
{21} َ ْ َ ‫ْف‬ َ َ َ َ ‫{ و‬20} َ ْ ْ ‫و َ ْ ِ ر َ ّ ِ ِ ا‬
ٰ ٰ
1.Wal laili idzaa yaghsyaa; 2. Wan nahaari idzaa tajallaa; 3. Wa maa khalaqadz-
dzakara wal ungtsaa; 4. Inna sa’yakum lasyattaa; 5. Fa-ammaa man a’thaa
waattaqaa; 6. Washaddaqa bil husnaa; 7. Fasanuyassiruhu lilyusraa; 8. Wa-ammaa
mam bakhila wastaghnaa; 9. Wa kadz-dzaba bil husnaa; 10. Fa sanuyassiruhu
lil’usraa; 11. Wa maa yughnii ‘anhu maa luhuuuu idzaa taraddaa; 12. Inna ‘alainaa
lalhudaa; 13. Wa inna lanaa lal-aakhirata wal uulaa; 14. Fa andzartukum naarang
taladz-dzaa; 15. Laa yashlaahaa illal asyqaa; 16. Al ladzii kadz-dzaba watawallaa;
17. Wa sayujannabuhal atqaa; 18. Al ladzii yu’tii maa lahuu yatazakkaa; 19. Wa maa
liahadin ‘ingdahuu min ni’mating tujzaa; 20. Illabtighaaaa-a waj-hi rabbihil a’laa;
21. walasau fa yardhaa.
(1)Demi malam apabila menutupi (cahaya siang); (2) dan siang apabila terang
benderang; (3) dan penciptaan laki-laki dan perempuan; (4) sesungguhnya usaha kamu
113
memang berbeda-beda; (5) Adapun orang yang memberikan (hartanya di jalan Allah)
dan bertakwa; (6) dan membenarkan adanya pahala yang terbaik (syurga); (7) maka
Kami kelak akan menyiapkan baginya jalan yang mudah; (8) Dan adapun orang-orang
yang bakhil dan merasa dirinya cukup; (9) serta mendustakan pahala terbaik; (10) maka
kelak Kami akan menyiapkan baginya (jalan) yang sukar; (11) Dan hartanya tidak
bermanfaat baginya apabila ia telah binasa; (12) Sesungguhnya kewajiban Kamilah
memberi petunjuk; (13) dan sesungguhnya kepunyaan Kamilah akhirat dan dunia; (14)
Maka, kami memperingatkan kamu dengan neraka yang menyala-nyala; (15) Tidak ada
yang masuk ke dalamnya kecuali orang yang paling celaka; (16) yang mendustakan
(kebenaran) dan berpaling (dari iman); (17) Dan kelak akan dijauhkan orang yang
paling takwa dari neraka itu; (18) yang menafkahkan hartanya (di jalan Allah) untuk
membersihkannya; (19) padahal tidak ada seseorangpun memberikan suatu nikmat
kepadanya yang harus dibalasnya; (20) tetapi (dia memberikan itu semata-mata) karena
mencari keridhaan Tuhannya yang Maha Tinggi; (21) Dan kelak dia benar-benar
mendapat kepuasan.
 Surah Asy-Syams (Matahari)

Makkiyah, 15 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Qadr
ِ ْ ّ ‫{ و َا‬3} َ ّ َ ‫{ و َا ّ َ رِ إذ َا‬2} َ َ َ ‫{ و َا ْ َ َ ِ إذ َا‬1} َ َ ُ َ ‫و َا ّ ْ ِ و‬
ٍ ْ َ َ ‫{ و‬6} َ َ َ َ َ ‫ض و‬ ِ ‫{ و َا ْ ْر‬5} َ َ َ َ َ ‫{ و َا ّ َ ء ِ و‬4} َ َ ْ َ ‫إذ َا‬
ْ َ َ ‫{ و‬9} َ ّ َ ‫{ َ ْ أ ْ َ َ َ ْ ز‬8} َ ‫ُ ُ ر َ َ و َ َ ْ َا‬ َ َ َ ْ َ {7} َ ‫و َ َ َ ّا‬
{12} َ َ ْ ‫{ إذِ ا ْ َ َ َ أ‬11} َ ‫َ ّ َ ْ َ ُ د ُ ِ َ ْ َا‬ {10} َ ّ َ ‫َ بَ َ ْ د‬
ْ ِ ْ َ َ َ ‫{ َ َ ّ ُ ه ُ َ َ َ ُو َ َ َ ْ َم‬13} َ َ ْ ُ َ ‫ل ا ّ ِ َ َ َ ا ّ ِ و‬
ُ ُ َ‫ل َ ُ ْ ر‬
َ ََ
{15} َ َ ْ ُ ‫َف‬
ُ َ َ َ ‫{ و‬14} َ ‫ر َ ّ ُ ْ ِ َ ْ ِ ِ ْ َ َ ّا‬
1.Wasy-syamsi wa ḍhuḥāahāa; 2.wal-qamari idżāa talāahāa; 3.wan-nahāari idżāa
jallāahaā; 4.wal-laili idżāa yagsyāahaā; 5.was-samāaaaì wa māa banāahāa; 6.wal-
arḍhi wa māa ṭaḥāahaā; 7.wa nafsiw wa maā sawwāahaā; 8.fa al-hamahaā
fujụurahaā wa taqwāahāa; 9.qad aflaḥa mang zakkāahāa; 10.wa qad khāaba mang
dassaāhāa; 11.każżabat tṡamụudu biṭagwāahāa; 12.idżimba'atṡa asyqāahāa; 13.fa
114
qāala lahum rasụulullāahi nāaqatallāahi wa suqyāahāa; 14.fa każżabụuhu fa
'aqarụuhāa fa damdama 'alaihim rabbuhum bidżambihim fa sawwāahāa; 15.wa lāa
yakhāafu 'uqbāahāa.
(1) Demi matahari dan cahayanya di pagi hari; (2) dan bulan apabila mengiringinya; (3)
dan siang apabila menampakkannya; (4) dan malam apabila menutupinya; (5) dan langit
serta pembinaannya; (6) dan bumi serta penghamparannya; (7) dan jiwa serta
penyempurnaannya (ciptaannya); (8) maka Allah mengilhamkan kepada jiwa itu (jalan)
kefasikan dan ketakwaannya; (9) sesungguhnya beruntunglah orang yang mensucikan
jiwa itu; (10) dan sesungguhnya merugilah orang yang mengotorinya; (11) (Kaum)
Tsamud telah mendustakan (rasulnya) karena mereka melampaui batas; (12) ketika
bangkit orang yang paling celaka di antara mereka; (13) lalu Rasul Allah (Saleh) berkata
kepada mereka: (“Biarkanlah) unta betina Allah dan minumannya; (14) Lalu mereka
mendustakannya dan menyembelih unta itu, maka Tuhan mereka membinasakan
mereka disebabkan dosa mereka, lalu Allah menyama-ratakan mereka (dengan tanah);
(15) dan Allah tidak takut terhadap akibat tindakan-Nya itu.
 Surah Al-Balad (Negeri)

Makkiyah, 20 ayat. Diturunkan sesudah surah Qaf
ْ َ َ {3} َ َ َ ‫{ وَو َا ِ ٍ و َ َ و‬2} ِ َ َ ْ ‫ِ ّ ِ َ َا ا‬ َ ْ ‫{ و َأ‬1} ِ َ َ ْ ‫َ أ ْ ِ ُ ِ َ َا ا‬
‫ل‬
ُ ُ َ {5} ٌ َ ‫{ أ َ ْ َ ُ أ ْن َ ْ َ ْ ِر َ َ َ ْ ِ أ‬4} ٍ َ َ ِ َ‫َ َ ْ َ ا ْ ْ َ ن‬
{8} ِ ْ َ ْ َ ُ َ ْ َ ْ َ ْ َ ‫{ أ‬7} ٌ َ ‫{ أ َ ْ َ ُ أ ْن َ ْ َ َه ُ أ‬6} ‫أ ْ َ ْ ُ َ ً ُ َ ًا‬
َ َ ‫{ و‬11} َ َ َ َ ْ ‫{ َ َ ا ْ َ َ َ ا‬10} ِ ْ َ ْ ّ ‫{ و َ َ َ ْ َ ه ُ ا‬9} ِ ْ َ َ َ َ ‫و َ ِ َ ً و‬
{14} ٍ َ َ ْ َ ‫َ ْ ٍم ذِي‬ ِ ٌ ‫{ أ ْو إ ْ َ م‬13} ٍ َ َ َ ‫{ َ ّ ر‬12} ُ َ َ َ ْ ‫أ ْدر َاك َ َ ا‬
‫{ ُ ّ َ نَ ِ َ ا ّ ِ َ آ َ ُ ا‬16} ٍ َ َ ْ َ ‫{ أ ْو ِ ْ ِ ً ذ َا‬15} ٍ َ َ ْ َ ‫َ ِ ً ذ َا‬
{18} ِ َ َ ْ َ ْ ‫{ أو َ ِ َ أ ْ َبُ ا‬17} ِ َ َ ْ َ ْ ِ ‫و َ َ َا َ ْا ِ ّ ْ ِ و َ َ َا َ ْا‬
{20} ٌ ‫{ َ َ ْ ِ ْ َ ر ٌ ُ ْ َ َة‬19} ِ َ ْ َ ْ ‫و َا ّ ِ َ َ َ ُوا ِ َ ِ َ ُ ْ أ ْ َبُ ا‬
115
1.Laaaa uqsimu bihaadzal baladd(i); 2. Wa-angta hillum bihaadzaal baladd(i); 3.
Wawaalidiw wa maa waladd(a); 4. Laqad khalaqnal insaana fii kabad(in); 5.
Ayahsabu al lay yaqdira ‘alaihi ahadd(un); 6. Yaquulu ahlaktu maalal lubadaa(an);
7. Ayahsabu al lam yarahuuuu ahadd(un); 8. Alam naj’al lahu ‘ainaiiiin(i); 9. Wa
lisaanaw wasyafataiiiin(i); 10. Wa hadainaahun-najdaiiiin(i): 11. Falaqtahamal
‘aqabah(ta); 12. Wa maaaa adraaka mal ‘aqabah(tu); 13. Fakku raqabah(tin); 14. Au
ith’aamung fii yauming dzii masghabah(tin); 15. Yatiimang dzaa maqrabah(tin); 16.
Au miskiinang dzaa matrabah(tin); 17. Tsumma kaana minal-ladziina aamanuu
watawashau bish-shabri watawashau bil marhamah(ti); 18. Ulaaaa-ika ashhaabul
maimanah(ti); 19. Wal ladziina kafaruu biaayaatinaa hum ashhaabul masy amah(ti);
20. ‘Alaihim naarum mu’shadah(tu).
(1)Aku benar-benar bersumpah dengan kota ini (Mekah); (2) dan kamu (Muhammad)
bertempat di kota Mekah ini; (3) dan demi bapak dan anaknya; (4) Sesungguhnya Kami
telah menciptakan manusia berada dalam susah payah; (5) Apakah manusia itu
menyangka bahwa sekali-kali tiada seorangpun yang berkuasa atasnya?; (6) Dan
mengatakan: “Aku telah menghabiskan harta yang banyak; (7) Apakah dia menyangka
bahwa tiada seorangpun yang melihatnya?; (8) Bukankah Kami telah memberikan
kepadanya dua buah mata; (9) lidah dan dua buah bibir; (10) Dan Kami telah
menunjukkan kepadanya dua jalan; (11) Tetapi dia tiada menempuh jalan yang mendaki
lagi sukar; (12) Tahukah kamu apakah jalan yang mendaki lagi sukar itu?; (13) (yaitu)
melepaskan budak dari perbudakan; (14) atau memberi makan pada hari kelaparan; (15)
(kepada) anak yatim yang ada hubungan kerabat; (16) atau kepada orang miskin yang
sangat fakir; (17) Dan dia (tidak pula) termasuk orang-orang yang beriman dan saling
berpesan untuk bersabar dan saling berpesan untuk berkasih sayang; (18) Mereka
(orang-orang yang beriman dan saling berpesan itu) adalah golongan kanan; (19) Dan
orang-orang yang kafir kepada ayat-ayat Kami, mereka itu adalah golongan kiri; (20)
Mereka berada dalam neraka yang ditutup rapat.
 Surah Al-Fajr (Fajar)

Makkiyah, 30 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Lail
ْ َ {4} ِ ْ َ ‫{ و َا ّ ْ ِ إذ َا‬3} ِ ْ َ ْ ‫{ و َا ّ ْ ِ و َا‬2} ٍ ْ َ ‫ل‬
ٍ َ َ َ ‫{ و‬1} ِ ْ َ ْ ‫و َا‬
‫َات‬
ِ ‫{ إرَم َ ذ‬6} ٍ‫َ َ َ ر َ ّ َ ِ َ د‬ َ ْ َ َ َ ْ َ ‫{ أ‬5} ٍ ْ ِ ‫ِ ذ َ ِ َ َ َ ٌ ِ ِي‬
116
َ ْ ّ ‫َ ُا ا‬ َ ِ ّ ‫{ و َ َ ُ د َ ا‬8} ِ‫َ ْ ُ ْ َ ْ ِ ْ ُ َ ِ ا ْ ِ َ د‬ ِ ّ ‫{ ا‬7} ِ‫ا ْ ِ َ د‬
{11} ِ‫{ ا ّ ِ َ َ َ ْا ِ ا ْ ِ َ د‬10} ِ‫{ و َ ِ ْ َ ْنَ ذِي ا ْ ْو َ د‬9} ِ‫ِ ْ َاد‬
َ ّ َ‫ن ر‬
ّ ‫{ إ‬13} ‫َاب‬
ٍ َ ‫َ َ ْ ِ ْ ر َ ّ َ َ َْط‬ ّ َ َ {12} َ ‫َ ْ َ ُوا ِ َ ا ْ َ َ د‬
ِّ َ‫ل ر‬
ُ ُ َ َ ُ َ ّ َ َ ‫{ َ ّ ا ْ ْ َ نُ إذ َا َ ا ْ َ َ ه ُ ر َ ّ ُ َ ْ َ َ ُ و‬14} ِ‫َ ِ ْ ِ ْ َ د‬
{16} ِ َ َ ‫ل ر َ ِ ّ أ‬
ُ ُ َ َ ُ َ ‫{ و َأ ّ إذ َا َ ا ْ َ َ ه ُ َ َ َر َ َ َ ْ ِ رِ ْز‬15} ِ َ َ ْ ‫أ‬
{18} ِ ِ ْ ِ ْ ‫{ و َ َ َ َ ّ نَ َ َ َ َ ِم ا‬17} َ ِ َ ْ ‫َ ّ ۖ َ ْ َ ُ ْ ِ ُ نَ ا‬
ٰ
‫{ َ ّ إذ َا‬20} ّ َ ّ ُ ‫ل‬ َ َ ْ ‫{ و َ ُ ِ ّ نَ ا‬19} ّ َ ً ْ ‫و َ َ ُ ُ نَ ا ّ َاثَ أ‬
َ ‫{ و َ ِ ء‬22} ّ َ ّ َ ُ َ َ ْ ‫{ و َ َ ء َ ر َ ّ َ و َا‬21} ّ َ ‫ْض د َ ّ د‬ ُ ‫دُ ّ ِ ا ْ ر‬

ِ َ َْ َ ‫ل‬ ُ ُ َ {23} ‫َ ْ َ ِ ٍ ِ َ َ ّ َ ۚ َ ْ َ ِ ٍ َ َ َ ّ ُ ا ْ ْ َ نُ و َأ ّ ٰ َ ُ ا ِّ ْ َى‬
ٰ
ُ َ َ َ ‫{ و َ َ ُ ِ ُ و‬25} ٌ َ ‫{ َ َ ْ َ ِ ٍ َ ُ َ ّ ِبُ َ َا َ ُ أ‬24} ِ َ َ ِ ُ ْ ّ َ
ً ّ ِ ْ َ ً َ ِ ‫{ ا ْر ِ ِ إ َ ٰ ر َ ّ ِ ِ ر َا‬27} ُ ّ ِ َ ْ ُ ْ ‫{ َ أ ّ ُ َ ا ّ ْ ُ ا‬26} ٌ َ ‫أ‬
{30} ِ ّ َ ِ ُ ‫{ و َا ْد‬29} ‫{ َ ْد ُ ِ ِ ِ َ دِي‬28}
1.Wal fajr(i); 2. Walayaalin ‘asyr(in); 3. Wasy-syaf’i wal watr(i); 4. Wal laili idzaa
yasr(i); (5) Hal fii dzaalika qasamul lidzii hijr(in); 6. Alam tara kaifa fa’ala rabbuka
bi’aaaad(in); 7. Irama dzaatil ‘imaaaad(i); 8. Allatii lam yukhlaq mitsluhaa fiil
bilaaaad(i); 9. Wa tsamuudal-ladziina jaabush-shakhra bil waaaad(i); 10. Wafir’auna
dzil autaaaad(i); 11. Al-ladziina thaghau fil bilaaaad(i); 12. Fa-aktsaruu fiihal
fasaaaad(a); 13. Fashabba ‘alaihim rabbuka sautha ‘adzaaaab(in); 14. Inna rabbaka
labil mirshaaaad(i); 15. Fa-ammal insaanu idzaa mabtalaahu rabbuhuu fa-akramahu
wana’’amahu fayaquulu rabbiiii akraman(i); 16. Wa ammaaaa idzaa mabtalaahu
faqadara ‘alaihi rizqahuu fayaquulu rabbiiii ahaanan(i); 17. Kallaa, bal laa
tukrimuunal yatiiiim(a); 18. Walaa tahaaaaaadh-dhuuna ‘alaa tha’aamil miskiiiin(i);
19. Wa ta’kuluunatturaatsa aklal lammaa(n); 20. Wa tuhibbuunal maala hubbang
jammaa(n); 21. Kallaa, idzaa dukkatil ardhu dakkang dakkaa(n); 22. Wa jaa-a
rabbuka wal malaku shaffang shaffaa(n); 23. Wa jiiii-a yauma-idzim bijahannama
117
yauma-idziy yatadzakkarul insaanu wa-annaa lahudz-dzikraa; 24. Yaquulu yaa
laitanii qaddamtu lihayaatii; 25. Fayauma-idzil laa yu’adz-dzibu ‘adzaabahuuuu
ahad(un); 26. Walaa yuutsiqu watsaaqahuuuu ahad(un); 27. Yaaaa ayyatuhannafsul
muthma-innah(tu); 28. Irji’iiii ilaa rabbiki raadhiyatam mardhiiy-yah (tan); 29.
Fadkhulii fii ‘ibaadii; 30. Waadkhulii jannatii.
(1)Demi fajar; (2) dan malam yang sepuluh; (3) dan yang genap dan yang ganjil; (4)
dan malam bila berlalu; (5) Pada yang demikian itu terdapat sumpah (yang dapat
diterima) oleh orang-orang yang berakal; (6) Apakah kamu tidak memperhatikan
bagaimana Tuhanmu berbuat terhadap kaum ‘Aad?; (7) (yaitu) penduduk Iram yang
mempunyai bangunan-bangunan yang tinggi; (8) yang belum pernah dibangun (suatu
kota) seperti itu, di negeri-negeri lain; (9) dan kaum Tsamud yang memotong batu-batu
besar di lembah; (10) dan kaum Fir’aun yang mempunyai pasak-pasak (tentara yang
banyak); (11) yang berbuat sewenang-wenang dalam negeri; (12) lalu mereka berbuat
banyak kerusakan dalam negeri itu; (13) karena itu Tuhanmu menimpakan kepada
mereka cemeti azab; (14) sesungguhnya Tuhanmu benar-benar mengawasi; (15)
Adapun manusia apabila Tuhannya mengujinya lalu dia dimuliakan-Nya dan diberi-
Nya kesenangan, maka dia akan berkata: “Tuhanku telah memuliakanku; (16) Adapun
bila Tuhannya mengujinya lalu membatasi rizkinya maka dia berkata: “Tuhanku
menghinakanku; (17) Sekali-kali tidak (demikian), sebenarnya kamu tidak memuliakan
anak yatim; (18) dan kamu tidak saling mengajak memberi makan orang miskin; (19)
dan kamu memakan harta pusaka dengan cara mencampur baurkan (yang halal dan yang
bathil); (20) dan kamu mencintai harta benda dengan kecintaan yang berlebihan; (21)
Jangan (berbuat demikian). Apabila bumi digoncangkan berturut-turut; (22) dan
datanglah Tuhanmu; sedang malaikat berbaris-baris; (23) Dan pada hari itu
diperlihatkan neraka Jahannam; dan pada hari itu ingatlah manusia, akan tetapi tidak
berguna lagi mengingat itu baginya; (24) Dia mengatakan: “Alangkah baiknya kiranya
aku dahulu mengerjakan (amal saleh) untuk hidupku ini; (25) Maka pada hari itu tiada
seorangpun yang menyiksa seperti siksa-Nya; (26) dan tiada seorangpun yang mengikat
seperti ikatan-Nya; (27) Hai jiwa yang tenang; (28) Kembalilah kepada Tuhanmu
dengan hati yang puas lagi diridhai-Nya; (29) Maka masuklah ke dalam jama’ah hamba-
hamba-Ku; (30) masuklah ke dalam syurga-Ku.
 Surah Al-Gasyiyah (Hari Kiamat)

