T3 - PendMoral - PPT - Set 1
T3 - PendMoral - PPT - Set 1
Arahan: Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C dan D. Pilih satu
jawapan yang terbaik bagi tiap-tiap soalan. Tulis jawapan dalam ruangan yang disediakan.
1. Yang berikut adalah ciri-ciri pilihan bermoral, 7. Bagaimanakah cara kerajaan menghargai
kecuali anugerah alam ciptaan tuhan
A) mengikut ajaran agama
B) mematuhi peratran dan undang-undang A) membuang sisa buangan dalam sungai
C) tingkah laku baik,benar dan patut B) menebang pokok secara berleluasa
D) melakukan dengan paksaan. C) menguatkuasakan undang-undang alam sekitar
D) melakukan pembazir air.
2. Keperluan membuat pilihan bermoral akan
memberi kesan kepada diri sendiri, iaitu 8. Individu yang memiliki kebestarian diri akan
A) dapat dipilih sebagai ketua sentiasa
B) mendapat pujian dan ganjaran
C) dipandang serong oleh orang lain I) Berdisiplin II) pemalas
D) meningkatkan keyakinan diri II) proakif Iv) putus asa
5. Penyataan yang manakah yang menerangkan 11. Tradisi sesebuah keluarga di amalkan
tentang kesan pengabaikan anugerah alam? berdasarkan elemen-elemen yang berikut,
KECUALI
A) Imej negara bertambah baik
B) Mendapat pujian di mata dunia A) Norma C) Adat Resam
C) Menjadi negara contoh kepada negara lain B) Ikutan D) Keperibadian
D) sumber tenaga dan ekonomi berkurangan
12. Bilakah perayaan Pesta Gawai disambut?
6. Anugerah alam adalah ciptaan tuhan yang amat
penting dalam kehidupan. Pernyataan manakah
A 30 dan 31 Mei C 3 dan 4 Jun
yang TIDAK menerangkan kepentingan
B 30 dan 31 Ogos D 1 dan 2 Jun
menghargai anugerah alam?
13. Konflik persahabatan merujuk kepada
A) membekalkan sumber tenaga ______________ atau pertentangan yang berlaku
B) sumber pendapatan dan ekonomi antara seorang sahabat dengan sahabat yang lain.
C) Memudahkan perburuan haram A) perbuatan C) Perselisihan
D) sumber makanan, minuman, dan perubatan. B) Penerimaan D) kepercayaan
1
14. Bagaimanakah cara menyelesaikan konflik
antara sahabat?
19. Antara berikut, yang manakah faktor yang
mendorong remaja terlibat dalam gejala negatif?
A) tidak memilih sahabat yang kurang berada I Kurangnya perhatian dan kasih sayang
B) tidak dapat menerima pandangan sahabat daripada keluarga
C) tidak menerima kekurangan sahabat II Mempunyai keinginan untuk mencuba sesuatu
D) menerima budaya dan latar belakang sahabat yang baru
III Mempunyai ketahanan jiwa yang rapuh
15. Pilih Pernyataan yang TIDAK menerangkan IV Pengecualian undang-undang negara terhadap
remaja
tentang kepentingan amalan bersatu padu dalam
kepelbagaian agama, bangsa, budaya, dan A) I, II dan III C) I, III dan IV
Bahasa. B) I, II dan IV D) II, III dan IV
A) meningkatkan imej negara 20. Pembaziran air dapat dielakkan dengan cara
B) mengagungkan bangsa sendiri
C) masyarakat hidup harmoni tanpa sebarang A menutup pili paip selepas digunakan
B menggunakan air yang berlebihan Ketika
konflik
membasuh kereta
D) mengukuhkan ekonomi dan seterusnya C menggunakan air yang berlebihan ketika mandi
meningkatkan pembangunan negara D tidak perlu melaporkan masalah kebocoran paip
2
BAHAGIAN B [ 20 markah ]
Arahan: Pelajar perlu menjawab kesemua soalan pada ruangan jawapan yang telah
disediakan.
1. Teliti gambar kesan pengabaian anugerah alam ciptaan Tuhan di bawah dan jawab soalan
yang berikut.
a. Apakah perasaan anda apabila melihat situasi dalam gambar di atas? Berikan alasan anda
(2 markah)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Cadangkan tindakan yang patut anda dan keluarga boleh lakukan bagi mengatasi masalah di
atas. (4 markah)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
c. Bagaimanakah amalan nilai murni dapat membantu anda menghargai alam ciptaan Tuhan?
(4 markah)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3
2. Gambar dibawah menunjukkan tradisi perayaan dengan menziarahi datuk dan nenek di
kampung.
a. Wajarkah cucu tersebut memakai pakaian berwarna hitam apabila menziarahi datuk dan
nenek di kampung pada pagi Tahun Baharu Cina? Berikan alasan anda. (2 markah)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
BAHAGIAN C [ 10 markah ]
4
Arahan: Pelajar perlu menjawab kesemua soalan pada ruangan jawapan yang telah
disediakan.
3.Apakah peranan anda untuk hidup bersatu padu dalam komuniti di sekolah? (5 markah)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.Situasi ini adalah contoh konflik yang sering berlaku dalam hubungan persahabatan.
5
Jelaskan kepentingan menyelesaikan konflik yang diberikan. (5 markah)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________