Makkiyah, 26 ayat. Diturunkan sesudah surah Az-Zariyat
118
{3} ٌ َ ِ َ ٌ َ ِ َ {2} ٌ َ ِ َ ٍ ِ َ ْ َ ٌ ‫{ و ُ ُ ه‬1} ِ َ ِ َ ْ ‫َ ْ أ َ ك َ َ ِ ُ ا‬
ِْ ّ ‫َ ُ ْ َ َ مٌ إ‬
َ ْ َ {5} ٍ َ ِ ‫{ ُ ْ َ ِ ْ َ ْ ٍ آ‬4} ً َ ِ َ ‫َ ْ َ َ ر ًا‬
ٰ ٰ
ٍ
َ ِ ْ َ ِ {8} ٌ َ ِ َ ٍ ِ َ ْ َ ٌ ‫{ و ُ ُ ه‬7} ‫{ َ ُ ْ ِ ُ و َ َ ُ ْ ِ ِ ْ ُ ع‬6} ٍ ِ َ
ٌ َ ِ‫َ ر‬ ٌ ْ َ َ ِ {11} ً َ ِ َ َ ِ ُ َ ْ َ َ {10} ٍ َ ِ َ ٍ ّ َ ِ {9} ٌ َ ِ ‫ر َا‬
ٌ َ ُ ْ َ ُ‫{ و َ َ َرِق‬14} ٌ َ ُ ْ َ ‫اب‬ ٌ َ ْ ‫{ و َأ‬13} ٌ َ ُ ْ َ ٌ ‫{ ِ َ ُ ُر‬12}
{17} ْ َ ِ ُ َ ْ َ ِ ِ ْ ‫{ أ َ َ َ ْ ُ ُونَ إ َ ا‬16} ٌ َ ُ ْ َ ّ ِ ‫{ وَزَر َا‬15}
َ َ ‫{ و‬19} ْ َ ِ ُ َ ْ َ ‫ل‬ ِ َ ِ ْ ‫{ و َ َ ا‬18} ْ َ ِ ُ ‫و َ َ ا ّ َ ء ِ َ ْ َ ر‬
ْ ِ َْ َ َ ْ َ {21} ٌ ِّ َ ُ َ ْ ‫{ َ َ ِّ ْ إ ّ َ أ‬20} ْ َ ِ ُ َ َْ ‫ض‬
ِ ‫ا ْ ْر‬
{24} َ َ ْ ْ ‫{ َ ُ َ ّ ِ ُ ُ ا ّ ُ ا ْ َ َابَ ا‬23} َ َ َ َ ‫{ إ ّ َ ْ َ َ ّ ٰ و‬22} ٍ ِ ْ َ ُ ِ
{26} ْ ُ َ َ ِ َ ْ َ َ ‫ن‬ ّ ‫{ ُ ّ إ‬25} ْ ُ َ َ ‫ن إ َ ْ َ إ‬
ّ ‫إ‬
Bismillahirrahmaanirrahiim(i)
1.Hal ataaka hadiitsul ghaasyiyah(ti); 2. Wujuuhuy yauma-idzin khaasyi’ah(tun); 3.
‘Aamilatun naashibah(tun); 4. Tashlaa naaran haamiyah (tan); 5. Tusqaa min ‘ainin
aaniyah(tin); 6. Laisa lahum tha’aamun illaa ming dhariiii’(in); 7. Laa yusminu
walaa yughnii ming juuuu'(in); 8. Wujuuhuy yauma-idzin naa’imah(tun); 9.
Lisa’yihaa raadhiyah(tun); 10. Fii jannatin ‘aaliyah(tin); 11. Laa tasma’u fiihaa
laaghiyah(tan); 12. Fiihaa ‘ainung jaariyah(tun); 13. Fiihaa sururum
marfuu’ah(tun); 14. Wa-akwaabum maudhuu’ah(tun); 15. Wanamaariqu
mashfuufah(tun); 16. Wazaraabiyyu mabtsuutsah(tun); 17. Afalaa yangzhuruuna ilal
ibili kaifa khuliqat; 18. Wa ilas samaaaa-i kaifa rufi’at; 19. Wa ilal jibaali kaifa
nushibat; 20. Wa ilal ardhi kaifa suthihat; 21. Fadzakkir innamaaaa angta
mudzakkir(un); 22. Lasta ‘alaihim bimushaithir(in); 23. Illaa mang tawallaa
wakafar(a); 24. Fayu’adz-dzibuhullahul ‘adzaabal akbar(a); 25. Inna ilainaa
iyaabahum; 26. Tsumma inna ‘alainaa hisaabahum.
(1)Sudah datangkah kepadamu berita (tentang) hari pembalasan?; (2) Banyak muka
pada hari itu tunduk terhina; (3) bekerja keras lagi kepayahan; (4) memasuki api yang
119
sangat panas (neraka); (5) diberi minum (dengan air) dari sumber yang sangat panas;
(6) Mereka tiada memperoleh makanan selain dari pohon yang berduri; (7) yang tidak
menggemukkan dan tidak pula menghilangkan lapar; (8) Banyak muka pada hari itu
berseri-seri; (9) merasa senang karena usahanya; (10) dalam syurga yang tinggi; (11)
tidak kamu dengar di dalamnya perkataan yang tidak berguna; (12) Di dalamnya ada
mata air yang mengalir; (13) Di dalamnya ada takhta-takhta yang ditinggikan; (14) dan
gelas-gelas yang terletak (di dekatnya); (15) dan bantal-bantal sandaran yang tersusun;
(16) dan permadani-permadani yang terhampar; (17) Maka apakah mereka tidak
memperhatikan unta bagaimana dia diciptakan; (18) Dan langit, bagaimana ia
ditinggikan?; (19) Dan gunung-gunung bagaimana ia ditegakkan?; (20) Dan bumi
bagaimana ia dihamparkan?; (21) Maka berilah peringatan, karena sesungguhnya kamu
hanyalah orang yang memberi peringatan; (22) Kamu bukanlah orang yang berkuasa
atas mereka; (23) tetapi orang yang berpaling dan kafir; (24) maka Allah akan
mengazabnya dengan azab yang besar; (25) Sesungguhnya kepada Kami-lah kembali
mereka; (26) kemudian sesungguhnya kewajiban Kami-lah menghisab mereka.
 Surah Al-A’la (Yang Maha Tinggi)

Makkiyah, 19 ayat. Diturunkan sesudah surah At-Takwir
{3} ‫{ و َا ّ ِي َ ّر َ َ َ َى‬2} ‫{ ا ّ ِي َ َ َ َ َ ّى‬1} َ ْ ْ ‫َ ِّ ِ ا ْ َ ر َ ّ ِ َ ا‬
ٰ ٰ
{6} َ ْ َ َ َ َ ُ ِ ْ ُ َ {5} ‫{ َ َ َ َ ُ ُ َ ء ً أ ْ َى‬4} ٰ َ ْ َ ْ ‫ج ا‬ َ َ ْ ‫و َا ّ ِي أ‬
ٰ ٰ
‫{ َ َ ِّ ْ إ ْن‬8} ‫{ و َ ُ َ ِّ ُك َ ِ ْ ُ ْ َى‬7} َ ْ َ َ َ ‫إ ّ َ َ ء َ ا ّ ُ ۚ إ ّ ُ َ ْ َ ُ ا ْ َ ْ َ و‬
ٰ ٰ
‫{ ا ّ ِي‬11} َ ْ ْ ‫{ و َ َ َ َ ّ ُ َ ا‬10} َ ْ َ ْ َ ُ ّ ّ َ َ {9} ‫َ َ َ ِ ا ِّ ْ َى‬
ٰ ٰ
ْ َ َ َ ْ ‫{ َ ْ أ‬13} َ ْ َ َ َ ‫{ ُ ّ َ َ ُ تُ ِ َ و‬12} ‫َ ْ َ ا ّ ر َ ا ْ ُ ْ َى‬
ٰ ٰ
{16} َ ْ ّ ‫{ َ ْ ُ ْ ِ ُونَ ا ْ َ َ ة َ ا‬15} ّ َ َ ِ ِ ّ َ ‫{ وَذ َ َ َ ا ْ َ ر‬14} ٰ ّ َ َ
ٰ
ِ ُ ُ {18} ٰ َ ‫ن َ َا َ ِ ا ّ ُ ِ ا ْ و‬ ّ ‫{ إ‬17} َ ْ ‫و َا ْ ِ َة ُ َ ْ ٌ و َأ‬
ٰ
{19} َ ُ َ ‫إ ْ َا ِ َ و‬
ٰ
120
1.Sabbihisma rabbikal a’laa; 2. Al-ladzii khalaqa fasawwaa; 3. Wal ladzii qaddara
fahadaa; 4. Wal ladziiii akhrajal mar-‘aa; 5. Faja’alahuu ghutsaaaa-an ahwaa; 6.
Sanuqri-uka falaa tangsaa; 7. Illaa maa syaaaa-Allahu innahu ya’lamul jahra wamaa
yakhfaa; 8. Wa nuyassiruka lilyusraa; 9. Fa dzakkir in nafa’atidz-dzikraa; 10.
Sayadz-dzakkaru may yakhsyaa; 11. Wa yatajannabuhal asyqaa; 12. Al-ladzii
yashlannaaral kubraa; 13. Tsumma laa yamuutu fiihaa walaa yahyaa; 14. Qad aflaha
man tazakkaa; 15. Wa dzakarasma rabbihii fashallaa; 16. Bal tu`tsiruunal
hayaataddunyaa; 17. Wal-aakhiratu khairuw wa-abqaa; 18. Inna haadzaa lafiish-
shuhufil uulaa; 19. Shuhufi ibraahiima wamuusaa.
(1)Sucikanlah nama Tuhanmu Yang Maha Tinggi; (2) yang menciptakan, dan
menyempurnakan (penciptaan-Nya); (3) dan yang menentukan kadar (masing-masing)
dan memberi petunjuk; (4) dan yang menumbuhkan rumput-rumputan; (5) lalu
dijadikan-Nya rumput-rumput itu kering kehitam-hitaman; (6) Kami akan membacakan
(Al Quran) kepadamu (Muhammad) maka kamu tidak akan lupa; (7) kecuali kalau
Allah menghendaki. Sesungguhnya Dia mengetahui yang terang dan yang tersembunyi;
(8) dan Kami akan memberi kamu taufik ke jalan yang mudah; (9) oleh sebab itu
berikanlah peringatan karena peringatan itu bermanfaat; (10) orang yang takut (kepada
Allah) akan mendapat pelajaran; (11) dan orang-orang yang celaka (kafir) akan
menjauhinya; (12) (Yaitu) orang yang akan memasuki api yang besar (neraka); (13)
Kemudian dia tidak akan mati di dalamnya dan tidak (pula) hidup; (14) Sesungguhnya
beruntunglah orang yang membersihkan diri (dengan beriman); (15) dan dia ingat nama
Tuhannya, lalu dia sembahyang; (16) Tetapi kamu (orang-orang kafir) memilih
kehidupan duniawi; (17) Sedang kehidupan akhirat adalah lebih baik dan lebih kekal;
(18) Sesungguhnya ini benar-benar terdapat dalam kitab-kitab yang dahulu; (19) yaitu)
Kitab-kitab Ibrahim dan Musa.
 Surah At-Tariq (Sesuatu yang Datang pada Waktu Malam)

Makkiyah, 17 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Balad
ِ ِ‫و َا ّ َ ء ِ و َا ّ ر‬
‫{ إ ْن‬3} ُ ِ ّ ‫{ ا ّ ْ ُ ا‬2} ُ‫{ و َ َ أ ْدر َاك َ َ ا ّ رِق‬1} ‫ق‬
ٍ ‫{ ُ ِ َ ِ ْ َ ء‬5} َ ِ ُ ّ ِ ُ‫{ َ ْ َ ْ ُ ِ ا ْ ْ َ ن‬4} ٌ ِ َ َ َْ َ ّ َ ٍ َْ ّ ُ
{8} ٌ ‫{ إ ّ ُ َ َ ر َ ْ ِ ِ َ َ دِر‬7} ِ ِ ‫ج ِ ْ َ ْ ِ ا ّ ْ ِ و َا ّ َا‬
ُ ُ ْ َ {6} ٍ ِ ‫د َا‬
ٰ
121
ِ ْ ّ ‫َات ا‬ِ ‫{ و َا ّ َ ء ِ ذ‬10} ٍ ِ َ َ َ ‫{ َ َ َ ُ ِ ْ ُ ّة ٍ و‬9} ُ ِ ‫َ ْم َ ُ ْ َ ا ّ َا‬
‫ل‬
ِ ْ َ ْ ِ َ ُ َ َ ‫{ و‬13} ٌ ْ َ ‫ل‬ ٌ ْ َ َ ُ ّ ‫{ إ‬12} ‫ْع‬ِ ّ ‫َات ا‬ ِ ‫ضذ‬ ِ ‫{ و َا ْ ْر‬11}
ْ ُ ْ ِ ْ ‫{ َ َ ّ ِ ِ ا ْ َ ِ ِ َ أ‬16} ‫{ و َأ ِ ُ َ ْ ًا‬15} ‫{ إ ّ ُ ْ َ ِ ُونَ َ ْ ًا‬14}
{17} ‫رُو َ ْ ًا‬
1.Wassamaaaa-i wath-thaariq(i); 2. Wa maaaa adraaka math-thaariq(u); 3. An
najmuts tsaaqib(u); 4. Ing kullu nafsil lammaa ‘alaihaa haafizh(un); 5. Falyangzhuril
ingsaanu mimma khuliq(a); 6. Khuliqa mim maaaa-ing daafiq(in); 7. Yakhruju mim
bainish shulbi wat taraaaa-ib(i); 8. Innahuu ‘alaa raj’ihi laqaadir(un); 9. Yauma
tublas saraaaa-ir(u); 10. Famaa lahuu ming quwwatiw walaa naasir(in); 11. Was
samaa-i dzaatir raj(’i); 12. Wal-ardhi dzaatish-shad(i); 13. Innahuu laqaulung
fashl(un); 14. Wa maa huwa bilhazl(li); 15. Innahum yakiiduuna kaydaa(n); 16. Wa
akiidu kaydaa(n); 17. Fa mahhilil kaafiriina amhilhum ruwaidaa(n).
(1)Demi langit dan yang datang pada malam hari; (2) tahukah kamu apakah yang datang
pada malam hari itu?; (3) (yaitu) bintang yang cahayanya menembus; (4) tidak ada suatu
jiwapun (diri) melainkan ada penjaganya; (5) Maka hendaklah manusia memperhatikan
dari apakah dia diciptakan?; (6) Dia diciptakan dari air yang dipancarkan; (7) yang
keluar dari antara tulang sulbi laki-laki dan tulang dada perempuan; (8) Sesungguhnya
Allah benar-benar kuasa untuk mengembalikannya (hidup sesudah mati); (9) Pada hari
dinampakkan segala rahasia; (10) maka sekali-kali tidak ada bagi manusia itu suatu
kekuatanpun dan tidak (pula) seorang penolong; (11) Demi langit yang mengandung
hujan; (12) dan bumi yang mempunyai tumbuh-tumbuhan; (13) sesungguhnya Al Quran
itu benar-benar firman yang memisahkan antara yang hak dan yang bathil; (14) dan
sekali-kali bukanlah dia senda gurau; (15) Sesungguhnya orang kafir itu merencanakan
tipu daya yang jahat dengan sebenar-benarnya; (16) Dan Akupun membuat rencana
(pula) dengan sebenar-benarnya; (17) Karena itu beri tangguhlah orang-orang kafir itu
yaitu beri tangguhlah mereka itu barang sebentar.
 Surah Al-Buruj (Gugusan Bintang)

Makkiyah, 22 ayat. Diturunkan sesudah surah Asy-Syams
122
َ ِ ُ {3} ٍ‫{ و َ َ ِ ٍ و َ َ ْ ُ د‬2} ِ‫{ و َا ْ َ ْ ِم ا ْ َ ْ ُ د‬1} ‫ُوج‬ ِ ‫و َا ّ َ ء ِ ذ‬
ِ ُ ْ ‫َات ا‬
ْ ُ َ ‫{ و‬6} ٌ ‫{ إ ْذ ُ ْ َ َ ْ َ ُ ُ د‬5} ِ‫َات ا ْ َ ُ د‬
ِ ‫{ ا ّ رِ ذ‬4} ِ‫أ ْ َبُ ا ْ ْ ُود‬
ِ ِ َ ْ ‫{ و َ َ َ َ ُ ا ِ ْ ُ ْ إ ّ أ ْن ُ ْ ِ ُ ا ِ ّ ِ ا‬7} ٌ ‫َ َ َ َ ْ َ ُ نَ ِ ْ ُ ْ ِ ِ َ ُ ُ د‬
ٰ
ٍ
ٌ ِ َ ‫ض ۚ و َا ّ ُ َ َ ُ ّ ِ َ ْء‬ ِ ‫{ ا ّ ِي َ ُ ُ ْ ُ ا ّ َ و‬8} ِ ِ َ ْ ‫ا‬
ِ ‫َات و َا ْ ْر‬
ٰ
ْ ُ َ َ ‫َت ُ ّ َ ْ َ ُ ُ ا َ َ ُ ْ َ َابُ َ َ ّ َ و‬ ِ ِ ْ ُ ْ ‫ن ا ّ ِ َ َ َ ُ ا ا ْ ُ ْ ِ ِ َ و َا‬
ّ ‫{ إ‬9}
ْ ِ ‫ت َ ْ ِي‬
ٌ ّ َ ْ ُ َ ‫َت‬
ِ ِ ّ ‫ن ا ّ ِ َ آ َ ُ ا وَ َ ِ ُ ا ا‬
ّ ‫{ إ‬10} ِ ِ َ ْ ‫َ َابُ ا‬
َ ُ ُ ّ ‫{ إ‬12} ٌ ِ َ َ َ ِ ّ َ ‫ن َ ْ َ ر‬
ّ ‫{ إ‬11} ُ ِ َ ْ ‫َ ْ ِ َ ا ْ ْ َ ر ُ ۚ ذ َ ِ َ ا ْ َ ْز ُ ا‬
‫ل‬
ٌ ّ َ {15} ُ ِ َ ْ ‫ش ا‬
ِ ْ َ ْ ‫{ ذ ُو ا‬14} ُ ‫{ و َ ُ َ ا ْ َ ُ ر ُ ا ْ َد ُود‬13} ُ ِ ُ َ ‫ُ ْ ِئ ُ و‬
َ ِ ّ ‫{ َ ِ ا‬18} َ ‫{ ِ ْ َ ْنَ و َ َ ُ د‬17} ِ‫{ َ ْ أ َ ك َ َ ِ ُ ا ْ ُ ُ د‬16} ُ ِ ُ َ ِ
ٌ َِ ‫ن‬
ٌ ‫{ َ ْ ُ َ ُ ْآ‬20} ٌ ِ ُ ْ ِ ِ ‫{ و َا ّ ُ ِ ْ و َر َا‬19} ٍ ِ ْ َ ِ ‫َ َ ُوا‬
{22} ٍ‫{ ِ َ ٍْح َ ْ ُ ظ‬21}
1.Wassamaaaa-i dzaatil buruuuuj(i); 2. Wal yaumil mau’uuuud(i); 3. Wasyaahidiw
wamasyhuuuud(in); 4. Qutila ashhaabul ukhduuuud(i); 5. Annaari dzaatil
waquuuud(i); 6. Idz hum ‘alaihaa qu’uuuud(un); 7. Wa hum ‘alaa maa yaf’aluuna bil
mu’miniina syuhuuuud(un); 8. Wa maa naqamuu minhum illaaaa ay yu’minuu billahil
‘aziizil hamiiiid(i); 9. Al-ladzii lahu mulkus-samaawaati wal ardhi wallahu ‘alaa kulli
syai-ing syahiid(un); 10. Innal-ladziina fatanul mu’miniina wal mu’minaati tsumma
lam yatuubuu falahum ‘adzaabu jahannama walahum ‘adzaabul hariiiiq(i); 11. Innal-
ladziina aamanuu wa’amiluush-shaalihaati lahum jannaatung tajrii ming tahtihal
anhaaru dzaalikal fauzul kabiiiir(u); 12. Inna bathsya rabbika lasyadiiiid(un); 13.
Innahuu huwa yubdi-u wayu’iiiid(u); 14. Wa huwal ghafuurul waduuuud(u); 15. Dzul
‘arsyil majiiiid(u); 16. Fa’’aalul limaa yuriiiid(u); 17. Hal ataaka hadiitsul
junuuuud(i); 18. Fir’auna watsamuuuud(a); 19. Balil-ladziina kafaruu fii
takdziiiib(in); 20. Wallahu miw waraaaa-ihim muhiiiith(un); 21. Bal huwa qur-aanum
majiiiid(un); 22. Fii lauhim mahfuuuudz(in).
123
(1)Demi langit yang mempunyai gugusan bintang; (2) dan hari yang dijanjikan; (3) dan
yang menyaksikan dan yang disaksikan; (4) Binasa dan terlaknatlah orang-orang yang
membuat parit; (5) yang berapi (dinyalakan dengan) kayu bakar; (6) ketika mereka
duduk di sekitarnya; (7) sedang mereka menyaksikan apa yang mereka perbuat terhadap
orang-orang yang beriman; (8) Dan mereka tidak menyiksa orang-orang mukmin itu
melainkan karena orang-orang mukmin itu beriman kepada Allah Yang Maha Perkasa
lagi Maha Terpuji; (9) Yang mempunyai kerajaan langit dan bumi; dan Allah Maha
Menyaksikan segala sesuatu; (10) Sesungguhnya orang-orang yang mendatangkan
cobaan kepada orang-orang yang mukmin laki-laki dan perempuan kemudian mereka
tidak bertaubat, maka bagi mereka azab Jahannam dan bagi mereka azab (neraka) yang
membakar; (11) Sesungguhnya orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal-amal
yang saleh bagi mereka surga yang mengalir di bawahnya sungai-sungai; itulah
keberuntungan yang besar; (12) Sesungguhnya azab Tuhanmu benar-benar keras; (13)
Sesungguhnya Dia-lah Yang menciptakan (makhluk) dari permulaan dan
menghidupkannya (kembali); (14) Dia-lah Yang Maha Pengampun lagi Maha
Pengasih; (15) yang mempunyai ‘Arsy, lagi Maha Mulia; (16) Maha Kuasa berbuat apa
yang dikehendaki-Nya; (17) Sudahkah datang kepadamu berita kaum-kaum penentang;
(18) (yaitu kaum) Fir’aun dan (kaum) Tsamud?; (19) Sesungguhnya orang-orang kafir
selalu mendustakan; (20) padahal Allah mengepung mereka dari belakang mereka; (21)
Bahkan yang didustakan mereka itu ialah Al Quran yang mulia; (22) yang (tersimpan)
dalam Lauh Mahfuzh.
 Surah Al-Insyiqaq (Pecah Belah)

Makkiyah, 25 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Infithar
{3} ‫ت‬ ْ ّ ُ ‫ْض‬ ُ ‫{ و َ ذ َا ا ْ ر‬2} ْ ّ ُ َ ‫{ و َأذِ َ ْ ِ َ ّ ِ َ و‬1} ْ ّ َ ْ ‫إذ َا ا ّ َ ء ُ ا‬
َ ّ ‫{ َ أ ّ َ ا ْ ْ َ نُ إ‬5} ْ ّ ُ َ ‫{ و َأذِ َ ْ ِ َ ّ ِ َ و‬4} ْ ّ َ َ َ ‫و َأ ْ َ ْ َ ِ َ و‬
‫ْف‬
َ َ َ {7} ِ ِ ِ َ ِ ُ َ َ ِ َ ِ ‫{ َ ّ َ ْ أو‬6} ِ ِ َ ُ َ ً ْ َ َ ِّ َ ‫ح إ َ ٰ ر‬
ٌ ِ‫َ د‬
ُ َ َ ِ َ ِ ‫{ و َأ ّ َ ْ أو‬9} ‫{ و َ َ ْ َ ِ ُ إ َ ٰ أ ْ ِ ِ َ ْ ُور ًا‬8} ‫ُ َ َ ُ ِ َ ً َ ِ ًا‬
ِ َ‫{ إ ّ ُ َ ن‬12} ‫{ و َ َ ْ َ َ ِ ًا‬11} ‫ْف َ ْ ُ ُ ُ ر ًا‬ َ َ َ {10} ِ ‫و َر َاء َ َ ْ ِه‬
ٰ
124
‫ن ر َ ّ ُ َ نَ ِ ِ َ ِ ًا‬ ّ ‫{ َ َ إ‬14} َ ‫{ إ ّ ُ َ ّ أ ْن َ ْ َ ُ ر‬13} ‫أ ْ ِ ِ َ ْ ُور ًا‬
ٰ
َ َ ّ ‫{ و َا ْ َ َ ِ إذ َا ا‬17} َ َ َ ‫{ و َا ّ ْ ِ و َ َ و‬16} ِ َ ّ ِ ُ ِ ْ ‫{ َ َ أ‬15}
َ ‫{ و َ ذ َا ُ ِئ‬20} َ‫{ َ َ َ ُ ْ َ ُ ْ ِ ُ ن‬19} ٍ َ َ ْ َ ً َ َ ّ ُ َ ْ َ َ {18}
ُ ّ ‫{ و َا‬22} َ‫{ َ ِ ا ّ ِ َ َ َ ُوا ُ َ ِّ ُ ن‬21} ۩ َ‫َ َ ْ ِ ُ ا ْ ُ ْآنُ َ َ ْ ُ ُون‬

‫{ إ ّ ا ّ ِ َ آ َ ُ ا و َ َ ِ ُ ا‬24} ٍ ِ ‫َاب أ‬ ٍ َ ِ ْ ُ ْ ِّ َ َ {23} َ‫أ ْ َ ُ ِ َ ُ ُ ن‬
{25} ‫ن‬ ٍ ُ ْ َ ُ ْ َ ٌ ْ ‫َت َ ُ ْ أ‬
ِ ِ ّ ‫ا‬
1. Idzas samaaaaung syaqqat; 2. wa adzinat lirabbihaa wahuqqat; 3. wa idzal-ardhu
muddat; 4. wa alqat maa fiihaa watakhallat; 5. wa adzinat lirabbihaa wahuqqat; 6.
yaaaa ayyuhaal-insaanu innaka kaadihun ilaa rabbika kadhang famulaaqiih(i); 7. fa
ammaa man uutiya kitaabahu biyamiinih(i); 8. fa sawfa yuhaasabu hisaabay
yasiiraa(n); 9. wa yangqalibu ilaaaa ahlihii masruuraa(n); 10. Wa ammaa man
uutiya kitaabahu waraaaa-a zhahrih(i); 11. Fa saufa yad’uu tsubuuraa(n); 12.
Wayashlaa sa’iiraa(n); 13. Innahu kaana fiiii ahlihii masruuraa(n); 14. Innahuu
dzanna al lay yahuuuur(a); 15. Balaa inna rabbahu kaana bihii bashiiraa(n); 16. Fa
laaaa uqsimu bisysyafaq(i); 17. Wallayli wa maa wasaq(a); 18. Walqamari idzat
tasaq(a); 19. Latarkabunna thabaqan ‘ang thabaq(in); 20. Fa maa lahum laa
yu`minuun(a); 21. Wa-idzaa quri-a ‘alayhimul qur-aanu laa yasjuduuuun(a); 22.
Balil ladziina kafaruu yukadzdzibuuuun(a); 23. Wallaahu a’lamu bimaa
yuu’uuuun(a); 24. Fabasysyirhum bi’adzaabin aliiiim(in); 25. Illal ladziina aamanuu
wa ’amilush shaalihaati lahum ajrun ghairu mamnuuuun(in).
(1)Apabila langit terbelah; (2) dan patuh kepada Tuhannya, dan sudah semestinya langit
itu patuh; (3) dan apabila bumi diratakan; (4) dan dilemparkan apa yang ada di
dalamnya dan menjadi kosong; (5) dan patuh kepada Tuhannya, dan sudah semestinya
bumi itu patuh; (6) Hai manusia, sesungguhnya kamu telah bekerja dengan sungguh-
sungguh menuju Tuhanmu, maka pasti kamu akan menemui-Nya; (7) Adapun orang
yang diberikan kitabnya dari sebelah kanannya; (8) maka dia akan diperiksa dengan
pemeriksaan yang mudah; (9) dan dia akan kembali kepada kaumnya (yang sama-sama
beriman) dengan gembira; (10) Adapun orang-orang yang diberikan kitabnya dari
belakang; (11) maka dia akan berteriak: “Celakalah aku; (12) Dan dia akan masuk ke
dalam api yang menyala-nyala (neraka); (13) Sesungguhnya dia dahulu (di dunia)
125
bergembira di kalangan kaumnya (yang sama-sama kafir); (14) Sesungguhnya dia
menyangka bahwa dia sekali-kali tidak akan kembali (kepada Tuhannya); (15) (Bukan
demikian), yang benar, sesungguhnya Tuhannya selalu melihatnya; (16) Maka
sesungguhnya Aku bersumpah dengan cahaya merah di waktu senja; (17) dan dengan
malam dan apa yang diselubunginya; (18) dan dengan bulan apabila jadi purnama; (19)
sesungguhnya kamu melalui tingkat demi tingkat (dalam kehidupan); (20) Mengapa
mereka tidak mau beriman?; (21) dan apabila Al Quran dibacakan kepada mereka,
mereka tidak bersujud; (22) bahkan orang-orang kafir itu mendustakan(nya); (23)
Padahal Allah mengetahui apa yang mereka sembunyikan (dalam hati mereka); (24)
Maka beri kabar gembiralah mereka dengan azab yang pedih; (25) tetapi orang-orang
yang beriman dan beramal saleh, bagi mereka pahala yang tidak putus-putusnya.
 Surah Al-Muthaffifin (Orang-orang yang Curang)

Makkiyah, 36 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Ankabut
ْ ُ ُ َ ‫{ و َ ذ َا‬2} َ‫س َ ْ َ ْ ُ ن‬
ِ ّ ‫{ ا ّ ِ َ إذ َا ا ْ َ ُ ا َ َ ا‬1} َ ِ ِ ّ َ ُ ْ ِ ٌ ْ َ ‫و‬
ٍ ِ َ ‫{ ِ َ ْ ٍم‬4} َ‫{ أ َ َ ُ ّ أو َ ِ َ أ ّ ُ ْ َ ْ ُ ُ ن‬3} َ‫أ ْو وَز َ ُ ُ ْ ُ ْ ِ ُون‬

{7} ٍ ِّ ِ ِ َ ِ‫ن ِ َبَ ا ْ ُ ّ ر‬ ّ ‫{ َ ّ إ‬6} َ ِ َ َ ْ ‫س ِ َِّب ا‬
ُ ّ ‫{ َ ْم َ َ ُ م ُ ا‬5}
َ ِ ّ ‫{ ا‬10} َ ِ ِّ َ ُ ْ ِ ٍ ِ َ ْ َ ٌ ْ َ ‫{ و‬9} ٌ ‫َب َ ْ ُ م‬
ٌ ِ {8} ٌ ِّ ِ َ َ ‫و َ َ أ ْدر َاك‬
َ ْ ُ ‫{ إذ َا‬12} ٍ ِ ‫{ و َ َ ُ َ ِّبُ ِ ِ إ ّ ُ ّ ُ ْ َ ٍ أ‬11} ِ ِّ ‫ُ َ ِّ ُ نَ ِ َ ْ ِم ا‬
ٰ
‫{ َ ّ ۖ َ ْ ۜ ر َانَ َ َ ُ ُ ِ ِ ْ َ َ ُ ا‬13} َ ِ ّ‫َ ِ ُ ا ْ و‬ ‫لأ‬
َ َ َُ َ ‫َ َْ ِ آ‬
ٰ
ُ َ َ ْ ُ ّ ‫{ ُ ّ إ‬15} َ‫َ ّ إ ّ ُ ْ َ ْ ر َ ّ ِ ِ ْ َ ْ َ ِ ٍ َ َ ْ ُ ُ ن‬ {14} َ‫َ ْ ِ ُ ن‬
ّ ‫{ َ ّ إ‬17} َ‫ل َ َا ا ّ ِي ُ ْ ُ ْ ِ ِ ُ َ ِّ ُ ن‬
َ‫ن ِ َب‬ ُ َ ُ ّ ُ {16} ِ ِ َ ْ ‫ا‬
{20} ٌ ‫َب َ ْ ُ م‬ ٌ ِ {19} َ‫{ و َ َ أ ْدر َاك َ َ ِ ِّ ّ ن‬18} َ ِّ ِّ ِ ِ َ ِ‫ا ْ ْ َار‬
َ‫{ َ َ ا ْ ر َا ِ ِ َ ْ ُ ُون‬22} ٍ ِ َ ِ َ َ ‫ن ا ْ ْ َار‬
ّ ‫{ إ‬21} َ‫َ ْ َ ُه ُ ا ْ ُ َ ّ ُ ن‬
{25} ‫{ ُ ْ َ ْنَ ِ ْ ر َ ِ ٍ َ ْ ُ ٍم‬24} ِ ِ ّ ‫ِف ِ و ُ ُ ِ ِ ْ َ ْ َة َ ا‬ ُ ْ َ {23}
126
ٍ ِ ْ َ ْ ِ ُ ُ ‫{ و َ ِ َا‬26} َ‫ِ َ ُ ُ ِ ْ ٌ ۚ و َ ِ ذ َ ِ َ َ ْ َ َ َ َ ِ ا ْ ُ َ َ ِ ُ ن‬
‫ن ا ّ ِ َ أ ْ َ ُ ا َ ُا ِ َ ا ّ ِ َ آ َ ُا‬ ّ ‫{ إ‬28} َ‫{ َ ْ ً َ ْ َبُ ِ َ ا ْ ُ َ ّ ُ ن‬27}
ُ ِ ِ ْ ‫{ و َ ذ َا ا ْ َ َ ُ ا إ َ ٰ أ‬30} َ‫{ و َ ذ َا َ ّ وا ِ ِ ْ َ َ َ َ ُون‬29} َ‫َ ْ َ ُ ن‬
‫{ و َ َ أ ْر ِ ُ ا‬32} َ‫ن َ ُ َ ء ِ َ َ ّ ن‬ ّ ‫{ و َ ذ َا ر َأ ْو ُ ْ َ ُ ا إ‬31} َ ِ ِ َ ‫ا ْ َ َ ُ ا‬
َ َ {34} َ‫{ َ ْ َ ْم َ ا ّ ِ َ آ َ ُ ا ِ َ ا ْ ُ ّ رِ َ ْ َ ُ ن‬33} َ ِ ِ َ ْ ِ َْ َ
{36} َ‫َ ُ ا َ ْ َ ُ ن‬ َ ُ ‫{ َ ْ ُ ِّبَ ا ْ ُ ّ ر‬35} َ‫ا ْ ر َا ِ ِ َ ْ ُ ُون‬
1.Wailul lilmuthaffifiin(a); 2. Al-ladziina idzaktaaluu ‘alan naasi yastaufuuuun(a); 3.
Wa idzaa kaaluuhum au wazanuuhum yukhsiruuuun(a); 4. Alaa yazhunnu ulaaaa-ika
annahum mab’uutsuuuun(a); 5. Liyaumin ‘adziiiim(in); 6. Yauma yaquumunnaasu
lirabbil ‘aalamiiiin(a); 7. Kallaaaa inna kitaabal fujjaari lafii sijjiiiin(in); 8. Wa
maaaa adraaka maa sijjiiiin(un); 9. Kitaabum marquuuum(un); 10. Wailuy yauma-
idzil lilmukadz-dzibiiiin(a); 11. Al-ladziina yukadz-dzibuuna biyaumiddiiiin(i); 12. Wa
maa yukadz-dzibu bihiiii illaa kullu mu’tadin atsiiiim(in); 13. Idzaa tutlaa ‘alaihi
aayaatunaa qaala asaathiirul awwaliiiin(a); 14. Kallaa bal raana ‘alaa quluubihim
maa kaanuu yaksibuuuun(a); 15. Kallaaaa innahum ‘ar rabbihim yauma-idzil
lamahjuubuuuun(a); 16. Tsumma innahum lashaalul jahiiiim(i); 17. Tsumma yuqaalu
haadzal-ladzii kungtum bihii tukadz-dzibuuuun(a); 18. Kallaaaa inna kitaabal abraari
lafii ‘illiiyyiiiin(a); 19. Wa maaaa adraaka maa ‘illiiyyuuuun(a); 20. Kitaabum
marquuuum(un); 21. Yasyhaduhul muqarrabuuuun(a); 22. Innal abraara lafii
na’iiiim(in); 23. ‘Alal araaaa-iki yangdzuruuuun(a); 24. Ta’rifu fii wujuuhihim
nadhratanna’iiiim(i); 25. Yusqauna mir rahiiqim makhtuuuum(in); 26. Khitaamuhu
misk(un), wafii dzaalika falyatanaafasil mutanaafisuuuun(a); 27. Wa mizaajuhu ming
tasniiiim(in); 28. Aynay yasyrabu bihal muqarrabuuuun(a); 29. Innal-ladziina
ajramuu kaanuu minal-ladziina aamanuu yadhhakuuuun(a); 30. Wa idzaa marruu
bihim yataghaamazuuuun(a); 31. Wa idzang qalabuuuu ilaaaa ahlihi mungqalabuu
fakihiiiin(a); 32. Wa idzaa ra-auhum qaaluuuu inna haaaa-ulaaaa-i
ladhaaaaaalluun(a); 33. Wa maaaa ursiluu ‘alaihim haafidziiiin(a); 34. Fal yaumal-
ladziina aamanuu minal kuffaari yadhhakuuuun(a); 35. ‘Alal araaaa’iki
yangdzuruuuun(a): 36. Hal tsuuw-wibal kuffaaru maa kaanuu yaf’aluuuun(a).
127
(1) Kecelakaan besarlah bagi orang-orang yang curang; (2) (yaitu) orang-orang yang
apabila menerima takaran dari orang lain mereka minta dipenuhi; (3) dan apabila
mereka menakar atau menimbang untuk orang lain, mereka mengurangi; (4) Tidaklah
orang-orang itu menyangka, bahwa sesungguhnya mereka akan dibangkitkan; (5) pada
suatu hari yang besar; (6) (yaitu) hari (ketika) manusia berdiri menghadap Tuhan
semesta alam?; (7) Sekali-kali jangan curang, karena sesungguhnya kitab orang yang
durhaka tersimpan dalam sijjin; (8) Tahukah kamu apakah sijjin itu?; (9) (Ialah) kitab
yang bertulis; (10) Kecelakaan yang besarlah pada hari itu bagi orang-orang yang
mendustakan; (11) (yaitu) orang-orang yang mendustakan hari pembalasan; (12) Dan
tidak ada yang mendustakan hari pembalasan itu melainkan setiap orang yang
melampaui batas lagi berdosa; (13) yang apabila dibacakan kepadanya ayat-ayat Kami,
ia berkata: “Itu adalah dongengan orang-orang yang dahulu; (14) Sekali-kali tidak
(demikian), sebenarnya apa yang selalu mereka usahakan itu menutupi hati mereka;
(15) Sekali-kali tidak, sesungguhnya mereka pada hari itu benar-benar tertutup dari
(rahmat) Tuhan mereka; (16) Kemudian, sesungguhnya mereka benar-benar masuk
neraka; (17) Kemudian, dikatakan (kepada mereka): “Inilah azab yang dahulu selalu
kamu dustakan; (18) Sekali-kali tidak, sesungguhnya kitab orang-orang yang berbakti
itu (tersimpan) dalam ‘Illiyyin; (19) Tahukah kamu apakah ‘Illiyyin itu?; (20) (Yaitu)
kitab yang bertulis; (21) yang disaksikan oleh malaikat-malaikat yang didekatkan
(kepada Allah); (22) Sesungguhnya orang yang berbakti itu benar-benar berada dalam
kenikmatan yang besar (syurga); (23) mereka (duduk) di atas dipan-dipan sambil
memandang; (24) Kamu dapat mengetahui dari wajah mereka kesenangan mereka yang
penuh kenikmatan; (25) Mereka diberi minum dari khamar murni yang dilak
(tempatnya); (26) laknya adalah kesturi; dan untuk yang demikian itu hendaknya orang
berlomba-lomba; (27) Dan campuran khamar murni itu adalah dari tasnim; (28) (yaitu)
mata air yang minum daripadanya orang-orang yang didekatkan kepada Allah; (29)
Sesungguhnya orang-orang yang berdosa, adalah mereka yang menertawakan orang-
orang yang beriman; (30) Dan apabila orang-orang yang beriman lalu di hadapan
mereka, mereka saling mengedip-ngedipkan matanya; (31) Dan apabila orang-orang
yang berdosa itu kembali kepada kaumnya, mereka kembali dengan gembira; (32) Dan
apabila mereka melihat orang-orang mukmin, mereka mengatakan: “Sesungguhnya
mereka itu benar-benar orang-orang yang sesat; (33) padahal orang-orang yang berdosa
itu tidak dikirim untuk penjaga bagi orang-orang mukmin; (34) Maka pada hari ini,
orang-orang yang beriman menertawakan orang-orang kafir; (35) mereka (duduk) di
atas dipan-dipan sambil memandang; (36) Sesungguhnya orang-orang kafir telah diberi
ganjaran terhadap apa yang dahulu mereka kerjakan.
128
 Surah Al-Infithar (Pecah)
Makkiyah, 19 ayat. Diturunkan sesudah surah An-Nazi’at
‫{ و َ ذ َا ا ْ ِ َ ر ُ ُ ِ ّ َْت‬2} ‫َت‬
ْ َ َ ْ ‫{ و َ ذ َا ا ْ َ َا ِ ُ ا‬1} ‫إذ َا ا ّ َ ء ُ ا ْ َ َ َْت‬
َ ّ ‫{ َ أ‬5} ‫َت‬ ْ ّ ‫{ َ ِ َ ْ َ ْ ٌ َ َ ّ َ ْ و َأ‬4} ‫َت‬ ْ ِ ْ ُ ُ ‫{ و َ ذ َا ا ْ ُ ُ ر‬3}
‫ي‬
ِ ّ ‫{ ِ أ‬7} َ َ َ َ َ َ ‫{ ا ّ ِي َ َ َ َ َ َ ّاك‬6} ِ ِ َ ْ ‫ا ْ ْ َ نُ َ َ ّ ك َ ِ َ ّ ِ َ ا‬
ّ َ ‫{ و‬9} ِ ِّ ِ َ‫{ َ ّ َ ْ ُ َ ِّ ُ ن‬8} َ َ ّ َ ‫ُ رَة ٍ َ َ ء َ ر‬
َ ِ ِ َ َ ْ ُ َْ َ ‫ن‬
ٍ ِ َ ِ َ َ ‫ن ا ْ ْ َار‬ّ ‫{ إ‬12} َ‫{ َ ْ َ ُ نَ َ َ ْ َ ُ ن‬11} َ ِ ِ َ ً ‫{ ِ َا‬10}

َ ْ َ ْ ُ َ َ ‫{ و‬15} ِ ِّ ‫{ َ ْ َ ْ َ َ َ ْم َ ا‬14} ٍ ِ َ ِ َ َ ‫ن ا ْ ُ ّ ر‬ ّ َ ‫{ و‬13}
ِ ِّ ‫{ ُ ّ َ أ ْدر َاك َ َ َ ْم ُ ا‬17} ِ ِّ ‫{ و َ َ أ ْدر َاك َ َ َ ْم ُ ا‬16} َ ِ ِ َ ِ
{19} ِ ّ ِ ٍ ِ َ ْ َ ُ ْ ْ ‫ٍ َ ْ ً ۖ و َا‬ َْ ِ ٌ ْ َ ُ ِ ْ َ َ َ ‫{ َ ْم‬18}
1. Idzas-samaaaa-ung fatharat; 2. Wa idzal kawaakibung tatsarat; 3. Wa idzal
bihaaru fujjirat; 4. Wa idzal qubuuru bu’ tsirat; 5. ‘Alimat nafsum maa qaddamat wa
akh-kharat; 6. Yaaaa ayyuhal ingsaanu maa gharraka birabbikal kariiiim(i); 7. Al-
ladzii khalaqaka fasawwaaka fa’adalak(a); 8. Fiiii ayyi shuuratim maa syaaaa-a
rakkabak(a); 9. Kallaa bal tukadz-dzibuuna biddiiiin(i); 10. Wa inna ‘alaikum
lahaafidziiiin(a); 11. Kiraamang kaatibiiiin(a); 12. Ya’lamuuna maa taf’aluuuun(a);
13. Innal abraara lafii na’iiiim(in); 14. Wa innal fujjaara lafii jahiiiim(in); 15.
Yashlaunahaa yaumaddiiiin(i); 16. Wa maa hum ‘anhaa bighaaaa-ibiiiin(a); 17. Wa
maaaa adraaka maa yaumuddiiiin(i); 18. Tsumma maaaa adraaka maa
yaumuddiiiin(i); 19. Yauma laa tamliku nafsul linafsing syai-a (syai-an) wal amru
yauma-idzil-lillaaaah(i).
(1) Apabila langit terbelah; (2) dan apabila bintang-bintang jatuh berserakan; (3) dan
apabila lautan menjadikan meluap; (4) dan apabila kuburan-kuburan dibongkar; (5)
maka tiap-tiap jiwa akan mengetahui apa yang telah dikerjakan dan yang dilalaikannya;
129
(6) Hai manusia, apakah yang telah memperdayakan kamu (berbuat durhaka) terhadap
Tuhanmu Yang Maha Pemurah; (7) Yang telah menciptakan kamu lalu
menyempurnakan kejadianmu dan menjadikan (susunan tubuh)mu seimbang; (8) dalam
bentuk apa saja yang Dia kehendaki, Dia menyusun tubuhmu; (9) Bukan hanya durhaka
saja, bahkan kamu mendustakan hari pembalasan; (10) Padahal sesungguhnya bagi
kamu ada (malaikat-malaikat) yang mengawasi (pekerjaanmu); (11) yang mulia (di sisi
Allah) dan mencatat (pekerjaan-pekerjaanmu itu); (12) mereka mengetahui apa yang
kamu kerjakan: (13) Sesungguhnya orang-orang yang banyak berbakti benar-benar
berada dalam syurga yang penuh kenikmatan; (14) dan sesungguhnya orang-orang yang
durhaka benar-benar berada dalam neraka; (15) Mereka masuk ke dalamnya pada hari
pembalasan; (16) Dan mereka sekali-kali tidak dapat keluar dari neraka itu; (17)
Tahukah kamu apakah hari pembalasan itu?; (18) Sekali lagi, tahukah kamu apakah hari
pembalasan itu?’ (19) (Yaitu) hari (ketika) seseorang tidak berdaya sedikitpun untuk
menolong orang lain. Dan segala urusan pada hari itu dalam kekuasaan Allah.
 Surah At-Takwir (Meruntuhkan)

Makkiyah, 29 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Ikhlas
‫َت‬
ْ ِّ ُ ‫ل‬
ُ َ ِ ْ ‫{ و َ ذ َا ا‬2} ‫َت‬
ْ ‫{ و َ ذ َا ا ّ ُ م ُ ا ْ َ َر‬1} ‫َت‬
ْ ‫ُ ِ ّر‬ ُ ْ ّ ‫إذ َا ا‬
ُ ‫{ و َ ذ َا ا ْ ِ َ ر‬5} ‫َت‬
ْ ِ ُ ‫ش‬
ُ ُ ُ ْ ‫{ و َ ذ َا ا‬4} ْ َ ِ ّ ُ ُ ‫{ و َ ذ َا ا ْ ِ َ ر‬3}
ٍ ْ َ‫ي ذ‬ ُ ُ ّ ‫{ و َ ذ َا ا‬6} ‫ُ ِّ َْت‬
ِ ّ ِ {8} ْ َ ِ ُ ُ ‫{ و َ ذ َا ا ْ َ ْءُودَة‬7} ْ َ ِّ‫س زُو‬
‫{ و َ ذ َا‬11} ْ َ ِ ُ ُ ‫{ و َ ذ َا ا ّ َ ء‬10} ‫َت‬
ْ ِ ُ ُ ُ ّ ‫{ و َ ذ َا ا‬9} ْ َ ِ ُ
ْ َ ْ ‫{ َ ِ َ ْ َ ْ ٌ َ أ‬13} ْ َ ِ ‫{ و َ ذ َا ا ْ َ ّ ُ أ ْز‬12} ‫ا ْ َ ِ ُ ُ ّ ِ َْت‬
‫َت‬
َ َ ْ َ ‫{ و َا ّ ْ ِ إذ َا‬16} ِ ّ ُ ْ ‫{ ا ْ َ َارِ ا‬15} ِ ّ ُ ْ ِ ُ ِ ْ ‫{ َ َ أ‬14}
َ ْ ِ ٍ ‫{ ذِي ُ ّة‬19} ٍ ِ َ ‫ل‬ ُ ْ َ َ ُ ّ ‫{ إ‬18} َ ّ َ َ ‫{ و َا ّ ْ ِ إذ َا‬17}
ٍ ُ َ‫ل ر‬
{22} ‫ن‬ ٍ ُ ْ َ ِ ْ ُ ُ ِ َ َ َ ‫{ و‬21} ٍ ِ ‫{ ُ َ ٍع َ ّ أ‬20} ٍ ِ َ ‫ش‬ ِ ْ َ ْ ‫ذِي ا‬
‫ل‬
ِ َِْ َ ُ َ َ ‫{ و‬24} ٍ ِ َ ِ ِ ْ َ ْ ‫ُ َ َ َ ا‬ َ َ ‫{ و‬23} ِ ِ ُ ْ ‫و َ َ َ ْ ر َآه ُ ِ ْ ُ ِ ا‬
130
ْ َ ِ {27} َ ِ َ َ ْ ِ ٌ ْ ِ‫{ إ ْن ُ َ إ ّ ذ‬26} َ‫{ َ ْ َ َ ْ َ ُ ن‬25} ٍ ِ َ ‫ن ر‬ ٍ َ َْ
{29} َ ِ َ َ ْ ‫َب ا‬
ّ ‫{ و َ َ َ َ ءُونَ إ ّ أ ْن َ َ ء َ ا ّ ُ ر‬28} َ ِ َ ْ َ ‫َ ء َ ِ ْ ُ ْ أ ْن‬
1. Idzasy-syamsu kuwwirat; 2. Wa idzan nujuumung kadarat; 3. Wa idzal jibaalu
suyyirat; 4. Wa idzal ‘isyaaru ‘uth-thilat; 5. Wa idzal wuhuusyu husyirat; 6. Wa idzal
bihaaru sujjirat; 7. Wa idzan nufuusu zuwwijat; 8. Wa idzal mau-uudatu su-ilat; 9. Bi-
ayyi dzam bing qutilat; 10. Wa idzash-shuhufu nusyirat; 11. Wa idzas samaaaa-u
kusyithat; 12. Wa idzal jahiimu su’irot; 13. Wa idzal jannatu uzlifat; 14. ‘Alimat
nafsum maaaa ahdharat; 15. Fa laaaa uqsimu bil khunnas(i); 16. Al jawaaril
kunnas(i); 17. Wal laili idzaa ‘as’as(a); 18. Wash-shubhi idzaa tanaffas(a); 19.
Innahuu laqaulu rasuuling kariiiim(in); 20. Dzii quwwatin ‘ingda dzil ‘arsyi
makiiiin(in); 21. Muthaa’ing tsamma amiiiin(in); 22. Wa maa shaahibukum
bimajnuuuun(in); 23. Wa laqad ra-aahu bil ufuqil mubiiiin(i); 24. Wa maa huwa ‘alal
ghaibi bidhaniiiin(in); 25. Wa maa huwa biqauli syaithaanir rajiiiim(in); 26. Fa aina
tadzhabuuuun(a); 27. In huwa illaa dzikrul-lil’aalamiiiin(a); 28. Limang syaaaa-a
mingkum ay yastaqiiiim(a); 29. Wa maa tasyaaaa-uuna illaaaa ay yasyaaaa-Allahu
rabbul ‘aalamiiiin(a).
(1) Apabila matahari digulung; (2) dan apabila bintang-bintang berjatuhan; (3) dan
apabila gunung-gunung dihancurkan; (4) dan apabila unta-unta yang bunting
ditinggalkan (tidak diperdulikan); (5) dan apabila binatang-binatang liar dikumpulkan;
(6) dan apabila lautan dijadikan meluap; (7) dan apabila ruh-ruh dipertemukan (dengan
tubuh); (8) dan apabila bayi-bayi perempuan yang dikubur hidup-hidup ditanya; (9)
karena dosa apakah dia dibunuh; (10) dan apabila catatan-catatan (amal perbuatan
manusia) dibuka; (11) dan apabila langit dilenyapkan; (12) dan apabila neraka Jahim
dinyalakan; (13) dan apabila syurga didekatkan; (14) maka tiap-tiap jiwa akan
mengetahui apa yang telah dikerjakannya; (15) Sungguh, Aku bersumpah dengan
bintang-bintang; (16) yang beredar dan terbenam; (17) demi malam apabila telah
hampir meninggalkan gelapnya; (18) dan demi subuh apabila fajarnya mulai
menyingsing; (19) sesungguhnya Al Qur’aan itu benar-benar firman (Allah yang
dibawa oleh) utusan yang mulia (Jibril); (20) yang mempunyai kekuatan, yang
mempunyai kedudukan tinggi di sisi Allah yang mempunyai ‘Arsy; (21) yang ditaati di
sana (di alam malaikat) lagi dipercaya; (22) Dan temanmu (Muhammad) itu bukanlah
sekali-kali orang yang gila; (23) Dan sesungguhnya Muhammad itu melihat Jibril di
ufuk yang terang; (24) Dan dia (Muhammad) bukanlah orang yang bakhil untuk
menerangkan yang ghaib; (25) Dan Al Qur’an itu bukanlah perkataan syaitan yang
131
terkutuk; (26) maka ke manakah kamu akan pergi?; (27) Al Qur’an itu tiada lain
hanyalah peringatan bagi semesta alam; (28) (yaitu) bagi siapa di antara kamu yang mau
menempuh jalan yang lurus; (29) Dan kamu tidak dapat menghendaki (menempuh jalan
itu) kecuali apabila dikehendaki Allah, Tuhan semesta alam.
 Surah ‘Abasa (Ia Bermuka Masam)

Makkiyah, 42 ayat. Diturunkan sesudah surah An-Najm
ُ ّ ّ َ ‫{ أ ْو‬3} ٰ ّ ّ َ ُ ّ َ َ َِ‫{ و َ َ ُ ْ ر‬2} َ ْ ْ ‫{ أ ْن َ ءَه ُ ا‬1} ٰ ّ َ َ َ ‫َ َ َ و‬
ٰ
ّ ‫{ و َ َ َ َ ْ َ أ‬6} ‫{ َ ْ َ َ ُ َ َ ّى‬5} َ ْ َ ْ ‫{ أ ّ َ ِ ا‬4} ‫َ َ ْ َ َ ُ ا ِّ ْ َى‬
ٰ ٰ ٰ
ّ َ َ ُ ْ َ َ ْ َ {9} َ ْ َ َ ُ َ ‫{ و‬8} َ ْ َ َ ‫{ و َأ ّ َ ْ َ ءَك‬7} ٰ ّ ّ َ
ٰ ٰ ٰ
{13} ٍ َ ّ َ ُ ٍ ُ ُ ِ {12} ُ ‫َ َ ْ َ ء َ ذ َ َ َه‬ {11} ٌ ‫{ َ ّ إ ّ َ َ ْ ِ َة‬10}
َ ُ‫{ ُ ِ َ ا ْ ْ َ ن‬16} ٍ ‫{ ِ َا ٍم َ َرَة‬15} ٍ ‫{ ِ ْ ِي َ َ َة‬14} ٍ ‫َ ْ ُ َ ٍ ُ َ ّ َة‬
ّ ُ {19} ُ ‫{ ِ ْ ُ ْ َ ٍ َ َ َ ُ َ َ ّرَه‬18} ُ َ َ َ ٍ ‫ي َ ْء‬
ِ ّ ‫{ ِ ْ أ‬17} ُ ‫أ ْ َ َه‬
ّ َ ّ َ {22} ُ ‫{ ُ ّ إذ َا َ ء َ أ ْ َ َه‬21} ُ ‫{ ُ ّ أ َ َ ُ َ ْ َ َه‬20} ُ ‫ا ّ ِ َ َ ّ َه‬
ّ َ َ ‫{ أ ّ َ َ ْ َ ا ْ َ ء‬24} ِ ِ َ َ ٰ َ ‫{ َ ْ َ ْ ُ ِ ا ْ ْ َ نُ إ‬23} ُ ‫َ ْ ِ َ أ َ َه‬
ً ْ َ َ ‫{ و َ ِ َ ً و‬27} ّ َ َ ِ َ ْ َ ْ َ {26} ّ َ ‫ْض‬ َ ‫{ ُ ّ َ َ ْ َ ا ْ ر‬25}
ً َ َ {31} ّ ‫{ و َ َ ِ َ ً و َأ‬30} ً ْ ُ َ ِ ‫{ و َ َ َا‬29} ً ْ َ َ ‫{ وَز َ ْ ُ ً و‬28}
ِ ِ ‫{ َ ْم َ َ ِ ّ ا ْ َ ْء ُ ِ ْ أ‬33} ُ ّ ّ ‫ت ا‬ ِ َ ‫{ َ ذ َا َ ء‬32} ْ ُ ِ َ ْ ِ َ ‫َ ُ ْ و‬
‫ن‬
ٌ َ ٍ ِ َ َْ ْ ُ ْ ِ ‫ئ‬ ٍ ِ ْ ‫{ ِ ُ ّ ِ ا‬36} ِ ِ َ َ ‫{ و َ َ ِ َ ِ ِ و‬35} ِ ِ ‫{ و َأ ّ ِ ِ و َأ‬34}
ٌ ‫{ وَو ُ ُ ه‬39} ٌ ‫{ َ ِ َ ٌ ُ ْ َ ْ ِ َة‬38} ٌ ‫{ و ُ ُ ه ٌ َ ْ َ ِ ٍ ُ ْ ِ َة‬37} ِ ِ ْ ُ
{42} ُ ‫{ أو َ ِ َ ُ ُ ا ْ َ َ َة ُ ا ْ َ َ َة‬41} ٌ ‫{ َ ْ َ ُ َ َ َ َة‬40} ٌ ‫َ ْ َ ِ ٍ َ َ ْ َ َ َ َة‬
132
1.‘Abasa watawallaa; 2. Ang jaaaa-ahul a’maa; 3. Wa maa yudriika la’allahuu
yazzakkaa; 4. Au yadz-dzakkaru fatangfa’ahudz-dzikraa; 5. Ammaa maniistaghnaa; 6.
Fa-angta lahuu tashaddaa; 7. Wa maa ‘alaika allaa yazzakkaa; 8. Wa ammaa mang
jaaaa-aka yas’aa; 9. Wa huwa yakhsyaa; 10. Fa-angta ‘anhu talahhaa; 11. Kallaaaa
innahaa tadzkirah (tadzkiratun); 12. Famang syaaaa-a dzakarah(u); 13. Fii shuhufim
mukarramah (mukarramatin); 14. Marfuu’atim muthahharah (muthahharatin); 15. Bi-
aidii safarah (safaratin); 16. Kiraamim bararah (bararatin); 17. Qutilal ingsaanu maaaa
akfarah(u); 18. Min ayyi syai-in khalaqah(u); 19. Min nuthfatin khalaqahu
faqaddarah(u); 20. Tsummassabiila yassarah(u); 21. Tsumma amaatahu fa-aqbarah(u);
22. Tsumma idzaa syaaaa-a angsyarah(u); 23. Kallaa lammaa yaqdhi maaaa
amarah(u); 24. Falyangdzuril ingsaanu ilaa tha’aamih(i); 25. Annaa shababnaal
maaaa-a shabbaa(n); 26. Tsumma syaqaqnaal ardha syaqqaa(n); 27. Fa-ambatnaa
fiihaa habbaa(an); 28. Wa ‘inabaw waqadhbaa(n); 29. Wa zaituunaw wanakhlaa(n);
30. Wa hadaa-iqa ghulbaa(n); 31. Wa faakihataw wa-abbaa(n); 32. Mataa’al lakum
wali-an’aamikum; 33. Fa idzaa jaaaa-atish-shaaaaaakh-khah (shaakhatu); 34. Yauma
yafirrul mar u min akhiiiih(i); 35. Wa ummihi wa-abiiiih(i); 36. Wa shaahibatihi
wabaniiiih(i); 37. Likullimri-im minhum yauma-idzing sya’nuy yughniiiih(i); 38.
Wujuuhuy yauma-idzim musfirah (musfiratun); 39. Dhaahikatum mustabsyirah
(mustabsyiratun); 40. Wa wujuuhuy yauma-idzin ‘alaihaa ghabarah (ghabaratun); 41.
Tarhaquhaa qatarah (qataratun); 42. Ulaaaa-ika humul kafaratul fajarah (fajaratu).
(1) Dia (Muhammad) bermuka masam dan berpaling; (2) karena telah datang seorang
buta kepadanya; (3) Tahukah kamu barangkali ia ingin membersihkan dirinya (dari
dosa); (4) atau dia (ingin) mendapatkan pengajaran, lalu pengajaran itu memberi
manfaat kepadanya?; (5) Adapun orang yang merasa dirinya serba cukup; (6) maka
kamu melayaninya; (7) Padahal tidak ada (celaan) atasmu kalau dia tidak membersihkan
diri (beriman); (8) Dan adapun orang yang datang kepadamu dengan bersegera (untuk
mendapatkan pengajaran); (9) sedang ia takut kepada (Allah); (10) maka kamu
mengabaikannya; (11) Sekali-kali jangan (demikian)! Sesungguhnya ajaran-ajaran
Tuhan itu adalah suatu peringatan; (12) maka barangsiapa yang menghendaki, tentulah
ia memperhatikannya; (13) di dalam kitab-kitab yang dimuliakan; (14) yang ditinggikan
lagi disucikan; (15) di tangan para penulis (malaikat); (16) yang mulia lagi berbakti;
(17) Binasalah manusia; alangkah amat sangat kekafirannya?; (18) Dari apakah Allah
menciptakannya?; (19) Dari setetes mani, Allah menciptakannya lalu menentukannya;
(20) Kemudian Dia memudahkan jalannya; (21) kemudian Dia mematikannya dan
memasukkannya ke dalam kubur; (22) kemudian bila Dia menghendaki, Dia
membangkitkannya kembali; (23) Sekali-kali jangan; manusia itu belum melaksanakan
apa yang diperintahkan Allah kepadanya; (24) maka hendaklah manusia itu
memperhatikan makanannya; (25) Sesungguhnya Kami benar-benar telah mencurahkan
133
air (dari langit); (26) kemudian Kami belah bumi dengan sebaik-baiknya; (27) lalu
Kami tumbuhkan biji-bijian di bumi itu; (28) anggur dan sayur-sayuran; (29) zaitun dan
kurma; (30) kebun-kebun (yang) lebat; (31) dan buah-buahan serta rumput-rumputan;
(32) untuk kesenanganmu dan untuk binatang-binatang ternakmu; (33) Dan apabila
datang suara yang memekakkan (tiupan sangkakala yang kedua); (34) pada hari ketika
manusia lari dari saudaranya; (35) dari ibu dan bapaknya; (36) dari istri dan anak-
anaknya; (37) Setiap orang dari mereka pada hari itu mempunyai urusan yang cukup
menyibukkannya; (38) Banyak muka pada hari itu berseri-seri; (39) tertawa dan
bergembira ria; (40) dan banyak (pula) muka pada hari itu tertutup debu; (41) dan
ditutup lagi oleh kegelapan; (42) Mereka itulah orang-orang kafir lagi durhaka.
 Surah An-Nazi’at (Para Pencabut)

Makkiyah, 46 ayat. Diturunkan sesudah surah An-Naba
{3} ً ْ َ ‫َت‬ ِ ِ ّ ‫{ و َا‬2} ً ْ َ ‫ت‬ ِ َ ِ ّ ‫{ و َا‬1} ً ْ َ ‫َت‬ ِ ِ‫و َا ّ ز‬
َ ُ َ ْ َ {6} ُ َ ِ ‫{ َ ْم َ َ ْ ُ ُ ا ّا‬5} ‫َات أ ْ ًا‬
ِ ِ ّ َ ُ ْ َ {4} ً ْ َ ‫ت‬ِ َِ ّ َ
ّ ‫{ َ ُ ُ نَ أإ‬9} ٌ َ ِ َ َ ُ ‫{ أ ْ َ ر‬8} ٌ َ ِ ‫ب َ ْ َ ِ ٍ و َا‬
ٌ ُ ُ {7} ُ َ ِ‫ا ّاد‬
ٌ ‫{ َ ُ ا ِ ْ َ إذ ًا َ ّة‬11} ً ‫{ أإذ َا ُ ّ ِ َ ً َ ِ َة‬10} ِ ‫َ َ ْد ُود ُونَ ِ ا ْ َ ِ َة‬
ْ َ {14} ِ ‫{ َ ذ َا ُ ْ ِ ّ ِ َة‬13} ٌ ‫{ َ ّ َ ِ َ ز َ ْ َة ٌ و َا ِ َة‬12} ٌ ‫َ ِ َة‬
ْ َ ‫{ ا ْذ‬16} ‫س ُ ًى‬ ِ ّ َ ُ ْ ‫{ إ ْذ َ د َاه ُ ر َ ّ ُ ِ ْ َادِ ا‬15} َ ُ ُ ِ َ َ ‫أ َ ك‬
ٰ
ٰ َ ‫{ و َأ ْ ِ َ َ إ‬18} ٰ ّ َ َ ‫{ َ ُ ْ َ ْ َ َ إ َ ٰ أ ْن‬17} ٰ َ َ ُ ّ ‫إ َ ٰ ِ ْ َ ْنَ إ‬
ّ ُ {21} َ َ َ ‫{ َ َ ّبَ و‬20} ‫{ َ ر َاه ُ ا ْ َ َ ا ْ ُ ْ َى‬19} َ ْ َ َ َ ِ ّ َ ‫ر‬
ٰ ٰ ٰ
ُ ‫{ َ َ َه‬24} َ ْ ْ ‫ل أ َ ر َ ّ ُ ُ ا‬ َ َ َ {23} ‫{ َ َ َ َ َ َ د َى‬22} َ ْ َ َ َ ‫أ ْد‬
ٰ ٰ ٰ
ْ ُ ْ ‫{ أأ‬26} َ ْ َ ْ َ ِ ً ‫ن ِ ذ َ ِ َ َ ِ ْ َة‬ ّ ‫{ إ‬25} ٰ َ ‫ل ا ْ ِ َة ِ و َا ْ و‬َ ََ ُ ّ ‫ا‬
ٰ
َ َ ْ َ َ َ ْ ‫{ و َأ‬28} َ ‫{ ر َ َ َ َ ْ َ َ َ َ ّا‬27} َ َ َ ۚ ُ ‫أ َ ّ َ ْ ً أ ِم ا ّ َ ء‬
134
َ َ‫ج ِ ْ َ َء‬ َ َ ْ ‫{ أ‬30} َ َ َ ‫ْض َ ْ َ ذ َ ِ َ د‬ َ ‫{ و َا ْ ر‬29} َ َ ُ ‫ج‬ َ َ ْ ‫و َأ‬
‫{ َ ذ َا‬33} ْ ُ ِ َ ْ ِ َ ‫{ َ َ ً َ ُ ْ و‬32} َ َ ‫ل أ ْر‬ َ َ ِ ْ ‫{ و َا‬31} َ َ ْ َ َ ‫و‬
‫َت‬ ِ ‫{ و َ ُ ِّز‬35} َ َ َ ُ‫{ َ ْم َ َ َ َ ّ ُ ا ْ ْ َ ن‬34} ‫ت ا ّ ّ ُ ا ْ ُ ْ َى‬ ِ َ‫َء‬
ٰ ٰ
َ َِ ْ ‫ن ا‬ ّ َ {38} َ ْ ّ ‫{ و َآ َ َ ا ْ َ َ ة َ ا‬37} َ َ ْ َ ّ َ {36} ‫ا ْ َ ِ ُ ِ َ ْ َ َى‬
ٰ ٰ
{40} ‫ف َ َ م َ ر َ ّ ِ ِ و َ َ َ ا ّ ْ َ َ ِ ا ْ َ َى‬ َ َ ْ َ ّ ‫{ و َأ‬39} ‫ِ َ ا ْ َ و َى‬
ٰ ٰ
َ ِ {42} َ َ ْ ُ َ‫{ َ ْ ُ َ َ َ ِ ا ّ َ ِ أ ّ ن‬41} ‫ن ا ْ َ ّ َ ِ َ ا ْ َ و َى‬ ّ َ
ٰ
َ َ ْ َ ْ َ ُ ‫{ إ ّ َ أ ْ َ ُ ْ ِر‬44} َ َ َ ْ ُ َ ِ ّ َ ‫{ إ َ ٰ ر‬43} َ ‫أ ْ َ ِ ْ ذِ ْ َا‬
{46} َ َ ُ ‫َ ِ ّ ً أ ْو‬ ّ ‫{ َ ّ ُ ْ َ ْم َ َ َ ْو َ َ َ ْ َ ْ َ ُ ا إ‬45}
1. Wan naazi’aati gharqaa(n); 2. Wan naasyithaati nasythaa(n); 3. Was saabihaati
sabhaa(n); 4. Fas saabiqaati sabqaa(n); 5. Falmudabbiraati amraa(n); 6. Yauma
tarjufur raajifah (raajifatu); 7. Tatba’uhar raadifah (raadifatu); 8. Quluubuy yauma-
idziw waajifah (waajifattun); 9. Abshaaruhaa khaasyi’ah (khaasyiatun); 10.
Yaquuluuna a-innaa lamarduuduuna fil haafirah (haafirati); 11. A-idzaa kunnaa
‘idzaaman nakhirah (nakhiratan); 12. Qaaluu tilka idzang karratun khaasirah
(khaasiratun); 13. Fa-innamaa hiya zajratuw waahidah (waahidatun); 14. fa-idzaa
hum bis saahirah (saahirati); 15. Hal ataaka hadiitsu muusaa; 16. Idz naadaahu
rabbuhuu bilwaadil muqaddasi thuwaa; 17. Idzhab ilaa fir’auna innahuu thaghaa;
18. Faqul hal laka ilaaaa ang tazakkaa; 19. Wa ahdiyaka ilaa rabbika fatakhsyaa; 20.
Fa-araahul aayatal kubraa; 21. Fakadz dzaba wa’ashaa; 22. Tsumma adbara yas’aa;
23. Fa hasyara fanaadaa; 24. Fa qaala anaa rabbukumul a’laa; 25. Fa
akhadzahullaahu nakaalal aakhirati wal-uulaa; 26. Inna fii dzaalika la’ibratal limay
yakhsyaa; 27. A-angtum asyaddu khalqan amis samaaaau banaahaa; 28. Rafa’a
samkahaa fasawwaahaa; 29. Wa-aghthasya laylahaa wa akhraja dhuhaahaa; 30. Wal
ardha ba’da dzaalika dahaahaa; 31. Akhraja minhaa maaaa-ahaa wamar’aahaa; 32.
Wal jibaala arsaahaa; 33. Mataa’al lakum wali-an’aamikum; 34. Fa idzaa jaaaa-
atith thaaaaaammatul kubraa; 35. Yauma yatadzakkarul ingsaanu maa sa’aa; 36.
Waburrizatil jahiimu limay yaraa; 37. Fa-ammaa mang thaghaa; 38. Wa-aatsaral
hayaatad dunyaa; 39. fa-innal jahiima hiyal ma`waa; 40. Wa ammaaman khaafa
maqaama rabbihi wanahaan nafsa ‘anil hawaa; 41. fa innal jannata hiyal ma`waa;
42. Yas-aluunaka ‘anis saa’ati ayyaana mursaahaa; 43. Fiima angta ming
135
dzikraahaa; 44. Ilaa rabbika mungtahaahaa; 45. Innamaaaa angta mungdziru may
yakhsyaahaa; 46. Ka-annahum yauma yaraunahaa lam yalbatsuuuu illaa ‘asyiyyatan
au dhuhaahaa.
(1) Demi (malaikat-malaikat) yang mencabut (nyawa) dengan keras; (2) dan (malaikat-
malaikat) yang mencabut (nyawa) dengan lemah-lembut; (3) dan (malaikat-malaikat)
yang turun dari langit dengan cepat; (4) dan (malaikat-malaikat) yang mendahului
dengan kencang; (5) dan (malaikat-malaikat) yang mengatur urusan (dunia); (6)
(Sesungguhnya kamu akan dibangkitkan) pada hari ketika tiupan pertama
menggoncang alam; (7) tiupan pertama itu diiringi oleh tiupan kedua; (8) Hati manusia
pada waktu itu sangat takut; (9) Pandangannya tunduk; (10) (Orang-orang kafir)
berkata: “Apakah sesungguhnya kami benar-benar dikembalikan kepada kehidupan
semula?; (11) Apakah (akan dibangkitkan juga) apabila kami telah menjadi tulang
belulang yang hancur lumat?; (12) Mereka berkata: “Kalau demikian, itu adalah suatu
pengembalian yang merugikan; (13) Sesungguhnya pengembalian itu hanyalah satu kali
tiupan saja; (14) maka dengan serta merta mereka hidup kembali di permukaan bumi;
(15) Sudah sampaikah kepadamu (ya Muhammad) kisah Musa; (16) Tatkala Tuhannya
memanggilnya di lembah suci ialah Lembah Thuwa; (17) Pergilah kamu kepada
Fir’aun, sesungguhnya dia telah melampaui batas; (18) dan katakanlah (kepada
Fir’aun): “Adakah keinginan bagimu untuk membersihkan diri (dari kesesatan); (19)
Dan kamu akan kupimpin ke jalan Tuhanmu agar supaya kamu takut kepada-Nya?; (20)
Lalu Musa memperlihatkan kepadanya mukjizat yang besar; (21) Tetapi Firáun
mendustakan dan mendurhakai; (22) Kemudian dia berpaling seraya berusaha
menantang (Musa); (23) Maka dia mengumpulkan (pembesar-pembesarnya) lalu
berseru memanggil kaumnya; (24) (Seraya) berkata:”Akulah tuhanmu yang paling
tinggi; (25) Maka Allah mengazabnya dengan azab di akhirat dan azab di dunia; (26)
Sesungguhnya pada yang demikian itu terdapat pelajaran bagi orang yang takut (kepada
Tuhannya); (27) Apakah kamu lebih sulit penciptaanya ataukah langit? Allah telah
membinanya; (28) Dia meninggikan bangunannya lalu menyempurnakannya; (29) dan
Dia menjadikan malamnya gelap gulita, dan menjadikan siangnya terang benderang;
(30) Dan bumi sesudah itu dihamparkan-Nya; (31) Ia memancarkan daripadanya mata
airnya, dan (menumbuhkan) tumbuh-tumbuhannya; (32) Dan gunung-gunung
dipancangkan-Nya dengan teguh; (33) (semua itu) untuk kesenanganmu dan untuk
binatang-binatang ternakmu; (34) Maka apabila malapetaka yang sangat besar (hari
kiamat) telah datang; (35) Pada hari (ketika) manusia teringat akan apa yang telah
dikerjakannya; (36) dan diperlihatkan neraka dengan jelas kepada setiap orang yang
melihat; (37) Adapun orang yang melampaui batas; (38) dan lebih mengutamakan
kehidupan dunia; (39) maka sesungguhnya nerakalah tempat tinggal(nya); (40) Dan
adapun orang-orang yang takut kepada kebesaran Tuhannya dan menahan diri dari
keinginan hawa nafsunya; (41) maka sesungguhnya syurgalah tempat tinggal(nya); (42)
136
(Orang-orang kafir) bertanya kepadamu (Muhammad) tentang hari kebangkitan,
kapankah terjadinya?; (43) Siapakah kamu (maka) dapat menyebutkan (waktunya)?;
(44) Kepada Tuhanmulah dikembalikan kesudahannya (ketentuan waktunya); (45)
Kamu hanyalah pemberi peringatan bagi siapa yang takut kepadanya (hari berbangkit);
(46) Pada hari mereka melihat hari berbangkit itu, mereka merasa seakan-akan tidak
tinggal (di dunia) melainkan (sebentar saja) di waktu sore atau pagi hari.
 Surah An-Naba (Berita)

Makkiyah, 40 ayat. Diturunkan sesudah surah Al-Ma’arij
ّ َ {3} َ‫{ ا ّ ِي ُ ْ ِ ِ ُ ْ َ ِ ُ ن‬2} ِ ِ َ ْ ‫{ َ ِ ا ّ َ ا‬1} َ‫َ ّ َ َ َ ء َ ُ ن‬
‫ل‬ َ ‫{ أ َ ْ َ ْ َ ِ ا ْ ر‬5} َ‫َ َ ْ َ ُ ن‬
َ َ ِ ْ ‫{ و َا‬6} ‫ْض ِ َ د ًا‬ ّ َ ّ ُ {4} َ‫َ َ ْ َ ُ ن‬
َ ْ ّ ‫{ و َ َ َ ْ َ ا‬9} ً َ ُ ْ ُ َ ْ َ َ ْ َ َ َ ‫{ و‬8} ً ‫{ و َ َ َ ْ َ ُ ْ أ ْزو َا‬7} ‫أ ْو َ د ًا‬
{12} ‫{ و َ َ َ ْ َ َ ْ َ ُ ْ َ ْ ً ِ َاد ًا‬11} ً َ َ َ ‫{ و َ َ َ ْ َ ا ّ َ ر‬10} ً َ ِ
َ ِ ْ ُ ِ {14} ً ّ َ ً ‫َات َ ء‬
‫ج‬ ِ ِ ْ ُ ْ ‫{ و َأ ْ َ ْ َ ِ َ ا‬13} ً ّ َ ‫و َ َ َ ْ َ ِ َا ً و‬
{17} ً َ ِ َ‫ن َ ْم َ ا ْ َ ْ ِ َ ن‬
ّ ‫{ إ‬16} ً َ ْ ‫ت أ‬ ٍ ّ َ َ ‫{ و‬15} ً َ َ َ ‫ِ ِ َ ّ و‬
{19} ً ‫{ و َ ُ ِ َ ِ ا ّ َ ء ُ َ َ َ ْ أ ْ َا‬18} ً ‫َ ْم َ ُ ْ َ ُ ِ ا ّ رِ َ َ ُ نَ أ ْ َا‬
َ ِ ّ ِ {21} ‫ن َ َ ّ َ َ َ ْ ِ ْ َ د ًا‬ ّ ‫{ إ‬20} ً ‫ل َ َ َ ْ َ َا‬ ُ َ ِ ْ ‫َت ا‬
ِ ِّ ُ َ ‫و‬
{24} ً ‫َ َا‬ َ َ ‫{ َ َ ُو ُ نَ ِ َ َ ْد ًا و‬23} ً َ ْ ‫{ َ ِ ِ َ ِ َ أ‬22} ً َ
ً َ ِ َ‫َ ُ ا َ َ ْ ُ ن‬ ْ ُ ّ ‫{ إ‬26} ً َ ِ‫{ َ َاء ً و‬25} ً ّ َ َ ‫إ ّ َ ِ ً و‬
‫{ َ ُو ُ ا‬29} ً َ ِ ُ ‫{ و َ ُ ّ َ ْء ٍ أ ْ َ ْ َ ه‬28} ً ‫{ و َ َ ّ ُ ا ِ َ ِ َ ِ ّا‬27}
{32} ً َ ْ ‫{ َ َا ِ َ و َأ‬31} ‫ن ِ ْ ُ ّ ِ َ َ َ ز ًا‬
ّ ‫{ إ‬30} ً ‫َ َا‬ ّ ‫ََْ َِ َ ُ ْ إ‬
ً ‫ِ ّا‬ َ َ ‫َ ْ َ ُ نَ ِ َ َ ْ ًا و‬ َ {34} ً َ ِ‫{ و َ َ ً د‬33} ً ‫و َ َ َا ِ َ أ ْ َا‬
137
َ َ‫ض و‬
ِ ‫َات و َا ْ ْر‬ ِ ‫َب ا ّ َ و‬ ِّ ‫{ ر‬36} ً َ ِ ً ‫{ َ َاء ً ِ ْ ر َ ّ ِ َ َ َ ء‬35}
ۖ ّ َ ُ َ ِ َ َ ْ ‫ح و َا‬
ُ ‫{ َ ْم َ َ ُ م ُ ا ّو‬37} ً َ ِ ُ ْ ِ َ‫َ ْ َ ُ َ ا ّ ْ َ ِ ۖ َ َ ْ ِ ُ ن‬
ۖ ّ َ ْ ‫{ ذ َ ِ َ ا ْ َ ْم ُ ا‬38} ً ‫ل َ َا‬
َ َ َ ‫َ ْ أذِنَ َ ُ ا ّ ْ َ ُ و‬ ّ ‫َ َ َ ّ ُ نَ إ‬ َ
َ ُ ‫{ إ ّ أ ْ َ ْر َ ُ ْ َ َا ً َ ِ ً َ ْم َ َ ْ ُ ُ ا ْ َ ْء‬39} ً َ ِ ِ ّ َ ‫َ َ ْ َ ء َ ا ّ َ َ إ َ ٰ ر‬
{40} ً ‫ل ا ْ َ ِ ُ َ َ ْ َ ِ ُ ْ ُ ُ َا‬ ُ ُ َ َ ‫َ ّ َ ْ َ َاه ُ و‬
1. ‘Amma yatasaaaa-aluuuun(a); 2. ‘Aninnaba-il ‘adziiiim(i); 3. Al-ladzii hum fiihi
mukhtalifuuuun(a); 4. Kallaa saya’lamuuuun(a); 5. Tsumma kallaa saya’lamuuuun(a);
6. Alam naj’alil ardha mihaadaa(n); 7. Wal jibaala autaadaa(n); 8. Wakhalaqnaakum
azwaajaa(n); 9. Waja’alnaa naumakum subaataa(n); 10. Waja’alnaallaila libaasaa(n);
11. Waja’alnaannahaara ma’aasyaa(n); 12. Wabanainaa fauqakum sab’ang
syidaadaa(n); 13. Waja’alnaa siraajaw wahhaajaa(n); 14. Wa-angzalnaa minal
mu’shiraati maaaa-ang tsajjaajaa(n); 15. Linukhrija bihii habbaw wanabaataa(n); 16.
Wajan naatin alfaafaa(n); 17. Inna yaumal fashli kaana miiqaataa(n); 18. Yauma
yungfakhu fish-shuuri fata’tuuna afwaajaa(n); 19. Wafutihatis samaaaa-u fakaanat
abwaabaa(n); 20. Wasuyyiratil jibaalu fakaanat saraabaa(n); 21. Inna jahannama
kaanat mirshaadaa(n); 22. Lith thaaghiina ma aabaa(n); 23. Laabitsiina fiihaaaa
ahqaabaa(n); 24. Laa yadzuuquuna fiihaa bardaw walaa syaraabaa(n); 25. Illaa
hamiimaw waghas saaqaa(n); 26. Jazaaaa-aw wifaaqaa(n); 27. Innahum kaanuu laa
yarjuuna hisaabaa(n); 28. Wakadz-dzabuu biaayaatinaa kidz-dzaabaa(n); 29. Wakulla
syai-in ahshainaahu kitaabaa(n); 30. Fadzuuquu falan naziidakum illaa ‘adzaabaa(n);
31. Inna lilmuttaqiina mafaazaa(n); 32. Hadaaaa-iqa wa-a’naabaa(n); 33.
Wakawaa’iba atraabaa(n); 34. Waka’sang dihaaqaa(n); 35. Laa yasma’uuna fiihaa
laghwaw walaa kidz-dzaabaa(n); 36. Jazaaaa-am mir rabbika ‘athaaaa-an hisaabaa(n);
37. Rabbis-samaawaati wal ardhi wamaa bainahumaar-rahmaani laa yamlikuuna
minhu khithaabaa(n); 38. Yauma yaquumur-ruuhu wal malaaaa-ikatu shaffal laa
yatakallamuuna illaa man adzina lahur-rahmaanu waqaala shawaabaa(n); 39.
Dzaalikal yaumul haqqu famang syaaaa-attakhadza ilaa rabbihii ma aabaa(n); 40.
Innaaaa angdzarnaakum ‘adzaabang qariibay yauma yangdzurul mar u maa qaddamat
yadaah(u), wayaquulul kaafiru yaa laitanii kungtu turaabaa(n).
(1) Tentang apakah mereka saling bertanya-tanya?; (2) Tentang berita yang besar; (3)
yang mereka perselisihkan tentang ini; (4) Sekali-kali tidak; kelak mereka akan
138
mengetahui; (5) kemudian sekali-kali tidak; kelak mereka mengetahui; (6) Bukankah
Kami telah menjadikan bumi itu sebagai hamparan?; (7) dan gunung-gunung sebagai
pasak?; (8) dan Kami jadikan kamu berpasang-pasangan; (9) dan Kami jadikan tidurmu
untuk istirahat; (10) dan Kami jadikan malam sebagai pakaian; (11) dan Kami jadikan
siang untuk mencari penghidupan; (12) dan Kami bina di atas kamu tujuh buah (langit)
yang kokoh; (13) dan Kami jadikan pelita yang amat terang (matahari); (14) dan Kami
turunkan dari awan air yang banyak tercurah; (15) supaya Kami tumbuhkan dengan air
itu biji-bijian dan tumbuh-tumbuhan; (16) dan kebun-kebun yang lebat?; (17)
Sesungguhnya Hari Keputusan adalah suatu waktu yang ditetapkan; (18) yaitu hari
(yang pada waktu itu) ditiup sangkakala lalu kamu datang berkelompok-kelompok; (19)
dan dibukalah langit, maka terdapatlah beberapa pintu; (20) dan dijalankanlah gunung-
gunung maka menjadi fatamorganalah ia; (21) Sesungguhnya neraka Jahannam itu
(padanya) ada tempat pengintai; (22) lagi menjadi tempat kembali bagi orang-orang
yang melampaui batas; (23) mereka tinggal di dalamnya berabad-abad lamanya; (24)
mereka tidak merasakan kesejukan di dalamnya dan tidak (pula mendapat) minuman;
(25) selain air yang mendidih dan nanah; (26) sebagai pambalasan yang setimpal; (27)
Sesungguhnya mereka tidak berharap (takut) kepada hisab; (28) dan mereka
mendustakan ayat-ayat Kami dengan sesungguh- sungguhnya; (29) Dan segala sesuatu
telah Kami catat dalam suatu kitab; (30) Karena itu rasakanlah. Dan Kami sekali-kali
tidak akan menambah kepada kamu selain daripada azab; (31) Sesungguhnya orang-
orang yang bertaqwa mendapat kemenangan; (32) (yaitu) kebun-kebun dan buah
anggur; (33) dan gadis-gadis remaja yang sebaya; (34) dan gelas-gelas yang penuh
(berisi minuman); (35) Di dalamnya mereka tidak mendengar perkataan yang sia-sia
dan tidak (pula) perkataan dusta; (36) Sebagai pembalasan dari Tuhanmu dan
pemberian yang cukup banyak; (37) Tuhan Yang memelihara langit dan bumi dan apa
yang ada di antara keduanya; Yang Maha Pemurah. Mereka tidak dapat berbicara
dengan Dia; (38) Pada hari, ketika ruh dan para malaikat berdiri bershaf- shaf, mereka
tidak berkata-kata, kecuali siapa yang telah diberi izin kepadanya oleh Tuhan Yang
Maha Pemurah; dan ia mengucapkan kata yang benar; (39) Itulah hari yang pasti terjadi.
Maka barangsiapa yang menghendaki, niscaya ia menempuh jalan kembali kepada
Tuhannya; (40) Sesungguhnya Kami telah memperingatkan kepadamu (hai orang kafir)
siksa yang dekat, pada hari manusia melihat apa yang telah diperbuat oleh kedua
tangannya; dan orang kafir berkata: “Alangkah baiknya sekiranya aku dahulu adalah
tanah.
139
SEJARAH DAN KISAH
NABI-NABI
 Nabi Adam a.s

Adam ‘alaihis salam adalah manusia pertama yang diciptakan Allah. Allah
ciptakan Adam dari tanah. Allah kemudian ciptakan pasangan baginya, Hawa’, dari
bagian tubuhnya (tulang rusuk). Keduanya kemudian memiliki anak dan keturunan
yang menjadi umat manusia yang tersebar di penjuru dunia. Allah befirman,
“Hai sekalian manusia, bertakwalah kepada Tuhanmu yang telah menciptakan
kamu dari seorang diri, dan dari padanya Allah menciptakan isterinya; dan dari
pada keduanya Allah memperkembang biakkan laki-laki dan perempuan yang
banyak”
(QS. An Nisa’: 1)
Adam dan Hawa’ awalnya tinggal di surga bersama dengan para malaikat,
jin dan yang lainnya. Iblis yang awalnya juga tinggal di surga kemudian diusir
dari surga karena sombong tidak mengerjakan perintah Allah untuk sujud kepada
Adam. Adam dan Hawa’ juga kemudian diturunkan ke dunia setelah melanggar
larangan Allah dengan memakan buah terlarang yang ada di surga karena godaan dari
setan. Setan dan anak keturunan Adam pun menjadi musuh bebuyutan sampai hari
kiamat. Allah kisahkan hal ini dalam banyak ayat Al Qur’an diantaranya: QS. Al
Baqarah 30-39, QS. Al A’raf 11-25, Al Hijr 26-44, Al Isra’ 61-65, Al Kahfi 50,
Thaha 115-126, dan Shad 67-88.
Allah juga kisahkan dalam Al Qur’antentang dua anak Adam (ada yang
mengatakan namanya Qabil dan Habil) yang mana salah satunya membunuh yang
lainnya. Allah berfirman dalam surat Al Ma’idah ayat 27:
“Ceritakanlah kepada mereka kisah kedua putera Adam menurut yang sebenarnya,
ketika keduanya mempersembahkan korban, maka diterima dari salah seorang dari
mereka berdua dan tidak diterima dari yang lain. Ia berkata: "Aku pasti
membunuhmu!". Berkata (yang satunya): "Sesungguhnya Allah hanya menerima
(korban) dari orang-orang yang bertakwa…" sampai akhir ayat ke-31. Adam juga
memiliki beberapa anak yang lainnya, diantaranya Syits yang mana dikatakan dia juga
seorang nabi.
Beberapa mukjizat Nabi Adam adalah:
1. Menjadi khalifah pertama di bumi
2. Diajarkan oleh Allah segala hal tentang ciptaan makhluk hidup dan benda mati yang
ada di bumi
3. Memiliki umur yang panjang dan bisa memberikan 40 tahun untuk Nabi Daud
4. Memiliki tinggi 60 hasta
5. Dikaruniai keturunan kembar berpasang-pasangan laki-laki dan perempuan
140
6. Diajarkan kepada kita umat Nabi Adam untuk tidak mudah terhasut oleh setan,
disarankan untuk memperbanyak banyak bacaan taawuz sebelum melakukan
tindakan sesuatu
 Nabi Idris a.s

Idris ‘alaihis salam adalah keturunan Adam yang pertama kali menerima
nubuwah setelah Adam dan Syits. Allah memuji Nabi Idris dalam firmanNya: “Dan
ceritakanlah (hai Muhammad kepada mereka, kisah) Idris (yang tersebut) di dalam Al
Qur’an. Sesungguhnya ia adalah seorang yang sangat membenarkan dan seorang nabi.
Dan Kami telah mengangkatnya ke martabat yang tinggi” (QS. Maryam: 56-57)
Nabi Idris adalah cucu buyut Nabi Adam. Beliau sempat bertemu dengan Nabi
Adam selama 308 tahun. Nabi Idris merupakan orang yang pertama kali memakai
pakaian berjahit. Pada zaman Nabi Adam, orang-orang mengenakan bulu dan kulit
binatang sebagai bahan pakaian mereka. Telah diriwayatkan kepada Nabi Idris adalah
menjadi seorang penjahit.
Selain itu, beliau ahli ilmu astronomi yang menggunakan bintang sebagai petunjuk
arah untuk memperkirakan kondisi cuaca serta memperkirakan waktu yang pas untuk
bercocok tanam. Selama berdakwah, Nabi Idris memberikan pesan kepada kaumnya,
antara lain nasihat untuk menjadikan sholat jenazah sebagai penghormatan.
Selain itu juga menjadi nasihat untuk selalu bersyukur atas nikmat Allah,
menghindari hasad dan dengki, melarang menumpuk harta yang tak bermanfaat, dan
mematuhi perintah Allah dengan ikhlas, baik dalam sholat, berpuasa, dan amalan
lainnya.
 Nabi Nuh a.s

Nuh ‘alaihis salam adalah Rasul yang pertama kali diutus setelah terjadi
kesyirikan di antara anak keturunan Adam. Jarak antara Nuh dan Adam adalah
sepuluh kurun (ulama’ berbeda pendapat tentang makna kurun disini). Nuh diberi
umur panjang dan mendakwahi kaumnya untuk metauhidkan Allah tetapi hanya
sedikit sekali yang menerima dakwahnya. Allah pun menyelamatkannya dan orang
yang beriman bersamanya dengan berlayar di atas bahtera sedangkan kaum yang
tidak beriman ditenggelamkan oleh Allah dengan banjir yang begitu besar. Allah
berfirman dalam surat Al Ankabut 14-15: “Dan sesungguhnya Kami telah
mengutus Nuh kepada kaumnya, maka ia tinggal di antara mereka seribu tahun
kurang lima puluh tahun. Maka mereka ditimpa banjir besar, dan mereka adalah
orang-orang yang zalim. Maka Kami selamatkan Nuh dan penumpang-penumpang
bahtera itu dan Kami jadikan peristiwa itu pelajaran bagi semua umat manusia.”
Allah kisahkan tentang Nuh dan kaumnya dalam banyak ayat, diantaranya:
QS. Al A’raf 59-64, Yunus 71-73, Hud 25-49, Al Anbiya’ 76-77 Mu’minun 23-30,
Asy Syu’ara’ 105-122, Al Ankabut 14-15, Nuh 1-27 dan lainnya. Allah juga
141
sebutkan dalam kisah tersebut bahwa istri dan salah seorang anaknya termasuk
orang yang tidak beriman.
Nabi Nuh adalah salah satu Nabi yang masuk dalam golongan Ulul Azmi, artinya
memiliki ketegaran. Selama berdakwah, Nabi Nuh menerima banyak tantangan dan
penolakan. Dakwah tauhid Nabi Nuh banyak ditentang oleh kaumnya. Namun, beliau
tetap berjuang untuk mengajak kaumnya untuk menyembah Allah SWT bukan patung
berhala walaupun hanya sedikit saja kaumnya yang mengikuti jejaknya.
Selama 950 tahun, Nabi Nuh tetap bersabar dalam menyebarkan dakwahnya.
Kemaksiatan dan kesyirikan terus merajalela. Tak ada yang mengindahkan nasehatnya,
termasuk anak dan istrinya menentang ajaran beliau juga membenci suaminya Nabi Nuh
dan menganggapnya gila. Ketika kaumnya tetap bertindak dzalim, Allah pun
menurunkan azab banjir besar yang menimpa mereka semua.
Ditengah badai banjir besar,Allah mendengarkan doa dan diperintahkan-Nya Nabi
Nuh juga untuk membuat kapal besar dengan ukuran panjang 300 hasta dan 50 hasta,
inilah mukjizat dari Allah karena bisa membuat kapal besar dengan waktu yang
singkat.Umat yang mengikuti ajaran Nabi Nuh dan ikut naik ke dalam kapal baik
manusia maupun binatang yang ada selamat dari banjir.
 Nabi Hud a.s

Hud ’alaihissallam diutus kepada kaumnya yang bernama ‘Ad sebagaimana
Allah kisahkan dalam banyak ayat, diantaranya: QS. Al A’raf 25-72, Hud 50-60,
Al Mu’minun 31-41, Asy Syu’ara’ 123-140, Fushilat 15-16, Al Ahqaf 21-25, Adz
Dzariyat 41-42, An Najm 50-55, Al Qomar 18-22, Al Haqqah 6-8 dan Al Fajr 6-
14. ‘Aad adalah kaum yang tinggal di daerah ahqaf (bukit-bukit pasir), ada yang
mengatakan sekitar daerah antara Yaman dan Oman (gurun rub’ al khali). Allah
binasakan kaum ‘Ad dengan mengirimkan angin yang begitu kencang.
Allah berfirman dalam surat Hud ayat ke-50 “Dan kepada kaum 'Ad (Kami
utus) saudara mereka, Huud. Ia berkata: "Hai kaumku, sembahlah Allah, sekali-
kali tidak ada bagimu Tuhan selain Dia. Kamu hanyalah mengada-adakan saja.”
… sampai akhir ayat ke-60 “Ingatlah, sesungguhnya kaum 'Ad itu kafir kepada Tuhan
mereka. Ingatlah kebinasaanlah bagi kaum 'Ad (yaitu) kaum Huud itu.”
Kaum ‘Ad, kaum pertama penyembah patung setelah azab banjir besar pada zaman
Nabi Nuh. Kaum ‘Ad sama seperti kaum sebelumnya senang melakukan kemaksiatan
dan menghamburkan harta dengan sia-sia serta membenci dan mencemooh Nabi Hud.
Saat berdakwah, Nabi Hud justru menerima banyak rasa iri dan dengki dari kaum ‘Ad.
Nabi Hud tetap terus berdakwah, peringatan pertama yang dikirimkan Allah kepada
kaum ‘Ad terjadinya musim paceklik panjang. Semuanya mati dan tandus, tidak ada
mata air. Berkat Doa Nabi Hud, Allah mengabulkan doanya untuk menurunkan hujan
agar tanaman dan sumber air dapat menyala kembali, kehidupan pun kembali normal.
Sayangnya, kaum ‘Ad tetap saja melakukan kemaksiatan sehingga Allah pun
memberi azab besar dengan mengirimkan awan hitam pekat, awan ini bergerak dan
bergulung-gulung berada tepat diatas kaum ‘Ad . Dengan angin badai itulah, Allah
kemudian menurunkan badai dengan awan yang penuh petir yang membinasakan kaum
142
‘Ad yang dzalim. Sementara itu, Nabi Hud dan pengikutnya selamat dan berhijrah ke
Kota Hadramaut. Mukjizat Nabi Hud antara lain:
1. Mampu menurunkan hujan atas izin Allah, kala itu kaum ‘Ad dilanda kekeringan
hingga tanaman mati dan tak ada sumber air.
2. Selamat dari badai petir yang dahsyat.
 Nabi Shaleh a.s

Shalih ‘alaihis salam diutus kepada kaum Tsamud yang tinggal di daerah al
hijr (sekitar antara Madinah dan Tabuk). Dalam banyak ayat Allah menggabungkan
kisah kaum ‘Ad dan Tsamud. Nabi Shalih ‘alaihissalam mendakwahi kaumnya
untuk beribadah kepada Allah semata dan meninggalkan patung-patung. Sebagian
kaumnya beriman tetapi sebagian besarnya mendustakannya. Bahkan kaumnya juga
menyembelih onta yang Allah jadikan sebagai mu’jizat bagi nabi Shalih. Allah
kisahkan Salih dan kaum Tsamud dalam banyak ayat, diantaranya: Al A’raf 73-79,
Hud 61-68, Al Hijr 80-84, Al Isra’ 59, Asy Syu’ara’ 141-159, As Sajdah 17-18, An
Naml 45-53, Al Qomar 23-32, dan Asy Syam 11-15. Allah kemudian binasakan kaum
Tsamud suara menggelegar dari langit (shaihah) (QS Hud 67) dan gempa dari
bawah (rajfah) (QS Al A’raf 78).
Allah berfirman dalam surat Al A’raf 73: “Dan (Kami telah mengutus) kepada
kaum Tsamud saudara mereka Shaleh. Ia berkata: "Hai kaumku, sembahlah Allah,
sekali-kali tidak ada Tuhan bagimu selain-Nya. Sesungguhnya telah datang bukti
yang nyata kepadamu dari Tuhammu. Unta betina Allah ini menjadi tanda bagimu,
maka biarkanlah dia makan di bumi Allah, dan janganlah kamu mengganggunya
dengan gangguan apapun, (yang karenanya) kamu akan ditimpa siksaan yang
pedih...” sampai akhir ayat ke-79.
Kaum Tsamud adalah kaum yang banyak diberi kenikmatan oleh Allah. Kaum
tsamud dikenal sebagai ahli bangunan yang tekun dan terampil dalam membuat rumah.
Sekitar kurun waktu 200 tahun, Allah pun mengutus Nabi Shaleh ke kaum Tsamud yang
masih merupakan keturunan dari kaum ‘Ad. Sayangnya, semua kenikmatan yang
didapatkan kaum Tsamud itu tanpa diiringi rasa bersyukur kepada Allah.
Mereka sangat sombong dengan kekayaannya yang digunakan untuk berbuat
maksiat hingga lupa kepada sang pencipta-Nya. Allah mengutus Nabi Shaleh untuk
memberi peringatan kepada mereka, kata mereka Nabi Shaleh terkena sihir. Akhirnya
membuat satu permintaan kepada Nabi Shaleh untuk meminta seekor unta betina yang
sedang hamil tua dengan ciri-ciri yang aneh. Allah pun mengabulkan permintaan doa
yang diminta sesuai dengan permintaan kaum Tsamud.
Mereka pun takjub dengan kehadiran unta persis seperti permintaannya. Unta pun
diberi hak untuk minum dari sumber air yang ada di tengah kaum Tsamud. Suatu hari,
kaum Tsamud ingkar hingga memotong nadi unta sampai jatuh ke tanah dan menyerang
unta. Nabi Shaleh tahu dan geram kepada mereka karena telah mengingkari janjinya.
Mereka juga merencanakan hal yang lebih keji untuk menyerang Nabi Shaleh di malam
harinya.
143
Allah menurunkan azab kepada kaum Tsamud dengan memerintahkan kepada para
malaikat untuk melempar batu kepada sejumlah orang yang akan menyerang Nabi
Shaleh. Kejadian itu pun membuat sebagian kaum Tsamud menerima dakwah Nabi
Shaleh dan menjadi pengikutnya. Namun sebagian lagi masih ingkar, bahkan
membunuh unta yang menjadi mukjizat tersebut.
Setelah berhasil membunuh unta, Allah pun membinasakan mereka dengan
hantaman petir di malam hari. Salah satu mukjizat Nabi Shaleh adalah memunculkan
unta betina yang hamil 10 bulan dari batu besar yang terbelah.
 Nabi Ibrahim a.s

Nabi Ibrahim merupakan salah satu Nabi yang kisahnya banyak diceritakan dalam
Al-Qur’an. Mulai dari bagaimana Nabi Ibrahim menemukan Tuhan, melawan
kedzaliman Raja Namrud, hingga kisahnya dengan kedua anaknya yakni Ismail dan
Ishaq. Pada zaman Nabi Ibrahim, terciptalah patung berhala paling besar dan
menghancurkan semua berhala yang telah dibangun oleh ayahnya Raja Namrud dengan
menggunakan kapak.
Saking marahnya kepada Nabi Ibrahim, para pengikut raja menyuruhnya untuk
mengumpulkan kayu bakar dan sebuah bangunan untuk membakar Nabi Ibrahim.
Namun, setelah menyiapkan semua itu dan telah membakar Nabi Ibrahim hidup-hidup
tak akan mempan karena telah dilindungi Allah. Ibrahim pernah meminta pada Allah
untuk menyaksikan bagaimana cara Allah menghidupkan kembali makhluk yang sudah
mati.
Maka saat itu pula Nabi melihat burung yang sudah mati bisa hidup kembali.
Menurut kitab “Qashash al Anbiyaa”, Nabi Ibrahim pernah mengambil gundukan pasir
yang kemudian berubah menjadi bahan makanan saat beliau sampai di rumah. Nabi
Ibrahim sudah lama menantikan hadirnya anak.
Di saat usianya 99 tahun, Allah menjawab segala doanya dengan kelahiran Ismail
dan Ishaq. Kedua putranya juga menjadi Nabi dan menurunkan keturunan yang juga
menjadi Nabi. Karena itulah, Nabi Ibrahim dijuluki sebagai Abul Anbiyaa yang berarti
Bapak Para Nabi.
Dalam Al Qur’an Allah banyak memuji Nabi Ibrahim, bahkan Allah juga
mengabadikan beberapa diantara do’a beliau (lihat QS. Ibrahim 35-41). Baitullah,
Ka’bah, yang beliau bangun menjadi pusat Ibadah manusia sampai hari kiamat
kelak. Allah befirman dalam surat Al Hajj 26-27: “Dan (ingatlah), ketika Kami
memberikan tempat kepada Ibrahim di tempat Baitullah (dengan mengatakan):
"Janganlah kamu memperserikatkan sesuatupun dengan Aku dan sucikanlah rumahKu
ini bagi orang-orang yang thawaf, dan orang-orang yang beribadat dan orang-
orang yang ruku' dan sujud. Dan berserulah kepada manusia untuk mengerjakan
haji, niscaya mereka akan datang kepadamu dengan berjalan kaki, dan
mengendarai unta yang kurus yang datang dari segenap penjuru yang jauh.”
144
Mukjizat yang dimiliki oleh Nabi Ibrahim:
1. Tetap hidup walau dibakar oleh Raja Namrud
2. Bisa menghidupkan burung yang sudah mati
3. Mengubah pasir menjadi makanan
4. Diberi anak oleh Allah ketika usianya sudah senja
5. Dijuluki ‘Bapak’ para nabi karena ketaatannya kepada Allah
 Nabi Luth a.s

Nabi Luth merupakan keponakan dari Nabi Ibrahim. Dia diutus Allah untuk
berdakwah kepada kaum Sodom, kaum yang rusak dan terkenal dengan perilaku seks
sesama jenis. Dakwah Nabi Luth pun ditentang oleh mereka. Suatu sore, Nabi Luth
kedatangan tiga orang tamu, mereka merupakan utusan Allah dan menjamunya sebaik
mungkin.
Suatu ketika, kaum Sodom mengusir Nabi Luth, sesaat setelahnya Allah
memberikan azab kepada mereka semua dengan mengutus malaikat itu datang dengan
menghantamkan batu-batu kepada mereka. Allah membinasakan mereka dengan
bencana gempa bumi dan angin kencang.
Karena mereka terus dalam penyimpangannya maka Allah pun binasakan
mereka dengan hujan batu dan ditenggelamkan dalam bumi. Allah berfirman,
“Dan (Kami juga telah mengutus) Luth (kepada kaumnya). (Ingatlah) tatkala dia
berkata kepada mereka: "Mengapa kamu mengerjakan perbuatan faahisyah itu,
yang belum pernah dikerjakan oleh seorangpun (di dunia ini) sebelummu?..."
sampai firmanNya “Dan Kami turunkan kepada mereka hujan (batu); maka
perhatikanlah bagaimana kesudahan orang-orang yang berdosa itu”
(QS. Al A’raf 80-84).
Kisah Luth dan kaumnya dapat disimak dalam QS. Al A’raf 80-84, Hud 69-83, Al
Hijr 51-77, Asy Syu’ara’ 160-175, An Naml 54-58, Al Ankabut 28-35, Ash Shafat 133-
138, Adz Dzariyat 31-37, dan Al Qamar 33-40.
 Nabi Ismail a.s

Isma’il ‘alaihis salam adalah anak dari Nabi Ibrahim dari istrinya yang bernama
Hajar. Allah memerintahkan Ibrahim menempatkan Hajar dan bayinya Isma’il di
lembah Mekah yang saat itu tandus, tidak berpohonan dan tidak berpenghuni.
Allah juga menguji Ibrahim untuk menyembelih Isma’il yang kemudian darinya
disyariatkan ibadah Kurban. Allah berfirman dalam surat Ash Shaffat 102: “Maka
tatkala anak itu sampai (pada umur sanggup) berusaha bersama-sama Ibrahim,
Ibrahim berkata: "Hai anakku sesungguhnya aku melihat dalam mimpi bahwa aku
menyembelihmu. Maka fikirkanlah apa pendapatmu!" Ia menjawab: "Hai bapakku,
kerjakanlah apa yang diperintahkan kepadamu; insya Allah kamu akan
mendapatiku termasuk orang-orang yang sabar…” sampai ayat ke-107 “Dan Kami
tebus anak itu dengan seekor sembelihan yang besar.”
145
Isma’il juga yang membantu Ibrahim membangun Ka’bah. Allah berfirman,
“Dan (ingatlah), ketika Ibrahim meninggikan (membina) dasardasar Baitullah
bersama Ismail” (QS. Al Baqarah 127). Diantara ayat lainnya yang berkaitan dengan
Nabi Isma’il adalah QS. Maryam 54-55, Shad 45-47, Al Anbiya’ 85-86, An Nisa 163,
Al Baqarah 136 dan lainnya. Salah satu mukjizat Nabi Ismail pun masih bisa kita lihat
hingga sekarang, yakni air zamzam.
 Nabi Ishaq a.s

Nabi Ishaq merupakan anak dari Nabi Ibrahim dengan Sarah. Dia lahir 14 tahun
setelah Nabi Ismail ketika ibunya sudah sepuh berusia 99 tahun. Pemberian nama Ishaq
diberikan langsung oleh Allah. Dia juga selalu mengikuti ayahnya dalam berdakwah.
Dalam Alquran disebutkan bahwa Nabi Ishaq adalah hamba yang memiliki ilmu,
akhlak, dan perbuatan yang baik. Dari keturunannya lahir Nabi-Nabi yang berasal dari
Bani Israil.
Allah berfirman, “Dan Kami beri dia kabar gembira dengan (kelahiran) Ishaq
seorang nabi yang termasuk orang-orang yang saleh. Kami limpahkan keberkatan
atasnya dan atas Ishaq. Dan diantara anak cucunya ada yang berbuat baik dan
ada (pula) yang Zalim terhadap dirinya sendiri dengan nyata” (QS. Ash Shaaffat 112-
113). Lihat juga QS. Hud 69-73, Al Hijr 51-56, dan Adz Dzariyat 24-30.
Nabi Ishaq a.s. mempunyai dua anak laki-laki yang menurunkan dua bangsa besar
di dunia. Nabi Ishaq AS disebut sebanyak 17 kali di dalam Al-Quran. Nabi Ishaq AS
diperkirakan hidup di antara tahun 1897 s.d 1717 Sebelum Masehi (SM).
Beliau tinggal di al-Khalil atau Hebron. Daerah ini sekarang termasuk ke dalam
wilayah negara Palestina. Beliau wafat pada usia ke 180 tahun. Di dalam Al-Quran,
 Nabi Yaqub a.s

Nabi Yakub merupakan anak Nabi Ishaq. Dalam beberapa riwayat, Nabi Yaqub
digambarkan sebagai sosok yang memiliki karakter yang kuat dan keimanan yang luar
biasa. Nabi Yaqub memiliki dua belas orang anak laki-laki yang tampan. Allah sebutkan
mereka dengan sebutan Asbath. Bahkan sebelum Nabi Yaqub wafat dan terbaring
lemah pun, dia berwasiat kepada para putra untuk tetap menjalankan perintah Allah.
Allah berfirman, “Dan tatkala mereka masuk menurut yang diperintahkan
ayah mereka, maka (cara yang mereka lakukan itu) tiadalah melepaskan mereka
sedikitpun dari takdir Allah, akan tetapi itu hanya suatu keinginan pada diri Ya'qub
yang telah ditetapkannya. Dan sesungguhnya dia mempunyai pengetahuan, karena
Kami telah mengajarkan kepadanya. Akan tetapi kebanyakan manusia tiada
mengetahui” (QS. Yusuf 86).
Nabi Yaqub AS sangat mencintai anaknya. Ada dua anak yang sangat ia sayangi,
yaitu Yusuf dan Bunyamin. Yang disebut pertama kemudian diangkat oleh Allah SWT
146
sebagai nabi dan rasul untuk mengikuti jejak ayahnya. Namun sebelum Nabi Yaqub AS
mengetahui hal tersebut, cobaan berat menimpanya.
 Nabi Yusuf a.s

Nabi Yusuf merupakan anak Nabi Yaqub. Dia pernah mendapat mimpi di mana
bulan, matahari, dan bintang bersujud padanya. Sejak itulah, Nabi Yakub mengetahui
bahwa putranya akan menjadi orang besar. Nabi Yusuf mendapatkan cobaan akan
dimasukkan saudaranya ke sebuah sumur,tempat musafir melepas dahaga.
Yusuf ditemukan oleh musafir, lalu dijual dengan harga murah. Pembelinya adalah
seorang pesohor Mesir yang bergelar Al-Aziz. Yusuf yang dirawat oleh istri Al-Aziz
bernama Zulaikha sangat tertarik kepadanya. Ia pun tertarik kepada Nabi Yusuf,
sehingga difitnah dan dimasukkan ke dalam penjara. Namun, ketika di dalam penjara
Nabi Yusuf menitipkan sebuah pesan kepada seorang pelayan.
Kala itu musim paceklik, raja Mesir mendapat sebuah mimpi aneh dan ia tak paham
akan maksud dari kalimat yang ada dalam mimpinya. Pelayan pun teringat kepada Nabi
Yusuf yang merupakan ahli tafsir dan mengartikan mimpi sang raja untuk menghadapi
musim paceklik.
Berbeda dengan kisah Nabi-Nabi yang lainnya, Allah ceritakan kisahNabi Yusuf
dalam satu surat penuh yaitu surat Yusuf. Kisah kehidupan Nabi Yusuf ini adalah
diantara kisah terbaik yang Allah ceritakan. Allah berfirman, “Alif, laam, raa. Ini
adalah ayat-ayat Kitab (Al Qur'an) yang nyata (dari Allah)(1). Sesungguhnya
Kami menurunkannya berupa Al Qur'an dengan berbahasa Arab, agar kamu
memahaminya (2). Kami menceritakan kepadamu kisah yang paling baik dengan
mewahyukan Al Qur'an ini kepadamu, dan sesungguhnya kamu sebelum (Kami
mewahyukan) nya adalah termasuk orang-orang yang belum mengetahui (3).
(Ingatlah), ketika Yusuf berkata kepada ayahnya: "Wahai ayahku, sesungguhnya
aku bermimpi melihat sebelas bintang, matahari dan bulan; kulihat semuanya
sujud kepadaku (4)...” sampai akhir surat Allah kisahkan tentang kehidupan Nabi
Yusuf, saudara-saudaranya, ayahnya dan lainnya. Nabi Yusuf juga diuji dengan
dibuang ke sumur, dijual sebagai budak, digoda wanita, bahkan dipenjara dan
sampai akhirnya Allah memuliakannya dan mempertemukan kembali dengan
keluarganya.
Nabi Yusuf juga memiliki mukjizat antara lain:
1. Memiliki paras yang tampan. Bahkan dalam kisahnya, para wanita pernah mengiris
jarinya sendiri saat terpesona dengan ketampanan Nabi Yusuf.
2. Mampu menafsirkan mimpi. Nabi Yusuf perah menafsirkan mimpi Raja dan
akhirnya diangkat sebagai pejabat di Mesir.
 Nabi Ayyub a.s

Nabi Ayyub adalah seorang Nabi yang memiliki banyak harta, keturunan, dan
berakhlak mulia. Meski begitu, Nabi Ayyub tak pernah sombong dan terus berbuat baik.
Allah pun menguji Nabi Ayyub dengan cobaan yang berat. Dia harus kehilangan
hartanya, anak-anaknya, dan menderita penyakit kulit. Namun dalam kondisi tersebut
147
Nabi Ayyub tetap bersabar dan berserah diri pada Allah, akhirnya Allah sembuhkan
dan kembalikan kenikmatan-kenikmatan tersebut. Allah berfirman, “Dan (ingatlah
kisah) Ayub, ketika ia menyeru Tuhannya: "(Ya Tuhanku), sesungguhnya aku telah
ditimpa penyakit dan Engkau adalah Tuhan Yang Maha Penyayang di antara semua
penyayang. Maka Kamipun memperkenankan seruannya itu, lalu Kami lenyapkan
penyakit yang ada padanya dan Kami kembalikan keluarganya kepadanya, dan
Kami lipat gandakan bilangan mereka, sebagai suatu rahmat dari sisi Kami dan untuk
menjadi peringatan bagi semua yang menyembah Allah”
(QS. Al Anbiya’ 83-84). Lihat juga QS. Shad 41-44.
Beberapa mukjizat Nabi Ayyub antara lain:
1. Memiliki kesabaran yang luar biasa.
2. Mampu mengeluarkan air dari tanah yang bisa menyembuhkan penyakitnya
 Nabi Syu’aib a.s

Nabi Syuaib diutus Allah pada kaum Madyan, kaum yang suka menipu dan
membangkang. Kaum penyembah pohon yang besar dan rimbun. Selain itu mereka,
senang sekali merampas harta musafir tak pernah ramah kepada sesama. Perbuatan
mereka seakan membuat Nabi Syuaib geram karena tetap ingkar dan tak mengikuti Nabi
Syuaib.
Allah berfirman, “Dan (Kami telah mengutus) kepada penduduk Madyan saudara
mereka, Syu'aib. Ia berkata: "Hai kaumku, sembahlah Allah, sekali-kali tidak ada
Tuhan bagimu selain-Nya. Sesungguhnya telah datang kepadamu bukti yang nyata dari
Tuhanmu. Maka sempurnakanlah takaran dan timbangan dan janganlah kamu
kurangkan bagi manusia barangbarang takaran dan timbangannya, dan janganlah
kamu membuat kerusakan di muka bumi sesudah Tuhan memperbaikinya. Yang
demikian itu lebih baik bagimu jika betul-betul kamu orang-orang yang beriman".
Kisah Nabi Syu’aib dan penduduk Madyan dapat disimak dalam QS. Al A’raf 85-
93,Hud 83-95, dan Asy Syu’ara’ 176-191. Nabi Syuaib memohon kepada Allah
untuk kaumnya yang semakin syirik dan bermaksiat. maka Allah memberikan ujian
berupa badai panas, didatangkan guntur, awan hitam, hingga gempa bumi yang
membinasakan. Kota Madyan hancur, orang-orang kafir terkubur di dalam rumah
mereka sendiri.
 Nabi Musa a.s

Nabi Musa merupakan Nabi yang memerangi Raja Firaun yang tamak. Dia
mempimpin Bani Israil agar menyembah Allah. Di banyak tempat dalam Al Qur’an
Allah kisahkan tentang Musa ‘alaihis salam dan Bani Israil. Bahkan sebagian ulama
mengatakan Al Qur’an penuh dengan kisah Musa dan Bani Israil. Diantaranya
dalam surat Al Qashash Allah ceritakan mulai dari awal sampai hampir akhir surat
tersebut: “Thaa Siin Miim (1). Ini adalah ayat-ayat Kitab (Al Qur'an) yang nyata
(dari Allah)(2). Kami membacakan kepadamu sebagian dari kisah Musa dan
Fir'aun dengan benar untuk orang-orang yang beriman (3)...” dan seterusnya.
148
Mulai dari awal kisah ketika masih bayi Musa dihanyutkan ke sungai kemudian diasuh
istri Fir’aun (QS. Al Qashash 7-13), kisah Musa keluar dari Mesir kemudian
bertemu Nabi Syu’aib (QS. Al Qashash 14-28), diangkat menjadi Nabi dan kembali
ke Mesir mendakwahi Fir’aun dan kaumnya (29-42). Termasuk juga kisah kisah
Qorun (QS. AL Qashash 76-83) dan lainnya.
Allah juga kisahkan tentang Musa dan Bani Israil yang selamat menyeberangi
laut sedangkan Fir’aun dan bala tentaranya yang mengejar mereka ditenggelamkan
(Lihat QS. Yunus 90-92, Asy Syu’ara’ 52-68, dan Adh Dhukhan 17-33), kisah Bani
Israil memasuki Baitul Maqdis (QS. Al Maidah 20-26, Al Baqarah 40-66),
penyembelihan sapi betina (Al Baqarah 67-74), kisah Musa belajar pada Khidhir
(QS. Al Kahfi 60-82), dan lainnya.
Atas izin Allah, Nabi Musa juga memiliki mukjizat antara lain:
1. Mampu menghidupkan orang mati.
2. Nabi Musa pernah memohon pada Allah untuk menghidupkan orang yang telah
meninggal untuk mengungkap kasus pembunuhan.
3. Memiliki tongkat yang bisa berubah menjadi ular.
4. Mampu membelah laut Merah.
5. Saat Firaun dan tentaranya mengejar Nabi Musa dan kaumnya, Laut Merah pun
terbelah memberi jalan. Namun ketika Firaun dan tentaranya mengikuti jalan
tersebut, laut kembali seperti semula dan menenggelamkan mereka.
6. Dianugerahi Kitab Taurat yang berisi tentang 10 firman Allah bagi Bani Israil.
 Nabi Harun a.s

Kisah Nabi Harun sering dikaitkan dengan kisah Nabi Musa. Nabi Harun
merupakan seorang Nabi yang dikaruniai kemampuan bahasa yang sangat baik. Nabi
Harun juga berjuang untuk memberantas berhala yang dipimpin oleh Samiri, tukang
sihir dari kerajaan milik Firaun. Allah berfirman: “Dan Kami telah
menganugerahkan kepadanya sebagian rahmat Kami, yaitu saudaranya, Harun
menjadi seorang nabi.” (QS. Maryam: 53)
 Nabi Dzulkifli a.s

Nabi Dzulkifli merupakan Nabi yang tinggal di Irak. Tak banyak kisah yang
menceritakan Nabi Dzulkifli, namun dia dikenal tetap tegar mengajarkan untuk
menyembah Allah meski sempat mendapat siksaan, dirantai, hingga dipenjara.
Selalu menepati janji, penyabar, dan menjaga waktu Nabi Dzulkifli a.s. dikenal
sebagai sosok yang sabar dan tekun beribadah. Ia dipercaya untuk memimpin sebuah
negeri. Hal itu membuat setan ingin menggodanya. Setan menyamar sebagai manusia
dan selalu mengganggu istirahat Nabi Dzulkifli a.s. untuk membuatnya marah.
149
Allah sebut namanya bersama para nabi. Allah berfirman dalam surat Al
Anbiya’ 85: “Dan (ingatlah kisah) Ismail, Idris dan Dzulkifli. Semua mereka
termasuk orang-orang yang sabar.” Lihat juga dalam surat Shad 45-48.
 Nabi Daud a.s

Nabi Daud merupakan keturunan Nabi Ibrahim ke-12. Nabi Daud menjadi raja
setelah terbunuhnya raja Thalut. Beberapa diantara mukjizat Nabi Daud adalah:
1. Dianugerahi kitab Zabur.
2. Memiliki suara yang merdu.
Saat Nabi Daud membaca kitab Zabur, suaranya mampu membuat orang sakit
menjadi sembuh, membuat air dan angin menjadi tenang, hingga bukit-bukit turut
memuji Allah.
Nabi Daud AS adalah salah satu keturunan Nabi Ibrahim AS. Allah SWT
memerintahkan Nabi Daud AS untuk berdakwah kepada Bani Israil agar tidak hidup
tersesat. Pada suatu hari, Daud kecil ikut bergabung dalam peperangan melawan Raja
Jalut. Daud yang masih kecil kemudian melawan Raja Jalut yang perkasa. Diantaranya
sebagaimana Allah firmankan: “Dan sesungguhnya telah Kami berikan kepada Daud
kurnia dari Kami. (Kami berfirman): "Hai gunung-gunung dan burung-burung,
bertasbihlah berulang-ulang bersama Daud", dan Kami telah melunakkan besi
untuknya, (yaitu) buatlah baju besi yang besar-besar dan ukurlah anyamannya;
dan kerjakanlah amalan yang saleh. Sesungguhnya Aku melihat apa yang kamu
kerjakan” (QS. Saba’ 10-11). Lihat juga beberapa ayat lainnya yang berkaitan
dengan Nabi Daud: QS. Al Baqarah 251, Al Anbiya’ 79-80, Shad 17-29.
 Nabi Sulaiman a.s

Nabi Sulaiman adalah salah satu Nabi yang terkenal sebagai raja yang kaya dan
memiliki kekuasaan yang besar. Atas izin Allah, Nabi Sulaiman juga memiliki mukjizat
antara lain:
1. Memiliki kekayaan yang berlimpah. Bahkan dalam suatu riwayat dikisahkan bahwa
istana Nabi Sulaiman sangat luas dan bertabur batu mulia
2. Dapat berbicara dengan binatang
3. Mampu menundukkan angin
4. Memiliki bala tentara dari kalangan manusia, jin, dan hewan
5. Mengalirkan tembaga dari perut bumi
Sulaiman adalah putra dari Nabi Daud as yang adalah raja dari Bani Isra’il. Di
kemudian hari, Sulaiman yang kemudian menggantikan posisi ayahnya tersebut. Dalam
islam Sulaiman bukan hanya raja bagi Bani Isra’il namun juga disebut-sebut sebagai
raja bagi jin dan hewan sebab ia mampu memerintah keduanya.
Allah berfirman: “Dan Sulaiman telah mewarisi Daud, dan dia berkata: "Hai
Manusia, kami telah diberi pengertian tentang suara burung dan kami diberi
segala sesuatu. Sesungguhnya (semua) ini benar-benar suatu kurnia yang nyata". (An
Naml: 16). Kerajaan Sulaiman sangat luas dan kuat. Tentaranya terdiri dari
manusia, jin dan burung. Beliau juga diberi karunia menundukkan angin untuk
150
berpindah dari satu tempat ke tempat yang lainnya. Lihat kisah tentang beliau
dalam surat An Naml 15-44, Shad 30-40, Al Anbiya’ 78-82, Saba’: 10-14.
 Nabi Ilyas a.s

Masih di kalangan Bani Israil, Nabi Ilyas menghadapi kaum yang gemar
menyembah berhala bernama Ba’al. Meski telah menerima dakwah dari Nabi Ilyas,
namun mereka tetap ingkar hingga Allah pun menurunkan azab berupa kekeringan yang
panjang. Allah kisahkan tentangnya setelah kisah Musa dan Harun: “Dan
sesungguhnya Ilyas benarbenar termasuk salah seorang rasul-rasul…” sampai
firmanNya “Sesungguhnya dia termasuk hamba-hamba Kami yang beriman”
(QS. Ash Shaffat: 123-132).
 Nabi Ilyasa a.s

Nabi Ilyasa adalah anak angkat dari Nabi Ilyas. Nabi Ilyasa diberikan tugas untuk
melanjutkan dakwah dari sang ayah untuk Bani Israil. Salah satu mukjizat Nabi Ilyasa
adalah menghidupkan orang mati atas izin Allah. Allah berfirman: “Dan Ismail,
Alyasa', Yunus dan Luth. Masing-masing Kami lebihkan derajatnya di atas umat
(di masanya)” (QS. Al An’am: 86). Lihat juga QS. Shad 48.
 Nabi Yunus a.s

Nabi Yunus adalah Nabi yang diutus untuk menyadarkan kaum Assyira penyembah
berhala di kota Niniwe. Ketika menaiki kapal bersama pengikutnya, awan hitam dan
badai besar terjadi. Para penumpang kapal pun mengorbankan Nabi Yunus dan
menenggelamkannya ke laut. Meski sempat ditelan paus, Allah tetap menyelamatkan
Nabi Yunus. Hal inilah yang menjadi salah satu mukjizat Nabi Yunus yang tercantum
dalam surat Yunus 98, Al Anbiya’ 87-88, Ash Shaffat 139-148, dan Al Qalam 48-50.
Dalam surat Al Anbiya’ 87-88 Allah berfirman: “Dan (ingatlah kisah) Dzun
Nun (Yunus), ketika ia pergi dalam keadaan marah, lalu ia menyangka bahwa
Kami tidak akan mempersempitnya (menyulitkannya), maka ia menyeru dalam
keadaan yang sangat gelap : "Bahwa tidak ada Tuhan selain Engkau. Maha Suci
Engkau, sesungguhnya aku adalah termasuk orang-orang yang zalim. Maka Kami
telah memperkenankan do'anya dan menyelamatkannya dari pada kedukaan. Dan
demikianlah Kami selamatkan orang-orang yang beriman.”
Nabi Yunus diutus Allah untuk mengajak kaumnya menyembah hanya kepada
Allah SWT. Namun kaumnya menolak hingga membuat nabi Yunus marah dan pergi
meninggalkan mereka. Di tengah perjalanan Nabi Yunus menghadapi masalah, namun
Allah memberikan pertolongan. Kisah nabi Yunus AS mengajarkan kita arti amarah
dan pentingnya bersabar.
 Nabi Dzakaria a.s

Nabi Dzakaria merupakan keturunan Nabi Daud dan Nabi Sulaiman. Tak banyak
kisah mengenai Nabi Dzakaria, namun menurut beberapa riwayat, Nabi Dzakaria juga
151
memiliki sikap yang rendah hati dan selalu bersyukur kepada Allah. Seperti Nabi
Ibrahim, Nabi Dzakaria juga mendapat keturunan saat usianya yang tak lagi muda.
Keajaiban itu datang. Di usianya yang sudah sangat tua, Nabi Dzakaria AS dan
istrinya diberi amanah oleh Allah SWT untuk membesarkan putranya, Yahya yang
kelak akan menjadi nabi pula. Kehadiran Yahya adalah buah dari kesabaran dan doa
yang tiada henti dari kedua hamba Allah yang alim dan taat beribadah itu. Yahya kecil
pun beranjak dewasa. Nabi Dzakaria AS dan Yahya berdakwah tentang ajaran Tauhid
kepada Bani Israil.
Allah kisahkan mereka berdua secara bersama-sama dalam beberapa tempat
dalam Al Qur’an, diantaranya QS. Ali Imran 37-41, Maryam 1-15 dan Al Anbiya’
89-90. Dalam surat Maryam 1-15 Allah kisahkan tentang Nabi Zakariya dan Yahya
sebelum kisah Maryam, Nabi Isa dan nabi yang lainnya: “Kaaf Haa Yaa 'Ain
Shaad. (Yang dibacakan ini adalah) penjelasan tentang rahmat Tuhan kamu
kepada hamba-Nya, Zakaria,…” dan seterusnya. Nabi Zakariya adalah yang
mengasuh Maryam (ibu Nabi Isa).
 Nabi Yahya a.s

Nabi Yahya adalah putra dari Nabi Dzakaria, dia disebut sebagai salah satu orang
yang benar terhormat dan suci. Allah menganugerahi Nabi Yahya dengan kemampuan
untuk mengetahui syariat. Nabi Yahya merupakan seorang yang sangat rajin dan gemar
membaca. Sejak kecil, Nabi Yahya sudah bisa memutuskan perkara dan mencari jalan
keluar untuk segala persoalan.
 Nabi Isa a.s

Dengan takdir Allah, dia dilahirkan oleh Maryam binti Imran tanpa seorang
ayah. Dalam Al Qur’an Allah banyak menurunkan ayat yang berisi bantahan
tentang keyakinan-keyakinan yang salah terhadap Isa seperti keyakinan bahwa dia
adalah anak Allah atau sebagai Tuhan. Diantaranya dalam surat Ali Imran Allah
turunkan sekitar 83 ayat yang berkaitan dengan Isa ibnu Maryam dan bantahan-
bantahan terhadap ahli kitab. Allah juga jelaskan secara lebih terperinci tentang
proses kelahiran Isa dalam surat Maryam (lihat ayat ke 16-37). Allah juga
kisahkan tentang pengikut-pengikutnya yang setia (hawariyun), kisah hidangan
makanan (QS. Al Ma’idah 112-115), dan Isa diangkat ke langit (QS. Ali Imran 54-55,
Nisa’ 155-159).
Isa ibnu Maryam adalah seorang hamba dan nabi, bukan Tuhan sebagaimana
dikatakan orang-orang Nashrani. Allah berfirman, “Sesungguhnya telah kafirlah
orang-orang yang berkata: "Sesungguhnya Allah ialah Al Masih putera Maryam",
padahal Al Masih (sendiri) berkata: "Hai Bani Israil, sembahlah Allah Tuhanku
dan Tuhanmu". Sesungguhnya orang yang mempersekutukan (sesuatu dengan)
Allah, maka pasti Allah mengharamkan kepadanya surga, dan tempatnya ialah
neraka, tidaklah ada bagi orang-orang zalim itu seorang penolongpun.” (QS. Al
Ma’idah: 72)
152
Beberapa mukjizat Nabi Isa antara lain:
1. Bisa berbicara saat bayi
Karena lahir tanpa ayah, Maryam dituduh telah melakukan zina. Namun atas
izin Allah, Nabi Isa yang masih bayi pun mampu melindungi ibunya dengan
berbicara bahwa beliau adalah hamba Allah yang akan menjadi Nabi dan dianugerahi
kitab Injil.
2. Menghidupkan burung dari tanah liat
3. Menghidupkan orang yang sudah mati
4. Menyembuhkan orang buta dan penyakit sopak
5. Menurunkan hidangan dari langit
6. Dianugerahi kitab Injil
 Nabi Muhammad SAW

Nabi Muhammad merupakan Nabi terakhir sekaligus penutup. Tak ada lagi Nabi
lain setelah Nabi Muhammad wafat.
Allah berfirman,”Muhammad itu sekali-kali bukanlah bapak dari seorang laki-
laki di antara kamu, tetapi dia adalah Rasulullah dan penutup nabi-nabi. Dan
adalah Allah Maha Mengetahui segala sesuatu” (QS. Al Ahzab: 40).
Kitab yang diturunkan kepada beliau, Al Qur’an, adalah pembenar sekaligus
penyempurna dari kitab-kitab sebelumnya. Allah berfirman, “Dan Kami telah
turunkan kepadamu Al Qur'an dengan membawa kebenaran, membenarkan apa yang
sebelumnya, yaitu kitab-kitab (yang diturunkan sebelumnya) dan batu ujian
terhadap kitab-kitab yang lain itu. maka putuskanlah perkara mereka menurut
apa yang Allah turunkan…” (QS. Al Ma’idah: 48).
Ketika kelahiran Nabi Muhammad, banyak peristiwa besar terjadi seperti
runtuhnya berhala dekat Kabah dan padamnya Api yang disembah oleh kaum Majusi.
Nabi Muhammad SAW memiliki mukjizat antara lain:
1. Mukjizat terbesar adalah Al-Quran sebagai kitab suci umat Islam
2. Mampu membelah bulan
3. Mengalirkan air dari jemari tangannya
4. Mampu menurunkan hujan
5. Di atasnya selalu dinaungi awan
6. Melakukan perjalanan ke Sidratul Muntaha saat Isra Miraj, dan masih banyak lagi.
153
SEJARAH DAN KISAH
(KHULAFAUR RASYIDIN)
Khulafaur Rasyidin ini dapat diartikan secara harfiah sebagai para pemimpin yang
mendapatkan petunjuk. Empat sahabat Rasul yang termasuk dalam khulafaur rasyidin
adalah Abu Bakar Ash-Shidiq, Umar bin Khattab, Utsman bin Affan, dan Ali bin Abi
Thalib.
Penjelasan tentang khulafaur rasyidin ini juga dapat ditemukan dalam firman Allah
QS. At Taubah ayat 100:
َ ِ َ‫ن ر‬
ٍ َ ْ ِ ْ ُ ُ َ ّ ‫و َا ّ ِ ُ نَ ا ْ وّ ُ نَ ِ َ ا ْ ُ َ ِ ِ َ و َا ْ ْ َ رِ و َا ّ ِ َ ا‬
ۚ ‫ت َ ْ ِي َ ْ َ َ ا ْ ْ َ ر ُ َ ِ ِ َ ِ َ أ َ ًا‬ ٍ ّ َ ْ ُ َ ّ َ ‫ا ّ ُ َ ْ ُ ْ وَر َ ُ ا َ ْ ُ و َأ‬
ُ ِ َ ْ ‫ذ َ ِ َ ا ْ َ ْز ُ ا‬
Artinya: "Dan orang-orang yang terdahulu lagi yang pertama-tama (masuk Islam) di
antara orang-orang Muhajirin dan Ansar dan orang-orang yang mengikuti mereka dengan
baik, Allah rida kepada mereka dan mereka pun rida kepada Allah. Allah menyediakan
bagi mereka surga-surga yang mengalir di bawahnya sungai-sungai. Mereka kekal di
dalamnya selama-lamanya. Itulah kemenangan yang agung."
Keempat sahabat Rasulullah tersebut termasuk orang-orang yang mengakui kerasulan
Nabi Muhammad SAW sejak awal. Keempat khalifah tersebut juga dipilih berdasarkan
konsensus bersama umat Islam.
Masa pemerintahan Khulafaur Rasyidin merupakan masa yang penting dalam
perjalanan Islam. Menurut buku Sejarah Hukum Islam karya Dr. Fauzi, S.Ag., M.A.,
periode ini dianggap sebagai periode pertama pembentukkan fiqih Islam.
Selain itu, setelah hukum-hukum syariat sempurna pada masa Rasulullah SAW, lalu
pindah ke zaman para sahabat di mana mereka harus memikul tanggung jawab mencari
sumber-sumber syariat. Hal ini diperlukan agar mereka dapat menjawab perkembangan
zaman yang tidak ada dalam Al Quran dan sunnah.
Keempat khulafaur rasyidin ini berhasil memperluas syiar agama Islam hingga ke luar
jazirah Arab, menyelamatkan Islam, serta meletakkan dasar-dasar kehidupan agama Islam
terhadap umatnya. Nama-nama khulafaur rasyidin beserta gelar dan kisah singkatnya:
 Abu Bakar As-Siddiq

Abu Bakar Ash-Shiddiq bernama lengkap Abdullah bin Utsman (Abu Qahafah) bin
Amir bin Amru bin Ka'ab bin Sa'd bin Tamim bin Murrah bin Lu'ai bin Ghalib bin Fihr
al-Tamimi al-Quraisyi dan lahir di Mekkah pada tahun 572 M.
154
Kekhalifahan Abu Bakar Ash-Shiddiq RA berlangsung selama 2 tahun 3 bulan,
seperti yang dikutip dari Buku Kisah Hidup Abu Bakar al-Shiddiq. Ia adalah seorang
khalifah pertama dan menjadi satu-satunya yang disebut sahabat Rasulullah oleh Allah
SWT dalam QS. At Taubah ayat 40.
Selain ucapan dan tingkah lakunya yang menggambarkan kejujuran, Abu Bakar
juga selalu mengakui dan membenarkan Nabi Muhammad SAW saat diangkat menjadi
nabi. Oleh karena itu, ia menyandang gelar yang sampai saat ini selalu mengikuti
namanya, Ash-Shiddiq yang berarti jujur dan membenarkan.
 Umar bin Khattab

Umar bin Khattab lahir di Mekkah pada 582 M dan menjadi khalifah pada tahun
634 M menggantikan Abu Bakar. Ia bernama lengkap Umar bin Khattab bin Ady bin
Abd al-'Uzza bin Riyakh bin Abdullah bin Qorth bin Razakh bin Ka'ab bin Ady bin
Luay bin Ghalib al-Qurasyi al-Adwi.
Rasulullah SAW memberinya julukan Al-Faruq (sang pembeda) atau berarti
sebagai orang yang mampu membedakan antara yang haq (kebenaran) dan yang bathil
(kesesatan). Selain itu, Umar juga menjadi orang pertama yang digelari dengan Amir
al-Mu'minin (pemimpin orang beriman).
Dalam sebuah kisah yang ditulis oleh Mustafa Murrad, mantan istri Umar bin
Khattab menceritakan tentang ibadah Umar yang tidak mengenal waktu. Umar bin
Khattab juga kerap kali terjaga di malam dan siang hari untuk beribadah dan juga
berpuasa demi hajat rakyatnya, seperti yang dikisahkan oleh Mu'awiyah bin Khuday,
jenderal dari suku Kindah.
 Usman bin Affan

Utsman bin Affan lahir pada enam tahun setelah Tahun Gajah, tepatnya 579 M di
Thaif, daerah subur kawasan Hijaz, sebuah wilayah di sebelah barat laut Arab Saudi.
Hal inilah yang membuat usianya 6 tahun lebih muda dibandingkan dengan Rasulullah
SAW. Dikutip dari buku Abdul Syukur Al-Azizi yang berjudul Utsman bin Affan Ra,
Utsman bin Affan terlahir dari keluarga bangsawan yang kaya raya dan berpengaruh
dari Suku Quraisy silsilah Bani Umaiyah.
Meskipun terlahir dari lingkungan yang kaya raya, Utsman rela untuk keluar dari
segala kenikmatan dan kemewahan hidupnya demi memegang tanggung awab dakwah
yang melelahkan, penuh risiko, menguras tenaga, dan pikiran. Ia tidak segan untuk
membagikan rezekinya secara cuma-cuma untuk kebutuhan berperang atau pun
khalayak luas.
Dikisahkan dari Ibn Syihab Al-Zuhri, seorang ulama ahli hadits, mengatakan,
"Utsman mempersiapkan Jaisyul Usrah (pasukan sulit) saat Perang Tabuk dengan 940
ekor unta dan 60 ekor kuda, sehingga sempurna berjumlah 1.000."
Salah seorang sahabat Rasulullah, Hudzaifah pun bercerita bahwa Utsman datang
kepada Rasul sambil membawa 10.000 dinar (kira-kira Rp 483 juta) yang diserahkan
dengan kedua tangannya.
155
 Ali bin Abi Thalib
Ali bin Abi Thaib bin Abdul Muththalib bin Hasyim lahir di Mekkah pada tanggal
13 Rajab. Ali lahir pada tahun ke-32 dari kelahiran Nabi Muhammad SAW. Ada juga
yang menyebutkan jika Ali dilahirkan pada 21 tahun sebelum hijriah.
Semasa kecil, Rasulullah SAW telah mengasuh, mendidik, dan mengajari Ali bin
Abi Thalib. Kasih sayang dan kemuliaan Rasulullah SAW inilah yang membentuk
karakter Ali saat dewasa.
Melansir dari buku Kisah Hidup Ali Ibn Abi Thalib karya Mustafa Murrad, Ali bin
Abi Thalib dikenal sebagai pemimpin yang dekat dengan rakyatnya. Ia pun suka
berkeliling sekadar untuk menantikan siapa pun yang menghampirinya guna meminta
bantuan atau bertanya padanya. Ia berjalan mengelilingi pasar untuk berdakwah,
mengingatkan manusia untuk bertakwa kepada Allah SWT dan melakukan transaksi
jual beli dengan baik.
Ali bin Abi Thalib memiliki kebiasaan berjalan ke pasar seorang diri. Biasanya ia
menasihati orang yang tersesat, menunjukkan arah kepada orang yang kehilangan,
menolong orang yang lemah, hingga menasihati para pedagang dan penjual sayur.
156
AKHLAK
Akhlak merupakan sebuah sistem yang mengatur tindakan dan pola sikap manusia
dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Dalam ajaran agama Islam, sistem nilai tersebut
merupakan sumber ijtihad sebagai salah satu metode berpikir secara islami. Akhlak
memicu terjadinya tindakan dan hubungan antara Allah, sesama manusia dan alam
semesta.
Menurut Imam Al-Ghazali, akhlak merupakan salah satu sifat yang tertanam dalam
jiwa manusia yang dapat menimbulkan suatu perbuatan yang mudah dilakukan tanpa
adanya pertimbangan pemikiran lagi. Sementara itu, Muslim Nurdin mengatakan bahwa
akhlak adalah sebuah sistem nilai yang mengatur tindakan manusia yang ada di muka
bumi.
Adapun pengertian akhlak menurut Muslim Nurdin dibagi menjadi dua sudut
pandang, yaitu Suluq Azzahriah dan Bataniah. Suluq azzhariah merupakan suatu cara
pandang yang memperlihatkan hal-hal yang tampak di dalam diri seperti tutur kata, tingkah
laku dan watak. Sementara itu menurut sudut pandang Bataniah, akhlak adalah ilmu yang
membahas berbagai masalah yang dihadapi manusia terkait dengan hal-hal yang
bersifat kejiwaan.
Menurut Islam, macam akhlak ada dua yaitu akhlakul karimah (akhlak terpuji) dan
akhlakul mazmumah (akhlak tercela). Adapun defenisinya sebagai berikut:
1. Akhlakul Karimah
Akhlakul Karimah atau disebut dengan akhlak yang terpuji merupakan salah satu
golongan macam akhlak yang harus dimiliki setiap umat muslim. Adapun contoh
macam akhlak tersebut diantarannya sikap rela berkorban, jujur, sopan, santun, tawakal,
adil, sabar dan lain sebagainya. Sebagai umat muslim sudah seharusnya kita selalu
menjaga akhlakuk karimah dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Contohnya :
a. Jujur
b. Bertanggung jawab
c. Menjaga kesucian
d. Malu
e. Berani
f. Dermawan
g. Menepati janji
h. Menjauhi seluruh yang diharamkan Allah
i. Berlaku baik dengan para tetangga
j. Membantu orang-orang yang memerlukan bantuan, sesuai kemampuan.
2. Akhlakul Mazmumah
Akhlak Mazmumah atau akhlak tercela merupakan salah satu tindakan buruk yang
harus dihindari setiap manusia. Hal ini harus dijauhi karena akhlakul mazmumah dapat
mendatangkan mudharat bagi diri sendiri maupun orang lain. Contoh dari macam
157
akhlak akhlakul mazmumah yaitu sombong, iri, dengki, takabur, aniaya, ghibah dan lain
sebagainya. Sebagai orang muslim sudah seharusnya kita menghindari akhlakuk
mazmumah atau akhlak tercela.
Setiap muslim dianjurkan untuk memiliki akhlakul karimah atau akhlak yang terpuji.
Bagi seseorang yang memiliki sikap tersebut maka dapat mendatangkan manfaat bagi
kehidupan sehari-hari maupun di akhirat nanti.
Berikut ini beberapa manfaat macam akhlak terpuji:

1. Dicintai Nabi Muhammad SAW
Keutamaan memiliki akhlakul karimah yang pertama ialah dicintai Rasulullah
SAW. Disebutkan dalam sebuah hadis, seorang muslim yang memiliki sifat terpuji
maka menjadi orang yang dekat dengan Nabi Muhammad SAW. Sebagaimana dalam
hadits berikut ini, Rasulullah saw bersabda:
“Orang yang paling saya cintai dan paling dekat dengan tempat saya kelak di hari
kiamat adalah mereka yang memiliki akhlak mulia. Sementara orang yang paling saya
benci dan tempatnya paling jauh dari saya kelak di hari kiamat adalah mereka yang
keras dan rakus, suka menghina dan sombong.” (HR. Tirmizi).
2. Berat Timbangannya di Hari Kiamat

Seorang muslim yang memiliki sikap akhlakul karimah di hari akhir kelak akan
diselamatkan oleh Allah SWT. Selain itu, setiap muslim yang memiliki akhlakul
karimah juga dapat mencapai derajat seperti seseorang yang berpuasa dan salat. Hal ini
sebagaimana dalam sebuah hadis, Rasulullah SAW bersabda:
“Tidak ada sesuatu amalan yang jika diletakkan dalam timbangan lebih berat dari
akhlak yang mulia. Sesungguhnya orang yang berakhlaq mulia bisa menggapai derajat
orang yang rajin puasa dan rajin shalat.” (HR. Tirmidzi)
158
Panduan Materi Nama-nama Surat dalam Al-Quran
• Tanyakan dan sebutkan terlebih dahulu jumlah surat yang ada dalam Al-Quran
• Kemudian sebutkan nama-nama surat beserta artinya
• Jika belum hafal atau belum mengetahuinya, boleh dikenalkan dan dihafalkan
minimal 5 nama surat terlebih dahulu beserta artinya dan seterusnya dengan terus
diulang-ulang sampai anak hafal di luar kepala minimalnya 15 kali pengulangan
• Dihafalkan dengan menyebutkan nomor, nama surat dan artinya ( satu al-Fatihah
artinya pembukaan dst)
• Jika sudah hafal maka di ceklis ( )dibagian nomor surat
• Setelah itu anak diingatkan untuk terus mengulangnya walaupun di luar jam
pembelajaran
materi yang baru
159
NAMA-NAMA SURAT
DALAM AL-QURAN
Surah Jumlah
Nama Surah Artinya
Ke Ayat
1. Surah Al-Fatihah Pembukaan 7
2. Surah Al-Baqarah Sapi Betina 286
3. Surah Ali-Imran Keluarga Imran 200
4. Surah An-Nisa Wanita 176
5. Surah Al-Maidah Hidangan 120
6. Surah Al-An’am Binatang Ternak 165
7. Surah Al-A’raf Tempat Tertinggi 206
8. Surah Al-Anfal Rampasan Perang 75
9. Surah At-Taubah Pengampunan 129
10. Surah Yunus Nabi Yunus 109
11. Surah Hud Nabi Hud 123
12. Surah Yusuf Nabi Yusuf 111
13. Surah Ar-Ra’d Petir 43
14. Surah Ibrahim Nabi Ibrahim 52
15. Surah Al-Hijr Gunung Hijr 99
16. Surah An-Nahl Lebah 128
17. Surah Al-Isra Perjalanan Malam Hari 111
18. Surah Al-Kahf Penghuni-Penghuni Gua 110
19. Surah Maryam Maryam 98
20. Surah Taha Taha 135
21. Surah Al-Anbiya Nabi-Nabi 112
22. Surah Al-Hajj Haji 78
23. Surah Al-Mu’minun Orang-orang Beriman 118
24. Surah An-Nur Cahaya 64
25. Surah Al-Furqan Pembeda 77
26. Surah Asy-Syu’ara Penyair 227
27. Surah An-Naml Semut 93
28. Surah Al-Qasas Kisah 88
29. Surah Al-Ankabut Laba-laba 69
30. Surah Ar-Rum Bangsa Romawi 60
31. Surah Luqman Keluarga Luqman 34
32. Surah As-Sajdah Sajdah 30
33. Surah Al-Ahzab Golongan-golongan yang bersekutu 73
34. Surah Saba’ Kaum Saba’ 54
160
35. Surah Fatir Pencipta 45
36. Surah Ya Sin Yaasiin 83
37. Surah As-Saffat Barisan-barisan 182
38. Surah Sad Shaad 88
39. Surah Az-Zumar Rombongan- rombongan 75
40. Surah Ghafir Yang Mengampuni 85
41. Surah Fussilat Yang Dijelaskan 54
42. Surah Asy-Syura Musyawarah 53
43. Surah Az-Zukhruf Perhiasan 89
44. Surah Ad-Dukhan Kabut 59
45. Surah Al-Jasiyah Yang Bertekuk Lutut 37
46. Surah Al-Ahqaf Bukit-bukit Pasir 35
47. Surah Muhammad Nabi Muhammad 38
48. Surah Al-Fath Kemenangan 29
49. Surah Al-Hujurat Kamar-kamar 18
50. Surah Qaaf Qaaf 45
51. Surah Az-Zariyat Angin yang Menerbangkan 60
52. Surah At-Tur Bukit 49
53. Surah An-Najm Bintang 62
54. Surah Al-Qamar Bulan 55
55. Surah Ar-Rahman Yang Maha Pemurah 78
56. Surah Al-Waqi’ah Hari Kiamat 96
57. Surah Al-Hadid Besi 29
58. Surah Al-Mujadilah Wanita yang Mengajukan Gugatan 22
59. Surah Al-Hasyr Pengusiran 24
60. Surah Al-Mumtahanah Wanita yang Diuji 13
61. Surah As-Saff Satu Barisan 14
62. Surah Al-Jumu’ah Hari Jumat 11
63. Surah Munafiqun Orang-orang yang Munafik 11
64. Surah At-Tagabun Hari Dinampakkan Kesalahan-kesalahan 18
65. Surah At-Talaq Talak 12
66. Surah At-Tahrim Mengharamkan 12
67. Surah Al-Mulk Kerajaan 30
68. Surah Al-Qalam Pena 52
69. Surah Al-Haqqah Hari Kiamat 52
70. Surah Al-Ma’arij Tempat Naik 44
71. Surah Nuh Nabi Nuh 28
72. Surah Al-Jin Jin 28
73. Surah Al-Muzammil Orang yang Berselimut 20
74. Surah Al-Muddassir Orang yang Berkemul 56
75. Surah Al-Qiyamah Kiamat 40
76. Surah Al-Insan Manusia 31
161
77. Surah Al-Mursalat Malaikat-Malaikat yang Diutus 50
78. Surah An-Naba Berita 40
79. Surah An-Nazi’at Para Pencabut 46
80. Surah ‘Abasa Ia Bermuka Masam 42
81. Surah At-Takwir Meruntuhkan 29
82. Surah Al-Infithar Pecah 19
83. Surah Al-Muthaffifin Orang-Orang yang Curang 36
84. Surah Al-Insyiqaq Pecah Belah 25
85. Surah Al-Buruj Gugusan Bintang 22
86. Surah At-Thariq Yang Datang di Malam Hari 17
87. Surah Al-A’la Yang Maha Tinggi 19
88. Surah Al-Ghasiyyah Hari Kiamat 26
89. Surah Al-Fajr Fajar 30
90. Surah Al-Balad Negeri 20
91. Surah Asy-Syams Matahari 15
92. Surah Al-Lail Malam 21
93. Surah Ad-Duha Waktu Duha 11
94. Surah Al-Insyirah Kelapangan 8
95. Surah At-Tin Buah Tin 8
96. Surah Al-Alaq Segumpal Darah 19
97. Surah Al-Qadr Kemuliaan 5
98. Surah Al-Bayyinah Bukti 8
99. Surah Az-Zalzalah Keguncangan 8
100. Surah Al-Adiyat Kuda Perang 11
101. Surah Al-Qari’ah Hari Kiamat 11
102. Surah At-Takasur Kemewahan 8
103. Surah Al-Asr Waktu = masa 3
104. Surah Al-Humazah Orang yang Mengumpat 9
105. Surah Al-Fil Gajah 5
106. Surah Al-Quraisy Suku Quraisy 4
107. Surah Al-Ma’un Bantuan 7
108. Surah Al-Kausar Kebaikan yang Banyak 3
109. Surah Al-Kafirun Orang-orang Kafir 6
110. Surah An-Nasr Pertolongan 3
111. Surah Al-Lahab Nyala Api 5
112. Surah Al-Ikhlas Memurnikan Keesaan Allah 4
113. Surah Al-Falaq Waktu Subuh 5
114. Surah An-Nas Manusia 6
162
Panduan Materi Bahasa Arab
• Tanyakan dan sebutkan terlebih dahulu bahasa Arab yang telah diketahui
• Kemudian sebutkan bahasa Arab beserta artinya
• Jika belum hafal atau belum mengetahuinya, boleh dikenalkan dan dihafalkan per
sub bab (judul) terlebih dahulu beserta artinya (jika memungkinkan dan jika tidak 5
kosa kata atau mufradat saja) dan seterusnya dengan terus diulang-ulang sampai
anak hafal di luar kepala minimalnya 15 kali pengulangan
• Jika sudah hafal maka di ceklis (  ) dibagian gambar atau kosa kata
(mufradatnya)
• Dan jika ada cara yang lebih mudah untuk dihafalkan melalui lirik lagu maka boleh
dinyanyikan agar mudah dalam menghafalnya dan tidak mudah lupa
• Setelah itu anak diingatkan untuk terus mengulangnya walaupun di luar jam
pembelajaran
materi yang baru
163
BAHASA ARAB
 Nama-Nama Hari
Untuk memudahkan dalam menghafal, boleh dinyanyikan dengan lirik seperti di

bawah ini :
Hari senin itu yaumul isnaini

Hari selasa itu yaumul tsulatsa
Hari rabu itu yaumul arbi’a
Hari kamis itu yaumul khamissi
Hari jumat itu yaumul jumati
Hari sabtu itu yaumul sabti
Hari minggu itu yaumul ahadi
Semua itu nama-nama hari
164
 Bilangan
Untuk memudahkan dalam menghafalnya dapat dinyanyikan dengan lirik

sebagai berikut :
Raqmun nomor
Wahidun Satu
Isnaini dua
Tsalatsatun tiga
Arba’atun empat
Khamsatun lima
Sittatun enam
Sab’atun tujuh
Samaaniatun delapan
Tis’atun Sembilan
‘Asyaratun sepuluh
165
 Anggota Keluarga
https://pin.it./OyxwTp8 (pinterest)
166
 Anggota Tubuh
Untuk memudahkan dalam menghafalnya dapat dinyanyikan dengan lirik sebagai

berikut :
A’dhaul Badani anggota badan

Ra’sun kepala
Sya’run rambut
‘Ainun mata
Anfun hidung
Famun mulut
Udzunun telinga
Yadun tangan
Rijlun kaki
167
 Nama-nama Jari
Untuk memudahkan dalam menghafalkannya, maka dinyanyikan menjadi sebagai

berikut :
Lii yadani yumna wa yusra

fi kulli yadin khamsu ashabi’a
hiyal ibhamu as-sababatu
al-wustha al-binsharu al-khinsharu
Ku punya tangan kanan dan kiri
setiap tangan punya lima jari
jari jempol jari telunjuk
jari tengah jari manis dan kelingking
168
 Warna
https://pin.it./6eOXELN (pinterest)
169
 Binatang Peliharaan
https://pin.it./2tl06Bs (pinterest)
170
 Bintang Ternak
https://pin.it./42A2nEJ (pinterest)
171
 Burung-Burung
https://pin.it./5m1WQnQ (pinterest)
172
 Buah-buahan
https://pin.it./2I8mQMR (pinterest)
173
 Sayuran
https://pin.it./4N3bqCi (pinterest)
174
 Transportasi
https://pin.it./1IzROBW (pinterest)
175
 Profesi
https://pin.it./2W5RdDG (pinterest)
176
 Peralatan Dapur
https://pin.it./23fN7Kw (pinterest)
177
 Peralatan Makan
https://pin.it./3j1GSkS (pinterest)
178
 Peralatan Komputer
https://pin.it./7d6t5uA (pinterest)
179
 Ruang Pengajaran
https://pin.it./60giKEW (pinterest)
180
 Bentuk Geometris
https://pin.it./2oqOk9U (pinterest)
181
 Cuaca dan Bencana Alam
https://pin.it./67f74vJ (pinterest)
182
Panduan Mengerjakan Woksheet
• Kerjakan worksheet secara berurutan (lebih baik) dan atas peintah guru yang
bersangkutan (lebih baik)
• Ikuti perintah dan langkah-langkah yang ada dalam worksheet tersebut, jika ada
yang tidak dimengerti tanyakan pada orang tua atau guru yang bersangkutan ketika
saat ditugaskan
• Kerjakan semaksimal mungkin dan sebelum pembelajaran dimulai
• Laporkan atau kumpulkan tugas yang telah diberikan saat akan memulai
pembelajaran baru, dan mintai masukan atau saran dari guru tersebut
• Jika ada keinginan untuk menambah tugas dsb boleh disampaikan kepada guru
yang bersangkutan
• Untuk kolom paraf boleh diisi dengan paraf/ bintang/emot dsb tergantung
keinginan siswa jika memintanya
183
WORKSHEET
https://pin.it./7IYQ6Oe (pinterest)
184
https://pin.it./7zgpdAm (pinterest)
185
https://pin.it./1kDIo9d (pinterest)
186
https://pin.it./6jIQcV4 (pinterest)
187
https://pin.it./1iUKzfD (pinterest)
188
https://pin.it./5OCkfTF (pinterest)
189
https://pin.it./3bLeudT (pinterest)
190
https://pin.it./6eoUI1V (pinterest
191
https://pin.it./5rHZigX (pinterest)
192
https://pin.it./4FSS1G0 (pinterest)
193
https://pin.it/IbqHV0o (pinterest)
194
https://pin.it/4KxkpNE (pinterest)
195
https://pin.it/3qVew81 (pinterest)
196
https://pin.it/5GZ8YKB (pinterest)
197
https://pin.it/2AZRjpG (pinterest)
198
https://pin.it/6hAE2mq (pinterest)
199
https://pin.it/4ruPLzn (pinterest)
200
https://pin.it/5EoMhg6 (pinterest)
201
https://pin.it/2fYXnVG (pinterest)
202
https://pin.it/4p3HYAL (pinterest)
203
https://pin.it/6SFXOfQ (pinterest)
204
https://pin.it/2IThMbA (pinterest)
205
https://pin.it/DbjvWSD (pinterest)
206
https://pin.it/5dxDvvA (pinterest)
207
https://pin.it/1j5K5fN (pinterest)
208
https://pin.it/3VAG8CO (pinterest)
209
https://pin.it/2Babapp (pinterest)
210
https://pin.it/5fZFbkl (pinterest)
211
Lengkapilah huruf hijaiyah di bawah ini !
https://pin.it/68Z4j6S(pinterest)
212
Warnailah huruf hijaiyah di dalam apel yang sesuai dengan bunyi latinnya!
213
Pisahkan bacaan sambung di bawah ini sesuai dengan contoh!
https://pin.it/21Bu8MV (pinterest)
214
Warnailah sesuai huruf hijaiyah di bawah ini!
‫ا‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ح‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ذ‬
https://pin.it/7u5Dymj (pinterest)
215
Pilih dan tarik gabungan huruf yang sesuai untuk suku kata di bawah!
Pilihan jawaban
https://pin.it/4Vx9VgK (pinterest)
216
POHON RUKUN ISLAM
https://pin.it/6ZDDAjL (pinterest)
217
Cara bermain :
1. Gunting lingkaran rukun Islam
2. Tempelkan di lembar pohon rukun Islam sesuai dengan urutan dan warna yang ada
3. Warnai pohon tersebut
218
https://pin.it/22oYIvF (pinterest)
219
Padankan sifat-sifat Allah dengan artinya yang betul dengan cara “Drag &
Drop”!
220
221
222
223
224
225
226
https://pin.it/sbPT3FP (pinterest)
227
228
229
Berilah nomor pada gambar sesuai dengan urutan gerakan wudhu yang
benar!
https://pin.it/3guwfDS (pinterest)
230
Hubungkanlah gerakan salat berikut dengan benar!
https://pin.it/5Phg5UD (pinterest)
231
https://pin.it/1GKmkV8 (pinterest)
232
https://pin.it/652zrru (pinterest)
233
https://pin.it/1O95qvs (pinterest)
234
Sebutkan nama-nama hari dalam Bahasa Arab!
https://pin.it/6CMq3KO (pinterest)
235
Padankan sesuai bilangan yang betul!
https://pin.it/4ILpxCv (pinterest)
236
https://pin.it/4nU1pv8 (pinterest)
237
https://pin.it/3OhJJpD (pinterest)
238
https://pin.it/3YnkdBD (pinterest)
239
https://pin.it/5PSHwFp (pinterest)
240
Sesuaikan mengikuti padanan yang betul!
https://pin.it/4s1yMTi (pinterest)
241
https://pin.it/4FGCmtN (pinterest)
242
Warnailah gambar di bawah ini!
https://pin.it/3hqukZD (pinterest)
243
https://pin.it/7uPxhnS (pinterest)
Intruksi :
Warnai gambar masjid diatas semenarik mungkin dengan menggunakan
kertas origami yang telah dipotong-potong
244
DAFTAR PUSTAKA
Buku Panduan TK Aisyiyah Bandung

Attaqi, Rully dan Tia Purnama. (2019). Akselerasi Tahsin Tilawah Alquran Intensif.
Kepulauan Riau : CV.Attaqi Mediatama
Tim Pondok Quran. (2020). Tahsin Pemula 2. Bandung : LKP Taqiya
Rifa’I, Moh. (2013). Risalah Tuntunan Shalat Lengkap. Semarang : PT.Karya Toha Putra
Departemen Agama RI. Al-Hikmah Al-Quran dan Terjemahnya. Bandung : Diponegoro
Juhri, Mohammad (Terjemahan). (2007). Terjemah Juz Amma. Jakarta : Pustaka Amani
Bahtiar, Hafidz. Risalah Do’a Mujarab. Surabaya : Apollo
Zakaria, Abu. (2018). Panduan Lengkap Mengajar Taman Pendidikan Al Qur’an (TPA).
Jawa Tengah : Yayasan Hubbul Khoir
245
BIOGRAFI PENULIS
Anis Refani lahir di Kota Bandung tanggal 07 Juli

2000. Pendidikan awal ia tempuh di RA/TK/TPA Al-
Barokah (tahun 2005-2006), selanjutnya jenjang
pendidikan dasar di SDN GRIBA 18 (tahun 2006-2012)
dan di MTsN 2 Kota Bandung (tahun 2012-2015).
Adapun jenjang Pendidikan menengahnya di MAN 2
Kota Bandung (tahun 2015-2018). Kemudian, ia
melanjutkan kuliah di STAI Yapata Al-Jawami
Bandung mengambil program studi Pendidikan Agama
Islam (PAI).
Anis, salah satu sapaan akrabnya dan anak pertama
ANIS REFANI
dari dua besaudara ini sedang aktif kuliah S1 disemester
Lahir : Bandung, 07 Juli 2000 VII (September 2018-sekarang). Organisasi sekolah
yang pernah ia ikuti diantaranya, Tahfidz Club, FORIS
Alamat : Jalan.Antapani Lama No.76 (Forum Remaja Islam) dan OSIS. Selain itu organisasi
Rt.003/008 Gang.Duku di lingkungan sekitarnya seperti IKRIMA (Ikatan
Remaja Islam Masjid Al-Barokah) dan Karang Taruna
Kel. Antapani Tengah Unit 08.
Agama : Islam Di sela-sela kesibukannya menimba ilmu Strata
No Telp : 089658586052 satu, atas dengan izin Allah sekarang ia mengajar privat
BTQ (Baca Tulis Quran) di daerah sekitar rumahnya
Email : anisrefani9@gmail.com
dan memiliki 9 murid yang khusus privat kepadanya.
Ayah : Rachmat Tidak hanya anak-anak saja yang privat kepadanya,
namun ada seorang ibu-ibu diantara sembilan muridnya
Ibu : Imas Sinta
itu yang belajar mengaji kepadanya.
Almamater : STAI Yapata Al-Jawami Buku ini adalah buku kedua yang ia buat sekaligus
untuk memenuhi salah satu tugas Pemagangan II dan
buku ini juga sebagai bukti atas perjuangannya ketika
menimba ilmu strata satu di prodi Pendidikan Agama
“Jangan pernah mengeluh atas apa Islam (PAI) STAI Yapata Al-Jawami.
yang terjadi karena semuanya atas Semoga dengan adanya buku ini menjadi motivasi
kehendak Allah SWT., hadapi untuk para pembaca, sesulit apapun masalah yang harus
semuanya dengan ikhlas karena kita hadapi jika dijalankan dengan ikhlas insyaAllah
mengharap ridha-Nya. Selalu meminta selalu Allah mudahkan jalan untuk melewatinya. Kita
dan memohon pertolongan kepada- yang mengambil keputusan untuk kuliah, kita yang
Nya, dan selalu mendekatkan diri pada- harus menyelesaikannya juga.
Nya. Karena Allah Maha Mengetahui Semoga bermanfaat..
apa yang kita lakukan, apa yang kita
inginkan, apa yang kita butuhkan dan
246
apa yang terbaik untuk kita”.

Panduan Belajar Privat Mengaji

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan Belajar Privat Mengaji

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Panduan Belajar Privat Mengaji

Penulis : Anis Refani

Hak Terbit pada Penerbit

Sekolah Tinggi Agama Islam Yapata Al-Jawami

Bandung, Desember 2021

Beberapa keluarga memberikan anak-anaknya pembelajaran privat mengaji, dengan

Semoga e-book ini bermanfaat bagi para pembaca yang budiman.

Bandung, Awal Tahun 2022

KATA PENGANTAR ....................................................................................................... i

o Sebelum mengajar diusahakan untuk memiliki wudhu terlebih dahulu

o Sebelum belajar diusahakan untuk memiliki wudhu terlebih dahulu

Rukun Islam ada 5, yaitu

Rukun Islam yang lima

Rukun Pertama: Syahadat

Bagian Kedua: Syahadat “wa asyhaduanna muhammadar rasuulullah” bermakna

Rukun Kedua: Shalat

Rukun Ketiga: Zakat

Rukun Keempat: Puasa Ramadhan

Rukun Kelima: Haji

Rukun Iman jumlahnya ada 6, yakni:

Rukun Iman Rukun Iman

Rukun Pertama: Iman Kepada Allah

1. Mengimani Wujudiyah (Keberadaan) Allah

3. Mengimani keuluhiyahan Allah

Rukun Kedua: Iman Kepada Malaikat

Rukun Ketiga: Iman Kepada Kitab-Kitab-Nya

Rukun Keempat: Iman Kepada para Rasul-Nya

Rukun Kelima: Iman Kepada Hari Akhir

Rukun Keenam: Iman Kepada Takdir yang baik maupun buruk

NO HURUF BENDA SIMBOL

NO HURUF BENDA SIMBOL NO HURUF BENDA SIMBOL

Wujud DoT itu Ada

Qidam mengambil DoNat Terlebih Qudrat memiliki Kuasa saat Dj

DelMan Kekal di dalam Baq Ira memakai bedak agar terhindar

Mukhlil mempunyai DuPa yang Berbeda

Qiyam mengaSihi adiknya dengan

SeMar memakai TaTo Aliman tidak Mengetahui TeLur

TaNi Melihat Bashar terjatuh Hayyan memohon kepada Yang Hidup

Kalam Berbicara mengenai ToMat

Qadir menggunakan ToPi ketika

Murid Berkehendak memberikan TiSu Yang Berbicara saat membersihkan NoDa

Adam Idris Nuh dan Hud Saleh Ibrahim dan Luth

Selamat mencoba dan semoga bermanfaat..

Untuk mempermudah menghafalnya dapat pula dinyanyikan menjadi sebagai berikut

Sepuluh malaikat yang wajib diketahui

Selamat mencoba dan semoga bermanfaat..

ُّ ِ ُ ْ ‫ا‬ ُ ِ ‫ا ّ َا‬ ُ َِ ْ ‫ا‬ ُ ِ َْ‫ا‬ ُ ِ َْ‫ا‬ ُ ْ ِ َ َْ ‫ا‬

ُ ََ ْ ‫ا‬ ُ ِ َْ‫ا‬ ُ ِ َّ ‫ا‬ ‫ل‬

ُ َِ ْ ‫ا‬ ُ َِ ْ ‫ا‬ ُ ِ ْ ‫ا‬ ِ ُ ‫ا‬ ُ َِ ْ ‫ا‬ ُ َِ ْ‫ا‬

ُ َِ ْ ‫ا‬ ُ ِ َّ ‫ا‬ ُ ِ َْ‫ا‬

ِ ُْْ‫ا‬ ُ ُِْ‫ا‬ ِ ُْْ‫ا‬ ُّ ِ َ ْ ‫ا‬

ِ ََُْ‫ا‬ ِ ‫ا ْ َا‬ ُ ِ َْ‫ا‬ ُ ِ َّ ‫ا‬ ُ ِ ‫ا‬ ‫ل‬

ُ َِْ‫ا‬ ‫ا ْ َ دِي‬ ُ‫ا ُّ ر‬ ُ ِ َّ ‫ا‬ َ ّ‫ا ّ َ ر‬

Selamat mencoba dan semoga bermanfaat..

Jumadil Awal Anak Jumadil Akhir

Selamat mencoba dan semoga bermanfaat..

Do’a Sebelum Wudhu

Bismillahirrahmanirrahim. Rabbi a’udzubika min hamazatisy syayatin wa

Nawaitul wudhu’a li raf’il hadatsil ashghari fardhal lillahi ta’ala

Do’a Membasuh Kedua Telapak Tangan

Allahummahfadz Yadayya Mim Ma’asyika Kulliha

Do’a Ketika Berkumur

Do’a Membasuh Hidung

Allahumma arihni raaihatal jannati wa anta ‘anni raadin